英语绘本阅读记录卡怎么写

⑴ 读书记录卡怎么写

用A4纸，先画一些花边，然后写上题目：读书记录卡。下题目下面写班级，姓名，学校，书名，作者。然后下面写这本书或文章的主要内容。再下面写你的读后感受。就可以了。

⑵ 阅读记录卡内容怎么写

课外阅读记录卡

学生姓名： 班级：

1. 读完时间：
读物名称：
字数版： 千字

出版社权：
作者：

2. 读物的类别：口童话寓言 口世界名著 口历史地理 口科幻小说 口卡通故事 口自然科学 口其它 请写明：

3. 这份读物的主要内容：

4. 阅读完这份读物，我最大的收获和体会是：

5. 在阅读的过程中，我认识了几个生字词，分别是：

6. 这份读物中给我印象最深刻的优美句段是：

⑶ 写一张阅读记录卡

书名：《地震中的父与子》 作者：马克.汉林

内容简要：

1994年美国洛杉基大地震。一专位父亲安顿好受属伤的妻子，冲向他7岁儿子的学校。他便冒着生命危险，抱着坚定的信

念，不顾劝阻，历尽艰辛，终于救出了他的儿子和14名同学。

精彩段落：

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

那昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

阅读心得：

看完这篇文章后，我感受到了“父亲”对“儿子”的喜爱之情。也感受到了父母对我点点滴滴的爱，感受到了父母之

爱的深沉与宽广。我应该报答父母，从现在开始我要好好学习!

⑷ 读书记录卡怎么写

读书记录，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

你想要什么样的读书记录卡，参照以上七点内容，选择其一即可。
不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。

⑸ 英语课外阅读记录卡

Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes last. For example, my full name is Jim Allan Green. Green is my family name .My parents gave me both of my other names.

People don’t use their middle names very much. So “John Henry Brown” is usually called “John Brown”. People never use Mr, Mrs or Miss before their first names. So you can say John Brown, or Mr Brown; but you should never say Mr John. They use Mr, Mrs or Miss with the family name but never with the first name.

Sometimes people ask me about my name. “When you were born, why did your parents call you Jim?” they ask.” Why did they choose that name?” The answer is they didn’t call Jim. They called me James. James was the name of my grandfather. In England, people usually call me Jim for short. That’s because it is shorter and easier than James.

⑹ 阅读记录卡怎么写

阅读记制录卡

班级：五年级三班 姓名：梁予柔
书名：《三国演义》 作者：罗贯中

内容摘要：

三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始，：刘备、关羽、张飞，他们三个人桃园三结义，三顾茅庐请诸葛亮，又齐心协力共建蜀汉，并和东吴一起打魏国。再结了五虎上将：关羽、张飞、黄忠、赵云、马超，与魏国五良大将：张辽、张郃、徐晃、于禁、乐进大战直至三国鼎立，最后蜀汉降，东吴灭，曹魏亡，三国皆归于司马家族的故事……

阅读心得：

三国时期战事连绵，哀鸿遍野的战争场面及人才辈出、各领风骚的英雄时代。向后人展示了：雄才伟略，足智多谋，尽在三国。看完这本书，我觉得打仗和学习一样，都是用脑子才获得战果。关羽是五虎大将之首，不幸战死、常胜将军赵云（赵子龙）是长寿将军，不幸战死、聪明的诸葛亮，也是死，可为什么人家是战死？诸葛亮是病死，如果每次打仗都考虑周全，或许关羽、赵云他们活的时间更长，或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗要多动脑子。学习也要多动脑子，才会学的更好。

⑺ 阅读记录卡怎么写

阅读记录卡

班级：五年级三班 姓名：何艾艾 书名：《三国演义》 作者：版罗贯中

内容摘要：

三国讲述了东汉末权年黄巾之乱开始，：刘备、关羽、张飞，他们三个人桃园三结义，三顾茅庐请诸葛亮，又齐心协力共建蜀汉，并和东吴一起打魏国。再结了五虎上将：关羽、张飞、黄忠、赵云、马超，与魏国五良大将：张辽、张郃、徐晃、于禁、乐进大战直至三国鼎立，最后蜀汉降，东吴灭，曹魏亡，三国皆归于司马家族的故事……

阅读心得：

三国时期战事连绵，哀鸿遍野的战争场面及人才辈出、各领风骚的英雄时代。向后人展示了：雄才伟略，足智多谋，尽在三国。看完这本书，我觉得打仗和学习一样，都是用脑子才获得战果。关羽是五虎大将之首，不幸战死、常胜将军赵云（赵子龙）是长寿将军，不幸战死、聪明的诸葛亮，也是死，可为什么人家是战死？诸葛亮是病死，如果每次打仗都考虑周全，或许关羽、赵云他们活的时间更长，或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗要多动脑子。学习也要多动脑子，才会学的更好。

⑻ 怎样写阅读记录卡

学生喜欢的作品与成果，或者他们愿意留下来认为有重要价值的材料或作品。成长记录袋的目录是由我和学生共同拟定的，如:我最满意的相片、作业、日记;喜爱的手工制作;我最满意的绘画作品、书法;我的获奖证书和作品等，但必须让孩子们自愿选择，并在所选作品上标明收集的时间、选择的理由。

学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长"故事"，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。

⑼ 阅读记录卡怎么做

阅读记录卡具体制作方法如下：

1、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱专的纸色，但是不要太深，属不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。

这样一张阅读记录卡，就做好了。

⑽ 阅读记录卡的格式咋写

阅读记录卡
班级：____________ 姓名：____________
书名/文章名：____________ 作者：____________
主要内容：
好词好句 / 精彩版片段：权
阅读心得：