❶ 七年级上学期语文、数学、英语、地理、生物、历史、思品、的期中测试题
一、语文基础知识及运用（26分）
1．用汉语拼音给汉字注音，从小就学会了，你这学期肯定又有进步，试试看！（4分）
（1）贪婪（ ） （2）莴苣（ ）（ ）（3）干涸（ ）
（4）倔强（ ）（ ）（5）栖（ ）息 （6）哭泣（ ）
2．在所给的横线上改正下列词语中的错别字。（2分）
（1）玷污 笼罩 忍俊不禁 （2）诀别 辜负 小心翼翼 （3）堕落 厄运 津津乐道 （4）嘹亮 盛名 害人听闻
3．解释下列词语中的加点字。（4分）
（1）获益匪浅：
（2）慧心未泯：
（3）花枝招展：
（4）温故知新：
4．结合句意解释加点词语。（4分）
（1）这也真够滑稽，但我决不能让人看出来。
滑稽： （安徒生《皇帝的新装》）
（2）济南的冬天是响晴的。
响晴： （老舍《济南的冬天》）
（3）一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜
烘托： （朱自清《春》）
（4）于是二十年来毫不忆及的幼小时候对与精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开。
虐杀： （鲁迅《风筝》）
5．写出下列各句的意思。（2分）
（1）何遽不为福乎？（《塞翁失马》）
（2）知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语十则》）
6．填空及默写。（共10分）
（1）明月别枝惊鹊， 。 ，
听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
（2）树木丛生， 。 ，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
（3）客路青山外， 。 ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
（4）孤山寺北贾亭西， 。 ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（6）问渠哪得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
（7）《论语十则》中论述个人修养的名句是：（只写一句）“ ， 。”
（8）《春》的作者是 ，文中写花竞相开放的语句是： ，
， ， 。
（9）《世说新语》是 朝 组织编写的。选文《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词：“ ”被广为传诵。
二、阅读理解（44分）
【一】阅读下面文言文语段，完成7－11题（17分）
童趣
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察（ ）其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟（ ）作群鹤舞于空中，心之所向（ ），则或千或百，果然鹤也；昂（ ）首观之，项为之强（ ）。又留蚊于素帐中，徐（ ）喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以（ ）丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（ ），神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7．解释文中加点的字词，将答案填入文中括号。（4分）
8．按照出现的顺序抄出文章中的两个成语，按要求解释。（5分）
（1）成语 在文章中的意思是
在白话文中的意思是
。
（2）成语 意思是
9．作者在第（2）、（3）、（4）段中记述了哪些“藐小之物”？（2分）答：
。
10．第三段中作者描写“物外之趣”的句子是
。（2分）
11．翻译划线的句子。（4分）
（1）郭如鹤唳云端，为之怡然称快。
。
（2）舌一吐而二虫尽为所吐。
。
【二】阅读下面语段，完成12－18题。（16分）
风筝
（1）我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
（2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
（3）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
（4）但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
（5）我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。枣然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
（6）我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
（7）“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
（8）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。12．“我”对风筝十分厌恶，又哪两种具体表现？（2分）
答：
。
13．从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？（2分）
答：
。
14．联系上下文看，“精神的虐杀”具体指代的内容是什么？（2分）
答：
。
15．第五段中“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”，“生”的含义是什么？（2分）
答：
。
16．“我”极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却“什么也记不得了”。这一组对比有什么作用？（2分）
答：
。
17．文章结尾说，“我的心只得沉重着”。这句话有什么深刻含义？（2分）
答：
。
18．当“我”得到完全的胜利，傲然走出，“留她绝望地站在小屋里”时，小兄弟有什么表现？请展开想象，用100字左右描述出当时的情景。（2分）
答：
。
【三】阅读下面语段，完成19－23题。（11分）
不要脚的朋友
老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。
它看见一条蛇睡在草堆里，木头脚在它的周围走了两圈，看了又看，这家伙的身体倒是挺长的，可惜没有脚。木头脚可乐了，它想：“请它做我的主人吧。”
等蛇醒来，它就问：“没有脚的朋友，你要不要脚?”“脚?”蛇说，“我从来没有想到要脚。”
“难道你不想走路吗?”木头脚很失望。
蛇把它的长身子向左右摆动，长肚子一伸一缩，身子就向前走了。
木头脚很奇怪地问：“没有脚你怎么能走路的?”
“因为我有着比脚更好的‘脚’哩!在我的肚子底下，有许许多多鳞片，它们会动，会像小脚一样地推着我在地上爬。”蛇说时很快地又在草地上爬了一圈，然后向着正在发呆的木头脚说：“木先生，谢谢你的好意，我不想要什么脚了，因为我的鳞片，能够帮助我走路的。”
“你们要不要脚?”木头脚一边继续向前走，一边高叫着，它很像一个贩子。
小鸡从鸡棚里走出来看它，黄狗从狗窝里奔出来看它，它们都是有脚的，要木头脚做什么呢?木头脚很失望地看了它们一眼，再向前走，高叫着：“你们要不要脚?”
它看见泥土上有一条蚯蚓躺着。
“可怜的东西!”木头脚想，“它是多么需要两只脚啊!”
木头脚很快地走过去说：“蚯蚓弟弟!我给你送脚来了。”
“……”
木头脚再喊得响一点：“蚯蚓弟弟，你要不要脚?”
木头脚为了想使它听见自己的话，就更走近一步，哪知它仍是理也不理，原来蚯蚓不但是个聋子，而且是个瞎子哩!
木头脚于是踢踢蚯蚓的头，又是一件奇怪的事情发生了：没有脚的蚯蚓在泥土上爬动了，而且爬得很快，像溜冰一样。木头脚想看看它是不是穿着溜冰鞋?就把蚯蚓夹住，仔细地看它贴在地面上的肚子，没有脚，没有溜冰鞋，只看见几丛硬毛。
“算了吧!用硬毛当作脚的朋友!我才不希罕你呢!”
木头脚恨恨地朝前走，又高叫着：“谁要脚啊?”
“是什么脚呀?”一个细小的声音在河里响。
木头脚立刻有了新的希望，它要去碰碰运气，走近河边去。
“哦!你是一双木头脚!”小鱼浮起在水面上说。
“是的，我是一对可怜的木头脚，你愿意做我的主人吗?”
“哦!”小鱼吐了两个水泡说，“我是用不到脚的呀。”“又是一个不要脚的朋友!倒霉——那么你是怎么走路的?”
小鱼摇动着肚子旁边的鳍，摆摆尾巴，在水里兜了一个圈子，说：“我不是像一只小船吗?尾巴是我的舵，鳍是我的桨，划着，划着，小船开了。你想小船要不要脚呢?”
木头脚懂得小鱼的意思了，它又难过又疲倦，走到大树底下，哭得很伤心：“世界上为什么有那么多不要脚的朋友啊。这样看来，我永远找不到一个好主人了!”
它的话被正在晒太阳的乌龟听见了，它抬起了头，爬到大树底下，把头和脚缩进壳里，说道：“你想找一个主人，那么容易!”
木头脚几乎不敢相信自己的耳朵，它惊奇地问：“你要脚?”
乌龟从壳里伸出脚来，使木头脚抽了一口冷气，乌龟接下去说：“有一个木头人，他烤火的时候，不留心把两只脚烧掉了，他很悲哀地呆在家里，不能走路，他多么希望有一双新的木头脚呀，希望你去，因为你们都姓木，还是自家人哩!”
“天哪!我的运气来了。”
木头脚实在很疲倦，好心的乌龟就驮着它去。
一路走去，木头脚想，当我遇见可爱的新主人时，第一要讲故事给他听，我的故事是这样开始的：“老皮匠的眼皮垂下来了……”
19．这段文字的体裁是 ，其主要特点是：
。（2分）
20．这篇知识性的故事告诉你哪几点知识？轻用简洁的语言概括出来。（3分）
答：
。
21．木头脚向蛇、蚯蚓、鱼几次问要不要脚，而对鸡、狗，并不问它们要不要脚，只是失望地看了他们一眼，为什么？（2分）
答：
。
22．故时的最后，乌龟为木头脚介绍了个新主人，并且说：“你们都姓木，还是自家人哩！”
这句话的潜在意思是什么？（2分）
答：
。
23．读完此文后，你得到哪些启示？（2分）
答：
。
三、作文（30分）
不知不觉中，一个学期已经过去。回想开学初的情景还历历在目。上了中学，我们结识了许多老师、同学、我们学到了许多知识、技能，我们沟过了许多欢乐、难忘的时光。请以‘上了中学以后’为题写一篇作文，字数在500字以上，要写出真实感。
期末测试卷参考答案：
1．lán wō jù hé jué jiàng qī qì
2．决改诀 害改骇
3．非，不 灭 迎风摆动 知道、了解
4．（动作语言）引人发笑 （天空）晴朗无云 衬托 残暴的伤害
5．这怎么就不是福呢？知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。
6．清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 百草丰茂 秋风萧瑟 行舟绿水前 潮平两岸阔
水面初平云脚底 几处早莺争暖树 似曾相识燕归来 为有源头活水来 吾日三省吾身 朱自清 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 南朝 刘义庆 未若柳絮因风起
7．观察 比做 想 抬 同“僵”僵硬 慢慢 把 山谷
8．（略）
9．蚊虫 丛草 土砾 草丛间争斗的小虫
10．以从草为林 以虫蚊为兽 以土砾凸者为丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得
11．（略）
12．一是认为小兄弟看放风筝是可笑可鄙的，而是踏扁小兄弟做的风筝。
13．有丰富的想象力，较强的动手能力。
14．扼杀儿童喜欢游戏的天性，将小兄弟做的风筝折断踏扁。
15．一指脸上条纹的形状县嗯条纹的形状像“生”的字形，二指生活的艰辛体现在了他的脸上。
16．表现我想不过又无法不过的内疚。
17．儿童的心一旦被伤害，是很难补救的。
18．略，符合情境即可。
19．童话 通过丰富的想象和幻想来反映生活，对儿童进行教育。
20．（略）
21．鸡狗都长着能看到的脚。
22．每种动物都有适宜生存的条件和本领，木头脚的归宿应在相应的木制品中。
23．略，能扣紧主体，言之成理即可。
参考资料：看看有没有用
2007年七年级数学期中试卷
（本卷满分100分 ，完卷时间90分钟）
姓名： 成绩：
一、 填空（本大题共有15题，每题2分，满分30分）
1、如图：在数轴上与A点的距离等于5的数为 。
2、用四舍五入法把3.1415926精确到千分位是 ，用科学记数法表示302400，应记为 ,近似数3.0× 精确到 位。
3、已知圆的周长为50，用含π的代数式表示圆的半径，应是 。
4、铅笔每支m元，小明用10元钱买了n支铅笔后，还剩下 元。
5、当a=－2时，代数式 的值等于 。
6、代数式2x3y2+3x2y－1是 次 项式。
7、如果4amb2与 abn是同类项，那么m+n= 。
8、把多项式3x3y－ xy3+x2y2+y4按字母x的升幂排列是 。
9、如果∣x-2∣=1，那么∣x-1∣= 。
10、计算：（a－1）－(3a2－2a+1) = 。
11、用计算器计算（保留3个有效数字）： = 。
12、“24点游戏”：用下面这组数凑成24点（每个数只能用一次）。
2，6，7，8．算式 。
13、计算：（－2a）3 = 。
14、计算：（x2+ x－1）•（－2x）= 。
15、观察规律并计算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）= 。（不能用计算器，结果中保留幂的形式）
二、选择（本大题共有4题，每题2分，满分8分）
16、下列说法正确的是…………………………（ ）
（A）2不是代数式 （B） 是单项式
（C） 的一次项系数是1 （D）1是单项式
17、下列合并同类项正确的是…………………（ ）
（A）2a+3a=5 （B）2a－3a=－a （C）2a+3b=5ab （D）3a－2b=ab
18、下面一组按规律排列的数：1,2，4,8，16，……，第2002个数应是（ ）
A、 B、 －1 C、 D、以上答案不对
19、如果知道a与b互为相反数，且x与y互为倒数，那么代数式
|a + b| - 2xy的值为（ ）
A. 0 B.-2 C.-1 D.无法确定
三、解答题：（本大题共有4题，每题6分，满分24分）
20、计算：x+ +5
21、求值：（x+2）（x－2）（x2+4）－（x2－2）2 ，其中x=－
22、已知a是最小的正整数，试求下列代数式的值：(每小题4分,共12分)
（1）
（2） ;
(3)由（1）、（2）你有什么发现或想法？
23、已知：A=2x2－x+1，A－2B = x－1，求B
四、应用题（本大题共有5题，24、25每题7分，26、27、28每题8分，满分38分）
24、已知（如图）：正方形ABCD的边长为b，正方形DEFG的边长为a
求：（1）梯形ADGF的面积
（2）三角形AEF的面积
（3）三角形AFC的面积
25、已知（如图）：用四块底为b、高为a、斜边为c的直角三角形
拼成一个正方形，求图形中央的小正方形的面积，你不难找到
解法（1）小正方形的面积=
解法（2）小正方形的面积=
由解法（1）、（2），可以得到a、b、c的关系为：
26、已知:我市出租车收费标准如下：乘车里程不超过五公里的一律收费5元；乘车里程超过5公里的，除了收费5元外超过部分按每公里1.2元计费.
(1)如果有人乘计程车行驶了x公里（x>5）,那么他应付多少车费？（列代数式）（4分）
(2)某游客乘出租车从兴化到沙沟，付了车费41元，试估算从兴化到沙沟大约有多少公里？（4分）
27、第一小队与第二小队队员搞联欢活动，第一小队有m人，第二小队比第一小队多2人。如果两个小队中的每个队员分别向对方小队的每个人赠送一件礼物。
求：（1）所有队员赠送的礼物总数。（用m的代数式表示）
（2）当m=10时，赠送礼物的总数为多少件？
28、某商品1998年比1997年涨价5%，1999年又比1998年涨价10%，2000年比1999年降价12%。那么2000年与1997年相比是涨价还是降价？涨价或降价的百分比是多少？
2006年第一学期初一年级期中考试
数学试卷答案
一、1、 2、10－mn 3、－5 4、－1，2 5、五，三 6、3
7、3x3y+x2y2－ xy3 +y4 8、0，2 9、－3a2+3a－2 10、－a6
11、－x8 12、－8a3 13、－2x3－x2+2x 14、4b2－a2 15、216－1
二、16、D 17、B 18、B 19、D
三、20、原式= x+ +5 (1’)
= x+ +5 (1’)
= x+ +5 (1’)
= x+4x－3y+5 (1’)
= 5x－3y+5 (2’)
21、原式=（x2－4）（x2+4）－（x4－4x2+4） (1’)
= x4－16－x4+4x2－4 (1’)
= 4x2－20 (1’)
当x = 时，原式的值= 4×（ ）2－20 (1’)
= 4× －20 (1’)
=－19 (1’)
22、解：原式=x2－2x+1+x2－9+x2－4x+3 (1’)
=3x2－6x－5 (1’)
=3（x2－2x）－5 (2’) （或者由x2－2x=2得3x2－6x=6代入也可）
=3×2－5 (1’)
=1 (1’)
23、解： A－2B = x－1
2B = A－（x－1） (1’)
2B = 2x2－x+1－（x－1） (1’)
2B = 2x2－x+1－x+1 (1’)
2B = 2x2－2x+2 (1’)
B = x2－x+1 (2’)
24、解：（1） (2’)
（2） (2’)
（3） + － － = (3’)
25、解：（1）C2 = C 2－2ab （3’）
（2）（b－a）2或者b 2－2ab+a 2 （3’）
（3）C 2= a 2+b 2 （1’）
26、解：（25）2 = a2 （1’）
a = 32 （1’）
210 = 22b （1’）
b = 5 （1’）
原式=( a)2－ ( b) 2－( a2+ ab+ b2) （1’）
= a2－ b2－ a2－ ab－ b2 （1’）
=－ ab－ b2 （1’）
当a = 32，b = 5时，原式的值= － ×32×5－ ×52 = －18 （1’）
若直接代入：（8+1）（8－1）－（8+1）2 = －18也可以。
27、解（1）：第一小队送给第二小队共（m+2）•m件 (2’)
第二小队送给第一小队共m•（m+2）件 (2’)
两队共赠送2m•（m+2）件 (2’)
（2）：当m = 2×102+4×10=240 件 (2’)
28、设：1997年商品价格为x元 （1’）
1998年商品价格为（1+5%）x元 （1’）
1999年商品价格为（1+5%）（1+10%）x元 （1’）
2000年商品价格为（1+5%）（1+10%）（1－12%）x元=1.0164x元 （2’）
=0.0164=1.64% （2’）
❷ 英语读书格言
这是一些：
Quotations on Reading and Books
Read more books and watch less TV. 少看电视多读书。
The man who does not read good books has no advantage over the man who can't read them.
这句话盛传是马克吐温说的，但是有人置疑：
"Abby Van Buren once made this observation in her advice column. A reader said she should have credited the thought to Mark Twain. Abby apologized, explaining that she genuinely thought the idea was her own. Perhaps it was. Although this saying is often attributed to Twain, no one has ever confirmed that he said it"
--- In Nice Guys Finish Seventh, (1992) by Ralph Keyes:
马克吐温说: A successful book is not made of what is in it, but what is left out of it.
--- Mark Twain: Letter to H. H. Rogers
经典著作
Classic: a book which people praise and don't read. (Mark Twain: Following the Equator, Pudd'nhead Wilson's New Calendar)
美国幽默大师马克
以下是网站;
http://en.thinkexist.com/quotations/reading/
http://www.quotegarden.com/books.html
❸ 英语小故事 要3年级的水平 不要不会读的单词
风和太阳(The Wind And The Sun)
One day the wind said to the sun, “Look at that man walking along the road. I can get his cloak off more quickly than you can.”
“We will see about that,” said the sun. “I will let you try first.”
So the wind tried to make the man take off his cloak. He blew and blew, but the man only pulled his cloak more closely around himself.
“I give up,” said the wind at last. “I cannot get his cloak off.” Then the sun tried. He shone as hard as he could. The man soon became hot and took off his cloak.
(有一天风跟太阳说: “看看那个沿着路上走的人.我可以比你快让他把披风脱下来.)
(“我们等着看吧,”太阳说, “我让你先试.)
(因此风尝试让那个人把披风脱下来.他用力地吹,可是那个人把披风拉得更紧.)
(“我放弃了,”风最后说, “我无法让他把披风脱下来.”然后由太阳试试看.他尽可能地晒他.不久,那个人很热就把披风脱下来了.)
The Thirsty Pigeon口渴的鸽子
A PIGEON, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard. Not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. Having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders.
Zeal should not outrun discretion.
有只鸽子口渴得很难受，看见画板上画着一个水瓶，以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过 去，不料一头碰撞在画板上，折断了翅膀，摔在地上，被人轻易地捉住了。
这是说，有些人想急于得到所需的东西，一时冲动，草率从事，就会身遭不幸。
风和太阳(The Wind And The Sun)
One day the wind said to the sun, “Look at that man walking along the road. I can get his cloak off more quickly than you can.”
“We will see about that,” said the sun. “I will let you try first.”
So the wind tried to make the man take off his cloak. He blew and blew, but the man only pulled his cloak more closely around himself.
“I give up,” said the wind at last. “I cannot get his cloak off.” Then the sun tried. He shone as hard as he could. The man soon became hot and took off his cloak.
(有一天风跟太阳说: “看看那个沿着路上走的人.我可以比你快让他把披风脱下来.)
(“我们等着看吧,”太阳说, “我让你先试.)
(因此风尝试让那个人把披风脱下来.他用力地吹,可是那个人把披风拉得更紧.)
(“我放弃了,”风最后说, “我无法让他把披风脱下来.”然后由太阳试试看.他尽可能地晒他.不久,那个人很热就把披风脱下来了.)
Little Robert
Little Robert asked his mother for two cents.
"What did you do with the money I gave you yesterday？"
"I gave it to a poor old woman," he answered.
"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents
more. But why are you so interested in the old woman？"
"She is the one who sells the candy."
好孩子
小罗伯特向妈妈要两分钱。
“昨天给你的钱干什么了？”
“我给了一个可怜的老太婆,”他回答说。 “你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？”
“她是个卖糖果的。”
Belling the cat
long ago,there was a big cat in the house.He caught many mice while they were stealing food.
One day the mice bad a meeting to talk about the way to deal with
their common enemy.Some said this,andsome said that.
At last a young mouse got up,and said that he had a good idea.
“We could tie a bell around the neck of the cat.Then when he comes near,we can hear the sound of the bell,and run away.”
Everyone approved of this proposal,but an old wise mouse got up and said,“That is all very well,but who will tie the bell to the cat？”The mice looked at each other,but nobody spoke.
给猫挂铃铛
很久以前，房子里有只大猫。他抓住了许多偷吃粮食的老鼠。一天，老鼠们开会讨论对付猫的办法。有的说这样，有有的说那样。最后一只小老鼠站起来，说他有一个好办法：我们给猫的脖子上拴一个铃当，当猫走近的时候，我们就可以听到铃声，就可以逃跑了。每个老鼠都同意这个建议，但是一只老老鼠站起来说：那谁去给猫戴上铃当呢？老鼠们你看我，我看你，没人出声了。
❹ 今年（2010）初一数学，语文，英语期末考试试题及答案思路。急需~
初一 政治（开卷）
一、单项选择题（以下各题都有四个答案，其中只有一个是正确的，选出正确的答案：2分x24＝48分）
1、对待自身的优缺点，我们应有的态度是（ ）。
A、只看到自己的优点，不承认自己的缺点
B、夸大自己的优点，缩小自己的缺点
C、只看到自己的缺点，找不到自己的优点
D、实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点
2、生活中有许多人因为不相信自己的能力而产生自卑的心理。下列属于自卑的表现的是（ ）。
A、我垮了，连一点机会都没有了，从此消沉下去
B、失败是成功之母，我可以从中学到东西
C、我可不能在别人面前出丑
D、如果让别人知道我有所不知，有所不懂就会失去自尊
3、俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明了（ ）。
A、旁观者即别人最了解自己
B、有不少人有自知之明，觉得不如别人
C、人无法认识自己，常常被事物所迷惑
D、要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
4、有人问居里夫人：“您认为成才的窍门是什么?”她肯定的说：“恒心和信心，尤其是自信心”。由此可见（ ）。
A、有了信心，任何事情都可以办好
B、自信心是成才成功的重要条件
C、居里夫人是靠恒心和自信成功，其他人却不尽如此
D、只要自信，无需别人帮助，就能成才与成功
5、《世说新语》记载：周处年少时，为害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们（ ）。
A、有缺点、有错误并不可怕，关键是能否下决心克服缺点、改正错误
B、有缺点、有错误的人，即使改过自新，也不能受到别人的尊重
C、周处的缺点、错误容易改正
D、有一点缺点、错误也没什么大不了
6、下列行为中，能够赢得他人尊重的是（ ）。
A、拿别人的生理缺陷开玩笑 B、热情主动地帮助有困难的同学
C、喜欢传播他人的隐私 D、经常迟到和旷课
7、小丹家里很穷，为了不让别人瞧不起自己，她偷偷跟别人借钱买漂亮的衣服，对同学说自己家里很有钱。她的行为是（ ）。
A、自尊的表现 B、知耻的表现 C、虚荣的表现 D、自信的表现
8、一个人想要赢得他人的尊重，首先要（ ）。
A、欣赏他人 B、鼓励他人 C、学习他人 D、尊重他人
9、当我们的某些可取之处受到他人的肯定时，就会感到格外高兴，当作了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时，心情就十分舒畅，这是因为我们的（ ）受到了肯定，得到了满足。
A、自信心 B、自尊心 C、好奇心 D、虚荣心
10、自尊知耻可以转化成为民族的凝聚力，“勿忘国耻”可以激励我们（ ）。
①自尊 ②自信 ③自大 ④自立 ⑤自强
A、①②④⑤ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、②③④⑤
11、有一个中学生，曾经因为外语学得不好，对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了51分。老师鼓励他说：“有进步，下次争取55分。”就这样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于跨进了中上等成绩学生的行列。这个同学的做法（ ）。
A、是正确的，55分是这个同学的最高标准 B、是错误的，50分标准太低
C、是正确的，他所选择的目标是适当的 D、是错误的，他一开始就应该和同学比
12、“顾客是上帝”说明营业员要（ ）。
A、什么都听顾客的 B、对顾客敬而远之
C、对顾客要尊重礼待 D、对顾客的要求无条件满足
13、小说《棋王》中的主人公酷爱钻研棋艺，人称“棋呆子”。这位棋呆子不盲从名人，也不轻看普通人。你有本事，我就服你，向你学；没本事，就不买你的帐。这正是（ ）。
A、能正确地“管住”自己的表现 B、优柔寡断，踌躇不前的表现
C、因执己见，一意孤行的表现 D、自尊自信的表现
14、尊重他人，就是要尊重（ ）。
A、自己的朋友 B、有地位、有金钱的人
C、所有为社会作贡献的的人 D、自己的亲人
15、大力士和小不点在质量上是不平等的，但是他们又是平等的。比如（ ）。
A、在人格和法律上是平等的 B、在人们心目中是平等的
C、在其他小动物眼中是平等的 D、在理想和志愿上是平等的
16、法国人很喜欢看乒乓球，也很会欣赏球。尽管拥戴自己国家的选手，但并不吝啬掌声。尽管奖项得主大多是中国人，但几乎没有观众离场，他们对外国运动员的获奖同样报以热烈的掌声。由此可以看出（ ）。
A、 他们太喜欢看球了
B、 他们懂得尊重别人，同样他们也会得到别人的尊重
C、 他们很有规矩
D、 他们素质很高
17、周恩来总理平易近人，时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼！”并留下理发师傅一块儿吃饭，以解除理发师傅不安的心情。周恩来总理的举动说明（ ）。
A、自尊的人都是自傲的人 B、自尊是天生的气质
C、自尊的人尊重他人 D、周恩来总理为人很热情
18、德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。”这段材料告诉我们（ ）。
A、你尊重他人，他人才会尊重你 B、歌德报复心强
C、那个批评家不讲理 D、以后要远离批评家
19、对人有礼貌，是平等尊重他人的最基本表现。当我们见到老师、长辈时，我们应该（ ）。
A、不理不睬，就当没看见 B、想打招呼，但不好意思
C、主动热情地打招呼 D、溜到边上，躲开
20、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键是（ ）。
A、与人同忧 B、与人同乐
C、将心比心，推己及人 D、互相帮助
21、拜伦说：“如果人人都为自己活着，世界便会冷却下来。”说明了（ ）。
A、人人都是自私的 B、要我为人人，人人为我
C、人生来就会互助的 D、人是“性本恶”的
22、“万里长城今犹在，不见当年秦始皇”，读了诗句后产生的不当情感是（ ）。
A、待人处事要宽容豁达 B、不要争名于朝，争利于市
C、人世沧桑，要珍惜人生 D、人生苦短，要及时享受
23、印度洋海啸的发生，很多家长带着孩子去募捐，就是为了感染、教育孩子，让他们做个有爱心的人。这说明爱心是（ ）。
A、需要启迪、熏陶的 B、先天就有的
C、惊天动地的 D、当别人遇到困难时，捐点钱而已
24、小测验时，小赵翻书偷看被老师狠批了一顿。对此，以下的认识中不正确的是（ ）。
A、老师的批判是对小赵的关爱，是为了小赵的健康成长
B、老师太严格了，对小赵没有一点宽容
C、老师要求很严格，但不能说老师没有宽容之心
D、小赵应该接受老师的教育，下次不犯同样的错误
二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的在答卷相应空格内画“√”，错误的画“×”。符号必须清楚、规范：1分x12＝12分）
25、乐观是营造良好班风的情感基础。（ ）
26、做好角色转换就是要根据新的学习任务和要求，制定可行的学习机会，适应新的作息时间，学会安排自己的业余生活。（ ）
27、一个人的成才与成功，唯一条件是科学文化知识，自尊自信的心理品质不是重要条件。（ ）
28、对待羞耻感的正确方法是掩饰错误，逃避现实。（ ）
29、自尊不是轻视别人，不是狂妄自大，而是一种对平等的要求。（ ）
30、诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。（ ）
31、受人尊重的奥秘在于要求别人尊重自己。（ ）
32、一个人不论有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。（ ）
33、公民在法律地位上是平等的，都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的已义务。（ ）
34、只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。（ ）
35、对待朋友间的矛盾和分歧应该宽容，对待曾经伤害过自己的人不可原谅。（ ）
36、一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获笑容。（ ）
三、简要回答（20分）：
37、有人说：“看人要用两种眼光，看优点时要瞪大双眼，看缺点时要眯着双眼。”你是如何理解的？（5分）
38、我们能不能随意给人取绰号和喊别人的绰号？为什么？（5分）
39、怎样正确对待每个人在家境、智力、父母的职务、工作方面的差异，平等尊重他人？（5分）
40、如何理解人生的意义？（5分）
四、分析说明（20分）：
41、《谁是真正的自信者？》
在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了！……
小名虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！……
小亮紧张得手都凉了，心想我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了……
（1）什么是自信心？（2分）
（2）根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者？（1分）
（3）他们三位在比赛中结局会怎样？为什么？（7分）
42、日本首相小泉纯一郎执政期间，不顾中国和其他亚洲各国的强烈反对，多次参拜供奉有二战期间对亚洲人民犯下侵略罪行的日本甲级战犯牌位的“靖国神社”，与此同时，日本右翼学者不断篡改历史教科书，歪曲侵华历史，书中拒不承认南京大屠杀事件。
结合所学知识回答：
（1）有人认为：宽容那些曾经伤害过自己的人，更能体现出一种美德和风度。所以，对待日本首相参拜“靖国神社”、日本学者修改教科书事件可以宽容，你认为呢？说出理由。（6分）
（2）对待侵华历史问题，你觉得日本政府要怎样做才能得到我们的宽容和谅解。（4分)
七年级语文上学期期末测试卷二 人教实验版
一.基础知识及运用(10分)
1.给下列词语中加粗的字注音.(1分)
弥漫( ) 静谧( ) 虐杀( )
喧嚣( ) 陛下( ) 澄澈( )
2.结合语句.解释加粗词语.(2分)
①那最轻盈.站得最高的云.叫卷云.
轻盈:
②[这也真够滑稽.但是我决不能让人看出来."
滑稽:
③这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺.
苦心孤诣:
④他踉踉跄跄.跌跌爬爬地往家走.
踉踉跄跄:
3.改正下列句子中的错别字.(1分)
①时光在你脸上刻下道道皱文.
犹如把生命的当案细细描画--( )( )
②在茫茫太空.月亮是地球的近邻.虽说是近邻.离地球也有38万公里.真是可忘而不可既.( )( )
4.选词填空(1分)
美国宇航员阿姆斯特朗.科林斯·奥尔德林终于代表全人类＿＿＿＿＿＿＿(拜访.专访)了月球.＿＿＿＿＿＿＿(打开.迈开)了人类探索太空的重要一步.＿＿＿＿＿＿＿(树立.树起)了宇航事业的一块新的里程碑.
5.默写(2分)
①枯藤老树昏鸦.小桥流水人家. .夕阳西下. .
②远远的街灯明了. .天上的明星现了. .
6.文学常识填空(1分)
①<绿色蝈蝈>的作者是 . (国籍)著名 家.
②<皇帝的新装>的作者是 . (国籍)著名 作家.
③<金色花>的作者是＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿(国籍)＿＿＿＿＿＿＿＿＿家.1913年获 .
④<天上的街市>的作者是＿＿＿＿＿＿＿＿＿.原名＿＿＿＿＿＿＿＿＿.代表诗集有＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
7.结合自己的学习谈谈<塞翁失马>这则寓言给你的启示.(2分)
二.阅读(50分)
阅读下面文段.回答文后各题.
(一)
许多年前.有一个皇帝.为了穿得漂亮.不惜把所有的钱都花掉.他既不关心他的军队.也不喜欢去看戏.也不喜欢乘着马车去游公园--除非是为了去炫耀一下他的新衣服.他每一天每一点钟都要换一套衣服.人们提到他.总是说:[皇上在更衣室里."
有一天.他的京城来了两个骗子.自称是织工.说能织出人间最美丽的布.这种布不仅色彩和图案都分外美观.而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人.都看不见这衣服.
[那真是理想的衣服!"皇帝心里想.[我穿了这样的衣服.就可以看出在我的王国里哪些人不称职,我就可以辨别出哪些是聪明人.哪些是傻子.是的.我要叫他们马上为我织出这样的布来."于是他付了许多钱给这两个骗子.使他们好马上开始工作.
他们摆出两架织布机.装作是在工作的样子.可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有.他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子.他们把这些东西都装进自己的腰包.只在那两架空织布机上忙忙碌碌.直到深夜.
[我倒很想知道衣料究竟织得怎样了."皇帝想.不过.想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布.心里的确感到不大自然.他相信自己是无须害怕的.仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当.全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量.所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨.或者有多么傻.
[我要派我诚实的老大臣到织工那儿去."皇帝想.[他最能看出这布料是什么样子.因为他很有理智.就称职这点说.谁也不及他."
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里.看见他们正在空织布机上忙碌地工作.
[愿上帝可怜我吧!"老大臣想.他把眼睛睁得特别大.[我什么东西也没有看见!"但是他没敢把这句话说出口来.
那两个骗子请他走近一点.同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽.色彩是不是很漂亮.可怜的老大臣眼睛越睁越大.仍然看不见什么东西.因为的确没有东西.
[我的老天爷!"他想.[难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己.这一点决不能让任何人知道.难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料."
[嗳.您一点意见也没有吗?"一个正在织布的骗子说.
[哎呀.美极了!真是美极了!"老大臣一边说.一边从他的眼镜里仔细地看.[多么美的花纹!多么美的色彩!是的.我将要呈报皇上.我对这布料非常满意."
[嗯 .我们听了非常高兴."两个骗子齐声说.于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番.还加上些名词.老大臣注意地听着.以便回到皇帝那儿可以照样背出来.事实上他也这样做了.
这两个骗子又要了更多的钱.更多的生丝和金子.说是为了织布的需要.他们把这些东西全装进了腰包.
8.[缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人.都看不见这衣服."这一句在全文中起了什么样的重要作用?(2分)
9.[皇帝心里想.`我穿了这样的衣服.就可以看出在我的王国里哪些人不称职,我就可以辨别出哪些是聪明人.哪些是傻子.是的.我要叫他们马上为我织出这样的布来.`"[全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量.所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨.或者有多么傻."明明是一个骗局.可是为什么这个国家从君到民都有这些想法?(2分)
10.分析一下老大臣看布料时心理变化的过程.(2分)
11.[这一点决不能让任何人知道"中的[这一点"指的是什么?(2分)
12.怎样理解[老大臣一边说.一边从他的眼镜里仔细地看"所表现的老大臣的心理状态?(2分)
(二)
子曰:[学而时习之.不亦说乎?有朋自远方来.不亦乐乎?人不知而不愠.不亦君子乎?"(<学而>)
子曰:[温故而知新.可以为师矣."(<为政>)
子曰:[学而不思则罔.思而不学则殆".(<为政>)
子曰:[由.诲女知之乎!知之为知之.不知为不知.是知也."(<为政>)
子贡问曰:[孔文子何以谓之`文`也?"子曰:[敏而好学.不耻下问.是以谓之`文`也."(<公冶长>)
子曰:[默而识之.学而不厌.诲人不倦.何有于我哉?"(<述而>)
子曰:[三人行.必有我师焉,择其善者而从之.其不善者而改之."(<述而>)
子曰:[知之者不如好之者.好之者不如乐之者."(<雍也>)
子在川上.曰:[逝者如斯夫.不舍昼夜."(<子罕>)
子曰:[吾尝终日不食.终夜不寝.以思.无益.不如学也."(<卫灵公>)(二)
13.注音并解释句中加粗的字.(2分)
(1)学而时习之.不亦说乎? ( )
(2)人不知而不愠 ( )
(3)诲女知之乎! ( )
(4)默而识之 ( )
(5)学而不思则罔 ( )
(6)思而不学则殆 ( )
14.本文所选各则都是谈学习态度或学习方法的.试分别举例说明.(2分)
①学习态度:
②学习方法:
(三)
孟母戒子
孟子少时.诵.其母方织.孟子辍然中止.乃复进.其母知其 也.呼而问之:[何为中止?"对曰:[有所失.复得."其母引刀裂其织.以此戒之.自是之后.孟子不复 矣.
(<韩诗外传>)
15.给下面句子中加粗的词注音并释义.(2分)
①孟子辍然中止( )
②其母知其 也( )
16.辨析并判断下列句子中加粗词的正确解释.(2分)
①其母方织(正在,刚才)( )
②孟子辍然中止(终于停止,中途停止)( )
③何为中止(什么事,为什么)( )
④其母引刀裂其织(引导,拿起)( )
⑤以此戒之(惩罚,警告)( )
17.阅读下面孟郊的<游子吟>.结合本文谈谈感想.(2分)
游子吟
孟 郊
慈母手中线.游子身上衣.
临行密密缝.意恐迟迟归.
谁言寸草心.报得三春晖.
(四)
玫瑰树根
[智利]米斯特拉尔
①地下同地上一样.有生命.有一群懂得爱和憎的生物.
②那里有黢黑的蠕虫.黑色绳索似的植物根.颤动的亚麻纤维似的地下水的细流.
③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神.满脸胡子.弯腰曲背.
④有一天.细流遇到玫瑰树根.说了下面的一番话:
⑤[树根邻居.像你这么丑的.我从来没有见到呢. 看来你想模仿蚯蚓.但是没有学会它优美圆润的动作.只学会了喝我的蓝色汁液.我一碰上你.就被你喝掉一半.丑八怪.你说.你这是干什么?"
⑥卑贱的树根说:
⑦[不错.细流兄弟.在你眼里我当然没有模样.长期和泥土接触.使我浑身灰褐,过度劳累.使我变了形.正如变形的工人胳臂一样.我也是工人.我替我身体见到阳光的延伸部分干活.我从你那里吸取了汁液.就是输送给她的.让她新鲜娇艳,我更深地扎根.就是为了更多的吸收.为了让我的地上部分长得茁壮茂盛.细流兄弟.总有一天.你会到太阳照耀的地方.那时候.你去看看我的日光下的部分是多么美丽."
⑧细流并不相信.但是出于谨慎.没有做声.暗忖道.等着瞧吧.
⑨当他颤动的身躯逐渐长大.到了亮光下时.他干的第一件事就是去寻找树根所说的
⑩天哪!他看到了什么呀.
到处是一派明媚的春光.树根扎下去的地方.一株玫瑰把土地装点得十分美丽.
沉甸甸的花朵挂在枝条上.在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力.
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:
[天哪.想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!--"
18.第⑤自然段中加曲线的句子是用 修辞手法来突出树根 的特点.(2分)
19.第⑨自然段中加[△"的[延伸部分"指的是(2分)( )
A.根的地上茎 B.玫瑰的枝叶及鲜花 C.鲜花 D.树枝
20.第⑦自然段画线句可用哪个成语或俗语来概括?(2分)
21.阅读上文后.除了正确认识美丑关系.你还会产生哪些生活或人生的感悟呢?请用简洁的语句表述.(2分)
(五)
科学的生命是创造.要创造就要勇于思考.敢于向科学权威和旧的理论体系挑战.物理学家海森宝说得好:[自然科学中的每一个发展.几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的."在科学领域.人们尊重权威是无可非议的.但是.这种尊重绝不应该变成迷信.
①华罗庚堪称数学权威.但他也可能弄错一些问题.②1955年.厦门大学年轻的毕业生陈景润.在精读华罗庚<堆垒素数论>的过程中.发现华罗庚的[它利问题"存在着错误.③经过反复验算.陈景润确信自己的判断准确无误.④他写了一篇论文.并附了一封信寄给华罗庚.信中说:[明星上落下的微尘.我愿帮你拭去."⑤华罗庚在全国第一次数学讨论会上.亲自宣读了陈景润的论文.⑥陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理.表现出的大无畏精神令人赞叹,⑦同样.华罗庚没因为陈景润是无名小辈而拒绝批评.表现出的虚怀若谷的精神同样令人钦佩.
22.[明星上落下的微尘.我愿帮你拭去".这是委婉的说法.如果换成直白的说法怎么说?(2分)
23.第二段中⑥⑦两句可否颠倒一下顺序?为什么?(3分)
24.指出本文使用的两种论证方法.(3分)
25.本文的中心论点是什么?(3分)
(六)
深渊飘[雪"
罗嗣藻
当潜水艇潜入北冰洋深渊时.在探照灯灯光的照射下.会看见一大片神奇的飘雪景象.大雪纷纷扬扬.飘飘悠悠.随水曼舞轻飞.与大陆上空的飞雪一般模样.好一派奇美雪景!大洋深处的雪花从何处飘来?显然它不是从天上飘下来的.那么.这深渊飘的究竟是什么东西呢?
经科学考察探明:这深渊大雪.原来是海洋水质中的特殊物质所形成的幻景.原来.在北冰洋深渊.漂浮着大量的生物遗骸碎屑.再加上大陆流水又携带来各种物质微粒.这些东西在深渊相遇互撞之后.结成较大颗粒.就这样滚雪球般越撞越大.成为絮状漂游物.在水中荡漾.科学家考察时.曾把这些漂游物捞起来仔细分析.发现它是一种松散物.这些松散物在深水中被强烈的探照灯光一照.呈现出洁白晶莹的样子.俨然雪片.构成了深渊飘[雪"的壮丽景观.
26.文章第1段描述了深渊飘[雪"的奇景.请用横线标出写奇景的句子.(2分)
27.第2段的中心句是 .(3分)
28.[这些松散物在深水中--俨然雪片.构成了深渊飘`雪`的壮丽景观"一句中有两个[雪"字.为什么一个用了引号.另一个没用?(3分)
29.能否将本文两段说明的内容调换一下顺序:先说幻景形成的原因.再说深渊飘[雪"的景象?(3分)
三.写作(40分)
30.考试.是我们学习中经常遇到的事.我们生活中也经常遇到特殊的考试.考试.带给我们的有成功的欢乐.也有失败的懊恼.考试可以检查你的成绩.也可检验我们的人格--哪一次考试让你难以忘怀呢?你对考试有自己的见解吗?请以[考试"为话题作文.题目自拟.600字左右.
参考答案
一.1.mí mì nüè xiāo bì chénɡ
2.①形容卷云像女子的动作.体态一样轻巧优美. ②(言行.动作)引人发笑.这里是荒唐的意思. ③形容费尽心思钻研或经营. ④走路不稳的样子.
3.①文-纹 当-档 ②忘-望 既-即
4.拜访 迈开 树起
5.①古道西风瘦马 断肠人在天涯 ②好像闪着无数的明星 好像点着无数的街灯
6.①法布尔 法国 昆虫学 ②安徒生 丹麦 童话 ③泰戈尔 印度 文学诺贝尔文学奖 ④郭沫若 郭开贞 <女神> <星空>
7.提示:结合自己实际.如:做错题.考试失败不是好事.但可以给我们的学习敲响警钟.今后便可以避免.
二.(一)8.是故事产生的总的原因.下面所有可笑的人和事都是由这句话引起的.
9.因为这是一个毫无自信心但充满了虚荣心的社会.
10.担心.祈祷--怀疑惧怕--隐瞒撒谎.
11.自己看不见布料.
12.既想真正看到布料.又怕别人看出自己看不出布料.
(二)13.(1)yuè通[悦".高兴.愉快 (2)yùn.恼恨 (3)rǔ.通[汝".你(4)zhì.记住 (5)wǎnɡ迷惑而无所得 (6)dài.精神疲惫而无所得
14.①敏而好学.不耻下问.学而不厌.诲人不倦.三人行.必有我师焉.知之为知之.不知为不知.②学而时习之.温故而知新.学而不思则罔.思而不学则殆.默而识之.
(三)15.①chuò 停止 ②xuān 遗忘
16.①正在 ②中途停止 ③为什么 ④拿起 ⑤警告
17.提示:母爱不仅表现在母亲对儿女生命的血汗哺育.冷暖体贴.同样也表现在母亲对儿女的人性.学养.精神的细心栽培.呵护.(结合自身感受.谈点认识即可)
(四)18.比喻 须根多.形态丑(大意对即可)
19.B
20.根深叶茂(或根深才能叶茂)
21.开放题.可从有问题的角度.说和做.吸收与成长等方面思考.
(五)22.您是数学大师.您的<堆垒素数论>写得好.但[它利问题"有错误.我愿帮您改正过来.(答案不惟一.意思对即可)
23.不可以.议论文的逻辑要严密.按行文思路.上一层意思先说陈景润.后说华罗庚.下文必须与之对应.如果颠倒过来.顺序就乱了.(答案不惟一.意思对即可)
24.举例论证.道理论证(引用论证).
25.科学的生命是创造.要创造就要勇于思考.敢于向科学权威和旧的理论体系挑战.
(六)26.大雪纷纷扬扬.飘飘悠悠.随水曼舞轻飞.
❺ 急求英语阅读中好词好句摘抄，谢谢各位大神，要开学了，实在紧迫，没办法！！！
1. A bosom friend afar brings a distant land near. 海内存知己，天涯若比邻。
2. A common danger causes common action. 同舟共济。
3. A contented mind is a continual / perpetual feast. 知足常乐。
4. A fall into the pit, a gain in your wit. 吃一堑，长一智。
5. A guest should suit the convenience of the host. 客随主便。
6. A letter from home is a priceless treasure. 家书抵万金。
7. All rivers run into the sea. 殊途同归。
8. All time is no time when it is past. 机不可失，时不再来。
9. An apple a day keeps the doctor away. 一日一个苹果，身体健康不求医。
10. As heroes think, so thought Bruce. 英雄所见略同。
11. A young idler, an old beggar. 少壮不努力，老大徒伤悲。
12. Behind the mountains there are people to be found. 天外有天，山外有山。
13. Bad luck often brings good luck. 塞翁失马，安知非福。
14. Bread is the stall of life. 面包是生命的支柱。(民以食为天。)
15. Business is business. 公事公办。
16. Clumsy birds have to start flying early. 笨鸟先飞。
17. Courtesy costs nothing. 礼多人不怪。
18. Custom makes all things easy. 习惯成自然。
19. Desire has no rest. 人的欲望无止境。
20. Difficult the first time, easy the second. 一回生，二回熟。
21. Do not change horses in mid-stream. 别在河流中间换马。
22. Do not have too many irons in the fire. 贪多嚼不烂。
23. Do not pull all your eggs in one basket. 别把所有的蛋都放在一个篮子里。(不要孤注一掷。)
24. Do not teach fish to swim. 不要班门弄斧。
25. East or west, home is the best. 东奔西跑，还是家里好。
26. Experience is the best teacher. 实践出真知。
27. Fact is stranger than fiction. 事实比虚构更离奇。(大千世界，无奇不有。)
28. Faith can move mountains. 信念能移山。(精诚所至，金石为开。)
29. First impressions are half the battle. 先入为主。
30. Give as good as one gets. 一报还一报。(以德报德，以怨还怨。)
31. Give everyone his e. 一视同仁。
32. Good wine needs no bush. 酒香不怕巷子深。
33. Haste makes waste. 欲速则不达。(忙中常出错。)
34. He that promises too much means nothing. 轻诺者寡信。
35. He who has an art has everywhere a part. 一招鲜，吃遍天。
36. He would climb the ladder must begin at the bottom. 千里之行始于足下。
37. Home is where the heart is. 心在哪里，哪里就是家。
38. If you are not inside a house, you don not know about its leaking. 不在屋里，不知漏雨。(亲身经历才有体会。)
39. In peace prepare for war. 平时准备战时。(居安思危。)
❻ 高分求七年级上册人教版期末考试（语文、数学、英语、科学）相关试卷
七年级上数学期末试卷
一、填空题（每题2分，共20分）
1、某食品加工厂的冷库能使冷藏的食品每小时降温5℃，如果刚进库的牛肉温度是10℃，进库8小时后温度可达＿＿℃。
2、开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、计算：－5×（－2）3+（－39）=＿＿＿＿＿。
4、近似数1.460×105精确到＿＿＿＿位，有效数字是＿＿＿＿＿＿。
5、今年母亲30岁，儿子2岁，＿＿＿＿＿＿年后，母亲年龄是儿子年龄的5倍。
6、按如下方式摆放餐桌和椅子：
桌子张数 1 2 3 4 …… n
可坐人数 6 8 10 ……
7、计算72°35′÷2+18°33′×4=＿＿＿＿＿＿＿。
8、已知点B在线段AC上，AB=8cm，AC=18cm，P、Q分别是AB、AC中点，则PQ=＿＿＿＿＿＿＿。
9、如图，A、O、B是同一直线上的三点，OC、OD、OE是从O点引出的三条射线，且∠1∶∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3∶4则∠5=＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（9题图） （10题图）
10、如图，某轮船上午8时在A处，测得灯塔S在北偏东60°的方向上，向东行驶至中午12时，该轮船在B处，测得灯塔S在北偏西30°的方向上（自己完成图形），已知轮船行驶速度为每小时20千米，则∠ASB=＿＿＿＿＿＿，AB长为＿＿＿＿＿。
二、选择题（每题3分，共24分）
11、若a＜0，b＞0，则b、b+a、b－a中最大的一个数是 （ ）
A、a B、b+a C、b－a D、不能确定
12、（－2）100比（－2）99大 （ ）
A、2 B、－2 C、299 D、3×299
13、已知， + =0，则2m－n=（ ） （ ）
A、13 B、11 C、9 D、15
14、某种出租车收费标准是：起步价7元（即行驶距离不超过3千米需付7元车费），超过了3千米以后，每增加1千米加收2.4元（不足1千米按1千米计），某人乘这种出租车从甲地到乙地支付车费19元，设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米，则x的最大值是 （ ）
A、11 B、8 C、7 D、5
15、如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C、中的三个数依次是 （ ）
A、1、－3、0 B、0、－3、1 C、－3、0、1 D、－3、1、0
16、已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使AC=2BC，在AB的反向延长线上取一点D，使DA=2AB，那么线段AC是线段DB的（ ）倍。 （ ）
A、 B、 C、 D、
17、两个角的大小之比是7∶3，他们的差是72°，则这两个角的关系是 （ ）
A、相等 B、互余 C、互补 D、无法确定
18、利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角是 （ ）
A、15° B、135° C、165° D、100°
三、解答题（每题5分，共20分）
19、 4×(－3)2－13＋(－12 )－|－43|. 20、计算
21、解方程： 、22解方程：
四、（每题5分，共20分）
23、有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是－2.2℃。你知道山峰的高度吗？
24、如图，是由小立方块塔成的几何体，请分别从前面看、左面看和上面看，试将你所看到的平面图形画出来。
25、七年级学生去春游，如果减少一辆客车，每辆车正好坐60人，如果增加一辆客车，每辆车正好坐45人。问七年级共有多少学生？
26、下面是小马虎解的一道题
题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°求∠AOC的度数。
解：根据题意可画出图
∵∠AOC=∠BOA－∠BOC
=70°－15°
=55°
∴∠AOC=55°
若你是老师，会判小马虎满分吗？若会，说明理由。若不会，请将小马虎的的错误指出，并给出你认为正确的解法。
五、（每题9分，共18分）
32、某班将买一些乒乓球和乒乓球拍，现了解情况如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元，经洽谈后，甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠。该班需球拍5副，乒乓球若干盒（不小于5盒）。问：（1）当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？（2）当购买15盒、30盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？
30某市电话拨号上网有两种收费方式，用户可以任选其一：
(A)、计时制：0.05元每分钟；
(B)、包月制：60元每月(限一部个人住宅电话上网)；
此外，每一种上网方式都得加收通信费0.02元每分钟。
(1)、某用户某月上网的时间为x小时，请分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用；
(2)、若某用户估计一个月内上网的时间为25小时，你认为采用哪种方式较为合算？
一．积累与运用（20分）
1。阅读下面这段文字，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分）
年意一如春意或秋意，迈着蹒跚而又笨拙( )的脚步，缓缓地向我们走来。年年一喝那又黏又甜的蜡八粥，便看到了新年的轮廓。屋檐下红灯笼diǎn zhuì_______着年意，闺房里绣花鞋绣满了年意，人与人之间见面的话语中yùn niàng_______ 着年意……今非昔比，如今一些人过年的创意，真让人嫉妒（ ）真称得上时髦！
2、改正下列句中的错别字。（4分）
(1)有闲情怡致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 （ ）
(2)整座山崩踏了，乌云弥漫了天空。 （ ）
(3)我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“和二而一”。 （ ）
(4)应该添一点什么东西进去，让它生气篷勃起来才好。 ( ）
3、按要求填空。（5分）
(1)《静夜》一诗中，描绘了月夜宁静、美好的特点的句子是____________，
__________________________________。
(2) 如何对待别人的优点和缺点，孔子是这样说的______________________，___________________________。
(3) 朱熹在《观书有感》中运用比喻来说明只有平时多积累才能写出好文章的道理的诗句是___________________________，____________________________。
(4) 《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：_____________，________________。________________，________________。
(5)古诗中描写亲情的诗句有很多，请你写出一句。
____________________________________________________________
4、仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。（2分）
有人说，语文是一本永远读不完的微型网络全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，_____________________________________________。
5．金秋送爽，丹桂飘香，我们进入中学；当腊梅花沁人心脾之时，我们已度过了一个愉快而充实的学期，现在请你协助制作一份“学期盘点”小档案。这份小档案已拟定了两个栏目，你可以从学习、课外活动等角度再拟两个，要求结构相同，字数相近。(3分)
栏目一：运动场上生龙活虎
栏目二：花坛旁边谈笑风生
栏目三：________________________________________________
栏目四：________________________________________________
6。你喜欢读的一部名著是什么？请写出其中的一个人物，并简要说说为什么喜欢。（2分）
__________________________________________________________________
二。古诗文阅读（20分）
阅读下面的古诗文，完成——题。
（一）
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
7、诗人是用哪句诗将室内与室外景象有机地联系起来的？（2分）
8、从表现手法或语言运用的角度，说说“绿树村边合，青山郭外斜”两句的妙处。（3分）
（二）
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
9. 解释下面句中的加点字。（4分）
（1）天雨墙坏
（2）其家甚智其子
（3）家富良马
（4）居一年，胡人大入塞
10.将下面的句子译成现代汉语。（4分）
（1）暮而果大亡其财
（2）马无故亡而入胡
11.《智子疑邻》的“家人”和《塞翁失马》的“父亲”对各自的家事为什么一个是非不分，而一个却头脑清醒，原因是什么？（4分）
12.《智子疑邻》的“邻人之父”多言而遭疑，《塞翁失马》的乡人“吊”“贺”却不能改变塞翁的看法。由此我们可以从中得到什么启示？（3分）
三．现代文阅读（30分）
阅读下面的文章，完成——题。
（一）风筝（节选）
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝……此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃……
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。我得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里……
13．“我”对放风筝的态度是怎样的?用文中词句回答。(2分)
14．选文中哪些词句生动表现了小兄弟对风筝入迷的情态?(2分)
15．以你之见，“我”毁掉小兄弟“偷做”的风筝是出于什么目的?(2分)
16．事实上．“我”损坏风筝的行为给小兄弟造成了哪些伤害?你能找出根据吗?(2分)
17．请你结合自己的生活经历，联系上下文，谈谈你对“我”毁坏小兄弟风筝的这一行为的看法。(2分)
18、当“我”意识到毁坏弟弟的风筝是一种错误时，非常后悔，总想找个机会求得弟弟的原谅。假如你是文中的“我”，在见到弟弟之后你会这样说：（2分）
________________________________________________________________
（二）赛博世界：悄然改变人类生活
①在水陆空交通飞速发展的今天，越来越多的美国人却一反常态，不是像世
界上许多国家的公民一样纷纷走出户外，而是一头扎进斗室，扎进家用电脑的显示屏里，扎进一个五彩缤纷的崭新所在——赛博世界。那么，什么叫作赛博世界呢?没有人为你回答这个问题，即使翻遍世界上
-七年级英语期末考试试题
第一卷选择题（50分）
I．单项选择。（每小题1分，计15分）
( )1. This is _________ alarm clock.
A. a B. an C. the D. /
( )2. We don’t like_________.
A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolies
( )3. _________. Is this your pen?
A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi
( )4. Do you have two ________?
A. tennis racket B. tennis rackets
C. tennis’ racket D. tennis’ rackets
( )5. He _________ his homework at school.
A. doesn’t do B. don’t does
C. isn’t do D. does not
( )6. ________this your guitar?
A. Am B. Is C. Are D. Do
( ) 7. Let’s _________ now.
A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars.
A. Are B. There C. They’re D. Their
( ) 9. My father usually________ a shower _________the morning.
A. take; in B. takes; in C. take; on D. takes; at
( )10. ________you play the violin?
A. Are B. Can C. Is D. When
( )11 ---This is my sister Ann.
---Is _____ a student?
A. she B. he C. her D. his
( )12. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs.
A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has
( ) 13. ---Is that your book?
---Yes, ________.
A. it is B. it isn’t C. it’s D. this is
( )14. Miss Wei often helps us ________ our English.
A. at B. in C. of D. with
( )15. I want __________ the music club.
A. join B. to join C. joins D. be join
II．从A、B、C、D中选择最恰当的选项填进文章中去，你会读到一个有意思的故
事。（15分）
I like my Chinese teacher very much. He is a 16 man, about 25 years old. He is tall 17 black short hair. He is a very humorous(幽默的) person. He often 18 us jokes(笑话) and 19 to make our class more 20 . In class, he is a very 21 teacher. If we don’t listen to him carefully, he will give us some punishment(惩罚) by 22 us some questions. But after class, he becomes a very good 23 of us. He often talks with the girls and plays 24 with the boys. All of us really like him. He is our 25 teacher.
( )16. A. old B. young C. very old D. aged
( )17. A. and B. for C. with D. at
( )18. A. tells B. says C. speaks D. speak
( )19. A. a story B. storys C. story D. stories
( )20 A. tired B. difficult C. interesting D. boring
( )21. A. busy B. strict C. interested D. well
home
( )22. A. ask B. asks C. asking D. asked
( )23. A. teacher B. teachers C. friend D. friends
( )24. A. a basketball B. the basketball C. basketballs D. basketball
( )25. A. favorite B. the favorite C. favoritest D. a favorite
III．经过一学期的英语学习，你的阅读理解能力一定有了很大提高。(20分)
A
Dear Mr. Wang,
Someone comes to the office to see you in the morning, but you and your wife are out. He comes here at 10am. Because he is very busy, he goes away half an hour later. He tells me that he is your classmate at college(大学). Now he teaches Chinese in a high school(高中) in this city and he lives near the No. 6 Middle School. He is a very tall man with short hair. He wears a pair of glasses. He tells me his telephone number is 33426685. He is often at home at 7:00 pm. So you can call him in the evening.
( )26. The author(作者) writes this note(便条) to ______.
A. Mr. Wang B. Mr. Wang’s wife C. Mr. Wang’s classmate D. me
( )27. Mr. Wang’s classmate is __________.
A. a teacher B. a worker C. a farmer D. an actor
( )28. When is Mr. Wang’s classmate often at home?
A. In the morning B. In the afternoon. C. At 7:00pm. D. We don’t know.
( )29. How long does Mr. Wang’s classmate stay in the office?
A. Ten hours. B. An hour. C. Two hours. D. Half an hour.
( )30. Which of the following is TRUE?
A. Mr. Wang and his wife are classmates.
B. Mr. Wang’s classmate is short.
C. Mr. Wang goes out with Mrs. Wang in the morning.
D. Mr. Wang’s classmate meets Mr. Wang in the morning.
B
I will never forget my first English class. It is very interesting. It’s the first class in the morning. The teacher goes into the classroom with a smile on his face. At the beginning, he makes a self-introction(自我介绍). And he tells us that his English name is John. Then he asks all of us to think of English names for ourselves. We are very excited(兴奋的) to find a good name. Then he asks us to write our names down on a piece of paper. I think about my English name for a long time. Then I come up with(想出) a beautiful name ---Shirley. All the students write their names down and give the paper to the teacher. When the teacher calls “Shirley” to answer his question, three girls stand up at the same time.
( )31. What do we do in the first English class?
A. Tell the teacher our Chinese names. B. Find English names for ourselves.
C. See an English film. D. Draw pictures.
( )32. What does our teacher do first?
A. He asks every student to make a self-introction.
B. He introces(介绍) himself to all of us.
C. He asks us many difficult questions
D. He tells us a story.
( )33. What’s the English name of our English teacher?
A. Jack. B. Shirley C. John. D. Tom.
( )34. Where do we write down our English names?
A. On the blackboard. B. On the desk.
C. On our hands. D. On the paper.
( )35. Which of the following is TRUE?
A. The teacher gives every student an English name.
B. Our teacher is a young girl.
C. Three girls choose(选择)the name “Shirley”.
D. The teacher calls our Chinese names in class.
IV 单词拼写（每小题1分，共10分）。
36. My mother and father are my p______________.
37. I’m a student. I do my h______________ every day.
38. C____________ is our homeland(祖国).
39. E____________ me, is this your pen?
40. Bill’s pants are long, but Emma’s pants are s____________.
V选词填短文（15分）
song paint classmate .play Saturday sing friend music swim same different picture
I have four good __41____. They’re Jennifer, Victor, Cindy and Leila. We are in the _42____ class. So we’re _43______ too. Jennifer swims very well, she wants to join the ___44____ club. Then she can swim on ___45____or Sundays. Victor wants to join the art club because he is good at __46______. Cindy is a pop music fan. She can sing a lot of __47___. So she wants to join the __48____ club. Leila wants to join the music club because she __49____ the violin very well. And she wants to be a ___50____ when she grows up(长大). I like them.
VI任务性阅读（10分）
My name is Tommy Wang. T-O-M-M-Y, Tommy, W-A-N-G, Wang. I am a Chinese boy. My telephone number is 85523963. My telephone is white. Look! This is my pencil box. ① It’s big and beautiful. It’s white. What’s in it? This is ② ________ eraser. It’s white. This is a pencil. It’s white. ③ This is a ruler. It’s white, too. I like white. I like green, too. Look! ④ My schoolbag is green. My notebook is green, too. But my favorite color is white.
This is my good friend. His name is John. ⑤ He is English. Linda is John’s sister. I like my friend. Like English.
51. 把第①处黑体字部分的句子译成汉语。
___________________________________________________________
52. 在第②处填入一个适当的冠词。
___________________________________________________________
53. 把第③处黑体字部分的句子改成复数。
___________________________________________________________
54. 就第④处黑体字部分句子的划线部分提问。
___________________________________________________________
55. 将第⑤处黑体字部分的句子改为同义句。
___________________________________________________________
VI.书面表达（共15分）
请根据下列提示，写一篇10句话（大约50-70个字左右）的自我介绍。
（1）我叫Frank, 今年14岁，是一名Guang Ming Middle School的学生；
（2）可参照以下句型：I can ….
I like ….
My favorite… is/are ….
My hobby is …/ My hobbies are ….
I go to school ….
抱歉，只能打这些了，科学打不下了，我给你网址吧，我费了好大劲呢，好的话给我分吧！希望对你有帮助。
http://wbjian.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=391401
❼ 求一张初一期末语文、英语、数学上学期试卷各一张。明天就要考了，30分钟内要有答案，不要给网址
一、积累与运用。（18分）
1.按要求填写诗句。（8分）
（1）《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是： ， 。
（2）几处早莺争暖树， 。
（3） ，小桥流水人家， 。
（4）《<论语>十则》论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：
,_____ ______,_____ ____。
（5） ，思而不学则殆。
2.下面字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.栖息（qī） 猝然长逝（cù） 酝酿（liàng） 昂然挺立
B.枯涸（hé） 心旷神怡（yí） 盘虬卧龙（qiú） 峰围蝶阵
C.扒窃（pī） 玲珑剔透（tī） 贮藏（chǔ） 擎天撼地
D.奢望（shē…） 抖擞精神（sǒu） 仙露琼浆（qióng） 明查秋毫
3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是（ ）（2分）
A.当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
B.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
C.当事情结束的时候，你要能怅然若失地说：“我已经尽我所能了。”
D.我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然。
4．我们走进四季，感受四季，你最喜欢哪个季节呢？请用“我喜欢……因为……”的句式写一句话，（如：我喜欢秋天，因为秋天吹熟了稻谷，吹红了果实，给大地披上了新装。）（2分）
我喜欢 ，因为
5.综合实践活动。（4分）
（1）下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是( )(2分)
A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者
B.别对我动手动脚。——树木寄语
C.抽烟有害身体健康。——香烟寄语
D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语
（2）阅读下面一段文字，回答文后问题。（2分）
两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？请你从语文的角度来分析原因。
原因是：
二．古诗文阅读。（12分）
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
6．此诗第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“失”与“阔”，哪个
字更好，为什么？（2分）
7．解释第三联的意思，并说说它所蕴含的哲理。（2分）
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
8．用“/”划分下面句子的朗读节奏。（2分）
以丛草为林
9．解释下列句子中加点词的意思。（2分）
（1）作青云白鹤观（ ） （2）观之正浓（ ）
10．翻译下面句子。（2分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
11．作者从小就有如此闲情，以致后来成为文学家，你从中得到什么启示？（2分）
二、现代文阅读（30分）
（一）
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
12.找出文中景物描写的句子，并说说其作用。（3分）
景物描写的句子有：
作用是：
13.朗读“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到”这三句话的重音应放在哪个字上？朗读这三句话的语气有什么不同？（3分）
14.“这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它”中的“探”字可谓一字传神，请你说说“探”字好地哪里？（2分）
❽ 英语小笑话,可以读出来的
hey Are Directly from America
Not long after an old Chinese women came back to china from her visit to her daughter in the Sates, she went to a city bank to deposit the U.S. dollars her daughter give her . At the bank counter ,the money was real.It mady out of patience.At last she couid not hold any more, uttering :“trust me, Sir, and trustthe money .They are real U.S. dollars. They.are directly from America. ”
汉译：
真美钞
一位中国老妇人到美国去看望女儿回来不久，到一家银行取存女儿送给她的美元。在银行柜台，银行职员认真仔细的检查了每一张钞票看，是否有假。这种做法使老妇人很不耐烦，最后实在忍不住说：“相信我，先生，也请你相信这些钞票。这都是真正的美元，是从美国直接带来的。”
He Won
Tommy: How is your little brother, Johnny? Johnny: He is ill in bed. He hurt himself.
Tommy: That's too bad. How did that happen?
Johnny: We played who could lean furthest out of the window, and he won.
他赢了
汤姆：约翰尼，你小弟弟好吗？
约翰尼：他害病卧床了。他受了伤。
汤姆：真糟糕，怎么回事儿？
约翰尼：我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。
I Have His Ear in My Pocket
Ivan came home with a bloody nose and his mother asked, "What happened?"
"A kid bit me," replied Ivan.
"Would you recognize him if you saw him again?" asked his mother.
"I'd know him any where," said Ivan. "I have his ear in my pocket."
他的耳朵在我衣兜里
伊凡鼻子流着血回到家里。他妈妈问，“发生了什么事？”
“一个男孩咬了我一口，”伊凡说。
“再见到他你能认出来吗？”妈妈问。
“他走到哪里我都能认出他，”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里呢。”
A Good Boy
Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?"
"I gave it to a poor old woman," he answered.
"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?"
"She is the one who sells the candy."
好孩子
小罗伯特向妈妈要两分钱。
“昨天给你的钱干什么了？”
“我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。 “你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？”
“她是个卖糖果的。”
Drunk
One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk."
"But, dad," the boy said, " there's only ONE policeman!"
醉酒
一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道：“爸爸，‘醉’字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸， ”孩子说，“那儿只有一个警察呀！”
Hospitality
The hostess apologized to her unexpected guest for serving an apple-pie without any cheese. The little boy of the family left the room quietly for a moment and returned with a piece of cheese which he laid on the guest's plate. The visitor smiled, put the cheese into his mouth and then said: "You must have better eyes than your mother, sonny. Where did you find the cheese?" "In the rat-trap, sir," replied the boy.
好客
由于客人在吃苹果馅饼时，家里没有奶酪了，于是女主人向大家表示歉意。这家的小男孩悄悄地离开了屋子。过了一会儿，他拿着一片奶酪回到房间，把奶酪放在客人的盘子里。 客人微笑着把奶酪放进嘴里说：“孩子，你的眼睛就是比你妈妈的好。你在哪里找到的奶酪？” “在捕鼠夹上，先生。”那小男孩说。
英语小笑话
上个星期五我穿了一件 Adidas 的衣服去打球, 一个老美看到就笑我说, "Do you
know what does it mean? It means All Day I Dream About Sex.我整天都在想著
性, 缩写正好是 Adidas) " 我正惊讶他怎么反应这么快, 联想力这么丰富时,旁边的
一个老美帮我解围, 他说, 有一个很著名的合唱团 Korn, 他们的招牌歌之一就是
A.D.I.D.A.S, (All day I dream about sex)所以呢,这个典故可是很多老美都耳熟
能详的喔! 下次就换你去取笑老美了.
A man goes to church and starts talking to God. He says: "God, what is a million dollars to you?" and God says: "A penny", then the man says: "God, what is a million years to you?" and God says: "a second", then the man says: "God, can I have a penny?" and God says "In a second"
一男子进入教堂和上帝对话.他问:"主啊, 一百万美元对你意味着多少?"上帝回答:"一便士."男子又问:"且话偻蚰昴?"上帝说:"一秒钟."最后男子请求道:"上帝,我能得到一便士吗?"上帝回答:"过一秒钟."
1,Two birls
Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which?
Student: I cannot point out but I know the answer.
Teacher: Please tell us.
Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.
两只鸟
老师： 这儿有两只鸟，一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子，哪只是麻雀吗？
学生：我指不出，但我知道答案。
老师：请说说看。
学生：燕子旁边的就是麻雀，麻雀旁边的就是燕子。
2. The Fish Net
"Can you tell me what fish net is made, Ann?"
"A lot of little holes tied together with strings." replied the little girl.
鱼网
"你能告诉我鱼网是什么做的吗，安？" 老师发问道。
"把许多小孔用绳子栓在一起就成了鱼网了。" 小女孩回答道。
3. The New Teacher
George comes from school on the first of September.
"George, how did you like your new teacher?" asked his mother.
"I didn\'t like her, Mother, because she said that three and three were six and then she said that two and four were six too....."
新老师
9月1日， 乔治放学回到家里。
"乔治，你喜欢你们的新老师吗？" 妈妈问。
"妈妈，我不喜欢，因为她说3加3得6, 可后来又说2加4也得6。"
4. A physics Examination
Once in a physics examination, Nick finished the first question very soon, while his classmates were thinking it hard.
The question was: When it thunders why do we see the lighting first, then hear the thunderrolls?
Nick\'s answer: Because our eyes are before ears.
一次物理考试
在一次物理考试时，当同学们都还在苦思冥想时，尼克很快就答好了第一个问题。
这个问题是：为什么在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声？
尼克的回答是：因为眼睛在前，耳朵在后。
Jim’s History Examination
Uncle: How did Jim do in his history examination?
Mother: Oh, not at all well, but there, it wasn't his fault. They asked him
things that happened before the poor boy was born.
吉姆的历史考试
舅舅：吉姆这孩子历史考得怎么样？
母亲：唉，糟透了。可话又说回来，这也不能怪他。嗨，他们尽问一些这个
可怜的孩子出生前的事儿。
❾ 谁有初三（上）期末考试的语文和英语试卷
尤集中学2008-2009学年度第一学期九年级期末考试
语 文 试 卷
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后，请将答题卷交回，并要在答题卷左上角写上你的姓名、考号及班级。
一、积累与运用（33分）
1．用课文原句填空。（11分）
① ，欲语泪先流。（《武陵春》）
② ，不宜异同。（《出师表》）
③池上碧苔三四点， 。（《破阵子》）
④更深月色半人家， 。（《月夜》）
⑤ 足蒸暑土气， 。（《观刈麦》）
⑥ 鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
⑦ 浊酒一杯家万里， 。（《渔家傲•秋思》）
⑧诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子•密州出猎》就运用“ ， ?”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“ ， 。” 这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。
2．默写李清照《武陵春》（4分）
3．阅读下面这段话回答问题。（7分）
①读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。②一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。③陈毅同志在给儿女的诗中告戒道：“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。
⑴、给加点的字注音（1分）：遗（ ）漏
⑵、文中有一个错别字，是 ，应改为 。（2分）
⑶、文中有一个成语使用不当，是 ，应改为 。（2分）
⑷、文中第 句是病句，应改为 。（2分）
4、王明同学准备在网上报名参加北京2008奥运会志愿者的招募，去实现自己的“青春梦想”，他找来了北京2008奥运会志愿者标志和同学们共赏。
（1） （如右图）请用简洁的语言说明这个标志的组成。（2分）
（2） 探究这个标志的寓意。（3分）
5、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(3分)
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
我的启示：
。
6、语言综合运用（3分）
某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔•盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?
答：
二、现代文阅读（34分）
（一）阅读下面文章，完成7—12 题。（21分）
①做医生的邻居跟我讲了个事儿：他的一个病人，挺年轻的姑娘，患了干燥综合症。这是一种很罕见的病，就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少，导致人消化困难，必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内，才能稍稍缓解；更残忍的，这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机，会很快耗完病人的体液，就像在榨取一个鲜嫩的苹果，导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治疗这种病症，在谨慎地反复会诊之后，他们诊断，这个姑娘最多还能再活10个月。
②姑娘的病房，窗帘是日夜拉上的，只有镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。
③医生说，他从没见过那么苍白的脸，却也从没见过那样明亮的眼神。每次他进去的时候，都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油，鲜艳通红的那种，和她的苍白正好形成鲜明的对比。
④两个多月后，我在网上看到一份资料，说国外有个患干燥症的病人，生活在避免阳光直射的环境里，活了3年之久，希望这则消息可以使这个姑娘宽慰一些，我打印下来，去找那个医生。
⑤医生听清来意，摇摇头，说没有用了，她已经去了。看着我惊讶的样子，医生叹口气：“她突然坚持去天山旅行，我们通知了她的父母，但谁也劝不住。后来听说她根本没爬上去，只是在天山脚下的草原骑马，病情当场发作，救治无效，就没了。挺可惜的，才22岁，听说恋爱都没谈过……”
⑥身患绝症的年轻女孩，让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢，该有着怎样的勇气和决心？
⑦医生又说，她和你一样，喜欢读书写东西，在整理病人遗物的时候，整理出来一大堆各种颜色的指甲油，每种颜色外面都贴了张小纸条，是她自己给那些指甲油起的名字。其中，淡蓝色的，叫做“豆蔻”；银色的，叫做“妖精”；而大红的那支，她起了一个很古典的名字，叫做“与子偕老”。听得我心酸。
⑧阳光和生命相比，当然生命重要。但在某些关键时刻，阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿。
⑨她鲜红的指甲油，也许一直是她心底下鲜红的太阳。可是，她不能舍弃的，不仅仅是一种可以检测生命硬度和质量的阳光，还有尘世每日升起的太阳。
⑩我们健康人每天都能看到、触摸到阳光，就像看到、触摸到很多其他美好的事物一样。只是在通常情况下，我们选择了疏忽，而非珍视。
（选自《读者》2005年第14期，有改动 作者：邢汶）
7、下面三项中，你认为哪一项最适合做文章的标题？为什么？（3分）
A、《生命啊，生命》 B、《阳光啊，阳光》 C、《阳光与生命》
答：选 项（1分）。因为
8、作者善于运用一些修饰语来传情达意。例如：（1）用“ ”来修饰姑娘的脸，说明 ；（2）用“ ”来修饰阳光，借此来比喻 等等。（4分）
9、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我们可以联想到姑娘 的精神面貌。（2分）
10、第⑨段画线句中，你认为“生命的硬度”是指 ，“生命的质量”是指 。（4分）
11、第⑤段中说姑娘“突然坚持去天山旅行”，你是否赞成她的这一行动？为什么？（4分）
答：
12、对于阳光、空气、水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物，我们健康的人常常会熟视无睹地“疏忽”它们的存在。读了本文后，你认为我们应该怎样“珍视”它们？为什么？（4分）
答：
（二）阅读《笑面人生是幸福》，完成第13—16题。（13分）
笑面人生是幸福
生命的进程中,常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境，于是，悲哀有之，伤感有之，郁郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。这种情况，在我看来却是大可不必。
人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意义发挥的淋漓尽致，不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争，与天斗，与地斗，与人斗，斗争中无可避免会受伤和毁灭，面对困难和挫折，遇到打击和伤痛，只要面向阳光，就不会陷于阴影，所以要笑面人生。
这世界，大自然，社会存在许多哲理，需要随时去体会，去感悟。世间万事万物都是相辅相成的，这是矛盾，也是哲理，因此，即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难，也不会是毫无意义和价值，至少，它可以使我们吃一堑长一智，让意志更坚定，思想和人格更成熟。当下一个困和挫折到来时，就会更平静地面对，更乐观地去处理。
笑面人生，要有一份超然。当好心不得好报时，要豁达。当有人颠倒黑白时，也无须在意。对待命运也一样，人活世间，本来就有高低贵贱，人生有如一树花开，同发一枝，随风而逝的景况不一，有坠于绿茵，或掉入污泥，贵贱殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美丽，这是自然法则，也是生命的定律。
笑面人生，应会适时抽身。人生走错路的时候有很多，走错了没关系，只是千万别一条道走到黑。俗语也说“不要只在一棵树上吊死。”道理相同，不要舍不得抽身而退，不要心存幻想和侥幸。孔子曾叹：“尺蠖之曲，是为伸也。”一张一弛，文武之道，收回拳头，再打出去才会更加有力。
笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。比如失恋，就当是患了一次感冒，即使是重感冒，也不过如此，一时的痛苦难免，但伤痛欲绝，哭哭啼啼又是何必？这世界最不缺的就是人！不属于你的，就不应该去可惜，即使是应该属于你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失马，焉知非福，也许，人生下一个驿站，有一道更美丽的风景。
所以，别去置身于无谓的我是人非的旋涡，更不要在尔虞我诈中摩擦。人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。虽不能改变自己的容貌，但完全可以时时展现灿烂的笑容，而世间万事万物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分运用好今天的一切，幸福就是不远的距离。
人，必须豁达大度，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远；豁达才有大度，才有严于律己，宽于待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就充斥处处着愉悦的温情。郁闷是因为想不开，拿不起，放不下，心有千千结，无心之事，有意接受并堆积于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所难免！试问，这种活法，又会幸福到哪去？
幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！计较多，是负担，是一种意义的失；计较少，也非不足，而是另一种程度上的余；舍也不是弃，弃也不是无，而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。
生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，不管风起云涌，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，才会有笑面人生的永恒！
13、 笑面人生是幸福,在文中具体指要做到哪几点？（3分）
14、本文运用了喻证法、对比论证法等，请举例说明其中一种方法的作用。（3分）
15、如何理解“幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！”这句话的含义？（3分）
（可用文中一句话回答）
16、“人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。”在我们读过的课外名著中，有很多面对困难和挫折，遇到打击和伤痛后，仍然笑面人生的人物，请说出其中的一位，并简要写出其事例。（4分）
人物：
事例：
三、阅读文言短文，完成（17--21题）（16分）
二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
17、下列句子朗读节奏划分正确的一项是 （ ）（3分）
A．发闾／左谪戍／渔阳九百人 B．又/间令吴广之次/所旁丛祠中
C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 D．置人所/罾鱼/腹中
18、填空。(3分)
《陈涉世家》选自 ，它是一部史学巨著，也是一部文学巨著。鲁迅赞誉为“ , 。”
19、对下列词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．适戍：强迫去戍边。 B.等死：坐等死亡。
C．指意：意图。 D.惊恐：又惊奇,又害怕。
20、用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）
①天下苦秦久矣。
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
21、用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(3分)
四、名著阅读:（7分）
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。
22、 本故事节选自 ，作者是 。（2分）
23、 大虫的动作行为前后有什么变化？这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用？
（2分）
答：
24、关于武松你还知道哪些故事（至少列举一个）？从中可看出武松是一个怎样的人物？
（3分）
答：
五、写作（55分）
读下面一段文字，按要求作文。
幸运固然令人羡慕，但战胜逆境则令人佩服。超越自然的奇迹，总是在对逆境的征服中出现的。
一切幸福都关非没有烦恼，而一切逆境也决非没有希望。最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。从这图像中去汲取启示吧。
上面这段文字选自培根的《人生论》，培根对环境的理解可谓深刻，你呢，由这里的“幸运”和“逆境”想到了什么？请你以“幸运”或“逆境”为话题，写一篇不少于600字的文章。
【要求】①立意自定，题目自拟。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③文体不限。
④请注意保持卷面的整洁。
尤集中学2008-2009学年度第一学期九年级第三次月考
语文试卷答题卷
一、积累与运用（33分）
1、用课文原句填空。（11分）
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
⑧“ ， ”、“ ， 。”
2、 ， 。 ， 。
， 。 ， 。
3、阅读下面这段话回答问题。（7分）
⑴、（ ）⑵、 ，改为 。⑶、 ，改为 。（2分）
⑷、第 句是病句，改为 。（2分）
4、（1）（2分）
（2）（3分）
5、我的启示：
。
6、答：
二、现代文阅读（34分）
（一）7、答：选 项（1分）。因为
8、（1）用“ ”来修饰姑娘的脸，说明
（2）用“ ”来修饰阳光，比喻
9、
10、 “生命的硬度”指 ，“生命的质量”指
11、答：
12、答：
（二）阅读《笑面人生是幸福》，完成第13—16题。（13分）
13、
14、
15、
16、人物：
事例：
三、阅读文言短文，完成（17--21题）（16分）
17、（ ）18、 ， , 。19、（ ）
20、①
②
21、
四、名著阅读:（7分）
22、 ， 。
23、答：
24、答：
五、写作（55分）
（作文请写在答题卷的背面）
语文试卷参考答案
1、①物是人非事事休②陟罚臧否③叶底黄鹂一两声④北斗阑干南斗斜⑤背灼炎天光⑥人迹板桥霜
⑦燕然未勒归无计 ⑧持节云中，何日遣冯唐？ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
2、（略）(4分)3、⑴、yí(1分)⑵、戒 诫(2分) ⑶、事半功倍 事倍功半(2分) ⑷、②积累报纸资料，就要发扬这种“点滴勤”的精神。（2分）4、（1）三个欢快舞动的人形（1分）上方有两个较大相扣的心形图案（1分），组成了标志的主体部分，标志下方有英文Volunteer和BeiJing2008的字样。（答出大意和前半部分即可）（2）心心相扣的心形，象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。（1分） 欢快舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿精神。志愿者真挚的笑容、出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者的心灵共鸣。（2分） (两点都答出中心意思即可)5、如：①贪婪者必自毙。②没有标牌的陷阱才是致命的。③安逸让人忘记忧患(3分)6、(3分)①不赞成。(1分)理由应谈到：比尔•盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首富而在于他的才干，拼搏精神及为业界做出的贡献。(1分)衡量一个人成功的标志有很多 (1分)
二、现代文阅读（一）7、C 本文作者从姑娘生命的历程中体会到虽然生命重要，但“阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿”的道理，引导人们去“珍视”生活中一切美好的事物，而不是单纯地说“生命”或“阳光”一个方面。（“选择”1分，“理由”2分，计3分。不求文字统一，言之有理即可）8、（1）苍白 姑娘身患绝症，身体虚弱 （2）明媚（或：鲜红） 世上一切最美好的事物（每题2分，计4分）9、有强烈的爱美之心，更有热爱生命，热爱生活(2分,意符即可）
10、人坚强的意志 人崇高的精神（每空2分，计4分）11、可赞成她在生命的最后时光里用顽强的精神来感受阳光等大自然的美好；也可不赞成，因为她也应该珍爱生命，活着比什么都重要（4分。无论赞成与否，言之有理即可）12、（4分）。（答案为开放性，言之有理即可，酌情给分）
（二）13. 笑面人生，要有一份超然、豁达；笑面人生，应会适时抽身。笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。(3分)14．略(3分)15．计较少就是时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，这就是幸福，就是笑面人生的永恒！(3分) 16．略 (4分)
三、文言文阅读
17、C (3分)18、《史记•陈涉世家》 史家之绝唱，无韵之《离骚》(3分)19、B (3分) 20、①天下百姓被秦王朝统治，受苦受难已经很大长时间了。（天下百姓长期受秦王朝统治，痛苦不堪。）②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队，向天下发出倡导，应当有很多响应的人。(4分,特别要注意关键字词的翻译)21、在谋划之初，以“死国”来突出起义的必要性，再分析形势，指出起义的必要性。接着果断提出“诈称公子扶苏、项燕”的策略口号，然后丹书“陈胜王”三字于帛，置人所罾鱼腹中，又命吴广夜之次所旁丛祠中，用篝火装“鬼火”，学狐狸的声音大叫“大楚兴，陈胜王”，从而树立并巩固了陈胜在群众心目中的地位，为他率众起义打下牢固的群众基础。(3分)（四）、22、＜＜水浒＞＞ 施耐庵(2分) 23、开始咆哮，最后动弹不得，兀自气喘 反衬武松的勇猛 (2分)24、如：醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、斗杀西门庆、大闹飞云浦等 武松：力、勇和正义的象征。勇士的典型、复仇的代表、刚正的义士。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。(3分)
按中考标准: