⑴ 增加阅读量的英语怎么说
增加阅读量来
Increase reading
注:
reading
英 [ˈri:dɪŋ]
美 ['ri:dɪŋ]
n.
阅读; 读数; 宣读源; 读物;
v.
读( read的现在分词); 看懂; 理解; 显示,标明;
[例句]I have always loved reading.
我一直喜欢读书。
⑵ 看书一天看多久才能提高英语阅读能力!我的词汇背了不少!就是阅读量太少了!
你单背词汇起不了任何作用,你得在阅读的基础上学习词汇,看到不内认识的查下词典容,或在文章中推断它的意思,这样不仅可以增加理解阅读能力,而且还可以增加词汇量,就时间长短来说,我觉得每天认真做4个阅读理解最好
⑶ 如何提高英语阅读速度
跟你说一下我的经验吧,一开始我阅读速度一般,准确率也不高,后来制定了一个系统内的阅读计划,3个月左右效果就很容明显了.
1.选一本合适的阅读专项训练(合适的意思是你读起来有些吃力,但又不会觉得特别难,一定不能太简单,应该是跳一跳够得着的程度);
2.每天找一个固定的时间严格按照每篇的时间要求做5篇,然后对答案认真解析,要反思自己为什么选错,从而找出自己在理解时的定向思维方面的偏差(这个练着练着感觉就对了);
3.遇到不认识的单词当时不许查字典,做完分析的时候必须得查,拿个小本子记下了,每天上学放学的路上背(词汇量在无形中扩大了,阅读能力也自然而然得到了提高);
)加油!坚持最重要!
⑷ 扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系
扩大词汇量提高阅读的一个重要内容是扩大词汇量。其必要性表现在以下几个方面:1)词汇量决定了你的阅读理解能力,词汇量越大,你阅读得越广,视野就越开阔,你阅读理解的得分就越高。2)有限的词汇量必然会影响你阅读理解能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来,并易于被识记、理解、掌握。换句话说,是上下文给某个词以特定含义,而这个特定含义往往是字典无法提供的。有的人或许会说,我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。但是这样说的读者忽视了很重要的一点:所学课文后面的词汇表都是为课文服务的,而且,教师课上对某些词或表达方式所举的实例,实质上是为它们设置上下文。不少教师鼓励学生背句子、段落、或整篇文章,都是出于同一目的,即:要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。3)多读是扩大词汇量的很好的方法。不仅要读不同体裁的书和文章,而且要多接触不同题材
1. 牢记 "基本词汇"。词是组成文章的最基本单位,读不懂词,就连不成句,连不成句就无法理解文意,所以对大纲规定的词汇,必须牢牢掌握。没有一定的词汇量作基础,提高阅读水平就无从谈起。
2. 注意"一词多义"。"一词多义"是英语词汇的特点。记得很熟的一个词的意思在另一句中意思完全变了样,这就是所谓的"熟词新义"。要想解决这个问题,最好的途径就是大量阅读。对同一个词的不同意思、不同词性或不同表达反复认真识记。以 try on为例:大家记得比较清楚的意思是"试穿",但在NMET2002的完形填空中有这样一句话:I've been trying that(the joke)on all my customers today, but I knew for sure I'd catch you.用"试穿"是无论如何无法理解此句的。因为在此句中此短语的意思是"耍弄某人"。再看下列句子:
He takes great interest in playing the piano.
He has sold his interest in the company.
I want to know the rate of interest before borrowing the money.
在第一个句子中,interest 意思是"兴趣";第二句中,其意为 "right to share something , especially in its profits"!第三句中其意为 "money charged for borrowing money, or paid to sb. who invests money"。
在总结这些意思以及不同搭配时,应"不拘泥于大纲",且"多多益善"。因为只要记,即使遗忘,遇到一定的刺激,也常常会使人想起。
3. 积累 "超纲词汇"。统计一下近几年高考英语试卷中的超纲词,比例逐年上升。2002年阅读理解总生词出现率2.4%,低于大纲指标3%,远远超过往年的1.5%。纲外词共38个。2002年完形填空,生词出现率是2.9%,达到历年最高比率。整篇文章中共有生词10个,甚至有三个生词出现在选项中,并且是正确答案。如果这代表了英语测试的发展方向,那么仅仅掌握大纲要求的两千词汇是远远不够的。国外上大学的英语词汇要求一般是五千至一万,上海高考要求是五千五百左右,北京单独命题,词汇要求是五千左右。所以适当扩大词汇量是完全必要的。但由于中学备考紧,任务重,也不能把全部精力用在扩大词汇量上。建议考生通过大量阅读来增加词汇储备,每天坚持读几篇短文,对短文中出现的与现代科技和现代生活相关的词、短语要进行摘抄并记忆。有了大量的积累,就会在阅读时感到得心应手。
⑸ 如何提高英语 阅读理解成绩
话不多说,干货如下:
1、四六级阅读的做题顺序
2、四六级阅读的解题技巧
3、四六级阅读的题目来源
4、英语阅读学习视频课程
于1857年创刊,是美国最受尊敬的杂志,刊物的报道视角独特,因为它独特的新闻地位及广泛的社科话题,自然也成为考试阅读的重要来源。
https://www.theatlantic.com/world/
这几种外刊是知米妞收集的出现频率最高的出题来源,其他还有NPR、BBC、wired美国连线杂志、Quartz国外的知乎……
⑹ 复习英语应该是增加阅读量还是理解语法。。。
谈谈我的感悟复,在初期,语法制和阅读都不能荒废,有了语法基础,看文章的速度会快,也能帮助你更好的理解文章的意思。文章读的多了,你对语法的理解会更深刻,同时也增强语感。两者相辅相成,到了后期则更偏重大量阅读
⑺ 如何提高英语阅读理解成绩
通过积累阅读量来提高理解能力
阅读分为两部分,一种是平时自己的课外阅读,把它当作一种爱好,不把它当成一种负担。要做到这一点,就是选择适合自己英语水平的读物、自己喜欢的话题,不管你现在处于哪个学业阶段,只选择适合自己水平的。把英语当作一种语言,当作一种文字,透过这种文字去学习知识,了解外部知识,了解新闻。另一种阅读就是作业了,根据老师要求的作业完成,这种阅读一般配有练习题。
适合课外阅读的有一些英文小说(自己喜欢的类型,能让自己保持兴趣的),或者双语读物(英语沙龙也是一种选择),再有就是外媒新闻(选择自己喜欢的范畴,一般在校生可以看科普、世界新闻、旅游日记)。
阅读与词汇积累同步进行。不需要把文章每个词都弄懂,只需要把反复出现的词查一下,或者影响自己理解文章大意的词查一下,至于其它的词,只需要知道大概是指哪方面就可以了,特别是地名、人名、国名、动物名都可以略过,以避免让阅读太枯燥。
看多了,词就多了;词多了,阅读就更顺了!
⑻ 如何提高英文阅读能力
很高兴为您解答,我总结地提高英语阅读能力的九个诀窍,希望您的阅读效率得到提升。
Preview the material you're going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant material--to develop clues about the structure of the work。
1、先预览一下你的阅读材料。注意主标题、章节分配、和其他相关材料,旨在构筑阅读材料的结构布局。(拓展:固定程序阅读法)
Adjust your reading speed as you read the material. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of material. Speed up if you are already familiar with (or don't need to know) other sections。
2、在阅读的同时调整阅读速度。对于需要理解领会的篇章,放慢速度;而对于已熟知(或不需要知道)的内容,快速读过。(拓展:快速阅读中的整体感知)
Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Computer programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with flashing letters and words. You may also want to learn more about other techniques。
3、可以通过一次在一行里加入数个词的方法,来显著提高阅读速度,而不是逐字逐句去读出那些词来。有些软件,如“速读”和“快读”,就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。或许你还需要学习其他一些技巧来达到这点。(拓展:试用精英特快速阅读记忆训练)
Another way to improve your reading speed is to focus on the key words in the sentences. A significant amount of reading time is wasted on conjunctions, prepositions, or articles (i.e. a, an, the, but, and, or, nor, but, etc。)。
4、提高阅读速度的另一个方法是,注意句子中的关键词。我们在连词、介词和冠词上浪费了太多时间,如:a, an, the, but, and, or, nor, but等。(拓展:思维导图)
Use a pacer like a pen or your finger--as a focal point to draw your eye across the line or down the page. A pacer can help you increase your speed and rece re-reading. A pacer can also help you to keep track of what you are reading。
5、使用“节奏器”,例如一支笔或手指,以在阅读一行或一页时,形成一种注视焦点。节奏器不仅能帮你提高速度,还能避免重复阅读,并协助了解阅读内容。(拓展:速读训练原理方法完全介绍)
Talk about what you've read. Some readers find that by talking about their reading with friends or fellow students, they are able to effectively synthesize the material。
6、谈论你所读的内容。有人发现,读后与朋友或同学谈论他们读过的内容,可以有效地综合理解所读内容。(拓展:记忆品质的划分)
Determine a reading schele that works for you. You may find that you can't concentrate on the material for more than an hour (or a half hour). Also select a time of the day when you are alert and ready to read。
7、安排一个适合自己的阅读计划表。可能你会发现自己无法专心阅读超过一小时(甚至半小时),这时你就需要一个计划。同时,还要注意挑选一天中思维清晰且适于阅读是时候来读。(拓展:注意力训练)
Find a reading spot, where interruptions or distractions will not disturb your reading。
8、找到自己的“阅读地点”,即那些不会打扰或分散你注意力的地方。(拓展:腹式呼吸法)
Practice. Practice. Practice. The best way to improve your reading speed is to practice reading. Try out some of these techniques, and then perfect the strategies that work best for you。
9、练习、练习、再练习。提高阅读速度的最好方法,就是练习。尝试上述方法,再结合自己完善它们。(拓展:精读与速读)
希望能采纳。
⑼ 关于阅读增加英语词汇量。
你好,我是英语专业大三学生。个人建议你,阅读完后再查单词。阅读多些文章扩宽词汇量,有些常用词汇会在多篇文章出现的,这样就记得更牢了,只出现一次的词汇证明是比较少用的,大可不必太在意。希望对你有帮助。
⑽ 增加阅读量的英语怎么说急
Increase reading quantity