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如何辅导阅读英语章节书

发布时间:2021-03-15 19:47:29

① 如何有效率地阅读英语教科书

找出15分钟时间大声朗读你做过的阅读或者完型;每周一篇100字以内的作文(根据教材每单元的主题),每单元的单词做到会读,知道中文意思即可,该单词的常见搭配的用法。

② 如何通过阅读学习英语

阅读英文文章是提高语言水平的重要方法。但是在阅读英文文章中,我们往往会卡壳在不熟悉的字句上,影响阅读效果。怎么读才能事半功倍,提高自己的英语水平呢?小编给你们介绍4个阅读小技巧。

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③ 如何有效利用英文原版书提高阅读能力

英文原版小说的难度分类:
一般来说,我们经常接触到的英文原版小说及文学作品,按照阅读的难易程度可以分为5个档次:
1:极为简单
多为词汇量在3000及以下的童书 ,水平基本和高考英语相似,在美国一般是给幼儿园和小学低年级小盆友看的,非常适合英语水平一般的同学入门。
2:比较简单
这些书在美国的针对读者一般是十来岁的青少年,用词简单,无大量长难句,需要单词量5000左右,与大学四级的要求类似,而且即使有一些生词,也不影响阅读。
风格和题材比第一级要丰富许多,其中不少还是你可能耳熟能详拍成过电影的,英语水平不错的同学可以直接从这个水平的书读起。
3:中等难度
这些里面会有不少欧美文学中比较通俗的经典作品,需要6500左右的单词量,与大学六级类似。
你读过几本前面级别的小说之后,觉得自己的阅读水平和单词量够用,就可以看这个水平的书了。
4:中上难度
熟练掌握考研或托福生词即可驾驭。
在这个级别里,会有不少说出去都很提升逼格的大部头,每本可能都会需要不少时间才能啃下来。
如果你能熟练阅读这种水平的小说时,就可以开始转向一些英文原版的教科书,社科类著作,或者人物传记了。恭喜你,你已经打开了英语学习的一扇新的大门!
5:超级难
主要以一些古典文学名著为代表。
顺便说一句,有的同学一开始会选择那些所谓的“英文名著”来读,我个人觉得那些作品虽然经典,但并不适合除英语专业之外的大学生。
因为这些书要么是每个单词都认识,连起来就不认识,再要么是一页里面超过二十个生词,有的用手机都不一定能查到(甚至可能是在几百年前就不用了的中古英语)。
直接开始读这样的书,基本肯定是读不下去的,而且会严重挫伤你的阅读兴趣。一本小说读到一半弃书还不如不读呢。

④ 如何去读英文原版书

单词量是硬道理

第二就是看得多

其三是要边看边理解,理解文章,不要当成是专学英语

其他天花乱坠都是胡属扯

我已经大三了,就是文科,不骗你的

至于书,没有什么高低之分,关键是自己要感兴趣

至于是不是边看边查,我觉得这看你的词汇量,如果看的基本通畅,偶尔碰到几个词,一定要查,如果基本全是生词,建议你先去背单词,或者你就把你看的书,当作词典,边看边查,也未尝不可,但因为不能通顺,不能体现意思,所以你会很枯燥,一头雾水,因为你不能理解语境,词汇的意思,也就很难真正把握

个人觉得,哲学社会学一类,才头疼,有时候一章看下来,不知道在讲什么

单词不一定要背,但最好能记住

⑤ 如何快速学会英语并阅读英文书籍

阅读是要有一定英语功底的 不是说上来就练阅读
首先得从单词开始 然后语法什么的都得跟上
学英语没什么捷径 最快的捷径就是重复 不断地看 背 等英语水平提高了 才能开始看英文书籍的

⑥ 如何提高英语原著的的阅读能力

这时候就应该让自己多增加词汇量,我以前英语阅读能力是非常差的,做一篇阅读理解几乎不会选对,后来每天都让自己背单词,而且在阅读的时候用笔勾画,而且每次做完题以后还会进行总结,多练习几次就有明显的提高。

⑦ 如何阅读英文原版书

阅读英文原版书的最好方法是什么?

先扫一遍目录,对整本书的结构有个大致印象。再认真读前言。作者感谢家人、同事什么的略过就行。然后开始读。方法如下:

以自然段为单位,用较快速度阅读。

要求:默读

跳跃式阅读

所谓跳跃,指的是只读主语(who)和动词(do what),略过形容词、副词等修饰性成分。最忌讳匀速阅读!一个字一个字地匀速阅读,不分轻重,没有快慢,效率太低,效果也不好。

阅读过程中遇到生词,千万不要查字典!要结合上下文猜它的意思。然后继续前进,直到本自然段结束后,再回头一个一个地查单词。用《朗文》《韦氏》等英英字典查,不要用英汉字典、双语字典或者文曲星之类的电子词典。原因不解释。

查单词时要做三件事:

1. 反复练习发音。

2. 背熟一个典型例句。

3. 记住它的常见搭配。

重读本自然段。这一遍要求出声读,绘声绘色,想象你就是作者本人,面对台下的听众,在陈述、在罗列、在议论、在反驳、在描写、在抒情、在感叹这个世界恨之不如他所愿,爱之不忍道离别。


⑧ 怎样指导孩子阅读英语原版书

阅读原版书需要注意一下5点:

1、阅读也不能终止磨耳朵

如果有听力储内存的孩子,这个用分级阅容读材料训练的过程会进行的非常快。因为他们不需要去一个一个的学习那些单词和句子。这些东西他们早就会了,只是原来是听懂的,现在是读懂的。他们能更好的进入愉快的阅读,享受书上那些故事给他们带了的乐趣。

2、选择的读物

尽量选择有音频的分级读物,在看过书理解故事意思的前提下,放给孩子听,强化听与阅读的连接

3、注意鼓励

从跟读到自主阅读,不要一开始就让孩子自主读出来。

4、阅读的数量

孩子一般开始是重复的阅读同一本书,这是不要操之过急,加大阅读量不停的加入新书,这样是不利于孩子稳步向前的。记得顺其自然,如果孩子非常喜欢这本书,重复的阅读,读的很流利,那么甚至可以鼓励孩子复述出来。到后期孩子自然会不满足于一本书,因为他觉得自己的能力已经提高了,他敢于看陌生的书,是大量更换的时候,每周3本是比较合适的量。

5、保持心态和阅读程度的衡量标准

一段时间,孩子让你惊喜,他的输出成绩非常可人。但每个爬坡阶段都是有瓶颈的

⑨ 如何更有效地阅读英语原版教科书

我的经验是少查字典.你可能会认为读起来痛苦些,但是如果书真的很好看,你就不会觉得闷.反而上回下文会交会答你很多新单词.适当选择书会事半功倍.然后你根据上下文理解的能力会越来越强.拿着字典读也很痛苦,效果也有限.中英对照最不推荐.推荐几本书给你:
初级: <<HARRY PORTER>> 用语相当通俗,很好通,入门很好,养成看上下文,少查字典的习惯,书也不错.
<<Cather In the Rye>>(麦田守望者)也非常通俗,可以说粗俗,不过可能会闷(惨)一点。
中级:<<DA VINCI CODE>>(达芬奇密码),非常之好看的书,难度一般,需要查少量的关键名词.书很吸引人,绝对不会闷.DAN BROWN 其他的书也都很cool,都强烈推荐.
高级:斯蒂芬·金的书。他的文笔了得。所以英文也就难了。等积累了相当的水平在看他的说吧。

这些书网上都很多原问电子版本下

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