关于鲨鱼的英语阅读理解

❹ 英语阅读短文鲨鱼带我们找到宝藏

这声抄音越来越响，终于爆发成一袭片热烈的欢呼声。”这句话说明了（孩子成功得救了）。
7.故事里的老炮手在关键时刻采取了最危险的办法—— （用大炮轰鲨鱼）。
8.这篇短文除了结尾处提到“死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮飘荡着”者外，再也找不到细致刻画鲨鱼外形的语句了，但我们却从文中很多地方分明感受到了鲨鱼的凶猛和危险，请把相关语句用横线画出来。
感受到了鲨鱼的凶猛和危险的语句：
⑴甲板上突然有人大叫一声：“鲨鱼！”
⑵ “快回头！快回头哇！有鲨鱼呀！”炮手扯

❺ 初三英语阅读短文。

1. A boat,a life-raft,tins of food, biscuits, bottles of water,a fishing-line and a machine to make salt water into drinking water.(这个问题ms有些歧内义容)
2. The whales hit the side of the boat
3. Tins of food, biscuits, bottles of water,a fishing-line and a machine to make salt water into drinking water.
4. The fish under the raft were afraid by sharks and came to the surface.
5. 16 days(66-50)

❻ 我们该怕鲨鱼吗英语短文阅读

Shall we be afraid of sharks?

❼ 高一英语阅读题B篇24-27！

要出手，必须完整版答案，要有理由。总是19级、20级大神回答。有何惧？专
24B 星鱼俱乐部名字属来源于：一个故事。关键句在第一节最后一句
25B星鱼俱乐部的目的：拯救鱼类。关键句在第三节第一二句。
26D我们可以从第四小节得知：收割鲨鱼的鱼鳍对鲨鱼意味着巨大的凶险。
27A星鱼俱乐部做了什么来帮助鲨鱼？支持相关法案。关键句第五节第二句

❽ 英语题crocodile__________ shark __

一、
crocodile 鳄鱼

shark 鲨鱼

hand 手，递给
have a look at 看一眼

alongside 在……旁边，靠着

二、
have a look
寻找
on one's way back
第二天
be called as
给某人写信
between and

顺便说一下
the biggest English-Speaking country
照相片
五、
1．I would like a h【and】 to help me finish the work.

2．There were kangaroos that were jumping a【longside】 the car.

四、

I’m looking for the photos【tha you took】in America.

The Sydney Opera House is like a huge 【ship surrounded】with water on three sides.

There is a photo competition that I 【want to be the champion】

My father has a camera that 【take photos】under water.

There were kangaroos that were jumping 【alongside our car】on our way back.

六、

1．If it【doesn't rain】(not rain) tomorrow, I will climb up the Great Wall.

2．I think my father is able 【to come】(come).

3．We knew that the earth 【goes】 (go) around the sun.

4．Why don’t you【listen】(listen) to the teacher carefully?

5．I【have been working】(work) at the school since I 【came】(come) to Beijing.

6．This lesson is 【much more interesting】(interesting) than that one.

7．I often listen to our English teacher 【sing】(sing) songs.

8．Mother asked me 【to tidy】(tidy) up my bedroom just now.

9．Thank you for【taking】(take) me around Beijing.

10．The doctor advised me【to do】(do) more exercise

.11．It took me lots of free time【to take】(take) photos.

12．If you keep【studying】(study), you 【will get】(get) a high mark.

13．Can I 【borrow】(borrow) your camera again?

答了好久，希望能帮助到你！O(∩_∩)O

❾ 一篇英语阅读理解（对为“T”，错为“F”）

16.T
17T
18F
19T
20F
我这能翻译要吗？
一天，鲨鱼见到猴子 鲨鱼说 你好我的朋友 你能来我家吗？我们经常谈起你，但是我们都没有见过你
猴子说 你真好 但是我不回游泳，怎么去那里
鲨鱼 说 很简单 你坐我背上 我拖你去。
于是猴子骑在鲨鱼背上出发了，路上鲨鱼说 我必须告诉你 我妈妈病了，必须吃你的心才能恢复健康，这就是我为什么带你去
猴子说 对不起 我忘记带着我的心脏了 把我带回去拿吧
鲨鱼说 你太健忘了 我们回去拿
回去之后 猴子爬到树上 鲨鱼在水里再也等不到猴子
问题 16鲨鱼想要猴子去见鲨鱼的妈妈 17鲨鱼妈妈想吃猴子的心 18猴子不聪明 19鲨鱼没有得到猴子的心 20猴子和鲨鱼是朋友

❿ 2013江苏卷英语阅读理解C篇人工翻译

如果潜水员上浮速度过快，很可能导致减压病的发生。急速上浮过程由于气压降低会带来血液中溶解氮含量的突然释放，其结果是，如果气泡在关节处聚集，会产生剧痛及身体痉挛--减压病故此得名。如果气泡聚集在肺部或者大脑，或造成死亡。
其他呼吸空气的物种——例如鲸——上浮过快时也会患这种减压病。很久以前的鱼龙也是如此。人们可以从它们的骨骼看出这些与恐龙同存于中生代的海洋爬行动物患有该病。但因为并非所有鱼龙都有畸变，所以人们也看到了一种新奇的进化现象。
骨头是活着的组织，在骨头内形成的氮气气泡会切断血液供应。这就会杀死骨头内的细胞，削弱骨骼强度，有时甚至可令其破碎。自发凹陷的骨骼的化石似乎说明该动物生前患有减压病。为搞清当年这种疾病的流行程度，堪萨斯大学（University of Kansas）的布鲁斯?罗斯采尔（Bruce Rothschild）开始研究鱼龙骨骼；当时他完全知道上述情况。和鲸一样，鱼龙也是从陆地迁往海洋的。罗斯采尔德特别希望弄明白，它们在遨游大洋的1亿5千万年中是如何应对这一减压问题的。为此他与他的同事们走遍了世界各地的自然历史博物馆，总共考察了三叠纪（两亿五千万到两亿年前）的116只鱼龙，还有后来的侏罗纪和白垩纪（分别为2亿至1亿4千500万年前和1亿4千500万至6500万年前）的190只鱼龙。
他在研究开始时假定，化石越年轻，其中有减压病症状的骨骼就会越少，因为它们逐步进化，形成了对付减压病的机能。许多鲸就是这样，通过进化，它们能在血液中储存大量氧气。然而情况完全相反，这让他非常吃惊。侏罗纪和白垩纪鱼龙生前患有减压病的比例超过15%，但完全没有三叠纪鱼龙罹患该症的证据。
如果鱼龙确曾进化得到了一种抗减压病的机能，那么这种进化一定发展得很快；但最为奇特的是，它们后来却失去了这一机能。不过罗斯丘尔德认为，实际情况并非如此。他在《自然科学》期刊Naturwissenschaften）上撰文解释了自己的观点，认为这一变化是其他物种的进化造成的。
鲸类时常因逃避大型鲨鱼等捕食者的追捕急速上浮而患减压病。存在大量大型鲨鱼和庞大的海生鳄鱼是侏罗纪大洋的一个特点。这些大型生物都喜欢捕食鱼龙。相反三叠纪大洋中却不存在鲨鱼与鳄鱼，因而是鱼龙的温馨家园。它们因此位于三叠纪大洋食物链的顶端。而在侏罗纪与白垩纪中它们既是捕食者也是被捕食者，所以时常需要急速逃命。
不知道是不是这篇呢，亲？