英语分级阅读素材

『壹』 初三 英语分级阅读听力训练这本书的听力训练的MP3听力材料

这个网上没有 不过可以
试试这个办法
你在书店 借借
这本书的光盘
就好了
还有一个是你可以 下载其他资源
试试

『贰』 初中英语分级听力与阅读 听力材料 七年级上册

http://www.tingclass.net/英语听力网站，一应俱全，应有尽有，迅速提高英内语水平，采容纳吧

『叁』 典范英语与牛津阅读树的区别

一、《典范英语》是英语学习材料，《牛津阅读树》也是英语学习材料，还是外语学习教材。

《典范英语》（Good English）是从英国牛津大学出版社原版引进的英语母语学习材料 ，闻名英国，享誉世界。

《牛津阅读树》在英国是家喻户晓的英语母语学习材料，在全球亦有一百多个国家用它作为外语学习教材。

二、作者不同。

《典范英语》的主要文字作者是罗德里克· 亨特（Roderick Hunt），插图作者是亚历克斯· 布里奇塔（Alex Brychta）。

《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。

三、 两者风格特色不同。

1）《典范英语》丛书特色：理念先进，注重人文教育；符合学生心理特点和认知规律；人物活灵活现；

分级科学，涵盖整个中小学阶段；录音标准，声情并茂，能充分激发兴趣；培养自主阅读习惯；

语言知识不断复现，有助于学生轻松、快乐、自然习得英语；配有详尽注释，注释精确，独具创新。

2）跟分级读物相比，《牛津阅读树》具有更强的可读性，不但数量庞大，全套极为完整，且由浅入深，文中的冒险故事趣味十足，小孩子更感兴趣。

孩子阅读《牛津阅读树》，像爬树一样拾级而上，学习到大量地道的生字、文法和不同国家的文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣。

『肆』 适合初一的英语读物

《中学生网络英语》（1-4）是一套原版引进的英文书籍，语言地道、内容丰富、练习题很新颖、很实用，是非常好的课后阅读。

外语的学习，选择原版、地道的语言素材是首要的。原版的阅读，无论是对于学生的校内考试、还是日常生活中的实际应用都明显优于国家统编的教材。原因很简单、统编的教材语言的内容太狭隘、太注重所谓任务型教学的原则、到了通常的课堂教学中又偏重语法和语言点的讲解、学生真正获得的语言能力基本就是应试的能力（这个应试的能力也只是国内的考试而已、真正到了留学国外是没有用的）。而国外的语言素材是接地气的、和生活息息相关、很容易为学习者接受、也很容易成为学习者自己的语言能力。

《中学生网络英语》册1的内容，有新西兰的Kiwi鸟、沙漠的骆驼、北极熊、河马、海豚等动物语篇；人类为何会打哈欠、大笑、为何海水是咸的、植物也会谋杀、有听力障碍的人如何交流；水稻、柑橘、咖啡树等植物；西方的布鲁斯、爵士乐、摇滚乐等；不同国家的人的工作时间、高薪或低薪的职业、度假休闲等；世界各地的少数民族及其文化习俗；攀登珠峰的首位女性、独自远航等探险活动等等。

每篇后面的练习也很好。首先是为语篇中的句子填写空缺的词、再用语篇中的词汇用到新的语句中、再回答语篇内容理解的问题，都是在文中找寻内容，这样的学习过程，很容易熟练语篇内容，学生是很喜欢的。
2009年南京外国语学校的初中招生英语能力测试，首篇Kiwi鸟是考到的阅读内容之一、还有关于北极熊等常识的内容。不仅如此，近年的中考和高考的英语阅读，很多素材都是选自原汁原味的英语文刊，这是很有益于学生的非常好的导向。

如何阅读原版文章？内容第一！
这个和阅读中文的故事书是一样的。阅读中文故事书、读者看的也是内容、不可能是不停地查找其中的生字词、分析词句语法结构。
阅读后有不懂的词汇需要查阅的、学生自己可以查英文词典。可以配备“牛津高阶英汉双解词典”（最新版本）。

想要升学重点初中的六年级学生可以读一读、做一做《中学生网络英语》第一册。
初中的同学、可以继续学习第二册（2012年中考的初中生们自己阅读学习了第二册、反应很好）、喜欢的继续学习第三册、越学越简单、后面就是自如的阅读能力了~~

语言的学习和考试、最重要的是阅读~

『伍』 请问公共英语考级（pets）每个级别的水平约需购买的材料推荐。

这位朋友，PETS考试一共5个级别，PETS1级水平最为简单，现在很多小学生都能通过；PETS2级相当于高中毕业水平，也很简单；PETS3级相当于大学四级，属中级水平；PETS4级水平接近于大学六级，比PETS3级难不少；PETS5级为最高级，为出国水平。
无论你考哪一级，PETS教材级辅导教材和试卷一定要买高等教育出版社和外文出版社的，这两个出版社是PETS教材中最权威，最好的出版社，两者的教材都很好，你可以自己选择，辅导教材方面外文版很全面，有很多各个级别的单项辅导教材，包括阅读，听力，写作，单词，口语etc，高教版倾向于试卷和总体训练，建议辅导教材两个出版社可以进行互补，试卷两者都有，基本上没有重复的。
如果有疑问，可以追问我
望采纳，谢谢！
PETS精英团为您解答！

『陆』 初一英语阅读材料

书虫，外语教学与研究出版社的，有适合各个年级学生的名著，中英对照还有生词解释，书店有，也可以在网上买
新标准中小学分级英语读物，外语教学与研究出版社，没有中文，但有生词解释，一般能看懂

『柒』 磨耳朵对英语启蒙有帮助吗具体该怎么做

大人首先要掌握孩子的喜好，就是听、说、读、写全面开展。随着孩子投入的增加，现阶段应该给孩子们增加一些素材。我的孩子还在做第二阶段，因为启蒙晚了，这是英语儿歌的一部分。幸运的是，她仍然喜欢它。她应该补充什么材料？自然拼写和图画书，在听大量儿歌和英语语感的基础上，我们可以教孩子一些字母知识。

至于看图画话，我有一个真实的例子。她妈妈是给我买了一些阅读笔的老板。她也是宝马伊哈。2岁半的时候，她给自己买了一枝小达伦的读书笔和一套牛津读书树的图画书。牛津阅读树是一至二年级。这是一套分级阅读材料。我想所有的父母都听说过。我们的孩子现在正在读这本绘本，但是我们的孩子5岁多了，只能读比较短的句子，稍微长一点就不行了，但是这个孩子牛津树1-2级就可以读出来，现在已经4岁多了，出点读笔也没问题，是不是很让人羡慕，我觉得这件事是靠父母的坚持，两年多来，他们很高兴家里有很多磨耳朵的材料。在这期间，他们还做自然拼写。他们读的那套书是蒲公英自然拼字王。每天看完视频后，他们点击阅读。孩子们非常喜欢它。就像把读点器当作一种工具来玩。所以，不管是什么材料，都要好好利用。

『捌』 孩子学习英语阅读，用呱呱阅读怎样有没有好的建议

个人认为呱呱抄阅读挺好的，自袭家孩子就挺喜欢用的。这是专为3-12岁中国孩子定制的英语分级阅读学习工具。呱呱阅读可以根据孩子的英语基础及阅读水平对孩子进行测评，进而为孩子进行智能规划阅读计划。同时呱呱阅读和许多国际知名出版社合作，引进了大量的原版读物和音频，有海量优质有趣的读物供孩子选择。自家孩子自从用了呱呱阅读之后，英语阅读水平是明显的提高了，阅读速度也加快了不少，平时还会模仿读过书里的表达讲英语。

『玖』 请问大家平时一般给自己的孩子（6到12岁的孩子）哪些中文分级阅读的素材看

目前国外尤其美国的学校一直使用“分级阅读”产品解决个性化阅读问题，取得了很好的效果。这里的分级阅读并不是单纯以年龄或年级划分书籍难易和学生的阅读能力，而是科学的量化书籍难度和学生的阅读能力，并据此匹配相应的文章书籍。
但是英语和汉语的语言结构差异太大，国外现有的分级阅读产品并不适用于国内。所以国内分级阅读该怎么做？国内难道没有相关产品可以量化书籍难易和学生阅读能力吗？
“享阅中文分级阅读标准”是国内首款本土化的分级阅读标准，它将汉语言学和机器学习、大数据挖掘技术紧密结合，既可以通过分析提取书籍中的字、词、句、段落、语义等特征值进行图书的分级，又能从“直接信息提取”、“信息归纳总结”、“逻辑推理判断”和“情感主旨把握”四个维度量化出学生的阅读能力，真正实现个性化阅读推荐。