『壹』 经验丨对英语阅读不感兴趣怎么办
谁都懂得单词量的重要性，想让他们感兴趣还得从单词量上下功夫，只有让内他们发现自己容每天在进步，就能逐渐的培养出他们的兴趣。我上高三时英语曾一度很差就60、70那样，后来自己学，三个月后就涨到100分左右，当时我就是疯狂的记单词，三个月高中六本书单词看了两遍，肯定有记住的有忘得，不过之后我发现单词量增大了不少，看阅读也能看得懂了，很是高兴。这里面有个自己的小技巧，就是看过课后的单词，再回过头来看课文，发现有的单词是今天、昨天或者前几天看到的，很熟悉，有时候一下子能想起来，有时候想不起来，这样再回头看单词，恍然大悟；等到有考试，也是如此，刚记的单词派上了用场，会小激动一把的。不过你说的这种情况，看几分钟就没耐心了，肯定要强加一定任务的，比如听写，当然中心任务是让他们发现自己在进步，培养他们的兴趣。
『贰』 由于缺乏自信,我对学习失去了兴趣for lack of 英语翻译
Due to lack of patience, he failed to take good care of his mother.
『叁』 对英语突然失去了学习的兴趣怎么办
一、发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。例如如果对对小说很感兴趣，就大量阅读英文小说。在英文小说中不仅能掌握大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也会有深刻的了解。因为对小说感性，所以在阅读时，根本没注意自己正在学习英语，只是努力地读进去。再比如对电影感兴趣，就看大量的英文电影。因为是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方——特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做喜爱的事，就完全可以走向英语学习的成功之路。
二、兴趣在“实践”中产生和发展
两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找“老外”聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那么，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起“爱”是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。
三、树立目标
做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下功夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。
『肆』 对英语不感兴趣怎么办
“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以“兴趣”对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？
一、发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。例如如果对对小说很感兴趣，就大量阅读英文小说。在英文小说中不仅能掌握大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也会有深刻的了解。因为对小说感性，所以在阅读时，根本没注意自己正在学习英语，只是努力地读进去。再比如对电影感兴趣，就看大量的英文电影。因为是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方——特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做喜爱的事，就完全可以走向英语学习的成功之路。
二、兴趣在“实践”中产生和发展
两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找“老外”聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那么，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起“爱”是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。
三、树立目标
做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下功夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。
四、投资增加兴趣
例如对美术作品很感兴趣，就买很多艺术品，对它们的爱就越深，因为这样才有机会真正深入到喜爱的东西中去：“陷得越深，爱得越深”。如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。
『伍』 为什么会产生对英语失去兴趣的感觉
因为你不经常用到。试着将英语融入生活，你便会找到乐趣。
『陆』 英语作文《阅读兴趣的下降》
liuxi is My English teacher.He is not very tall,however, has a good sense of humour，and gets along well with students.He has much experience in teaching English，and teaches English very well.英语与汉语翻译，绝对不能逐字翻译，要回注意语言的习答惯。
『柒』 分析学生为什么对英语失去兴趣
在一次调查中发现,在自己所带两个班的学生中,仅有二分之一喜欢学英语,而对英语真正感兴趣的还不到十分之一.这种比例不得不引起英语教学者的重视,须知兴趣是影响外语学习的主要因素之一;没有兴趣,就没有学习这门学科的强烈动力,会直接导致学生上课不认真听讲,课后不完成作业,成绩下降,最后更觉得学习英语枯燥乏味,形成一种恶性循环,对学生的学习造成巨大的危害.何谓兴趣?学生为什么对英语学习没有兴趣?作为老师,又该如何培养他们的兴趣?这都是本文作者期于探讨的问题.
兴趣是一种积极的情绪,能促进语言知识的获得和技能的熟练;兴趣是学习的营养剂和动力源,能增加学生的勇气和信心,是推动人们成才的起点.布鲁纳说：兴趣是最好的老师.我国古代教育家孔子也说过,知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者.这些都充分说明了兴趣的重要性.对于处在高中阶段的学生而言,只有激发他们学习英语的兴趣,才能使教师的教学与训练有声有色,形成师生密切配合的新的教学双边关系.
分析学生对英语失去兴趣的原因
其一,思想上不重视英语.有的学生说英语有什么可学的,我又不到外国去,究其原因,这些学生的思想没有跟上时代的步伐,他们不明白在高科技迅猛发展的今天,英语作为时代的载体,已成为国家、民族之间科技、文化和信息交流中不可缺少的重要方面.从某种意义上来说,学会了英语就等于打开了世界之窗,从这里你可以领略到前所未有的景色.其二,学习方法不当.有的学生说,英语无非就是死记硬背,记得多,分数自然就上来了.这些同学一味强调背书的重要性,忽略了英语实际上是一门实践性﹑规律性都很强的课程,不总结英语学习的规律,不找出适合自己的学习方法,被动地接受知识而不参与实践活动是不可能真正提高英语成绩的.其三,教师的教学观念陈旧.在现行的教育体制下,教师采取的大多是满堂灌的教法,大量的语法规则把活生生的语言变成枯燥无味的定理,学生只知死记硬背,却不会拼读和使用.为了提高班级学习成绩,有的教师拼命加压,布置大量作业,让学生反感.其四,教师对待学生的态度有些偏颇.有的学生说,老师把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准.这样做容易使部分学生感到失望,特别是当他们觉得自己无论怎样努力都难以达到要求时,就会放弃努力,甚至放弃学习.
总之,学生失去兴趣的原因有很多,不仅有他们自身的因素(对英语学习认识不深,态度不端和方法不当等),而且对于教师而言,由于教学方法过于陈旧、教学内容不够新颖等等,也会导致学生对英语学习失去兴趣.因此要从这两方面入手,真正激活学生学英语的积极性,增强英语教学效果,提高学生的英语水平.
『捌』 对英语失去兴趣怎么办
换方法,可以到新东方一类的外教处学习,多了解一些英国的文化,还有就是逼迫自己学习,英语多少魔鬼训练的!
『玖』 我原来英语成绩很优秀，但是现在突然对英语失去兴趣了，甚至是讨厌英语了，该怎么办
文科一般是数学和地理.因为文科学生的理科项目不好.而地理是因为地理很难,要记的东西多而杂,地理有些偏向理科,所以较难. 而立刻当然是物理和英语方面.物理真的是高中时期最难的科目.理科学生英语普遍较不好. 这是我刚毕业的经验之谈. 我建议你学文科吧,因为其实英语真的是关键因素,物理不好理科基本就算了.我想你也知道现在物理是140分吧.不要说你的英语生物比较好就可以在学理科的时候占到优势,你化学也不怎么好.所以建议学文科.
『拾』 英语作文因为沉溺网络而失去阅读兴趣
In today's society, the Internet has made its way into almost every home. It is a well-known fact that the web is a valuable asset for research and learning. Unfortunately, it also have many disadvantages of addiction to the net..
It’ clear that, for someone who is addicted to the net, spending too much time online can really deter social and ecational development. The Internet world is such that there is always something new to do and to distract one from one’s responsibilities. There is nothing wrong with using the Internet as a tool for research, news, and even entertainment. But it grows increasingly easier to develop a dependency on it. This is especially true for teens- a group that tends to be susceptible to flashy graphics. In a sense, the Internet is the new video game or TV show. Although they may have good intentions, they might be at risk of coming across something inappropriate and even dangerous.
From above points, we can easily find that there are too many disadvantages of addiction to the net. Therefore, we should take measures to prevent more and more people from addicting the net. To solve the problem, we should start by limiting the amount of time we spend on line. and I hope all of us can take full use of the net not addiction to it.