Ⅰ 英語語法填空題，有幾個空不太懂~
1. at the desk 是固定搭配，就像at the table一樣，at 一般是指在旁邊，如at the door, 而in是指在裡面，如in the car, in the house；內
2. He looked up and there came the teacher with a look in her eyes that said he had been discovered. 意思是 他抬頭一看，容發現一位老師帶著那樣的眼神看著他走了過來，那眼神說明他已經被發現了！(說白了就是一位老師發現了他褲子濕了)
3. 31空前後都是逗號，聯繫上下文可以知道這里填的不是一個形容詞、動詞或者名詞。只有副詞比較合適。這里譯作：「奇怪地」這里修飾mped
4. as life would have it = 生活有些事在所難免，as的用法很多，這里表示「伴隨著」的意思
有問題歡迎追加！
Ⅱ 我想問一下高考英語語法填空。假如有一個空，提示詞是動詞，前面是逗號。一般變成i ng形式就對了嗎
1.是表示現在進行的動作或者是狀態，例如：
He is listening to the music now. 他現在正在聽著歌.
I am reading an interesting book right .我正看回一本有趣的書答.
2.作為動名詞：動詞ing 作主語和賓語成分時做名詞用，稱作動名詞。
ing做主語時：Working here is happy.
ing做賓語時：I like singing.
動詞ing做定語，即用來修飾主語、賓語時可以做形容詞，不過一般情況下，我們都叫作定語，而不叫形容詞 例如：
The flying bird is so beautiful.
Ⅲ 問網友答英語語法填空的技巧。
我大概說一下我自己做語法填空的經驗吧
1、做之前先把整段內容專大致瀏覽一遍，確定2個要素屬：文體（講故事還是說明）和時間（主要用於判斷時態）
2、把需要填空的地方大致分一下類，是填動詞、主語、疑問詞或是介詞之類，然後先把動詞按照固定搭配粗選一些答案，便於分析
3、如果是簡單句，不要單純看這個句子，要聯系前後句，因為問題大多數會與時態和動作有關；如果是復雜句，就要先在句內理清組成句之間的邏輯關系，是因果、轉折、遞進、並列。
4、疑問代詞和介詞之類一般難一點，這個需要語法的積累，特別需要關注小細節，比如空之後的動詞形式，疑問代詞指代的單復數等。
5、語法填空最重要的是細心，細節考察非常多，不能純粹靠語感。要提高這個水平，建議平時多練習，可以總結一下習題中出現較多的句型、片語、固定搭配，培養答題手感。
同意請採納。
Ⅳ 請問一下英語老師。高中英語語法填空，假如說空格前面有逗號，空格提示詞是動詞。比如： ，_（動詞）
有一個逗號加一個空格，如果空格後的句子還有逗號，那麼就該判斷該句專是非限制屬性定語從句，填 which，如果空格後句子沒有逗號，那麼就不該填which 可能會用到it， 或者 and. 但肯定不能用到However. 舉例： The animal, __which___ we are familiar with, is called snake. 有兩個逗號 She is very kind, __and___ she is very intelligent. 有一個逗號
Ⅳ 英語語法填空的技巧是什麼
一、已給單詞提示題型的技巧
此類題可以考查學生對單詞形式變化的掌握程度。單詞形式變化主要有兩種，一是詞的形、數、式的變化，一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之後還應該進一步審題，看是否需要使用復合的變化形式，這一點是很重要的。
技巧一：名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．
由students-詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式—— 復數的所有格children』s。
技巧二：動詞形式變化。動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。
例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是「將來」作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——tn be given。
技巧三：代詞形式變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。
例3：The king decided to see the painter by——(he)．
由介詞bv可以看出，橫線處應填反身代詞himself。技巧四：形容詞、副詞比較級變化。英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和．est，或在詞前Imore／less和most／least，且形容詞的絕對最高級還要冠以the。
例4：I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此題後句交代了LiuWen是班上最高的學生，那「我」肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的「less tall」。
技巧五：數詞形式變化。數詞的形式變化包括基數詞、序數詞，或加後綴一teen、．ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式，以及one／two的特殊變化形式
once／twiceo
例5：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half,my second son shall take a(three)．．．
從上下文連續起來理解，這是一個分馬的計劃，大兒子分得a half，也就是「一半」或「二分之一」，那麼二兒子應該得「三分之一」，所以要填入作分母的序數詞「third」才能命中目標。
技巧六：詞的派生。詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要發生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。
例6：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在這道題中，學生很容易判斷出該用形容詞，由此可知將happinessJ~ ．成詞根h印py；錢包丟了，人應該是不開心的，所以要再加個前綴Hn．，就成了unhappy。
二、未給單詞提示題型的技巧
此類題難度較大，但也是有方法對付的。技巧七：固定短語結構。根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或後的幾個單詞「視而不見」才能命中答案。
例7：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy．
從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enj0y oneself短語，故其答案為themselves。
例8：His bosswas____angry astofire him．
如果「跳過」橫線後面的angry，就可以發現這里用到一個關聯短語SO?as to，所以，so是正解。技巧八：從句引導詞。從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學生對引導詞的掌握程度。
例9：He did not done_____his father had asked him to do．
審題可知，橫線所在為賓語從句的引導詞，此引導詞在從旬中充當賓語，且指物，所以是what。
例10：Those_____want to go to the village must sign here．
經過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導詞，進一步觀察可知先行詞為those，且指人，所以只能填入who。
技巧九：短語動詞結構。短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。
例11：The us consists____fifty states．
根據常識可知，美國由50個州組成，故橫線處與前一片語合，表示「由? ?組成」，所以答案是of。
例12：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for
leave to take_____of her．
生病需要人照顧，所以答案是care，與前後詞構成take care of。
技巧十：短語介詞結構。短語介詞即多個詞的組合
起介詞作用的短語，如：except for，e to等。
例13：Mr Smithtook a planetoLondon____of taking a train．
此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有「坐……而不是坐……」的意思，故答案為instead，以構成介詞短語instead of。
例14：Justthen，he saw a blackboard in_____ofhim．細心觀察，可以看出填人fr0nt即可構成in front of，此題得解。
技巧十一：連詞、關聯短語結構。常用的連詞有and，
or，but，so，for，while等，常用的關聯短語有both……and，either……or，neither……nor，not only……but also等。
例15：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor．
此處表示原因，引導的分句其實是一種解釋說明，不是必然的因果關系，且前面有逗號隔開，所以填for。
例16：____Marrie and Jannie like going to the theatre．
橫線處的詞與後面可以構成both?and，故答案為Both。
技巧十二：冠詞、介詞和常用的副詞。冠詞只能是在a，an，the之間判斷；常用的介詞有in，at，on，before，ring等，通常考查固定搭配；副詞的量還是比較多，如：however，never，yet，much等，但一般不會考查．1y形式的方式副詞(見技巧六——形容詞派生副詞的情況)。
例17：Jackie likes to drive at____ high speed．這里考查的是不定冠詞的習慣用法，答案為a，構成at a high speed，「以高速」開車。
例18：Old Tom』s grand·daughter used to visit him_____Saturday afternoon．
Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介詞in，而用on才是正解。
例19：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did，hegotalowerpay______Zhang Wen．
第一條橫線可由前面的the same斷出用as，第二條橫線則可由lower斷出比較意義，故答案為than。
例20：It was only one day left,_____，his father had no idea to answer him．
觀察上下旬，可以看出是轉折關系，且橫線與前後用逗號隔開，排除but，所以答案是however。
技巧十三：上下文中出現的相關詞。這一招是最為靈活的，但也是最難的。學生可以根據上下文關系和自己積累的知識，填入某個已出現的詞，或其反義詞，或其同類的某個詞。
答案的線索可能在本句，可能出現在上下相連的一句，還可能出現在比較遠的地方——上下段中與此段位置大體相當的句子。如果該橫線出現在某段的首句，則線索可能在上下段的首句；如果橫線出現在某段的末句，則線索可能在上下段的末句，以此類推。
例21：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV．
由第二句話中的dislikes可以判斷，此橫線處應該是填其反義詞likes。
語法填空作為一種新穎的題型，能全面地考查學生的英語綜合應用能力。上述十三條技巧概括了此題型的多數考查方向，在高考備考復習中能起到很好的加強作用，真正做到事半功倍，較大地提高學生在此題型上的得分率。
Ⅵ 英語語法填空
第五空是由where引導的非限制性定語從句，用來修飾逗號前面的India.第八空for後面跟名詞，survive的名詞形式是survival，直接用survival就可以了。
Ⅶ 英語語法填空，求詳細的解答，謝謝
C
doing非謂語動詞，從procing開始往後作伴隨狀語
也可用who proced,定語從句修飾primarily nature poets。
哪裡不懂歡迎追問，如有幫助還請採納
Ⅷ 英語語法填空裡面，一個逗號加一個空格，怎麼判斷空格是填which還是it或者連詞
有一個逗號加一個空格，如果空格後的句子還有逗號，那麼就該判斷該句是
非限制回性定語從句，填 which，如果空答格後句子沒有逗號，那麼就不該填which
可能會用到it， 或者 and. 但肯定不能用到However.
舉例： The animal, __which___ we are familiar with, is called snake. 有兩個逗號
She is very kind, __and___ she is very intelligent. 有一個逗號
Ⅸ 高中英語語法。語法填空如何判斷句子後逗號，然後一個空格，空格後接句子，是要填關系代詞還是連詞
關系代詞
非限制性定語從句
Ⅹ 高考英語答題技巧 比如完形填空，語法填空...等等答題技巧比如看到逗號最有可能填which，之類的
完形填空主要也是詞彙，詞彙很多，背了是可以但是還有片語。回一個單詞可以有很多意答思的一個片語也有很多意思。都是要靠積累的，如果你做的快可以先通讀一遍在開始做理解它大概意思對你選擇有個映像，其實完形有很多就是在文中可以找到的，通常在後面。閱讀時先找問題的關鍵點，再去看文章，通常出題順序也是跟著文章段落順序是一致的，對於不認識的詞可以學會猜根據上下文猜個大概不要受影響大不了不看他，跳過去繼續做後面的。語法填空是要有語感的，結構背好，注意語句時態。