㈠ 上海高考英語語法重點有哪些
主謂一致、冠詞、代詞、連詞、介詞、動詞短語、情態動詞、時態語態、版虛擬語氣、非謂語動權詞、形容詞、副詞、名詞、動詞、從句、交際用語。
語法不好的話，建議做專項。從高考的題目分析，考察代詞、時態語態、非謂語動詞、連詞、從句 的題相對較多。
希望能夠幫到您
㈡ 我是上海高考考生請推鑒一本詳細的關於高考的英語語法書 急
《5年高考3年模擬》或《星火英語的高考專項突破語法》
㈢ 上海高中階段英語語法整理
組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，狀語等。
順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補足語，而表語，定語，狀語的位置要根據情況而定。
1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。
Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作，狀態或特徵。
一般可分為兩類：
1)，簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成。
可以有不同的時態，語態和語氣。
Westud'yforthepeo'ple.我們為人民學習。
2)，復合謂語：情態動詞＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說一點英語。
3、表語
表語是謂語的一部分，它位於系動詞如be之後，說明主語身份，特徵，屬性或狀態。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。
Mysis'terisanurse.我姐姐是護士。
4、賓語
賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之後，能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。
WelikeEng'lish.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。
Hegavemesom'eink.他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。如：
Wemakehimourmon'itor.我們選他當班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。
Heisanewstu'dent.他是個新生。
但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之後。
Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的。
6、狀語
修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。
HelivesinLon'don.他住在倫敦。
7.補語用來說明賓語或主語所處的狀態或正在進行的動作，因為英語中有些動詞加賓語後意思仍然不完整，如：make(使...),ask(請)等等。如果我們說：我們使我們的祖國。這不是一句完整的話。應該說：我們使我們的祖國更美麗。這是的「美麗的（beautiful)」為形容詞做補語，說明祖國的狀態。英語句子為:We will make our country more beautiful.作補語的詞或片語為：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數詞等。
句子的類型：
1.主語+謂語
2.主語+謂語+狀語
3.主語+謂語+賓語
4.主語+系動詞+表語
5.主語+謂語+間接賓語+直接賓語
6.主語+謂語+直接賓語+間接賓語
7.主語+謂語+賓語+賓語補足語
㈣ 上海高考 英語語法
你提到的這7個問題中，在我看來只有第6和第7題對高中生來說或許有點難度，多數不是單詞本身的問題，而是用法問題，在校學生可能接觸得相對較少，所以理解不透。
作為一個英語愛好者，下面我逐一說一下我的分析和理解：
1、這是名詞是否可數的問題，問題的本質是「量詞」要不要省。你的疑問其實在我的網路博客有詳細闡述，看完估計你就明白了了，此處就不貼了，你自己去看「【原創】關於「可數名詞」和「不可數名詞」的再思考（2010年10月09日更新）」這篇文章。
2、其實你已經明白，全句的主語是those，本著一致性的原則，物主代詞自然是their。
3、One原本是數詞，但經常用作代詞，說白了是省略用法，就是把重復的或前面提到過的名詞中心詞給省掉，由於經常這樣用，one就被用作代詞了。其中的道理應該跟你的第7問有點類似。
4、對於這一題，估計很多人會告訴你說tens of thousands of是固定短語、習慣用語、成語之類的，但這樣子你還是死記，要想明白這個短語是怎麼構造出來的。說白了是「數量單位＋of」的句型嵌套，就好比復合句是句子嵌套句子。這個短語如何寫成這樣你就明白了：tens of (thousands of) sth.其中tens of表示「好幾十的」，thousands of表示「好幾千的」，合起來就是「好幾十個千的，成千上萬的」。
5、這題其實是最簡單的，考的是英語思維，很多人總喜歡按漢語思維去思考英語問題（原本沒錯）但卻經常因為對英語理解不透而錯用。『s和of類所有格表示的是「所有權、所屬」關系，這個你從「所有格」這個名詞翻譯就能體會出來。tea pot中tea是修飾限制pot的用途或功能的，是名詞直接作定語，二者沒有所屬關系。
6、這一題如果你知道those who的用法（其實你的第2問中的those of us who就是those who的具體化表達，等效於those who between us），那麼就很容易選出those present。說到底，原因跟第3問中的one類似，those原本是形容詞，按理後面應該跟名詞中心詞的，但經常把後面的中心詞省掉，直接用those代替具有某個特徵的對象。這在英語的用法中叫做「形容詞的名詞化」，這就是為什麼語法書上說those還可以作代詞用（代詞pronoun在本質上可視為名詞noun）。關於形容詞的名詞化用法，好像我的博客中也有說到，這是英語中超級常見的用法，如果要理解好英語是必須要掌握的。
7、這題考的是that的另類用法，按理英語中不應該出現「類似形容詞功能」的指示代詞當副詞用的用法，這應該是英語在被世界各地的人的使用過程中跟本地語言想結合才產生的。漢語中就有「這么遠、那麼遠」的說法，正規的英文說法是so far like this/that，因此，this/that far是一種不太規范的簡化用法，但因為這樣用的人多，大家也就將錯就錯了，另外，這樣說起來也更簡單。所以，還是用法的問題，至於此處為何用that而不用this，相信只要你知道這2個詞的詞義差別就知道答案了。
歸結起來一句話，要學好英語一定不能總是「死記」，小學或初中階段還勉強可以說得過去，畢竟詞彙量少理解力差，到了高中特別是大學就必須學會「理解」英語，否則是學不好英語的。以上是個人的英語學習心得，供參考，歡迎交流。
㈤ 高考英語完型主要考察什麼知識點
完形填空由原來的重點考察語法和固定搭配逐漸轉換為現在的考察做題者專對文章理解的考察,通常四個選屬項的語法都沒錯誤,只是意思不同,只有充分理解文章才能做好,當然還會少量的考察,固定短語,介詞,語法等基礎知識.
多做完形填空題,做完後把答案填回原文,在對文章的意思進行理解.做完形填空題,要學會在文章中找答案的線索.答案通常會在所填空的後面給予提示.現在的完形填空題,多是考查對文章的意思的理解,所以要多讀,多做,才會有提高.
㈥ 上海高考英語考那些內容（具體點說）
我分題型和內容兩方面介紹吧。
題型上包括主觀題和客觀題。具體分為聽力部分，語法詞彙部分，閱讀填充測驗，閱讀，翻譯以及寫作。這樣的格局基本不變，但具體落實到卷面上的出法和分值一直都在調整中，不過不用過於緊張，上海高考英語考試的引導方向是：強化詞彙，淡化語法。留心觀察近年的上海高考不難發現這樣的現象：語法越考越少，越考越基礎；詞彙考察越來越無處不在，越來越靈活；閱讀視野越來越廣闊，翻譯分值節節攀升。
因此，我們可以說上海高考核心內容是詞彙及其運用。這一趨勢短時間內不會發生改變。
詞彙手冊要求的詞彙約4000多，認真對待，關注一詞多義和固定搭配。切忌裸背單詞。片語和句型是骨架。
語法的話，你翻開任何一本針對中學生的語法書，看一下目錄，原則上是都要學的。
我根據個人經驗給出一些重點章節吧。
動詞——時態，語態，特別是動詞的非謂語形式必須夯實。重中之重。動詞是靈魂。
簡單句——要融入情景中，這個考法流行。
復合句——名詞性從句，定語從句，狀語從句都要扎實，但不用鑽牛角尖，一般特別詭異的細節會避免考察，大方向對最關鍵。
倒裝——會考的。
最後積累一些詞的用法，非常實用，像冠詞介詞啊，雖然麻煩，但沒了它們英語就沒個性了。學有餘力的話建議積累簡單構詞法，受益無窮。
聽力部分一般不難，平時多練耳朵，絕對沒問題的。
至於主觀題，翻譯和寫作，只要把前面的詞彙和基本語法掌握，是不用恐懼的，不會出現偏題怪題。天道酬勤，這兩部分就看你平時願否多練了。
㈦ 麻煩各位推薦一下上海高考英語語法練習書，要難一點的~
要是你語法基礎不夠扎實，語法知識本身不很熟練，建議看語法和做版練習兼顧進行，可參考一下權語法書——————
《李陽高中英語語法》針對性較強，既有語法項目及基本知識，又有高考真題和針對性、辨析性訓練。
《星火英語語法全解》也很值得使用，內容較全面，難度也適中，並附有針對性練習以及高考真題。
如果你語法基礎知識看得不錯，可以使用《五年高考，三年模擬》進行語法集中訓練。
祝你學習進步，時時開心！O(∩_∩)O~~
㈧ 推薦一本上海高考英語語法書
去看龍門的語法那本吧。不是很細但是重點都有。你們學校沒有發？
㈨ 上海高考英語語法問題，另求高考十選九訣竅啊
1翻譯里為什麼動詞作句首的時候有時候是用動詞原形，有時候用動名內詞啊？
------這要看具體要求和譯文容了，比如to do可以是做目的狀語或者做主語。動名詞一般做主語或賓語。
2.非謂語里to do是表示將來時嘛？是不是這個時候不能用來表示表目的？
---------就這個問題，你最好給個例句，否則不好回答。
3.定從里沒有what對嗎？
-------定語從句的連接詞裡面沒有what
4.十選九因為我詞彙量不好很多單詞只知道詞性不知道意思很難做啊，有沒有什麼方法和訣竅啊？
--------根據上下文，看清詞性，但起碼要認識這些單詞，否則就是難上加難。
㈩ 上海高考的英語與外地差異大嗎
差異真的很大，難度比各個地方的英語卷難度都要難
題型差別很大專，具體可以看看前幾年的上屬海卷子就知道了：
http://exam.e.sina.com.cn/paper/34/62/6234/exam.php
這是06年的原題
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語法的話應該類似，偏重復合句，畢竟語法在考卷里難度不是最大的，而且如今的趨勢也是偏重詞彙的積累和一些固定的搭配用法