『壹』 人教版八年級上冊英語單詞(上海教育出版社)
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『貳』 急求：上海教育出版社八年級上冊英語每個單元第一篇文章翻譯
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『叄』 上海教育出版社 八年級上英語 第一單元 newspapers的重點、筆記、語法，完整點啊!急急急!!!!!!!!!!!求快點
新世紀的？我牛津黨
『肆』 英語八年級下冊 主要語法知識點
直接引語和間接引語
1.直接引語 直接引用別人的原話叫做直接引語，直接引語通常置於引號內（「引用原話」）。
—「What is it all about?」
—「究竟是什麼事呢？」
—「Nothing serious, just a storm in a teacup.」
—「沒有什麼，大驚小怪而已。」
2.間接引語 用自己的話轉述別人的意思，或引用自己說過的話，
都叫做間接引語。間接引語多數用賓語從句來表達。
Mary said that she received a sugar report this morning.
瑪莉說她今天早上收到了一封情書。
He said that his hands were quite full at that moment.
他說那時他忙得不可開交。
過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間內進行或發生的動作。其形式為was /were + V-ing。常與表示過去的時間狀語連用，如：last night, last Saturday等；或者與when, while, as引導的過去時間狀語連用。
基本用法
1. 過去進行時的基本用法主要表示過去某一時間正在進行的動作。
如：He fell asleep when he was reading. 他看書時睡著了。
2. 用過去進行時表示現在主要是為了使語氣委婉、客氣。
如：I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否讓我搭一下車。
【注】一般過去時也有類似用法，但比較而言，用過去進行時顯得更客氣，更不肯定。
3. 過去進行時表示感情色彩與現在進行時相似，過去進行時也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩，也通常與 always, forever, continually等副詞連用。
如：They were always quarrelling. 他們老是吵架。
4. 動詞be的過去進行時
動詞be的進行時也可表示過去一時的表現或暫時的狀態。
比較：He was friendly. 他很友好。(指過去長期如此)
He was being friendly. 他當時顯得很友好。(指當時一時的表現)
補充：when 的後面加一般過去時，而且動詞是不延續性動詞。 while 的後面加過去進行時，動詞是延續性動詞。
特殊用法
1、當句子意思很清楚時，我們也可以把兩個動詞都換成一般過去時
We listened carefully while the teacher read the text.
老師讀課文時，我們都仔細地聽著。
2、表示按計劃、安排過去將要發生的事。用於come, go, leave, start, arrive等表示位置轉移的動詞時，也可以用過去進行時表示過去將要發生的動作。
如：He told me that he was going soon.
他告訴我他很快就要走了。
3、表示故事發生的背景。
It was snowing as the medical team made its way to the front.
那支醫療小組往前線行進時，天正下著雪。
4、表示一個新的動作剛剛開始。
過去進行時可用來引出一個新的動作，這種用法頗有點兒像鏡頭轉換。
Five minutes later, he stood in the doorway smoking a cigarette.
5分鍾後，他已站在門口抽著煙。
5、過去進行時還可和when結構遙相呼應，含有意外之意。
I was walking in the street when someone called me.
我正在街上走時突然有人喊我。
6、用來陳述原因或用作借口。
She went to the doctor yesterday. She was having a lot of trouble with her heart.
她昨天去看病了。她患了很嚴重的心臟病。
7、與always, constantly等詞連用，表示感情色彩。
The girl was always changing her mind.
這女孩老是改變主意。
常用的時間狀語
this morning, the whole morning, all day ,yesterday, from nine to ten last evening, when, while ,at that time,.just now，a moment ago My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself; It was raining when they left the station;嗎 When I got to the top of the mountain, the sun was shining.
『伍』 求初二上冊英語（上海教育出版社）語法點的復習提綱！急！
1) leave的用法
1.「leave+地點」表示「離開某地」。
2.「leave for+地點」表示「動身去某地」。
3.「leave+地點+for+地點」表示「離開某地去某地」。
2) 情態動
3) What...? 與 Which...?
4) 頻度副詞的位置：
5) every day 與 everyday
1. every day作狀語，譯為「每一天」。如：
We go to school at 7:10 every day.
我們每天7：10去上學。
I decide to read English every day.
我決定每天讀英語。
2. everyday 作定語，譯為「日常的」。
She watches everyday English on TV after dinner.
她晚飯後在電視上看日常英語。
What's your everyday activity?你的日常活動是什麼？
6) 什麼是助動詞
1.協助主要動詞構成謂語動詞片語的詞叫助動詞（Auxiliary Verb）。被協助的
動詞稱作主要動詞（Main Verb）。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，
例如：He doesn't like English.他不喜歡英語。
（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義）
2.助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：
a. 表示時態，例如：
He is singing.他在唱歌。
He has got married.他已結婚。
b. 表示語態，例如：
He was sent to England.他被派往英國。
c. 構成疑問句，例如：
Do you like college life?你喜歡大學生活嗎？
Did you study English before you came here?
你來這兒之前學過英語嗎？
d. 與否定副詞not合用，構成否定句，例如：
I don't like him. 我不喜歡他。
e. 加強語氣，例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。
He did know that. 他的確知道那件事。
3.最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would
7) forget doing/to do與remember doing/to do
8) It's for sb.和 It's of sb.
10) so、such與不定冠詞的使用
12) 英語中的「單數」
1.主語的第三人稱單數形式，即可用「he,she,it」代替的。如：
he,she, it，my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle
2.名詞有單數名詞和復數名詞。如：
man（單數）---men（復數） banana（單數）---bananas（復數）
3.動詞有原形，第三人稱單數形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如：
go---goes---going---went---gone
work---works---working---worked---worked
watch---watches---watching---watched---watched
當主語為第三人稱單數的時候，謂語動詞必須用相應的第三人稱單數形式。
如：
The boy wants to be a sales assistant.
Our English teacher is from the US.
Their daughter makes her breakfast all by herself.
13) 名詞的復數構成的幾種形式
名詞復數的構成可分為規則變化和不規則變化兩種。
I 名詞復數的規則變化
1.一般在名詞詞尾加-s。如：
pear---pears hamburger---hamburgers
desk---deskstree---trees
2.以字母-s, -sh, -ch, -x結尾的名詞，詞尾加-es。如：
class---classes dish---dishes
watch---watches box---boxes
3.以字母-o結尾的某些名詞，詞尾加-es。如：
potato---potatoes tomato---tomatoes
Negro---Negroes hero---heroes
4.以輔音字母加-y結尾的名詞，將-y變為-i,再加-es。如：
family---families dictionary---dictionaries
city---cities country---countries
5.以字母-f或-fe結尾的名詞，將-f或-fe變為-v，再加-es。如：
half---halves leaf---leaves
thief---thieves knife---knives
self---selves wife---wives
life---lives wolf---wolves
shelf---shelves loaf---loaves
但是：
scarf---scarves(fes) roof---roofs
serf---serfs gulf---gulfs
chief---chiefs proof---proofs
belief---beliefs
II 名詞復數的不規則變化
1.將-oo改為--ee。如：
foot---feet tooth---teeth
2.將-man改為-men。如：
man---men woman---women
policeman---policemen postman---postmen
3.添加詞尾。如：
child---children
4.單復數同形。如：
sheep---sheep deer---deer
fish---fish people---people
5.表示「某國人」的單、復數變化。
即「中日瑞不變英法變，其它國把-s加後面」。如：
Chinese---Chinese Japanese---Japanese Swiss---Swiss
Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen
American---Americans Australian---Australians
Canadian---Canadians Korean---Koreans
Russian---Russians Indian---Indians
6.其它。如：
mouse---mice
apple tree---apple trees
man teacher---men teachers
14) 雙寫最後一個字母的-ing分詞
初中階段常見的有以下這些：
1.let→letting讓
hit→hitting打、撞
cut→cutting切、割
get→getting取、得到
sit→sitting坐
forget→forgetting忘記
put→putting放
set→setting設置
babysit→babysitting
臨時受雇照顧嬰兒
2.shop→shopping購物
trip→tripping絆
stop→stopping停止
drop→dropping放棄
3.travel→travel(l)ing旅遊
swim→swimming游泳
run→running跑步
dig→digging挖、掘
begin→beginning開始
prefer→preferring 寧願
plan→planning 計劃
15) 肯定句變否定句及疑問句要變化的一些詞
1.some變為any。
2.and變為or。如：
3.a lot of (=lots of)變為many或much。如：
4.already變為yet。如：
16) in與after
17) 不定冠詞a與an的使用
1.a 用在以輔音音素開頭的單詞前。
2.an 用於以母音音素開頭的單詞前。
3.以母音字母開頭的單詞前面不一定都用an；以輔音字母開頭的單詞前面也不一定都用
18) 如何表達英語中的「穿、戴」？
19) a little, a few 與 a bit (of)
20) 關於like的用法
1. stop to do sth 意為「停下來去做某事」。如：
The students stop to listen to their teacher.
學生們停下來去聽他們老師講話。
2. stop doing sth 意為「停止做某事」。如：
The students stopped talking. 學生們停止了談話。
與它們相反的句式是：go on to do sth 「繼續做某事（與剛才一事不同）」
和 go on doing sth 「繼續做某事（與剛才同一件事）」。如：
He finishes his homework and goes on to study English.
他完成了作業，接著繼續去念英語。
They went on playing games. 他們繼續玩游戲。
22) tell, speak, say 與 talk
1. tell 意為「告訴、講述」，指某人把某一件事、一條信息傳送給別人或講
述一件事。如：
He tells me that he wants to be a teacher.
他告訴我說他想成為一位教師。
Father always tells interesting stories to us.
爸爸總是給我們講有趣的故事。
tell sb sth 意為「告知某人某事」。如：
He told me something about his past. 他告訴我一些他的往事。
tell sb to do sth 意為「告訴某人去做某事」。如：
David told his son to do the homework. 大衛要他的兒子去做作業。
2. speak 意為「說話、講話」，後面主要接語言。如：
He can speak English and a little Chinese.
他能講英語和一點漢語。
speak to 意為「和.....講話、談話」。如：
Can I speak to Mr Zhang? 我能和張先生講話嗎？
speak of 意為「提到、說起」。如：
The book speaks of my hometown. 那本書提到我的家鄉。
3. talk 意為「談話、講話」，如果只有一方對另一方說話時，一般用 talk to；
如果雙方或多方交談，多用 with。如：
Please talk to him right now. 請立即同他談話。
He is talking with his friend. 他在和朋友交談。
talk about 意為「談論......」。如：
They are talking about the movie. 他們在談論那部電影。
have a talk with 意為「與......交談」。如：
Can I have a talk with you? 我可以和你交談嗎？
4. say 意為「說」。如：
Can you say it in English once more? 你能用英語再說一遍嗎？
say to 意為「對......說」。如：
He said to his students that they would have a test.
他對他的學生說他們將有一個測試。
It is said that... 意為「據說」。如：
It is said that he could stay under the water for a long time.
據說他能呆在水裡很長時間。
23) Excuse me! 與 I'm sorry!
1. Excuse me! 意為「打攪了！對不起！」，一般是為了與陌生人搭話，或者要打斷對方所說（做）的事。如：
Excuse me, is there a hotel in the neighborhood?
請問，附近有旅館嗎？
Excuse me, could I say something? 打攪一下，我能說一些嗎？
2. I'm sorry! 意為「對不起！」，表示道歉。如：
I'm sorry, Mr Zhang. I won't do it again.
對不起，張先生。我不會這么做了。
24) 表示時間的 in、on 與 at
in, on 與 at 都可以和表示時間的詞（組）連用。
1. in 表示時間的一段或較長的時間。如：
in the morning 在上午 in May, 2004 在2004年五月
in a week 在一周之內（後）
It's Sunday, I can finish it in two days.
現在是星期天，我能在兩天後完成。（星期二）
Rome was not built in a day. 羅馬不是在一天內建起來的。
2. on 主要指在具體的一天。如：
on Sunday 在星期天 on May Day 在「五一」節
on a hot afternoon 在一個炎熱的下午
He arrived in Beijing on April 26,2004.
他於2004年4月26日到達北京。
3. at 表示時間的一點或比較短的時間。如：
at 8:00 在八點 at noon 在中午
I always get up at 6:00 every morning. 我總是每天早晨六點起床。
It's always warm at this time of year. 每年的這個時候總是暖和的。
25) Other及其用法
Other 及其相近的詞（組），如 others, the other, the others, another,
any other 等，一直是中學生朋友們比較困擾的問題，平常的考試、作業中經常出錯。下面是它們的一些用法：
1、other 指其餘的人或物，所有格是 other's，復數形式是 others;the other
指「兩個人或物中的另一個」，其復數形式是 the others;others相當於「other + 名詞」，所以不能充當定語，修飾名詞。others指整體中去掉一部分後剩餘的部分，但不是全部的，即 some...others （一些...其餘的人...）;the others 強調整體中除去一部分後剩餘的全部，即some...the others.
2、another泛指三個以上的不定數目中的「另外一個」。由 an 和 other 合
並構成，所以不能和冠詞連用。another 修飾單數名詞，比如：another pencil.
3、any other 指除去本身以外的「任何其他的人或物」，後面要用名詞的單數形式。
26) look 短語
常見的look短語有以下這些：
1.look at 朝......看 (look at=have a look at)
Please look at the map of China.請看中國地圖。
2.look for 尋找
The old man is looking for his dog.老人在尋找他的狗。
3.look like 看起來像
Nancy looks like her mother.南希看起來像她母親。
4.look the same 看上去一樣
Li Ping and Li Jing look the same.李萍和李晶看上去一樣。
5.look up 查找
Please look up the word in the dictionary.請在詞典中查找這個單詞。
6.look over 仔細檢查
The doctor looked over Mary carefully.醫生仔細檢查了瑪麗。
7.look after 照顧，照看
You must look after your old father.你必須照顧你的老父親。
8.look around 到處尋找、查看
We looked around, but we found nothing strange.
我們四處查看，但是我們沒有發現奇怪的東西。
27) too，also與either
1.too用於肯定句和疑問句，一般放在句尾，其前常加逗號。如：
We are in the same school, too. 我們也在相同的學校。
Do you play soccer every day, too?你也每天踢足球嗎？
2.also用於肯定句和疑問句，一般位於實義動詞前、be動詞後。如：
Sandra is also a Korean student.Sandra 也是一個韓國學生。
3.either用於否定句，一般放在句末。如：
They don't know the answer, either.她們也不知道答案。
4.as well as也有「也」的意思。如：
We have great mushroom pizza as well as soda.
He is a happy boy as well.
28) hard與hardly
29) sometime,sometimes,some time與some times
32) same與different
37) a lot of(lots of)與many,much
38) help用法舉例
39) well的用法
40) ago與before
41) need的用法
『陸』 速求上海教育出版社的八年級上冊英語單詞表，片語表拜託各位大神
http://dict.cn/bdc/index.php?cat=cz 這個復里制面有自己找
『柒』 7-8年級的英語語法 上海教育出版社的英語書
網路上的！！
七年級下冊英語語法點總結(1)
七年級下冊英語語法點總結(1)
分類：英語學習
Unit 1 Where』s your pen pal from?
一．短語：
1 ．be from = come from 來自於----
2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 給某人寫信；寫信給某人
5 ．in the world 在世界上 in China 在中國
6．pen pal 筆友 14 years old 14歲 favorite subject 最喜歡的科目
7．the United States 美國 the United Kingdom 英國 New York 紐約
8．speak English 講英語 like and dislike 愛憎
9．go to the movies 去看電影 play sports 做運動
二．重點句式：
1 Where』s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本單元的國家，人民、語言對應。
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese
4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish
Unit 2 Where』s the post office?
一． Asking ways: (問路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪裡？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告訴我去……的路嗎？
3． How can I get to ……？ 我怎樣到達……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……嗎？
5． Which is the way to ……？ 哪條是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿著這條街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二個路口向左轉。
3. You will find it on your right. 你會在你右手邊發現它。
4. It is about one hundred metres from here. 離這里大約一百米遠。
5. You』d better take a bus. 你最好坐公交車去。（You』d better+動詞原形）
三．片語
1. across from …… 在……的對面 across from the bank 在銀行的對面
2. next to…… 緊靠…… next to the supermarket 緊靠超市
3. between……and…… 在……和……之間
between the park and the zoo 在公園和動物園之間
among 表示位於三者或三者以上之間
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.
課室前面有棵樹。
in the front of…… 在……（內）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
課室內的前部有張桌子。
5. behind…… 在……後面 behind my house 在我家後面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of…… 在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學校的左邊
on one』s left/right 在某人的左/右邊 on my left 在我左邊
7. go straight 一直走
8. down /along…… 沿著……（街道） down/along Center Street 沿著中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to…… 歡迎來到……
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of…… ……的開始,前端
at the beginning of…… 在……的開始,前端
in the beginning 起初，一開始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得開心，過得愉快
我昨天玩得很開心。 I had fun yesterday.
I had a good time yesterday.
I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快
15. take a taxi 坐計程車
16. 到達：get to +地方 get here/ there/ home 到這/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 從物體表面橫過 go across the street 橫過馬路
go through 從空間穿過 go through the forest 穿過樹林
18．on + 街道的名稱。 Eg: on Center Street
at + 具體門牌號+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street
三．重難點解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的樂趣，喜愛做某事
I enjoy reading. 我喜愛讀書。
到目前為止，我們學了兩個特殊的動詞finish和enjoy，都是要帶 doing.
I finish cleaning the room. 我掃完了這間屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通過這次考試。
hope +從句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天將會晴朗。
（從句即是一個小句子，這個小句子又放在大句子中，從屬於大句子，所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個從句，它又放在I hope 的後面，形成句中有句。）
3. if 引導一個表示假設的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有許多錢，我就會去月球。
If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.
如果你餓了的話，你可以在超市買一些食物。
四．本單元的反義詞、近義詞配對
1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- small
Unit 3 Why do you like koala bears?
一．重點片語
eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute
play with her friends kind of South Africa other animals
at night in the day every day ring the day
二. 交際用語
1. Why do you like pandas? Because they』re very clever.
2. Why does he like koalas? Because they』re kind of interesting.
3. Where are lions from? They are from South Africa.
4. What other animals do you like?
I like dogs, too.
Why?
Because they』re friendly and clever.
5. Molly likes to play with her friends and eat grass.
6. She』s very shy.
7. He is from Australia.
8．He sleeps ring the day, but at night he gets up and eats leaves.
9．He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
10．Let』s see the pandas first.
11．They』re kind of interesting.
12．What other animals do you like?
13．Why do you want to see the lions?
三. 重點難點釋義
1、kind of 有點，稍微
Koala bears are kind of shy. 考拉有點害羞。
kind 還有「種類」的意思
如：各種各樣的 all kinds of
We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. 中國 Africa n. 非洲
China 和Africa都是專有名詞，首字母都應該大寫，而且和介詞in連用。
There are many kinds of tigers in China.
There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動詞連用, be friendly。
The people in Cheng are very friendly.
4、with prep. 跟，同，和…在一起
I usually play chess with my father.
注意區別與and的用法，and通常用於連接主語或賓語，連接主語時，
如果有I, I通常放在 and 之後，如：
My father and I usually play chess together.
Play with 「和…一起玩耍」「玩…」
I often play with my pet dog.
Don』t play with water!
5、day和night 是一對反義詞，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常說in the day, ring the day, at night。
Koala bears often sleep ring the day and eat leaves at night.
6、leaf n. 葉子
復數形式為：leaves, 類似的變化還有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hour n. 小時；點鍾
hour前邊通常加上冠詞an 表示「一個小時」， 即：an hour。
There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.
8、be from 來自…
be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come form China.
9、meat n. （食用的）肉，為不可數名詞，表示「許多」時，使用much來修
飾，即：much meat
He eats much meat every day.
10、grass n. 草，為不可數名詞，表示「許多」時，使用much來修飾，即：much grass。
There is much grass on the playground.
四. 語法知識
特殊疑問句通常以「what」、「who」、「which」、「when」、「where」、「how」、「how old」、「how many」等開頭，對某一具體問題進行提問。
特殊疑問句的基本構成有兩種情況：
1. 疑問句+一般疑問句結構。這是最常見的情況。例如：
What』s your grandfather』s telephone number? 你爺爺的電話號碼是多少？
Who is that boy with big eyes? 那個大眼睛的男孩是誰？
Which season do you like best? 你最喜歡哪個季節？
When is he going to play the piano? 他什麼時候彈鋼琴？
Where does he live? 他住在哪兒？
How are you? 你好嗎？
How old are you? 你多大了？
How many brothers and sisters do you have? 你有幾個兄弟姐妹？
2. 疑問句+陳述句結構。這時疑問詞作主語或修飾主語。例如：
Who is on ty today?
今天誰值日？
Which man is your teacher?
哪位男士是你的老師？
我們學過的What/How about+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問句，它是一種省略結構。
例如：
I like English. What/How about you? 我喜歡英語。你呢？
What about playing basketball? 打籃球怎麼樣？
Unit 4 I want to be an actor.
一．短語：
1 want to do sth 想要作某事
2 give sb sth = give sth to sb 給某人某物 / 把某物給某人
3 help sb do sth 幫助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
4 help sb with sth 幫助某人謀事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
5 in the day 在白天
6 at night 在晚上
7 talk with/ to sb 和----談話
8 be busy doing sth 忙於做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.
9 in a hospital 在醫院l
10 work/ study hard 努力工作
11 Evening Newspaper 晚報
二．重點句式及注意事項：
1 詢問職業的特殊疑問詞是what；有三種主要句式
① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名詞所有格/ 形容詞性物主代詞 + job?
2 People give me their money or get their money from me.
3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.
4 I like talking to people.
5 I work late. I』m very busy when people go out to dinners.
6 Where does your sister work?
7 then we have a job for you as a waiter.
8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.
9 Do you like to work evenings and weekends?
10 We are an international school for children of 5-12.
三． 本單元中的名詞復數。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----
八年級第一學期筆記本整理（語法內容）
Unit1 Lesson1
1.ought to do sth＝should [more formal than ought to]
2.get familiar with (sb作主語）
be famjiliar to (sth作主語）
3.Do you mean...?(用於要求對方詳細說明） ＝What do you mean by...?
4.What do..do?＝What can you do with..?＝What ca用n you do on sth..?＝What's the ues of...?
5.ues..to do sth＝ues...for doing sth
6.millions of books
tow/several million books （--注意區別）
7.fun n.有趣的 What fun the Internet brought us! --指正當的興趣
funny a.滑稽的 How funny it is --很滑稽的
8.enjoy doing 類似動詞 finish、mind、practise、miss、suggest、keep、can't help不禁、spend/waste time、be busy
9.in brief＝in one word 總而言之
10. make/let/have sb do sth
11.ues..to control --用..來控制
12.learn..from --向..學習
13.allow sb to do sth --允許別人做某事
14.be worried about..＝worry about.. --擔心
15.enable sb to do sth --讓誰做某事
16.millions of --成千上百
17.有范圍加the 沒有范圍不加the （ the other、other /the others、others）
有名詞的加s 沒名詞的不加s （other、others /the other、the others）
18.such+名詞 so+形容詞
19.some time 一段時間
some times 幾次
sometime 過去將來的某個時候
sometimes 有時候
20.used to do stn --過去常做某事
be used to doing sth --習慣做某事
be used to do sth --被用作做某事
21.聯系動詞+形容詞（smell、look..)
22.in one's twenties 某人20歲的時候
23.not only..but also=both..and
lesson 2
1.a job＝a piece of work 一份工作
2.peform/do an operation 做手術
3.prepare sth 准備某事（prepare的動作直接作用於後賓語sth上）
prepare for sth 為某事做准備（for的賓語一般是謂語動作所要的目的）
4.with a pleasure /It's a pleasure
5.the difference between
be different from
6.help sb (to) do sth [動]
help sb with sth [名詞
8年紀的網路文庫里有些，你可以參考下呢
『捌』 上海教育出版社的八年級上冊英語單詞。
term
音標 [tə:m] 它既可抄作名詞也襲可作動詞。
n.
1.任期; 期限
An American President's term of office is four years.
美國總統的任期是四年。
2.措詞; 術語, 專門用語
「Hot」 and 「cold」 are contrary terms.
「熱」和「冷」是相反的詞。
3.(學校的)學期
The summer term runs from April to July.
夏季學期從四月份到七月份。
4.條件, 條款
關系, 友誼
I have kept terms with Tom for many years.
我和湯姆交朋友已有很多年了。
vt.
把…稱為, 把…叫做
He termed the gas argon.
他把這種氣體叫作氬氣。