英語的十種語法

1. 英語語法都包括什麼

基本語法是從單詞到短語再到句子的變化規則，另外可能考慮字母到單詞以及句子到篇章的變化規則。

2. 英語語法

英語語法大全
初中英語語法
學習提綱
一、詞類、句子成分和構詞法：
1、詞類：英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.)： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代詞(pron.)： 主要用來代替名詞。如：who, she, you, it .
3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特徵。如：good, right, white, orange .
4、數詞(num.)： 表示數目或事物的順序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.)： 表示動作或狀態。如：am, is,are,have,see .
6、副詞(adv.)： 修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a, an, the.
8、介詞(prep.)： 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.)： 用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如：I』m Miss Green.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如：
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如：They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學法語)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如：Where is your classmate Tom ?(你的同學湯姆在哪裡？)
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞,如：dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如：when(什麼時候)→(當……時候),等等。
(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在裡面；在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等。
二、名詞：
1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。
如：Beijing, Tom, the People』s Republic of China(中華人民共和國)
專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the。如：the Great Wall(長城)
姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如：pupil, family, man, foot.
普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。
▲可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如： box, child, orange；
▲不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如：water, news, oil, population, information .
2、英語可數名詞的單復數：英語可數名詞有單數和復數兩種形式。
1、名詞由單數變復數的基本方法如下：
①在單數名詞詞尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch結尾的詞加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少數以o結尾的詞,變復數時只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不規則變化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可數名詞一般沒有復數形式,說明其數量時,要用有關計量名詞。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
3、名詞所有格：
1、 名詞所有格表示所屬關系,相當於物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構成法如下：
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s。如：Childern』s Day(兒童節), my sister』s book(我姐姐的書)
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加』。如：Teachers』 Day(教師節)
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. 如：
today』s newspaper(今天的報紙), ten minutes』 break(十分鍾的課間休息),
China』s population(中國的人口).
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如：
a fine daughter of the Party(黨的好女兒).

3. 英語的語法有哪些

時態,例如：一般現在時，虛擬語態等
冠詞的用法，例如：版the earth 地球 等
量詞的用法，例如：權hundreds of……成千成萬的 等
形容詞的用法，例如：too much pressure 太多壓力 等
副詞的用法，例如：eat quickly 很快地吃 等
動詞的固定用法，例如：want sb.to do sth.想讓某人做某事 等
固定短語搭配，例如：take off 起飛 等
比較級和最高級的用法，例如：the most beautiful flower 最美的花 等
情態動詞的用法，例如：We should get up early.我們應該早起 等
口語對話中中的常用句子，例如：I'm sorry to hear that.聽到這（消息；事）我很抱歉 等
……

（不知道你具體問哪一個）
好的加分哦~

4. 英語語法有哪些列舉八個。

英語語法是針對英語語言的語法進行的研究，指英語中語言的結構規律。包括內詞容法和句法。英語的語法既可以是規范性的，也可以是描述性的。

英語語法中的時態（tense）是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。
是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此，當我們說時態結構的時候，指的是相應時態下的動詞形式。
下面就英語中常見的十六種基本時態進行闡述，其它的時態都是在這十種時態的基礎上結合而成的。
所謂「時」就是行為發生的時段或狀態存在的時段，即：現在、過去、將來和過去將來四種；所謂「態」就是行為或狀態發生時所呈現的狀態，有一般狀態、進行狀態、完成狀態或完成進行狀態四種。由時態結合，便形成下列十六種時態：
一般現在時，一般過去時，一般將來時，一般過去將來時；
現在進行時，過去進行時，將來進行時，過去將來進行時；
現在完成時，過去完成時，將來完成時，過去將來完成時；
現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時，過去將來完成進行時．

5. 英語的語法有哪些

SUV是英文Sports Utility Vehicles的縮寫，中文意思是運動型多用途汽車。

SUV起源於美國，也是近年版在美國市場最暢銷的車種權。在美國，皮卡(Pickup)是很流行的車輛，受消費者的歡迎。

在20世紀80年代，SUV是為迎合年青白領階層的愛好而在皮卡底盤上發展起來的一種廂體車。SUV4輪驅動，一般前懸掛是轎車型的獨立懸架，後懸掛是非獨立懸架，離地間隙較大，在一定的程度上既有轎車的舒適性又有越野車的越野性能；帶有MPV式的座椅多組合功能，使車輛既可載人又可載貨，行駛范圍廣。近幾年，SUV向舒適化發展，一些車輛具有豪華轎車的功能。例如1999年推出的豐田凌志RX300和寶馬X5，都是建立在豪華轎車基礎上的SUV。

6. 求英語的全部語法

英語的時態（tense）是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。

是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此，當我們說時態結構的時候，指的是相應時態下的動詞形式。

英語時態分為16種：一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時，以及這四者的進行時、完成時和完成進行時

下面就英語中常見的八種基本時態進行闡述，其它的時態都是在這八種時態的基礎上結合而成的。

一、 一般現在時：

1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。

2.時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式）

4.否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。

6.例句：. It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

二、 一般過去時：

1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。

2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

3.基本結構：be動詞；行為動詞 的過去式

4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。

6.例句：She often came to help us in those days.

I didn't know you were so busy.

三、 現在進行時：

1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：now, at this time, these days, etc.

3.基本結構：am/is/are+doing

4.否定形式：am/is/are+not+doing.

5.一般疑問句：把be動詞放於句首。

6.例句： How are you feeling today?

He is doing well in his lessons.

四、 過去進行時：

1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。

2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.基本結構：was/were+doing

4.否定形式：was/were + not + doing.

5.一般疑問句：把was或were放於句首。

6.例句：At that time she was working in a PLA unit.

When he came in, I was reading a newspaper.

五、 現在完成時：

1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。

2.時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

3.基本結構：have/has + done

4.否定形式：have/has + not +done.

5.一般疑問句：have或has。

6.例句：I've written an article.

The countryside has changed a lot in the past few years.

六、 過去完成時：

1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。

2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.

3.基本結構：had + done.

4.否定形式：had + not + done.

5.一般疑問句：had放於句首。

6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.

By the end of last month. We had reviewed four books

七、 一般將來時：

1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。

2.時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

3.基本結構：am/is/are/going to + do；will/shall + do.

4.否定形式：was/were + not; 在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。

6.例句：They are going to have a competition with us in studies.

It is going to rain.

八、 過去將來時：

1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構：was/were/going to + do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .

九.將來完成時：
1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態
2.時間狀語：by the time of;by the end of+時間短語（將來）;by the time+從句（將來）
3.基本結構：be going to/will/shall + have done

十.現在完成進行時:
1.概念：在過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直持續到說話為止
2.基本結構：have/has +been+doing
幾種常見時態的相互轉換

英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換，以下是幾種常見的轉換形式：

十一、 一般過去時與現在完成時的轉換

在現在完成時中，延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能。但是，可用別的表達方式：①瞬間動詞用於「一段時間 + ago」的一般過去時的句型中；②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語，與一段時間連用；③瞬間動詞用於「It is + 一段時間 + since + 一般過去時」的句型中，表示「自從……以來有……時間」的意思，主句一般用it is來代替It has been;④瞬間動詞用於「Some time has passed since + 一般過去時」的句型中。請看：

A. He joined the League two years ago.

B. He has been in the League for two years.

C. It is two years since he joined the League.

D. Two years has passed since he joined the League.

十二、 一般現在時與現在進行時的轉換

在一般現在時中，at加上名詞表示「處於某種狀態」，如at work（在工作）, at school（上學、上課）等。此短語可與進行時態轉換。請看：

Peter is at work, but Mike is at play.

Peter is working, but Mike is playing.

十三、 現在進行時與一般將來時的轉換

在現在進行時態中go, come, leave, start, arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如：I am coming, Mum! 意為「我就來，媽媽！」請看：

The train is leaving soon.

The train will leave soon.

十六種時態
一般現在時，一般過去時，一般將來時，一般過去將來時；
現在進行時，過去進行時，將來進行時，過去將來進行時；
現在完成時，過去完成時，將來完成時，過去將來完成時；
現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時，過去將來完成進行時．

我是從事英語的，不明再問。

7. 英語各種語法全解

1. 動詞的時態和語態
1．1 動詞的時態和語態一覽表
時態語態 一般現在時 一般過去時 一般將來時
主動被動 doare done didwere done will dowill be done
現在進行時 過去進行時 將來進行時
主動被動 are doingare being done were doingwere being done will be doing
現在完成時 過去完成時 將來完成時
主動 被動 have donehave been done had donehad been done will have donewill have been done
現在完成進行時
主動 被動 have been doing

1.2 動詞主要時態的意義及運用
1) 現在完成時，過去完成時和將來完成時
英語提示語：up to now, so far, for three years, since 1995, over past ten years, by the end of this week, by the year of 1995
漢語提示語：已經，早已，了
e.g. We haven』t met each other since last year.
By the end of this week, we』ll have finished the task.
2) 現在完成進行時
從過去一直持續到現在，沒有間斷。
漢語提示語：一直
e.g. The water has been running the whole night.
3) 過去完成時
a) said, reported, thought 等引導的間接引語中。
e.g. He missed the train. He said he had missed the train.
b) hardly…when, no sooner… than
e.g. No sooner had he got up than he received the call.
c) 與過去事實相反的虛擬語氣的條件狀語從句中
e.g. If I had tried harder, I would have won.
I wish I had done better in the exam.

歷年考題中的動詞時態和語態
1. Much of the carbon in the earth ___ (come) from things that once lived.
2. In the past two decades, research ___ (expand) our knowledge about sleep and dream.
3. Some proverbs ___ (be) in the language for 1,000 years, for example, A friend in need is a friend indeed.
4. ___ (stand) at the gate was a young man in green coat.
5. In 1991, after the Gulf War, Bush』s approved rating reached 91 percent, the highest level recorded since polling ___ (begin) in the 19302.
6. Seeing violence on television or reading about it in the newspapers every day ___ (make) us tolerate crime more than we should.
7. So far, Irving ___ (live) in New York City for ten years.
8. The patient ___ (send) to another hospital before we got there.
9. The second half of the nineteenth century ___ (witness) the first extended translation into English of the writings of Eliphas Levi.
10. All the worries they might have felt for him ___ (drive) off by the sight of his cheerful face.

Key:
1. comes 一般現在時，主語為不可數名詞，謂語用單數
2. has expanded 現在完成時
3. has been 現在完成時
4. Standing 過去進行時的倒裝形式
5. began 一般過去時
6. makes 一般現在時，動名詞做主語，謂語用單數
7. has been living 現在完成進行時
8. had been sent 過去完成時的被動形式
9. witnessed 一般過去時
10. were driven 一般過去時的被動
2. 非謂語動詞
2.1 動詞主要時態和語態一覽表
非謂語動詞 形式 意義
現在分詞
一 般 式 Doing 主動, 正在進行
被 動 式 being done 被動, 正在進行
完成主動式 having done 主動, 已經完成
完成被動式 having been done 被動, 已經完成
過去分詞 Done 被動, 已經完成
動詞不定式
一 般 式 To do 主動,將要進行
被 動 式 To be done 被動, 將要進行
完成主動式 To have done 主動, 已經完成
進行主動式 To be doing 主動, 正在進行

2.2. 非謂語動詞作狀語
•動詞不定式：1）目的狀語；2）結果狀語
e.g. I came here to meet you. （目的）
He hurried to the rail station only to miss the train. （結果）
•分詞：1) 伴隨狀語；2）原因狀語；3）條件狀語 4）讓步狀語；5）時間狀語
e.g. Walking along the street, he met his old friend. （時間）
Being very tired, my father didn』t go out with us. （原因）
Made by hand, the silk shirt is very expensive. （原因）
Seen from the space, the earth looks like a blue ball. (條件)
2.3 非謂語動詞，狀語從句和獨立結構
1) Having done their homework, the children began to play. (分詞作狀語)
2) After having done their homework, the children began to play. （連詞+分詞）
3) After they had done their homework, the children began to play. （狀語從句）
4) With homework done, the children began to play. （獨立結構）

2.4 非謂語動詞作定語
1) If there is no choice, there is no decision ___ (make). (to be made)
2) Do you know the man ____ ( stand) in front of the house? (standing)
3) The question ____ (discuss) at the moment is very important. (being discussed)
4) The bridge ____ (build) in the 1950s is still in good condition. (built)

2.5 動名詞和動詞不定式
• 作主語和表語
動名詞作主語/表語表示一般、抽象的情況；動詞不定時作主語表示具體某次的情況。
e.g Rising early is good for health.
To rise early tomorrow is difficult for me.
It is difficult for me to rise early tomorrow.
My biggest wish is to go abroad.
Seeing is believing.
• 作賓語
接動名詞作賓語的動詞：
admit, acknowledge, avoid, appreciate, consider, delay, enjoy, escape, excuse, forgive, finish, include, involve, mind, put off, postpone, suggest, feel like, look forward to, be used to, be accustomed to, etc.
接動詞不定式作賓語的動詞：
want, tend, intend, pretend, hope, plan, expect, be supposed to, seem, be likely to, used to, be willing to, desire, force, prefer, start, begin

接動名詞和動詞不定式有不同含義的動詞：
1) forget, remember, regret
2) stop, continue
3) need/ want
4) allow doing/ allow sb to do
(1) How can I forget meeting you for the first time?
Sorry, I forgot to lock the door.
(2) I can』t stop laughing. Can you stop to give me a hand?
(3) The grass needs cutting. The grass needs to be cut.
(4) We don』t allow smoking here. You are not allowed to smoke here.

歷年考題中的非謂語動詞
1. A man cannot be really happy if what he enjoys ___ (do) is ignored by society as of no value or importance.
2. Anyone ___(want) to understand the instry of the future will have to know about robotics.
3. It is a well-known fact that a person will move in a circle when he cannot use his eyes ___ (control) his direction.
4. As research techniques become more advanced, the number of animals ___ (use) in experiments may decrease.
5. It seems reasonable to assume that, other things ___ (be) equal, they would prefer single to shared rooms.
6. This poem, if ___ (translate) word for word into Chinese, will make no sense.
7. They may have their passports _____ (remove), making leaving or 「escaping」 actually impossible.
8. Her body, with hands and feet ____ (bind), was discovered by a traveler early in the morning.
9. I couldn』t help but ___ (feel) this is a very strange life.
10. Let us consider the earth as a planet ____ (revolve) round the sun.

Key:
1. doing 動名詞做enjoy的賓語
2. wanting 現在分詞作定語
3. to control 動詞不定式作目的狀語
4. used 過去分詞作定語
5. being 現在分詞用在獨立結構中
6. translated 連詞加過去分詞作狀語
7. removed 過去分詞作賓補
8. bound 過去分詞用在獨立結構中
9. feel couldn』t help but 後接動詞原形
10. revolving 現在分詞作定語
3. 虛擬語氣
第一大類：非真實條件下的虛擬語氣
時間 從句 主句
與現在事實相反 did/ were should/could/would + do
與過去事實相反 had done should/could/would + have done
與將來事實相反 were to doshould do should/could/would + do
e.g. If I were you, I would be happy to do it.
If we had got the news, we could have prepared earlier.
If the job were to succeed, you should work harder.

第二大類：從句中用過去時或過去完成時的虛擬語氣
1) would rather + 從句
2) wish + 從句
3) if only + 從句
4) as if/ as though + 從句
5) It』s time + 從句
e.g. I would rather you didn』t tell me the story now.
I would rather you had told me the story yesterday.

第三大類：從句中用should加動詞原形的虛擬語氣，其中should可省略。
1) suggest, propose, advise, move(動議), ask, order, require, request, desire, insist, prefer 等動詞後接的賓語從句；
2) suggestion, proposal, advice, motion, order, requirement, request, desire, preference等名詞後的同位語從句；
3) important, necessary, essential, imperative, desirable, advisable, preferable 等形容詞用在it is … that…句型中；
4) lest, in case, for fear that 等引導的從句中。
e.g. It is suggested that the meeting (should) be put off.
It is my suggestion that the meeting (should) be put off.
It is necessary that the meeting (should) be put off.
He came to the office earlier lest he (should) miss the important meeting.

歷年考題中的虛擬語氣
1. If it hadn』t been for your help, we ___ (be) in real trouble. He would have given you more help, if he ___ (not be) so busy.
3. It is high time that we ___ (take) firm measures to protect our environment.
4. It was imperative that students ___ (finish) their papers before July 1st.
5. They demanded that the right to vote ___ (give) to every alt person.There was a mistake on my paycheck. I _____(receive) $10 more.I would rather he ____ ( buy) the house next year. The manager told us to be friendly to the visitors as if we ___ (meet) them before.
9. Should she come tomorrow, I ___ take her to the museum.
[A] can [B] will [C] would [D] must
10. If we ___ everything ready by now, we should be having a terrible time tomorrow.
[A] hadn』t got [B] didn』t get [C] wouldn』t have got [D] wouldn』t get

Key:
1. would have been 與過去事實相反的虛擬語氣的主句
2. had not been 與過去事實相反的虛擬語氣的從句
3. took It is high time +過去式的虛擬形式
4. should finish/finish It was imperative that+動詞原形的虛擬形式
5. be given demand所接賓語從句用動詞原形的虛擬形式
6. should have received 與過去事實相反的虛擬語氣的主句，表示「本應該收到」而實際上沒有。
7. bought would rather後接賓語從句，從句用過去式表示虛擬語氣。
8. had met as if 所引導的從句用過去完成式表示虛擬語氣。
9. C 與將來事實相反的虛擬語氣的主句。
10. A 從句與現在事實相反，但本身已經是現在完成時（從by now可以看出），所以變為過去完成時。
結束語：
掌握語法題的要訣在於1）牢記上述表格；2）分清楚題目屬於哪種具體情況；3）熟練套用正確形式；4）最後再檢查一下是否應作必要的改動：如是否被動，三人稱動詞後加s，動詞的不規則變化等。在理解上述表格的適用條件後，再通過大量作題來鞏固，及時糾正出現的錯誤，我們一定能攻克語法難題，在語法部分得到一個理想的分數！
____…., …..
leave me _worrying__ (worry)
Leave the book _damaged__ (damage)
Enable me to solve the problem .
Enable the problem to be solved

I would rather not go with you.
I would rather I didn』t go with you.
It』s time it _was done_ (do) immediately.
It』s time to do it immediately.
He acted as if the book had been written (write) by him.

Command, demand
The order which/that is given by my boss is hard to carry out.
The order that the task should be finished (finish) today is hard to carry out.

1. Studies have shown ___ teenagers often suffer from depression.
A. that B. which C. in which D. in that
2. ____ driving around all day looking for somewhere to park, why don』t you take a bus to town?
A. In spite of B. Rather than
C. In place of D. other than
He hasn』t read one book _other than__ novels.
He has read no book other than novels.

3. In his composition there were no other errors ___ a few misspelled words.
A. except B. besides C. than D. beside
4. In deciding ___ a course of action, the candidates tried to estimate its likely impact on the voters.
A. how to pursue B. whether to pursue
C. how pursuing D. whether pursuing
5. The kids are ___ be hungry when they get home—they always are.
A. obliged to B. bound to C. desired to D. motivated to
6. It is said the conference is ____ (hold) in this hall next month. Is to be held
7. Little did they realize that they had made_ (make) an important discovery in science.
8. A life lived (live) without fantasy and daydreaming is a really poor life indeed.
9. They proposed that the chance (that is available to them) be explained____ (explain) in detail.
10. (They are afraid that) everything well prepared (prepare), they may still lose the game.
11. While compelled (compel) to make the decision in a hurry, he made the right choice.
12. He is said/known/reported to have made (make) a lot of money before he was thirty years old.

He is said to take the job next week.
He is said to have taken the job last week.

I find him to have made a lot of money…
He is found to have made…
He said he had made
13. He would like to buy a used_ (use) car instead of a new one.
14. Having been deprived of all his money, he had to find a job to support himself.
15. How can you explain the phenomenon that occurs (occur) again and again in our daily life?

8. 英語語法分類

一、名詞復數的規則變化

名詞復數的規則變化
構 成 法 例 詞
A. 在一般情況下，詞尾加-s book -- books bed -- beds
B. 以s，x，ch，sh結尾的詞，詞尾加-es bus -- buses box -- boxes dish -- dishes
watch -- watches
C. 以f 或fe 結尾的詞，先將f 或fe 改成v，再加-es knife -- knives wife -- wives
D. 以o結尾的單詞，有生命的物質加-es，無生命的物質加-s tomato -- tomatoes photo -- photos
E. 以輔音字母加y結尾，先y將改i，再加上-es family -- families city -- cities

二、現在進行時構成

現在進行時構成（ing形式）
構 成 法 例 詞
A. 一般加-ing work -- working study -- studying
B. 以e 結尾的詞去e後加-ing live -- living write -- writing
C. 動詞為單音節：以單一母音字母+單一輔音字母結尾，輔音字母雙寫，再加ing；動詞為雙音節或者多音節：最後一個音節為重讀音節，以單一母音字母+單一輔音字母結尾，輔音字母雙寫，再加 ing stop -- stopping
run -- running
swim -- swimming
begin -- beginning

三、一般現在時

一般現在時（單三形式）
構 成 法 例 詞
A. 一般動詞在詞尾加-s help -- helps make -- makes
B. 以s, x , ch，sh，結尾的動詞在詞尾加-es fix -- fixes teach -- teaches
wash -- washes
C. 以o 結尾的動詞在詞尾加-es go -- goes do -- does
D. 以輔音字母加y 結尾的動詞，先y變為i，再加-es fly -- flies study -- studies
carry -- carries
E. 不規則變化 have -- has

四、一般過去時

一般過去時（-ed形式）
構 成 法 例 詞
A. 一般動詞在詞尾加-ed cook -- cooked play -- played
B. 以e結尾的動詞在詞尾加-d live -- lived
C. 以輔音字母加y結尾的動詞，先y變為i，再加-ed fly -- flied study -- studied
D. 末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節詞，雙寫該輔音字母加-ed stop -- stopped
plan -- planned
E. 不規則變化 swim -- swam have -- had
F. be 動詞變化 am -- was is -- was are -- were

五、形容詞比較級

形容詞比較級（er形式）
構 成 法 例 詞
A. 一般直接加-er long -- longer
B. 如果以-e結尾，直接加-r nice -- nicer
C. 閉音節詞如末尾只有一個輔音字母須雙寫這個字母，再加-er big -- bigger
D. 以輔音字母加-y結尾的詞，變y為i，再加-er heavy -- heavier
小學階段沒有強調比較級的不規則變化

英語語法口訣13條：
1、英語的詞類
句子要由片語成，
英語詞類有十種：
句中成分用實詞，
名、代、動、副、數、形容：
冠、介、連詞和感嘆，
虛詞附加或溝通。
詞類功能掌握了，
造句之時好運用。
2、語序歌
主、謂、賓、表同漢語，
定語有同也有異。
狀語位置更特殊，
不能全和漢語比。
3、肯定句變一般疑問句
have和be提句首，
其它助詞Do開頭。
時間、人稱由do變，
動詞只把原形留。
謂語助詞有幾個，
第一助詞提句首。
4、肯定句變否定句
否定詞語加not，
放在be和have後。
其它要加動詞do，
do的後面加not，
時間、人稱由do變，
動詞原形總保留。
謂語若是助詞多，
not緊跟第一個。
5、名詞的所有格
名詞只變數，
不分主賓格。
人和動物類，
可變所有格。
撇（』）後加s，
相當漢語「的」。
時間、距離等，
也變所有格。
6、名詞變復數
單數變為復數式，
加上「s」統言之。
下列結尾名詞後，
要加「s」先加「e」：
發音[∫][t∫][s]和[z]，
或是輔音加「o」時。
有些名詞變復數，
詞尾變化要注意：
「y」前字母是輔音，
一律變「y」為「ie」；
遇到「f/fe」，
有時需要變「ve」
少數名詞不規則，
特別情況靠硬記。
7、時間名詞前所有介詞的速記
年月周前要用in，
日子前面卻不行。
遇到幾號要用「on」，
上午下午又是「in」。
要說某日上下午，
用on換in才能行。
午夜黃昏用at，
黎明用它也不錯。
at也在時分前，
說「差」用to，
說「過」要用past。
8、介詞用法歌
介詞加賓語，
才能有實意。
表、定、狀、賓、補，
片語在句里。
9、介詞順口溜
in 在……里，
out在……外，
在旁邊的是beside，
靠近的為by。
on在……上，
under在……下，
above在上頭，
below在底下。
10、be的用法歌
動詞be，變化大，
「I」用「am」「You」用「are」
Is用於它（it）、他（he）、她（she）
復數一定要用「are」，
切莫用錯鬧笑話。
11、動詞的時態
四種時間各四式，
聯想對比便於記。
時間現在和過去，
各自還有將來時。
一般、完成、進行式，
完成進行是四式。
四四共有十六種，
看來復雜掌握易；
除去have/be以外，
動詞變化有規律。
12、動詞形式的變化
動詞根本是原形，
變化形式有四種：
原形詞尾加「s」，
現在第三單人稱；
過去原形加「ed」，
過去分詞也相同；
原形加上「ing」，
現在分詞或動名。
原形詞尾加「s」，
如同名詞復數式。
若加「ed/ing」，
以下情況要注意：
詞尾有ie只加d，
Ing去掉無聲e；
詞尾ie變成y，
然後再加ing；
輔音之後y結尾，
Y要變i加ed；
現在分詞不變y，
直接加上ing；
詞尾重讀閉音節，
結尾輔音都雙寫，
r做結尾也一樣，
重讀音節r雙寫；
結尾字母若是「t」，
不是重讀也雙寫。
過去分詞過去式，
不按規則也有些。
13、動詞不定式不帶to的動詞
四看（notice，observe，see，watch），
三使役（have，let，make），
二聽(hear，listen to)，
一感覺（feel）。

9. 英語的語法都是什麼

英語語法是針對英語語言的語法進行的研究，指英語中語言的結構規律。包括詞法和句法。英語的語法既可以是規范性的，也可以是描述性的。
一、實詞
1.名詞（nouns）n.： 名詞是詞性的一種，也是實詞的一種，是指代人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞。名詞可以獨立成句。在短語或句子中通常可以用代詞來替代。名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞(Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等，專有名詞的首字母要大寫。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。 2.代詞（pronoun）pron.： 代詞是代替名詞的一種詞類。大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特徵及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞九種。 3.數詞（numeral）Num.： 表示「多少」和「第幾」的詞，叫數詞。其用法相當於名詞或者形容詞。數詞分為基數詞和序數詞兩種。 4.形容詞（adjective）adj.或a.： 很多語言中均有的主要詞類中的一種。主要用來修飾名詞的詞，表示事物的特徵。形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態，和特徵的程度好壞，與否。 5.副詞（adverb)adv.： 是一種用來修飾動詞、形容詞、全句的詞，說明時間、地點、程度、方式等概念的詞。副詞是一種半虛半實的詞。副詞可分為：時間副詞、地點副詞、方式副詞、程度副詞、疑問副詞、連接副詞、關系副詞、頻率副詞和說明性副詞等。 6.動詞（Verb）v.： 動詞，就是用來形容或表示各類動作的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。
二、虛詞
7.冠詞（article) art.： 冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。 冠詞可以說是名詞的一種標志，它不能離開名詞而獨立存在。表示的主語數量或者特徵。 8.介詞（preposition）prep.： 介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞、代詞，或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞。 9.連詞（conjunction）conj： 連詞是一種虛詞， 它不能獨立擔任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。連詞主要可分為4類：並列連詞、轉折連詞、選擇連詞和因果連詞。 10.助詞： 助詞是附著在詞，短語，句子的前面或後面，表示結構關系或某些附加意義的虛詞。助詞有結構助詞，時態助詞，語氣助詞三種。 11.嘆詞：（interjection）interj.： 嘆詞是語法學術語。表示感嘆、呼喚、應答的詞。
三、判斷詞
現代漢語中表示條件、讓步、轉折等關系的連詞多包含一個來自判斷詞「是」的語素，其他語言也有類似的情況。英語中的判斷詞有常見的「Yes」和「No」。
四、情態動詞
情態動詞是一種本身有一定的詞義，但要與動詞原形及其被動語態一起使用，給謂語動詞增添情態色彩，表示說話人對有關行為或事物的態度和看法，認為其可能、應該或必要等。情態動詞後面加動詞原形。 1) 情態動詞不能表示正在發生或已經發生的事情，只表示期待或估計某事的發生。 2) 情態動詞 除ought 和have 外，後面只能接不帶to 的不定式。 3) 情態動詞沒有人稱，數的變化，即情態動詞第三人稱單數不加-s。 4) 情態動詞沒有非謂語形式，即沒有不定式，分詞，等形式。
五、感嘆詞
感嘆詞是用來表示說話時表達的喜怒哀樂等情感的詞。它不構成後面句子的一個語法成分，卻在意義上與它有關聯，後面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。感嘆詞是英語口語中最富於表現力的詞語之一，用途甚廣。學會它，對於提高英語的交際能力，表達復雜的思想起著舉足輕重的作用。英語中的感嘆詞很多，但目前的語法著作中卻很少對它進行歸納總結，致使許多人對含有感嘆詞的句子理解不透。現將部分感嘆詞的用法進行小結： 一、Oh 表示驚訝、指責、痛苦、稱贊、懊惱等，可譯為「哦」、「哎呀」、「噢」「啊」、「呀」等。 1. "Oh, who was that?" Mr. Black asked. 「哦，是誰？」布萊克先生問。 2. "Oh, how blind you are!" he cried. 「哎呀，你們真瞎！」他大聲道。
六、其他
1、動名詞：動名詞是一種兼有動詞和名詞特徵的非限定動詞。它可以支配賓語，也能被副詞修飾。動名詞有時態和語態的變化。 2、動詞不定式：不定式定義：由to+動詞原形構成。不定式是一種非限定性動詞。而非限定動詞是指那些在句中不能單獨充當謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現在分詞和過去分詞。 3、分詞：[participle]具有動詞及形容詞二者特徵的詞；尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n結尾的英語動詞性形容詞，具有形容詞功能，同時又表現各種動詞性特點，如時態，語態、帶狀語性修飾語的性能及帶賓詞的性能。編輯本段句子成分一個句子一般皆由兩部分組成，即主語部分（subject group）和謂語部分（predicate group）。如： ⑴Professor Ward teaches English to university students. 沃德教授給大學生教英語。 句中的Professor Ward即是主語部分，teaches English to university students 即是謂語部分。 句子成分（members of the sentence ）是句子中起一定功用的組成部分。句子由各個句子成分所構成。 句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語、表語七種。 主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。 謂語說明主語所發出的動作或具有的特徵和狀態。謂語由動詞來承擔。 賓語是動作的對象或承受者，常位於及物動詞或介詞後面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。 主語和謂語是英語句子的兩大成分，除少數句子（如祈使句和感嘆句等）外，一句話必須同時具有主語和謂語所表達的意思才能完整。主語是針對謂語而言的，是一句話的主題，謂語用來說明主語的情況，為主語提供信息。例如：They are working.主語是they(他們），那麼他們在做什麼呢？看來沒有謂語are working 是不行的。在正常情況下，英語的主語和謂語的位置與漢語一致，也就是說主語在前，謂語緊跟其後。那麼，哪些詞語可以做主語，謂語，何時主謂倒置，主語與謂語的一致情況如何，我將一一講述。
主語
主語（subject） 是一句的主體，是全句的述說對象，常用名詞或相當於名詞的詞擔任，一般置於句首。如： ⑵The plane has just taken off at the airport。 飛機剛剛從機場起飛。 ⑶I respect his privacy。 我尊重他的隱私權。 主語是句子陳述的對象，說明是誰或什麼。表示句子說的是"什麼人"、「什麼事」、「什麼東西」、「什麼地方」等等。 名詞、代詞、數詞、動名詞、To do不定式、一個句子 都可以做主語。
謂語
謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明，指出「做什麼」和「是什麼」或「怎麼樣」. 謂語動詞的位置一般在主語之後。
賓語
賓語，又稱受詞，是指一個動作（動詞）的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語（間接賓語也稱賓語補足語）兩大類，其中直接賓語指動作的直接對象，間接賓語說明動作的非直接，但受動作影響的對象。一般而言，及物動詞後面最少要有一個賓語，而該賓語通常為直接賓語，有些及物動詞要求兩個賓語，則這兩個賓語通常一個為直接賓語，另一個為間接賓語。名詞、代詞、數詞、動名詞、To do不定式、一個句子 都可以做賓語，而to do不定式用於賓語補足語。
定語
定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特徵的。主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式（短語）、分詞、定語從句或相當於形容詞的詞、短語或句子都可以作定語。漢語中常用『……的』表示。定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關系。在漢語中，中心語與定語二者之間有的需要用結構助詞「的」，有的不需要，有的可要可不要。「的」是定語的標志。
狀語
英語中，修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語（adverbial）。 狀語的功用：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。 狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當於副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
補語
英語補語的作用對象是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。
表語
表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特徵和狀態的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當，它常位於系動詞（be, become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等詞）之後。如果句子的表語也是由一個句子充當的,那麼這個充當表語的句子就叫做表語從句。編輯本段動詞時態英語語法中的時態（tense）是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。 是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此，當我們說時態結構的時候，指的是相應時態下的動詞形式。 下面就英語中常見的十六種基本時態進行闡述，其它的時態都是在這十種時態的基礎上結合而成的。 所謂「時」就是行為發生的時段或狀態存在的時段，即：現在、過去、將來和過去將來四種；所謂「態」就是行為或狀態發生時所呈現的狀態，有一般狀態、進行狀態、完成狀態或完成進行狀態四種。由時態結合，便形成下列十六種時態： 一般現在時，一般過去時，一般將來時，一般過去將來時； 現在進行時，過去進行時，將來進行時，過去將來進行時； 現在完成時，過去完成時，將來完成時，過去將來完成時； 現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時，過去將來完成進行時．
一般現在時
1.概念：表示經常發生的情況；有規律出現的情況；總是發生的；和事實真理。 2.時間狀語：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …）， 3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式） 4.否定形式：主語 + am/is/are + no t + 其他； 此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。 6.例句：It seldom snows here.這里很少下雪。 He is always ready to help others.他總是樂於幫助別人。 Action speaks louder than words.事實勝於雄辯。
一般過去時
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。 2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本結構：主語 + 動詞的過去式或be的過去式+名詞 4.否定形式：主語 + was/were + not + 其他；在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。 6.例句：She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。 I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。
一般將來時
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。 2.時間狀語：Tomorrow, next day(week, month, year…），soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc. 3.基本結構：主語 + am/is/are + going to + do + 其它；主語 + will/shall + do + 其它 4.否定形式：主語 + am/is/are not going to do ；主語 + will/shall not do + 其它 5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。{首字母大寫} 6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他們將有一場比賽和我們一起研究。 It is going to rain.天要下雨了。
一般過去將來時
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。 2.時間狀語：The next day (morning \, year…），the following month(week…），etc. 3.基本結構：主語 + was/were + going to + do + 其它；主語 + would/should + do +其它 4.否定形式：主語 + was/were + not + going to + do; 主語 + would/should + not + do. 5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。 I asked who was going there.我問，誰要去那裡。
現在進行時
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。 2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look, listen 3.基本結構：主語 + be + doing + 其它 4.否定形式：主語 + be + not +doing + 其它 5.一般疑問句：把be動詞放於句首。 6.例句：How are you feeling today? 你今天感覺如何？ He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。
過去進行時
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。 2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。 3.基本結構 主語+was/were +doing +其它 4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其它 5.一般疑問句：把was或were放於句首。（第一個字母大寫） 6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。 When he came in, I was reading a newspaper.他進來時，我正在讀報紙。
將來進行時
1.概念：表示將來某一時間正在進行的動作，或表示要在將來某一時間開始，並繼續下去的動作。常用來表示詢問、請求等。 2.時間狀語：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening 3.基本結構：主語 + shall/will + be + 現在分詞 + 其它 4.否定形式：主語 + shall/will + not + be + 現在分詞 + 其它 5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的這個時間，他們正坐在電影院。 He won』t be coming to the party.他不去參加聚會了。
過去將來進行時
1.概念：表示就過去某一時間而言，將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作，主要用於賓語從句中，尤其多用於間接引語中。 2.基本結構：should/would + be + 現在分詞 3.例句：They said they would be coming.他們說了他們將要來。 He said he could not come because he would be having a meeting.他說他不能來因為要開會。
現在完成時
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。 2.時間狀語：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 時間點，for + 時間段，recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本結構：主語 + have/has + p.p（過去分詞） + 其它 4.否定形式：主語 + have/has + not + p.p（過去分詞） + 其它 5.一般疑問句：have或has放句首。 6.例句：I've written an article.我已經寫了一篇論文。 The countryside has changed a lot in the past few years.在過去的幾年，農村發生了巨大的變化。
過去完成時
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。 2.時間狀語：Before, by the end of last year (term, month…），etc. 3.基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它 4.否定形式：主語 + had + not +p.p（過去分詞） + 其它 5.一般疑問句：had放於句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.當我們到車站的時候，火車已經開走了。 By the end of last month, we had reviewed four books.到上個月底，我們已經復習了四本書。 基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它 ①肯定句：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它 ②否定句：主語 + had + not + p.p（過去分詞） + 其它 ③一般疑問句：Had +主語 + p.p（過去分詞）+其它 ④特殊疑問句：特殊疑問詞 + 一般疑問句
將來完成時
1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態 2.時間狀語：by the time of; by the end of + 時間短語（將來）；by the time + 從句（將來） 3.基本結構：主語 + be going to/will/shall + have + p.p（過去分詞） + 其它 4例句：By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回來的時候，就將發生巨大的變化。
過去將來完成時
1.概念：表示在過去某一時間對將來某一時刻以前所會發生的動作，常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。 2.基本結構：should/would have done sth. 3.例句：I thought you'd have left by this time.我想這會兒你已經走了。 He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告訴他們他會在8點以前幹完。
現在完成進行時
1.概念：表示從過去某一時間開始一直延續到現在的動作。這一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，並可能延續到將來。 2.基本結構：主語 + have/has + been + doing + 其它 3.時間狀語：since + 時間點，for + 時間段等。 4.例子：I have been sitting here for an hour.我已經在這里坐了一個小時。 The children have been watching TV since six o'clock.從6點起，孩子們一直看電視。
過去完成進行時
1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態，持續到過去某個時刻，還未完成，一直持續到之後的當前才結束。 2.基本結構：主語 + had + been + doing + 其它 3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time? 他們期待這個消息有一段時間了吧？ 4.特殊含義：①尚未完成：He had been writing the novel.他已經在寫小說了。（他沒寫完） ②企圖：He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。（他曾努力學習過它） ③未得結果：We had been studying what our enemy had said.我們一直致力於敵人所說的。（但是我們沒有理解） ④最近情況：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。（最近） ⑤反復動作：He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。（屢次） ⑥情緒：What had he been doing？他做了什麼？（不耐煩）
將來完成進行時
1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。 2.基本結構：shall/will have been doing 3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。 If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。
過去將來完成進行時
1.概念：表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。 2.基本結構：should/would + have + been +現在分詞 3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我，到年底時，他就在那住了30年了。

10. 英語共計多少種語法全部的，多少種詞。

一共16個時態，分別是：

1、一般現在時 。

2、一般過去時 。

3、一般將來時。

4、一般過去將來時。

5、現在進行時 。

6、過去進行時 。

7、將來進行時 。

8、過去將來進行時。

9、現在完成時 。

10、過去完成時 。

11、將來完成時 。

12、過去將來完成時。

13、現在完成進行時 。

14、過去完成進行時 。

15、將來完成進行時 。

16、過去將來完成進行時。

(10)英語的十種語法擴展閱讀：

英語測試

英國：國際英語測試系統（IELTS，International English Language Testing System，雅思），劍橋英文認證（Cambridge Main Suit），劍橋商務英語（Cambridge Business EnglishCertificate）。

美國：托福（TOEFL），機考托福（CBT；逐漸廢除），網考托福（iBT），托業（TOEIC，商用英文考試），英語口語水平測試（TSE）。

中國大陸：，大學英語考試（CET），大學英語四級考試（CET-4），大學英語六級考試（CET-6），高等學校英語專業考試（TEM），英語專業四級考試（TEM-4），英語專業八級考試（TEM-8），英語等級考試(PETS)。

中國台灣：全民英語能力分級檢定測驗（GEPT）。