❶ 初二英語上冊第四單元語法、重點
1.If 引導的條件狀語從句，because 引導的原因狀語從句和because of 引導的原因狀語。
2. 條件狀語從句里，回要注意if後的句子多用答一般現在時，而主句多用將來時。
3because引導的原因狀語從句有時候侯可以和because of + 片語進行轉換。
如： He was late because It rained heavily.
換成He was late because of the heavy rain.
❷ 人教版九年級英語第四單元語法、片語、重點句子
課課通上應該有的
❸ 初三上冊英語第四單元語法總結
Unit 4
一、知識點
1、①give sb sth=give sth to sb
類似的詞還有:pass、lend、show、write、send等
②buy sb sth=buy sth for sb
類似的詞還有:make、draw、cook等
2、hundred 、thousand、mi11ion與數字連用不能用復數。
hundreds of、thousands of、mi11ions of中必須用復數。
3What if …… 如果……將會怎麼樣？（引導條件狀語從句、疑問句）
eg What if she doesn』t come? 她要是不來怎麼辦？
What if your parent don』t agree? 如果你的父母不同意怎麼辦？
What if you should fall sick? 如果你生病了怎麼辦？
7、before 引導一個句子，為連詞。後跟短語或名詞等，則為介詞。
8、food 表示食品種類，一種食物時，為可數名詞
What does/do ×× look like? 問相貌。
She is tall.
What』s ×× like? 問「品質性格」。
She is outgoing.
12、 give a speech 做演講 have a speech聽演講 give a report 做報告have a report 聽報告
13、permission (n.) 允許，許可 permit (v.) 允許
Don』t read others』 diary without permission.
14、plenty of 充足的，相當多的。修飾可數或不可數名詞，只能用於肯定句。否定、疑問句中用 enough.
15、not……in the slightest=not……at all 根本不
16、company ①公司 ②一群人，一夥人
③ 陪伴
I would like your company if you are free tonight.
17、get along (with)=get on (with)
①進行，進展
eg The business is getting along very well. 生意進展的很順利。
How are you getting along with your English study? 你的英語學習進展的怎麼樣了？
②相處
eg Do you get along with your boss?= Do you and your boss get along? 你跟老闆合得來嗎？
I』m getting along very well with my classmates. 我和同學們相處得很好。
18、would rather … than … （= would … rather than）寧願，而不願。
前後連接兩個動詞原形，否定形式為：would rather not do sth
①would rather … than … = prefer … to …
但prefer … to … 若連接兩個動詞，動詞應為v-ing 形式。
eg He would rather jog than play football.=He prefers jogging to playing football.
②would rather 常單獨使用，表示「寧願做…」
eg He would rather watch TV at home.
③rather than = instead of 而不是
連接兩個並列成分，前後對稱。
eg I』d prefer to go to in summer rather than in winter.
I decided to write rather than telephone.
I like going out with you rather than with him.
She enjoys listening rather than speaking.
19、today、here、there、downstairs、upstairs、above、below做賓語修飾名詞，放在名詞之後
eg the weather today今天的天氣 people here這里的人們the man downstairs樓下的那個男的
the passage below 下面的這段話
22、the rest 其餘的，可指代可數或不可數名詞。The other(s) 只能指代可數名詞
23、come up with 提出或提出（答案、方法）等。類似於think of.
eg How would you come up with this idea? 你怎樣想出這個注意的？
My brother is a person who often comes up with good idea.我弟弟是個常常能想出好點子的人
24、offer 提供 offer sb sth 給××…… offer to sb sth 主動提出干……
二、短語
1、give it to charity 把它捐給慈善機構 2、medical research 醫學研究
3、What if …… 如果…怎麼樣？ 4、get nervous 緊張
5、take a big exam 參加大考 6、help with 有助於
7、in public 在公共場合 8、hardly ever 幾乎不
9、the whole school 全校 10、without permission 為經許可
11、be(make) friends with 與…交朋友 12、ask one』s permission 請求××的允許
13、introce…to… 把…介紹給… 14、invite…to do… 邀請…干…
15、social situations 社會環境 16、not… in the slightest 根本不，一點也不 17、right away 立刻，馬上 18、all day 全天
19、be friendly to 對…友好 20、at lunch time 在午飯時間
21、a bit shy 有點害羞 22、English speech contest 英語演講比賽
23、represent the class 代表班級 24、come top 名列第一（前茅）
25、let … down 使…失望 26、come up with 提出、想出
27、be sure of + n./pron. 28、the rest of the students 其餘的學生
be sure to do 相信… 29、have a lot of experience (in) doing sth
be sure +that 從句 在做某事方面有經驗
30、deal with 對付，處理 31、come out 出版
32、give advice on… 在…方面提出意見、建議 33、by accident 偶然地，無意之中
34、hurry to do sth 匆匆忙忙干… 35、an internet friend 網友
三、句子
1、He doesn』t know if he should bring a present. 他不知道是否該帶禮物。
2、You shouldn』t worry about what other people say.你不應該考慮別人說什麼。
3、What will you do if you had a million dollars? 如果你有一百萬美元，你會干什麼？
4、If I were you, I 『d take a small present.如果我是你，我會帶一個小禮物。
5、I』m too tired to do well.我太累了，沒考好。
6、Dogs can be a lot of trouble.狗會帶來很多麻煩。
7、What are you like? 你是什麼樣的人？
8、I』d invite him/her to have dinner at my house.我會邀請他（她）到我家吃飯。
9、You enjoy the company of other people.你喜歡別人的陪伴。
10、I feel nervous talking in front of many people.我在眾人面前講話時感到緊張。
11、She always comes top in the school exams.她在學校的考試中總是名列前茅。
12、She doesn』t want to let her friends down.她不願讓朋友失望。
13、If I were you, I』ll get out of here.如果我是你，我會離開這里。
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
❹ 人教版八年級英語上冊第四單元語法!!急!!要各個單詞的用法!!
火眼金睛：
1.「花銷」細盤點：
spend,take,cost和pay的用法：
初中階段關於「花錢」，「花費時間」的詞常見的有以下五個：buy，cost，pay（for），spend和take。很多學生對這幾個詞的詞義和用法似懂非懂，用起來往往出錯。其實這些詞都與錢物有關，與時間有關的只有take和spend。下面具體談一談其用法：①spend指花錢，花費時間。主語是人。其常見結構分別為to spend money on sth．，spend time（in）doing sth．。
I spent six yuan on a new dictionary．
—How do you spend your spare time？
—I spend my spare time writing books．②take指花錢（＝cost）
It takes/costs me a lot of money to buy a big house．
= To buy a big house takes/costs me a lot of money.
take用來說明做某事需要多少時間，有三種不同的結構：
1）主語是人
She took the whole day to read the novel．（她花了一整天那本小說。）
2）主語是某種活動
The journey took me half an hour．
Reading the novel took her the whole day．
3）用形式主語it
It took me half an hour to get home yesterday．
It takes much time to do the shopping．
③pay（for），pay表示付給人家錢、帳單等；pay for表示買東西付款，也表示替別人付錢。主語是人。其常見結構是to pay sb．some money，pay money for sth．
You must pay me 100yuan a week for your meals．
How much did you pay for that book？ ④cost指花錢，表示價值或代價（此代價可以是時間）。主語是事或物或動詞不定式短語。
其常見結構是to cost sb．some money。
The dictionary cost me 6yuan．
【小試牛刀】翻譯：（1）我六十元錢買了一本詞典 （五種譯法）
(2)讀這本書花了我一整天的時間 （四種譯法）
(Keys:
（1）a．I bought the dictionary for 60 yuan．
b．The dictionary cost me 60 yuan．
c．I paid 60 yuan for the dictionary．
d．I spent 60yuan on the dictionary．
e．It took me60 yuan to buy the dictionary．
（2）a．I spent the whole day reading the book．
b．I took the whole day to read the book．
c．Reading the book took me the whole day．
d．It took me the whole day to read the book．)
2.「數目」要說清：
a number of…「許多」與the number of…「……的數字/數目」這兩個片語的用法要分清：
①a number of…意思是「一些，若干」（= some），後接可數名詞復數或代詞，謂語動詞用復數形式。
a number of…片語中還可以加入形容詞表示數量大或小等（例如：a large/small number of…許多/少數……）。
②the number of…意思是「……的數字/數目」，介詞of同其後名詞構成介詞短語，修飾the number.當它作主語時，謂語動詞用單數。例如： Many people took part in 10,000-metre race, but only a number of them kept on running to the end. 許多人參加了10000米跑，但只有一些人堅持跑到底。
A number of my friends think I should take a holiday.
我的一些朋友認為我應該休假。
The number of students is about forty.學生人數大約是40人左右。
3.到達路線有幾條：
arrive in/at,get to;reach意為「抵達，到達」，我們在句子中要正確運用。
【辨析】 arrive vi.到達什麼地方，後接in或at,大的地方用in,小的地方用at；reach vt.後接地點名詞；get to也可表示「到達」，後接地點名詞，比以上兩詞更口語化，也可用get加副詞（home,here,there等）。
題例：When did you __________ home?
A. go to B.arrive at C.reach in D.reach
【解析】 在英語中「到達」可表達為get to,arrive in/at和reach。get和ararrive是不及物動詞，所以後面接賓語時，應藉助於介詞。而reach是及物動詞，它後面可以直接跟賓語。但是本題的home是副詞，副詞前不可以有介詞，所以此題的正確答案是D。
【拓展】arrive一詞除了表示「到達」外還有「來到」、「出生」的意思：
Good weather is arriving．好天氣就要來了。
My baby arrived last night．我的寶寶是昨天夜裡出生的。
Too swift（快的） arrives as tardy（遲緩的） as too slow．
[諺語]欲速則不達。
4.條條大路通羅馬：（All Roads Lead to Rome）
英語中表示交通方式的形式很多，但總的來說，不外乎兩種方式，即： 用介詞和動詞來表示。
（一） 用介詞表示。
（1） by + 表示交通工具的名詞，泛指「乘/坐某種交通工具」，其中名詞前無任何修飾語，且只能用單數。如：
He came by train, but his wife came by bus.
他坐火車來的，但他妻子坐汽車來的。
Travelling by elephant is great fun. 騎象旅行很有趣。
類似的片語還有：by car乘車；by plane乘飛機；by ship乘船；by taxi乘計程車；等。
（2） in/on + 表示交通工具的名詞 , 或泛指或特指「乘/坐某種交通工具」，其中名詞前常有冠詞、物主代詞、指示代詞或名詞所有格等修飾語，名詞可以是單數或復數。
① bus，train，boat，plane，ship等有廂，有艙的名詞前，用介詞in或on。如：
We are going there in/on a bus.我們將乘公共汽車去那裡。（泛指）
Don't come here on /in the ship．不要坐船來這里。（特指）
② bike或motorbike前，只能用介詞on。如：
They go to work on their bikes.他們騎自行車上班。（特指）
She went out on her new motorbike.
她騎著她的新摩托車出去了。（特指）
③ car，taxi前，多用介詞in。如：
We are going to France in John』s car.
我們將坐約翰的車去法國。（特指）
（3） by/on + 表示交通工具的名詞，特指「乘/坐某一趟/輛/艘（車，船等）」，其中名詞為單數，其前常有定冠詞與數詞或具體時刻一起作修飾語。如： They came here by/on the first bus.他們是坐頭班車來的。
You can get there by/on the Number 10 bus / bus No.10.
你可以乘10路公共汽車到那裡。
He went up to London by/on the 10:30 (train).
他是乘10時30分的火車去倫敦的。
（4） by + 表示交通工具的名詞，泛指「乘/坐某種檔次的交通工具旅行」，其中名詞為單數，其前常有表示「等級或檔次」的形容詞作修飾語。如：
She travels by third-class train. 她乘三等車旅行。
I will go to Beijing by the fast train. 我將乘快車去北京。
He flew to Paris by first class (plane). 他坐頭等艙飛往巴黎。
He went to Tokyo by a large ship.他乘一艘大船去了東京。
（5） by + 表示交通線路或交通線路所經范圍的名詞 ，表示「經由陸路/水路/空中等線路旅行或運輸」，其中名詞為單數或不可數，其前無任何修飾語。如：
Shall we go by land or by sea ? 我們是由陸路去還是由水路去？
It saves a lot of time to travel by air.
乘飛機旅行可以節省許多時間。
類似的片語還有：by water由水路；by road由公路；by rail由鐵路；等。
（6） on + 表示人或動物特定身體部位的名詞，表示「步行或騎馬/駱駝」，其中名詞只能是foot、horseback或 camelback，其前無任何修飾語。如：
She usually goes to school on foot. 她通常步行上學。
Our friends arrived on horseback.我們的朋友是騎馬到的。
（7） on + 表示交通工具的動物名詞，表示「騎驢/馬/象/駱駝」，其中名詞為donkey、horse、elephant或camel，其前常有不定冠詞a/an。如：
The old man used to go out on a donkey.
那個老漢以前都是騎驢外出的。
He went there on a horse. 他騎馬去了那裡。
類似的片語還有：on an elephant騎象；on a camel騎駱駝。
二、 用動詞表示。
（1）「動詞 + to + 地點名詞」或「動詞 + 地點副詞」。 這種動詞主要是walk （步行），ride（騎車），drive（開車），fly（乘飛機），sail（乘船）等。如：
I usually walk to school. 我通常步行上學。
We sometimes ride to school. 我們有時騎車上學。
They drove to the station. 他們開車去了車站。
Jack flew there last Sunday. 傑克上星期乘飛機去那裡了。
（2） 「take a/the + 表示交通工具的名詞」，表示「乘/坐……」。如：
Will you take a bus to go there？你乘汽車去那兒嗎？
I took a taxi to the hospital. 我坐計程車到醫院去了。
類似的表達還有：take a ship（乘輪船），take a plane（乘飛機）等。
（3） 「ride a/an + bike，motorbike或表示交通工具的動物名詞，表示「騎……」。如：
I ride a bike to work every day. 我天天騎自行車上班。
He came here riding a horse /an elephant. 他騎馬/象來到了這里。
（4） 「ride on/in + a/an + 表示交通工具的名詞」，表示「乘/坐/騎……」。如：
The boy liked to ride on a motorbike.那男孩喜歡騎摩托車。
類似的表達還有：ride in/on a ship/train/plane/boat等。
【辨析】ride a bike著重動作；ride in/on a bike著重狀態。
（5） 「have/take a ride in/on + 表示交通工具的名詞」，表示「乘/坐/騎一下/次……」。如：
Would you like to have/take a ride in my new car ?
你要不要坐坐我的新車？
He let me have/take a ride on his camel.
他讓我騎了一下他的駱駝。
（6） 「go for a ride in/on + 表示交通工具的名詞」，表示「乘/坐/騎……去兜風」。如：
They went for a ride on their horses/bicycles.
他們騎馬/自行車去兜了一圈。
I went for a ride on my horse before breakfast.
早餐前我騎馬出去遛了遛。
鞏固練習：
I:用by，in，on，take填空。
1．—How do you go to school every day？
—____ bike．
2．They will go to the cinema ____ bus．
3．He went to the park ____ a car yesterday．
4．Helen will go there ____ the 12：00 bus．
5．Will you ____ the bus to Beijing tomorrow？
II:就劃線部分提問。
1．Mr Green goes to the post office by bike．（對劃線部分提問）
2．Ann is going shopping on foot．（對劃線部分提問）
（Keys：I: 1．By 2．by 3．in 4．on ／by 5．Take
II: 1. How does Mr Green go to the post office？
2. How is Ann going shopping ？ ）
5.否定也「溫柔」：
「not all」是一個部分否定，可見否定也「溫柔」。例如：In North America,not all students take the bus to school. (在北美，並非所有的學生都乘車上學。)
英語中的部分否定（即不完全否定）有如下一些表示方法：
一 ）all 的否定式：not all…（或：all…not）表示"並非都……"、"不是所有的都……" 例如： Not all bamboo grows tall. 並非所有的竹子都會長很高。
二）both 的否定式：not…both (或：both… not) "並非兩個……都……" 例如：
I don't want both the books. 我不是兩本書都要。
Both (the) windows are not open. 兩扇窗子並不都開著。
三） every…的否定式： "不是每……都……" 例如：
Not everyone likes this book. 並非人人都喜歡這本書。
This flower is not seen everywhere. 這花並不是隨處可見的。
四） always的否定式： "並非總是（並非一直）……" 例如：
He is not always so sad. 他並不是一直都這樣悲傷。
五） all the time 的否定式： "並非一直……"、"未必老是……" 例如：
A foolish man doesn't make a mistake all the time.
笨人未必老是犯錯誤。
六） not…and…的否定式，被否定的往往是and後面的那一部分。 例如：
He did not speak clearly and correctly. 他講得清楚但不正確。
She cannot sing and dance. 她會唱歌但不會跳舞。
如果將and 換成or，not 對其後面的兩部分就全盤否定了。
He did not speak clearly or correctly. 他講的既不清楚也不正確。
【注意】 如要對上述的all, both, every, always, 以及entirely, altogether, completely, quite 和 all the time 等詞作完全否定，那就分別要用與之相對應的全否定詞，如no, none, neither, no one, never, not (never)… at all 等。例如：
All of them can do it.--- None of them can do it.
Both are good.---Neither is good.
Everybody likes it. ---Nobody likes it.
He is always late. --- He is never late.
We don't trust them entirely. --- We never trust them at all.
He was here all the time. --- He was never here.
6.風雲「聚」義廳：
本單元重點句子釋義集錦：
1. How do you get to school? I walk to school.你是怎樣到校的？我步行。
翻譯：你們如何去上海？我乘飛機去，他坐火車去。
2. How about the white shirt? 這件白襯衫怎麼樣？
翻譯：去游泳怎麼樣？
3.I usually walk but sometimes I take the bus.
我通常步行，但有時坐公共汽車。
翻譯：他總是騎自行車上學，但這次他乘地鐵上學了。
4.How long does it take you to get to school?
It takes about 10 minutes to walk and 15 minutes by bus.
你需要多長時間到校？步行大約10分鍾，乘汽車15分鍾。
翻譯：建造這座橋工人們將花費1年多的時間。
5. How far is it from his home to school? About 10 kilometers.
從他家到學校有多遠？大約10公里。
翻譯：從地球到月球有多遠？大約38萬公里遠。
6.Lin Fei』s home is about 10 kilometers from school.
林飛的家離學校大約10公里
翻譯：我們學校到東湖公園大約7公里。
7. He leaves for school at around six-thirty.
他大約在6點30分動身去學校。
翻譯：我們下星期去北京。
8. Then the early bus takes him to school.然後，他乘坐早班車到學校。
翻譯：請把書帶到學校來。
9.Thomas wants to know where Nina lives.托馬斯想要知道尼娜住在哪裡。
翻譯：我想知道她認為交通怎麼樣。
10. In Japan, most students take trains to school, although others also walk or ride their bikes.
在日本，大部分學生乘坐火車上學，盡管其他人也步行或騎自行車。
翻譯：他雖然有病，仍堅持學習。________________________________________
11. A small number of students take the subway to school.
小部分學生乘坐地鐵上學
翻譯：我有許多信件要寫。
12.What do you think of the transportation in your town?
你對你們鎮的交通認為怎麼樣？
翻譯：你認為這本書怎麼樣？
13. She is dead but her memory still lives on.
她雖然死了，但人們仍然懷念她。
翻譯：羊靠青草維持生命。
（Keys:
1.How are you going to Shanghai? I am going by plane,he′s going by train.
2.How about going swimming?
3.He usually ride a bike to school, but this time he takes the subway.
4.It took the workers over one year to build the bridge.
5.How far is it from the earth to the moon? About 380,000 kilometers.
6.Our school is about 7 kilometers from Donghu Park.
7.We are leaving/(leaves )for Beijing next week.
8.Please bring the books to school.
9.I want to know what she think of /(how she likes)the transportation.
10. He kept studying although he was ill.
11.I have a number of/(many/a lot of/lots of) letters to write.
12.What do you think of this book?
13.Sheep live on the grass.)
語法聚焦：
How引起的特殊疑問句
How引起的特殊疑問句可用來詢問各種情況。例如：
(1) How are your parents?你父母好嗎？ Very well, thank you. 很好，謝謝
(2) How do your spell the word? 這個詞怎麼拼？
(3) How do you like the film? 這電影你覺得怎麼樣？
=What do you think of…?(你認為……怎麼樣？)
(4) How do you usually go to school? 你通常怎麼上學？
I usually go by bike. 我通常騎自行車上學的。
（5）How is the weather today?=What is the weather like today?
今天天氣如何？
How構成的疑問句短語： how many多少（指可數的量） how much多少（不可數名詞，也可以問價格）how often(問頻率) how soon(問將來時間，多久)howl ong (問時間或物體長度) how far多遠 how old多大年 齡
❺ 新目標八年級上冊英語第四單元語法
Unit 4 How do you get to school?
重點語法：詢問別人做某事的方式
用 How 引導特殊疑問句
其回答有內多種方式，其中一種結構是容 by doing sth. 或 by sth. 的結構。
詢問兩地的距離用 how far 引導特殊疑問句
回答用 be + (distance) + [away] + from 的結構。
例句：A: How do you get to school?(你如何去上學？)
B: I take the subway.(我乘地鐵去上學。)
OK?希望能幫到你啊！
❻ 八年級上冊英語第四單元語法聚焦翻譯
articularly does this observation apply to those who have lost sight and hearing in alt
❼ 人教版新目標初二英語上第四單元的語法要點
far+from depend+onmust+V原ill為表語形容詞近義詞sickso mucha number of相當於many 許多的意思a small number of一少部分a large number of 一大部分the number of ....的數量around the word=all over the word全世界重點語句1.can I help you？2.how far is it from here?3.how long does it take?4.thank you very much 5.you are welcome6.how do you get to school重點語法1.by+交通工具名詞2.by+交通路線位置3.in+交通工具名詞4.on+限定詞+交通工具名詞5.take a、the+交通工具名詞6.ride+限定詞+交通工具名詞7.fly+to表示乘飛機；飛往8.表示步行去某地可用go to+某地+on foot，也可用walk to+某地9.not all譯為不都相當於all..not...10.leave for意為動身去...11.leave..for...意為離開去...12.It takes +一段時間+to do sth以為做某事花費某人多長時間
❽ 高中英語人教版必修四第四單元Reading的相關語法
Book 4 Mole 4
1. bring up
2. as a result of…
3. be known for
4. earn/make one』s/a living
5. come to power
6. make a breakthrough=break through
7. a quantity of…+單數謂語,
quantities of…+復數謂語
8. a physical change,
9. physical labour, physical disability
10. escape punishment=escape being punished
11. escape from
12. the key to (doing) sth
13. rise/increase by…
14. rise/increase to…
15. do…by accident
16. throw… into…
17. jump out of…
18. a leading figure
19. as a child
20. from an early age
21. experiment with…
22. export…to…
23. send astronauts into space
24. be at war with…
25. shoot arrows
26. attach…to…,be attached to…,
27. in…direction
28. introce… to…
29. keep…doing
30. be used for…
31. graate from…
32. in the area/field of
33. award…Noble Prize for physics
34. in/ring the 1990s/1990』s
35. In the rice-growing world, the Chinese scientist, Yuan Longping, is a leading figure.
36. He thought that the key to feeding people was to have more rice and to proce it more quickly.
37. He thought there was only one way to do this—by crossing different species of rice plant.
38. Researchers were brought in from all over China to develop the new system.
39. As a result of Yuan Longping』s discoveries Chinese rice proction rose by 47.5 percent in the 1990s.
40. 50 thousand square kilometers of rice fields were converted to growing vegetables and other cash crops.
41. In Pakistan rice is the second most important crop after wheat and will be grown in many parts of the country.
42. Today rockets are very advanced machines which we can use to send astronauts into space.
43. The Chinese had a form of gunpowder which was put in bamboo tubes and thrown into fires to make explosions ring festivals.
44. The Chinese discovered that the gas escaping from the tube could lift it into the air.
45. The tubes were attached to a long stick which help keep the rocket moving in a straight direction.
46. One Italian scientist even invented a rocket which could travel over the surface of water and hit an enemy ship.
47. Not everyone wanted to use rockets in battles.
48. Did Wan Hu die in the explosion? Or was he carried miles into space, becoming the world』s first astronaut?
Book 4 Mole 4
1. 撫養養育，嘔吐提出問題，抬高
2. 由於的結果
3. 因為而著名
4. 謀生
5. 掌權
6. 突破
7. 大量的
8. 一個物理變化
9. 體力勞動，身體殘疾
10. 逃脫懲罰
11. 從中逃脫
12. 做的關鍵
13. 增加了
14. 增加到
15. 偶然做某事
16. 把仍入
17. 從中跳出
18. 一個領銜人物
19. 當他是一個孩子時
20. 養育
21. 從很小時起
22. 用……做實驗
23. 出口……到……
24. 把飛行員送入太空
25. 與….處於交戰狀態
26. 射箭
27. 系…到…上,被繫到…上,
28. 朝…方向
29. 把…引入,引進到…
30. 被用做…
31. 從畢業
32. 在領域
33. 授予諾貝爾物理獎
34. 在20世紀90年代
35. 在水稻種植界, 中國科學家袁隆平堪稱為是一個領軍人物 / 傑出人物。
36. 他認為, 解決人們吃飯問題的關鍵在於擁有更多的稻米, 並且能更快地生產出來。
37. 他認為只有一種方法可以做到這一點—對不同種類的水稻進行雜交。
38. 全國各地的研究人員被召集到一起, 共同研究這項新體系。
39. 由於袁隆平的發現，中國的水稻產量在20世紀90年代增長了47.5%。
40. 五萬平方千米的稻田轉而種起了蔬菜及其它經濟作物。
41. 在巴基斯坦, 水稻是繼小麥之後的第二大作物, 而且將在這個國家的許多地區種植。
42. 當今, 火箭是非常先進的器械, 我們可以用來向太空派送宇航員。
43. 中國人發明了一種火葯, 它可以在節日期間被裝進竹筒扔進火里發出(噼里啪啦的)爆炸聲。
44. 中國人發現, 從竹筒里跑出來的空氣可以把它推向空中。
45. 竹筒被系在一根長棍子上, 它利於保持火箭直向飛行。
46. 一位義大利科學家甚至發明了一種能夠在水面上飛行並擊中敵艦的火箭。
47. 但是並非每個人都想在戰爭中運用火箭。
48. 萬胡在爆炸中死掉了? 還是被帶往空中幾英里的地方, 成為世界上第一位宇航員?