『壹』 小學六年級英語句型
給你總結的也有語法重點也有一些句型結合希望對你有幫助！
陳述句的故事
Hello, boys and girls!大家都知道，陳述句家族的職責是用來敘述一個事實。其特點是句末用句號"."，朗讀時通常用降調"↘"。
陳述句家族中有"兩兄弟"：老大是肯定句，老二是否定句。
老大肯定句，對人對事都持有肯定的態度，常說的三句話是：
1.I am Tom .我是湯姆。〔系動詞be型〕
2.I have an apple.我有一個蘋果。〔have／has(有)動詞型〕
3.I like playing football.我喜歡踢足球。〔實義動詞型〕
4.I can cook the meals.我會做菜。〔情態動詞型〕
老二否定句，對人對事總是持有否定的態度，和大哥肯定句唱反調。老二常把大哥的話加上"不"字，不信，請聽：
1.I am not Tom.我不是湯姆。
2.I have not an apple.我沒有蘋果。
3.I don't like playing football.我不喜歡踢足球。
4.I can』t cook the meals.我不會做菜.
小朋友們，現在你們對這"兩兄弟"有所了解了吧！但是關於這"兩兄弟"的學問還有許多，在今後的學習中，你們與它們還會見面，所以在平時的學習中要多留意喲。
練習改錯：
1、I』m is a student.
2、He is go to school at 7:00.
3、I can playing football.
一般疑問句
1. 概念
能用yes / no(或相當於yes / no)回答的問句叫一般疑問句。
2. 含系動詞be的一般疑問句的構成
具體地說，就是當陳述句中有am /is / are時，可直接將它們提至主語前，但如遇第一人稱，最好將其置換成第二人稱。如：
I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年級二班嗎？
3. 含情態動詞的一般疑問句的構成
一般疑問句面前人人平等：情態動詞與am / is / are一樣，也可直接將它們提至主語前，所以問題迎刃而解了。如：
I can spell it. →Can you spell it? 你會拼寫它嗎？
4. 含實義動詞的一般疑問句的構成
含實義動詞的一般疑問句的構成稍微有點講究，要在句首加do；如逢主語為第三人稱單數，謂語動詞為一般現在時單數第三人稱形式"v-(e)s"時，奉does為座上賓並要變回原形(如has→have，likes→like等)；有時陳述句中的some還要變作any等。如：
She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京嗎？
I like English. →Do you like English? 你喜歡英語嗎？
There are some books on my desk.→Are there any books on your desk?
5. 少數口語化的一般疑問句
如問一個與前文相同的問句時，可省略成"And you?"或"What / How about...?"等；甚至只抓關鍵詞，讀作升調。如：Your pen? 你的鋼筆？
6. 小插曲：一般疑問句的語調
大部分的一般疑問句都應讀作升調(↗)，並落在最後一個單詞身上。如：Is it a Chinese car↗?
7. 一般疑問句的應答
用yes / no(或相當於yes / no的詞)回答，並怎麼問怎麼答(句首為情態動詞am / is / are還是do /does)，簡略回答時要注意縮寫(否定的n't)和採用相應的人稱代詞以避免重復：即"Yes，主語(代詞)+情態動詞或am / is / are或do / does."表示肯定；"No，主語(代詞)+情態動詞或am / is / are或者do / does not(n't)."表示否定。如：
① -Is Mary a Japanese girl? 瑪麗是日本女孩嗎？
-Yes, she is. / No, she isn't. 是的，她是。/不，她不是。
② -Can Lily speak Chinese? 莉莉會說中國話嗎？
-No, she can't. / Sorry, I don't know. 不，她不會。/對不起，我不知道。
③ -Do you like English? 你喜歡英語嗎？
-Yes, very much. 是的，非常喜歡。
how 疑問句一家子的「實話實說」
【王小元】各位觀眾，大家好！我是英語欄目的主持人王小元。今天，我非常榮幸地請到了how疑問句一家子。有請幾位上台！
(how攜how much, how often 等上台。)
【王小元】how先生，請您給大家做一下自我介紹好嗎？
【how】I am too excited to say a word.
【王小元】how先生，別激動。Take it easy.
【how】各位觀眾，大家好！我叫how, 我主要用來引導特殊疑問句，可以詢問身體健康。如：
How is your mother today? 你媽媽今天身體好嗎？
我還可以詢問交通方式。如：
How does Li Lei usually go to school? 李雷通常怎樣去學校？
另外我也可以詢問天氣。如：
How is the weather today? 今天天氣怎麼樣？
That's all. Thank you.
【王小元】感謝how先生所做的精彩介紹。大家知道，how後面跟不同的形容詞或副詞，同樣可以引導含義不同的特殊疑問句，如how old, how long, how often 等。下面就請各位踴躍發言。
【how old】我主要用來詢問年齡。如：
How old is Mr Wang? 王先生多大年齡？
當然，我也可以用來詢問建築物的年頭、歷史等。如：
How old is this bridge? 這座橋有多少年的歷史了？
【how long】我多用來詢問長度。如：
How long is the Yellow River? 黃河有多長？
【how often】how long, 你怎麼不實說實話呢？你忘了你還能詢問時間長短呢！如：
How long does it take you to go to work by bike every day? 你每天騎自行車上班花多長時間？
【how long】您瞧我這記性。Mr Wang, I am sorry.
【王小元】That's all right. how often先生，請你介紹一下自己好嗎？
【how often】我沒多大本領，主要用來對動作發生的頻率進行提問。如：
How often do you go to see your grandma? 你多長時間去看你的奶奶？
【how many】我主要對可數名詞的數量進行提問。如：
How many people are there in your family? 你家裡有幾口人？
【how much】你也就只能提問可數名詞的數量吧，問不可數名詞的量，可就得看我的了。如：
How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？
【王小元】非常感謝how一家子來我們演播室，並做了精彩的自我介紹，同時感謝各位觀眾的積極參與。謝謝大家，下次節目再見！
選擇疑問句大顯神通
Hi,大家好,現在是輪到我選擇疑問句"大顯神通"的時候了.我能選擇很多東西,羨慕吧!想了解我多一些嗎?那就關注我吧!
我選擇疑問句是向對方提問兩種或兩種以上的情況,要求對方選擇一種回答的問句。講話時供選擇的項目除最後一個用降調結尾外,其餘的項目要用升調。
一、一般疑問句的選擇疑問句
1. 供選擇的兩個項目連在一起。如:
Is your brother tall or short? 你的弟弟高還是矮? 、
He is tall.
2. 第二個選項放在句末。如:
Will you plant trees or watch TV this morning? 今天上午你植樹還是看電視? \
I will plant trees.
二、特殊疑問句的選擇疑問句
1. 特殊疑問句在前,選擇內容在後。如:
Which do you like best, dogs, cats or monkeys? 你最喜歡哪一個,狗、貓還是猴子? \
I like dogs best.
2. 選擇內容在前,特殊疑問句在後。如:
Is it coffee, or tea or what? 這是咖啡,是茶,還是什麼?
It is juice.
3. 在兩個選擇項目中,說話人不想指明第二個選擇內容,講話時可用or something代替,讓聽話人自己講出正確答案。如:
How much is thirteen plus eight? Well, is it twenty or something? 十三加八是多少?是二十還是什麼?
It is twenty-one
感嘆句工廠
Hello, boys and girls. I'm Mr Huang. Nice to see you n. 我向你們推薦我廠W車間生產的"產品"。
W車間生產的"產品"是由What引導的感嘆句。其結構為:What+a(an)+形容詞+名詞+(主語+謂語)可，如：
What an interesting story it is !多有趣的故事啊!
What a lovely day it is!多好的天氣啊!
What interesting books they are!多有趣的書啊!
What bad weather it is!多壞的天氣啊!
What a beautiful girl!多漂亮的女孩啊!
在口語中,這類感嘆句有時常省略主語和謂語,如：
What a big fish!多大的一條語啊
What a pretty girl!多秀麗的女孩啊!
What a beautiful bird!多麼漂亮的一隻鳥啊!
Hello, boys and girls. I'm Mr Huang. Nice to see you again. 上面我向你們推薦了我廠A車間生產的"產品",下面向你們介紹H車間生產的"產品"。
H車間生產的"產品"是由how引導的感嘆句。其結構為:How+形容詞(副詞)+主語+謂語!如:
How big the dining room is!餐廳真大啊!
How lovely the girls are!這些女孩真可愛!
How beautiful those flowers are!這些花真美啊!
How well she dances!她跳得真好呀!
How hard he studies!他學習多麼努力啊!
How carefully Li Yan listens!李艷聽得多麼認真啊!
在口語中,這類感嘆句有時常省略主語和謂語,只保留感嘆部分。如:
How clean! 真干凈!
How fast!多麼快啊!
完成下列感嘆句。
1. ________ ________the listening room is!(語音室真大呀!)
2. ________ ________ the park is!(公園多麼美麗啊!)
3. ________ ________ she sings!(她唱得太好了!)
特殊疑問句
1. 定義
以特殊疑問詞開頭，對陳述句中的某一部分提出疑問 / 進行發問的句子叫特殊疑問句。
2. 特殊疑問詞全搜索
一句話： wh-開頭外加能與之結伴同行的名詞； how及它的形容詞兄弟姐妹們，即如：
What（什麼），why(為什麼)，who(誰)， where(哪裡)， which(哪一個)， what class(什麼課)， what time(什麼時間)， what number(什麼號碼)； how(怎麼樣)，how many(多少)， how old(多大)， how much(多少)等。
3. 特殊疑問句的構成特殊疑問句由"特殊疑問詞+一般疑問句"構成：
How old are you? 你多大了？
What's this in English? 這個用英語怎麼講？
但特殊疑問句有時也要"特殊解"：即如果問的是主語或主語的定語時，這時的特殊疑問句看起來成了"特殊疑問詞(+主語)+陳述句"。如：
Who's not here today? 今天誰沒來？
Which pen is red? 哪枝鋼筆是紅色的？
4. 特殊疑問句的語調小插件
一般說來，特殊疑問句都要讀成降調(↘)，並往往讓最後一個單詞承擔此重任。如：
What row are you in(↘)? 你在第幾排？
Where is"E" (↘)? "E"在哪裡？
5. 對特殊疑問句的答復小掃描
回答特殊疑問句，不能用"yes / no"；但可用"到什麼山上唱什麼歌"來形容對特殊疑問句的應答- -即問什麼答什麼(尤其是簡略回答更明顯)。如：
-How old is your sister? 你妹妹今年多大了？
-She's only five. / Only five. (她)才5歲。
根據答句寫問句。
1、My bag is under the chair.
2、He』s eleven.
3、I』m a bus driver.
4、Li Yan is not here.
5、This pencil-case is 5 yuan.
6、You can take a bus.
同學們在學習英語時是否注意到英語的疑問句和漢語有所不同？英語中的疑問句有一種是以what, who, where, how等開頭的疑問句，這類疑問句便叫做特殊疑問句，而這些表示疑問的詞叫疑問詞。為了掌握特殊疑問句，還是讓我們一起來勇闖三關吧！
第一關：疑問詞關
詢問的內容不同，我們所使用的疑問詞便不同。問物用what，問(電話)號碼也用what，問人用who，問地點用where，問年齡用how old，問身體情況用how，問年級則用what grade等。例如：
1. -What's that in English?
-It's a book.
2. -How old are you?
-I'm fourteen.
第二關：語序關
英語中疑問句一般應用倒裝語序，即將動詞be(can等)放在主語的前面。特殊疑問句的語序還應注意將特殊疑問詞放在句首。例如：
1. Where are you from?
2. How is your father?
當然，如果疑問詞在句中作主語，則其後直接跟上動詞。例如：
Who is Lin Ying?
第三關：回答關
對特殊疑問句進行回答往往不可用yes或no，而應根據它所詢問的內容直接作出回答。例如：
-What class are you in?
-I'm in Class Nine.
回答時，問句中的名詞在答句中常用代詞代替，this和that指物常用it來代替，these和those指人或指物時常用 they來代替。例如：
1. -Where is Mr Wang from?
-He is from Beijing.
2. -What are these？
-They are boxes.
當然我們還應注意，在朗讀時特殊疑問句應用降調。例如：
How old is your English↘teacher?
『貳』 六年級英語有哪些重點
1. 對所學的內容作一個回顧和鞏固；
2. 對所學的內容作歸納和總結；
3. 提高綜合運用語言的能力；
二、復習方法
1. 注意復習的全面性；
2. 要特別關注後進的學生；
3. 按系統復習；
4. 注意重、難點；
5. 注意密度、合理分配時間；
6. 以練為主、綜合練習為主；
7. 重視學生的反饋信息。
三、知識系統
一、按話題劃分
1.話題
（1）字母：（大小）辨認、書寫順序
（2）數字：基數詞運用，如計算、購物等
（3）顏色：實物的顏色
（4）時間：年、季節、月、星期、日、時刻
（5）食品與飲料：人對食品與飲料的喜好；東西方食品
（6）服裝：服裝的顏色；人對服裝的喜好；某人的穿戴；所屬關系
（7）玩具和文具：特點、顏色、所屬關系；存在的位置
（8）日常生活用品：特點、顏色、所屬關系；存在的位置
（9）動物：家畜、家禽；農場動物、動物園及野生動物的特點；生活地點和所屬關系
（10）植物：特點、所屬關系；存在的位置
（11）環境與建築：特點、所屬關系；存在的位置
（12）身體：特點
（13）個人情況：姓名、年齡、地址、特點與愛好
（14）家庭、親屬和朋友：姓名、年齡、地址、特點與愛好：與你的關系
（15）學校：學校建築和學校生活
（16）社交禮儀：禮貌用語；詢問與應答
（17）國家與城市：地理位置；特點
（18）天氣：氣候特徵
（19）節日：節日的特點；節日的活動
（20）方位：人或物的位置；問路與應答
（21）正在發生的事情：現在進行的動作和發生的事
（22）日常生活：日常生活、工作、學習的活動
（23）計劃與打算：計劃和將要進行的動作和發生的事
（24）能力和可能：可能進行的動作和發生的事
2.每個話題復習可包含的內容
（1）話題與任務；
（2）話題中常用詞彙；
（3）話題所涉及的句型
（4）交流中語言可能涉及的語法或功能
二、按語法劃分：
1.詞類與用法
（1）名詞
1）可數名詞及其單復數
2）不可數名詞
3）專有名詞
4）名詞所有格
（2）代詞
1）人稱代詞（主格、賓格）
2）物主代詞（形容詞性、名詞性）
3）指示代詞（this\that\these\those）
4）不定代詞（some、any）
5）疑問代詞（who、whose、what）
（3）形容詞
1）在句子中的位置
2）反義詞
（4）副詞
1）在句子中的位置
2）反義詞
3）頻度副詞（always\usually\often\sometimes\never）
4）疑問副詞（where\when）
（5）數詞
基數詞（1— 100）
（6）介詞：
1）介詞（組）表示時間（如at\in\on\for）
2）介詞（組）表示方位 （如in\beside\in front of…）
3）習慣用語 （如listen to\be good at…）
（7）冠詞：a, an, the 的用法區別
（8）連詞：and, or, but的意思和用法
（9）動詞：
1）動詞的基本形式及-ing形式、第三人稱單數形式
2）系動詞：be
3）助動詞：do, does, will,
4）情態動詞：can should may could
5）時態：A. 一般現在時； B. 現在進行時； C. 一般將來時; D.一般過去時
（10）感嘆詞：
常用感嘆詞 what how
2.句型（包括其肯定式、否定式、一般疑問式、特殊疑問式）
（1）A. to be
B. there be
C. to have
D. to do
（2）A. 主語+系動詞+表語
B. 主語+不及物動詞
C. 主語+及物動詞+賓語
D. 主語+及物動詞+直接賓語+間接賓語 (e.g. give,buy,make,pass…)
E. 主語+及物動詞+賓語+賓語補足語 (小學較少接觸)
F. there be句型
『叄』 六年級上冊英語語法重點
一般現在時,現在進行時
『肆』 小學六年級英語上冊（人教版）重點及語法知識改寫句子之類的重點復習要點
小升初小學英語語法復習要點歸納資料介紹： 一、名詞復數規則 1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般現在時 1．一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。 2．一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。 3．在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4．在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn』t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數，否定句用do+not (don』t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。 動詞+s的變化規則 1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 ．以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 三、現在進行時 1．現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。 2．現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing. 3．現在進行時的否定句在be後加not。 4．現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。 動詞加ing的變化規則 1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 四、be going to 1．be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。 2．肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形？如：What is Jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形？如：Who is going to play football? 五、一般過去時 2．Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變為was。（was not=wasn』t）
『伍』 人教版六年級下冊英語重點句型
小學英語主要句型歸類（三年級上冊----六年級下冊）
I 詢問姓名、年齡。
1, ----What』s your name? ----你叫什麼名字？
----My name is ________. ----我叫……。
2, ----How old are you? ----你幾歲了？
----I』m 12. ----我十二歲。
II 詢問顏色。
1, ----What colour is it? ----它是什麼顏色的？
----It』s yellow and white. ----黃白相間。
2, ----What colour are they? ----它們是什麼顏色的？
----They』re green. ----綠色的。
III 詢問數量或價錢。
1, ----How many kites can you see? ----你可以看見幾只風箏？
----I can see 12. ----我可以看見十二隻風箏。
2, ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩筆？
----I have 16. ----我有十六支。
3, ----How many people are there in your family? ----你家有幾口人？
----Three. ----三口人。
4, ----How much is this dress? ----這條連衣裙多少錢？
----It』s ninety-nine yuan. ----九十九元。
5, ----How much are these apples? ----這些蘋果多少錢？
----They』re thirty-five yuan. ----三十五元。
IV 詢問時間或日期。
1, ----What time is it now? ----現在幾點鍾？
----It』s nine o』clock.. It』s time for English class. ----九點。該上英語課了。
(----It』s eight o』clock. It』s time to go to bed.) （----八點。該上床睡覺了。）
2, ----What day is it today? ----今天星期幾？
----It』s Monday. ----星期一。
(----What do we have on Mondays? （----我們星期一上哪些課？
----We have Chinese, English, math …) ----語文、英語、數學……）
3, ----When is your birthday? ----你的生日是什麼時候？
----It』s October 1st, our National Day. ----十月一日，國慶節。
4, ----When do you do morning exercises? ----你們什麼時候做早鍛煉？
----I usually do morning exercises at 8:30. ----我們通常8：30做早鍛煉。
V 詢問方位或地方。
1, ----Where is my toy car? ----我的玩具汽車在哪兒？
----It』s here, under the chair. ----在這兒，在椅子下面。
2, ----Where is the canteen? ----餐廳在哪兒？
----It』s on the first floor. ----在一樓。
3, ----Where are the keys? ----鑰匙在哪兒？
----They』re in the door. ----在門上。
4, ----Excuse me. Where is the library, please? ----對不起，請問圖書館在哪兒？
----It』s near the post office. ----在郵局附近。
5, ----Where are you from? ----你從哪兒來？
----I』m from China. ----我從中國來。
6, ----Where does the rain come from? ----雨是從哪兒來的？
----It comes from the clouds. ----它是從雲層里來的。
VI 詢問想吃的東西。
1, ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ? ----你早餐/中餐/晚餐想吃點什麼？
----I』d like some bread and milk / rice and soup. ----我想吃麵包和牛奶/米飯和湯。
2, ----What』s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什麼？
----Hamburgers and orange juice. ----漢堡包和橙汁。
VII 詢問天氣狀況。
1, ----What』s the weather like in Beijing? ----北京的天氣如何？
----It』s rainy today. How about New York? ----今天是雨天。紐約呢？
----It』s sunny and hot. ----今天是晴天，天氣很熱。
VIII 詢問身體狀況或情緒。
1, ----How do you feel? ----你感覺如何？
----I feel sick. ----我覺得不舒服。
2, ----What』s the matter? ----怎麼了？
----My throat is sore. / I have a sore throat. ----我的喉嚨疼。
3, ----How are you, Sarah? You look so happy. ----你好嗎，莎拉？你看起來這么傷心。
----I failed the math test. ----我的數學考試沒有通過。
IX 詢問職業、身份或人物。
1, ----What』s your father / mother? ----你的父親 / 母親是做什麼的？
----He』s a doctor. / She』s a teacher. ----他是一名醫生。/ 她是一名教師。
2, ----What does you mother / father do? ----你的母親 / 父親是做什麼的？
----She』s a TV reporter. / He』s a teacher. He teaches English.
----她是一名電視台記者。/他是一名教師。他教英語。
3, ----Who』s that man / woman? ----那位男士 / 女士是誰？
----He』s my father. / She』s my mother. ----他是我父親。 / 她是我母親。
4, ----Who』s this boy / girl? ----那個男孩兒 / 女孩兒是誰？
----He』s my brother. / She』s my sister. ----他是我兄弟。 / 她是我姐妹。
5, ----Who』s your art teacher? ----你們的美術老師是誰？
----Miss Wang. ----王老師。
----What』s she like? ----她長什麼樣兒？
----She』s young and thin. ----她很年輕、苗條。
X 詢問興趣、喜好。
1, ----What』s your favourite food / drink? ----你最喜歡的食物 / 飲料是什麼？
----Fish / orange juice. ----魚。 / 橙汁。
2, ----What』s your favourite season? ----你最喜歡的季節是什麼？
----Winter. ----冬天。
(----Which season do you like best? （----你最喜歡哪個季節？
----Winter.) ----冬天。）
----Why do you like winter? ----你為什麼喜歡冬天？
----Because I can make a snowman. ----因為可以堆雪人。
3, ----What』s your hobby? ----你的愛好是什麼？
----I like collecting stamps. ----我喜歡集郵。
----What』s his hobby? ----他的愛好是什麼？
----He likes riding a bike. ----他喜歡騎自行車。
4, ----Do you like peaches? ----你喜歡吃桃子嗎？
----Yes, I do. / No, I don』t. ----喜歡。/ 不喜歡。
XI 詢問平時一般或通常做的事情。
1, ----What do you do on Saturdays / on the weekends? ----你星期六 / 周末一般做什麼？
----I usually do my homework. Sometimes I play football. ----我通常做作業，有時候踢足球。
XII 詢問正在做的事情。
1, ----What are you doing? ----你在做什麼？
----I』m doing the dishes. ----我在洗盤子。
2, ----What』s your father doing? ----你父親正在做什麼？
----He』s writing an e-mail. ----他正在寫電子郵件。
3, ----What』s Mike doing? ----邁克正在干什麼？
----He』s watching insects. ----他正在觀察昆蟲。
4, ----What』s the tiger doing? ----那隻老虎在干什麼？
----It』s running. ----它在奔跑。
5, ----What are the elephants doing? ----那些大象在干什麼？
----They』re drinking. ----它們正在喝水。
XIII 詢問將要做的事情。
1, ----What are you going to do? ----你准備做什麼？
----I』m going to the cinema. ----我准備去看電影。
----When are you going to do? ----你准備什麼時候去？
----This afternoon. ----今天下午。
2, ----Where are you going this afternoon? ----今天下午你准備到哪兒去？
----I』m going to the bookstore. ----我准備到書店去。
----What are you going to buy? ----你打算買點兒什麼？
----I』m going to buy a comic book. ----我准備買本漫畫書。
『陸』 六年級上冊英語重點句型語法總結
因為這個什麼那個什麼，這個是這個有點復雜。
『柒』 請匯總一下小學六年制英語的語法，重點句型，和必須掌握的單詞短語，我給兒子復習要用，謝謝
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小學英語很簡單的
稍微看看書好了
復習精力放在語文理解上好一些、