A. 小學英語語法問題
when he left, he said that he would call you back as soon as he arrived at home
B. 英語語法錯誤
回答很詳細。雖然to是介詞，但to do 這種用法（不定式）to後是用動詞原形。
C. 英語語法有哪些常見錯誤
您好
常見英語語法錯誤
1．句子成分殘缺不全
We always workingtill late at night before taking exams.（誤）
We are alwaysworking /We always work till late at night before taking exams（正）
We should readbooks may be useful to us. （誤）
We should readbooks which may be useful to us. （正）
2．句子成分多餘
This test is end,but there is another test is waiting for you. （誤）
One test ends, butanother is waiting for you. （正）
The driver of thered car was died on the spot. （誤）
The driver of thered car died on the spot. （正）
3．主謂不一致
Someone/Somebodythink that reading should be selective. （誤）
Some think thatreading should be selective. （正）
My sister go tothe cinema at least once a week. （誤）
My sister goes tothe cinema at least once a week. （正）
4．動詞時態、語態的誤用
I was walkingalong the road, and there are not so many cars on the street. （誤）
I was walkingalong the road and there were not so many vehicles on the street. （正）
We have little time to read some books which we interest. （誤）
We have littletime to read some books in which we are interested. （正）
I am a student who has studying in the college for two years. （誤）
I have beenstudying in the college for two years（正）
5．詞類混淆
It is my pointthat reading must be selectively. （誤）
In my opinion,reading must be selective. （正）
Honest is so important for everyperson. （誤）
Honesty is soimportant for everyone. （正）
The old man was hit by a car when he across the street. （誤）
The old man washit by a car when he was crossing the street. （正）
6．名詞可數與不可數的誤用
Too much tests aredisadvantage for students』 study. （誤）
Too many tests aredisadvantageous to students. （正）
In modern society, people are under various pressures（誤）
In modern society,people are under various kinds of pressure. （正）
7．動詞及物與不及物的誤用
The trafficaccident was taken place at the junction of two highways. （誤）
The trafficaccident took place at the junction of two highways. （正）
Because of his excellent performance, the boss rose his salary. （誤）
Because of hisexcellent performance, the boss raised his salary. （正）
8．介詞to和不定式符號的混淆
Too many testswill do harm to cultivate our independent thinking. （誤）
Too many testswill do harm to the cultivation of our independent thinking. （正）
All these contributed to solve the serious problem. （誤）
All thesecontributed to the solution to the serious problem. （正）
9．情態動詞的誤用
It may not good toour health. （誤）
It may be not goodto our health. （正）
They should spent much time. （誤）
They should spendmuch time. （正）
10. There be句型的誤用
There exists somenew problems such as being dishonest. （誤）
There exist/arisesome new problems such as being dishonest. （正）
There are many way to solve the tuition and fees of college ecation. （誤）
There are manyways to raise the money for the tuition and fees for college ecation. （正）
1.動賓搭配不當
We must payattention to it and make solutions to the problem. （誤）
We must payattention and find a solution to the problem. （正）
It also may help you to make success. （誤）
It may also helpyou succeed/obtain your goal. （正）
2.根據中文逐字硬譯
If someone』sfamily situation is not well, he can apply for loan to bank. （誤）
If one』s family isnot well off, he can apply to the bank for a loan. （正）
Let alone touch the outside world of campus/keep a good body health（誤）
Let alone get intouch with the world outside of the campus/keep fit（正）
上面這些錯誤比較典型、集中，請大家務必要注意，其他的錯誤，如單詞拼寫、大小寫、標點符號的誤用等，可謂千姿百態，無奇不有，在此就不一一列舉。
由於篇幅有限 詳細資料請看文件
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D. 小學英語語法問題！急！
1 Do Su Hai and su yang visit their relatives at spring festival?
No,they don't.
2 Is it warm and sunny in spring?
No,it isn't.
你第二句warm拼錯專了屬
E. 英語語法錯誤
。。。but always was rejected again and again.
F. 小學英語語法的問題
第一個， do是助動詞，am is are為系動詞，在問句中，對除了系動詞以為回的動詞發問，答要用助動詞do來引導。 如果用When are/is you do morning exercises， 句中有兩個動詞，are和do,錯誤。
第二個，同第一句， dose是用於第三人稱和單數， do用於you之後和復數之後。
如果用When are/is you mother / father do， 句中is 和do 兩個動詞，錯誤。
第三個，同第一句。
第四個，因為有for。 what's for 表示「什麼東西用來當作」的意思。
或者說what's my / your breakfast / lunch / dinner而不能用are, 因為is 是根據breakfast / lunch / dinner，而不是那些回答。
你的問題在於不明白陳述句到問句的轉換。
簡單來說，如果陳述句用了is are.那麼問句就用is are。
如果陳述句用了除了am is are之類的詞， 就用do 來引導，後面再接陳述句中的動詞。
G. 如何解決小學英語語法教學的現狀和存在的問題
課前准備充分，是教師形成教學最佳心態的重要條件，這也是教師獲得課堂教學自內信心的基礎。其次容，進行教學要投入。教師一旦走上講台，就要純凈雜念，快速進入角色，全身心地投入到教學活動中，用教學激情去調動學生的學習熱情，用教學藝術去煥發學生的學習積極性，充分得體地運用手勢、動作、表情、神態等體態語言，吸引學生的注意力，感染學生的情緒，與學生一道分享數學知識高尚的情趣。
H. 小學英語語法該怎樣教學呢
五年級之前：
1 動詞只有兩個大點：have和be。
2 人稱代詞的用法。
3 一些簡單的交際用語。
我認為專小學英語應該屬以「聽說讀」帶動「寫」，再到語法知識理性的講解和應用，這是一個從感性知識到理性知識的緩慢轉變。孩子通過背誦一些常用的句子達到對語法知識的鞏固和小結，這樣的結果會比較牢靠且不易忘記。實際上是孩子自己慢慢的通過實踐在總結，畢竟，小學階段的說比寫要容易一點。
五年級之後：由於產生新的詞彙和句式，單純的先說再講的方法就不夠用了。老師應適當的給學生總結一些句型，並以筆記的方式保留，以方便記憶和積累資料。
總之，語法是一個緩慢的過程，把握好孩子的學習程度或理解力循序漸進很重要，希望會對你有用，有助於你找到自己的方法。
I. 小學英語語法知識重點！！ （本人英語偏差，請好心人幫個忙，謝謝）
小學英語不需要去給學生講解語法，只是培養孩子的興趣。初中高中英語還要細講的。
J. 小學英語語法易錯點都有哪些
1. a， an的選擇： 母音字母開頭的單詞用an，輔音字母開頭的單詞用專a.
2. am ， is ， are的選擇： 單數用屬is ， 復數用are. I 用 am ， you 用 are.
3. have ， has 的選擇： 表示某人有某物.單數用has ， 復數用have. I ，you 用 have . 4. there is， there are 的選擇：表示某地有某物，某人.單數用there is ， 復數用there are.
5. some， any 的選擇：肯定句用some， 疑問句和否定句用any.
6. 疑問詞的選擇：what (什麼) who (誰) where (哪裡) whose (誰的) why(為什麼)when(什麼時候)which(哪一個)how old (多大) how many (多少)how much(多少錢)更多知識點也可關注下北京新東方小學全科教育的英語課程~