A. 記英語單詞記不得中文意思還有語法記不牢復雜的單詞怎麼也分不清
首先，我要說的是，我們用於學習英語的時間有限，所以學習要有目的性。如果你是中學生，把學英語的近期目標定位在高考上，那麼對於課本教材的掌握就要多花些時間。如果你是大學在讀或者快畢業的學生，有心要考四、六級、托福、GRE，那麼對於大量的單詞的掌握就是首要的條件。把自己有限的時間花在刀刃上才能取得最大的效益。 英語，作為一種語言，學習的方法和另一種語言——漢語，有很多的共同之處。也許對於英語，我們可能一輩子也學不到像漢語那樣熟練的程度，但是，很多我們學習漢語的方法是很值得借鑒的。 很多語言雖然千差百異，但都是一些共同的元素，比如，語言的基本組成單位（字、詞或者單詞）、約束語言的規則(語法)，和一些歷史上形成的特例（俗語、俚語、詩詞等）。掌握了這些元素，也就基本上掌握了一種語言的用法。想想我們小時候學習漢語的時候，我們最早學會的是一些最基本的詞，比如蘋果、貓、狗等我們不會說話的時候就經常見的東西。隨著詞的積累，到了幼兒園的時候，父母和老師就開始教一些語法規則。學會了必要的詞彙和基本的語法規則，這時候我們已經可以進行簡單的漢語的對話了。到了小學，我們更系統地學習語法，再加上日常生活的運用，我們對日常的漢語已經很精通了。我們學習英語，由於我們起步晚而且鍛煉的機會比較少，到大學畢業時，我們對英語的掌握如果能達到我們漢語的小學畢業水平已經是很不錯的了。 通過我們對自己學習漢語的分析，我們可以發現有幾點值得我們的注意：首先是對詞的積累。有道是「巧婦難為無米之炊」。如果你不知道一種東西用英語怎麼說，你是很難讓別人明白你的意思。我們中學課本和大學課本里的單詞雖然不少，但是總的來說是不夠的，就像我們語文課本的詞只是我們日常生活中使用的詞彙的一小部分。舉個例子說，英語課本里有「衣服」這個詞clothes，但是細節上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西裝（suit）、禮服（full dress）、運動衫（jersey）都是用不同的單詞來表示的。在課本中我們只能學得到「衣服」怎麼說，具體的各種衣服的單詞需要我們從課外閱讀中獲得。我的經驗是多翻翻英漢詞典，不光用到不明白的單詞是翻，有時間的話能背背詞典也是很有幫助。如果覺得這種方法比較枯燥無味，那麼可以選一些英文的小說或者科普讀物來看。比如很多英文的文學名著國內都能買到。最好是近幾十年的小說，比較能反映現代英語的發展，如《教父》（Godfather）之類的。看這些小說的時候，應該注意情節是次要的，主要是記下不懂的單詞和不明白的句子。如果要能上網的話，可以瀏覽一下一些美國報紙的網站，比如紐約時報、華盛頓郵報、華爾街時報。這些網站裡面的英語就是現在美國人在日常生活中使用的英語。 除了單詞，再就是語法。對於我們來說，中學，只要學英語課本里的語法已經是足夠用的了，關鍵是真正熟練掌握。我們用英語造句的時候，經常會想是不是詞序、時態搞錯了。但我們用漢語的時候就根本不會有這種情況，好像不經過腦子話就從嘴裡出來了，而且不出錯。這里的區別就在於我們對於漢語實在是太熟悉了，經過了無數個條件反射的訓練，想出錯都已經是很難了。學英語語法也是這樣，需要高強度的訓練。只要你還在英語語法上出錯，那就說明這種訓練還不夠多，一定要形成條件反射這種程度才算出師。這種訓練靠讀課本讀小說是不夠的，一定要多說、多寫才行。也就是得強迫自己多用英語造句，不能只看別人是怎麼寫的。根據我自己的經驗，很多時候把應以背得很熟了，讀小說的時候也注意語法了，但是收效仍甚微。只有多說、多寫才能真正提高英語的表達能力。 掌握了單詞和語法，我們就已經算是學會了基本的英語。當然，如果要想像掌握漢語一樣熟練掌握英語，那就得靠終生的努力了。這涉及很多細節，比如一些約定俗稱的俗語、俚語，還有對語感、語言美感的掌握。如果生活在講英語的環境中，我們可以對這些慢慢領悟。 總的來說，我們應該具有一定的語言知識和語言能力。我常聽人說「我的英語聽力不好」，「我的閱讀能力上不去」或者「我的寫作能力提不高」等等。誠然，影響能力發展的因素是多方面的，但是我們首先得問一下自己「我的詞彙量有多大？」「我的語法知識的系統性如何？」我的個人經驗是：近期內迅速提高英語水平的切入點就是突擊好單詞和語法，在此基礎上在進行提高能力的強化訓練，這樣做就定會取得事半功倍的效果。 以上是我回顧個人學習英語的經歷的一點所感所想，如果能對你有所幫助，那是我最大的榮幸，或者提醒你對自己學習 英語的目的、方法做些思考，起到些許拋磚引玉的作用，我也將感到極大的快樂
B. （英語）關於語法怎麼記，我總是記了又忘記，語法好難啊
定時做總結，多完善筆記。
常考英語語法十五要點
一、 動詞時態及語態題（大家應該記住我所講過的九種時態，特別是其中的過去完成，過去進行時，客觀真理要用一般現在時等）
1、The manager told us that this factory was built in 1958.
2、By the time we got there, the play had already begun.
3、When I was a child, I knew that the earth turns about its axis.
4、When Mr.Delay got home after a day』s exhausting work, his wife and children were sleeping.
二、 非謂語動詞題（特別是現在分詞與過時分詞的區別，大家一定要弄明白主動與被動這對最最重要的區別，要求大家多看我的上課筆記）
1、The film showed last night was very moving. (不用moved，大家別忘了-ed形容詞和-ing形容詞的區別)
2、Having finishing his lecture, the teacher asked if anyone wished to asked a question.
3、The problem being discussed is very important.
4、Given more time, we are sure to finish it.
5、Will you please make yourself known to everyone here?
三、 It作形式主語及形式賓語題（這也是一個常考點，it本身是沒有意思的,注意it還可以指時間，天氣等。）
1、It is difficult to study English well.
2、We think it is important to pass the exam.
四、 強調句型（大家要記住的是it is (was)…….that….,如果前面是it is/was 後面往往選用that，當然強調人的時候也可用who）
1、It was at an evening party that I first saw her.
2、It is what you will do that is important.
3、When was it that he bought a new car?
五、 倒裝句型
全部倒裝句(這種全部倒裝題歷年只考過一次，考得最多的都是下面的部分倒裝)
1、Stop talking! There comes the teacher.
部分倒裝句（如果選項裡面有兩個主謂倒裝了，兩個沒有,我們一般要在倒裝里做選擇）
1、So badly was he hurt in the accident that he had to be sent to hospital.
2、Not only does he study well, but also he is always ready to help others.
3、Mary has done well in the English exam. So she has. She always does well in the exam.
六、 從句中選擇關系詞題（重點在定語從句,多看筆記, because/since/now that/as/for; so…that…/such… that…）
1、It was in so friendly a way that he talked with us.
2、Oct.15, 2005 is a day when we will take our English examination.
3、We want to buy the same book as you are reading.
4、The sun heats the earth, which is very important to living things.
七、 虛擬語氣（我們要記住與現在，過去，將來相反的三種情況，特別是與過去相反的情況最常考，再有就是wish/as if 後面所接的三種情況，還有一個常考點在suggest,demand,require,order等表示建議，要求，命令的詞後面加從句時，從句里謂語要用(should）+動詞原形，如果是被動則用(should +be +動詞過去分詞)
1、I would have done it better if I had had more time.
2、I wish you would go with us tomorrow.
3、I suggest that we (should )adopt a different policy.
4、Had it not been for your help, we would never have been able to get over the difficulties.
八、 情態動詞題（除了掌握常見情態動詞基本用法外，常考點在三種表推測的情況，分別為must表對現在事情的肯定推測 ，can』t表對現在事實的否定推測， must have +v-ed表示對過去事實的肯定推測，而則表示過去應該做某事而沒有做）
1、The ground is so wet, it must have rained last night.
2、She must be a doctor, I think.
3、I should have called you last week, but I was too busy then.
九、 幾組形容詞及副詞區別題（注意比較級、最高級、倍數表達; likely/possible/probable; worth/worthy; too much/much too; already/yet等）
1、His books are three time as many as my books.
2、The Nile river is the longest river in the world.
3、It is much too hot tonight.
4、The harder he worked, the happier he felt.
十、 主謂一致題（往往出題者都是考謂語動詞選單數這種情況，如each,every,everyone這樣的詞作主語以及Mary, like many other girls likes listening to music這樣的題）
1、The moral of the officers and crew was very high.
2、Each boy and each girl in the city is asked to go to school.
3、Neither the quality nor the prices have changed.(近位原則)
十一、 動詞及動詞片語區別題（常考的有raise/rise/arise/arose; spend/cost/take/pay/afford; wound/injure/hurt/damage; find/findout/discover/invent; hit/strike/ring/beat; tell/say/speak/talk; join/join in/take part in等以及我所講過的動詞短語）
1、Can you tell the difference between these two words?
2、He joined the army three years ago.
十二、 主句用將來時，從句則用一般現在時（或現在完成時）表將來題
1、They will leave the classroom when they have finished writing.
2、We will start to work as soon as our teacher comes.
十三、 名詞所有格以及名詞後面有限定時則該名詞前一定要加定冠詞the題（名詞的格有以下兩種情況，Tom』book, 以及 the books of our school，特別是用of表示的所有格我們一定要習慣這種表達）
1、Beijing is the capital of China.
2、He can』t have the expience of all of the world.
十四、 常用介詞區別題(如on, in, except /besides, within, without, through等)
1、You should write in ink not with your pencil.
2、He pulled her into the train by the arm.
3、by bus/train/air…. On foot, on the farm, in the morning/afternoon/evening, at night/noon
十五、 常考代詞題（常考的有other/others, another/the other; sometimes/some time/sometime; that/which; that/what, either/neither/or; too/also/either; many/much/a great deal of/a great number of/a great amount of; a few/few/little/a little; as long as/as far as; so long as/so far as ）
1、That you don』t like him is none of my business.
2、The weather in the north is much colder than that in the south in January.
3、He must be a worker. I think so.
C. 我發現對於我來說記英語單詞和英語語法的使用 是最難的 翻譯成英文 謝謝
我發現對於我來說記英語單詞和英語語法的使用是最難的。
譯文：I find that it is the most difficult for me to memorize words and to use proper grammar.
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D. 英語語法規則這么多，怎樣才能記清呢
英語語法規則多，各個用法之間的差別有時比較細微，不易弄清楚，更難以記住。但是，如果方法正確，下一些功夫，是可以學到手的。學習英語語法，首先必須弄清每個規則的基本概念和主要用法，然後再分辨與它相近的別的規則或用法的差異。這樣才能弄清規則，記住用法。可以採取歸納、分類、對比等方法來達到上面的目的。
下面幾種辦法對理解和記住英語語法規則會有所幫助：
（1）將一條規則或一個詞的所有用法歸納起來學習。比如將連詞as的5種常見用法歸納如下：
①They took notes as they listened to the lecture. （表示時間）
②As you are tired，you had better have a rest. （表示原因）
③He doesn』t speak as others do.（表示方式）
④Do not make the same mistakes as I did. （表示比較）
⑤Rich as he is，he is not happy. （表示讓步，rich as he is意思與though he is rich相同）
又如，在學完現在完成時的各種用法之後，可以將這些用法歸納起來學習。
（2）將容易混淆的不同的語法規則和詞的用法，排在一起進行對比，很有利於分清差別。下面簡單對比不定代詞some，any，no的不同用法：
Our teacher has some English novels. （some在肯定句中作定語）
Have you any French novels？ （any在疑問句中作定語）
No，l haven』t have any French novels. （any和not用在否定句中，any作定語）
She has no German novels. （no在否定句中作定語）
又如人們學習英語現在完成時，常將它與過去一般時的用法相比較，學習將來一般時常將shall，will，to be going to，be+動詞不定式進行比較。
（3）將內容相同而用法有細微差別的一些語法現象或詞加以分類。如表示時間的介詞有at，in，on，buring，for，from，before，after，by，past，since，till，to，within，表示地點的介詞有above，at，in，on，behind，below，beside，down，into，out of，over，under等。再找出一些典型的例子比較其用法的差別，就會加深印象。
學習英語的最終目的不僅僅是理解和記清規則和用法，而是要能使用它。因此，在懂得了規則之後，還有必要進行口頭、筆語練習以及聽力和閱讀的實踐。語言的練習和實踐，是學習語言最有效的方法。等到能使用英語時，就用不著再去專門記憶語法規則了。
E. 一些學生在英語語法方面有困難,而其他的學生很難記住英語單詞 翻譯
Some students have problem with grammar, while others have difficult memorize English words.
F. 生詞多，記憶有難度，語法難用英語怎麼說
There are many new words, memory is difficult, grammar is difficult
生詞多，記憶有難度，語法難
G. 英語我感覺很難，一些語法記是記住了但就是不會用，怎麼辦，(七年級)
這個不用著急，因為語言是用來說的，就算是漢語你現在也有些語法是不會的，但是你說得很好啊，所以說想學好英語要天天讀，天天說才行，時間長了你就會發現很簡單了。。。不信你堅持半年試試。
H. 英語語法太難,怎麼記
這個除了記之外practice也很重要...錯的語法題要反復做5遍以上(分時間段做)...一項一項攻~
不過要花點時間不是短期有效,用心的話2個月可以學很好了..
I. 大多數音發不好,不少生詞拼不準,語法規則記不住!請用英語翻譯!
大多數來音發不好自,不少生詞拼不準,語法規則記不住
Most
of
the
words
can't
pronounce
acurately,many
words
can't
spell
properly,and
don't
know
much
about
the
grammatical
rules.
J. 英語的語法規則有好多，該怎麼記
首先從時態入手抄
然後襲是句子結構，簡單句和復合句，也就是定語從句，賓語從句等等
其他的詞類的語法，例如冠詞，數詞，形容詞等的用法，可以放在最後。
其實實用一點的，買本語法書，從中級語法開始好了，可以按照他的內容編排來學習，也可以按照自己的實際情況，加強薄弱的地方