① 上英語課老師講語法，聽不懂怎麼辦如題 謝謝了
第一上課一定要認真聽老師講課，跟著老師走；要在課前做好預習工作，把單詞版該記的記住，把新權課文背一背，至少是念一念吧，有覺得比較新的句子一定要念熟，總之把你所能做到的一切准備工作做好，上課的時候老師講課時你聽著就不會太吃力，也許效果會好．課後一定要好好做練習，不會的要問老師，有的題是一時理解不了，就得多做練習，慢慢就好了，有時間的話可以回頭看看初一的課本和練習，鞏固一下原來的知識也有利於學習新知識，同時你會發現，你初一時也遇到了很多不大不小的困難，但都被你克服了．不要有壓力，初中的英語其實很簡單的．
② 英語老師上課只講語法，高考中語法真的很重要麼
老師上課當然是只講語法的，也講不了什麼別的，但是你會發現高中考試就是講啥不考啥，所以你要更重視閱讀和完型能力，因為就連語法填空和改錯都是需要閱讀能力的。而語法是一項能輔助你閱讀的工具。
③ 在小學英語課堂上如何講語法
小學生····他們對母語的語法都搞不懂，怎麼講英語語法呀~~讓他們多掌握點單詞就好啦~~注意歸類，給他們找些兒歌什麼的
④ 初中英語課都講些什麼語法知識
初中英語講的語法，我記得有賓語從句、還有時態(過去時、現在時、現在進行時、完成時、現在完成進行時）、直接引語、間接引語等。望採納，謝謝。
⑤ 為什麼英語老師上課講閱讀的時候她問題她從來都不認真講然後她總是講語法
建議你先調整好心態。
1、盡量理性客觀地看一下是不是自己對老師有偏見。看版一下班上其他同學權，在這個老師的英語課上，是不是面臨和你一樣的問題？看看別班的英語老師是怎麼教的？
如果證實之後，發現可能對老師有所誤解，那麼在課上還是要盡量按照老師的節奏來，適應他的講課風格；如果發現這個老師講課確實存在一些問題，那麼再按第二個步驟來處理。
2、試著聯合其他同學和班主任溝通說明一下情況。但作為學生你能做的也只是反映情況。千萬不要因小失大，不要因為一個老師讓自己的成績下降。你說你之前能考120分，可見你的英語基礎還是不錯的，建議你自己買一些閱讀理解等英語資料書，自己學，把題型、考點都吃透。用自己的好成績證明自己。
說實話，我在高中的時候遇到一個類似的數學老師，也是先生氣，後來自己自學，最後在他給我上課的那段時間，是我數學成績最好的時期！
所以，要相信自己！
⑥ 英語教師怎樣講解語法,學生才喜歡聽
每個語法點舉幾個例子,然後出一些中文讓他們運用語法知識翻譯
⑦ 老師上課講的語法總是聽不懂，有沒有方法提高英語成績
給你具體講講我的一些心得。
1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。
2：聽力：
聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。
最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^
3：單詞
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。
對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。
4：閱讀
閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。
5:作文
作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。
寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎這么差的人都可以過六級，你也一定能行：）
6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行
⑧ 英語老師上課，只講語法也聽不太懂。要背語法嗎
語法還是要背的。但是要有針對性。比如你過去完成時不好就看過去完成時的教材。而其他懂的就可以看的稍微少一點了。
⑨ 英語課堂到底該不該講語法
不講語法講什麼？你要麼什麼都不講，就放錄音！讓學生跟著錄音一遍一遍地讀，單詞意思，專詞屬性，有詞彙表，句子意思有翻譯都不需要你講。你講什麼能脫離語法呢？什麼是語法？語法就是語言規律，語言規則。
問題是怎麼講，講多少？不講語法是不可能的，除非你什麼都不講！當你教你的孩子什麼時候該說什麼話時，你其實就是在教他語言的規則，語言的規律。
你說講多了沒有興趣，那就少講，但不是不講。你的問題是：到底該不該講，不是該講多還是講少？
我的觀點：幼兒園、小學本不需要學英語，要學的話，主要是培養興趣。注意發音，不要講語法，也不要書面考試（可以作聽力和口語方面的考試）
初中開始學習就可以了。要學會音標，要掌握基本的語法，如句子成分、基本句型、時態、語態等等，但不要太細！
⑩ 初中英語課堂，該不該給學生講語法知識呢
我是一個職高生,中考就是敗在英語上的,就是因為老師講語法,讓我攪不清楚,所以我建議內不要講,多講經容典短語,讓學生多背經典文章.當然,有時候必須要講語法,像完形填空.這時就要講,不但要講,還要多講,講清楚,講明白.不是每一個學生都是天才.