『壹』 第一人稱的英語語法
第一人稱的用法沒有什麼特殊情況，什麼動詞該用什麼形式就用什麼形式。
例如版：I go to school every day.
第一權人稱分為單數和復數I和we，主格和賓格me和us。
動詞前面用主格，動詞後面用賓格。
親：祝你學習進步，每天都開心V_V！
望採納，thx!
『貳』 英語人稱代詞和物主代詞語法講練
您好
17.I love ___them_____（） very much.
18. I own a blue bike. The red one isn』t_____mine_____. ( I )
19. These new houses are so nice. ____They______ are very expensive.( them )
20. The fishermen caught a lot of fish, didn』t ______they____? ( them )
21. Ling Ling is a girl. __She__ studies in a primary school. _Her_____ brother lives with __her__ and helps _her___ with___her___ lessons. ( she )
22. Mike is my classmate. __He__ is good at English . ( his )
23. Kate wants a glass of milk. Will you pass it to _her___ ? ( she )
『叄』 介紹一些簡單的英語語法知識．
一、英語語句基本結構分析：
主謂賓結構：
主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家！
謂語：謂語由動詞構成，是英語時態、語態變化的主角，一般在主語之後。不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結構，如：We come.
賓語：賓語位於及物動詞之後，一般同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代詞必須是『代詞賓格』，如：me，him，them等
例：The boy needs a pen.主語the boy，謂語needs(need的第三人稱單數形式)，賓語a pen.
主系表結構：
主語：同『主謂賓』結構。
聯系動詞（Link verb)：be動詞（am,is,are,was,were,have been)；其他聯系動詞如：become成為，turn變成,go變。其特點是聯系動詞與其後的表語沒有動賓關系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。
表語：說明主語的狀態、性質、等。可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯系動詞不是be，而其後是名詞和代詞時，多表達『轉變為』之意，注意與動賓關系的區別。
感官動詞多可用作聯系動詞：look well/面色好,sound nice/聽起來不錯,feel good/感覺好，smell bad/難聞
例：Tom is a boy.(Tom是個男孩）/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數is，表語為a boy
There be 結構：
There be 表示『存在有』。這里的there沒有實際意義，不可與副詞『there那裡』混淆。
此結構後跟名詞，表示『（存在）有某事物』
試比較：There is a boy there.（那兒有一個男孩。）/前一個there無實意，後一個there為副詞『那裡』。
二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用『……的』表示。
定語通常位於被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置後。副詞用作定語時須放在名詞之後。
形容詞作定語：
The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。
Tom is a handsome boy./Tom是個英俊的男孩。
There is a good boy./有個乖男孩。
數詞作定語相當於形容詞：
Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。
The two boys are students./這兩個男孩是學生。
There are two boys in the room./房間里有兩個男孩。
代詞或名詞所有格作定語：
His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。
His name is Tom./他的名字是湯姆。
There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。
介詞短語作定語：
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。
The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。
名詞作定語：
The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。
It is a ball pen./這是一支圓珠筆。
There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒裡只有一支圓珠筆。
副詞作定語：
The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。
The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。
不定式作定語：
The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
The boy to write this letter is Tom./將要寫這封信的男孩是湯姆。
There is nothing to do today./今天無事要做。
分詞（短語）作定語：
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。
The pen bought by her is made in China./她買的筆是中國產的。
There are five boys left./有五個留下的男孩。
定語從句：
The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。
The boy you will know is Tom./你將認識的男孩叫湯姆。
There are five boys who will play the game./參加游戲的男孩有五個。
協助主要動詞構成謂語動詞片語的詞叫助動詞（Auxiliary Verb）。被協助的動詞稱作主要動詞（Main Verb）。
助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，例如：
He doesn't like English. 他不喜歡英語。
（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義)
2） 助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：
a. 表示時態，例如：
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已結婚。
b. 表示語態，例如：
He was sent to England. 他被派往英國。
c. 構成疑問句，例如：
Do you like college life? 你喜歡大學生活嗎？
Did you study English before you came here? 你來這兒之前學過英語嗎？
d. 與否定副詞not合用，構成否定句，例如：
I don't like him. 我不喜歡他。
e. 加強語氣，例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。
He did know that. 他的確知道那件事。
3） 最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would
『肆』 7年紀英語的所有語法知識～～
滿意請採納
英語的語法，`主要包括下面有：
1.主語
2.定語
3.謂語
4.其他
5.常用語用法
6.名詞
7.冠詞
8.代詞
9.數詞
10.動詞時態
11.形容詞與副詞
12.情態動詞
13.非限定動詞
14.虛擬語氣
15.介詞
16.基本句型結構
http://ke.soso.com/v335225.htm?sp=SST%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95
基本句型一： S V （主＋謂）
基本句型二： S V P （主＋謂＋表）
基本句型三： S V O （主＋謂＋賓）
基本句型四： S V o O （主＋謂＋間賓＋直賓）
基本句型五; S V O C （主＋謂＋賓＋賓補）
八大時態
一、 一般現在時：
1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要加（e）S）
4.否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
二、 一般過去時：
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構：be動詞；行為動詞
4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 現在進行時：
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：now, at this time, these days, etc.
3.基本結構：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 過去進行時：
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑問句：把was或were放於句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 現在完成時：
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本結構：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +d one.
5.一般疑問句：have或has。
6.例句：I've written an article.
It has been raining these days.
六、 過去完成時：
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本結構：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑問句：had放於句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般將來時：
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2.時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本結構：am/is/are/going to + do；will/shall + do.
4.否定形式：was/were + not; 在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 過去將來時：
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構：was/were/going to + do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day .
補充：
1.主＋謂
birds fly.
2.主＋系＋定
一般都是主系表的結構
there are birds.
3.主＋謂＋賓
the early bird catches the worm.
4.主＋謂＋間賓＋直賓
she bought the bird a cage.
5.主＋謂＋賓＋賓補
my mather bought a bag from supermarket
句子的主語可以是人也可以是物
2.的謂語動詞是系動詞 像be動詞
4.5.的謂語動詞是實意動詞 像 eat buy see
4和5 的區別是
直接賓語cage 是實意動詞 bought 的承接者
買的是籠子而不是鳥
間接賓語 the bird 修飾 限制 直接賓語 cage
表示 籠子是給鳥用的 而不是給 兔子啊貓啊用的
5句
賓語a bag 是謂語 (實意動詞)bought 的承接者
賓補 from supermarket修飾 限制 補充賓語是從超市買的
如果用in the supermarket 這部分就是地點狀語
表示動作發生的地點`
『伍』 英語語法之第三人稱都有哪些用法
英語中第三人稱包括：、she、it、they，其中book是名稱並不是人稱，更不是第三人稱。英語中人稱代詞意為用於指代人的詞彙，屬於代詞范疇，就像漢語中的「你」、「我」、「他」。
1、第三人稱用法
1.在句子的時態是一般現在時時，第三人稱單數都要加s或者es，第三人稱單數是針對一般現在時來說的，動詞的過去時時沒有人稱這一差別的。
2 如果前面出現了助動詞，就不要加。比如 Does he like watching tv?這里的like就不加S，因為前面有does 。一般疑問句的後面的動詞就不用加s 或是es，還有些類似的詞，情態動詞(包括can may 等等 )。因為情態動詞後面跟動詞原形。
2、第三人稱
第三人稱是指說話人與聽話人以外第三方。在言語活動中﹐記敘、抒情一類文章中,敘述人不出現在作品中,而是以旁觀者的身份出現。
如"他"﹑"她"﹑"它"﹑"他們"等﹐在敘事性文學作品中運用第三人稱是最常見的敘述方式。運用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。更多知識點建議報班學習，北京新東方中學全科教育的初中聽說讀寫拔高住宿班就很不錯，課程綜合「聽力、口語、閱讀、寫作、詞彙、語法和文化素質拓展」模塊，提升學生英語綜合能力，幫助學生應對不斷變化的各類應用需求，逐漸回歸語言本質。
『陸』 英語語法知識
先舉來個例子吧
I don't know how to say這是個賓語從源句，how to say做know的賓語。賓語從句一般是放在動詞後面，構成形式：主語+謂語+從句。
I don't know the fact that you said 這是個定語從句， that you said 修飾the fact並做他的定語，構成形式：主語+謂語+賓語+從句 一定要注意，定語從句前必須有個名詞或名詞片語。
狀語不是句子的主要部分，他是修飾補充的，如時間、地點等一般後面都跟有for+...,in+...等。
He cried.主謂
The soup tastes delicious. 主謂賓
He buys her flowers. 主謂賓賓補
He thinks it to be right.主謂賓補
He eats dinner in the hotel last night. 主謂賓狀
『柒』 英語所有語法知識
可以在搜索引擎中搜索「英語語法網」，那裡有很豐富的語法內容。
『捌』 「英語語法」人稱代詞包括哪些格
一般情況下，在be後就是表語，應該用代詞的賓格。但是如果是強調句，所強調的是句子的內主語，格不變。容
例如：---who
is
knocking
at
the
door?----it's
me.
it
was
he
that
had
the
idea
at
the
first.
『玖』 英語中第一二人稱有哪些語法知識要注意
在英語中第一第二人稱的語法沒有什麼可注意的，主要是第三人稱單數要注意。
『拾』 英語語法人稱問題
怎麼說好呢？呵呵
我推薦你去聽半天人民大學郭崇興老師講的課，不論是寫版作還是閱讀、長難權句什麼的，都行，聽他開頭的那幾堂課，因為那幾乎完全是針對你的這些問題！
另外我告訴你：什麼系語、表語。。。都是些沒有的過時概念。你今天的困惑恰恰是你的那些眾多糊塗老師造成的！
如果你想讀懂英語或寫出英文句子，就要緊緊抓住最基本的三點：主、謂、賓。
這是理解的核心，而且他們的這種排列順序與我們的母語完全一樣！就是主謂賓。什麼定狀補都是用來修飾主和賓語的！
其中謂語是最為關鍵的！因為一個句子有、且僅有一個，而且他僅有兩種變化：動詞原型和他的過去式。
而其他成分則變化多端！
其實我這些也從郭老師那裡學來的。感興趣的話，你去聽了就知道了，別謝我，如果你還在上中學，我的辦法可能就不那麼靈了，別郁悶哈，不過學了長長見識也不錯，呵呵，他開的班還有視頻到處都是。祝你好運