A. 高中英語易錯的知識點和片語！文科生學霸！
自己總結吧。別人總結的不一定能適合自己。學霸是沒有易錯的知識的
B. 高中英語，易錯的語法和短語總結。
易錯的語法1.非謂語動詞的主動與被動選擇，時態的選擇
2.介詞的搭配
3.定從與狀從專，賓從的區別，定從與同位語屬從句的區別
4.情景對話的問答句
5.冠詞的用法
6.主謂一致（與定從，介詞短語作主語，冠詞等內容相關聯）
易錯的短語主要有
1.常用動詞與常用介詞，副詞搭配的短語，重點是掌握介詞和副詞的意思，如果短語意思與字面意思有出入，再另外找方法記憶。
2.中文翻譯與英文不相符而易出錯，如：with one's help通常翻譯為「在某人的幫助下」，所以往往會寫成「under one's help」。
C. 高中英語語法知識點重點有哪些啊
高中英語語法知識重點：定語從句，名詞性從句，狀語從句，反意疑問句，名詞與主謂一致，情態動詞，非謂語動詞，虛擬語氣，省略和倒裝。
D. 高中英語易錯點
1.語法填空題的易錯知識范圍
（1）忽視語篇和上下文的邏輯關系；
（2）忽視語法結構搭配關系；
（3）忽視固定搭配和慣用法的應用；
（4）忽視英語句型的合理搭配；
（5）對冠詞的應用把握不準；
（6）無法正確明辨代詞的用法；
（7）對主謂一致的概念不清晰；
（8）對時態、語態及非謂語形式判斷不準；
（9）經常忽視介詞的搭配；
（10）忽視對詞性的轉換、派生詞和合成詞的把握；
（11）忽視對復合句關聯詞的特徵把握。
2.完形填空題的易錯知識范圍
（1）就題答題，忽視語境關系；
（2）不能合理地運用背景知識和社會常識進行答題；
（3）不能把握句與句之間的邏輯關系；
（4）沒有宏觀意識和全局觀念，忽視語篇的情感效應；
（5）不能正確把握文章主旨大意；
（6）忽視篇章中出現的一些特殊的語法現象。
3.閱讀理解題的易錯知識范圍
（1）缺乏認真對照選項和原文，忽視選項中某些細節信息與原文內容的差異；
（2）忽視選項語言對描述對象的限制，往往以偏概全；
（3）過於關注選項的揣摩，忽視選項與題乾和原文之間的合理聯系；
（4）過分糾纏原文細節，忽視主題；
（5）一味想當然，解題時總是主觀臆斷，忽視邏輯關聯；
（6）解題時馬馬虎虎，經常弄錯信息，忽視題乾的真正要求、含義；
（7）不考慮東西方文化差異，喜歡斷章取義，忽視語篇前後呼應。
4.信息匹配題的易錯知識范圍
（1）常常用精讀的方式和策略去解答這類題，做了大量的無用功；
（2）採取"步步為營"策略，忽視信息匹配閱讀的精髓、方法（先看後面匹配項，再看前面的信息項）；
（3）沒有把握相似信息和近似信息的分類、分析和類比的閱讀方法。
5.讀寫任務題的易錯知識范圍
（1）謀篇布局凌亂，概述不全，把握不住關鍵詞；
（2）語句拗口，語言干癟，詞數不夠；
（3）審題粗心，視角選擇失誤，錯用人稱，離題太遠；
（4）亂用模板，生搬硬套，缺乏合理的邏輯思維。
6.基礎寫作題的易錯知識范圍
（1）整合信息失誤，無法對所提供的信息進行適當的排列和整合；
（2）語言表達失誤，不能用正確的語言表達形式進行表達；
（3）語篇銜接失誤，忽視語言敘述前後的邏輯關聯，不會正確應用連詞。
E. 高中英語易錯知識點
一
名詞
考試中，大家常把握不好名詞的數、所有格以及一些集合名詞的用法。
1. He gave me a very good advice yesterday.
句中的a要去掉，因為advice是不可數名詞。一些漢語概念為可數的詞在英語中卻是不可數的，表示數量時在其前加a piece of，類似的詞有：news, bread, work, paper, chalk, furniture, information等等。
2. That girl loves reading book.
可數名詞單數不能孤零零地放在句子里，或前面加冠詞，或將其變為復數。此處最好變為books。
3. He went into a book』s shop and bought a dictionary.
一般表示有生命的東西的名詞的所有格用』s，如my mother』s car, 而此處適宜用名詞修飾名詞，改為a book shop。
4. My family is watching TV.
一些集合名詞如看成一個整體，則用單數的謂語動詞，如My family is a happy one; 如強調集合中每個個體的個人行為，則用復數的謂語動詞。此處看電視是個體行為，應把is改為are。類似的詞有：team, class, audience等。
5. I bought some potatos and tomatos at the supermarket.
中學階段以「o」結尾的名詞中有四個詞變復數時要加es，它們是tomato, potato, Negro, hero; 其餘的都加s變為復數。
6. This has nothing to do with their believes.（這和他們的信仰沒關系。）
以f、fe 結尾的詞變為復數時一般去f、fe 加ves，如knife—knives, thief—thieves; 而roof 和belief直接加s變為復數。所以應把believes改為beliefs。
二
冠詞
7. The boss wants to hire an useful person.
用a還是an，取決於後面單詞的第一個音標，如為母音用an，為輔音用a。useful的第一個音是輔音，所以應把an改為a。類似的，我們說a European country。
8. Plane is a machine that can fly.
Plane為可數名詞單數，不能單獨放在句中，應在其前加冠詞或把它變為復數，而本句後有a machine, 因此只能在其前面加a，變為A plane。
9. He played a piano at the party yesterday.
把a 改為the ，因為樂器前用定冠詞。
10. The machine was invented in 1920s.
在in後加the，因為表示年代用in加the再加幾十的復數，如在八十年代in the 80s。
11. Xiao Hong went to school by the bus every day.
去掉the，因為表示交通方式用by直接加交通工具。