❶ 英語語法改錯，幫幫忙
as an example,you will learn to write reports with using a word processor
例如，您來將學習使用自字處理器編寫報告
原句中沒有謂語表示時態的
❷ 英語改錯題。
高中英語改錯題如何做！改錯是有規律可循的：名詞錯誤的可能（1）名詞單復數只有這1種可能，而且到現在的改錯，場場必考！名詞單復數分規則和不規則，一定要記牢！形容詞錯誤的可能（1）意思顛倒，要改成反義詞這個錯錯每次改錯題目都有，所以看到錯的句子有形容詞，先上下文看看，有沒有意思反了（2）詞性錯誤 2個形容詞在一起，那肯定有一個是修飾另外一個的，所以要改成副詞介詞錯誤的可能性（1）固定短語的搭配問題，不如key to,answerto, be faced with等這個錯錯每次改錯題目都有，所以看到錯的句子有介詞，先看左右，有沒有搭配錯誤、連詞錯誤的可能性（1）承上啟下的錯誤有時候，表示遞進的，但題目中給出even if，所以要把if去掉；有時表原因的，但題目中是therefore，所以要改成because。。這樣的錯誤也時常出現，但不是每次出現（2）非限制性賓語從句只能由which引導，題目中很會用that來誤倒代詞錯誤的可能性（1）代詞與先行詞不一致前面說了是單數，後面用了them，所以要改成it。這類的錯誤也經常發生動詞錯誤的可能性 （重點！）（1）時態錯誤明明文章在說過去的事情，但用了個is，所以要改成was 這個錯錯每次改錯題目都有，所以看到錯的句子有動詞，先看上下，有沒有時態問題（2）主謂不一致 they was doing …… 這樣的錯誤，找不出么，6級也別考了（3）非謂語動詞提前形式的錯誤 viewed……，they were doing…… 像這樣的情況，viewed就要改成viewing 如果後面是it,前面是ing形式，也要注意的（4）平行結構錯誤前面連著2句都是to做什麼，to做什麼and do什麼，這時候就要在這個do前加to 如果是to doing，就要改成to do 以上這些錯誤在考試中佔6-7分左右，可以一定要抓住，後面的分數就難拿了另類錯誤（1）易混淆的詞比如：His persistence was awarded when the car finallystarted 中間的awarded是錯誤的，應該改成rewarded （2）從上下文來看，應該改動的詞一般發生在名詞的身上！！比如前面說美國人吃飯的習慣，後面寫了chinese，那就要改成American （3）固定片語用錯一個，造成意思完全改變比如：It also takes rise to a blurring of the distinctionbetween science and technology 要把takes 改成 gives 這樣的難點錯誤，解決方法是，能改則改，不能改確定哪個詞錯，騙2個0。5分總的評註：做改錯題一定要具有一雙「慧眼」。重要的不是自己會運用一個語法點或知識點，而是能夠識別出錯誤的用法，以審查的眼光去面對每一個改錯題。這就需要掌握必要的答題步驟和技巧。答題步驟： 1、一般來說，做題時千萬不要拿起來就改。先花一、兩分鍾從頭到尾通讀全文，對文章大致內容有所了解，做到心中有數。 2、然後把重點放在有錯誤項的標題號行，尋找較容易辯認的語法錯誤，如主謂不一致、時態、語態使用錯誤、非謂語動詞錯誤等等。 3、如果錯行中不存在上述明顯錯誤，則應查看是否有詞語搭配錯誤，易混詞錯誤、詞性錯誤等等細節錯誤。 4、如果錯行中既不存在語法錯誤，也不存在詞彙錯誤，則從整體上查看上下文意思是否連貫，連接詞是否使用正確，是否有邏輯混亂的現象，如否定句誤用成肯定句造成句意不通等。注意：有時沒有錯項的行對改錯很有幫助。 5、找到錯誤項之後，按要求形式進行改正、刪去或增添，並設法找到一個正確項使句子在語法、語義和邏輯上都成立。
❸ 英語語法改錯
雖然 that也可以作關系代詞，指代book, 但在英語中規定先行詞有such 修飾，或本身就是such , 這時關內系代詞必須容用 as。如：Such a tree as I planted is called a pine tree. 我種的那棵樹叫松樹。
❹ 英語改錯題技巧
改錯是有規律可循的
如下
名詞錯誤的可能 （）名詞單復數 只有這1種可能，而且到現在的改錯，我就記得就1次單復數沒考，其他場次必考！ 形容詞錯誤的可能 （1）意思顛倒，要改成反義詞 這個錯錯每次改錯題目都有，所以看到錯的句子有形容詞，先上下文看看，有沒有意思反了 （2）詞性錯誤 2個形容詞在一起，那肯定有一個是修飾另外一個的，所以要改成副詞 介詞錯誤的可能性 （1）固定短語的搭配問題，不如key to,answer to, be faced with等 這個錯錯每次改錯題目都有，所以看到錯的句子有介詞，先看左右，有沒有搭配錯誤、連詞錯誤的可能性 （1）承上啟下的錯誤 有時候，表示遞進的，但題目中給出even if，所以要把if去掉；有時表原因的，但題目中是therefore，所以要改成because。。這樣的錯誤也時常出現，但不是每次出現 （2）非限制性賓語從句只能由which引導，題目中很會用that來誤倒 代詞錯誤的可能性 （1）代詞與先行詞不一致 前面說了是單數，後面用了them，所以要改成it。這類的錯誤也經常發生 動詞錯誤的可能性 （大頭！！） （1）時態錯誤 明明文章在說過去的事情，但用了個is，所以要改成was 這個錯錯每次改錯題目都有，所以看到錯的句子有動詞，先看上下，有沒有時態問題 （2）主謂不一致 they was doing …… 這樣的錯誤，找不出么，6級也別考了 （3）非謂語動詞提前形式的錯誤 viewed……，they were doing…… 像這樣的情況，viewed就要改成viewing 如果後面是it,前面是ing形式，也要注意的 （4）平行結構錯誤 前面連著2句都是to做什麼，to做什麼and do什麼，這時候就要在這個do前加to 如果是to doing，就要改成to do 以上這些錯誤在考試中佔6-7分左右，可以一定要抓住，後面的分數就難拿了 另類錯誤 （1）易混淆的詞 比如：His persistence was awarded when the car finally started 中間的awarded是錯誤的，應該改成rewarded （2）從上下文來看，應該改動的詞 一般發生在名詞的身上！！比如前面說美國人吃飯的習慣，後面寫了chinese，那就要改成American （3）固定片語用錯一個，造成意思完全改變 比如：It also takes rise to a blurring of the distinction between science and technology 要把takes 改成 gives 這樣的難點錯誤，解決方法是，能改則改，不能改確定哪個詞錯，騙2個0。5分 總的評註：做改錯題一定要具有一雙「慧眼」。重要的不是自己會運用一個語法點或知識點，而是能夠識別出錯誤的用法，以審查的眼光去面對每一個改錯題。這就需要掌握必要的答題步驟和技巧。
❺ 英語語法改錯與解答，題目如下，希望大佬們能詳細解釋呀！！謝謝大佬
1)This jumper needs washing＝This jumper needs to be washed 這兩句話沒有錯誤，need+doing=need to be done.
2) 這句中的need作實意動詞，所以有一般過去式，加專ed。
3）I needn't have gone to the hosptial 這句話是情態屬動詞的一般過去式。
❻ 問個英語語法改錯題
1、首先明確這句話的意思：他的父親去世三年了。
2、明確這句話的時態：描述的是一段時間，用完成時。死亡是3年前發生的事情，現在來描述，所以用現在完成時。
3、明確應使用的表達方式：表示某人死亡：sb be dead（表示某人死亡——狀態）
sb die（表示某人死亡——動作）
4、結合本句話，應該是His father has been dead for three years.
你所說的「has been died」和「was died for three years」都不對。
die是動詞，dead是形容詞，所以die可以跟在人稱和名詞後面表示動作，比如His father died three years ago.如果想用這個die來形容一種狀態，只能是His father is dying(die的現在進行時)，意思是他的父親要死了。而dead是形容詞，是形容死亡狀態，可以用來形容一段時間或一種狀態，但要與be連用。比如《300斯巴達勇士》裡面，在海邊，波斯使者的右臂被斯巴達人砍掉了，還逞強，說：「在明天日出之前，you are a dead man（在明天日出之前，你就是死人了）」。或者說「他已經死了——He is dead.」
5、總結，die是動詞，如果要用來形容狀態的話，只能是變成動名詞形式dying，意思是正在死亡，瀕死狀態。dead是形容詞，但使用時必須是sb be dead，形容狀態，可以與一段時間連用，表示已經是死亡狀態有一段時間了。所以這也是不可能用die的原因，你不可能說「他父親瀕死狀態已經3年了」
希望可以幫到你，不知講明白沒有……
❼ 請問英語考試時的改錯題目的一般規律是怎樣的
通常都是時態問題、主謂前後不一致。
❽ 做英語改錯題的方法與技巧
短文改錯要注意聯繫上下文和時態的變化，做題時應以句子為單位，同時兼顧改錯的原則。這個原則就是不能改變原意，不能輕易去掉動詞、名詞等實詞，去掉的通常是固定搭配結構中多餘的部分。同樣，增加的詞也是固定搭配中缺少的部分或者是定語從句中的先行詞或介詞。短文改錯中名詞的錯誤多是可數名詞和不可數名詞的混用；形容詞的錯誤一般是比較級和最高級的混用；副詞的錯誤一般來說是該用副詞的地方用成了形容詞。
做好短文改錯題，可以從以下三方面去考慮：
1.快速閱讀短文，如抓住中心思想，從整體上對短文有個了解。不了解全文，很難判斷如時態和代詞的相關錯誤。
2.充分運用語言的基礎知識，從句型結構、詞的變化、詞類選擇、詞的搭配、習慣用法出發，進行分析判斷，盡快找出錯誤在何處。
3.重視整體和語境，從上下文關系中找出表達連接關系或邏輯關系的詞或片語，判斷是遞進關系還是轉折關系，是因果關系還是讓步關系。
高考中英語改錯題有1:1:2:6的規律，即正確
一行，缺詞一行，多詞一二行，錯詞六行。答題時請從以下幾點著眼：
1.句中的時態、主謂、代詞一致嗎？
2.句中的謂語完整嗎？
3.習慣用法固定搭配正確嗎？
4.冠詞、形容詞、副詞及關系詞得當嗎？
5.該用被動語態嗎？
6.從句的連接詞對了嗎？
7.從句中的謂語完整嗎？
求採納
❾ 動詞的時態英語改錯
6. He can't be waiting for us.
7. I was looking at the sky and I saw a strange star.8. 8. I have't seen her since two month ago.
9. She has been to Beijing several times.
10. Jame was doing some cleaning at this time yesterday.
B
1. It it doesn't rain, we will go to visit the zoo.
2. The new secretary is supposed to report to the manager as soon as she arrives.
3. When I was at college, I spoke three foreign languages. but I have forgotten all except a few words of each.
4. The police found that the house had been broken into and a lot of things (had been) stolen.
5. The volleyball match will be put off it it rains.
6. Mary was making a dress when she cut her finger.
7. This is the first time that I have been here.
That was the first time that I had been here.
8. You can join the club when you get a bit older.
9. Mother promised she would buy me a bike.
10. We could have walked to the station. It was so close.
--Yes. A taxi wasn't necessary at all!