Ⅰ 初二英語語法點
第一個問題：
因為she、he、it都是第三人稱單數，所以在一般現在時中都要用dose作為助動詞，像其他的第一人稱單復數、第二人稱單復數以及第三人稱的復數形式的代詞都要用助動詞do。
第二個問題：
buy、spend、pay、cost和take都有「花費」的意思。區別在於：
buy sb sth=buy sth for sb給某人買某物，是這五個單詞中唯一一個可以跟雙賓語的
spend：sb spend some time/money on sth 某人花多少錢買某物/花多少時間多某事
sb spend some time （in）doing sth 某人花多少時間在某事上面，in可以省略
pay：sb pay some money for sth 某人為某物付多少錢
pay some money for sb 為某人付錢
pay back 還錢
pay off 還清
cost：主語一定是物，sth cost sb some money 某物花了某人多少錢
take：有一個固定句型：it take sb some time/money to do sth 做某事花了某人多少時間/多少錢
Ⅱ 英語語法（八年級的）
您好！
語法
1. 1名詞
名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞 (Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：
1）個體名詞（Indivial Nouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。
2）集體名詞（Collective Nouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。
3）物質名詞（Material Nouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。
4）抽象名詞（Abstract Nouns）：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。
個體名詞和集體名詞可以用數目來計算，稱為可數名詞（Countable Nouns），物質名詞和抽象名詞一般無法用數目計算，稱為不可數名詞（Uncountable Nouns）。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：
_______________________________________
| |專有名詞 | |
| 名 | | 個體名詞 | |
| | | | 可數名詞 |
| | | 集體名詞 | |
| |普通名詞 | | |
| 詞 | | 物質名詞 | |
| | | | 不可數名詞|
| | | 抽象名詞 | |
1.2 其它名詞復數的規則變化
1) 以y結尾的專有名詞，或母音字母+y 結尾的名詞變復數時，直接加s變復數：
如： two Marys the Henrys
monkey---monkeys holiday---holidays
比較： 層樓：storey ---storeys story---stories
2) 以o 結尾的名詞，變復數時：
a. 加s，如： photo---photos piano---pianos
radio---radios zoo---zoos；
b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
c. 均可，如：zero---zeros / zeroes
3) 以f或fe 結尾的名詞變復數時：
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---gulfs；
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knives leaf---leaves wolf---wolves
wife---wives life---lives thief---thieves；
c. 均可,如： handkerchief:
handkerchiefs / handkerchieves
Ⅲ 八年級英語語法大全
英語語法從初中到高中，甚至是大學，都是一樣的。不一樣的是，某一項語專法的深度和寬度。現在跟你屬列一下應掌握的語法。冠詞、代詞、形容詞、非謂語動詞、情態動詞、定語從句、賓語從句、狀語從句、倒裝句、省略句和一些簡單的對話（多看一些英語單句，培養語感，一開始感覺沒啥作用，後來就發現作用很大）。自己買一本語法書看。雖然很枯燥，但在做選擇題時很快。中考拼的是speed。還有啥不懂的問我！
Ⅳ 初二英語語法歸納
1. look pretty 看上去漂亮的
1. taste salty 嘗起來鹹的
2. feel tight 感覺有些緊
3. smell sour 聞上去酸的
4. sound noisy 聽上去吵鬧的
5. so much food 這么多食物
6. get the food ready把食物准備好
7. can』t wait to do sth.迫不及待地做某事
8. hear from sb. 收到某人的來信
9. shake hands 握手
10. last message 上個信息
11. be proud of sb. 為某人自豪
12. have a party 開聚會
13. the first time 第一次
14. family member 家庭成員
15. say hello to sb.與某人問好
16. have a try 試一試
17. introce sb. to sb.把某人介紹給
18. get angry with sb. 對某人生氣
19. be afraid of doing sth 害怕做某事.
20. be excited about doing sth.做某事感到興奮
21. do something wrong 做錯事
22. ride a bicycle 騎自行車
23. would like to do sth. 想要做某事
24. make cookies 做小甜餅
25. What』s the matter with you? 你怎麼了？
26. What』 she like? 她為人怎樣？
27. What does she look like? 她長的怎樣？
feel (感覺，摸起來)
sound（聽起來）
look（看上去）
28.主語+感官動詞(連系動詞) seem （好象） +adj.
smell（聞起來）
taste （吃起來）
keep （保持）
become / get/ turn （變得）
Mole 8
1. around town 環城之行
2. go along 沿著---走
3. turn left/ right into---向左/右轉
4. on the corner of (在街道)拐角處
5. between---and---在----和----之間
6. on the left of---在---的左邊
7. opposite the market 在市場的對面
8. by boat 乘船
9. take boat 乘船
10. on a clear day 在晴朗的日子裡
11. the way to -------的路
12. the best way 最好的方法
13. get off 下（車， 船）
14. go past 走過
15. go for a walk 散步
16. buy things you need 買你需要的東西
17. go swimming 去游泳
18. get something to eat 買些吃的東西
19. be full of 裝滿了---
20. most of 大多數
21. at the ticket office 在售票處
22. follow it on the map
23. Where is the park?
How can I get to the park?
Can you tell me the way to the park?
Is there a park near here?
Do you know the way to the park?
Mole 9
1.瀕危動物: animals in danger
2.需要做某事: need to do
3.沒有喝水： without drinking
4.了解: learn about…
5.令人驚奇的事情:: the surprising thing
6.很吃驚地干某事: be surprised to do sth
7.干某事很悲傷: It』s sad to do sth
8.為了…而殺死: kill…for…
9.停止捕殺很難: It』s hard to stop killing
10.沒有地方住: no places to live in
11.沒有足夠吃的食物no enough food to eat
12.這水不好喝: The water isn』t good to drink
13.帶走它: take it away
14.住在森林裡: live in the forests
15.決定不做某事: decide not to do
16:變得很嚴峻: become very serious
17.以…為生: live on…
18.照顧: look after (them, her…)
19.有足夠住的地方:enough places to live in
20.越來越少的土地居住 less and less land to live on
21.制定計劃: make a plan
22.生長得更好：grow better
23.最著名的科學家: the best-known scientist
24.以 而聞名: be famous for…
25.的標志（象徵） the symbol of…
26.想起 think of…
27.考慮: think about (it)
28.例如: for example / such as…
29.幾乎沒有熊貓 very few pandas.
30.也，同樣 as well as…
31.你真是太好了干某事 It』s really nice of you to do sth…
32.向某人展示某物show sb about sth..
33.干某事的一個計劃: a plan to do sth…
34.設計海報 design a poster
35.保持…干凈: keep sth clean
36.保持地球的干凈: keep the Earth clean
37.砍伐森林: cut down the forests
38.污染河流: pollute the rivers
39.為某人而工作: work for sb
40.在野外: in the wild
41.究竟 : on earth
42.聽到那個消息很難過：I』m sorry to hear that.
43.使得某人發狂: make sb mad
44: 把它變臟: make it dirty
45. 查找它: find it out
46.和平地生存：live in peace.
47.自然保護區: nature reserve
48.最後: at last
49.干某事是有趣的: It』s interesting to do
50.需要保護: need to protect…
51.變得稀少: become rare
52.最瀕危的動物之一one of the animals most in danger
53．出生： be born
54．由於許多不同的原因：for many different reasons
Mole 10
1. offer to do sth. 主動提出做某事
2. watch a performance of 看----的演出
3. the center of the neighbourhood 居住地的中心
4. say goodbye to sb. 向某人說再見
5. the Qing Dynasty 清朝
6. the Anti-Japanese War 抗日戰爭
7. send sb. to some place 送/派某人去某地
8. the Teacher』s School 師范學校
9. from – to – 從----到----
10. be named 被命名為
11. people』s artist 人民的藝術家
12. great Master of Language 語言大師
13. folk music 民歌
14. magic shows 魔術表演
15. at the teahouse 在茶館
16. enjoy sth. 從某事得到樂趣
17. the twentieth century 二十世紀
18. give a wonderful welcome 熱烈歡迎
19. take place 發生
20. make them study hard 使他們努力學習
21. fall in love with sb. 與某人相愛
22. marry sb. 娶了/嫁給某人
23. the best part of the film 電影最好的部分
24. the name of ----的名字
25. more than one meaning 不止一個意思
26. the same dream 相同的夢想
27. Beijing Children』s Art Theatre 北京兒童藝術劇院
28. a gold medal 金牌
29. somebody else 別的人
30. a well-known poet 著名的詩人
31. a writer for TV, opera and drama 一位集電視劇，歌劇及戲劇創作於一身的作家
32. finish doing sth 結束做某事
33. be good for 對---有利
34. understand their children better 更好的了解孩子
35. manage to do sth. 設法做成某事
36. make a decision 做出決定
Mole 11
1. The Spring Festival 春節
2. at the moment 現在
3. depend on 根據---而定/ 依靠
4. find out 找出，查明
5. choose carefully 仔細挑選
6. the places to see 要看的地方
7. in winter 在冬天
8. change colour 改變顏色
9. in the northwest 在西北
10. remember to do sth 記得干某事
11. freezing cold 非常冷
12. from time to time 時常
13. take an umbrella 帶把雨傘
14. for a long time 長時間
15. on holiday 度假
16. best of all 最好的是
17. start to do sth. 開始做某事
Unit 1: How often do you exercise?
【應掌握的片語】
1. go to the movies 去看電影
2. look after = take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去劃板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take(much)exercise=do sports鍛煉
8. eating habits 飲食習慣
9. take more exercise 做更多的運動
10. the same as 與什麼相同
11. be different from 不同
12. once a month一月一次
13. twice a week一周兩次
14. make a difference to 對什麼有影響
15. how often 多久一次
16. although = though雖然
17. most of the students=most students
18. shop=go shopping=do some shopping 購物
19. as for至於
20. activity survey活動調查
21. do homework做家庭作業
22. do house work做家務事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 對什麼有益
26. be bad for對什麼有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 盡量做某事
30. come home from school放學回家
31. of course = certainly = sure當然
32. get good grades取得好成績
33. some advice
34. hardly=not nearly / almost not幾乎不
35. keep/be in good health保持健康
36.be stressed緊張的，有壓力的
37. take a vacation 去度假
48.get back 回來
Unit 2 What』s the matter?
【應掌握的片語】
1. Have a cold 感冒
2. sore back 背痛
3. neck and neck 並駕齊驅，齊頭並進
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
= There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts
= I have (got) a pain in my stomach
5. What』s the matter? 怎麼了？
= What』s the trouble (with you)?
= What』s your trouble?
= What』s wrong (with you)?
= What』 the matter (with you)?
=What has happened to you?
= Is there anything wrong (with you)? = what』s up?
6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙醫
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的熱茶
11.That』s a good idea 好主意
12.That』s too bad 太糟糕了
13.I think so 我認為如此
14. I』m not feeling well. 我覺得不太舒服
= I』m not feeling fine/all right.
= I』m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don』t feel well.
15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don』t know 我不知道
17. stressed out 筋疲力盡
18. I am tired 我累了 He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20. traditional Chinese doctors傳統中醫
21. a balance of yin and yang陰陽調和
22. you have too much yin.你陰氣太盛
23. to eat a balance diet飲食平衡
24. healthy food 健康食品
25. stay healthy 保持健康
=keep healthy=keep in good health
= keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代詞) 玩得高興，過得愉快
=have a good time = have a wonderful time
= have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名詞)喜歡某物,
enjoy doing sth.喜歡做某事=like dong sth
practice doing sth.練習做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放棄做某事，
can』t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 堅持做某事. （keep on doing sth. / keep sb. doing sth. ）
be busy doing sth. 忙著做某事
be used to doing sth.習慣於做某事
make a contribution to doing sth.為..做貢獻
go on doing sth. 繼續做某事
forget doing sth.忘記做某事
remember doing sth. 記得做某事
spend....(in) doing sth. 花（時間）來做某事
prefer doing sth.to doing sth.比起（做...）來更願意（做...）
28. at the moment = now 此刻
29. Host family 東道家庭
30. Conversation practice會話練習
31. I』m sorry to hear that.聽到此事我很難過
初二語法復習
1. so+謂語+主語：…也一樣. 謂語:be動詞/助動詞/情態動詞
2. so+主語+謂語:的確如此,真的這樣.
3. help yourself/yurselves to．．．請隨便吃點．．．
4. 發現sb做sth : find sb doing sth
5. 不完全同意I don』t really agree.
完全不同意I really don』t agree.
6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原則
既不．．也不．．neither…nor….就近原則
既．．．．又．．．both…and….謂語用復數
7. 看起來，似乎It seems/seemed that…..
8. 由於．．．而聞名be famous for….
更詳細的語法可以看這里：）
http://www.52en.com/whbm/grammar/index.htm
Ⅳ 初中八年級英語所有語法
現在完成時
1.構成
現在完成時是由助動詞 have(has)+動詞的過去分詞構成。助動詞說明該謂語是屬於現在時范圍。它和主語的人稱、數要保持一致。過去分詞是主要的謂語動詞，說明句子的意義。
2.用法
（1）表示動作發生在過去某個不確定的時間，但對現在留下了某種影響和結果。常被just, already, yet 等副詞修飾。常與非延續性動詞連用。 如：
-Have you had lunch yet? -Yes, I have. I've just had it. 你（已經）吃午飯了嗎？ 我剛剛吃過。（現在我不餓了）
（2）表示從過去某一時刻開始一直持續到現在的動作或狀態。這個動作可能剛停止，可能仍然在進行。常用延續性動詞，常帶有for和since（自從）等表示一段時間的狀語。
如：He has taught here since 1981. 他自1981年就在這兒教書。（可能還要繼續教）
I haven't seen her for four years. 我有四年沒見到她了。
(3）表示說話前發生過一次或多次的動作，現在成為一種經驗，一般譯為漢語「過」，常帶有twice, ever, never, three times等時間狀語。
如： I have been to Beijing twice. 我去過北京二次。
3．結構
1）陳述句結構：主語＋have( has)（not）+過去分詞＋其它。have not=haven』t has not= hasn』t.
2) 一般疑問句結構：Have( Has )＋主語＋過去分詞＋其它？
3) 特殊疑問句：特殊疑問詞＋have(has) +主語+ 過去分詞＋其它？
e.g. He has already finished his homework.
He hasn』t finished his homework yet.
Has he finished his homework yet? --Yes, he has. / No, he hasn』t. / No, not yet.
4.現在完成時的時間狀語
1）現在完成時屬於現在時范圍，故不能和過去的時間狀語連用。如: yesterday, last Sunday, in1990, three years ago等。但是，在強調動作產生的後果和影響時，可以和一些表示不確定的時間狀語連用。
a. 用副詞already和yet。already一般用於肯定句中，yet一般用於否定句和 疑問句中。如：We have already finished our homework.我們已完成作業了。
They haven't finished their homework yet.他們還沒有完成作業。
b. 用ever 和never。多用於否定或疑問句中，表示「曾經」或「從未「等。 如：-Have you ever been to the Great Wall?你曾經去過長城嗎？
-I have never been to the Great Wall.我從未去過長城。 c. 用表示到說話為止的過去時間狀語，如just（剛剛）, before（以前）, up to now（直到現在）/ until now, in the past (few years/ three days 等), so far (迄今為止) recently 等。 例如：I have seen her before, but I can not remember where. 我以前見過她，但記不起在哪裡見過。
He has been there three times the last few days. 近幾年他去過那裡三次了。 d.用包括「現在」在內的時間狀語，如：today, this morning (month ,year, term等.例如：-Have you met him today? - No, I haven't. 今天你見過他嗎？我沒有。
How many times have you been there this year? 今年你去過那裡多少次？
2） 現在完成時可以和帶有since或for等表示「一段時間」的狀語連用,表示動作或狀態從某一時刻開始，一直持續到現在。如：I haven't seen him for two years. 但是，像come, arrive, buy等終止性動詞不能與表示「一段時間」的狀語連用。要用，必須改為「be（在）」等延續性動詞來表述。現歸納總結一下由非延續性動詞到延續性動詞的轉換：
arrive → be here begin (start) → be on die →be dead come back → be back leave → be away fall ill (sick, asleep) → be ill (sick, asleep) go out →be out finish →be over put on →wear 或be on get up →be up join →be in / be a member of… open → be open close →be closed go to school→ be a student borrow →keep buy →have catch(a cold)→ have(a cold) get to know →know begin to study → study come to work→ work
如：He has been a soldier for three years.他參軍三年了。或He has been in the army for there years. 不可以說He has joined the army for there years.
His father has been dead for two years.他父親去世二年了。（不可以說has died）
The film has been on for ten minutes.電影已開始十分鍾了。（不可以說has begun）
We have studied English for three years. （不可以說have begun） 我們（開始）學英語已三年了。
5. 現在完成時和一般過去時的區別
現在完成時和一般過去時都表示在過去完成的動作。但現在完成時強調的是這一動作與現在的關系。如對現在產生的結果或影響等，而一般過去時只表示動作在過去某一時刻發生，不表示和現在的關系。試比較：
I have lost my new book. 我把新書丟了。（現在還未找到）
I lost my new book yesterday. 我昨天把新書丟了。（昨天丟的，現在找到與否沒說明）
6.幾點注意事項 （1）have been(to)與have gone( to)的區別：have been(to) 表示「去過某地（現在已經回來了）」，可用於各人稱；have gone(to) 表示「去某地了（說話時某人不在當地）」，常用於第 三人稱，前者可與once ,never, several times等連用，後者則不能。如：They have been to Beijing twice.他們去過北京兩次。 He has gone to Beijing . 他去北京了。 （2）「It is或has been + 一段時間+ since引導的時間狀語從句」表示「某人干某事已經多長時間了」。since從句的謂語要用非延續性動詞 若動詞延續，則譯成相反的意思。如：It is two years since his father died. =His father has been dead for two years.他父親去世已有三年了。 It is two years since his father lived here. 他爸爸不住這兒已有三年了。 （3）終止性動詞現在完成時的否定式，已變成一種可以延續的狀態，因此可以和表示一段時間的狀語連用。如：I haven't left here since 1997.自從1997年以來，我一直沒有離開過這兒。 （4）.提問for短語或since狀語用how long。
(5).完成時的否定形式與比較級連用表達最高級含義。如：
I have never seen a better film.我從未看過一部更好的電影。（這部最好）
註：否定式與比較級連用表示最高級含義不一定用於完成時態。如：
--- What about going fishing? --- I can』t agree more.(我再同意不過了哦)
.語法—直接引語變間接引語（多數情況下變為賓語 從句）
(1). 直接引語如果是陳述句，變為間接引語時，用連詞that 引導（口語中可以省略引導詞）賓語從句。把下列句子變為間接引語或直接引語：
a. 「I』ll visit my aunt tomorrow.」 Lily said. ____________________________.
b. Our teacher often say to us,」 It』s important to finish your homework.」
_______________________________________________________
c. They said they would meet at 9:00 p.m. that night.
「_______________________________________.」they said.
d. Lana said that she wasn』t mad at Marcia anymore.
Lana said』」_______________________________.」
(2). 直接引語如果是一般疑問句，變為間接引語時，變為由連詞if 或whether引導的賓語從句。把下列句子變為間接引語或直接引語：
a. 「Will you have a surprise party for me?」 he asked me.
_______________________________________________
b. She asked Tom,」 Can you help me?」 ___________________________ c. He asked me if I knew who killed the cat.
He asked ，」__________________________________?」
(3). 直接引語如果是特殊疑問句，變為間接引語時，疑問詞不變，賓語從句用陳述語序。把下列句子變為間接引語或直接引語：
a. The teacher asked,」 Why are all the windows open?」
______________________________________________.
b. 「When will you find out the time?」 she asked me.
______________________________________________.
c. 「What』s the matter with you, Alice?」 he asked.
_____________________________________
d. They asked me where my friends were.
____________________________________________
(4).直接引語如果是肯定型祈使句，變為間接引語時，謂語變為tell sb. to do 或ask sb. to do 等句式。把下列句子變為間接引語或直接引語：
a. 「Make sure the door is closed，」 she said to her little son.
____________________________________________________.
b. 「Tell me the news, please.」 Li Hui said to me.
____________________________________________________.
c. He asked me to take care of his pet dog.
「_______________________________，」 he said to me.
(5).直接引語如果是否定型祈使句，變為間接引語時，謂語變為tell sb.not to do 或ask sb. not to do等。把下列句子變為間接引語或直接引語：a. 「Don』t smoke in the room,」 he said to me.
________________________________________________.
b. 「Don』t shout at the old man,」 I said to him.________________________
c. Our teacher told us not to talk in class.
「____________________________, 「 our teacher said to us.
d. My mother told me ___ others when they are in trouble.
A. not to laugh at B. don』t laugh at C. not laugh at D. never laugh at
2. if 條件句 在一般將來時的句子里（指主句），時間狀語從句、條件狀語從句等的謂語動詞用一般現在時代替將來時。當主句含有情態動詞或主句為祈使句時，從句也用一般現在時。如：You must pay for it if you lose it.
附加疑問句
附加疑問句由「陳述句 + 附加疑問句」兩部分構成。一般有兩種形式：前肯後否或前否後肯。對附加疑問部分應注意以下幾點： 1）主語只能用人稱代詞；2）附加疑問句的not必須與（be /助/情）縮寫；3）附加疑問句的時態必須與陳述部分的時態一致。
Tom is a worker, isn』t Tom? (改錯) _______ You can swim, can not you? ( 改錯) ______
特別注意以下幾種反意疑問句
1.陳述部分含否定意味的詞如few,little,never,nothing,nobody,no,hardly,none,seldom等時，附加疑問句應使用肯定形式；但如果陳述句部分含有un-, in-, im-, dis-等否定前綴構成的派生詞時，該陳述句部分仍做肯定處理，疑問部分用否定形式。
He hardly speaks English, does he? They are unhappy, aren』t they?
2. this/that作主語時，無論是否指人，疑問部分用it；these/those用they。
This is your brother, isn』t it? Those are books,_______________?
3.陳述部分的主語如果是one, 疑問部分主語用one或he。One can』t be always young, can one/ he?
4.陳述部分的主語是everything, something, nothing, anything時，附加疑問句的主語應用it；陳述部分的主語是everybody, somebody, nobody, everyone, no one時，附加疑問句的主語應用they或he。
Everything is ready, ___________? Everyone is here, ____________?
5.陳述部分是祈使句時，附加疑問句一般用：will you? 但注意：
Let』s…（包括聽者在內）, 附加疑問句一般用shall we? Let us/him/me …（不包括聽者在內）， 附加疑問句一般用will you? Let』s go for a walk, shall we? Let him come in, will you?
6.陳述部分是there be結構時，應用be there?結構來完成。 There』s little water, _________？
7..陳述部分含that引導的賓語從句時，疑問部分通常與主句一致。但當主句陳述部分是」I / We think (believe, suppose) +賓語從句」時，附加問句應與從句一致。I』m sure + 賓語從句也是如此
1).She said I did it, _________? 2)We don』t think you are right，________?
3) I』m sure you』ll help me, ____________?
8.如果陳述部分是I am… , 附加疑問部分為aren』t I? I am older than you, __________?
9.陳述部分含had better, would like時， 疑問部分分別用hadn』t…?和wouldn』t…? You』d better go out , _______________? You』d like to go there, ____________________?
10.陳述部分是感嘆句，附加問句的人稱代詞應與主語一致，疑問部分用否定形式。 What a kind girl, isn』t she? What a fine day, ___________?
11.the+形容詞表示一類人，其附加疑問句主語用復數代詞。 The poor had no right to speak at that time, did they?
12. 由neither…nor，either… or ， not only…but also ， both…and ， not…but，…or…， …and…等連接的並列主語，附加疑問部分用復數。
Neither you nor I am wrong, are we? Both Jack and Tom went there, didn』t they?
13.當陳述部分含有have to時，附加疑問部分的助動詞應根據have 的變化，分別用don』t， doesn』t， didn』t。 He has to take your advice, doesn』t he?
14.當陳述部分的主語是從句、不定式、動名詞或片語時，附加疑問部分的主語通常用it。 What he said at the meeting is very important, isn』t it? Swimming in rivers is a good sport, _____________?
15.當陳述部分含有wish時，附加疑問部分的助動詞用may。I wish to use your computer, may I?
16. 當陳述部分的謂語是「used to+動詞原形（過去常常干某事）」時，疑問部分用「didn』t+主語」或「usedn』t +主語」。 He used to live in London, didn』t he? / usedn』t he?
Ⅵ 初二英語語法
一 般 現 在 時
.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
動詞用原形(單三人稱動詞加s / es)
(問句和否定句借用助詞do / does)
一 般 過 去 時
概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
動詞用過去式
(問句和否定句借用助詞did)
現 在 進 行 時
概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
am +動詞-ing
is +動詞-ing
are +動詞-ing
過 去 進 行 時
概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
was +動詞-ing
were +動詞-ing
一 般 將 來 時
概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
(1)will + 動詞原形
(2)am +going to+動詞原形
Is +going to+動詞原形
are +going to+動詞原形
過 去 將 來 時
概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
(1)would + 動詞原形
(2)was +going to+動詞原形
were +going to+動詞原形
現 在 完 成 時
概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
have +過去分詞
has +過去分詞
過 去 完 成 時
概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
had +過去分詞
下面的更具體，還附有練習題，可以聯系一下，更好的理解（不過本來有表格的，但是格式不允許，要不你看看【參考資料】那裡的網址吧！O(∩_∩)O）
英語時態一表通
時態是英語學習中一個至關重要的內容，同學們在實際應用中，往往對時態問題倍感棘手，下面我們就初中英語八種時態以列表的形式做一歸納比較。
概念 時間狀語 基本結構 一般疑問句 否定形式
一般現在時 經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。 often, usually, always, sometimes, every day(week, month),once a week, on Mondays, etc. 1.be動詞
2.行為動詞 1.把動詞be放於句首。
2.用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時還原為動詞原形。 1.am/is/are+not
2.此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don』t；若主語為第三人稱單數，則用doesn』t，同時還原行為動詞。
現在進行時 表示現階段或說話時正在進行的動作或狀態。 now, at this time, these days, etc. am/ is/ are +doing 把be動詞放在句首。 am/ is/ are +not +doing
一般過去時 過去某個時間里發生的動作或狀態； 過去 習慣性、經常性的動作、行為。 ago, yesterday, last week(month, year…), in 2000, just now, one day, long long ago, etc. 1. was/
were
2.行為動詞過去式 1.把was或 were放於句首。
2.用助動詞did提問，同時還原為動詞原形。 1.was/were+ not
2. 在行為動詞前加do在其前加didn』t，同時還原行為動詞。
過去進行時 表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的動作或行為。 at this time yesterday或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。 was/ were+ doing 把was或were放在句首。 was/ were+ not+ doing
現在完成時 過去發生或已經完成的動作對現在造成的一向或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。 have/ has +done already, yet, just, ever, never, before, recently，in the past few years, 等，及由for或since引導的時間狀語。 把have或has放在句首。 have/ has +not+ done
一般將來時 表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。 tomorrow，tomorrow morning/afternoon, the day after tomorrow ，next Sunday/week/year/month， soon, in a few days minutes, etc 1.be going to +do2.will ／shall＋do 1.be放在句首。2.will/shall提到句首。 1.be going to＋not+ do
2.will ／shall＋not+ do
過去完成時 表示在過去某一時間或動作之前已經發生或完成的動作或情況。表示「過去的過去」 by, before等構成的過去時間短語連用或用於when, before, until等引導的從句中。由said, asked, told, thought等引導的賓語從句中， had+ done
had放於句首。 had+ not+ done
過去將來時 表示在過去的某個時候看來將要發生的動作或者存在的狀態。 The next day(morning, year), the following month (week),etc. 1.would+do
2.was/ were going to +do 1.would 提到句首。
2.was 或were放於句首。 1.would+not+
do
2.was/were +not+ going to +do
時態專練（以下試題均選自2005年中招試題）
1. -Where is Frank now?
- He _______his bike in the yard.(北京海淀區)
A. fixes up B. fixing up C. is fixing up D. fixed
2. -You』ve left the light on, Tracy.
-Oh, yes. _________ to turn it off right now. (宜昌市)
A. I』d go B. I』ve gone C. I』ll go D. I go
3.「The World Without Thieves」 is a very moving film. I ____ it twice already.( 陝西省)
A. will see B. see C. saw D. have seen
4. The Oriental Pearl TV Tower ________ tens of thousands of visitors since l995.(上海市)
A) attracted B) attracts C) has attracted D) will attract
5. -Did you see the traffic accident yesterday?
-Yes. It happened when I past the museum.（蘇州市）
A. walk B. am walking C. will Walk D. was walking
6. -Have you read this book?
-Yes．I____ it two weeks ago．（隨州市）
A．is reading B．have read C．will read D．read
7.- What are you doing ,Jim?
-I _________a beautiful horse.（北京豐台區）
A. draw B. drew C. am drawing D. was drawing
8. They______ all their money, so they have to walk home now. （北京豐台區）
A. have spent B. spend C. spent D. are spending
9. Jim is a student and in Town High School.（武漢市）
A. studies B. studied C. had studied
10.Sandy his old friend Tom when he was crossing the street.（武漢市）
A. had met B. has met C. met
Keys: 1.C 2.C 3.D 4.C 5.D 6.D 7.C 8. A 9.A 10.C
Ⅶ 八年級英語語法考點
下邊的那位太不厚道了，我討厭別人復制
新目標八年級下冊中考考點鏈接
【課本要點】there will be … 將有……（P2）
【中考聚焦】Do you know there will __________ English party this Friday. (2006 貴州銅仁)
A. have an B. hold an C. is an D. be an
【考點點撥】D。「There will be …」，是There be結構的一般將來時，表示「……將有……」，相當於There is/are going to be …。根據題意「你知道這個星期五將有一個英語聚會嗎？」和關鍵信息there will可直接選出正確答案為D。
【課本要點】 be able to do … 能/可以做…….（P6）
【中考聚焦】I am afraid that I _________ finish the task in such a short time. Could you help me, please? (2006福建廈門)
A. can B. am not able to C. am going to
【考點點撥】B。be able to意為「能；會」，相當於情態動詞，後面接動詞原形，其否定形式是在be後加not。根據後句題意「你能幫助我嗎」可知「我擔心自己不能在這么段的時間完成這項任務」可選B。
【課本要點】 …. the same … as ……與……一樣（P8）
【中考聚焦】Mrs Green gave birth to Lucy and Lily in 1992. They』re twin sisters. (改為同義句)
Lucy is the _________ age _________ Lily. (2006江蘇鹽城)
【考點點撥】same, as。the same … as是be different from的反義片語，本題由上句「They』re twin sisters」可推知Lucy和Lily年齡相同，所以填same, as。
【課本要點】 for example （P8）
【中考聚焦】Teenagers have all kinds of dreams. _________, some students would like to go to the moon some day. (2006吉林長春)
A. After all B. At once C. In fact D. For example
【考點點撥】D。for example意為「例如」，用來舉例說明某一論點或情況，一般只舉同類人或物中的「一個/些」為例，作插入語，可位於句首，句中或句末。分析比較四個選項，分別意為「畢竟」、「立刻；馬上」、「事實上」、「例如」，根據題意「青少年有各種各樣的夢，例如一些學生想有一天能去月球」可選出正確答案為D。
【課本要點】 It』s … to do …（P8）
【中考聚焦】It' s a good habit _______ breakfast every day. （2006陝西省）
A. had B. have C. has D. to have
【考點點撥】D。動詞不定式用作主語時，常用it作形式主語，而把動詞不定式放在後面，構成「It』s +adj./n. +to do…」句式，這樣可以使句子避免頭重腳輕。就本題而言，由關鍵詞it』s即可確定正確答案為D。
【課本要點】 there be … doing …（P8）
【中考聚焦】-Is Jim at home by himself?
-No. There』s another boy _________ with him. (2004江蘇揚州)
A. playing B. play C. plays D. to play
【考點點撥】A。There be sb./sth. doing sth.句式是「there be +主語+地點狀語」的變體，在主語後面加動詞的-ing形式，表示該動詞的動作目前或現階段正在進行，可譯為「有某人或某物正在做某事」。本題由語境「還有另一個男孩和他（在家）玩」可選出正確答案為A。
【課本要點】 would like to do … 想要做…… （P8）
【中考聚焦】Would you like _________ swimming with me? (2005湖南常德)
A. go B. going C. to go D. goes
【考點點撥】C。would like意為「想要、願意」，用來表示意願，相當於want，但比want語氣委婉，後面要接動詞不定式。故選C。
【課本要點】want sb. to do … 想要某人做…… （P10）
【中考聚焦】You are so busy. What do you want me ________ for you? (2006重慶市實驗區)
A. do B. done C. to do D. doing
【考點點撥】C。want sb. to do …表示「想要某人做某事」，其中動詞不定式在句中作賓語補足語。本題中的四個選項是do 的四種形式，根據題意「你太忙了，你想讓我為你做什麼？」可選出正確答案為C。
【課本要點】 pay for … 付款/賠償……（P12）
【中考聚焦】How much did you pay for the sweater? (詞語釋義) (2006遵義市)
A. cost B. spend on C. take
【考點點撥】B。劃線部分pay for是「花費」的意思，主語為人，三個選項也都可以表示「花費」，區別是：cost的主語是物；spend的主語是人，take常用於It takes sb. some time/money to do sth. 句型，其中it為形式主語，真正的主語是動詞不定式。故正確答案為B。
【課本要點】 No, I don』t think so. 不，我不這樣認為。（P12）
【中考聚焦】-Excuse me, is this seat taken?
-___________.That man got his books and left a few minutes ago. (2005江西省課改實驗區)
A. I』m afraid so B.I don』t think so C.I don』t know D.I hope not
【考點點撥】B。I don』t think so是表達個人看法的用語，多用在表示不同意別人的觀點，其肯定形式是「I think so」，意為」我認為如此」。根據語境可知B選項為正確答案，而其它的三個選項都不符合題意。注意如果A選項是I』m afraid not.也對）
【課本要點】 tell sb. to do …告訴某人做……（P13）
【中考聚焦】-My parents always tell me _________ others late at night.
-They』re right. It』s not polite. (2006福建福州課改區)
A. call B. not call C. to call D. not to call
【考點點撥】D。tell sb. to do …表示「告訴某人做……」，其否定形式是直接在動詞不定式to do 前加not表示「告訴某人不要做……」。由下文「他們是對是，那是不禮貌的」可知「父母總是告訴我在晚上不要給別人打電話」，故選D
【課本要點】 find out … 查明……（P14）
【中考聚焦】I』ll have a meeting in Shanghai tomorrow. Would you mind _________ the time for all the flights to Shanghai for me? (2006南寧市課改區)
A. looking for B. looking after C. finding out D. finding
【考點點撥】C。分析四個選項，look for意為「尋找」，look after意為「照料、照看」，find out意為「查明、弄清楚」，指通過觀察、探索而發現事實的真相，而find意為「找到」。根據題意「我明天在上海將有一個會議，你介意為我查一下去上海的航班嗎？」可選出正確答案為C。
【課本要點】get on well 相處得好……（P15）
【課本要點】【中考聚焦】Good manners usually help people to __________ each other. (2006黑龍江哈爾濱)
A. get on well with B. get started C. get together
【考點點撥】A。get on well是「相處得好」，與get along well同義，表示「與……相處得好」時，要在後面加介詞with。根據題意「好的禮儀通常幫助人們彼此相處得很好」可選出正確答案為A。
【課本要點】 not … until … 直到……才……（P16）
【中考聚焦】-It』s 10 o』clock now. I must go.
-It』s raining outside. Don』t leave _____ it stops. (2006湖北孝感)
A. when B. since C. while D. until
【考點點撥】D。本題四個選項都可以引導時間狀語從句，由關鍵詞don』t可選出正確答案為D。not … until意為「直到……才……」，用來引導時間狀語時，從句不能用一般將來時。
【課本要點】 see .... doing … 看見……做……（P16）
【中考聚焦】-Where』s Mr. Yu, do you know?
-Well, it』s hard to say. But I saw him ________ a football game just now. (2006河南省課改區)
A. was watching B. watching C. had watched D. watched
【考點點撥】B。see sb. doing sth.表示「看見某人正在做某事」，強調動作正在進行；而see sb. do sth.表示「看見某人做過某事」，強調動作的全過程。由題意「我剛才看見他正在看足球賽」可選B。
【課本要點】find it … to do … 發現做…..是……的（P16）
【中考聚焦】I find ________ difficult to finish the work on time. We only have three hours left. (2006吉林長春)
A. it B. that C. its D. this
【考點點撥】A。 「find+ it+形容詞+to do sth.」表示」發現做某事是……的」，其中it是形式賓語，而正在賓語的是後面的動詞不定式，形容詞在句中作賓語補足語。由關鍵信息find和diffiuclt to finish可確定正確答案為A。
【課本要點】 take place …. 發生……（P22）
【中考聚焦】Great changes _________ the last three years. （2005湖北黃岡）
A. have taken place B. have been taken place
C. have happened D. have been happened
【考點點撥】A。happen和take place都可以表示「發生」，其區別是：前者往往帶有偶然的意味；如果表示「某人發生了什麼事或某物發生了什麼情況」時，用happen to sb./ sth；而後者常用於表示某些歷史事件或會議等按意圖、計劃的發生。認真分析題意，由「發生的變化」是「有計劃的」，可排除C、D選項；因tale place沒有被動語態，故正確答案是A。
【課本要點】be supposed to do … 應該做……（P28）
【中考聚焦】To keep safe, everyone _________ to wear a seat belt in the car. (2006遼寧十一課改區)
A. is supposed B. supposes C. supposed D. will suppose
【考點點撥】A。be supposed to的意思是「應該做某事」、「被期望做某事」，其後接動詞原形，相當於be expected to do sth.；用在否定句中表示命令、禁止，意為「不準做某事」。四個選項是suppose的四種形式，根據題意「為了保持安全，乘車時每個人都應該戴上安全帶」可選出正確答案為A。
【課本要點】 be good at/ do well in … 擅長……；在……方面做得好（P29）
【中考聚焦】The tallest boy does well in playing table tennis. (詞語釋義) (2006河北遵義)
A. is good at B. is interested in C. likes
【考點點撥】A。be good at與do well in同義，都是「在……方面好；擅長；善於」的意思，後面接名詞、代詞或動詞-ing形式。比較選項可直接選A。
【課本要點】Don』t do …. 不要做……（P36）
【中考聚焦】_________ drive so fast! It』s dangerous. (2006重慶江津)
A. Not B. Don』t C. No
【考點點撥】B。Don』t do …是否定形式的祈使句，用來表示「不要做……」。本題由關鍵信息「It』s very dangerous.」可知「你不要開車太快」，故正確答案為B。
【課本要點】 Me, too.（P36）
【中考聚焦】-I』ll go to the West Lake this weekend. What about you?
- . Let's go together. （2006江蘇鹽城）
A. No, I won』t B. I won』t go C. Me, too D. Sorry, I'm busy
【考點點撥】C。「Me, too.」表示「我也是」，用來表達和對方相同的想法或做法的常用語。根據題意「我將這個周末將去西湖，你呢？」「我也是，讓我們一起吧！」可選出正確答案為C。
【課本要點】 too much… 太多的……（P39）
【中考聚焦】Health is very important to us. We should eat more vegetables and fruit instead of __________ rich food. (2006黑龍江哈爾濱)
A. too much B. much too C. very much
【考點點撥】A。too much意為「太多」，用來修飾不可數名詞；而much too的含義是「（實在）太……」，用來修飾形容詞和副詞。分析比較三個選項，由題中的關鍵信息rich food可知正確答案為A。
【課本要點】Would you mind doing …? 你介意做……嗎？（P52）
【中考聚焦】-Would you mind my smoking here?
-__________ It』s not allowed here. (2006河北遵義)
A. Of course not. B. Better not. C. Yes, please.
【考點點撥】B。表示有禮貌的請求時常用「Would you mind…?」句式，用以詢問「你介意…嗎？」，請求對方不要做某事，用Would you mind + not doing sth?。同意(不介意)對方做某事時，常用的回答有No, please. / Certainly not. / No, not at all. / Of course not；不同意（介意）對方做某事時，常用的回答有Sorry, but I do. / Yes, you』d better not.。故本題選B。需要注意的是，mind後面接動詞時應用動詞-ing形式，如：
Would you mind ________ more slowly? I can』t follow you. (2006吉林省課改區)
A. speak B. spoke C. spoken D. speaking （答案為D）
【課本要點】 turn down 關小/調低……（P54）
【中考聚焦】 Kate, could you _________ the radio a bit? Your father is sleeping now. (2006安徽省課改區)
A. turn down B. turn off C. turn up D. turn on
【考點點撥】A。turn down意為「開小一點、調低」，通常指把收音機的音量等開小或調低，其反意片語是turn up，表示「開大、調高」 ；而turn off意為「關掉」，通常指關住電燈、煤氣或其他家用電器等，與turn on互為反義詞。根據由下文「你的父親正在睡覺」可排除C、D；另由a bit可舍B選A。需要注意的是，這些短語都屬於「動詞+副詞」型，後面接名詞或代詞作賓語；若賓語是代詞時，要把代詞置於它們之間。
【課本要點】that』s no problem. 沒有問題。（P54）
【中考聚焦】-Would you please bring your CDs bought in HongKong to me tomorrow? I』d like to have a look.
-_________. I will introce something to you. (2006包頭課改區)
A. Not at all B. No problem C. No way D. Never mind
【考點點撥】B。That』s no problem.還可以說成No problem.，意為「沒問題」，用來接受他人的請求。四個選項分別意為「一點也不」、「沒問題」、「決不」、「不介意」，結合題意「明天把你在香港買的CDs給我帶來，好嗎？我想看一看。」可知正確答案為B。
【課本要點】too … to … 太……而不能……（P63）
【中考聚焦】-This box is ________ heavy for me to carry. Can you help me?
-Certainly. (2006 湖北武漢課改區) 。
A. so B. much C. very D. too
【考點點撥】D。too…to …從形式上看是肯定的，但表達的卻是否定的意義，意為「太……而不能」，其中第一個too的後面接形容詞或副詞的原形，而第二個to的後面接動詞原形，構成動詞不定式。本題由關鍵信息to carry可排除A、B、C，選D。題意為「這個箱子太重了，我搬不動」。
【課本要點】 take care of … 照顧/照料……（P64）
【中考聚焦】「Jenny, please _________ your young sister carefully.」 「OK, Mum.」 (2006貴陽課改區)
A. take after B. take care of C. take from
【考點點撥】B。四個選項都含有take，分別意為「象」、「照看」、「減少,；降低」，根據題意「Jenny，請仔細地照看好你的妹妹」可知正確答案為B。
【課本要點】 Why don』t you do …? 為什麼不做……？（P66）
【中考聚焦】Why don』t you join us in the game? (詞語釋義) (2006內蒙古赤峰)
A. What not B. Why not C. Why to D. How to
【考點點撥】B。why don』t you do…是「你為什麼不做……？」的意思，相當於why not，後面接動詞時要用動詞原形。故本題可直接選B。
【搜索】（P67）
【中考聚焦】-What about having a drink?
-_________. (20063青海省)
A. Good idea B. Help yourself C. Me, too
【考點點撥】A。What about doing …?意思是「做……怎麼樣？」，常用來提建議，肯定回答多用good idea/all right等。分析比較三個選項，可選A。
【課本要點】have been to … 到過……（P68）
【中考聚焦】-I _________ Fujian Museum twice. How about you?
-Never. I hop to visit it soon. (2006福建福州課改區)
A. have gone B. have been to C. have gone D. have been
【考點點撥】B。have / has been to表示「曾經去過某地，現已回到說話處」；have / has gone to表示「已經去了某地，現在不在說話處」。由關鍵詞twice可知題意為「我去過兩次加拿大」，故正確答案為B。因為Fujian Museum是專有名詞，to不能省略，所以D錯誤。
【課本要點】have been done … 已經做過……（P70）
【中考聚焦】China』s sport stars Yao Ming and Liu Xiang _____ Goodwill Ambassadors(親善大使) for Shanghai. (2006江蘇徐州)
A. has been named B. have been named C. has name D. have named
【考點點撥】B。現在完成時的被動語態的構成為「助動詞have/ has+been+及物動詞的過去分詞」。由題意「中國的體育明星姚明和劉翔已被命名為上海的親善大使」可知be named 意思是「被命名為」，時態為現在完成時。故選B。
【課本要點】 I hope so. 我希望如此。（P77）
【中考聚焦】-Do you think it will be cool tomorrow?
-_________. It has been too hot for a week. (2006湖南衡陽)
A. I hope so B. I』m afraid so C. I hope not
【考點點撥】A。四個選項都含有so，分別意為「我希望如此」、「我擔心是這樣的」、「我希望不是這樣」，根據下文「一周來天氣真是太熱了」可知「我希望明天會涼快些」，故選A。
【課本要點】 What do you think of …? 你認為……怎麼樣？（P79）
【中考聚焦】-What do you ________ your hometown?
-I love it very much. (2006湖南長沙)
A. look at B. talk about C. think of
【考點點撥】C。What do you think of …?意為「你認為……怎麼樣？」，用來詢問對方對某人或某事的看法或觀點。其中think of是「想起；認為」的意思，後面接名詞、代詞或動詞-ing形式。
由答語「我非常喜歡它」可知上句是詢問你對你的家鄉的看法，故正確答案為C。
Ⅷ 八年級英語語法總結【越簡單越好、我要抄的】
新目標英語八上語法重點：Unit1：頻率副詞及其問句；
Unit2:用情態動詞提建議，學會用英語詢問病情。
Unit3：現在進行時表將來的語態用法（1）
Unit4:學會用疑問代詞How開頭的問句來詢問各種方式
Unit5:情態動詞的疑問句
Unit6:形容詞的比較級用法
Unit7：學會用序數詞描述事物
Unit8：一般過去時的用法
Unit9：特殊疑問代詞開頭的特殊疑問句的用法
Unit10:現在進行時表將來語態的用法（2）
Unit11：情態動詞疑問句表請求的用法
Unit12：形容詞最高級的用法
八年級下冊：Unit1：一般將來時的用法
Unit2：情態動詞的疑問句（2）
Unit3: 過去進行時的用法
Unit4：直接引語和間接引語
Unit5：由if，wether引導的從句用法
Unit6：現在完成進行時的用法
Unit7: 過去將來時的用法
Unit8: 用情態動詞的疑問句來提建議的用法
Unit9: 現在完成時的用法
Unit10：反義疑問句的用法