Ⅰ 小學六年級英語上冊（人教版）重點及語法知識改寫句子之類的重點復習要點
小升初小學英語語法復習要點歸納資料介紹：
一、名詞復數規則
1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現在時
1．一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
2．一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。
3．在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4．在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn』t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數，否定句用do+not (don』t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。 動詞+s的變化規則
1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2 ．以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 三、現在進行時
1．現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2．現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
3．現在進行時的否定句在be後加not。
4．現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則
1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、be going to
1．be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
2．肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形？如：What is Jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形？如：Who is going to play football?
五、一般過去時
1．一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2．Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變為was。（was not=wasn』t）
Ⅱ 小學六年級英語期中
偶們沒考
Ⅲ 牛津小學英語六年級英語6B期中復習 高分求！
be動詞：am、is、are
一般動詞在詞尾加s，
以字母s、x、ch、sh結尾的動詞加es，
以輔音字母加y結尾的動詞變y為i加es
Ⅳ 小學六年級英語上冊期中考試題
這些考試一般不外露
2011——2012學年度第一學期期中測試卷
六年級英語
一.劃出劃線部分不同於其他三個的單詞 （10分）
1.( ) 1.seat 2. read 3. bread 4. team
2.( )1. apple 2. fat 3.china 4. bag
3.( )1. this 2. three 3. that 4. there
4.( )1.side 2. library 3. right 4. hospital
5.( )1. what 2. where 3.whom 4.when
6.( )1. must 2. uncle 3. busy 4. bus
7.( )1.go 2. dog 3. hot 4. off
8.( )1. country 2. cinema 3. cat 4. class
9.( )1. then 2. every 3. remember 4. next
10. ( )1. please 2. season 3. great 4. east
二、補全單詞共共（10分）
sw s c__ __d sl__d__ l__b__ar__ p ll w
v__ s__e book__ __elf tele one bes__de sees
三.連詞成句,注意標點 （10）
1. how cinema to go do on you Sundays Mike
2.can go the bus on stop we to foot
3.are three in country there lights every traffic
4.the is where office post
5.are you what to on the going do weekend
四.選詞填空.（ 10分）
1、The flowers are in the of the tree.
2、There is a pen the pencil-box.
3、The girl are the old tree.
4、The children are the wall.
5、The computer room is the gym.
五.選擇題 20分
1、Thanks a lot
A、It』s my pleasure B、 thank you C、It doesn』t matter
2、Lily and mary are the swings
A、on B、under C、 behind
3、It』s too far
I take a bus?
A、Can B、shall C、would
4、Today is
A、Teacher』s day B、Teachers』 day C、Teacher day
5、Where is the gym?
It』s the office building.
A、under B、next C、near
6、There a clock, a vase with some flowers and tow books on the desk.
A、is B、are C、am
7、I have IP card
A、a B、an C、the
8、The dog and cat under the desk.
A、are B、is C、Are
9、--Hi Is mary in ?
--just a moment(選出劃線部分的另一種表達方法)
A、Wait for B、wait a moment C、Waiting for
10、Are there any children under the tree?
A、yes, they are B、yes ,there are
六.讀一讀，用所給單詞的正確形式填空 （8分）
1.I _____ (go) to school by bike.
2.What _____(do) he do on Sundays.
3.You _____ (can)get there on foot.
4.When are you going to _____ (swim)?
5.We _____ (have)lunch at 12:00.
6.He must _____(wait)here.
7.My father_____ (like)Chinese.
8.He _____ (drive)a car.
七.先把錯誤的地方圈出來,再在原句上改過來 （12分）
1.What does you do on weekend?
2.How can I get there.
3.He go to school on foot.
4.My father and my mother is teachers.
5.What are you go to do this afternoon?
6.Can you get there in 6:00?
八、閱讀共10 （分）
Tom is my good friend .we often play together after class.
I came to tom』s family with my mother yesterday. Tom and his mother,Mrs Green, met us at the door .I took a flower with me ,and I hid it behind me. I wanted to borrow a new CD from tom and to send a flower to him.He likes flowers very much. And he bought a very beautiful vase this Monday.
、When did the girl come to tom』s fmily?
A、Today B、Tomorrow C、Yesterday
、Who met the girl and her mother?
A、Tom B、Mrs Green C、Yom and his mother
、Where was the flower?
A、In the vase B、Behind the girl C、In tom』 hand
、What did the girl want to do?
A、Borrow a CD from Tom B、Send Tom a flower
C、A and B
、When did Tom buy the vase ?
A、Yesterday B、Monday C、Today
九.寫作（10分）
這個周末，你想幹些什麼呢？你能用英語來介紹一下你在周末的安排嗎？
要求：1.請用be going to 句式寫話.
2.不少於4句.
Ⅳ 小學新起點英語六年級上冊期中期末練習
我可以給你,但是我回答的比較晚,我想問一下你買到或借到了嗎?如果沒,告訴我一聲,我發給你.
Ⅵ 小學六年級英語上冊有哪些語法
一、名詞復數規則
1．一般情況下，直接加-s，如：-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5．不規則名詞復數： man-men, woman-women,
policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
二、一般現在時
1．一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
2．一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。
3．在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。
4．在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not
(doesn『t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數，否定句用do+not
(don』t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。 動詞+s的變化規則
1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2 ．以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches,
go-goes
3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 三、現在進行時
1．現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2．現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
3．現在進行時的否定句在be後加not。
4．現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則
1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、be going to
1．be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
2．肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going
to +動詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調到句首，如：Is Jim going to
play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形？如：What is Jim going to do?
疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形？如：Who is going to play football?
五、一般過去時
1．一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2．Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變為was。（was not=wasn『t）
⑵are在一般過去時中變為were。（were not=weren』t） ⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am,
are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3．句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句：didn『t +動詞原形，如：Jim didn』t go home yesterday.
一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句：
⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Who went to
home yesterday?
動詞過去式變化規則：
1．一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2．結尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以「輔音字母+y」結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied
5．不規則動詞過去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave,
get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang,
put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew,
ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
求採納
Ⅶ 六年級上冊英語語法重點
一般現在時,現在進行時
Ⅷ pep小學英語六年級上冊期中測試題 超綱
身正不怕影子歪，個人建議：這樣的事不要耍小手段，這事只有當地教育局知道，一年一樣