❶ 初三的英語輔導書有哪些適合基礎差的
我覺得抄3+2挺好的 不過初三英語差的話 你還是要注重基本功 單詞 句式 語法 片語 這些一定要趁現在抓緊時間背 這些都弄好的話 在做一些輔導資料 我建議做真題 閱讀理解完型填空要多練 這樣的話 就差不多了吧 還要抓速度 主要是基本功 趁現在不晚！！
望採納！
❷ 我的英語零基礎 需要看語法書嗎
音標是要先學來的，不源學音標等於啞巴英語，學了不會說不會用也白搭。
零基礎學英語，建議學新概念的英語，從第一冊開始慢慢學起，不要想一口吃成大胖子，學習是一個積累的過程。
單詞很重要，要從短的簡單的背起，背的時候要放出聲音，如果是早上背效果會更好一點！
祝你學業有成啦~
❸ 適合零基礎的英語語法書有哪些值得推薦
我個人認為應來該把入門英自語與簡單語法一起學習，才是一條正確的路。你就能享受到學習的快樂，也能達到你的目的，學習語法。在這里我推薦你先從新概念英語一開始，不要管別人說新概念英語這套叢書是否跟得上時代。對於零基礎的你是最最合適的。
❹ 初三零基礎英語，買什麼書
從現在起好好學習。
辦法：
一、爭取每天會做10道題。
二、每天背會5點老師講的題目。
三、上課認真聽講，課後及時復習。
❺ 零基礎學英語看什麼語法書比較好，本人正
個人建議，希望對你有幫助。
最近看到很多人在網上問如何學英語，雖然不知道他們是出於什麼目的去學的，但能感覺到他們的迫切心情。並且在我的日常工作中，也確實體會到了英語的重要性。也有很多人會回答什麼「多聽多讀多說」一類的廢話，我明白在英搜索語方面0經驗的人面臨的困境。所以在這里，我很高興跟大家分享一下自己的經驗，希望可以幫到有興趣自學英語的人。先自我介紹一下，我目前是一個外企的新員工，目前做一些文職，偶爾也會幫翻譯部做一些事情。學歷本科，專業是信息管理。
雖然是本科畢業，但英語方面，我基本全靠自學。我上學的時候英語是初中開始學的，在我的印象里，我初一時的英語老師很討人嫌，所以就不喜歡這門課，以為基礎沒打好，整個初中的英語都沒有及格過。快到中招考試的時候，就有些急了。那時也不知道該怎麼辦，所幸的是碰上一個好老師，她說先把單詞背背。我想她那時也沒有想到這句話對我的影響有多麼大。然後我就開始背單詞，找到整個初中的英語書，不看課本，忽略音標，語法和句型，只背單詞。記得最開始時候只背了一個單元的單詞，沒有人教，也不知道怎麼讀，就一個單詞對一個漢語單詞，就這么死記硬背，一遍一遍不停地背。9個單詞花了一個星期的時間才背完。那時候沒有手機，都寫成小字條，只要有空就拿出來看一下。就這種方法，不到三個月的時間，中考前背完了初中的所有單詞，句型，片語，文章一個都沒看，中考成績是73分，說實話，那時我初中英語唯一及格的一次。但還是沒有考上一個好的高中，於是開始復讀，復讀期間依然沒有專門去學句型、片語和語法，直接開始讀文章，然後通過文章掌握語法，句型。第二次中考的時候英語成績是94分。值得一提的是，整個過程中，需要向別人尋求幫助的很少。從那時我形成了學英語的習慣，你覺得一兩個單詞不算什麼，但這個積累的過程是必須有的。
所以，我經常會對那些尋求自學英語方法的人說，先背完初中的單詞（估計現在得從小學開始了），這個過程是很枯燥的。不僅僅是背單詞的過程，還是測試你到底有沒有學習的毅力的過程。單詞是英語的基礎，如果沒有背單詞的毅力，什麼快樂學習，巧妙學習都是扯淡。如果你度過了這個過程，那你就已經形成習慣了，以後的比這個過程更累的你都會覺得沒什麼問題。如果你無法完成這個過程，那就是你沒有這個毅力，以後的過程你就更無法承受，所以，你完全可以放棄英語，去學點兒別的有用的。
再說一下那什麼的方法，舉個例子pest，害蟲的英語單詞，巧記辦法是遇見害蟲就「拍死他」，如果不s(沒有s)，那就當寵物（寵物pet）養著。我得承認，這樣一句話會讓很多人很容易就背下這兩個單詞。但如果我編一千個這樣的故事，你能把這一千個故事全記下來么？並且如果你真有一天要和一個老外談話，你還有時間去想到幾個小故事然後想起幾個單詞然後拼成一句話么？所以，巧記單詞這個偶爾可以用，但別太當回事，背單詞最好的方法是重復。努力把每個單詞都練習的跟yes和no一樣熟練，才能學成，這里推薦你用單詞風暴軟體去記單詞，這是我後來發現的，重復記憶單詞很方便，它可以自動提醒你復習，而且可以讓你專注地背單詞。高中學英語是在課堂上。在課堂上經常會和老師發生爭論，因為那時候已經開一些外語讀物了，像書蟲了一類東西，那上面有些句型了什麼的跟教科書上的不太一樣，那時候小孩子表現欲很強所以總想把老師的錯誤指出來。也是從那時候開始覺得教育的不足的。
雖然很喜歡英語，但我並沒有選擇英語專業。覺得自己學就行了，不用專門去學，那時候不知道天高地厚啊。大學期間有了電腦就開始看美劇了。最喜歡的就是越獄，一集一集地等著更新，然後一遍一遍地看，一句一句地學。越來越覺得原來美國人沒那麼多語法限制，語言是那麼隨意，只要別人能懂就OK了。大學雖然可以偶爾看見幾個老外學生或者老外教師，總是沒勇氣湊上去對話，也沒去過什麼英語角了什麼的。整個大學也沒正經去上過什麼課，所以專業全部落下了，最後作弊拿到兩證，考了一個六級出來了。
從大學畢業後並沒有覺得要從事一個英語相關的工作，幹了三年換了三次工作，一年一次。但整個過程中英語一直沒敢丟下，然後偶爾一次在大學打網球的時候遇到一個留學生，我主動打了聲招呼，然後就成了朋友，那是第一次與外國人交流，雖然有點兒緊張，但溝通卻沒有障礙。一下子自信爆發了，立志要做英語相關的工作。
經過一個美國老闆的面試，我終於開始了我的外國公司的工作。雖然剛起步，還有很多要學，但我滿懷信心，因為每天做的事情都是自己喜歡的。這就是最好的動力。
關於時間的問題，每個人的智力，毅力都不一樣，所以具體多長時間學到什麼程度不一樣。
另外是關於音標的問題，我到現在也沒有真正掌握音標，但目前跟老外溝通沒有什麼大問題，可能以後賺到錢了我會去專業機構糾正一下發音，但目前我覺得還在我的掌控之內。
以上是個人在英語方面的經歷，我真心希望能幫到別人。希望英語不僅僅能幫你工作更順利，還能成為一扇窗，能讓你看到外面的世界到底是什麼樣的。
希望能幫到你。如果覺得可以的話，就採納。
❻ 求推薦一本適合零基礎的英語語法書
推薦華東理工大學的《英語思維：解密英語語法的原理》，該書是國內第一本系統版講解英語語法原理和思維內權涵的書，是第一本從語言原理層面完整系統的呈現英語語法全貌和完整框架體系的書。該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤，理清了英語學習的脈絡，呈現給讀者一個完整系統的英語語法框架體系。
也可以學習同名視頻課程
http://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1003122014
十節課真正理解英語語法，適合那些英語語法混亂毫無章法同學，也適合那些英語還不錯，但是沒學透無體系遭遇瓶頸無法突破的同學，看完後，對英語的理解有脫胎換骨之感。
❼ 英語零基礎語法書
薄冰的《英語語法》就 OK。
可是，買了一本語法書，別一下子貪多嚼不爛內，消化不良了。
我是容說，和字典一樣：如果誰下了一個天大的決心，要多記單詞，於是可是背字典，他就死定了。語法書也一樣，可以系統的看一看，但是，不能光啃這一本書，要結合聽說讀寫學語法。
語法書的用法和字典差不多。
❽ 求一本好的 零基礎英語語法書
建議你去滿分網看一下鐵扇公主的SAT語法，很系統的，還配有視頻哦
❾ 跪求基礎英語語法書！
初中英語語法
學習提綱
一、詞類、句子成分和構詞法：
1、詞類：英語詞類分十種：名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。......
二、名詞：
1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：
......
4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題：
1、 1）主語和謂語基本保持單復數的一致，即：主語是可數名詞單數或不可數名詞時，謂語動詞用單數形式：The computer was a great invention.（計算機是個了不起的發明）The water in the glass is very cold.（玻璃杯力的水很冷）
2）集體名詞(如family， class， team， group， row， police， school等)做句子主語時，
①如果表示整體概念，則謂語用單數形式，如：Class Three is a very good class.（三班是個好班）
②如果表示其中的所有成員時，則謂語用復數形式，如：Class Three have a map of China. （三班有張中國地圖）
3）Chinese，Japanese，fish，sheep，people等表示單個時謂語用單數，表示許多時，謂語用復數。如：There is a sheep in the yard.（院子里有隻綿羊）/ There are some sheep in the yard.（院子里有一些綿羊）
4）maths，news等雖然有s結尾，但不是復數，因此謂語仍用單數：The news is very exciting. （這個消息令人興奮）
5）glasses，shoes，socks，trousers，gloves等名詞往往用復數形式，故謂語用復數。如：The trousers are very cheap and I want to take them.（褲子很便宜，我想買）
6）a lot of 後跟名詞復數時謂語用復數形式，跟不可數名詞時謂語用單數形式。如：A lot of students are playing baseball now.（現在有許多學生在打壘球）A lot of time was wasted on that work.（大量的時間花在了那個工作上）（被動句）
7）and 連接兩個名詞做主語時，謂語原則上用復數，但是兩個名詞若構成一個整體事物時，謂語則用單數。如：The teacher and his son are picking apples now.（老師和他的兒子在摘蘋果） Fish and chips is very famous food. （魚和薯條是一種出名的食品）
8） there be 句型中be的單復數一般由靠近的名詞決定。如：There is a table and four chairs in the room.（房間里有一張桌子和四張椅子）
9）用both…and…連接兩個事物做主語時，謂語一般用復數。如：Both you and I are required to be here tomorrow.（你和我明天要求都來）
10）主語中含有with的短語時，謂語單復數由with之前的人物決定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. （一名婦女帶著一個七歲的孩子（當時）就站在路邊）
11）either…or…或者 neither…nor…連接兩個人物做句子主語時，謂語採用就近原則。如：Either you or he is right.（要麼是你對，要麼是他對。/你和他有一個人是對的） / Neither you nor I am going there.（你和我都不打算去那裡）
12）表示一段時間或長度概念的復數名詞做主語時，謂語一般用單數。如：Two months is not a short time.（兩個月不是個短時間）Two thousand kilometers is quite a long distance(距離).（兩千千米是相當長的一段距離）
13）主語中含有half of… / （three quarters）of… / all (of) the ….等詞語時，謂語的單復數由名詞確定，如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.（網際網路上四分之三以上的信息是用英語寫的） / A third of the students were playing near the lake.（學生的三分之一（當時）正在湖邊玩耍） / All of the water in these rivers has been polluted.（這些河流中的水已經被污染了）（被動句）
但是，population一詞又有特殊情況： What』s the population of China?（中國人口是多少？）（句子用單數） / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).（這個城市四分之三的人口是阿拉伯人）（句子用復數）
語 法 結 構 ——時 態（時態上）
一般現在時表示現在、經常或習慣的動作或狀態和普遍現象、常識或客觀真理；一般過去時用於過去某一時間內發生的或過去習慣性的動作或狀態；一般將來時表示將要發生的動作或存在的狀態，將來打算做的事情；現在完成時表示過去發生的動作造成目前的結果和對現在造成的影響或表示從過去延續至今的動作、狀態和習慣等；將來完成時表示將來某時之前業已完成或發生的事情；過去完成時表示過去某時間之前已經發生的動作或狀況，即過去的過去。注意每一種時態與其他時態的交叉使用情況。英語共有十六種時態，其表現形式如下(以study為例)：
一般時
進行時
完成時
完成進行時
現在 (study ,studies,am studying ,is studying ,are studying ,have studied ,has studied ,have been studying ,has been studying
過去
studied (was studying ,were studying ,had studied ,had been studying )
將來 (shall study,will study ,shall be studying ,will be studying ,shall have studied ,will have studied ,shall have been studying ,will have been studying)
過去將來 (should study, would study ,should be studying ,would be studying ,should have studied ,would have studied ,should have been studying ,would have been studying)
考試中出現的一般有以下幾種。
I、一般現在時
一、表示一般性或經常發生的動作或狀態
1) In general 〔A〕 ， newspapers emphasize current news， whereas 〔B〕 magazines dealt 〔C〕 more with 〔D〕 background materials.
2) The alt mosquito usually lives for about 〔A〕 thirty days， although 〔B〕 the life span varied 〔C〕 widely with temperature， humidity， and other 〔D〕 factors of the environment.
3) Instrial buyers 〔A〕 are responsible 〔B〕 for supplying 〔C〕 the goods and services that an organization required 〔D〕 for its operations.
二、表示習慣性動作和狀態或普遍的現象或常識
4) It is an accepted 〔A〕 custom in west countries that 〔B〕 men removed 〔C〕 their hats when a woman enters 〔D〕 the room.
5) Certain layers of the atmosphere have special names .
〔A〕which indicated their character properties
〔B〕whose characteristic properties were indicating
〔C〕what characterize their indicated properties
〔D〕that indicate their characteristic properties
三、表示客觀事實、客觀規律和客觀真理。在賓語從句中，即使主句的謂語動詞用了過去時，只要從句表示的是客觀真理，從句的謂語動詞也要用一般現在時
The teacher told them since 〔A〕 light travels faster than 〔B〕 sound, lightning appeared 〔C〕 to go before 〔D〕 thunder.
7) As 〔A〕 a child, I was told that 〔B〕 the planet earth, which has 〔C〕 its own satellite, the moon, moved 〔D〕 round the sun.
四、祈使句必須用動詞原形，其否定結構用「don't＋動詞原形」，如：Go and fetch some water. ／ Don't do that.
五、在反義疑問句中，如果主句用肯定句，那麼，反問句用否定形式；如果主句用否定形式，那麼，反問句就用肯定形式。而且前後在時態上要一致。但祈使疑問句用won't you?進行反問。如：See a film tonight, won't you?
註：① 祈使句後邊可用附加疑問句，以加強語氣。如果祈使句用肯定形式，附加疑問句用否定形式；如果祈使句用否定形式，附加句用肯定形式；如： Come here next Sunday, won't you? ／ Don't tell it to anyone, will you? ② 但如果祈使句的前一句有了表示強烈[ZZ(]肯定[ZZ)]的語言環境，即使祈使句用了肯定形式，其附加成分也可以用「will you」(表示肯定，如果是在口語中用降調)。如：Give me the book, will you?
六、例題解析
1) C錯。「in general」表示「一般」，所以主句用一般現在時，並列從句的謂語也是表示一般性，所以C處也應用一般現在時，故將其改為deal，而不是過去時dealt。
2) C錯。本句的主從句中的「usually」表示「經常」，用一般現在時；而讓步狀語從句的謂語也是表示同一情況，所以也應當用一般現在時。故把C處的 varied改為varies。
3) D錯。本句表述的是一般狀況，前面的主句用的是現在時，後面的定語從句也應用現在時，應將required改為 requires。
4) C錯。這里「it」是形式主語，代表主語從句「that…」，既然主句表示習慣(「an accepted custom」)，那麼謂語就應當用一般現在時，而不能用過去時。所以將C處的removed改為remove。
5) D為正確答案。本句表述的也是自然現象，主句和從句都應用一般現在時，故A和B都不對；C不合語法，以「what」引導的從句不能作定語，只有D正確，這里「that」引導定語從句，修飾前邊的名詞「names」。
6) C錯。本句賓語從句所表述的是客觀事實，即「…light travels faster than sound,」雖然主句謂語動詞用的是過去式「told」，從句也要用一般現在時，所以把C處的appeared改為appears。
7) D錯。雖然主句的主語用了過去時「was told」，其賓語從句表示的是「地球繞著太陽轉」這一客觀規律，所以將D處的moved改為moves。注意：不能將C處的has改為had，因為這也是表示客觀事實，也得用一般現在時。
II一般過去時
一、一般過去時主要表示過去某一時刻發生的動作或情況，句中通常有表示過去某一時刻的狀語 a day ago, last week, in 1996, ring the night, in anceint times等，表示「過多少時間之後」用after, 但在現在完成時中用in, 如in the past few years等
1) How many people remember 〔A〕 listening 〔B〕 to Orson Welles' 1938 radio broadcast 〔C〕 ， 「 The War of the Worlds」， which convince 〔D〕 thousands that space aliens(外星人) had invaded the Earth?
2) The instructor had gone over 〔A〕 the problems many times 〔B〕 before 〔C〕 the students will take 〔D〕 the final examination.
3) Anthropologists agree 〔A〕 that our primitive ancestors 〔B〕 who inhabit 〔C〕 the tropics probably have natural protection against 〔D〕 the Sun.
二、例題解析
1) D錯，改用過去時 convinced，因此處表述的是過去(1938年)所發生的情況，而現在則不是這樣。「which」引導的從句修飾「…1938 radio breadcast」。
2) D錯。由於主句使用的是過去完成時，表示在 過去 的某一動作發生之前，本句中的「before…」從句引導一個表示過去的時間狀語。所以狀語從句的謂語應用過去時態，應把將來時「will take」改為一般過去時took，以便和主句的過去完成時呼應。
3) C錯，改為inhabited，既然是「我們的祖先 居住 的熱帶地區」，「居住」這一動作發生在過去，所以要用過去時。這里也要提醒大家：做語法題不僅要看特定的提示詞如時間狀語等，關鍵還在於讀懂句子的意思。如，雖然本句的主語還是同一表示過去的名詞主語「primitive ancestors」，其謂語動詞就用現在時「have」。「我們的祖先有……」，這里的「有」，是現在我們看來的一種事實，所以用一般現在時。
III 一般將來時
一、一般將來時表示將要發生的動作或狀況
1) But the weather experts 〔A〕 are now paying more attention to West Antarctic, which may be affected 〔B〕 by only a few degrees of warming: in other words, by a warming on the scale that would 〔C〕 possibly take place in the next fifty years from the burning 〔D〕 of fuels.(92年閱讀理解題)
2) If traffic problems are not solved soon 〔A〕 ， driving 〔B〕 in 〔C〕 cities becomes 〔D〕 impossible.
二、在表示時間和條件的狀語從句中，一般現在時代替一般將來時。這些時間副詞有when, as soon as等，表示條件的連詞有if,as long as等。
3 ) A desert area that has been 〔A〕 without water 〔B〕 for six years will still 〔C〕 bloom when rain will come 〔D〕 .
4) Come and see me whenever .(84年考題)
〔A〕 you are convenient 〔B〕 you will be convenient
〔C〕 it is convenient to you〔D〕 it will be convenient to you
5) The task is extremely difficult. If no one able to do it, we will have to find somebody else.
〔A〕 were
〔B〕 was
〔C〕 is
〔D〕 would
注意：如果這些副詞或連詞引導的是名詞從句作賓語而不是狀語從句時，這些名詞從句的謂語動詞則用該用的時態：I don't know when he will come.而且表示將來的助動詞will還可以用以條件從句中，譯為「願意、肯」等。
三、一些表示方向及變化的瞬間動詞可用進行時或現在時表示將要發生的動作
We leave (are leaving) for California the day after tomorrow.我們(計劃)後天動身去加利福尼亞州。
May I have your attention please. The plane for Wuhan is about to take off.請注意，飛往武漢的飛機就要起飛了。
四、另外，「be +to ＋動詞原形」也可表示打算做的事，還可表示責任、意向和可能性
You are to follow the doctor』s advice.你應遵從醫囑。
No shelter was to be seen.找不到避難處。
五、例題解析
1) C錯，改為will。本題有表示將來的時間狀語「in the next fifty years…」，所以謂語用一般將來時。
2) D錯。由於從句中有表示時間的狀語「soon」(不久，不遠的將來)，主句的謂語也是在這一時間發生，所以要用將來時，那麼D改為will become。
3) D錯。本句主語是A desert area…will still bloom，狀語從句是由when引導，表示「雨季到來時」，從句的謂語應用一般現在時表示將來，所以將C處的will come改為comes。
4) 正確答案為C。本題除了時態上的問題(即不用一般將來時)之外還涉及到主語和它的表語的邏輯問題。根據上述語法特點，首先排除B和D；題中「convenient」是「方便的」之意。雖然漢語「在你方便的時候」，似乎「方便」的主語是「你」，但在英語中就不是那麼回事兒，「convenient」的英文的解釋是「(sth) suited to personal ease or comfort or to easy performance of some act or function」(某事或物對某人來說感到舒適或容易作)，其主語應是「物」而不是「人」。本題應選C。所以學英語時，不僅要懂英語單詞的漢語譯文，更重要的是掌握英語單詞的內涵與用法。建議身邊備一個「英英」字典，如Longman Dictionary of Comtempory English。
5) C為正確答案。理由同上
希望對你有幫助!