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初一上冊英語重要語法

發布時間:2021-02-03 03:16:04

① 初一上學期的英語 重要語法

一般現在時
構成:主語+動詞原形
如果主語是第三人稱單數,動詞後面+s或es
一般以s、內x、ch、sh 、o結尾的加es。
但O有時容除外,例如potatoes
kangaroos(特殊)
沒難的,仔細就行。可能還有一些like to do ,enjoy doing……look forward to doing等用法背熟就OK

② 初一英語語法重點是什麼

不多啊!好好記單詞,多背點文章(很重要)!8大時態會了就行了,初中對這個要求不高.

③ 初一上冊英語重點語法

英語語法口訣21條:
1、英語的詞類
句子要由片語成,
英語詞類有十種:
句中成分用實詞,
名、代、動、副、數、形容:
冠、介、連詞和感嘆,
虛詞附加或溝通。
詞類功能掌握了,
造句之時好運用。
2、語序歌
主、謂、賓、表同漢語,
定語有同也有異。
狀語位置更特殊,
不能全和漢語比。
3、肯定句變一般疑問句
have和be提句首,
其它助詞Do開頭。
時間、人稱由do變,
動詞只把原形留。
謂語助詞有幾個,
第一助詞提句首。
4、肯定句變否定句
否定詞語加not,
放在be和have後。
其它要加動詞do,
do的後面加not,
時間、人稱由do變,
動詞原形總保留。
謂語若是助詞多,
not緊跟第一個。
5、名詞的所有格
名詞只變數,
不分主賓格。
人和動物類,
可變所有格。
撇(』)後加s,
相當漢語「的」。
時間、距離等,
也變所有格。
6、名詞變復數
單數變為復數式,
加上「s」統言之。
下列結尾名詞後,
要加「s」先加「e」:
發音[∫][t∫][s]和[z],
或是輔音加「o」時。
有些名詞變復數,
詞尾變化要注意:
「y」前字母是輔音,
一律變「y」為「ie」;
遇到「f/fe」,
有時需要變「ve」
少數名詞不規則,
特別情況靠硬記。
7、時間名詞前所有介詞的速記
年月周前要用in,
日子前面卻不行。
遇到幾號要用「on」,
上午下午又是「in」。
要說某日上下午,
用on換in才能行。
午夜黃昏用at,
黎明用它也不錯。
at也在時分前,
說「差」用to,
說「過」要用past。
8、介詞用法歌
介詞加賓語,
才能有實意。
表、定、狀、賓、補,
片語在句里。
9、介詞順口溜
in 在……里,
out在……外,
在旁邊的是beside,
靠近的為by。
on在……上,
under在……下,
above在上頭,
below在底下。
10、be的用法歌
動詞be,變化大,
「I」用「am」「You」用「are」
Is用於它(it)、他(he)、她(she)
復數一定要用「are」,
切莫用錯鬧笑話。
11、動詞的時態
四種時間各四式,
聯想對比便於記。
時間現在和過去,
各自還有將來時。
一般、完成、進行式,
完成進行是四式。
四四共有十六種,
看來復雜掌握易;
除去have/be以外,
動詞變化有規律。
12、動詞形式的變化
動詞根本是原形,
變化形式有四種:
原形詞尾加「s」,
現在第三單人稱;
過去原形加「ed」,
過去分詞也相同;
原形加上「ing」,
現在分詞或動名。
原形詞尾加「s」,
如同名詞復數式。
若加「ed/ing」,
以下情況要注意:
詞尾有ie只加d,
Ing去掉無聲e;
詞尾ie變成y,
然後再加ing;
輔音之後y結尾,
Y要變i加ed;
現在分詞不變y,
直接加上ing;
詞尾重讀閉音節,
結尾輔音都雙寫,
r做結尾也一樣,
重讀音節r雙寫;
結尾字母若是「t」,
不是重讀也雙寫。
過去分詞過去式,
不按規則也有些。
13、動詞不定式不帶to的動詞
四看(notice,observe,see,watch),
三使役(have,let,make),
二聽(hear,listen to),
一感覺(feel)。
按:在上述動詞後做賓語補語用的不定式不帶to。
14、非謂語動詞
動詞不做調話用,
不定、分調與動名。
to加原形不定式,
片語可做名、副、形。
分調現在和過去,
相當副詞和形容。
原形加上「ing」,
動詞具有名詞性。
15、基數詞變序數詞(之一)
基變序,有規律,
詞尾字母tdd。①
八減t,九減e,
f要把ve替。②
ty把y變成i,
記住山前有個e。③
① 指first、second、third。
② 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。
③ 指twenty→twentieth等。
16、基數詞變序數詞(之二)
第一、二、三要全變,①
其餘「th」加後邊,②
「th」里有例外,
你需格外記明白:
八減t,九減e,③
字母f代ve,④
ty變tie。⑤
① one-first,two-second,three-third。
② four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。.
③ eight-eighth ,nine-ninth。
④ five-fifth,twelve-twelfth。
⑤ twenty-twentieth,sixty-sixtieth。
17、There be的位置和用法
說明何時何地有,
there be在主語前。
隨著主語第一個,
be的形式做變換。
18、be going的用法
be going是助動詞,
後跟加to不定式。
說明「准備」或「就要」,
時間人稱只變be。
19、have+got
have作為動詞「有」,
情態動詞have;
have got慣用語,
got可有也可無。
若變否定疑問,
去掉got再加do;
或把have提句首,
not加在have後。
20、以or結尾的詞
售票員班長(照)鏡子,
蓖麻教授(找)醫生。
按:有些同學常把-or結尾的詞誤拼為-er結尾的詞。初中課本1-6冊只有六個以-or結尾的詞。它們是:doctor n.醫生(第一冊);monitor n班長(第二冊);conctor n.售票員(第四冊);mirror n鏡子(第五冊);castor n蓖麻(第六冊);professor n教授(第六冊)。
21、以f(e)結尾的名詞復數
以f(e)結尾的名詞,在中學課本里,出現了不少。其名詞復數形式:有的直接在-f(e)後加s;有的要改-f(e)為ve再加-s;個別單詞上述兩種形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易記住這些規則,可只要記只下面這首順口溜,相信你就不會覺得難了。
妻子持刀去宰狼,
小偷嚇得發了慌;
躲在架後保己命,
半片樹葉遮目光。
按:順口溜中的黑體字是中學階段學過的九個以上-f(s)結尾的名詞:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(樹葉)。這九個詞變復數時,都是改-f(e)為ve再加-s。由self構成的復合詞,其變化與self相同(如myself→ourselves;yourself→yourselves;himelf,herself,itself→themselves)。

④ 初一上冊英語語法

就是在初一要記好單詞,和be動詞,實義動詞,助動詞(初一上冊好像就學了do和dose),還有版那個情態動詞(這權個學的沒幾個特別是在初一上冊),順帶一句,那些是我們老師的分類所以我們也學的是這樣,還有就是三單(這個蠻重要的),初一上冊不是很難的啦,但是你要看動詞啦,動詞看懂就好

⑤ 初一英語學習的全部重點和語法

仁愛版的還是人教版的英語?我這邊只有仁愛版的英語你看下

⑥ 初一上冊英語重要句型和語法

買本初中語法手冊

⑦ 初一英語上冊語法重點有哪些

1、名詞
A)、名詞的數
B)名詞的格
2、代詞
項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
3、動詞
A) 第三人稱單數
B) 現在分詞
4、形容詞的級

⑧ 初一上冊英語所有語法

呵呵 希望對你有所幫助 祝樓主進步哈
1.動詞(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數名詞用is,復數名詞全用are。變否定,更容易,be後not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如:
This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西,先說this, 後說that。如:
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如:
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:
This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:
—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?
—Yes, this is. Who』s that? 是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用「我」和「你」,但英語中打電話時絕不可以說:I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如:
①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?
—Yes, it is. 是的,它是。
②—What』s that? 那是什麼?
—It』s a kite. 是只風箏。

3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞,these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily』s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復。如:
④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes, they are. 是的,他們是。

4.名詞+』s所有格
單數名詞後直接加 「 』s 」:
Jim』s coat 吉姆的外套 Jeff』s mother傑夫的媽媽
以s結尾的復數名詞,只加「』」
Teachers』 Day教師節 the twins』 books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞復數,加「 』s 」
Children』s Day 兒童節 men』s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時,只在最後一個名詞後加』s
Lucy and Lily』s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個媽媽)
表示兩者各自擁有時,要在每個名詞後加』s
Lucy』s and Kate』s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)

5.There be句型
(1)There be句型主要用以表達「某處(某時)有某人(某物)。」其基本結構為「There be+某物(某人)+某地(某時)」其中there是引導詞,沒有詞義;主語是be後面的名詞, be是謂語動詞,在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構:
There be放句首,主語跟在後。地、時放句末,強調置前頭。如:
There is a book on the desk.
有時為了強調地點,也可把介詞短語放在句首。如:
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:
Be動詞,有三個,am,is還有are。「There be」真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is,否則就用are。如:
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意:如果「be」後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那麼be的形式要遵循「遠親不如近鄰」的原則。也就是說,「be」的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is,是復數就用are。如:
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.

6.like一詞的用法
like用作及物動詞,譯為「喜歡」。
(1)後接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:
I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing),表示「喜歡做某事」,著重於習慣、愛好。如:
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)後接動詞不定式(to do ),表示「偶爾地喜歡做某事」,著重於某次具體的行為。如:
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書,但我今晚想看電視。

7.句子單數變復數,注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞,即I→we, you→you,she,he,it→ they。
如:She is a girl. →They are girls.
(2)am,is要變為are。如:
I』m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a,an要去掉。如:
He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變為復數形式。如:
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this,that要變為these,those。如:
This is a box. →These are boxes.

8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期,其順序為月+日+年,日和年之間需用逗號隔開。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。

9.時間的表達法
(1) 直讀式,即直接讀出時間數字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式,即幾點差幾分,幾點過幾分。(以30分為分界線)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00 13點鍾 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.
at 5 o』clock at 7:30 p.m.

10. want用法
(1)想干什麼用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語,want要作變化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句,否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don』t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn』t
1. 形容詞的用法:
形容詞用以修飾名詞,表示人或事物的特徵。在句中可以作定語、表語,用於限定被修飾語的特徵,如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等,。
The little girl is very pretty. 這個小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那個。
--Which one? 哪一個?
--The new blue one. 那個藍色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那個大的漂亮的嗎?
2、人稱代詞:
是用來表示人的代詞,有單數和負數之分,有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語;人稱代詞的賓格在句中作賓語,是作動詞或介詞的賓語。
主格:I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語
賓格:me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語
He and I are in the same class. 我和他在同一個班級。
Can you see them in the street? 你能看見他們在街上嗎?
3、可數名詞和不可數名詞
英語中名詞分為可數名詞和不可數名詞。凡是可數計數的名詞叫做可數名詞;凡是不可以計數的名詞叫做不可數名詞。
(1)可數名詞分為單數和復數兩種形式。可數名詞前可以用不定冠詞、數詞或some many等修飾。如:a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可數名詞沒有復數形式,前面不能用不定冠詞、數詞或many等詞語修飾,但可以用some a little much等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配,這些量詞短語中的名詞一般是可數的,有單數形式,也可以有復數形式。如:some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用來表示請求、命令等,句中沒有主語,肯定形式由謂語或者謂語+賓語(+賓語補足語)構成,否定形式則在句前加Don』t.
Stand up, please. 請起立。
Don』t worry. 別擔心。
can的用法:
can是情態動詞,表示「能,會,可以,被允許等」,其後接動詞原形,否定形式為cannot,可縮寫為can』t.
She can speak Japanese. 她會講日語。
I can』t remember his name. 我不記得他的名字了。
Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎?
5、現在進行時態:
概念:表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作,也可以表示目前一段時間內或現階段正在進行的活動。
結構:由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構成,其中be動詞要與主語保持性數一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風箏。
--What are you doing now? 你現在在干什麼?
--I』m reading English. 我正在讀英語。
Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?

動詞現在分詞是動詞原形變化而來的,規則變化如下:
動詞ing形式叫動詞現在分詞,其構成如下:
1) 直接在動詞後加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不發音的字母e結尾的動詞,先去e,再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重讀閉音節結尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母,應雙寫這個輔音字母,再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意對現在進行時態的判斷。判斷一個英語句子用什麼時態,主要看句子的時間狀語,一般說來,每種時態都有與之相對應的時間狀語。現在進行時表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作。因此,這個時態最常用的時間狀語是now;但有不少句子並沒有now,只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現在進行時。
She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那裡跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎?
--Can』t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業嗎?
6、have/ has的用法:
1) 謂語動詞have表示「有」,有兩種形式:have和has,前者用於第一人稱(I, we),第二人稱(you)和第三人稱復數(they),後者用於第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。
I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果,他有兩個香蕉。
You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的車。
2) have/has句型與there be句型的比較:兩者都表示「有」,但用法不同。前者表示所屬關系,即表示「某人或某物有什麼」,而後者表示存在,表示「某地有什麼」。
They have some new books. 他們有一些新書。
There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店裡有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句,一般要加助動詞do/ does,再加not構成,即do not have (don』t have)/ does not have (doesn』t have)
. She does not have a sister. 她沒有姐姐。
We don』t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don』t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
4) 一般疑問句由「助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語」構成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don』t/ doesn』t.
--Do you have a big house? 他們的房子大嗎?
--No, they don』t. 不,他們的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑問句由特殊疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構成。
What do they have? 他們有什麼?
What does he have? 他有什麼?
How many telephones do they have? 他們有幾部電話?
7、介詞用法:
1) 具體時間前介詞用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七點半起床。
She goes to bed at eleven o』clock. 她十一點睡覺。
2) 表示「在早上,在下午,在晚上」的短語中用介詞in,且定冠詞the不能省略;表示「在中午,在夜裡」的短語中介詞用at,不加冠詞。
in the morning在早上,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上
at noon在中午,at night在夜裡
3) 表示「在某天」、「在某天的上午、下午等」的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什麼?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有時你星期五晚上出去吃飯嗎?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日,家長們帶著孩子去公園。
4) 在this, last, next, every等詞前面既不加介詞,也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什麼?
He visits his grandma every Friday. 他每個星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下個星期一去上海。
8、一般現在時
一般現在時表示經常性或習慣性的動作,或表示現在的特徵或狀態。
其動詞形式是:動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除外,要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don』t + 動詞原形來表示
We do not go shopping on Sundays. 我們周日不去購物。
I don』t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首,後面動詞用原形。回答時,肯定用 「Yes, 主語+do」;否定句用 「No, 主語+don』t」。
–Do they go to school at seven o』clock? 他們七點去上學嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don』t. 不,我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作,常與以下的時間狀語連用:often 經常,always 總是,sometimes 有時,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
It often rains here. 這兒常常下雨。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態,當主語為第三人稱單數時,謂語動詞也要是第三人稱單數,後要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜歡夜裡讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
轉換成否定句要加doesn』t,其後的動詞用原形。
Kelly doesn』t get up early on Saturdays and Sundays. 凱麗星期六星期天起床不早。
He doesn』t feel well today. 他今天感覺不舒服。
轉換成一般疑問句,句首用Does,其後的動詞用原形。
Does he have lunch at school? 他在學校吃午飯嗎?
Does it take long by train? 乘火車要很長時間嗎?

⑨ 初一英語上冊重點語法歸納

一般現在時,主語單復數,謂語是 am or is are

⑩ 誰有初一英語上冊重要語法知識小結

您說的是哪個版本的教材呀?
現以仁愛版七年級上冊為例:
一、個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音,5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形,分別是:am, is, are。記憶口訣:
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is,復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱:第一人稱(I, we),第二人稱(you, you),第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置時的形態:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態:me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞(表示數量多少的詞,大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句:能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句:不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時,有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化:
1)一般情況直接在詞尾加「-s 」,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch結尾的詞,要在詞尾加「-es 」,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y結尾的詞,變y為i再加「-es 」,如:baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)結尾的詞,變f (e)為「ves 」,如:knife-knives, half-halves等;
5)以o結尾的詞,加「-s 」或「-es 」,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣:除了「英雄」hero外,凡是能吃的,加「-es 」,不能吃的加「-s 」。
2、不規則變化:
1)改變單數名詞中的母音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)單、復同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式:mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成:主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱「三單」)時,謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非「三單」時,謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下:
1)一般動詞在詞尾加「-s 」,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o結尾的動詞一般加「-es 」,如:do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再加「-而是」,如:fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示「特指」,可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是「一個」。an用於以母音開頭(注意不是以母音字母開頭)的單詞前,a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是:不定冠詞不是刻意強調「數量」,而基數詞則強調「數量」。
九、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例:
1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞,只涉及「主謂一致」原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)當句子為否定句時,要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞:當主語為「三單」時,要使用does;當主語為「非三單」時,用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句:
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3)當句子變疑問句時,同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句:
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「......的」,但要從of後往of前翻譯:a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別:
have一般表示「主動擁有」,往往用於有生命的人或動物;無生命的物體一般不能「主動擁有」,表示所屬關系時要用of。例如:
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、Unit 1 ——Unit 2
1)問候語:
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2)道別用語:
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面,see用於熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3)介紹人或者物的句型:This is...
4)Excuse me.與I'm sorry.的區別:
Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向對方道歉。
5)片語be from = come from
in English
5)當問句中問到this/ that時,回答要用it;問到these/ those時,要用they來回答。 例如: What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6)對Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on,否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用英語)
help sb. do sth.
8)both與all的區別:
both表示「兩者都......」;all表示「三者及以上都......」。
2、Unit 3——Unit 4
1)speak的用法
speak與say不同:speak表示「說」的動作,不表示「說」的內容;say則表示「說」的內容。
speak後面除了能接「語言」外,不能直接接東西,後面加了to則表示「對......說」。
help sb. with sth.(幫助某人做/補習......)
want to do sth.(想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)
like...a lot = like...very much
2)some和any的區別:
口訣:some用於肯定句,否定、疑問變any。例如:
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3)have a seat = take a seat(請隨便坐)
4)祈使句(表示命令或請求的句子)
祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don't開頭。例如:
Don't go there!
5)問職業:
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6)work與job的區別:
work是未必有報酬的「工作」,例如homework, housework;而job則一定是有報酬的「工作」。
7)on指在物體的表面,不論這個面是否水平的,例如:
on the desk/ wall/ farm/ playground
8)in hospital(住院);in the hospital(在醫院里)
look after(照料/照顧/照看)
help oneself(請自便/隨便吃)
9)表示「建議」的句型:「做某事如何?」
What about (doing) sth.? (英式英語)
How about (doing) sth.? (美式英語)
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10)「吃」一日三餐要用have:have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11)try on這個片語可合可分:名詞可以放在這個片語的中間或後面,但代詞只能放在片語的中間。
12)在口語中往往用take表示「買」。
13)how many與how much的區別:
how many + 可數名詞;how much + 不可數名詞
14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about(考慮)
Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙,也要禮貌道謝)
Thanks. = Thank you.(thank作為動詞,不能單獨使用。)
15)one與it的區別:
當上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如:
Ann :I have a yellow bag.
Jane :I have a green one.

Tom : Hey, Mike. Where is your bike?
Mike : Look, it's over there.
16)倒裝句
Here you are.
Here it is.
17)be free (有空/免費)
forget to do sth.(忘了去做某事)
forget doing sth.(忘了做過某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18)go + v.-ing結構的含義:為了實現某目的才去的。例如:
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19)have to do sth.(非主觀因素,強調客觀因素,「不得不去做某事」)
must 則表示主觀願望
20)fly a kite = fly kites
be free = have time
21)時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時,用「分鍾」past「小時」。例如:
8:23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時,用「剩餘的時間」to「下一個整點」。例如:
8:49——eleven to nine
當然,還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間,例如:
8:23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」,例如:8:00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
22)句型「該干某事了。」:It's time to do sth. = It's time for sth.
例如:該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.

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