Ⅰ 人教版七年級英語上冊unit7單詞知識點
Unit 7 What does he look like?
編 稿：趙吉存 責 編：王紅艷
目標認知
重點詞彙和短語：
nobody look like curly hair straight
hairmedium heightmedium build a little bit pop singer go shoppingstop doing
somethingplay chess
重點句型：
1. She is of medium build, and she has long hair.
她中等身材，留著長發。
2. She always wears a red dress and a pair of white shoes.
她總是穿著一件紅色的裙子和一雙白色鞋。
3. Wang Lin is very popular.
王林非常受歡迎。
4. Xu Qian loves to tell jokes.
徐倩愛講笑話。
5. She never stops talking.
她總是說個不停。
6. Do you remember Johnny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair?
你還記得那個戴著有趣的眼鏡，留著長卷發的流行歌手約翰尼.迪安嗎？
7. 「I don』t think he』s so great,」 says Ruth from New York「But my mom does.」
「我認為他沒有那麼帥」來自紐約的魯思說，「但是我媽媽喜歡。」
語法：
Ⅰ動詞have的用法
Ⅱ描述人的外貌
日常用語：
1. －What does your friend look like? 你的朋友長得怎麼樣？
－ He is tall and he has brown hair. 他高個子、棕色的頭發。
2. －What does he look like? 他長得怎麼樣？
－ He is of medium build. 他中等身材。
精講巧練
1. What does your friend look like?
你的朋友長得怎麼樣?
點撥1
What＋do/does＋主語＋look like？這個句型是用來詢問某人的外貌特徵，它的意思是「某人看上去怎麼樣？」，對這個句子的回答經常用「主語＋be＋形容詞」或者「主語＋have/has＋名詞」兩種方式來回答。
例如：－What does your father look like? 你的爸爸看上去怎麼樣？
－He is short and thin. 他又矮又瘦。
點撥2
動詞短語look like的意思是「看起來像」，like是介詞表示「像」的意思。另外，like還可以作動詞表示「喜歡」的意思。
例如：My little brother likes swimming. 我小弟弟喜歡游泳。
You look like your father. 你看上去像你爸爸。
注意：「What is…like?」 是詢問「某人是什麼樣的人」。問的是某人的內在性格。
— What is your sister like? 你姐姐是怎樣的一個人？
— She is kind and clever. 她既和藹又聰明。
隨時練
【考例】—What does your father look like?
— He ______ short hair and big eyes.
A. is B. are C. has D. have
【答案與解析】答案是C。本對話前面的問句是詢問某人長相如何的，對這個句子的回答可以用「主語＋be＋形容詞」或者「主語＋have/has＋名詞」兩種方式。對話後面句子中的hair和eyes是名詞，所以用has。
2. She always wears a red dress and white shoes.
她總是穿著一件紅色的裙子和一雙白色鞋。
點撥1
always是表示頻度的副詞，它的意思是「總是、始終」，一般用來修飾動詞，經常用動詞的一般現在時。例如：
The sun always rises in the east. 太陽總是從東方升起。
點撥2
Wear, put on 與have on 的辨析
wear表示「穿、戴」的意思時，強調穿的狀態。
例如：My mother is wearing her pink dress. 我的媽媽穿著粉紅色的裙子。
put on意為 「穿上、戴上」，表示瞬間完成的動作，不能和表示一段時間的狀語連用。
例如：She put on her coat and went out. 她穿上外套出去了。
have on的意思是「穿著、戴著」和wear是同義詞，指穿的狀態，後面可以用表示衣服、帽子、鞋的名詞。
隨時練
【考例】His mother always _______ glasses.
A. put B. wear C. puts D. wears
【答案與解析】D。本句子是考查表示「穿著、戴著」的動詞的不同用法，put是表示「穿」的動作，wear是表示「穿著」的狀態。從本句子的意思理解是用動詞wear表示「一直戴著眼鏡」的意思，主語是第三人稱單數，所以用動詞wears。
3. He is of medium build.
他中等身材。
點撥1
He is of medium build / height.= He has a medium build/ height.兩句意思一樣，但側重點不同
「be + of + 名詞」結構，表示人或事物的特點，性質，相當於「be + 表示人物或者事物特點性質的形容詞。」例如：
It is of great importance for us = It is important for us
對於我們來說它很重要。
He has a medium build/height.表示他有中等身材或身高，側重於現狀。
點撥2
build作名詞意為「體格，體型」。例如：
a man of strong build 一個體格健壯的人
build 作動詞意為「建造，建設，建立」例如：
We are building a house.
我們正在建造一個房子。
隨時練
【考例】She ______ of medium height with short hair
A. is B. has C. does D. have
【答案與解析】A。句意「她中等身高，留著短發。」 此句符合「be + of + 名詞」結構的用法，故選A。
4. She 』s good-looking but she 』s a little bit quiet.
她有點文靜。
點撥1
a little bit , a bit 與 a little 的區別
在作狀語表示「有點，一點」時，三者可以通用。但a little bit 的程度比後兩者稍弱一些。
例如：Today is a little bit/ a bit / a little hot. 今天有點熱。
a bit 加上of可以和a little 一樣修飾不可數名詞，例如：
He only has a little / a bit of money。他只有一點錢。
隨時練
【考例】The new student is ______ shy.
A. a little bit B. little C. a bit of D. bit
【答案與解析】A。a little bit 等於a little 和a bit 可以修飾形容詞。a bit of 只能修飾不可數名詞。little 和bit 也都不可以修飾形容詞。本題空格後是形容詞shy，故選A。
5. Xu Qian loves to tell jokes.
徐倩喜歡講笑話。
點撥1
joke 當名詞用時意為「笑話，玩笑」。常構成的短語有：
tell a joke /tell jokes 講笑話
play a joke with sb. 跟……開玩笑
play a joke on sb. 拿……開玩笑
例如：He often tell jokes to us. 他經常給我們說笑話。
Don』t play jokes on the old man. 不要跟那位老人開玩笑。
點撥2
love是動詞，後面可以直接用名詞或代詞賓語，意思是「喜歡、愛好」。
例如：My sister loves music very much. 我的妹妹非常喜歡音樂。
love作動詞，後面要接不定式，即to do 作賓語。
Mike loves to play chess. 麥克喜歡下國際象棋。
love在喜歡的程度上比like強，作喜歡講的時候，like比love常用。
例如：He likes me, but he doesn』t love me. 他喜歡我，但不愛我。
隨時練
【考例】The young man isn』t good at _______ jokes.
A. speaking B. telling C. to talk D. talk
【答案與解析】B。句意「這個年輕人不擅長講笑話。」「tell jokes」意為「講笑話「，介詞at後面應該用動詞的動名詞形式，故選B。
6. Wang Lin is very popular.
王林非常受歡迎。
點撥
popular是形容詞，它的意思是「通俗的、流行的、大眾的」，可以和be動詞構成系表結構，也可以放在名詞前面修飾名詞作定語。作定語時在口語中常簡略為pop.
例如：This kind of music is very popular at the present. 這種音樂目前非常流行。
My father likes pop songs. 我爸爸喜歡流行歌曲。
popular作形容詞，還可以表示「走紅的、有名望的」意思。
例如：Your sister is very popular in our city. 你姐姐在我們的城市非常有名望。
它還可以構成短語be popular with somebody表示「為某人所喜愛、深受某人歡迎」的意思。
例如：Yao Ming is very popular with people. 姚明深受大家喜愛。
隨時練
【考例】Many students like singing the ______ songs.
A. popular B. popularity C. popularer D. more popular
【答案與解析】A。本句子是考查用形容詞來修飾後面的名詞songs。從句子的意思理解是用形容詞popular修飾songs表示「流行歌」的意思。
7. She never stops talking.
她總是說個不停。
點撥1
句子中的never是always的反義詞，它的意思是「從不、永不」，never本身是一個否定意義的詞，所以本句在意義上是否定的。
例如：I have never been late for school before. 我以前從沒有遲到過。
點撥2
本句子的stop是動詞，它的意思是「停止」，stop的後面可以用動詞不定式，也可以用動名詞作賓語。stop doing是表示「停止做某事」，把正在做的事情停下來；stop to do的意思是「停下來做某事」， 把正在做的事情停下來，開始做另外一件事情。
隨時練
【考例1】I can ______ be a nurse. I』m not a very patient person. （2010 江蘇蘇州）
A．seldom B．ever C．never D．always
【答案與解析】C。句意：「我永遠都不能成為一名護士，因為我不是一個很有耐心的人。」「can never」意為「永遠不能」，故選C。
【考例2】James, I』m too tired．Let』s stop ______ a rest. （2010 重慶）
A．having B．have C．to having D．to have
【答案與解析】D。句意：「James，我太累了。讓我們停下來休息一下吧。」，「停下來去做另一件事」應該用「stop to do」 ,故選D。
8. Do you remember Johnny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair?
你還記得那個戴著有趣的眼鏡，留著長發的流行歌手約翰尼.迪安嗎？
點撥1
本句子的remember是動詞，它的意思是「記得、想起」和forget是反義詞。remember的後面可以用動詞不定式或者動名詞作賓語。remember to do的意思是「記得去做某事」，動詞不定式表示「未做的事情」；remember doing的意思是「記得做過某事」，動名詞表示「已經完成」的動作。
I remember telling you about it. 我記得這件事我告訴過你。
Remember to turn off the light. 要記著關燈。
點撥2
with是介詞，經常和後面的名詞構成介詞短語修飾前面的名詞，它的意思是「帶有什麼特徵」。
例如：The man with thick glasses on his nose is our teacher.
那個戴深度眼鏡的人是我們的老師。
with還可以表示「和某人一起」的意思。
例如：I will go swimming with you.我將要和你一起去游泳。
with表示「隨著」的意思。
例如：With the words, he left our room. 說完這些話，他離開我們的房間。
with表示「用某種工具、手段」的意思。
例如：We can see with our eyes. 我們用眼睛看。
with還可以表示伴隨的動作。
例如：Our teacher came into the classroom with some books in his hands.
我們的老師手裡拿著一些書走進教室。
隨時練
【考例1】—Please remember _______ the lights when you leave the room.
— OK，I will. （2010 廣安）
A. turn off B. to turn off C. turning off
【答案與解析】B。句意：「當你離開房間的時候請記住關燈。」「記住去做某事」應該用「remember to do」, 故選B。
【考例2】－Do you know the girl ____ long hair?
－Yes. She is my sister.
A. has B. with C. is D. to have
【答案與解析】B。本句子是考查介詞的用法，介詞with表示「某人有什麼特徵」的意思。with long hair是介詞短語修飾名詞girl表示「有長頭發」的女孩。
9. 「I don』t think he』s so great,」 says Ruth from New York 「But my mum does.」
「我認為他沒有那麼帥」來自紐約的魯思說，「但是我媽媽喜歡。」
點撥1
I don』t think是賓語從句的否定前移，形式否定主句，意義否定從句。
例如：I don』t think you are right. 我認為你是不對的。不能翻譯「我不認為你是對的」。
點撥2
But my mum does.本句子的助動詞does代替了動詞likes。
本句子相當於But my mum likes his new look 「但是我媽媽喜歡他的新形象」。
點撥3
介詞短語from New York作定語，放在被修飾的名詞後面。
例如：The boy under the tree is my brother. 在樹下的那個男孩是我的弟弟。
點撥4
so 「這么，那麼，如此地「，通常用在形容詞或副詞前。
例如：The girl is so beautiful. 這個女孩如此美麗。
Don』t walk too fast. 不要走這么快。
隨時練
【考例1】－Who often helps you learn English?
－My mother______.
A. do B. does C. helps D. help
【答案與解析】B。在回答Who＋動詞＋賓語＋其他＋？的問句，用助動詞do/does/did來代替前面句子的動詞。
【考例2】The FIFA World Cup is ______ fantastic that a lot of people in the world are crazy (瘋狂的) about it. （2010 哈爾濱）
A．such B．so C．very
【答案與解析】B。 句意：「世界盃足球賽是如此奇妙以至於世界上許多人對它瘋狂。」本題考查so…that 結構，「so +形容詞+that…」意為「如此……以致」，such後面要有名詞，故本題選B。
10. I can go shopping, and nobody knows me.
我可以去購物了，而且沒有人認識我。
點撥1
go +doing 表示「去做……」。例如：
go skating 去滑冰 go swimming 去游泳 go fishing 去釣魚
點撥2
Nobody 是不定代詞，意為「沒有人，無人」，不定代詞作主語時，謂語動詞用單數。例如：
There is nobody in the room. 房間里沒有人。
Someone is looking for you. 有人再找你。
隨時練
【考例1】—Who helped you repair tile MP4? （2010 福建廈門）
—________．I repaired it all by myself．
A．somebody B．Anybody C．Nobody
【答案與解析】C。由答語「I repaired it all by myself．」可知，沒有人幫「我」修理，所以選C。
【考例2】On Sunday afternoon, my mother wants ________ .
A. go shopping B. to go sleep C. going to shop D. to go shopping
【答案與解析】D。句意「周日下午，我媽媽想要去購物。」想要做某事「want to do」, 「go doing」意為「去做……」，所以答案是D。
Ⅱ 初一上冊英語單詞，句子，語法，經典題有哪些
1. 形容詞的用法：
形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特徵。在句中可以作定語、表語，用於限定被修飾語的特徵，如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等，。
The little girl is very pretty. 這個小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那個。
--Which one? 哪一個？
--The new blue one. 那個藍色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那個大的漂亮的嗎？
2、人稱代詞：
是用來表示人的代詞，有單數和負數之分，有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語；人稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動詞或介詞的賓語。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語
賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語
He and I are in the same class. 我和他在同一個班級。
Can you see them in the street? 你能看見他們在街上嗎？
3、可數名詞和不可數名詞
英語中名詞分為可數名詞和不可數名詞。凡是可數計數的名詞叫做可數名詞；凡是不可以計數的名詞叫做不可數名詞。
（1）可數名詞分為單數和復數兩種形式。可數名詞前可以用不定冠詞、數詞或some many等修飾。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
（2）不可數名詞沒有復數形式，前面不能用不定冠詞、數詞或many等詞語修飾，但可以用some a little much等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數的，有單數形式，也可以有復數形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用來表示請求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語（+賓語補足語）構成，否定形式則在句前加Don』t.
Stand up, please. 請起立。
Don』t worry. 別擔心。
can的用法：
can是情態動詞，表示「能，會，可以，被允許等」，其後接動詞原形，否定形式為cannot，可縮寫為can』t.
She can speak Japanese. 她會講日語。
I can』t remember his name. 我不記得他的名字了。
Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎？
5、現在進行時態：
概念：表示現在（說話瞬間）正在進行或發生的動作，也可以表示目前一段時間內或現階段正在進行的活動。
結構：由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構成，其中be動詞要與主語保持性數一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風箏。
--What are you doing now?你現在在干什麼？
--I』m reading English. 我正在讀英語。
Are they drawing the pictures now?他們正在畫畫嗎？
動詞現在分詞是動詞原形變化而來的，規則變化如下：
動詞ing形式叫動詞現在分詞，其構成如下：
1) 直接在動詞後加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不發音的字母e結尾的動詞，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重讀閉音節結尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母，應雙寫這個輔音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意對現在進行時態的判斷。判斷一個英語句子用什麼時態，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態都有與之相對應的時間狀語。現在進行時表示現在（說話瞬間）正在進行或發生的動作。因此，這個時態最常用的時間狀語是now；但有不少句子並沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現在進行時。
She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看！那個女孩在那裡跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎？
--Can』t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業嗎？
6、have/ has的用法：
1) 謂語動詞have表示「有」，有兩種形式：have和has，前者用於第一人稱(I, we)，第二人稱(you)和第三人稱復數(they)，後者用於第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。
I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果，他有兩個香蕉。
You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的車。
2) have/has句型與there be句型的比較：兩者都表示「有」，但用法不同。前者表示所屬關系，即表示「某人或某物有什麼」，而後者表示存在，表示「某地有什麼」。
They have some new books. 他們有一些新書。
There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店裡有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句，一般要加助動詞do/ does，再加not構成，即do not have (don』t have)/ does not have (doesn』t have)
. She does not have a sister. 她沒有姐姐。
We don』t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don』t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
4) 一般疑問句由「助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語」構成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don』t/ doesn』t.
--Do you have a big house? 他們的房子大嗎？
--No, they don』t. 不，他們的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮嗎？
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑問句由特殊疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構成。
What do they have? 他們有什麼？
What does he have? 他有什麼？
How many telephones do they have? 他們有幾部電話？
7、介詞用法：
1) 具體時間前介詞用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七點半起床。
She goes to bed at eleven o』clock. 她十一點睡覺。
2) 表示「在早上，在下午，在晚上」的短語中用介詞in，且定冠詞the不能省略；表示「在中午，在夜裡」的短語中介詞用at，不加冠詞。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上
at noon在中午，at night在夜裡
3) 表示「在某天」、「在某天的上午、下午等」的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什麼？
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有時你星期五晚上出去吃飯嗎？
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家長們帶著孩子去公園。
4) 在this, last, next, every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什麼？
He visits his grandma every Friday. 他每個星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下個星期一去上海。
8、一般現在時
一般現在時表示經常性或習慣性的動作，或表示現在的特徵或狀態。
其動詞形式是：動詞原形（只有第三人稱單數作主語時除外，要加-s）其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don』t + 動詞原形來表示
We do not go shopping on Sundays. 我們周日不去購物。
I don』t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首，後面動詞用原形。回答時，肯定用 「Yes, 主語＋do」；否定句用 「No, 主語＋don』t」。
–Do they go to school at seven o』clock? 他們七點去上學嗎？
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎？
--No, I don』t. 不，我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作，常與以下的時間狀語連用：often 經常，always 總是，sometimes 有時，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
It often rains here. 這兒常常下雨。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態，當主語為第三人稱單數時，謂語動詞也要是第三人稱單數，後要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜歡夜裡讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
轉換成否定句要加doesn』t，其後的動詞用原形。
Kelly doesn』t get up early on Saturdays and Sundays. 凱麗星期六星期天起床不早。
He doesn』t feel well today. 他今天感覺不舒服。
轉換成一般疑問句，句首用Does，其後的動詞用原形。
Does he have lunch at school? 他在學校吃午飯嗎？
Does it take long by train? 乘火車要很長時間嗎？
Ⅲ 七年級上冊英語短語、單詞與語法歸納1
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Ⅳ 初中一年級上冊英語單詞總匯和語法（新目標）.
1．動詞be（is,am,are）的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2．this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎？
—Yes, this is. Who』s that? 是的，我是，你是誰？
注意：雖然漢語中使用「我」和「你」，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…？/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎？
—Yes, it is. 是的，它是。
②—What』s that? 那是什麼？
—It』s a kite. 是只風箏。
3．these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily』s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎？
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：
④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎？
Yes, they are. 是的，他們是。
4．名詞＋』s所有格
單數名詞後直接加 「 』s 」：
Jim』s coat 吉姆的外套 Jeff』s mother傑夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加「』」
Teachers』 Day教師節 the twins』 books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞復數，加「 』s 」
Children』s Day 兒童節 men』s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加』s
Lucy and Lily』s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加』s
Lucy』s and Kate』s rooms 露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）
5．There be句型
(1)There be句型主要用以表達「某處（某時）有某人（某物）。」其基本結構為「There be＋某物（某人）＋某地（某時）」其中there是引導詞，沒有詞義；主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：
There is a book on the desk.
有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢？請先看看下面這首歌訣：
Be動詞，有三個，am，is還有are。「There be」真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果「be」後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循「遠親不如近鄰」的原則。也就是說，「be」的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
6．like一詞的用法
like用作及物動詞，譯為「喜歡」。
(1)後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：
I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing)，表示「喜歡做某事」，著重於習慣、愛好。如：
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)後接動詞不定式(to do )，表示「偶爾地喜歡做某事」，著重於某次具體的行為。如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
7．句子單數變復數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變為are。如：
I』m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變為復數形式。如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變為these，those。如：
This is a box. →These are boxes.
8．英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。（以30分為分界線）
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00 13點鍾 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.
at 5 o』clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什麼用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語，want要作變化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①－Do you want to play soccer ball ? －Yes , I do . / No , I don』t.
②－Does he want to go home by bus ? －Yes , he does . / No , he doesn』t
1. 形容詞的用法：
形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特徵。在句中可以作定語、表語，用於限定被修飾語的特徵，如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等，。
The little girl is very pretty. 這個小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那個。
--Which one? 哪一個?
--The new blue one. 那個藍色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那個大的漂亮的嗎?
2、人稱代詞：
是用來表示人的代詞，有單數和負數之分，有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語;人稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動詞或介詞的賓語。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語
賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語
He and I are in the same class. 我和他在同一個班級。
Can you see them in the street? 你能看見他們在街上嗎?
3、可數名詞和不可數名詞
英語中名詞分為可數名詞和不可數名詞。凡是可數計數的名詞叫做可數名詞;凡是不可以計數的名詞叫做不可數名詞。
(1)可數名詞分為單數和復數兩種形式。可數名詞前可以用不定冠詞、數詞或some many等修飾。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可數名詞沒有復數形式，前面不能用不定冠詞、數詞或many等詞語修飾，但可以用some a little much等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數的，有單數形式，也可以有復數形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用來表示請求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語(+賓語補足語)構成，否定形式則在句前加Don』t.
Stand up, please. 請起立。
Don』t worry. 別擔心。
can的用法：
can是情態動詞，表示「能，會，可以，被允許等」，其後接動詞原形，否定形式為cannot，可縮寫為can』t.
She can speak Japanese. 她會講日語。
I can』t remember his name. 我不記得他的名字了。
Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎?
5、現在進行時態：
概念：表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作，也可以表示目前一段時間內或現階段正在進行的活動。
結構：由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構成，其中be動詞要與主語保持性數一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風箏。
--What are you doing now? 你現在在干什麼?
--I』m reading English. 我正在讀英語。
Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?
動詞現在分詞是動詞原形變化而來的，規則變化如下：
動詞ing形式叫動詞現在分詞，其構成如下：
1) 直接在動詞後加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不發音的字母e結尾的動詞，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重讀閉音節結尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母，應雙寫這個輔音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意對現在進行時態的判斷。判斷一個英語句子用什麼時態，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態都有與之相對應的時間狀語。現在進行時表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作。因此，這個時態最常用的時間狀語是now;但有不少句子並沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現在進行時。
She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那裡跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎?
--Can』t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業嗎?
6、have/ has的用法：
1) 謂語動詞have表示「有」，有兩種形式：have和has，前者用於第一人稱(I, we)，第二人稱(you)和第三人稱復數(they)，後者用於第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。
I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果，他有兩個香蕉。
You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的車。
2) have/has句型與there be句型的比較：兩者都表示「有」，但用法不同。前者表示所屬關系，即表示「某人或某物有什麼」，而後者表示存在，表示「某地有什麼」。
They have some new books. 他們有一些新書。
There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店裡有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句，一般要加助動詞do/ does，再加not構成，即do not have (don』t have)/ does not have (doesn』t have)
. She does not have a sister. 她沒有姐姐。
We don』t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don』t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
4) 一般疑問句由「助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語」構成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don』t/ doesn』t.
--Do you have a big house? 他們的房子大嗎?
--No, they don』t. 不，他們的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑問句由特殊疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構成。
What do they have? 他們有什麼?
What does he have? 他有什麼?
How many telephones do they have? 他們有幾部電話?
7、介詞用法：
1) 具體時間前介詞用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七點半起床。
She goes to bed at eleven o』clock. 她十一點睡覺。
2) 表示「在早上，在下午，在晚上」的短語中用介詞in，且定冠詞the不能省略;表示「在中午，在夜裡」的短語中介詞用at，不加冠詞。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上
at noon在中午，at night在夜裡
3) 表示「在某天」、「在某天的上午、下午等」的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什麼?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有時你星期五晚上出去吃飯嗎?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家長們帶著孩子去公園。
4) 在this, last, next, every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什麼?
He visits his grandma every Friday. 他每個星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下個星期一去上海。
8、一般現在時
一般現在時表示經常性或習慣性的動作，或表示現在的特徵或狀態。
其動詞形式是：動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除外，要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don』t + 動詞原形來表示
We do not go shopping on Sundays. 我們周日不去購物。
I don』t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首，後面動詞用原形。回答時，肯定用 「Yes, 主語+do」;否定句用 「No, 主語+don』t」。
–Do they go to school at seven o』clock? 他們七點去上學嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don』t. 不，我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作，常與以下的時間狀語連用：often 經常，always 總是，sometimes 有時，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
It often rains here. 這兒常常下雨。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態，當主語為第三人稱單數時，謂語動詞也要是第三人稱單數，後要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜歡夜裡讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
轉換成否定句要加doesn』t，其後的動詞用原形。
Kelly doesn』t get up early on Saturdays and Sundays. 凱麗星期六星期天起床不早。
He doesn』t feel well today. 他今天感覺不舒服。
轉換成一般疑問句，句首用Does，其後的動詞用原形。
Does he have lunch at school? 他在學校吃午飯嗎?
Does it take long by train? 乘火車要很長時間嗎?
Ⅳ 初一上冊英語單詞，句子，語法，經典題有哪些
初一上冊的單詞你要到單詞表裡找
句子要到課文中去找
語法也要課文中去找,總結出來,做筆記
經典題要到你平時做的練習題和試卷里去總結.
望採納.
Ⅵ 七年級英語語法
一般就是名次的單復數,名詞的格,冠詞等,1. 形容詞的用法；
2. 副詞的用法；3. 形容詞和副詞原級、比較級、最高級的用法；4. 形容詞和副詞在句中的區別和位置。我覺得最重要的是動詞了
你可以根據書後的單詞和附錄來看
暑假時我做初三學生的家教,找了動詞方面的語法,其實你可以綜合的講
下面是我暑假用的一些
初中英語語法總結
( 動詞的時態)
11.1 一般現在時的用法
1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：
The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。
4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如：
I don't want so much. 我不要那麼多。
Ann writes good English but does not speak well.
安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
11.2 一般過去時的用法
1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如：
Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了？
2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。例如：
When I was a child, I often played football in the street.
我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a
warm welcome.
那時，布朗一家無論什麼時候去，都受到熱烈歡迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。例如：It is
time for you to go to bed. 你該睡覺了。
It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you
went to bed. 你早該睡覺了。
would （had） rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事'。例如：I'd rather you
came tomorrow.還是明天來吧。
4） wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在
。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。）
Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.
（含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.
（含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）
注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。
1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您還要些什麼嗎？
I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。
2）情態動詞 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎？
11.3 used to / be used to
used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。例如：
Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那麼健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。
be used to + doing：對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名詞或動名詞。例如：
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣於散步了。
典型例題
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。
11.4 一般將來時
1） shall用於第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱，在徵求意見時常用於第二人稱。例如：
Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎？
2） be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什麼呢？
b. 計劃，安排要發生的事。例如：The play is going to be proced next
month。這出戲下月開播。
c. 有跡象要發生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a
storm. 看那烏雲，快要下雨了。
3） be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。例如：
We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。
4） be about to +不定式，意為馬上做某事。例如：
He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。
注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
11.5 be going to / will 用於條件句時，be going to表將來,will表意願。例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
11.6 be to和be going to
be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客觀安排）
I'm going to play football tomorrow afternoon.
明天下午我想去踢球。（主觀安排）
11.7 一般現在時表將來
1）下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽車什麼時候開？十分鍾後。
2）以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。
3）在時間或條件句中。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比爾來後，讓他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那裡，就寫信給你。
4）在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 離開房間前，務必把窗戶關了。
11.8 用現在進行時表示將來
下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return等現在進行時可以表示將來。例如：
I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎？
11.9 現在完成時
現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態，其結果的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成：have（has） +過去分詞。
11.10 比較一般過去時與現在完成時
1）一般過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。
2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just
now等，皆為具體的時間狀語。
現在完成時的時間狀語：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不確定的時間狀語。
共同的時間狀語：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。
3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.。
一般過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如：
I saw this film yesterday. （強調看的動作發生過了）
I have seen this film. （強調對現在的影響，電影的內容已經知道了）
Why did you get up so early? （強調起床的動作已發生過了）
Who hasn't handed in his paper? （強調有卷子未交，疑為不公平競爭）
He has been in the League for three years. （在團內的狀態可延續）
He has been a League member for three years. （是團員的狀態可持續）
句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday, last, week, in 1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night.
（對）Tom wrote a letter to his parents last night.
11.11 用於現在完成時的句型
1）It is the first / second time.... that…結構中的從句部分，用現在完成時。例如：
It is the first time that I have visited the city. 這是我第一次訪問這城市。
This is the first time （that） I've heard him sing. 這是我第一次聽他唱歌。
注意：It was the third time that the boy had been late.
2）This is +形容詞最高級+that…結構，that 從句要用現在完成時。例如：
This is the best film that I've （ever） seen. 這是我看過的最好的電影。
典型例題
（1） ---Do you know our town at all? ---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 後面所加從句應為現在完成時，故選B。
（2） ---Have you ____ been to our town before? ---No, it's the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come
答案D. ever意為曾經或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用於完成時。
注意：非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發生的狀態是可以持續的。
（錯）I have received his letter for a month.
（對）I haven't received his letter for almost a month.
11.12 比較since和for
Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續時間長度。例如：
I have lived here for more than twenty years.我住在這兒二十多年了。
I have lived here since I was born. 我從出生起就住在這兒了。
注意：並非有for 作為時間狀語的句子都用現在完成時。
I worked here for more than twenty years. （我現在已不在這里工作。）
I have worked here for many years.（現在我仍在這里工作。）
注意：用句型轉換的方法，很容易排除非延續動詞在有for/since結構的完成時中的誤用。
1）（對） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2）（錯） Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
顯然，第二句不對，它應改為 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.
11.13 since的四種用法
1） since +過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鍾點、1980, last month, half past
six）。例如：
I have been here since 1989. 1989起，我一直在這兒。
2） since +一段時間+ ago。例如：
I have been here since five months ago. 我在這兒，已經有五個月了。
3） since +從句。例如：
Great changes have taken place since you left. 你走後，變化可大了。
Great changes have taken place since we were here. 我們走後，變化可大了。
4） It is +一段時間+ since從句。例如：
It is two years since I became a postgraate student. 我考上研究生有兩年了。
11.14 延續動詞與瞬間動詞
1） 用於完成時的區別
延續動詞表示經驗、經歷； 瞬間動詞表示行為的結果，不能與表示段的時間狀語連用。例如：
He has completed the work. 他已完成了那項工作。 （表結果）
I've known him since then. 我從那時起就認識他了。（表經歷）
2） 用於till / until從句的差異
延續動詞用於肯定句，表示"做……直到……" 瞬間動詞用於否定句，表示"到……，才……"。例如：
He didn't come back until ten o'clock. 他到10 點才回來。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10點。
典型例題
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本題後句強調對現在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，several
times告知為反復發生的動作，因此用現在完成時。
2. ---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的動作由過去開始，持續到現在，應用現在完成時。
11.15 過去完成時
1） 概念：表示過去的過去
----|----------|--------|----> 其構成是had +過去分詞構成。 那時以前 那時 現在
2） 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。例如：
She said （that）she had never been to Paris. 她告訴我她曾去過巴黎。
b. 狀語從句
在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在後，用一般過去時。例如：
When the police arrived, the thieves had run away. 警察到達時，小偷們早就跑了。
c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"。例如：
We had hoped that you would come, but you didn't. 那時我們希望你能來，但是你沒有來。
3） 過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon
as。例如：
He said that he had learned some English before. 他說過他以前學過一些英語。
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. 到了十二歲那年，愛迪生開始自己謀生。
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
湯姆失望了，因為他到達晚會時，大部分客人已經走了。
典型例題
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.
A. had written, left B，were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left
答案D.
"把書忘在辦公室"發生在"去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發生在過去的過去，用過去完成時。句中when表示的是時間的一點，表示在"同學們正忙於……"這一背景下，when所引導的動作發生。因此前一句應用過去進行時。
注意： had hardly… when 還沒等…… 就……。例如：
I had hardly opened the door when I he hit me. 我剛打開門，他就打了我。
had no sooner…than 剛…… 就……。例如：
He had no sooner bought the car than he sold it. 他剛買了這輛車，轉眼又賣了。
11.16 用一般過去時代替過去完成時
1） 兩個動作如按順序發生，又不強調先後，或用then，and，but 等連詞時，多用一般過去時。例如：
When she saw the mouse，she screamed. 她看到老鼠，就叫了起來。
My aunt gave me a hat and I lost it. 姑媽給了我一頂帽子，我把它丟了。
2 ） 兩個動作相繼發生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。例如：
When I heard the news, I was very excited.
3） 敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。例如：
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
11.17 將來完成時
1） 構成will have done
2） 概念
a. 狀態完成：表示某事繼續到將來某一時為止一直有的狀態。例如：
They will have been married for 20 years by then. 到那時他們結婚將有二十年了。
b. 動作完成：表示將來某一時或另一個將來的動作之前，已經完成的動作或獲得的經驗。例如：
You will have reached Shanghai by this time tomorrow. 明天此時，你已經到達上海了。
11.18 現在進行時
現在進行時的基本用法：
a. 表示現在（指說話人說話時）正在發生的事情。例如： We are waiting for you. 我們正在等你。
b. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。例如：
Mr. Green is writing another novel. 他在寫另一部小說。（說話時並未在寫，只處於寫作的狀態。）
c. 表示漸變，這樣的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例如：
The leaves are turning red. 葉子在變紅。
It's getting warmer and warmer. 天越來越熱了。
d. 與always, constantly, forever 等詞連用，表示反復發生的動作或持續存在的狀態，往往帶有說話人的主觀色彩。例如：
You are always changing your mind. 你老是改變主意。
典型例題
My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost, haven't found D. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一個仍在持續的狀態，應用進行時，由於沒有找到，其影響仍然存在，應用完成時，瞬間動詞用於否定式時可用於完成時。
11.19 不用進行時的動詞
1）表示事實狀態的動詞，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include,
contain, matter, weigh, measure, continue等。例如：I have two brothers. 我有兩兄弟。
This house belongs to my sister. 這房子是我姐的。
2）表示心理狀態的動詞，如know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate等。例如：I need your help. 我需要你的幫助。
He loves her very much. 他愛她很深。
3）瞬間動詞，如accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse等。例如：
I accept your advice. 我接受你的勸告。
4）系動詞，如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn等。例如：
You seem a little tired. 你看上去有點累。
11.20 過去進行時
1）概念：表示過去某時正在進行的狀態或動作。
2）過去進行時的主要用法是描述一件事發生的背景；一個長動作延續的時候，另一個短動作發生。
3） 常用的時間狀語有this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。例如：
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我兄弟騎車時摔了下來，受了傷。
It was raining when they left the station. 他們離開車站時，正下著雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 我到達山頂時，陽光燦爛。
典型例題
1） Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
答案C.
割傷手指是已發生的事情，應用過去時。同時，when表時間的同時性，"瑪麗在做衣服時"提供事情發生的背景，因此用過去進行時。
2） As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
A. read；was falling B. was reading； fell C. was reading； was falling D. read；fell
答案B.句中的as = when, while，意為"當……之時"。描述一件事發生的背景時，用過去進行；一個長動作發生的時候，另一個短動作發生。句意為 "在她看報紙時，奶奶睡著了。"句中的 fell（fall的過去時），是系動詞，後跟形容詞，如：fall sick。
Ⅶ 初一英語上冊7.8.9單元的單詞以及語法聚焦
M7 一般現在時表示經常或習慣性的動作
當主語是第三人稱單數時 一般現在時
肯定句 主語+動詞單三+其他 否定句 主語+doesn't+動詞原形+其他 一般疑問句 Does+主語+動詞原形+其他 肯定回答 Yes，主語+does 否定回答 No，主語+doesn't 特殊疑問句 特殊疑問詞+一般疑問句 當主語不是第三人稱單數時 肯定句 主語+動詞原形+其他 否定句 主語+don't+動詞原形+其他 一般疑問句 Do+主語+動詞原形+其他 用錯結構全句都錯，一定要注意。
英語時間表達法巧記
我們一般在時間前加介詞at 表示「在」。
若表示的時間不太確定，則可在其前面加上介詞about或around表「大約」。
具體的表達法如下：
1、整點表達法：鍾點數+o『clock 譯為「幾點」
2、非整點表達法（1）順讀法：「鍾點數+分鍾數」譯為「幾點幾分」
3、特殊表達法（使用名詞① quarter 一刻鍾 ②half 一半）
what about /how about +doing 、名詞、人稱代詞 表示怎樣
M8 頻率副詞
1.頻率副詞是表示與次數,頻率有關的副詞,如: always(總是), usually(通常),frequently（經常） often （經常）sometimes(有時), seldom(不常),rarely（極少），never（從不） once(一次), twice(兩次)，等。 2.頻率副詞用在be動詞後。 3.頻率副詞用在主要動詞前。4.頻率副詞用在助動詞與主要動詞之間。5.在答句中,頻率副詞必須放在助動詞前。
動詞第三人稱單數
1、大多數動詞在詞尾加「S」在清輔音後發音為[s]，在濁輔音及母音後發音為 [z]。如：
①stop－stops [s] ; make－makes [s]
②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以輔音字母加「y」結尾的，要先將「y」變為「i」，然後在加「es」讀[iz] 如：
fly－flies [z]； carry－carries [z]
study－studies [z]; worry－worries
3、以「s, x, ch, sh」結尾的，在詞尾加「es」，發音為[iz] 如：
teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以「o」結尾的動詞，加「es」，讀[z] 如：
go－goes [z] do－does [z]
許多 大量
a (great/good) many +可數名詞復數
a (large)number of + 可數名詞復數
a few + 可數名詞復數
a little +不可數名詞
a large amount of + 不可數名詞
a (great) deal of + 不可數名詞
a lot of + 可數名詞復數/不可數名詞
plenty of + 可數名詞復數/不可數名詞
a (large) quantity of + 可數名詞復數/不可數名詞
應該就只有這麽多了
都自己打的，給點分吧
Ⅷ 初一英語上冊，每個單元知識語法總結點
初一英語語法總結
一、 詞法 1、名詞A）、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一）在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）單復數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九）合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一） 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B）名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一）單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s
二）復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節
三）由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間（共住一間），Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間（各自的房間）
2、代詞 項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞 A） 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一）一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o結尾加es。如：does, goes 五）特殊的有：are-is, have-has
B） 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一）一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重讀閉音節結尾且一個母音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
一） 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二）以重讀閉音節結尾且1個母音字母＋1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三） 以輔音字母＋y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序，有規則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它後接th；y結尾，變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、句式
1.陳述句 肯定陳述句
a) This is a book. (be動詞)
b) He looks very young. (連系動詞)
c) I want a sweat like this. (實義動詞)
d) I can bring some things to school. (情態動詞)
e) There』s a computer on my desk. (There be結構)
否定陳述句
a) These aren』t their books. b) They don』t look nice. c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School.
d) Kate can』t find her doll. e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)
2. 祈使句
肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let』s learn English! c) Come in, please.
否定祈使句a) Don』t be late. b) Don』t hurry.
3. 疑問句
1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad? d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.
否定回答: a) No, he isn』t. b) No, you can』t. c) No, she doesn』t. d) No, they don』t. e) No, she isn』t.
2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.
3) 特殊疑問句
① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is [email protected].
⑤ 問原因 Why do you want to join the club?
⑥ 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.
When do you want to go? Let』s go at 7:00.
⑦ 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.
⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue. What』s your favourite color? It』s black.
⑨ 問人物 Who』s that? It』s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn』t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
⑩ 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.
What』s your first name? My first name』s Ben.
What』s your family name? My family name』s Smith.
12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.
13 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.
14 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.
15 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.
16 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.
17 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.
What』s your father? He』s a doctor.
三、時態
1、一般現在時
表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：
Be 動詞：She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.
情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.
行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.
2、現在進行時
表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.
I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a letter.
They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music. 望採納 ..
Ⅸ 求初一英語上冊7單元的語法中重點和單詞
主要是學習詢問價格 How much 的用法
一般的重點的在3A部分
Ⅹ 英語有關單詞語法的（七年級，人教版）
初中英語八種時態歸納復習
時態是英語學習中一個至關重要的內容，廣大初中學生在實際運用時，往往對時態問題倍感棘手，下面我們就歸納復習一下這幾種時態。
一、一般現在時：
概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
時間狀語：often，usually，always，sometimes，every week（day，year，month．．．），once a week，on Sundays，etc．
基本結構：①be動詞；②行為動詞
否定形式：① am ／is ／are ＋not；②此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①把be動詞放於句首；②用助動詞 do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
二、一般過去時：
概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
時間狀語：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．
基本結構：①be動詞；②行為動詞
否定形式：① was／were ＋not；②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①was或were放在句首；②用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。
三、現在進行時：
概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
時間狀語：now，at this time，these days，etc．
基本結構：am／is／are ＋doing
否定形式：am／is／are ＋not＋doing
一般疑問句：把be動詞放在句首
四、過去進行時：
概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
時間狀語：at this time yesterday，at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
基本結構：was／were ＋doing
否定形式：was／were ＋not＋doing
一般疑問句：把was或were放在句首
五、現在完成時：
概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
時間狀語：recently，lately，since．．．，for．．．，in the past few years，etc．
基本結構：have／has ＋done
否定形式：have／has ＋not＋done
一般疑問句：have／has放於句首
六、過去完成時：
概念：以過去某一時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
時間狀語：before，by the end of last year（term，month．．．），etc．
基本結構：had ＋done
否定形式：had ＋not＋done
一般疑問句：had放於句首
七、一般將來時：
概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
時間狀語：tomorrow，next day（week，month，year．．．．），soon，in a few minutes，by．．．，the day after tomorrow，etc．
基本結構：①am／is／are／going to ＋do；②will／shall＋do
否定形式：①am／is／are ＋not＋going to ＋do；② will／shall＋not＋do
一般疑問句：①be放於句首；② will／shall提到句首
八、過去將來時：
概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
時間狀語：the next day（morning，year．．．），the following month（week．．．），etc．
基本結構：①was／were／going to ＋do；② would／should ＋do
否定形式：①was／were／not＋going to ＋do；②would／should ＋not＋do
一般疑問句：①was或were放於句首；②would／should提到句首