七下英語九單元語法點

『壹』 初一下冊英語9單元的語法。

practice doing
spend doing
on+某一天
read sth. about sth.
watch sb. do
anything\something+形容詞（修飾不定代詞放其後）
這些都是考試中的易錯點， 精華都整理出來了哦，望採納！

『貳』 英語七上九單元語法重點

句型：

1. My favourite subject is。。。

2. What's your favourite subject?

3. How's your day?

4. I like Monday because I have P.E. and history.

5. Why do you like history?

6. Why?Because the next day is Saturday.

7. WHo's your music teachr?

8. When is your geography class?

9. How about...?

10. Thank you for youre e-mail
    

片語

1. my favorite subject

2. for sure

3. the next day

4. soccer game

5. birthday party

6. on Friday

7. at 8:00

8. after that

9. from 12:00 to 1:00

10. great fun

11. have an art lesson for two hours

親：高老師祝你學習進步，每天都開內心V_V！容

望採納，thanks(thx)

Happy New Year！

『叄』 人教版七年級英語下冊第九單元的語法

人教版英語七年級下冊第九單元語法知識  
 
語法
1．一般過去時的用法：
一般過去時表示過去發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。例如：yesterday, last year, in 1988, two weeks ago等，也表示過去經常反復發生的動作。常和often, always, usually等表示頻度的時間狀語連用。
2．一般過去時的構成：

1）有be動詞：主＋be（was, were）＋表語。例如：
陳述句：He was at school yesterday.昨天他在上學。
否定句：I wasn't ill yesterday morning.昨天上午我沒病。
一般疑問句：Were you in Beijing last week?上周你在北京嗎？
No, I wasn't. （Yes, I was.）不，我沒在。（是的，我在。）
2）有行為動詞：
陳述句：主語＋謂語動詞＋其他。例如：
He played sports two hours ago.
否定句：主語＋助動詞＋動詞原形＋其他。例如：
He didn't play sports two hours ago.
一般疑問句：Did＋主語＋動詞原形＋其他。例如：
Did he play sports two hours ago?
Yes, I did. （No, I didn't）
3）動詞過去式的構成：
 
4）不規則動詞過去式需特別記憶，常見的不規則動詞有：
go－went         have－had      do－did       get－got
come－came       say－said      see－saw      give－gave
write－wrote     read－read     put－put

『肆』 英語人教版七年級下冊第9,10單元知識點總結

Unit 9易混詞語精練與點撥

一、 study, learn
1. We must _____ from each other.
2. I always ___________ for the test before I take the test.
3. The scientists are _________ how to solve this problem.
【答案】1. learn 2. study 3. studying
【點撥】study 與learn都有學習的意思，有時候可以互換。但它們仍有區別。
study側重學習的過程，而learn側重學習的結果，強調「學會，學到」的意思。
study常用於較高深或研究，而learn則多用於初級階段的學習或模仿等。此外learn還有「知道，了解，聽說」等意思。「向某人學習」只能用learn sth. from sb.。
二、 pay， spend， take，cost
1. It _________ me half an hour to do homework every day.
2. This T-shirt __________me fifty yuan.
3. They _________ two days playing in the countryside.
4. I _________ five yuan for the potatoes.
【答案】1. takes 2. cost 3. spent 4. paid
【點撥】 pay, spend, take, cost都有「花費」的意思。
pay的主語是人，意思是「花費金錢」。常構成句型：Sb. pays some money for sth. 某人在某物上花了多少錢。此外pay for還可以作「賠償」的意思。
spend的主語是人，意思是「花費，度過」。常構成句型：Sb. spends some time/ some money on sth./(in) doing sth. 某人在某物/某事上花費多少時間/多少錢。
take的主語是it，意思是「花費」。常構成句型：It takes sb. some time to do sth. 花費某人多長時間做某事。
cost的主語是物，意思是「花費」。常構成句型：Sth. costs sb. some money. 某物花費某人多少錢。
三、 a little, little, a few, few
1. I have __________ money. I can help you.
2. There is ___________ rice at home. We must get some.
3. I』m new here, so I have _________ friends.
4. She is outgoing, so she has ________ friends.
【答案】1. a little 2. little 3. few 4. a few
【點撥】a little, little 作形容詞時修飾不可數名詞。其中a little表肯定意義，意思是「一點，一些」。little表否定意義，意思是「幾乎沒有」。
a few, few修飾可數名詞復數。其中a few表肯定意義，意思是「幾個，一些」。few表否定意義，意思是「幾乎沒有」。

第9單元疑難問答

1. How was your weekend? 你的周末過得怎樣？
【問】 how有哪些用法？
【答】how是疑問副詞，可以對程度，方式方法，身體狀況提問。如：How do you go to school? 你怎樣上學的？How are you? 你好嗎？How is your English? 你的英語怎樣？
此外how還可以和其它詞一起構成疑問詞短語提問。如：how much對價格或數量提問, how many對數量提問, how often對頻率提問, how long對時間段或長度提問, how far對距離提問, how old對年齡提問, how soon對多久以後提問
2. I practiced my guitar. 我練習彈吉他了。
【問】句中的practice的用法是什麼？
【答】practice的意思是「練習」。如果practice的後面接動詞，則需要加上ing，構成「practice doing sth.練習做某事」的意思。類似用法的動詞還有：keep doing sth. , finish doing sth., mind doing sth., enjoy doing sth., like doing sth.。
3. Old Henry looked for his dog.老亨利到處找狗。
【問】 句中look for可以換成find嗎？
【答】 不能。兩者都有「找」的意思。look for強調找的過程，意思是「尋找」find強調找的結果，意思是「找到」。
4. I saw an interesting talk show. 我看了一場有趣的脫口秀。
【問】 句中show通常有哪些用法？
【答】 show在本句中作名詞,意思是「展覽，演出」。
show還可以作動詞，意思是「把……拿給……看，展示」。後面可以帶雙賓語，即show sb. sth. 或show sth. to sb.。類似用法的動詞還有：give sth. to sb. = give sb. sth.; pass sth. to sb. = pass sb. sth.; sell sth. to sb. = sell sb. sth.; buy sth. for sb. =buy sb. sth.; make sth. for sb. =make sb. sth.

Unit10易混詞語精練與點撥

一、 think of, think about, think over
1. What do you ___________ the movie?
2. I』d like more time to _________ it _______.
3. Let』s ____________ where to go.
【答案】1. think of 2. think over 3. think about
【點撥】think of 意思是「認為」，用來詢問對人或物的看法。
think about的意思是「考慮」，也有「回想，想起」的意思。
think over的意思是「仔細思考」，如果是代詞，則應該放在think與over之間。
二、 like, enjoy
1. I _____________ reading English stories.
2. Tina _________ going to the party.
3. They __________ to go shopping.
【答案】1. like/enjoy 2. likes/enjoys 3. enjoy
【點撥】 like與enjoy都有「喜歡」的意思，通常情況下可以互換，但二者側重點有不同。
like「喜歡，愛好」，表示對某人，某事發生興趣，並積極參加。like後還可以接動詞不定式，構成like to do sth.
enjoy「喜歡」，後面接動名詞或名詞，側重「欣賞，享受」的意思。還有enjoy oneself「玩得高興」的意思。
三、find, find out, look for
1. I can』t _________ my dog.
2. Let』s __________ how many people come from the U.S.A.
3. I』m __________ my key everywhere, but I can』t __________ it.
【答案】1. find 2. find out 3. looking for, find
【點撥】find 意思是「找到」，強調找的結果，find還有「發現」的意思，但通常指的是偶然的發現。
find out的意思是「了解，查明，弄清楚」，指通過一定的努力，經過觀察，探索而發現事實的真相等。
look for的意思是「尋找」，指找的過程。

第10單元疑難問答

1. Today it rained, so we went to a museum. 今天天下雨，所以我去了博物館。
【問】 此句可以用because表達嗎？
【答】可以，但不能直接替換。because引導表示原因的句子，引導表示結果的句子。此句子可以改寫為：Because today it rained, we went to a museum. 值得注意的是，because和so不能同時使用，這點與漢語不一樣。
2. I found a small boy crying in the corner. 我發現一個小孩在拐角處哭。
【問】句中的crying可以用to cry嗎？
【答】不能。 在短語find sb. doing sth.中，非謂語動詞只能用doing形式，不用不定式。又如：
I found nobody swimming in the river. 我沒有發現任何人在河裡游泳。
The old man found a thief running over the wall. 這個老人看見小偷在翻牆。
3. That made me feel happy. 那讓我感到高興。
【問】 應用made時，要注意些什麼？
【答】 made是make的過去式。make通常有兩種用法：
1. make sb./sth. +adj 「讓某人（某物）處於……狀態」 如：
Please make our school clean. 請保持我們學校的衛生。
The rain makes me unhappy. 這場雨使我不高興。
2. make sb. do sth. 「使某人作某事」
The teacher always makes us do lots of homework. 這教師總是讓我們做大量的家庭作業。
4. Today the weather was cool, so we decided to play tennis. 今天天氣很涼爽， 所以我們決定去打網球。
【問】decide後除接動詞不定式外，還可以接名詞或動名詞嗎？
【答】 可以。不過不能直接接名詞或動名詞，需要藉助於介詞on, 構成「decide on sth./doing sth.」結構。
I wanted to go hiking, but at last I decided on going fishing.
開始我想去爬山，但最終我決定去釣魚。
They didn』t want to go to Japan， they decided on the USA.
他們不想去 日本，就決定去美國了

『伍』 人教七年級英語下冊第9單元A 重點知識點

Unit 9 重點短語和句型
1、What did you do over the weekend?
On Saturday morning I cleaned my room.
2、How was your weekend?
It was great.
3、do my project
4、go to the beach
5、study for the test
6、What about your friend?
7、do some reading
8、have a party
9、go shopping
10、It was a little difficult.
11、It was time to go home.

『陸』 新目標七年級英語上冊九單元知識要點

一、疑點難點破解
1. It』s used for scooping really cold ice cream.它用於舀真得很涼的冰淇淋。
疑點：be used for被用於…，後面加doing，相當於be used to do.如：The knife is used for cutting，
難點：be used 後面加不同的介詞構成意思不同的短語。be used by被…使用，be used in被用於…場合，be used as被用作…
2. Some leaves from a nearby bush fell into the water and remained there for some time.一些樹葉從附近的灌木上掉進了水裡，在那裡停留了一些時間。
疑點：1)fall into落入…裡面2)some time一段時間。如：The little boy fell into the river， but at last he got out by himself.
He will go to Beijng sometime next Friday and he will stay there for some time.下周五的某個時候他要去北京，並且計劃在那兒呆一段時間。
難點：1)fall短語有許多，要個別記憶。如：fall down(從高處)落下，fall off從(自行車、卡車、摩托車等)上面掉下來，fall over摔趴下
2)注意以下幾個詞的區別：some time一段時間，sometime某時，sometimes有時，some times幾次、幾倍
3. Although tea wasn』t brought to the Western world until 1610，this beverage was discovered over three thousand years before that.盡管茶到1610年才傳到西方，但這種飲料在那之前三千年就已經被發現了。
疑點：hundred,thousand,million等詞和具體數字連用時，本身只能用單數形式；沒有具體數字修飾和of 構成短語時要用復數形式。如：Millions of ants poured into the kitchen.
Two million ants poured into the kitchen.
難點：句中的although是連詞，意為「雖然、盡管」，引導讓步狀語從句，相當於though，但比though正式，多用於正式文體，二者均不能和but連用，但可以和yet連用。
4. The customer was happy in the end.顧客最終很高興。
疑點：in the end=at last=finally最後、最終。如：They talked and talked for a long time， in the end they all felt quite tired.
難點：相關短語：at the end of在…的最後、在…的末尾；by the end of到…末為止二、重點講解
1. The potato chips were invented by mistakes.土豆條被誤打誤撞地發明了。
by mistake錯誤地；make mistakes犯錯誤、出錯；mistake…for把…錯當成
如：Li Lei took my umbrella by mistake.
Lily made few mistakes in the English exam.
We often mistake the twins for each other.
2. Did you know the tea，the most popular drink in the world，was invented by accident？你知道茶——世界上最受歡迎的飲料是被偶然發現的嗎？
by accident=by chance=accidentally偶然的、無意中。如：Cathy met his classmate on the way to the shop by accident.
3.…this beverage was discovered over three thousand years before that.
discover與find的區別：
find指尋找的結果即「發現、找到」。如：The girl was looking for her wallet， at last she found it under her desk.
discover表示「偶然或經過努力發現客觀存在的事物、真理或錯誤」。
如：Columbus discovered America in 1492.哥倫布於1492年發現了美洲。
4. According to an ancient Chinese legend，……按照中國古老的傳說……
according to 依照、按照、根據
如：According to what he said，we know he was interested in pop music.根據他所說的，我們知道他喜歡流行音樂。
我們現在學到第11單元了，這些我們剛學過，希望你滿意，祝你學習進步，請記得採納 謝謝

『柒』 初一下冊英語9單元的全部知識內容

初一英語下冊第九單元知識點
（Unit 9 How was your weekend?）

1、How was your weekend? 你的周末過得怎樣？
「How＋一般疑問句」用來詢問「某物或某事怎麼樣？」 因為這里詢問的是過去了的事, 所以動詞be用的是過去式。
如： How is your sister/study? 你的妹妹/學習怎麼樣？—— It was great/OK/not very good… 2、What about your friend, Carol? 你的朋友Carol怎麼樣呢(幹了些什麼呢)? 「What about „? 怎麼樣?」這個句型用來詢問消息、提供建議或征詢意見的，也可以用「How about„?」。因為about是介詞，其後只能接名詞。如果是動詞,動詞要加上-ing。 如. --What about this film? --It's interesting. 這部影片如何？很有趣。 --How about playing football? --Good idea! 去踢足球如何？好主意！
3、注意:帶有be動詞的過去時的句子,一定要看清主語再正確選擇用was還是were.
am(is) →was are→were
例如：我今年12歲。 我去年11歲。
I am twelve years old this year. I _was eleven years old last year. 他們今天在中國。他們昨天在日本。
They are in China today. They were in Japan yesterday. 4、What did you do last weekend? 你在周末做了些什麼？
這是what引導的特殊疑問句。因為是詢問發生在過去的事情，所以用一般過去時態。句中的did是助動詞do的過去時, 沒有實際意義。do是實義動詞, 是「做」、「干」的意思。 5、行為動詞的一般過去時:
陳述句: 主語+動詞過去式+其它 I go to the movie. →I went to the movie.
否定句: 主語+助動詞didn』t+動詞原形+其它 I don』t go to school today. →I didn』t go to school. 一般疑問句: Did +主語+動詞原形+其它 Do you have breakfast?→Did you have breakfast? 6、規則動詞過去時的變化規則
（1）一般情況在動詞原形後加-ed want-wanted （2） 以字母e 結尾的動詞，只加-d move-moved
（3）以「 輔音字母+y 」結尾的動詞，把y 改為i,再加-ed carry-carried
（4） 以重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母，先雙寫該輔音字母，+-ed stop-stopped 7、動詞不規則變化
am, is—was are—were go—went do—did have—had come—came take—took say—said eat—ate see—saw get—got put—put sleep—slept give—gave write—wrote read—read

『捌』 初一下冊人教版英語8、9單元知識點

Unit 8
重點詞彙、短語抄
1.would like的基本運用
2.類似「a small bowl of"結構運用
3.「beef and carrot noodles"和「tomato and egg soup"結構表達
4.big,large,huge和great 的基本用法區別
基礎句型
1.What kind of noodles would sb. like?
2.What size bowl of noodles would sb. like?
3.Can I help you?
注意可數和不可數名詞的運用

Unit 9
重點詞彙、短語
1.go在句中的用法結構
2.did在句中的基本運用
3.no和not的基本運用和區別
4.解析watch sb. do sth結構
5.「look for "和 "find"的區別
6."What about...?"的基本運用
基礎句型
1.What did sb. do +在過去某時？
2.How was you weekend?
3.It's time to do sth.
注意：
1.一般過去時的基本定義
2.一般過去時句子的謂語結構表達
3.不同種類的一般過去時句子的謂語結構運用