① 八年級上冊英語第四單元語法聚焦翻譯
articularly does this observation apply to those who have lost sight and hearing in alt
② 人教版八年級英語上冊第四單元語法!!急!!要各個單詞的用法!!
火眼金睛：
1.「花銷」細盤點：
spend,take,cost和pay的用法：
初中階段關於「花錢」，「花費時間」的詞常見的有以下五個：buy，cost，pay（for），spend和take。很多學生對這幾個詞的詞義和用法似懂非懂，用起來往往出錯。其實這些詞都與錢物有關，與時間有關的只有take和spend。下面具體談一談其用法：①spend指花錢，花費時間。主語是人。其常見結構分別為to spend money on sth．，spend time（in）doing sth．。
I spent six yuan on a new dictionary．
—How do you spend your spare time？
—I spend my spare time writing books．②take指花錢（＝cost）
It takes/costs me a lot of money to buy a big house．
= To buy a big house takes/costs me a lot of money.
take用來說明做某事需要多少時間，有三種不同的結構：
1）主語是人
She took the whole day to read the novel．（她花了一整天那本小說。）
2）主語是某種活動
The journey took me half an hour．
Reading the novel took her the whole day．
3）用形式主語it
It took me half an hour to get home yesterday．
It takes much time to do the shopping．
③pay（for），pay表示付給人家錢、帳單等；pay for表示買東西付款，也表示替別人付錢。主語是人。其常見結構是to pay sb．some money，pay money for sth．
You must pay me 100yuan a week for your meals．
How much did you pay for that book？ ④cost指花錢，表示價值或代價（此代價可以是時間）。主語是事或物或動詞不定式短語。
其常見結構是to cost sb．some money。
The dictionary cost me 6yuan．
【小試牛刀】翻譯：（1）我六十元錢買了一本詞典 （五種譯法）
(2)讀這本書花了我一整天的時間 （四種譯法）
(Keys:
（1）a．I bought the dictionary for 60 yuan．
b．The dictionary cost me 60 yuan．
c．I paid 60 yuan for the dictionary．
d．I spent 60yuan on the dictionary．
e．It took me60 yuan to buy the dictionary．
（2）a．I spent the whole day reading the book．
b．I took the whole day to read the book．
c．Reading the book took me the whole day．
d．It took me the whole day to read the book．)
2.「數目」要說清：
a number of…「許多」與the number of…「……的數字/數目」這兩個片語的用法要分清：
①a number of…意思是「一些，若干」（= some），後接可數名詞復數或代詞，謂語動詞用復數形式。
a number of…片語中還可以加入形容詞表示數量大或小等（例如：a large/small number of…許多/少數……）。
②the number of…意思是「……的數字/數目」，介詞of同其後名詞構成介詞短語，修飾the number.當它作主語時，謂語動詞用單數。例如： Many people took part in 10,000-metre race, but only a number of them kept on running to the end. 許多人參加了10000米跑，但只有一些人堅持跑到底。
A number of my friends think I should take a holiday.
我的一些朋友認為我應該休假。
The number of students is about forty.學生人數大約是40人左右。
3.到達路線有幾條：
arrive in/at,get to;reach意為「抵達，到達」，我們在句子中要正確運用。
【辨析】 arrive vi.到達什麼地方，後接in或at,大的地方用in,小的地方用at；reach vt.後接地點名詞；get to也可表示「到達」，後接地點名詞，比以上兩詞更口語化，也可用get加副詞（home,here,there等）。
題例：When did you __________ home?
A. go to B.arrive at C.reach in D.reach
【解析】 在英語中「到達」可表達為get to,arrive in/at和reach。get和ararrive是不及物動詞，所以後面接賓語時，應藉助於介詞。而reach是及物動詞，它後面可以直接跟賓語。但是本題的home是副詞，副詞前不可以有介詞，所以此題的正確答案是D。
【拓展】arrive一詞除了表示「到達」外還有「來到」、「出生」的意思：
Good weather is arriving．好天氣就要來了。
My baby arrived last night．我的寶寶是昨天夜裡出生的。
Too swift（快的） arrives as tardy（遲緩的） as too slow．
[諺語]欲速則不達。
4.條條大路通羅馬：（All Roads Lead to Rome）
英語中表示交通方式的形式很多，但總的來說，不外乎兩種方式，即： 用介詞和動詞來表示。
（一） 用介詞表示。
（1） by + 表示交通工具的名詞，泛指「乘/坐某種交通工具」，其中名詞前無任何修飾語，且只能用單數。如：
He came by train, but his wife came by bus.
他坐火車來的，但他妻子坐汽車來的。
Travelling by elephant is great fun. 騎象旅行很有趣。
類似的片語還有：by car乘車；by plane乘飛機；by ship乘船；by taxi乘計程車；等。
（2） in/on + 表示交通工具的名詞 , 或泛指或特指「乘/坐某種交通工具」，其中名詞前常有冠詞、物主代詞、指示代詞或名詞所有格等修飾語，名詞可以是單數或復數。
① bus，train，boat，plane，ship等有廂，有艙的名詞前，用介詞in或on。如：
We are going there in/on a bus.我們將乘公共汽車去那裡。（泛指）
Don't come here on /in the ship．不要坐船來這里。（特指）
② bike或motorbike前，只能用介詞on。如：
They go to work on their bikes.他們騎自行車上班。（特指）
She went out on her new motorbike.
她騎著她的新摩托車出去了。（特指）
③ car，taxi前，多用介詞in。如：
We are going to France in John』s car.
我們將坐約翰的車去法國。（特指）
（3） by/on + 表示交通工具的名詞，特指「乘/坐某一趟/輛/艘（車，船等）」，其中名詞為單數，其前常有定冠詞與數詞或具體時刻一起作修飾語。如： They came here by/on the first bus.他們是坐頭班車來的。
You can get there by/on the Number 10 bus / bus No.10.
你可以乘10路公共汽車到那裡。
He went up to London by/on the 10:30 (train).
他是乘10時30分的火車去倫敦的。
（4） by + 表示交通工具的名詞，泛指「乘/坐某種檔次的交通工具旅行」，其中名詞為單數，其前常有表示「等級或檔次」的形容詞作修飾語。如：
She travels by third-class train. 她乘三等車旅行。
I will go to Beijing by the fast train. 我將乘快車去北京。
He flew to Paris by first class (plane). 他坐頭等艙飛往巴黎。
He went to Tokyo by a large ship.他乘一艘大船去了東京。
（5） by + 表示交通線路或交通線路所經范圍的名詞 ，表示「經由陸路/水路/空中等線路旅行或運輸」，其中名詞為單數或不可數，其前無任何修飾語。如：
Shall we go by land or by sea ? 我們是由陸路去還是由水路去？
It saves a lot of time to travel by air.
乘飛機旅行可以節省許多時間。
類似的片語還有：by water由水路；by road由公路；by rail由鐵路；等。
（6） on + 表示人或動物特定身體部位的名詞，表示「步行或騎馬/駱駝」，其中名詞只能是foot、horseback或 camelback，其前無任何修飾語。如：
She usually goes to school on foot. 她通常步行上學。
Our friends arrived on horseback.我們的朋友是騎馬到的。
（7） on + 表示交通工具的動物名詞，表示「騎驢/馬/象/駱駝」，其中名詞為donkey、horse、elephant或camel，其前常有不定冠詞a/an。如：
The old man used to go out on a donkey.
那個老漢以前都是騎驢外出的。
He went there on a horse. 他騎馬去了那裡。
類似的片語還有：on an elephant騎象；on a camel騎駱駝。
二、 用動詞表示。
（1）「動詞 + to + 地點名詞」或「動詞 + 地點副詞」。 這種動詞主要是walk （步行），ride（騎車），drive（開車），fly（乘飛機），sail（乘船）等。如：
I usually walk to school. 我通常步行上學。
We sometimes ride to school. 我們有時騎車上學。
They drove to the station. 他們開車去了車站。
Jack flew there last Sunday. 傑克上星期乘飛機去那裡了。
（2） 「take a/the + 表示交通工具的名詞」，表示「乘/坐……」。如：
Will you take a bus to go there？你乘汽車去那兒嗎？
I took a taxi to the hospital. 我坐計程車到醫院去了。
類似的表達還有：take a ship（乘輪船），take a plane（乘飛機）等。
（3） 「ride a/an + bike，motorbike或表示交通工具的動物名詞，表示「騎……」。如：
I ride a bike to work every day. 我天天騎自行車上班。
He came here riding a horse /an elephant. 他騎馬/象來到了這里。
（4） 「ride on/in + a/an + 表示交通工具的名詞」，表示「乘/坐/騎……」。如：
The boy liked to ride on a motorbike.那男孩喜歡騎摩托車。
類似的表達還有：ride in/on a ship/train/plane/boat等。
【辨析】ride a bike著重動作；ride in/on a bike著重狀態。
（5） 「have/take a ride in/on + 表示交通工具的名詞」，表示「乘/坐/騎一下/次……」。如：
Would you like to have/take a ride in my new car ?
你要不要坐坐我的新車？
He let me have/take a ride on his camel.
他讓我騎了一下他的駱駝。
（6） 「go for a ride in/on + 表示交通工具的名詞」，表示「乘/坐/騎……去兜風」。如：
They went for a ride on their horses/bicycles.
他們騎馬/自行車去兜了一圈。
I went for a ride on my horse before breakfast.
早餐前我騎馬出去遛了遛。
鞏固練習：
I:用by，in，on，take填空。
1．—How do you go to school every day？
—____ bike．
2．They will go to the cinema ____ bus．
3．He went to the park ____ a car yesterday．
4．Helen will go there ____ the 12：00 bus．
5．Will you ____ the bus to Beijing tomorrow？
II:就劃線部分提問。
1．Mr Green goes to the post office by bike．（對劃線部分提問）
2．Ann is going shopping on foot．（對劃線部分提問）
（Keys：I: 1．By 2．by 3．in 4．on ／by 5．Take
II: 1. How does Mr Green go to the post office？
2. How is Ann going shopping ？ ）
5.否定也「溫柔」：
「not all」是一個部分否定，可見否定也「溫柔」。例如：In North America,not all students take the bus to school. (在北美，並非所有的學生都乘車上學。)
英語中的部分否定（即不完全否定）有如下一些表示方法：
一 ）all 的否定式：not all…（或：all…not）表示"並非都……"、"不是所有的都……" 例如： Not all bamboo grows tall. 並非所有的竹子都會長很高。
二）both 的否定式：not…both (或：both… not) "並非兩個……都……" 例如：
I don't want both the books. 我不是兩本書都要。
Both (the) windows are not open. 兩扇窗子並不都開著。
三） every…的否定式： "不是每……都……" 例如：
Not everyone likes this book. 並非人人都喜歡這本書。
This flower is not seen everywhere. 這花並不是隨處可見的。
四） always的否定式： "並非總是（並非一直）……" 例如：
He is not always so sad. 他並不是一直都這樣悲傷。
五） all the time 的否定式： "並非一直……"、"未必老是……" 例如：
A foolish man doesn't make a mistake all the time.
笨人未必老是犯錯誤。
六） not…and…的否定式，被否定的往往是and後面的那一部分。 例如：
He did not speak clearly and correctly. 他講得清楚但不正確。
She cannot sing and dance. 她會唱歌但不會跳舞。
如果將and 換成or，not 對其後面的兩部分就全盤否定了。
He did not speak clearly or correctly. 他講的既不清楚也不正確。
【注意】 如要對上述的all, both, every, always, 以及entirely, altogether, completely, quite 和 all the time 等詞作完全否定，那就分別要用與之相對應的全否定詞，如no, none, neither, no one, never, not (never)… at all 等。例如：
All of them can do it.--- None of them can do it.
Both are good.---Neither is good.
Everybody likes it. ---Nobody likes it.
He is always late. --- He is never late.
We don't trust them entirely. --- We never trust them at all.
He was here all the time. --- He was never here.
6.風雲「聚」義廳：
本單元重點句子釋義集錦：
1. How do you get to school? I walk to school.你是怎樣到校的？我步行。
翻譯：你們如何去上海？我乘飛機去，他坐火車去。
2. How about the white shirt? 這件白襯衫怎麼樣？
翻譯：去游泳怎麼樣？
3.I usually walk but sometimes I take the bus.
我通常步行，但有時坐公共汽車。
翻譯：他總是騎自行車上學，但這次他乘地鐵上學了。
4.How long does it take you to get to school?
It takes about 10 minutes to walk and 15 minutes by bus.
你需要多長時間到校？步行大約10分鍾，乘汽車15分鍾。
翻譯：建造這座橋工人們將花費1年多的時間。
5. How far is it from his home to school? About 10 kilometers.
從他家到學校有多遠？大約10公里。
翻譯：從地球到月球有多遠？大約38萬公里遠。
6.Lin Fei』s home is about 10 kilometers from school.
林飛的家離學校大約10公里
翻譯：我們學校到東湖公園大約7公里。
7. He leaves for school at around six-thirty.
他大約在6點30分動身去學校。
翻譯：我們下星期去北京。
8. Then the early bus takes him to school.然後，他乘坐早班車到學校。
翻譯：請把書帶到學校來。
9.Thomas wants to know where Nina lives.托馬斯想要知道尼娜住在哪裡。
翻譯：我想知道她認為交通怎麼樣。
10. In Japan, most students take trains to school, although others also walk or ride their bikes.
在日本，大部分學生乘坐火車上學，盡管其他人也步行或騎自行車。
翻譯：他雖然有病，仍堅持學習。________________________________________
11. A small number of students take the subway to school.
小部分學生乘坐地鐵上學
翻譯：我有許多信件要寫。
12.What do you think of the transportation in your town?
你對你們鎮的交通認為怎麼樣？
翻譯：你認為這本書怎麼樣？
13. She is dead but her memory still lives on.
她雖然死了，但人們仍然懷念她。
翻譯：羊靠青草維持生命。
（Keys:
1.How are you going to Shanghai? I am going by plane,he′s going by train.
2.How about going swimming?
3.He usually ride a bike to school, but this time he takes the subway.
4.It took the workers over one year to build the bridge.
5.How far is it from the earth to the moon? About 380,000 kilometers.
6.Our school is about 7 kilometers from Donghu Park.
7.We are leaving/(leaves )for Beijing next week.
8.Please bring the books to school.
9.I want to know what she think of /(how she likes)the transportation.
10. He kept studying although he was ill.
11.I have a number of/(many/a lot of/lots of) letters to write.
12.What do you think of this book?
13.Sheep live on the grass.)
語法聚焦：
How引起的特殊疑問句
How引起的特殊疑問句可用來詢問各種情況。例如：
(1) How are your parents?你父母好嗎？ Very well, thank you. 很好，謝謝
(2) How do your spell the word? 這個詞怎麼拼？
(3) How do you like the film? 這電影你覺得怎麼樣？
=What do you think of…?(你認為……怎麼樣？)
(4) How do you usually go to school? 你通常怎麼上學？
I usually go by bike. 我通常騎自行車上學的。
（5）How is the weather today?=What is the weather like today?
今天天氣如何？
How構成的疑問句短語： how many多少（指可數的量） how much多少（不可數名詞，也可以問價格）how often(問頻率) how soon(問將來時間，多久)howl ong (問時間或物體長度) how far多遠 how old多大年 齡
③ 人教版英語九上第四單元reading翻譯
this is a diffcult problem to be solved.
④ 八年級上冊英語四單元語法的翻譯
一、重點短語歸納 1.movie theater電影院 2.close to…離……近 3.clothes store服裝店 4.in town在鎮上 5.so far到目前為止
6.10 minutes by bus坐公共汽車10分鍾的路程 7.talent show才藝表演 8.in common共同；共有
9.around the world世界各地；全世界 10.more and more……越來越…… 11.and so on等等
12.all kinds of……各種各樣的 13.be up to是……的職責；由……決定 14.not everybody並不是每個人 15.make up編造（故事、謊言等）
16.play a role in…在……方面發揮作用/有影響 17.for example例如 18.take…seriously認真對待
19.give sb. sth.=give sth. to sb.給某人某物
20.come true=come into reality（夢想、希望）實現；達到
21.the biggest screens最大的熒屏 22.be the closest to home 離家最近 23.the shortest waiting time 最短的等候時間 24.have the most comfortable seats 有最舒服的座位 25.the best sound 最好的聲音
26.buy clothes the most cheaply 買最便宜的衣服 27.play the most boring songs播放最乏味的歌曲 28.the worst music 最差的音樂 29.the freshest food最新鮮的食物 30.sit the most comfortably 坐得最舒服 31.the best performer 最好的演員 32.the most talented person 最有天賦的人 33.more and more popular 越來越受歡迎 34.have...in common 有相同特徵 35.the funniest actors 最風趣的演員 36.play the piano the best 鋼琴彈得最好 37.sing the most beautifully 唱得最美妙 38.around 10 o』clock 大約十點 39.China』s Got Talent 中國達人秀
二、慣用法
1.Can I ask you some…?我能問你一些……嗎？
如：Can I ask you some questions? (some用在疑問句中表示委婉語氣、建議，不能換成any） 2.How do you like…? =What do you think of…?你認為……怎麼樣？
如：How do you like it so far? =What do you think of it so far?到目前為止你認為它怎麼樣？ 3.Thanks for doing sth.因做某事而感謝。 如：Thanks for telling me. 謝謝你告訴我。
4. the +序數詞+形容詞最高級+可數名詞單數.「第幾…的…」 如：He is the second tallest boy in the class.
5.much+ adj./adv.的比較級 「……得多」，即much可以修飾比較級。
如：He is much better than other actors at finding the most interesting roles.他比其他演員更擅長找到最有趣的角色。
6.watch sb. do sth.觀看某人做某事
如：It』s always interesting to watch other people show their talents.觀看別人展示他們的天賦總是很有趣。 7.play a role in doing sth.發揮做某事的作用/在做某事方面扮演重要的角色
如：When people watch the show,they usually play a role in deciding the winner.當人們觀看錶演時，他們通常在決定冠軍方面發揮作用。
8. one of the +最高級+可數名詞復數 （意為「最...之一」，做主語時看做單數) 如：One of the longest rivers in China is the Yellow River.
注意：「one of +形容詞性物主代詞/名詞所有格+可數名詞復數」=「a/an +可數名詞單數+of+名詞性物主代
詞/名詞所有格」
如：one of my friends=a friend of mine我的一個朋友
如：one of the boy』s habits=a habit of the boy』s這個男孩的一個習慣 9.形容詞最高級與比較級的轉換，變成： ①形容詞比較級+than any other +單數名詞 ②形容詞比較級+than the other + 復數名詞 ③形容詞比較級+than anyone else
如：Mike gets to school earlier than any other student in his class. = Mike gets to school earlier than any of the other students in his class. = Mike gets to school earlier than the other students in his class. = Mike gets to school earlier than anyone else in his class. = Mike gets to school earliest in his class.
注意：Mike gets to school earlier than any student in Tom's class.
⑤ 人教版新目標初二英語上第四單元的語法要點
far+from depend+onmust+V原ill為表語形容詞近義詞sickso mucha number of相當於many 許多的意思a small number of一少部分a large number of 一大部分the number of ....的數量around the word=all over the word全世界重點語句1.can I help you？2.how far is it from here?3.how long does it take?4.thank you very much 5.you are welcome6.how do you get to school重點語法1.by+交通工具名詞2.by+交通路線位置3.in+交通工具名詞4.on+限定詞+交通工具名詞5.take a、the+交通工具名詞6.ride+限定詞+交通工具名詞7.fly+to表示乘飛機；飛往8.表示步行去某地可用go to+某地+on foot，也可用walk to+某地9.not all譯為不都相當於all..not...10.leave for意為動身去...11.leave..for...意為離開去...12.It takes +一段時間+to do sth以為做某事花費某人多長時間
⑥ 人教版九年級英語第四單元Grammer focus 翻譯，多謝😊
從上到下 我過去矮 我過去在學校不受歡迎 pauia過去真的安靜 她過去不喜歡考試
⑦ 8下人教版英語書第四單元2a聽力翻譯
人教版新目標英語八年級上1-12單元課文翻譯一單元SECTION A圖片 周末你通常做什麼？我經常去看電影。1c 她在周末做什麼？她經常去看電影。2a 你多久看一次電視？每周兩次。2c 你多久看一次電視？我每天看電視。你最喜歡什麼節目？《動物世界》。你多久看一次？Grammar Focus 你周末通常做什麼？我通常踢足球。 他們周末做什麼？他們經常去看電影。他周末做什麼？他有時看電視。 你多久購物一次？我每月購物一次。 程多久看一次電視？他每周看兩次電視。3格林中學學生做什麼？ 大多數學生每周鍛煉三或四次。一些學生每周鍛煉一兩次。一些學生非常活躍，每天都鍛煉。至於家庭作業，大多數學生每天都做家庭作業。一些學生每周做三或四次家庭作業。沒有學生每周做一兩次作業。關於「看電視」的結果很有趣。一些學生每周看一兩次電視，一些學生每周看三或四次電視。但大多數學生每天都看電視。4誰是最好的英語學生？你能做什麼來提高你的英語水平？ 你多久讀一次英語書？我每周讀兩次英語書。SECTION B1a 垃圾食品 牛奶 水果 蔬菜 睡覺 咖啡1b劉芳，你多久喝一次牛奶？我每天喝牛奶。你喜歡牛奶嗎？不喜歡，但我媽媽想讓我喝。她說牛奶對我的健康有益。2c你多長時間運動一次？我每天都運動。你多長時間……一次？3a ……但是我非常健康。我每天都鍛煉，通常是在我放學回家的時候，我的飲食習慣非常好。我盡量多吃蔬菜。我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我從不喝咖啡。當然了，我也喜歡垃圾食品，我每周吃二或三次。噢，還有，我每天晚上都睡九個小時。所以你看，我愛惜我身體。我的健康的生活方式幫助我取得了好的成績。好的食品加上運動幫助我更好地學習。3b 我認為我有點不健康。我幾乎不鍛煉。我每周吃兩次蔬菜，但我從不吃水果。並且我不喜歡喝牛奶。啐！我喜歡垃圾食品，每周吃三到四次。我也喜歡喝咖啡。因此或許我不是很健康，盡管我擁有一個健康的習慣。我每天晚上都睡九個小時。4 你多久吃一次蔬菜？你做什麼運動？瑪麗亞每天鍛煉。她喜歡玩……SELF CHECK1 媽媽想讓我六點起床跟她一起打乒乓球。 爺爺十分健康因為他每天都鍛煉。 大量的蔬菜幫助你保持健康。你必須得盡量少吃肉。 你有健康的生活方式嗎？Just for fun 你健康嗎？噢，我很健康。你最喜歡的運動是什麼？我喜歡打籃球。哇！二單元SECTION A圖片 怎麼了？我感冒了。怎麼了？我胃痛。我背痛。1c 怎麼啦？我喉嚨痛。2a 1.發燒—d.多喝水 2.喉嚨痛—b.加蜂蜜的熱茶 3.胃痛—a.躺下休息 4.牙痛——c.看牙醫2c 怎麼了？我牙痛。也許你應該去看牙醫。好主意。Grammar Focus 我頭痛。你應當上床睡覺。 我胃痛。他不應當吃東西。 她牙痛。她應當看牙醫。3a怎麼啦？我覺得不舒服。我感冒了。什麼時候開始的？大約兩天前。噢，那太糟糕了。你應當休息一下。是的，我也是這樣想的。我希望你快點好起來。4怎麼啦？你喉嚨痛嗎？不，我不痛。你頭痛嗎？是的，我頭痛。你應當躺下來休息一下。SECTION B1a 疲乏的；勞累的 飢餓的 口渴的 緊張的；有壓力的1b 吃個蘋果。早點上床睡覺。喝些水。聽音樂2c 吉娜怎麼啦？她累了。噢，她應當早點上床睡覺。她不應該去參加聚會。3a 健康的生活方式，中國方式傳統中醫認為我們需要陰陽食品的平衡以保持健康。例如，你經常沒有力氣並感到疲倦嗎？這或許是因為你吃了太多的陰性食品，你應當吃含陽性較高的食品，像牛肉。吃黨參和黃芪草對這方面也是有好處的。但那些太緊張和易怒的人也許吃了太多的陽性食品，中醫認為他們應當多吃陰性食品，像豆腐。現在中葯在很多西方國家很受歡迎。擁有一個健康的生活方式很容易，均衡飲食很重要。3b每個人都會不時地感到疲倦。當你疲倦時，你不應當晚上外出。你應當幾個晚上早兒上床睡覺，並且你應該鍛煉以保持健康，你也應吃水果和其他健康的食品。你不應當在你感到疲倦時學習。4我牙痛。我緊張。我睡不著覺。我餓了。我後背痛。我感冒了。我頭痛。我累了。SELF CHECK1 我認為每晚睡眠八小時是重要的。 醫生可以給你開葯。別緊張。那是不利於健康的。我牙痛。我需要看牙醫。均衡飲食以保持健康。2 噢，我希望你喜歡我在紐約的學校。我喜歡你在北京的學校，但我現在感覺不非常好。我很累並且頭痛得歷害。因為我的普通話沒有長進，所以我很緊張。我每天晚上學習到深夜，有時直到午夜2點，但我認為我沒有提高。我的確需要一些對話練習！我想我也感冒了。噢，天啊！但房東一家人真的很好。昨天他們…… 親愛的薩莉：聽到你不舒服我很難過。我認為你應該…… Just for fun Icy，你怎麼了？我太緊張了。三單元SECTION A圖片 你假期打算做什麼？我准備照看我妹妹。1c 她假期打算做什麼？她准備照看妹妹。2c 李晨，你假期打算干什麼？我准備去野營。那聽起來不錯。你打算跟誰一起去？我准備和我的父母一起去。Grammar Focus 假期你要做什麼？我要去看望我的外婆。假期她要做什麼？她要去野營。 假期她們要做什麼？他們要在家裡放鬆一下。 你打算什麼時候去？我要在周一去。他打算什麼時候去？他將要12日去。 他們打算什麼時候去？他們將要下周去。3a 林輝，你假期打算做什麼？我准備到西藏待一星期。那聽起來很有趣！你打算在那裡做什麼呢？我准備到山上徒步旅行。你呢，托尼？做什麼？我准備拜訪我在香港的朋友。噢，真的嗎？你打算待多久？只待四天。我不喜歡離家太久。那麼，祝你過得愉快！從香港給我寄一張明信片！當然。我們回到學校時讓我看看你的照片。3b 戴夫假期打算做什麼？他要去他表弟家。他打算待多久？他要待一個星期。SECTION B1a 騎自行車去旅行 去觀光 散步 去釣魚 租錄像帶2c 你好，何玉。我能問你一些關於你的假期計劃的問題嗎？可以。你打算做……3a 本-蘭伯特的假期計劃！ 本-蘭伯特，著名的法國歌唱家，今年夏天打算去度一個長假！他考慮過去希臘或西班牙，但決定去加拿大。 「我總是在歐洲度假，」他說：「這次我想做一些與以往不同的事。我聽說加拿大很美，並且我知道那裡有許多人講法語」。 本打算去加拿大的五大湖。他將於六月份的第一個星期動身並在那一直待到九月份。他計劃一個十分輕松的假期。「我打算去散步、釣魚和騎自行車旅行。我打算在美麗的鄉村度過假期。我喜歡大自然。我希望我可以忘記我所有的煩惱。晚上，我打算租一些錄像帶，並且多睡一會兒……一個美妙的假期！我等不及了！」3b 著名影星朱麗婭摩根，打算去度假。她找算去西班牙。我剛拍完我的最後一部影片，她說，「我疲倦了，我真想放鬆一下。」我問了她關於她的假期計劃。噢，我打算去散步旅行和釣魚。我還打算做一些球類運動和去購物。我想要過一個令人興奮的假期！4 這個周末你要做什麼？哦，星期六我要去購物。SELF CHECK1 我聽說泰國是一個觀光旅遊的好去處。她打算在星期二前往香港。我希望山上的氣候會很好。我想要問你關於在中國去參觀的一些地方。我計劃這周末去義大利度假。2 你們要到哪裡去？你們要在那裡做什麼？遊客應該帶什麼東西？你們要從哪裡出發？你們何時離開？你們要吃什麼？Just for fun 假期你要做什麼？我要去觀光。你要和誰一起去？哦，我是不會和你一起去的。四單元SECTION A圖片 嗨，戴夫。你怎樣到達學校？我步行。你呢？薩莉？我騎自行車。1c 鮑勃怎樣到達學校？他乘火車。2d 你怎樣到達學校？噢，我通常步行，但有時我乘公共汽車。那花多長時間？步行大約25分鍾並且乘公共汽車10分鍾。Grammar Focus 你怎樣到達學校？我騎自行車。 他怎樣到達學校？他步行去學校。 他們怎樣到達學校？他們乘火車。 那花多長時間？大約40分鍾。3a他是如何到達學校的？那花多長時？從他家到學校有多遠？大約10千米。林飛家離學校大約10千米遠。他每天六點起床，淋浴和匆匆吃完早餐。然後他大約六點半去上學。首先，他騎自行車去公共汽車站。那用去大約10分鍾時間。早班公共汽車帶他去學校。坐公共汽車通常用去大約25分鍾的時間。3b你怎樣到達學校？我乘地鐵。從你家到學校多遠？三英里遠。從你家到學校要多長時間？需要25分鍾。SECTION B1b 你怎樣到達學校？嗯，我騎自行車到地鐵車站，然後乘坐地鐵。2a 托馬斯想知道…… 尼娜住在哪裡。她住的地方離學校有多遠。到達學校需要多長時間。她怎樣到達學校。她對交通有什麼看法。2c 尼娜怎麼去上學？她……下一步，她……然後她……3a 世界各地的學生如何到達學校？在北美洲，大多數學生乘學校班車去上學。一些學生也步行或騎自行車去上學。在世界的其他地區，情況就不同了。在日本，大多數學生乘火車去上學，盡管其他人也有步行或騎自行車的，在中國，這要看你住在哪裡而定。在大城市裡，學生經常騎自行車或乘坐公共汽車。在那些有河流和湖泊的地方，像洪山湖和開山島，學生通常乘小船去上學。那一定比乘公共汽車有趣得多！3b 學生們怎樣到達花園中學？ 在花園中學，大多數學生騎自行車上學。許多學生步行。一些學生乘坐小汽車。另一些學生乘公共汽車。極少數學生乘坐地鐵。4 你住的地方離學校有多遠？我住的地方離學校有10英里遠。SELF CHECK1 你早上怎樣到達學校？你認為你們城鎮的交通怎樣？下雨時，我乘坐計程車。你住的地方離離公共汽車站多遠？我喜歡在周末騎自行車。2 我能幫助你嗎？好的，請吧。我需要看望我的朋友。她生病住院了。我有一張地圖，但它是漢語的，而我只講英語。我怎樣才能到那呢？別擔心。讓我看看你的地圖。好的，首先沿著這條街走。接著在第二個十字路口左轉，然後繼續走，你會在你的右側找到它。它離這風景點多遠？大約800米。需要多長時間？大約十分鍾。好的，十分感謝！不用客氣。如果你有問題，你可以向警察求助。Just for fun 你怎樣到學校？我步行。你怎樣到學校？我飛著。五單元SECTION A圖片 珍妮，周六下午你能來參加我的聚會嗎？當然能了，我願意。你呢，特德？你能來我的聚會嗎？對不起。我不能。我得幫助我父母。1c 你能來參加我周三的聚會嗎當然，我很樂意去。抱歉，我不能去。我要上鋼琴課。我也很抱歉。我得去看醫生。2a 1 太多的家庭作業 嘿，戴夫，周六你能去看電影嗎？對不起，我不能去。我這周末有太多的作業。那太糟糕了。太概下次吧。可以，喬。謝謝邀請。Grammar Focus 你能來參加我的聚會嗎？好的，我樂意去。對不起，我不能去。我得幫助我媽媽。她能去看電影嗎？不，她不能。她要去踢足球。他能去參加棒球比賽嗎？不，他不能。他得學習。他們能去聽音樂會嗎？不，他們不能。他們要參加聚會。3a 生日聚會！生日主人：利薩 時間：6月30日，星期五，4:30 地點：第15街，利薩家 過來玩吧！嗨，西蒙，你能來測定加我的生日聚會嗎？什麼時候？星期五，六月三十日，四點三十分。太棒了！我樂意去。4 盧青，這星期你能去商業中心嗎？可以，我樂意去。什麼時候？她的，你周二下午打算做什麼？我要去看醫生。你周一做什麼？SECTION B1b 今天 明天 昨天 後天 工作日1c 今天是什麼日子？今天是14號，星期一。2c 你好，文斯，你能跟我一起打網球嗎？什麼時候？今天。對不起，我不能。我……3a 你好亨利： 感謝你的邀請。很抱歉，這周我不能去看你。我真的很忙。今晚我要去參加我表兄的生日聚會。明天我得去看牙醫。周三，我和校隊有網球訓練。周四，我必須為化學考試而不習。周五晚上，我將和一些朋友去看電影。你能在周五和我們一同去看電影嗎？請速回信。 索尼亞3b 你好亨利：多謝你的邀請。很抱歉，我下星期不能去了。星期一，我必須去看醫生。星期二，我打算和我的朋友們去釣魚。星期三，我得幫我爸爸的忙。星期四，我將為語文考試而學習。星期五，我將和我叔叔去度假，請在假期之後給我打電話。 托尼4 你能來參加我的聚會嗎？什麼時候？下個星期。在星期四晚上。對不起。我得為一個數學測驗而學習。SELF CHECK1 下個假期，我的美國朋友要來看我。 你這周末打算踢足球嗎？ 我不能參加你們了，因為在非休息日我必須得幫助我媽媽。請保持安靜！我正在努力學習。 你想要參加我的生聚會嗎？2 星期天 上午9點去購物中心 星期一 晚上完成地理作業 星期二 下午5點在電視上看足球比賽 星期三晚上7點到8點上鋼琴課 星期四 下午4點去文化俱樂部 星期五 晚上和薩姆看電影 星期六 全天和爺爺一起釣魚星期六你要做什麼？你能和我一起打網球嗎 你星期一晚上7點能來參加我的聚會嗎？ 星期三晚上你能來我家討論科學報告嗎？我直到晚上10點都有空。Just for fun 嗨，你能來參加我的聚會嗎？對不起，我不能。噢，為什麼不能？我得練習鋼琴。六單元SECTION A圖片 那是薩姆嗎？不，那是湯姆。湯姆比薩姆頭發短。而且他比薩姆文靜。1a 高的 狂熱的 瘦的 短發 長發 厚的 鎮靜的 矮的1c 那是泰拉嗎？不，那不是。那是蒂娜。泰拉比蒂娜矮。Grammar Focus彼得比保羅更有趣。蒂娜比泰拉高。湯姆比薩姆體格健壯。3a 親愛的伊莎貝爾： 謝謝你上次的來信。這是我和我的雙胞胎妹妹高英的照片。如你所見，在某些方面我們看起來很像，而在有些方面，我們又不同。我們倆都長著黑眼睛、黑頭發，盡管我的頭發比她的短。雖然劉英比我健壯，但我們倆都喜歡運動。她比較外向，而我卻比較安靜。我認為我比她聰明。我最喜歡的科目是物理和化學，她最喜歡的科目是體育。然而，我們倆都喜歡出席聚會。請快來看我們吧！ 愛你的 劉麗劉麗有不止一個妹妹。劉麗和劉英有一些相似之處。劉英不像她姐姐那樣擅長運動。劉英比劉麗說話多。劉英最喜歡的科目是物理。這兩個女孩都參加了許多聚會。3b 林萍是我的朋友。與我相比，她有點兒更外向。我的朋友跟我一樣。我們都很安靜。你們看上去很像嗎？不，我比她高一點兒。SECTION B1a a.有時髦的衣服。b.在學校受歡迎。c.喜歡和我做同樣的事表。d.擅長運動。e.擅長學習。f.使我大笑。1b我認為好朋友能使我大笑。對我來說，好朋友喜歡跟我做同樣的事情。是的，並且是一個好朋友也應是受歡迎的。那對我來說不是很重要……2c 霍莉最好的朋友比她有趣。嗯，瑪麗亞和她最好的朋友都很高。3a一些朋友有想反的觀點和興趣，另一些喜歡同樣的事情。你有什麼看法朋友應當不同還是相同我們問了一些人的想法，這是他們所說的話。我喜歡擁有跟我一樣的朋友。我比班裡大多數孩子文靜，我最好的朋友袁麗也是文靜的。盡管有一些不同之處。我比袁麗聰明。她比我健壯。詹姆斯格林沒有必要相同。我喜歡擁有跟我不一樣的朋友。我最好的朋友拉里比我高，並且比我外向。我們都喜歡運動，但是拉里比我強壯。他打網球總贏我。還有，我比他安靜。黃磊我真的不介意。我最好朋友是卡羅爾。卡羅爾很有趣，並且比外向。但是我們倆都喜歡做同樣的事情。我認為在友誼方面不同之處並不重要。瑪麗·史密斯3b霍莉最好的朋友喜歡和她做一樣的事情。瑪利亞最好的朋友比她文靜。4 英語學習中心需要給小學的學生找一個周末（輔導）教師。你必須具備： ——成績優良 ——性格開朗——會很好地和孩子相處 ——喜歡講笑話撥打443—5667向英語學習中心咨詢更多的信息。那麼你認為誰能得到這份工作呢，是魯思還是羅斯？嗯，魯思更為聰明。我認為她應該得到這份工作。魯思更聰明，但我認為羅斯更外向些。SELF CHECK1 我的朋友喜歡運動。她十分強健。 保羅從來不安靜！他不停的談話。 盧湘真的很聰明。她很擅長數學、物理和化學。瑪麗是一個有趣的女孩。她總是使我大笑。 簡不是很外向。她喜歡待在家裡讀書。2 你現在更高了嗎？你更聰明了嗎？你更受歡迎了嗎？你更外向了嗎？你是個更好的學生了嗎？ 兩年前，我是一個小學生。現在我長高了。Just for fun我想我見到了雙胞胎。那位是JUB嗎？不，那是JUG。JUG的頭發比JUB的頭發捲曲。並且JUB 比JUG高。祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
⑧ 人教版高中英語必修五第四單元翻譯
我的第一項工作任務
「難以忘懷，」新聞記者說
周陽永遠不會忘記他在一家暢銷英文報紙的第一項工作任務。他同新上司胡欣的討論對他的記者生涯必將產生強烈的影響。
胡：歡迎你，非常高興你來參加我們的工作，你來這里首先就是當助理記者。有什麼問題嗎？
周：我可以馬上去采訪嗎？
胡：（笑）真是勇氣可嘉！不過恐怕這不太合乎常規，還是等到你比較有經驗以後吧。我們先要派你給有經驗的記者作助理。以後，你才能獨自去進行新聞采訪並提交自己的新聞稿。
周：太好了！我需要隨身帶些什麼？我已經帶了筆記本和照相機。
胡：不需要照相機！你們將帶上一名專業攝影師去拍照。你將發現你的同事們會熱情地幫助你。如果你對攝影感興趣，以後你可以集中精力去鑽研。
周：謝謝你。對攝影我不僅只是感興趣，在大學里我還專修過業余攝影課來更新我的技術。
胡：那很好啊。
周：我出去采訪時還需要記住些什麼事呢？
胡：你需要有好奇心。你只有提出了許多不同的問題之後才有可能獲得你需要知道的信息。我們說，一個好的記者必須有一個對新聞非常敏感的「嗅覺「。那就是說，在人們沒有說出全部真相時，你必須能夠判斷出，並努力發現真理。記者必須通過調查研究，來使自己了解到被遺漏的那部分情況。
周：我應該注意些什麼呢？
胡：下面是我的行為准則：不要延誤任務規定的期限，不可對人粗魯，不可自己說得太多，務必認真傾聽被采訪人回答問題。
周：為什麼聽人家講話這樣重要呢？
胡：你得聽清楚事實的細節。同時，你還要根據被采訪人所說的話准備提出下一個問題。
周：在我記筆記的同時，怎麼能仔細傾聽對方的答話呢？
胡：這就是我們職業的訣竅了。如果被采訪人允許，你可以使用錄音機，錄下全部事實。如果有人提出質疑，這也有用，你就有證據來支持自己的報道了。
周：我明白了！你有沒有過這樣的情況：別人控告你的記者，說他的報道失實？
胡：有的。不過這是很久以前的事了。事情是這樣的：一位足球運動員被指揮受賄，故意不進球，好讓對方球隊贏球。我們去采訪了他。他否認收了錢，但我們對此表示懷疑。於是，我們安排這名球員和被認為行賄的人一起接受采訪，而當我們看到他們在一起時，我們就從足球運動員的體態語上猜到他沒有說真話。我們寫了一篇文章，暗示足球隊員有罪。這事有些為難，因為如果我們錯了，他就可以向我們索要賠償。他竭力阻止我們發表這篇文章，但後來證實我們是正確的。
周：哇！那才是真正的獨家新聞哩！我期盼著即將到來的首次任務。說不定我也會搞到獨家新聞呢！
胡：也許你會的，誰知道呢。
搶發獨家新聞
周陽剛剛采訪了一位著名影星回到辦公室，編輯就說：「快點把那篇報道准備好，我們這一版就要用，這樣我們就搶在其他報紙的前面了，這就是搶先的獨家新聞。「國際新聞編輯部有人提出問題：「他真的幹了那種事嗎？」周陽回答說：「是的，恐怕是這樣的。」接著他便著手准備報道了。
他的第一件事就是寫報道稿，他必須認認真真地寫。盡管他認為那個人一直在說謊話，但周陽懂得，他決不能直接指責那個人。他必須做到准確無誤，還要簡明扼要。他知道該如何做。經過幾個月的培訓，他已經學會了寫文章，全然沒有廢話。他在電腦前坐下就開始工作了。
第一個看到這篇文章的人的他們部里的一位編審。他核查了文中的證據，閱讀了整篇報道，然後遞給技術編輯。她就開始了編輯工作，設計了主標題和副標題。她說：「在版面上這會很好看。這個人的照片該放在哪兒好呢？」因為這篇文章要用英文來寫，所有周陽拿了一份稿子給一位母語為英語的外國雇員，請她對語言風格進行潤飾。這位雇員對周陽的報道也很滿意。她評價說：「你確實能寫很好的頭版新聞了。」周陽高興地笑了。最後主編審讀了這篇稿子，並且批准發表了。他對周陽說：「文章寫得很好，不過你還得拿出證據來表明事實確鑿。」周陽激動地說：「我馬上拿來。」
新聞文字編輯取走這篇報道，開始對所有的報道和圖片進行編排，直至把各版面全部編定。此後，所有的報道材料就要被製成膠片。這是印製過程的第一道工序。由於這篇報道要用好幾種顏色，因此需要四張膠片。每一種主色要用一張底片，四張底片結合起來就製成一張報紙的彩頁。經過最後一次校對後，這個版面就可以准備印製了。周陽興奮地等待著第一批報紙的印出。「要等到今天晚上。」他的朋友輕聲地告訴他說。「我期望電視新聞會對這件事作一點報道。真是獨家新聞了！」