possible - possibly-possibility
nine- ninth ... five -fifth , true - truth ...
describe - description / destroy - destruction...
1.broadcast (broadcast, broadcast) 廣播
2.flee (fled, fled) 逃跑
3.forbid (forbade, forbidden) 禁止
4.forgive (forgave, forgiven) 原諒
5.freeze (froze, frozen) 結冰
6.hing (作「絞死」講，是規則的；作「懸掛」講，其過去式過去分詞都是hung)
7.lie (作「說謊」講時，是規則的；作「位於」講時，其過去式是lay，過去分詞是ain)
8.seek (sought, sought) 尋求
9.shake (shook, shaken) 發抖
10.sing (sang, sung) 唱歌
11.sink (sank, sunk/sunken) 下沉
12.spread (spread, spread) 傳播
13.swim (swam, swum) 游泳
14.tear (tore, torn) 撕碎
15.weave (wove, woven) 編織
5. 注意形容詞變名詞時的拼寫變化
1.long—length 長度
2.wide—width 寬度
3.high—height 高度
4.strong—strength力量
以-ic結尾的動詞，應先把-ic變為-ick，再加ing或ed
1.picnic (picnicked, picnicking) 野餐
6. 注意動詞變名詞時的拼寫變化 2 panic-paniked
1.succeed—success成功
2.pronounce—pronunciation 發音
3.explain—explanation解釋
4.decide—decision 決定
5.enter—entrance進入
6.permit—permission 允許
7.refuse—refusal 拒絕
8.consider—consideration 考慮
9.discover—discovery 發現
10.bury—burial 埋葬
11.conclude—conclusion 得出結論
12.arrive—arrival 到達
13.weigh—weight 重量
六、以下動詞加-ed或-ing要雙寫最後一個字母
regret (regretted, regretting) 後悔 control (controlled, controlling) 控制admit (admitted, admitting) 承認 occur (occurred, occurring) 出現prefer (preferred, preferring) 寧願refer (referred, referring) 提到forget (forgetting ) 忘記 permit (permitted, permitting)允許equip (equipped, equipping) 裝備
七、注意動詞變名詞時的拼寫變化
succeed—success成功 pronounce—pronunciation 發音 explain—explanation解釋
decide—decision 決定 enter—entrance進入 permit—permission 允許
refuse—refusal 拒絕 consider—consideration 考慮 discover—discovery 發現
bury—burial 埋葬 conclude—conclusion 得出結論 arrive—arrival 到達
八、注意形容詞變名詞時的拼寫變化
long—length 長度 wide—width 寬度 high—height 高度 strong—strength力量
九、個別名詞的復數拼寫 German (Germans) 德國人，gulf (gulfs) 海灣， handkerchief (handkerchiefs) 手帕，roof (roofs) 房頂，stomach 胃 (其復數是stomachs而不是加es)
『貳』 關於初中英語語法、片語變形
health, healthy, healthily, unhealthy
regularly, regular, irregularly
battle, peace
Let's do something
Should you do something
Will you do something
Why not you do something
Could you do something
Would you do something
How about you do something
What about you do something
『叄』 英語單詞變形
形容詞變來副詞時加ly. 例如源：slow-slowly 變現在分詞時加ing 1.一般在動詞後加ing 2.以e結尾的動詞去e加ing 3.重讀閉音節要雙寫末尾字母加ing 例如：fix-fixing come-coming put-putting. 變過去式或過去分詞加ed。1.一般在動詞後加ed 2.以e結尾加d 3.以輔音加y結尾，把y變i,加ed.4. 重讀閉音節雙寫末尾字母加ed。例如：start-started hope-hoped carry-carried stop-stopped
『肆』 英語有語法，名詞、形容詞、副詞的＋S等得讀音和怎麼變形
1.1 名詞復數的規則變化
情況 構成方法 讀音 例詞
一般情況 加 -s 清輔音後讀/s/ map-maps
濁輔音和母音後讀 /z/ bag-bags /car-cars
以s, sh, ch, x等結尾 加 -es 讀 /iz/ bus-buses/ watch-watches
以ce, se, ze,等結尾 加 -s 讀 /iz/ license-licenses
以輔音字母+y結尾 變y 為i再加es 讀 /z/ baby---babies
1.2 其它名詞復數的規則變化
1） 以y結尾的專有名詞，或母音字母+y 結尾的名詞變復數時，直接加s變復數。例如：
two Marys the Henrys
monkey---monkeys holiday---holidays
2） 以o 結尾的名詞，變復數時：
a. 加s，如： photo---photos piano---pianos
radio---radios zoo---zoos；
b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
c. 上述a和b兩種方法均可，如zero---zeros / zeroes。
3） 以f或fe 結尾的名詞變復數時：
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---gulfs；
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knivesleaf---leaves wolf---wolves
wife---wives life---lives thief---thieves；
c. 上述a和b兩種方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
2.動詞變第三人稱單數規則和名詞變復數一樣，讀音一樣
『伍』 初中英語的所有語法，和變形謝謝了，大神幫忙啊
初中英語語法總結一覽表 語法項目 構成 用法 象 征 詞 規則變化 不規則變化 例句 一般現在時 動詞用原形 三人稱單數-s / es 表示經常性的 動作或狀態 Every often always on 天 in月、季、節、年。 一般-s –es 輔音＋y---ies have----has He goes to school every day. I often have lunch at home. 一般過去時 動詞用過去時 Be—was/ were 表過去某個、段時間內動作及狀態 ago/just now /In1998 last/yesterday 等 一般/去e 雙寫/輔＋y結尾－ied go-went come-came do-did leave-left等 He wrote a letter yesterday. I studied hard last year. 一般將來時 be going to＋V原 will / shall + V原 在將來某個時間或 某段時要做的事 tomorrow / after next / tonight in 2010 Go come leave stay fly等用進行表將來 Are you going to read ? He is coming tomorrow . 現在進行時 be＋doing 表此時此刻正進行的動作或狀態 listen look now all the time Don』t… 一般去e 雙寫 +ing tie die lie – 變ie為y加ing Tom is writing now . They are lying on the bed . 現在完成時 現在完成進行 have / has +PP have/has been+doing 發生在過去影響在現在的動作或狀態等 含糊的頻率副詞 already just never ever 分詞規則的同過去式是一樣的 不規則的動詞的過去分詞需逐個記憶 I have been teaching for 8 years. He has slept for two days. .過去進行時 was / were +doing 多用於復合句中 表在過去某時間正在進行的動作 at this time yesterday last Sunday evening 一般去e 雙寫 +ing tie die lie – 變ie為y加ing He was reading at that time last Friday 過去完成時 had+動過去分詞 多用於復合句中 該動作發生在過去的過去 by the time＋過去時 when after before 規則的分詞構成與過去時一樣的 需要逐個記憶 詳見不規則動詞表 We had learnt 2000 words by the end of last year. 過去將來時 would + V 原形 多用賓語從句中 過去看來將要發生的動作或狀態 He said that he… the next day . He said that he would come here the next day . 比較級形式 形容副詞名詞 後--er 前加more 名詞比較用more 表示兩個人、物 之間進行比較時 than /much/ a little far / in the two 等 一般/去e 雙寫/輔＋y結尾－ier good/well —better much/many—more She is the tall in the two. He runs faster than Tom . 最高級形式 形容副詞名詞 後-est 前加most 名詞比較用most 大於等於三個人、物之間進行比較 in the ＋比較范圍 of the 具體的數字 一般/去e 雙寫/輔＋y結尾－iest bad/ill/badly-worst far-farther-farthest She is the most beautiful in her class.(最高級加the) 動詞不定式 to do沒有人稱和數的變化 作主語 To read is helpful for anybody now . 作賓語 He wants to buy a dictionary. 作賓補 I hear him sing yesterday Tom told me to open it. 作表語 His job is to take care of children . 作狀語 He』ll go to see a doctor tomorrow . 作定語 He has much homework to do every day . 主從復合句 狀語從句 句子作狀語 （時間地點原因條件讓步比較） He was writing a letter when I came in。 賓語從句 句子作賓語（語序、時態、引導詞、客觀事實） He asked me if I had been to Beijing before. 定語從句 句子作定語（修飾名詞或代詞的句子、注意先行詞） I saw the man who was stealing my bike yesterday 主動結構 與 被動結構 主動語態：主語（人、物）+ 謂語 + 賓語 動作執行者 + 及物動詞 + 動作承受者 被動語態：主語（人、物）+be PP + by賓語 動作承受者 + be PP + by動作執行者 在被動語態中沒有可以省to 的不定式 We speak English . 主語 謂語 賓語 English is spoken by us 賓改主 謂語動詞 be PP 主by 賓 主動變被動，先找主、謂、賓，賓改主、主by賓，代詞變格要細心，謂語動詞be pp,時態隨主、數隨被 PP 是及物動詞的過去分詞加ed 或不規則詳見表 被動句的時態（be）隨主動句的時態（do）人稱和數應隨被動句的主語(am、is、are、was、were等 )
『陸』 語法變形
1．終わって
2．求められ（て）。加不加「て」都可以，但是如果是書面語，不加會顯得比較鄭重。
3．守ろう
4．いただいて
『柒』 與complain有關的語法,變形
complain用法
vi. 1. 抱怨,發牢騷;訴說(病痛等)[(+to/about/of)]
I've really got nothing to complain of.我確實沒有什麼可抱怨的。
He complained to me about the food.他向我抱怨伙食不佳。
2. 控訴,投訴[(+to/about/of)]
He complained to the police of the boys stealing his apples.
他向警方控告那些男孩偷他的蘋果。
vt. 1. 抱怨;控訴[Y][+that]
He complained that the exam was too hard.他抱怨考試太難了。
片語：
complain about對……不滿
complain about sth 抱怨某事
complain to sb 想某人抱怨
complain that+從句 抱怨某事
complain to sb (about sth) 向某人抱怨某事
complain of sth 訴說病痛
complains box是意見箱的意思
complain of 抱怨；抗議
eg：
She never complains.
He complained bitterly that he had been unfairly treated.
I'm going to complain to the manager about this.
She left early, complaining of a headache.
『How are you?』 『Oh, I can't complain (= I'm all right) .』
『捌』 英語語法變形
「after + 句子」 可以省去主語和助動詞（如果存在），改寫為 after doing sth. 改寫時要注意兩點：
1）主句的主語是否與從句一致，如果一致就用現在分詞，如果不一致就需要改為過去分詞 done 或者變為分詞的復合結構 one's doing。後者如下：
* After they gave him something, he went away. (主句主語與從句的謂語動詞成動賓關系)—— After given something, he went away.
* After they came back, he went away. (主句主語與從句謂語動詞沒有邏輯關系)—— After their coming back, he went away.
2) 分析主從句謂語動詞的時間關系，如果主從句行為同時或先後發生則用分詞的一般形式 doing，如果從句行為發生在主句行為之前則用完成形式 having done.
基於上述分析，下列句子分別可以改寫為：
1. After we stood in the queue for hours, we got two tickets.
-- After having stood in the queue for hours, we got two tickets.
2. After they finished their homework, the boys went home.
-- After finishing their homework, the boys went home
3. He always consults others before he does anything.
-- He always consults others before doing anything.
『玖』 英語語法問題：特殊疑問句的變形
He bought tree books yesterday.變成疑問句後成了抄：What did he buy yesterday.是因為這是一般過去時態，需要藉助助動詞did來幫助提問，因為過去式形式轉移到助動詞do身上了，所以動詞就還原了。
而how long have they been in china?和how long have they learned Chinese?是現在完成時，基本構成是have done.變疑問句時要把have提前，後面的過去分詞形式不變。
所以還是been和learned。
希望我的回答能讓你明白！
『拾』 英語單復數如何變形啊
單復數變形也是比較復雜的，有規則變形和不規格變形，就規則變形來說，內單數變復數就是在單容數後家一個s,然後不規則變形就有很多種情況了，比如，man是單數，它的復數就是men,還有thief是單數，它的復數就是thives.反正比較復雜，我講的比較簡單，希望能夠幫助你！！