⑴ 求開心英語四年級英語下冊unit1 my school 的教案
第一課時
教學重點：讓學生熟練掌握「This is …/That is … 」的用法。
教學難點 ：this和that的發音以及在樓層的表達中序數詞first, second的用法是教學中的難點。教師要通過創設情景讓學生理解和掌握。
教具准備：
1．與教材內容相關的課件、聲音、圖片等媒體素材。
2．教師准備Chen Jie的頭飾。
3. 如果條件允許，教師讓學生提前准備金黃色假發套。
教學過程
（一）熱身／復習（Warm-up/Revision）
1．播放本單元Let』s do A的錄音帶，學生聽音做動作。
2．教師出示canteen等生詞的圖片，請學生說出該單詞。
3．教師播放本單元歌曲《Our School》，先讓學生聽，然後鼓勵學生跟唱。
（二）呈現新課 （Presentation）
1．教師和學生進行free talk，話題是Why do you like our school? 鼓勵學生用簡單的句子做出回答，即使只能說出只言片語，教師也要給予表揚。順著這一話題。教師說：「Yes, our school is really very nice. Today some friends from America are coming to see our school. Chen Jie is showing them around school. Let』s watch. 由此導入 新課。
2．播放本課課件Let』s talk 部分。教師可以就對話內容提一些問題，如：How many American friends are there? What do you do in the playground? 在提問與回答的過程中，將難點各個擊破。
3．進行模仿或跟讀練習，注意提醒學生this和that中「th」的發音要咬舌頭。
first和second的操練可以在排列卡片、復習單詞的過程中滲透，如：T: What』s in the first/second picture? Ss: It』s a library/ a teacher』s office. 也可以讓學生聽指令排列卡片，如：T: The first card, playground; the second card, … 然後引導學生仔細觀察掛圖，正確理解和運用短語on the first floor 和on the second floor。
4．分角色朗讀與表演
教師先與一些學習程度較好的學生進行示範性表演，以降低完全由學生自己表演的難度。然後請學生小組練習和表演。學生可戴上金黃色假發套扮演外國客人。
（三）趣味操練 （Practice）
一學生手舉起圖片背對其他學生面向黑板站立，另一學生依照圖的提示做出動作，其餘的學生猜測圖上表示的是什麼課室或學校場館，用句型「That is a …」作答。
（四）擴展性活動（Add-activities）
1. 做本單元A Let』s talk 部分的活動手冊配套練習。
2. 聽Let』s talk 部分的錄音，讀給同伴、朋友或家長聽。
3. 給爸爸媽媽介紹自己的學校。
板書設計 ：
Unit 1 Our school
Let』s talk：
第二課時
教學重點：需要學生能准確理解圖和對話的內容，並重點掌握上述四個單詞以及兩個重點句子：「This is my computer. That is your computer.」的正確書寫。
教學難點：學生看圖自己填出四線格中的單詞，和這幾個單詞以及一組句子在四線格中的正確書寫。
教具准備：
1．與教材內容相關的課件、聲音、圖片等媒體素材。
2．教師准備相應的動物頭飾。
教學過程：
（一）熱身／復習（Warm-up/Revision）
1．學生跟錄音演唱C部分的歌曲《Our School》。
2．請一組學生表演A部分Let』s talk的對話，復習所學的新句型。
3．引導學生復習第三冊學生用書第一單元A部分的Let』s learn，鞏固學習六個單詞並請學生用該部分的句型：What』s in the classroom? A board… 來介紹自己的教室。
（二）呈現新課 （Presentation）
1．播放Let』s chant B部分的歌謠，引導學生將學校場館library, art room, canteen, gym和動詞read, draw, eat, play對應起來認讀。
2．教師對歌謠中的內容進行提問：「Where do you read? Where do you draw?」等等，學生作答後，教師繼續提問：Where do you play computer? 學生會比較容易地答出：in the computer room. 這時教師可出示圖片說：This is a computer room.
3．師生之間對圖片的內容進行簡單的交際性問答後，教師展示在四線格中書寫單詞和句子並講解書寫規范：
句子打頭單詞的第一個字母要大寫；
句子末尾要加標點。需要特別指出的是英語中的句號為實心點，漢語中的句號是空心小圈；
句子當中的單詞間距為一個字母寬。
學生第一次接觸句子書寫，教師需要悉心指導仔細檢查，及時指出學生書寫當中的錯誤。
4．角色表演。學生載上頭飾表演Let』s talk的內容，鞏固本課時的新句型。
（三）趣味操練 （Practice）
1．聽音判斷。學生合上書本，教師取下圖片。教師根據圖的內容說一些句子，如：There are three computers in the room. 請學生根據記憶中圖的內容判斷正誤。
2．Good to know
先讓學生思考：Can we drink in the computer room? Can we eat in the computer room? 由此引出Don』t drink in the computer room.和其他學校常規的英語表達。
（四）擴展性活動（Add-activities）
1．做本單元Read and write A部分的活動手冊配套練習。
2．書寫computer, board, fan, light,並將本課時對話讀給同伴、朋友或家長聽。
附上其他教案：【1】http://www.5ykj.com/Health/shi/50347.htm
【2】http://www.ffkj.net/JiaoAn/YingYuJA4/47850.html
【3】http://www.ffkj.net/JiaoAn/YingYuJA4/47850.html
【4】http://www.ewteacher.com/r1-article-133169.html
⑵ 小學開心英語一點通 四年級下冊答案
選擇題
1.What』s this English? It』s eraser.
A．in, an B．for, a C．in, a
答案：A
2.The boy is a blue coat. The coat looks very nice him.
A．on, in B．in, in C．in, on
答案：C
根據句子意思，用括弧中所給漢語回提示或英語單詞的適當形式填答空。(每空一詞)
1.The girl』s and the boy』s are Lucy and Tony. (名字)
答案：names
2.Jim is a new member of the Club. (dance)
答案：dancing
⑶ 四年級下冊英語短語
Unit 1
1. 假日照片:holiday photos
2. 看:look at / have a look
3. 玩球的游戲：play ball games
4. ……歲：…year(s) old
5. 老實告訴你：to tell you the truth
6. 做家務：do housework
7. 吃早餐：have breakfast
8. 吃午餐：have lunch
9. 吃晚餐：have dinner
10. 唱歌：sing a song
11. 看電視：watch TV
Unit 2
12. 生日快樂：Happy birthday!
13. 一個新的電腦游戲：a new computer game
14. 僅僅是開玩笑：only joking
15. 戴著一頂生日帽：wear a birthday hat
16. 送給她一份生日禮物：give her a birthday present
17. 送給她一張生日卡：give her a birthday card
18. 吹滅生日蠟燭：blow out the birthday candles
19. 切生日蛋糕：cut the birthday cake
20. 吃生日蛋糕：eat the birthday cake
21. 玩聚會游戲:play party games
Unit 4
22. 聽收音機:listen to the radio
23. 聽音樂:listen to music / play music
24. 彈吉他:play the guitar
25. 畫畫:paint a picture
26. 看故事書:read a story book
27. 使用電腦工作:work on the computer
28. 用電腦玩游戲:play games on the computer
29. 煮晚飯:cook the dinner
30. 玩電腦游戲:play computer games
31. 踢足球：play football
Unit 5
32. 玩得開心:have fun
33. 在那邊的那個地方：out there
34. 在海里釣魚:fish in the sea
35. 玩音樂器材:play a musical instrument
36. 做船的模型:make a model ship
37. 下棋:play chess
38. 在湖裡游泳:swim in the lake
Unit 7
39. 校運會：school sports day
40. 打籃球:play basketball
41. 打乒乓球:play table tennis
42. 打羽毛球:play badminton
43. 踢足球:play football
44. 跳遠:do the long jump
45. 跳高:do the high jump
46. 接過接力棒:get the baton
47. 追上,趕上:catch up
48. 努力,加油!Go for it!
49. 揮舞著午餐的盒子:wave a lunch box
50. 橫穿跑道:run across the field
51. 摔倒,跌到:fall over
Unit 8
52. 運動明星：sports stars
53. 擅長於:be good at
54. 第三十六屆世界乒乓球錦標賽：the 36th World Table Tennis Championships
55. 第四十三屆錦標賽：the 43rd World Championships
56. 金牌：gold medals
57. 世界紀錄創造者:a setter of a world record
58. 舉重:weight-lifting
59. 奧林匹克競賽:Olympic Games
60. 中國女運動員:Chinese women athletes
Unit 10
61. 一部校園戲劇:a school play
62. 校服:school uniform
63. 一個好主意:a good idea
64. 去商店:go to the shop
65. 歡迎……：welcome to…
66. 觀看戲劇:watch a play
67. 欣賞音樂會:enjoy a concert
68. 看電影:see a film
69. 聽錄音帶:listen to the tape
70. 表演一部戲劇:act out a play
Unit11
71. 打開:turn on
72. 音樂節目：music programmes
73. 電視話劇：TV plays
74. 運動節目：sport programmes
75. 米老鼠和唐老鴨：Micky Mouse And Donald Duck
76. 看新聞：watch the news
77. 聽新聞：listen to news
Unit 13
78. 一片土司:a piece of toast
79. 一碗米飯:a bowl of rice
80. 一瓶牛奶:a bottle of milk
81. 一杯茶:a cup of tea
82. 一碟面條:a plate of noodles
83. 一杯水:a glass of water
84. 一瓶橙汁:a bottle of orange juice
85. 一杯咖啡:a cup of coffee
86. 一袋雞蛋：a bag of eggs
87. 一盒署條：a box of chips
88. 一箱蘋果：a box of apples
Unit 14
89. 沒問題：no problem
90. 炒飯：fried rice
91. 烤牛肉：roast beef
92. 煎蛋：fried eggs
93. 炒麵：fried noodles
94. 白菜湯：Chinese Cabbage soup
Unit 16
95. 一千克…::a kilo of
96. 半千克：half a kilo
97. 寫一份購物清單:make a shopping list
⑷ 開心學英語英語四年級下冊第九課Tony為什麼責怪Gogo Gogo做錯了什麼事
Gogo做錯事了.
⑸ 小學英語四年級下冊需要教什麼語法。在哪一單元教。。。。
老外很多都不像我們把句子劃分那麼細的，像我們說漢語分析什麼主謂賓定狀補，要說英語一定要讓其多讀多說，少搞語法進去會出不來，會把自己整暈了，想想我們漢語怎麼學的吧，，，，，
⑹ 求(廣東版)開心英語四年級下冊unit1 my school的課本音頻
我們的班主任叫祝曉文
⑺ 開心英語四年級下
Ⅰ. 1. traffic 2. crowded 3. fan 4.least 5. low
6. along 7. cross 8.through 9. goodbye 10. elevator
Ⅱ.11. drank 12.been 13. finishes 14. lying 15. having
Ⅲ. 16. B 17. A 18 A19. D 20. B 21. D 22. A 23. A 24.C 26.A 25. D 27. B 29. D 28. B 30.A 31. B 32. C 33. A 34.C 35. B
Ⅳ. 36. doesn』tshe 37. haven』t they 38. didshe 39. couldn』t she 40does he
41. can she 42. does he 43. didn』the 44. will there 45. shallwe
46. will you 47. didn』tthey 48.Whatwill, be like 49. Cross 50. cost
Ⅴ.51.B 52.C 53.D 54.A 55.D 56.A 57.C 58.C 59.A 60.D
Ⅵ. 61- 65CADBD 66-70. BCADD
Ⅶ. One possible version:
I like littleanimals. I want to get a cat long ago. But my mother doesn』t' like them. Lastmonth my friend gave me a white cat. I was so glad that I often played with itafter school. My mother was annoyed by the cat』s voice. She said it alwaysbroke the things and the sofa, and its hair could be seen here and there. Solast Friday when I came back home and wanted to play with my pet, it didn』tappear. I asked my mother, she told me she had sent the cat to the zoo. I wasmad at her. I shouted and cried, and didn』t listen to her. When my father camehome, I told him the event. He also said it wasn』t an important thing. Later, Isaid sorry to my mother and so did she.