⑴ 初二英語下冊語法
去年整理的，是這個吧？
Unit 1
1. 在人們家中 in people's home
2. 在家通過電腦學習 study at home on computers
3. 將來 in the future
4. 免費的 be free
5. 活到200歲 live to be 200 years old
6. 一百年之後 in 100 years
7. 一張紙 a piece of paper
8. 更多/更少的樹 more / few trees
9. 更多/更少的污染 more / less pollution
10. 更少使用地鐵 use the subway less
11. 更多使用…… use sth. a lot
12. 同意某人的意見 agree with sb.
13. 與……談話 talk to / with sb.
14. 使用某物做某事 use sth. to do
15. 在上小學 be in elementary school
16. 住在一間公寓 live in an apartment
17. 乘坐火箭到月球 fly rockets to the moon
18. 愛上…… fall in love with …
19. 獨自居住 live alone easye.2000y.net
20. 能夠做某事 be able to do sth.
21. 去香港度假 go to Hong Kong on vacation
22. 世界盃 the World Cup
23. 飛到月球度假 fly to the moon for vacation
24. 有朝一日 one day
25. 為某人工作 work for sb.
26. 看起來精神 look smart
27. 實現 come trueeasye.2000y.net
28. 預言未來 predict the future
29. 看見某人做某事 see sb. do / doing
30. 數以百計的 hundreds of
31. 在太空 in space
32. 擁有某人自己的機器人 have one's own robot
33. 科幻小說 science fiction movies
34. 幫助某人做家務 help with the housework
35. 與……做同樣的事 do the same things as sb.
36. 叫醒某人 wake upeasye.2000y.net
37. 與……交朋友 make friends with sb.
38. 某地有某人在做某事 there be sb. / sth doing sth.
39. 看起來更像 look more like
40. 一遍又一遍地 over and over again
41. 有更少的工作去做 have less work to do
42. 做某事有趣 be fun to do
43. 在25年到50年之後 in 25 to 50 years
Unit 2
1. 擋住；阻止……進入 keep out
2. 與……某人就某事爭吵 argue with sb. about sth.
3. 與……爭吵 have an argument with sb. = argue with sb.
4. 告訴某人(不要)做某事 tell sb. (not ) to do sth.
5. 得到一份兼職的工作 get a part-time job
6. 打開 turn oneasye.2000y.net
7. 把……聲音放得太大 play … too loud
8. 給……寫信 write sb. a letter
9. 給……打電話 call sb. up
10. 一場球賽的票 a ticket to a ball game
11. 使……驚訝 surprise sb.
12. 支付…… pay for
13. 從……借…… borrow sth. from sb.
14. 為某人買某物 buy sb. sth.
15. 不知道 have no ideaeasye.2000y.net
16. 有同樣的發型 have the same haircut
17. 查明 find outeasye.2000y.net
18. 請家教 get a tutor
19. 需要去做 need to do
20. 邀請某人去做某事 invite sb. to do sth.
21. 把某物落在家裡 leave sth at home
22. 做某事失敗 fail (in) sth.
23. 與……相處融洽 get on well with sb.
24. 與……相同的 be the same as
25. 歸還某物 return sth.
26. 在字典中查找…… look up … in a dictionary
27. 與……打架 have a fight with sb.
28. 與……比較 compare with
29. 向……抱怨某事 complain to sb. about sth.
30. 感覺處於(太多的)壓力之下 be / feel under (too much) pressure
31. 買不同的衣服 get different clothes
32. 把……從一個地方帶到另一個地方 take sb from 名詞 to 名詞
33. 直到……才…… not … until …
34. 盡可能多地充實到孩子們的生活中來 fit as much as possible into their kids lives
35. 屢見不鮮 nothing neweasye.2000y.net
36. 厲害地強迫某人 push sb. hard
37. 總是在做某事 be always doing
38. 計劃做某事 plan to do
39. 一方面 on the one hand
40. 另一方面 on the other hand
41. 從很小的年齡開始 start from a very young age
Unit 3
1. 到達 arrive at / get to / reach
2. 在……前面 in front of
3. 在……的前部 in the front of
4. 在理發師的椅子上 in / on the barber's chair
5. 睡懶覺 sleep lateeasye.2000y.net
6. 在電話中交談 talk on the phone
7. 航天博物館 the Museum of Flight
8. 降落在中央大街上 land on Center Street
9. 報警 call the police
10. 沿著街道走 walk down / along the street
11. 起飛/脫下 take off
12. 有一次不尋常的經歷 have an unusual experience
13. 大約在10點鍾 at around ten o'clock
14. 跟著某人做某事/去某地 follow sb. to do / 地點
15. 對……感到驚訝 be surprised / amazed at
16. 在樹上 in the tree / on the tree
17. 朝……喊叫 shout to sb. / shout at sb.
18. 在火車站 at the train station
19. 逃跑 run awayeasye.2000y.net
20. 沿著……走 walk around
21. 紐約市 New York City / the city of the New York
22. 對……說 say to sb.
23. 飛往紐約的航班 the flight to New York
24. 在醫生的診所 at the doctor's
25. 看望住院的姨媽 visit aunt in hospital
26. 2008年奧運會 the 2008 Olympics
27. 記得做過/去做某事 remember doing / to do sth.
28. 在歷史上 in history
29. 在現代美國歷史上 in modern American history
30. 最重要的事件之一 one of the most important events
31. 聽說 hear about / of
32. 多於；超過 more than
33. 玩得高興 have fun / have a good time / enjoy oneself
34. 沉默地做某事 do sth. in silence
35. 在當今時代 in recent times
36. 被……毀壞 be destroyed by
37. 對……有意義 have meaning to
38. 在太空 in spaceeasye.2000y.net
39. 與(不與)……一樣 … as … as / not as / so … as
40. 環繞地球 around the world
41. 一個民族英雄 a national hero
42. 全世界 all over the world / around the world
43. 因/作為……而著名 be famous for / as
44. 第一次做某事 do sth. for the first time
45. 日常活動 everyday activities
Unit 4
1. 看肥皂劇 watch soap operas
2. 舉行一次驚喜晚會 have a surprise party
3. 在周五晚上 on Friday night
4. 生某人的氣 be mad at sb.
5. 首先 first of alleasye.2000y.net
6. 做課外家庭作業 do a homework project
7. 遞給某人某物 pass sb. sth. = pass sth. to sb.
= pass on sth. to sb. = pass sth. on to sb.
8. 在公共汽車站 at the bus stop
9. 理應做某事 be supposed to do
10. 擅長be good at = do well in
11. 很抱歉做某事 be sorry to do sth.
12. 感冒 have / catch a cold
13. 身體健康 be in good health
14. 一次期末考試 an end-of-year exam
15. 在某事方面感到費勁 have a hard time with
16. 做某事很吃驚 be surprised to do
17. 捎去某人的問候 send one's love
18. 到現在為止 for noweasye.2000y.net
19. 抄襲別人的家庭作業 others' homework
20. 傳些口信 pass on some messages
21. 大打一架 have a big fight
22. 忘記去做某事 forget to do
23. 養成一個壞習慣 start a bad habit
24. 克服 get overeasye.2000y.net
25. 改變某人的生活 change one's life = change the life of sb.
26. 在一個貧困的山村 in a poor mountain village
27. 聽起來像 sound like
28. 一個北京大學的畢業生 a Peking University graate
29. 一個為期一年的計劃 a one-year program
30. 由……發起 be started by
31. 教育部 the Ministry of Ecation
32. 派人去做某事 send sb. to do
33. 對某人來說是一個新的經歷 be a new experience for sb.
34. 海拔2000米 2000 meters above sea level
35. 使某人覺得惡心 make sb. feel sick
36. 經歷不同的事 experience different things
37. 打開某人對外面世界的視野 open up one's eyes to the outside world
38. 給某人生活一個好的開始 give sb. a good start in life
39. 在某人的生活中有一個好的影響 be a good influence in one's life
40. 關愛地球母親 care for「Mother Earth」
41. 無國界醫生 Doctors Without Borders
42. 瀕危野生動物 wild animals in danger
43. 處於危險之中 be in danger
44. 脫離危險 be out of danger
Unit 5
1. 去參加晚會 go to the party
2. 玩得高興 have a great time
3. 讓某人進 let ineasye.2000y.net
4. 備考 study for one's test
5. 一半的同學 half the class
6. 歲末晚會 end of year party
7. 穿牛仔褲 wear jeans
8. 把……拿走 take away
9. 在晚會期間 ring the party
10. 校大掃除 school clean-up
11. 兒童醫院探視 Children's Hospital visit
12. 環球旅行 travel around the world
13. 獲得教育 get an ecation
14. 足球代理人 professional soccer player
15. 謀生 make a living
16. 似乎 seem like sth. / doing sth.
17. 夢想的職業 dream job
18. 捐給慈善機構 give … to charity
19. 一直 all the time
20. 受傷 get injured
21. 很難做某事 have a difficult / hard time
22. 實際上 in facteasye.2000y.net
23. 能夠 be able to/can
24. 手機 mobile phone
25. 與某人度過時光 spend time with sb.
Unit 6
1. 收集貝殼 collect shells
2. 滑冰馬拉松 skating marathon
3. 你第一雙滑冰鞋 your first pair of skates
4. 募捐 raise moneyeasye.2000y.net
5. 整整五小時 the whole five hours
6. 三年半 three and a half years
7. 填充動物玩具 stuffed animals
8. 妖怪雪球 snow glob of the monster
9. 用光 run out ofeasye.2000y.net
10. 在我十七歲生日時 on my seventeenth birthday
11. 順便說一下 by the way
12. 最常見的 the most common
13. 送某人某物 send sb. sth.
14. 才藝表演 a talent show
15. 額外的英語課 extra English class
16. 古幣 old coinseasye.2000y.net
17. 自由話題 free topic
18. 想起 think of
19. 著名人物 famous characters
20. 黑龍江省會 the capital of Heilongjiang Province
21. 具有豐富多彩的歷史 with a colorful history
22. 歐洲的影響 European influence
23. 蘇聯風格 in Russian style
24. 家史 family history
25. 驚奇 be surprised
26. 受到……的歡迎 be welcomed by
27. 宋朝皇帝 the Song Emperor
28. 西方歷史 western history
29. 越……越 the +比較級 … the +比較級
30. 確信 be certain that / to do
Unit 7
1. 介意做某事 mind doing sth.
2. 調小/大 turn down / up
3. 洗餐具 do the dishes
4. 從……里出來 get out of
5. 立即 right away / at once
6. 一會兒 in a minute
7. 在開會 be at the meeting
8. 完成這些工作 finish these tasks
9. 在廚房裡 in the kitchen
10. 幫某人做某事 help sb. do / with sth.
11. 抱怨 complain about sth.
12. 商店職員 store clerk
13. 給你拿錯了食品 bring you the wrong food
14. 不好使 don't work
15. 惱怒 get annoyed
16. 排隊等候 wait in line
17. 長時間的電話聊天 have a long telephone conversation
18. 到處跟著我 follow me around
19. 回到…… go back to
20. 一直 all the timeeasye.2000y.net
21. 碰巧發生在某人身上 happen to sb.
22. 試著不做某事 try not to do sth.
23. 加號 cut in line
24. 有點晚 a bit late
25. 定購食物 order food
26. 壓低你的聲音 keep your voice down
27. 講英語的國家 English-speaking country
28. 社會行為 social behavior
29. 與某人站的近 stand close to sb.
30. 亞洲國家 Asian country
31. 在各種條件下 in all situations
32. 即使 even ifeasye.2000y.net
33. 當眾 in public
34. 小心 take care to do sth.
35. 熄滅香煙 put out the cigarette
36. 被批評 be criticized
37. 扔垃圾 drop litter
38. 撿起 pick upeasye.2000y.net
39. 表現禮貌 behave politely
40. 依靠 depend on
41. 地方報紙 local newspaper
Unit 8
1. 幸運兒 lucky guy
2. 做一頓特別的飯 make a special meal
3. 你自己的選擇 your own choices
4. 大腹便便的豬 a pot-bellied pig
5. 好夥伴 good company
6. 帶某人出去 take sb. out to do
7. 睡著 fall asleep
8. 半途中 half wayeasye.2000y.net
9. 樹上的一片葉子 a leaf from a tree
10. 贈送 give away
11. 公園長椅 park bench
12. 試著做某事 try to do sth.
13. 通過不同的方式 in different ways
14. 來自於中國各地 from across China
15. 在舞台上 on stage
16. 各種年齡層 all age groups
17. 鼓勵某人做某事 encourage sb. to do sth.
18. 取得進步 make progress
19. 奧委會 the Olympic Committee
20. 從……中得到樂趣 have fun with sth.
21. 講本族語的人 native speakers
22. 使某要對某事感興趣 make sb interested in
Unit 9
1. 太空博物院 space museum
2. 游樂場 amusement park
3. 水上樂園 water park
4. 曾經到過某個地方 have been to
5. 到某個地方去了 have gone to
6. 呆在某個地方 have been in
7. 既不……也不；兩者都不 neither … nor …
8. 聽說 hear ofeasye.2000y.net
9. 迪斯尼人物 Disney character
10. 主題公園 a theme park
11. 當然 of course
12. 過山車 a roller coaster
13. 以……為主題 be themed by
14. 四處走動 walk around
15. 總是一直 all the time
16. 迪斯尼巡遊 Disney Cruise
17. 兜風 take a ride
18. 在船上 on board
19. 走不同的路線 take different routes
20. 結束 end upeasye.2000y.net
21. 空中乘務員 a flight attendant
22. 導游 a tour guide
23. 象……這樣的 such as
24. 考慮 think about
25. 勝於，而不是 rather than
26. 在東南亞 in Southeast Asia
27. 度假 take a holiday
28. 在一方面 on the one hand
29. 在另一方面 on the other hand
30. 超過 多餘 more than
31. 四分之三 three quarters
32. 三分之一 one third
33. 做某事有困難 have some problem doing
34. 不管 還是 whether or
35. 夜狩 night safari
36. 在白天 ring the daytime
37. 在更自然的環境里 in a more natural environment
38. 全年 all year round
39. 靠近 be close to
Unit 10
1. 閑聊 small talk
2. 祝一天愉快 have a good day
3. 瀏覽；粗略看一遍 look through
4. 排隊等候 wait in line
5. 穿過一條繁忙的街道 cross a busy street
6. 開場白 open questions
7. 感謝函 Thank-you note
8. 想要 feel likeeasye.2000y.net
9. 出現；陪伴 come along
10. 融洽相處 get along
11. 想起 think of
12. 有一個家宴 have a family dinner
13. 交通擁擠 heavy traffic
14. 至少 at least
⑵ 初二英語下冊五單元語法點
Unit 5 If you go to the party，you』ll have a great time!
1. at the party 在晚會上
2. ask sb. to do sth. 請某人做某事
3. stay at home 呆在家
4. half the class/students 一半學生
5. get injured 受傷
6. have a great time =have a wonderful\good time 玩得高興
7. take …away 運走，取走 put away 收起來，放好
8. all the time=always 一直，始終
9. make a living (by doing sth) 謀生
10. in order to do sth… 為了做某事
11. have a party 舉行聚會
12. go to college 上大學
13. be famous for… 因……而著稱 be famous as… 作為…而出名
14. make money =earn money 掙錢
15. in fact 事實上
16. laugh at… 嘲笑
17. too much太多(修飾不可數名詞)too many太多(修飾可數名詞復數)much too+形容詞/副詞 太…
18. get exercise 鍛煉 注意（exercise當「鍛煉」是不可數名詞；而當「操」「練習」是可數名詞）
19. travel around the world 周遊世界
20. work hard 努力工作
21. wear jeans 穿牛仔褲
22. let ... in 允許……進入，嵌入 keep…out 不允許。。進入
23. get an ecation 獲得教育
24. take… away 拿開，拿走
25. study for the test 准備考試
26. make some food 准備食物 make mplings 做水餃 make the bed 整理床鋪
27. half the class 一半的學生
28. the rules for school parties 學校派對的規則
29. children』s hospital 兒童醫院
30. join the Lions 加入獅隊
31. give money to schools and charities 給學校和慈善組織捐錢
32. become a professional soccer player 成為一個職業的足球運動員
33. organize the games for the class party 為班級派對准備游戲
34. play sports for a living 靠體育運動為生
本單元目標句型：
1. If you do, you』ll… 2. I』m going to … 3. You should…
4. Don』t you want to …? 5. Don』t you think ….?
①如果李老師去參加晚會，我們將會玩得非常高興。 If Ms Li goes to the party, we』ll have a great time.
②如果你穿牛仔褲去晚會，李老師將不會讓你進入。If you wear jeans to the party, Ms Li won』t let you in.
6.For many young people, becoming a professional athlete might seem like a dream job.
7.If you become a professional athlete, you will be able to make a living doing something you love.
8.However, professional athletes can also have many problems.
9.If you are famous, people will watch you all the time and follow you everywhere. This can make life difficult.
1. If you become rich, you will have a difficult time knowing who your real friends are.
11.In fact, many famous people complain that they are not happy.
本單元語法講解
if 引導的條件狀語從句。If是連詞，所連接的句子 叫條件狀語 從句，表示假設或條件，分為真實的條件句和虛擬條件句，真是條件句的語法主要是「主將從現」即主句用一般將來時，則if引導的從句只能用一般現在時。
注意事項：
一、時態
如果主句是一般將來時態，這時從句不可以用將來時態，而要用一般現在時。例如：
I won』t go there with you if it rains tomorrow. 如果明天下雨的話，我就不和你一起去那兒了。
二、主從句的位置
大多數情況下，從句可以位於主句之前，也可以位於主句之後。不過從句在前時，主從句之間必須用逗號隔開。
Please tell me if he comes back. = If he comes back, please tell me. 如果他回來了，請告訴我一聲。
三、if的兩面性
if引導條件狀語從句時意為「如果」，如果引導賓語從句則意為「是否」。請比較：
1) We will go out if it is fine tomorrow.
2) I don』t know if the train has arrived.
句1) 中if引導的是狀語從句。這個從句表示「條件」，整個句子的意思是「如果明天天氣好，我們就出去」。句2) 中if引導的是賓語從句，充當謂語動詞don』t know的賓語，整個句子的意思是「我不知道火車是否到了」。
⑶ 八年級下冊新課標英語第五單元單詞表
have a great time 玩的愉快
organize 組織
take a way 拿走
clean up 清除
flower 花
agent 代理人
around the world 在世界各地
make a living謀生
againest 反對
charity 慈善團體
chance 機會
all the time 一直
injured 受傷
sincerely 真誠的內
lawyer 律師容
tonight 今夜
mobile 行動電話
⑷ 蘇教版八年級英語書下冊第五單元單詞詞表
international pocket pocketmoney be used to further health care interviewer blindness affect mostly case medical treatment volunteer operation patient afford skill train operate
⑸ 初二下冊英語第五單元詞彙運用題（46-50是選詞填空）
46, heavily
47, icy
48, reported
49, truth
50, fallen
⑹ 八年級英語下冊第五單元36頁grammar focus翻譯新版
語法聚焦
昨晚8點你在做什麼？我在洗淋浴。
暴風雨時她在做專什麼？她在做家屬庭作業。
當暴風雨來臨時他在做什麼？當暴風雨來臨時，他在圖書館里閱讀。
當開始下大雨時本在做什麼？當開始下雨時，本在幫他媽媽做晚飯。
當琳達在睡覺時珍妮在做什麼？當琳達在睡覺時，珍妮在幫瑪麗做作業。
⑺ 初二英語下冊語法重點
下冊主要就是被動語態啦被動語態的主要用法
一．定義
語態是動詞的一種形式，它表示主語和謂語的關系。語態有兩種：主動語態和被動語態。如果主語是動作的執行者，或者是說動作是由主語完成的，要用主動語態；如果主語是動作的承受者，或者是說動作不是由主語而是由其他人完成的，則用被動語態。
■當不知道或沒有必要指出動作的執行者時，常用被動語態，這時往往不用by短語。
The front window in the classroom was broken yesterday. 昨天，教室的前窗被打破了。(不知誰打破的)
They have been poorly paid. 他們的工資太低。(沒必要指出工資是誰付的)
■突出或強調動作的承受者，如果需要說出動作的執行者，用by短語。
The time-table has been changed. 時間表已變動了。(要突出的是「時間」)
These books are written especially for children. 這些書是專門為孩子們寫的。(強調的是「」這些書)
■為了使語言得體或圓滑等不願意說出動作的執行者。如：
You are requested to make a speech at next meeting. 請您在下次會議上作個發言。
It is said that she is going to be married to a foreigner. 據說她要嫁給一個外國人。
■出於修辭的原因，或是說為了更好地安排句子。如：
The notion is especially opposed to by those who have invested much in the area. 這個提議特別遭到了那些在本地區投資很大的人的反對。(因those的定語太長了，若用它作主語，主語與謂語就相距太遠而顯得句子鬆散。)
8種常用時態的被動語態
由「助動詞be + 動詞的過去分詞」構成。助動詞be 有時態、人稱和數的變化。
(1) 一般現在時：am/is/are +過去分詞。如：
Rice is grown in south China. 華南種植水稻。
(2) 一般過去時：was/were+過去分詞。如：
The glass was broken yesterday. 這塊玻璃是昨天打爛的。
(3) 現在進行時：am/is/are being +過去分詞。如：
The project is being carried out. 這個計劃正在執行中。
(4) 過去進行時：was/were/being +過去分詞。如：
This road was being built this time last year. 這條路去年這個時候還在修建。
(5) 一般將來時：will be +過去分詞。如：
The cars will be sent abroad by sea. 這些汽車將由水路運往國外。
(6) 過去將來時：would be +過去分詞。如：
The manager said the project would be completed by the end of the year. 經理說這個工程在年底前將會完成。
(7) 現在完成時：have/has been +過去分詞。如：
This novel has been translated into several languages. 這本小說已被譯成了幾種語言。
(8) 過去完在時：had been +過去分詞。如：
When I got to the theatre, I found the tickets had already been sold out. 我到達劇院時，發現票已賣完了。
⑻ 人教版初二英語下冊教材第五單元單詞
很高興在這里給你解答問題。
這是2014版八年級下冊英語
Unit 5 生詞和短語（47個）
rainstorm 暴風雨
alarm 鬧鍾
go off （鬧鍾） 發出響聲
begin 開始
heavily 在很大程度上， 大量地
suddenly 突然， 忽然
pick up接電話
strange 奇特的奇怪的
storm 暴風雨
wind 風
light光，光線，光亮
report報道，公布
area 地域，地區
wood木頭
window 窗， 窗戶
flashlight 手電筒，火炬
match 火柴
beat 敲打，打敗
against 倚，碰，撞
fall asleep進入夢鄉，睡著
die down 逐漸變弱， 逐漸消失
rise 升起， 增加，提高
fallen 倒下的， 落下的
apart 分離， 分開
have a look 看一看
icy 覆蓋著冰的， 冰冷的
kid 開玩笑， 欺騙
realize 理解， 領會，認識到
make one』s way前往， 費力地前進
passage 章節， 段落
pupil 學生
completely徹底地，完全地
shocked 驚愕的，受震驚的
silence 沉默， 緘默，無聲
in silence 沉默， 無聲
recently 不久前， 最近
take down 拆除，往下拽， 記錄
terrorist 恐怖主義者，恐怖分子
date 日期， 日子
tower 塔， 塔樓
at first 首先，最初
truth實情，事實
Allen 艾倫（姓）
Martin King 馬丁 路德金
Alabama 阿拉巴馬州（美國）
Animal Helpline 動物保護熱線
World Trade 世貿大樓（美國紐約）
---------------------------------
希望我給你的回答，對你的學習有幫助。
祝你學習進步、學習快樂。
⑼ 仁愛版英語八年級下冊第五單元——第六單元topic1的語法
六年級英語語法知識匯總
一、詞類：
動詞、名詞和形容詞不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用「一（量詞）」（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；說不通再用「很」去判斷，就是把「很」和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學過的，以後可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道）
1、 動詞
這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞（就是我們平時總說的那種動詞）、be動詞、情態動詞。
（1）行為動詞
就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式：
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
↗有，就加ing
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞 （若是be going to 就用原形）
↘沒有，再看情態動詞
↗有，就用原形
↗有，就加ed
↘沒有，再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數就加s或es
↘沒有，再看主語
↘不是第三人稱單數就用原形
（2）be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren』t. Are they American? Yes, they are. No, they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用於一般過去時。
判斷步驟： ↗第一、三人稱單數，就用was
↗有，再看人稱
↘第二人稱單數和所有復數，就用were
看有無表示過去的時間狀語
↗第一人稱單數，就用am
↘沒有，再看人稱→第三人稱單數，就有is
↘第二人稱單數和所有復數，就用are
（3）情態動詞
情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、 名詞
表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形；be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was；最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
如何加後綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
判斷步驟：
↗如是am、is或was→原形
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞
↘如是are或were→加s或es
3、 形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞 物主代詞
單數 復數 單數 復數
主格 賓格 主格 賓格 形容詞性（短） 名詞性（長） 形容詞性（短） 名詞性（長）
第一人稱 I me we us my mine our ours
第二人稱 you you you you your yours your yours
第三人稱 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格，動詞後用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）
一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。
5、 數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。
6、冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思，一（個…），the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意思。a和an的區別：an用於母音音素（一般就是母音字母aeiou）前，a用於輔音音素前。
二、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動詞（am、is、are、was、were）+not、情態動詞（can、must、should）+ not、助動詞（do、does、did） + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）在助動詞後加not。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）把助動詞後提到句首。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。
常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語（在讀中要將劃線部分重讀）。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句，應該問：他的生日在什麼時候？
3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday ?
五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭（有時有please），否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭（有時有please）。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
六、時態
1、一般現在時
（1）句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The children are very happy on Christmas Day .
She often does some housework at the weekend .
（2）一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數（I）；is用於第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等）；are用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（3）一般過去時中的動詞：
有兩種情況：
第一種情況：主語是第三人稱單數（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
（4）一般現在時判斷依據（如何判斷一個句子是一般現在時）：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
（5）有用的的依據：
Be動詞是is、am ←→ 名詞用原形（這里包括可數名詞的單數和不可數名詞）
Be動詞是are ←→ 名詞加s或es
動詞加s或es ←→ 主語是第三人稱單數
動詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數
（6）情態動詞：
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would。
情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、一般過去時
（1）句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The girls were on the grass just now .
They visited my parents last weekend .
（2）一般過去時中的be動詞：
一般用過去式：was were
was用於第一人稱單數（I）和第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben 、 his sister等）；were用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（3）一般過去時中的動詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。
（4）一般過去時判斷依據（如何判斷一個句子是一般過去時）：
△be動詞是was、were
△動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現在學過的常用的表示過去的時間狀語有：
just now a moment yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago
five years ago
（5）有用的的依據：
Be動詞是was或were 該句是一般過去時
動詞加ed 有表示過去的時間狀語
3、一般將來時
（1）構成形式：
Be going to +動詞原形。
這里強調一點，be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構成一般將來時。
（2）一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有going、to和動詞，且動詞用的是原形←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現在進行時
（1）構成形式：
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。
（2）現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing ←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有now、look、listen等詞。
七、Have、Has和There be結構
1、There be結構包括there is there are there was there were
2、意思都是「有」。
3、和have、has、had的區別：
（1）There be 句型表示：在某地有某物（或人）
（2）在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最近be 動詞的那個名詞決定。
（3）there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
（4）there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。
（5）some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
（6）and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
（7）針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是： How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語？ How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語？
（8）針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是： What』s + 介詞短語？
（9）There be結構一般用在句子的開頭，而have等詞只能用於某一個主語後面。
⑽ 八年級下冊英語第五單元2d翻譯
：初二的同學注意了！！！！
沒錯就是這個英語書上五單元2d，看似一個很平常的對話，其實是一個殺人案！
首先mary問linda昨天晚上幹了什麼，在七點的時候給她打電話她沒有接。linda說「oh」，為什麼會說「oh」而不是「well」？說明她的語氣帶有一絲驚慌！接著她說她在廚房幫媽媽，然後mary說八點給她打她又沒有接。linda回了一句「我八點在幹啥來著？」你不可能昨天晚上幾點洗的澡都不知道吧！說明這句話是linda在想該怎麼回答用來拖延時間，接著她說「oh！我知道了！」再一次用了oh！這次的oh語氣帶有欣喜因為她終於想到了要怎樣來回答mary！mary又說她9點打了電話但是linda還是沒有接！從七點到九點，linda在廚房，在洗澡不可能沒有空餘的時間！說明了她看到了marry打的未接電話但是她心虛！她沒有回撥！然後linda說九點她睡了！mary終於發現不對勁，因為mary是linda的朋友她清楚linda不會那麼早睡。然後linda說她很累。為什麼累呢？她沒有解釋，我們以前學的課文都會說因為學習因為玩之類的很累，但是她沒有說原因！因為她心慌了！緊接著問你給我打這么多電話幹嘛！大家都知道美國是一個很有禮貌的國家，一般都會問有什麼可以幫助你的或者道歉，但是linda是直接問的！說明她徹底慌了，怕mary發現她昨晚殺了人！mary或許是發現linda的神態不對，想快點結束話題，所以說之後叫jenny幫她寫作業。可是後來就沒有了！如果是平常的交談，linda至少會回答well，或者下次一定幫你之類的話，可是沒有！說明什麼？說明linda發現mary看她的眼神不對，把mary也殺了！這叫殺人滅口！請叫我柯南！