❶ 初中英語語法 教案！
名詞
（一）概述
名詞是表示人、地方、事物或抽象概念名稱的詞，可以說名詞是萬物之名稱。它們可以是：
人的名字 Li Ming, Tom
地方名稱 China, London
職業稱呼 teacher, doctor
物品名稱 pencil, dictionary
行為名稱 study, invention
抽象概念 history, grammar
（二）普通名詞和專有名詞
1．普通名詞
凡不屬於特定的人名、地名、事物名稱或概念名稱的名詞，都屬於普通名詞。這類名詞在所有的名詞中占絕大多數。普通名詞大致有以下四種類型：
1）個體名詞
個體名詞指作為個體而存在的人或物。可以指具體的人或物，例如：
He has two aunts.
他有兩個姑姑。
Most classrooms have computers.
多數教室里都有電腦。
也可指抽象東西，例如：
We』ve lived here for twenty years.
我們在這里住了二十年了。
I had a dream last night
我昨晚做了一個夢。
個體名詞有復數形式，如：weeks, problems;單數形式可以和a/an連用，如：a week, a problem, an old man.
2）集體名詞
集體名詞表示由個體組成的集體，下面是一些常見的集體名詞：
family（家，家庭） army（軍隊） company（公司；全體船員） enemy（敵人） government（政府）
group（小組，團體） public（公眾） team（隊；組） police（警方）
作單數看待 作復數看待
His family isn't large.
他家人不多。
The government is planning to build a dam here.
政府打算在這里建一座水壩。
The public was unlikely to support it.
公眾支持它的可能性不大。 His family are all music lovers.
他家的人都喜歡音樂。
The government are discussing the plan.
政府在討論這個計劃。
The public were deceived by the newspaper.
公眾受到報紙的蒙騙。
集體名詞有時作單數看待，有時作復數看待。一般說來，視為整體時作單數看待，想到它的成員時作復數看待：
例如：
有的集體名詞通常用作單數，例如：
Our company is sending him to work in Berlin.
我們公司將派他去柏林工作。
有的集體名詞多作復數看待。例如：
The police are looking for him.
警察正在找他。
3）物質名詞
物質名詞指無法分為個體的東西，我們學過的常見的物質名詞有：
beer, cloth, coal, coffee, coke, cotton, ice, ink, jam, juice, meat, medicine, metal, milk, oil paper, rain, salad, salt, sand, snow, soup, steel, sugar, tea, water, wine, wood, wool等。
一般說來，物質名詞是不可數折，因而沒有復數形式。但有一些特殊情況：
a．有些物質名詞可用作可數名詞，表示「一份」，「一杯」：
Tree beers, please.
請來三杯啤酒。
A chocolate ice-cream for me.
給我一份巧克力冰淇淋。
b．有此物質名詞可作可數名詞，表示「一種」：
It was a special tea which tasted of orange blossoms.
這是一種特別的茶，有桔子花葉。
It was a delicious wine.
那是一種美味的紅酒。
c．個別物質名詞可用於復數形式或有特殊意義：
It was now the time of the spring rains.
現在是春天雨季的時候。
Here are the snows of last year.
這是去看的積雪。
d．抽象名詞
抽象名詞主要表示一些抽象概念，一般不可數，因此沒有復形，前面也一般不加不定冠詞a/an。常見的抽象名詞有：
age, anger, beauty, childhood, death, ty, fear, fun, happiness, health, help, history, instry, joy, labour, love, luck, music, nature, peace, pleasure, power, safety, silence, sleep, time, training, travel, trust, truth, waste, weather, work, worth, youth等。
在多數情況下，這種名詞常用於單數形式，不加任何冠詞。例如：
safety first!
安全第一！
It』s wonderful weather.
天氣好極了。
但有時也加定冠詞the,或不定冠詞a/an.
例如：
I shall never forget the beauty of that lake.
我永遠不會忘記那個湖的美麗。
There』s a beauty in simplicity.
朴實之中有一種美。
2．專有名詞
專有名詞主要指人名、地名及某些類人和事物專有的名稱。例如：
1）人名：Mary, Mrs Green, Zhanghua
2）地名：Beijing, West Lake
3）某類人的名稱：Americans, Russians
4）某些抽象事物的名稱：English, Chinese
5）月份、周日及節日名稱：May, Saturday, Easter
6）書名、電影及詩歌的名稱：Cone with the Wind
7）對家人等的稱呼：Mum, Dad, Uncle Tom
專有名詞的第一個字母要大寫。
（三）可數名詞和不可數名詞
名詞按其所表示的事物的性質分為可數與不可數名詞兩類。可數名詞有復數形式，不可數名詞一般沒有復數形式。
單數 復數
a country
a class
a sheep
a tomato countries
classes
sheep
tomatoes
普通名詞中的個體名詞和集體名詞一般是可數的，所以它們又可稱為可數名詞。可數名詞單數往往要同不定冠詞a或an連用，復數則要使用其復數形式。例如：
普通名詞中的物質名詞和抽象名詞及專有名詞一般是不可數的，這些名詞又可稱為不可數名詞。不可數名詞不能用不定冠詞修飾，也不存在復數形式，如ice (冰)，water (水), rice (稻子)等。
在英語中個別名詞既可以作不可數名詞，又可以作可數名詞。但由於用法不同，它們的意思往往也不大相同，對這些名詞要特別注意。
例如
作不可數名詞 作可數名詞
glass 玻璃
paper 紙張
time 時間
work 消息 玻璃杯；鏡子；眼鏡
報紙；文件；考卷
次數；時代
單詞；話語
一般說來，漢語和英語對某一個名詞是否可數的看法基本上是一致的。但也有不少名詞在漢語中常被用作可數名詞，而在英語中卻絕對是不可數名詞，對這些名詞也要特別注意，發如：fun ，work ，advice ，weather ，homework ，news ，money ，information ，bread ，hair )，chalk ，furniture 等。
（四）可數名詞復數形式的構成
可數名詞的復數形式通常是在單數形式後加-s或-es，現將其復數的一般構成方法及讀音列表如下：
情況 構成方法 例詞 讀音
一般情況 在詞尾加-s desk→desks
map→maps -s在請輔音後發[s]音
day→days
girl→girls -s在母音私濁畏音後發[z]
以s, x, ch, sh結尾的詞 在詞尾加-es bus →buses
box→boxes
watch→watches
fish→fishes es發[iz]音
以輔音字母加y結尾的詞 變y為I再加-es family→families
factory→factories
party→parties -ies發[iz]音
以母音字母y結尾的詞 在詞尾加-s day→days
boy→boys
key→keys -s發[z]音
以f或fe 結尾的詞 變f或fe為v再加-es knife→knives
life→lives
wife→wives
half→halves -ves發[vz]音
以輔音字母加o結尾的詞 在詞尾加-es potato→potatoes
tomato→tomatoes
hero→heroes -es發[z]音
以母音字母加o結尾的詞 在詞尾加-s radio→radios
zoo→zoos -s發[z]音
少數以輔音字母加o結尾的名詞變為復數時只加-s。如：photo→photos, piano→pianos 等。
有些以f結尾的名詞變為復數時也只加-s。如：handkerchief→handkerchiefs, roof→roofs等。
英語中還有不少名詞的復數形式是不規則的，必須把它們牢記在心。如：man→men, woman→women, Frenchman→Frenchmen, child→children, tooth→teeth, foot→feet, goose→geese, mouse→mice, sheep→sheep, deer→deer, fish→fish等。
（五）名詞的所有格
在英語中，有些名詞的詞尾 可以加上』s，用來表示所有關系，這種結構稱為名詞的所有格。
1．名詞所有格的構成
名詞所有格的構成一般有以下三種情況：
1）如果名詞是單數，只在詞尾加』s。
例如：
the boy』s schoolbag 這男孩的書包
the worker』s shoes 這個二人的鞋
2）復數名詞如果以s結尾，只加』（在s的右上角）即可
如：
the teachers』 office 老師們的辦公室
the students』 classroom 學生們的教室
3）復數名詞如果不以s結尾，則在詞尾加』s
如：
Women』s Day 婦女節
the People』s Park 人民公園
2．名詞所有格的用法
名詞的所有格主要有以下五種用法：
1）表示人成動物與其他的人、動物或事物的所有關系。
例如：
He is Mary』s younger brother.
他是瑪麗的弟弟。
They are reading Lei Feng』s Diaries.
他們在讀雷鋒的日記。
2）表示時間、距離、國家、城市等名詞與其他事物的所有關系。
例如：
Our school is half an hour』s walk from here.
我們學校離這兒步行有半小時的距離。
Beijing is China』s capital.
北京是中國的首都。
3）表示無生命東西的名詞的所有關系，一般使用與of構成的短語結構。
例如：
The front door of the house was painted red.
那屋子的前門被漆成了紅色。
There is a map of the world on the front wall of our classroom.
我們教室前面的牆上有一幅世界地圖。
4）名詞所有格後面跟地點，往往要將地點名詞省略。
例如：
My sister often goes to my uncle』s.
我的妹妹經常到我叔叔家去。
You look ill. You』d better go to the doctor』s.
你臉色不好，最好去看看病。
5）被名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經提出到過，一般可以省略。
例如：
I am using my dictionary. You can use Tom』s.
我們字典我正在用，你可以用湯姆的。
Our bedroom is much larger than John and Dick』s.
我們的寢室比約翰私迪克的大得多，
（六）可數名詞和不可數名詞的數量表達
1．兩種名詞都有能修飾的數量詞有：some, any, plenty of, a lot of, lots of等。
例如：
Please give me some paper.
請給我一些紙。
I don』t want to borrow any magazines.
我不想借什麼雜志。
2．用來修飾可數名詞的數量詞有：many, several. hundreds of, a number of, a pair of, a few, few等。
例如：
You have made quite a few spelling mistakes in your composition.
你的俄文中有很多拼寫錯誤。
Several days later, a group of students went to help the old man.
幾天以後，一群學生去幫助了那位老人。
3．用來修飾不可數名詞的數量詞有：much, a great deal of, a bit of, a drop of, a piece of, quite a little, little,等。
例如：
I want a piece of red chalk.
我想要一支紅粉筆。
Please give her a bit of bread.
請給她一點麵包。
（七）名詞的用法
1．作主語
例如：
The radio says that it may stop raining later.
廣播說一會兒雨可能會停。
2．作表語
例如：
Class 3 were the winners.
三班獲勝了。
3．作賓語
例如：
I told him a story.
我給他講了個故事。
4．作賓語補足語
例如：
He named her Jenny.
他給她取名詹妮。
5．作定語
例如：
We are discussing the population problem.
我們正在討論人口問題。
6．作狀語
例如：
He sat here a long time.
他坐在這兒很久了。
7．與介片語成片語
例如：
I am working hard on my Chinese.
我正在努力學習漢語。
8．作介詞賓語
例如：
Give the money to your sister.
把錢給你姐姐。
❷ 初二英語應該怎樣備課
首先應該來熟悉一下全文，然後精讀每源段，將每段的重點句型，語法找出，全文的主旨和中心思想（和語文大致相同）。
另外，要安排設計好互動環節，如何和學生互動，在什麼時間，多長時間。比如，同學一起表演。提問等。
還要通過學習課文不僅教給學生專業的知識還要通過閱讀教會他們如何做人和做事。
自己再好好演練一下看大致用多長時間，對時間靈活的縮短或延長至課堂允許的時間。
❸ 初二英語下冊語法
去年整理的，是這個吧？
Unit 1
1. 在人們家中 in people's home
2. 在家通過電腦學習 study at home on computers
3. 將來 in the future
4. 免費的 be free
5. 活到200歲 live to be 200 years old
6. 一百年之後 in 100 years
7. 一張紙 a piece of paper
8. 更多/更少的樹 more / few trees
9. 更多/更少的污染 more / less pollution
10. 更少使用地鐵 use the subway less
11. 更多使用…… use sth. a lot
12. 同意某人的意見 agree with sb.
13. 與……談話 talk to / with sb.
14. 使用某物做某事 use sth. to do
15. 在上小學 be in elementary school
16. 住在一間公寓 live in an apartment
17. 乘坐火箭到月球 fly rockets to the moon
18. 愛上…… fall in love with …
19. 獨自居住 live alone easye.2000y.net
20. 能夠做某事 be able to do sth.
21. 去香港度假 go to Hong Kong on vacation
22. 世界盃 the World Cup
23. 飛到月球度假 fly to the moon for vacation
24. 有朝一日 one day
25. 為某人工作 work for sb.
26. 看起來精神 look smart
27. 實現 come trueeasye.2000y.net
28. 預言未來 predict the future
29. 看見某人做某事 see sb. do / doing
30. 數以百計的 hundreds of
31. 在太空 in space
32. 擁有某人自己的機器人 have one's own robot
33. 科幻小說 science fiction movies
34. 幫助某人做家務 help with the housework
35. 與……做同樣的事 do the same things as sb.
36. 叫醒某人 wake upeasye.2000y.net
37. 與……交朋友 make friends with sb.
38. 某地有某人在做某事 there be sb. / sth doing sth.
39. 看起來更像 look more like
40. 一遍又一遍地 over and over again
41. 有更少的工作去做 have less work to do
42. 做某事有趣 be fun to do
43. 在25年到50年之後 in 25 to 50 years
Unit 2
1. 擋住；阻止……進入 keep out
2. 與……某人就某事爭吵 argue with sb. about sth.
3. 與……爭吵 have an argument with sb. = argue with sb.
4. 告訴某人(不要)做某事 tell sb. (not ) to do sth.
5. 得到一份兼職的工作 get a part-time job
6. 打開 turn oneasye.2000y.net
7. 把……聲音放得太大 play … too loud
8. 給……寫信 write sb. a letter
9. 給……打電話 call sb. up
10. 一場球賽的票 a ticket to a ball game
11. 使……驚訝 surprise sb.
12. 支付…… pay for
13. 從……借…… borrow sth. from sb.
14. 為某人買某物 buy sb. sth.
15. 不知道 have no ideaeasye.2000y.net
16. 有同樣的發型 have the same haircut
17. 查明 find outeasye.2000y.net
18. 請家教 get a tutor
19. 需要去做 need to do
20. 邀請某人去做某事 invite sb. to do sth.
21. 把某物落在家裡 leave sth at home
22. 做某事失敗 fail (in) sth.
23. 與……相處融洽 get on well with sb.
24. 與……相同的 be the same as
25. 歸還某物 return sth.
26. 在字典中查找…… look up … in a dictionary
27. 與……打架 have a fight with sb.
28. 與……比較 compare with
29. 向……抱怨某事 complain to sb. about sth.
30. 感覺處於(太多的)壓力之下 be / feel under (too much) pressure
31. 買不同的衣服 get different clothes
32. 把……從一個地方帶到另一個地方 take sb from 名詞 to 名詞
33. 直到……才…… not … until …
34. 盡可能多地充實到孩子們的生活中來 fit as much as possible into their kids lives
35. 屢見不鮮 nothing neweasye.2000y.net
36. 厲害地強迫某人 push sb. hard
37. 總是在做某事 be always doing
38. 計劃做某事 plan to do
39. 一方面 on the one hand
40. 另一方面 on the other hand
41. 從很小的年齡開始 start from a very young age
Unit 3
1. 到達 arrive at / get to / reach
2. 在……前面 in front of
3. 在……的前部 in the front of
4. 在理發師的椅子上 in / on the barber's chair
5. 睡懶覺 sleep lateeasye.2000y.net
6. 在電話中交談 talk on the phone
7. 航天博物館 the Museum of Flight
8. 降落在中央大街上 land on Center Street
9. 報警 call the police
10. 沿著街道走 walk down / along the street
11. 起飛/脫下 take off
12. 有一次不尋常的經歷 have an unusual experience
13. 大約在10點鍾 at around ten o'clock
14. 跟著某人做某事/去某地 follow sb. to do / 地點
15. 對……感到驚訝 be surprised / amazed at
16. 在樹上 in the tree / on the tree
17. 朝……喊叫 shout to sb. / shout at sb.
18. 在火車站 at the train station
19. 逃跑 run awayeasye.2000y.net
20. 沿著……走 walk around
21. 紐約市 New York City / the city of the New York
22. 對……說 say to sb.
23. 飛往紐約的航班 the flight to New York
24. 在醫生的診所 at the doctor's
25. 看望住院的姨媽 visit aunt in hospital
26. 2008年奧運會 the 2008 Olympics
27. 記得做過/去做某事 remember doing / to do sth.
28. 在歷史上 in history
29. 在現代美國歷史上 in modern American history
30. 最重要的事件之一 one of the most important events
31. 聽說 hear about / of
32. 多於；超過 more than
33. 玩得高興 have fun / have a good time / enjoy oneself
34. 沉默地做某事 do sth. in silence
35. 在當今時代 in recent times
36. 被……毀壞 be destroyed by
37. 對……有意義 have meaning to
38. 在太空 in spaceeasye.2000y.net
39. 與(不與)……一樣 … as … as / not as / so … as
40. 環繞地球 around the world
41. 一個民族英雄 a national hero
42. 全世界 all over the world / around the world
43. 因/作為……而著名 be famous for / as
44. 第一次做某事 do sth. for the first time
45. 日常活動 everyday activities
Unit 4
1. 看肥皂劇 watch soap operas
2. 舉行一次驚喜晚會 have a surprise party
3. 在周五晚上 on Friday night
4. 生某人的氣 be mad at sb.
5. 首先 first of alleasye.2000y.net
6. 做課外家庭作業 do a homework project
7. 遞給某人某物 pass sb. sth. = pass sth. to sb.
= pass on sth. to sb. = pass sth. on to sb.
8. 在公共汽車站 at the bus stop
9. 理應做某事 be supposed to do
10. 擅長be good at = do well in
11. 很抱歉做某事 be sorry to do sth.
12. 感冒 have / catch a cold
13. 身體健康 be in good health
14. 一次期末考試 an end-of-year exam
15. 在某事方面感到費勁 have a hard time with
16. 做某事很吃驚 be surprised to do
17. 捎去某人的問候 send one's love
18. 到現在為止 for noweasye.2000y.net
19. 抄襲別人的家庭作業 others' homework
20. 傳些口信 pass on some messages
21. 大打一架 have a big fight
22. 忘記去做某事 forget to do
23. 養成一個壞習慣 start a bad habit
24. 克服 get overeasye.2000y.net
25. 改變某人的生活 change one's life = change the life of sb.
26. 在一個貧困的山村 in a poor mountain village
27. 聽起來像 sound like
28. 一個北京大學的畢業生 a Peking University graate
29. 一個為期一年的計劃 a one-year program
30. 由……發起 be started by
31. 教育部 the Ministry of Ecation
32. 派人去做某事 send sb. to do
33. 對某人來說是一個新的經歷 be a new experience for sb.
34. 海拔2000米 2000 meters above sea level
35. 使某人覺得惡心 make sb. feel sick
36. 經歷不同的事 experience different things
37. 打開某人對外面世界的視野 open up one's eyes to the outside world
38. 給某人生活一個好的開始 give sb. a good start in life
39. 在某人的生活中有一個好的影響 be a good influence in one's life
40. 關愛地球母親 care for「Mother Earth」
41. 無國界醫生 Doctors Without Borders
42. 瀕危野生動物 wild animals in danger
43. 處於危險之中 be in danger
44. 脫離危險 be out of danger
Unit 5
1. 去參加晚會 go to the party
2. 玩得高興 have a great time
3. 讓某人進 let ineasye.2000y.net
4. 備考 study for one's test
5. 一半的同學 half the class
6. 歲末晚會 end of year party
7. 穿牛仔褲 wear jeans
8. 把……拿走 take away
9. 在晚會期間 ring the party
10. 校大掃除 school clean-up
11. 兒童醫院探視 Children's Hospital visit
12. 環球旅行 travel around the world
13. 獲得教育 get an ecation
14. 足球代理人 professional soccer player
15. 謀生 make a living
16. 似乎 seem like sth. / doing sth.
17. 夢想的職業 dream job
18. 捐給慈善機構 give … to charity
19. 一直 all the time
20. 受傷 get injured
21. 很難做某事 have a difficult / hard time
22. 實際上 in facteasye.2000y.net
23. 能夠 be able to/can
24. 手機 mobile phone
25. 與某人度過時光 spend time with sb.
Unit 6
1. 收集貝殼 collect shells
2. 滑冰馬拉松 skating marathon
3. 你第一雙滑冰鞋 your first pair of skates
4. 募捐 raise moneyeasye.2000y.net
5. 整整五小時 the whole five hours
6. 三年半 three and a half years
7. 填充動物玩具 stuffed animals
8. 妖怪雪球 snow glob of the monster
9. 用光 run out ofeasye.2000y.net
10. 在我十七歲生日時 on my seventeenth birthday
11. 順便說一下 by the way
12. 最常見的 the most common
13. 送某人某物 send sb. sth.
14. 才藝表演 a talent show
15. 額外的英語課 extra English class
16. 古幣 old coinseasye.2000y.net
17. 自由話題 free topic
18. 想起 think of
19. 著名人物 famous characters
20. 黑龍江省會 the capital of Heilongjiang Province
21. 具有豐富多彩的歷史 with a colorful history
22. 歐洲的影響 European influence
23. 蘇聯風格 in Russian style
24. 家史 family history
25. 驚奇 be surprised
26. 受到……的歡迎 be welcomed by
27. 宋朝皇帝 the Song Emperor
28. 西方歷史 western history
29. 越……越 the +比較級 … the +比較級
30. 確信 be certain that / to do
Unit 7
1. 介意做某事 mind doing sth.
2. 調小/大 turn down / up
3. 洗餐具 do the dishes
4. 從……里出來 get out of
5. 立即 right away / at once
6. 一會兒 in a minute
7. 在開會 be at the meeting
8. 完成這些工作 finish these tasks
9. 在廚房裡 in the kitchen
10. 幫某人做某事 help sb. do / with sth.
11. 抱怨 complain about sth.
12. 商店職員 store clerk
13. 給你拿錯了食品 bring you the wrong food
14. 不好使 don't work
15. 惱怒 get annoyed
16. 排隊等候 wait in line
17. 長時間的電話聊天 have a long telephone conversation
18. 到處跟著我 follow me around
19. 回到…… go back to
20. 一直 all the timeeasye.2000y.net
21. 碰巧發生在某人身上 happen to sb.
22. 試著不做某事 try not to do sth.
23. 加號 cut in line
24. 有點晚 a bit late
25. 定購食物 order food
26. 壓低你的聲音 keep your voice down
27. 講英語的國家 English-speaking country
28. 社會行為 social behavior
29. 與某人站的近 stand close to sb.
30. 亞洲國家 Asian country
31. 在各種條件下 in all situations
32. 即使 even ifeasye.2000y.net
33. 當眾 in public
34. 小心 take care to do sth.
35. 熄滅香煙 put out the cigarette
36. 被批評 be criticized
37. 扔垃圾 drop litter
38. 撿起 pick upeasye.2000y.net
39. 表現禮貌 behave politely
40. 依靠 depend on
41. 地方報紙 local newspaper
Unit 8
1. 幸運兒 lucky guy
2. 做一頓特別的飯 make a special meal
3. 你自己的選擇 your own choices
4. 大腹便便的豬 a pot-bellied pig
5. 好夥伴 good company
6. 帶某人出去 take sb. out to do
7. 睡著 fall asleep
8. 半途中 half wayeasye.2000y.net
9. 樹上的一片葉子 a leaf from a tree
10. 贈送 give away
11. 公園長椅 park bench
12. 試著做某事 try to do sth.
13. 通過不同的方式 in different ways
14. 來自於中國各地 from across China
15. 在舞台上 on stage
16. 各種年齡層 all age groups
17. 鼓勵某人做某事 encourage sb. to do sth.
18. 取得進步 make progress
19. 奧委會 the Olympic Committee
20. 從……中得到樂趣 have fun with sth.
21. 講本族語的人 native speakers
22. 使某要對某事感興趣 make sb interested in
Unit 9
1. 太空博物院 space museum
2. 游樂場 amusement park
3. 水上樂園 water park
4. 曾經到過某個地方 have been to
5. 到某個地方去了 have gone to
6. 呆在某個地方 have been in
7. 既不……也不；兩者都不 neither … nor …
8. 聽說 hear ofeasye.2000y.net
9. 迪斯尼人物 Disney character
10. 主題公園 a theme park
11. 當然 of course
12. 過山車 a roller coaster
13. 以……為主題 be themed by
14. 四處走動 walk around
15. 總是一直 all the time
16. 迪斯尼巡遊 Disney Cruise
17. 兜風 take a ride
18. 在船上 on board
19. 走不同的路線 take different routes
20. 結束 end upeasye.2000y.net
21. 空中乘務員 a flight attendant
22. 導游 a tour guide
23. 象……這樣的 such as
24. 考慮 think about
25. 勝於，而不是 rather than
26. 在東南亞 in Southeast Asia
27. 度假 take a holiday
28. 在一方面 on the one hand
29. 在另一方面 on the other hand
30. 超過 多餘 more than
31. 四分之三 three quarters
32. 三分之一 one third
33. 做某事有困難 have some problem doing
34. 不管 還是 whether or
35. 夜狩 night safari
36. 在白天 ring the daytime
37. 在更自然的環境里 in a more natural environment
38. 全年 all year round
39. 靠近 be close to
Unit 10
1. 閑聊 small talk
2. 祝一天愉快 have a good day
3. 瀏覽；粗略看一遍 look through
4. 排隊等候 wait in line
5. 穿過一條繁忙的街道 cross a busy street
6. 開場白 open questions
7. 感謝函 Thank-you note
8. 想要 feel likeeasye.2000y.net
9. 出現；陪伴 come along
10. 融洽相處 get along
11. 想起 think of
12. 有一個家宴 have a family dinner
13. 交通擁擠 heavy traffic
14. 至少 at least
❹ 初二英語下冊語法重點
下冊主要就是被動語態啦被動語態的主要用法
一．定義
語態是動詞的一種形式，它表示主語和謂語的關系。語態有兩種：主動語態和被動語態。如果主語是動作的執行者，或者是說動作是由主語完成的，要用主動語態；如果主語是動作的承受者，或者是說動作不是由主語而是由其他人完成的，則用被動語態。
■當不知道或沒有必要指出動作的執行者時，常用被動語態，這時往往不用by短語。
The front window in the classroom was broken yesterday. 昨天，教室的前窗被打破了。(不知誰打破的)
They have been poorly paid. 他們的工資太低。(沒必要指出工資是誰付的)
■突出或強調動作的承受者，如果需要說出動作的執行者，用by短語。
The time-table has been changed. 時間表已變動了。(要突出的是「時間」)
These books are written especially for children. 這些書是專門為孩子們寫的。(強調的是「」這些書)
■為了使語言得體或圓滑等不願意說出動作的執行者。如：
You are requested to make a speech at next meeting. 請您在下次會議上作個發言。
It is said that she is going to be married to a foreigner. 據說她要嫁給一個外國人。
■出於修辭的原因，或是說為了更好地安排句子。如：
The notion is especially opposed to by those who have invested much in the area. 這個提議特別遭到了那些在本地區投資很大的人的反對。(因those的定語太長了，若用它作主語，主語與謂語就相距太遠而顯得句子鬆散。)
8種常用時態的被動語態
由「助動詞be + 動詞的過去分詞」構成。助動詞be 有時態、人稱和數的變化。
(1) 一般現在時：am/is/are +過去分詞。如：
Rice is grown in south China. 華南種植水稻。
(2) 一般過去時：was/were+過去分詞。如：
The glass was broken yesterday. 這塊玻璃是昨天打爛的。
(3) 現在進行時：am/is/are being +過去分詞。如：
The project is being carried out. 這個計劃正在執行中。
(4) 過去進行時：was/were/being +過去分詞。如：
This road was being built this time last year. 這條路去年這個時候還在修建。
(5) 一般將來時：will be +過去分詞。如：
The cars will be sent abroad by sea. 這些汽車將由水路運往國外。
(6) 過去將來時：would be +過去分詞。如：
The manager said the project would be completed by the end of the year. 經理說這個工程在年底前將會完成。
(7) 現在完成時：have/has been +過去分詞。如：
This novel has been translated into several languages. 這本小說已被譯成了幾種語言。
(8) 過去完在時：had been +過去分詞。如：
When I got to the theatre, I found the tickets had already been sold out. 我到達劇院時，發現票已賣完了。
❺ 人教版初二英語下冊語法
現在進行時
現在進行時的基本用法
1.表示說話時正在進行的動作
常和now 連用，有時用一個look、listen ,來表now 這一時間概念。
*Look! A train is coming .看，火車來了。
*Listen! He is playing the piano.聽，他在彈琴。
2.表示現階段正在進行的動作
但不一定是說話時正在進行。常和at present ,this week ,these days…等時間狀語連用。
*What lesson are you studying this week?你們本周學哪一課了？（說話時並不在學）
3.現在進行時有時可用來表示一個在最近按計劃或安排要進行的動作
即是說可以用來代替將來時，但此時，一般要與表示將來時的時間狀語連用，而且僅限於少量動詞。如：go, come, leave, start, arrive, return . sleep
*Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去天津嗎?
*How many of you are coming to the party next week? 你們有多少人下周要來參加晚會？
三、一般將來時
█一般將來時
1.be going to+ 動詞原形~
對於將要發生的事，或打算、計劃、決定要做的事情時，皆以be going to + 動詞原形的句型來表示。
因此此句型有be動詞，所以是否用am, is, are ,決定於主語。
1.肯定句：主語+be (is, am, are) going to +動詞原形
I am going to play football next Sunday.
下周日我打算踢足球。
◇He is going to travel around the world. 他計劃周遊世界。
◇They are going to meet outside the school gate. 他們打算在校門口見面。
◇It is going to rain. 要下雨了。
2.否定句：主語+be (am, are, is) not going to +動詞原形
We are not going to have any classes next week. 下周我們不上課。
◇I』m not going to be a teacher. 我不打算當老師。
◇He isn』t going to see his brother tomorrow. 他明天不準備去看他哥哥。
3.疑問句：Be (Am, Is, Are) +主語+ going to + 動詞原形
◇Are you going to be a doctor when you grow up? 你長大了，打算當一名醫生嗎？
Yes, I am. 是的，我打算當。
No, I』m not. 不，我不打算當。
will 同be going to 的用法相同
以今天為起點的所有將來時間，如：
this afternoon / this evening = tonight / tomorrow/
tomorrow morning / afternoon / evening ,
the day after tomorrow / next week ,
next Wednesday / next month,
next September / next year.
★ 「be going to + 動詞原形」 表示計劃、打算、將來發生的動作，常和this afternoon （今天下午），this evening = tonight （今晚），tomorrow （明天），tomorrow morning (afternoon , evening ) （明早，午，晚），the day after tomorrow（後天），next Sunday （下個星期天）， next week (下周)， next month (下個月)， next year (明年)等的時間狀語連用，前不加任何介詞。另外，動作性動詞go ,come 和leave 等的現在進行時表示一般將來時動作。
四、形容詞和副詞的比較級和最高級
1．比較級：句子表示兩者之間的比較時用比較級，其標志詞是than, much, a little , even和still等。
e.g. ① Her hair is much longer than mine. 她的頭發比我的長多了。
② I』m a little older than you. 我比你大一點兒。
2．最高級：句子表示三者或多者的比較時用最高級，其標志詞是表示範圍的in…或of …介詞短語。在句子中，形容詞最高級前必須加the。
e.g. ① The boy is the tallest in our class. 這個男孩是我們班最高的。
② Which is the biggest, the sun, the moon or the earth?
★形容詞的比較級和最高級：
形容詞有三種等級：原級、比較級、最高級。
3．原級：句中只有一者時用原級，其標志詞是very, so, too, quite等。
e.g. His handwriting is very good.他的書法很好。 （一個人不作比較。）
★ 形容詞比較級和最高級的構成：
1.一般在原級後加er 構成比較級，加est構成最高級。
e.g. small smaller smallest
young younger youngest
2.以不發音的字母e 結尾的形容詞，直接加r 或st 構成比較級和最高級。
e.g. nice nicer nicest
late later latest
3.以輔音字母+y 結尾的形容詞，變y為i ，再加er 或est, 構成比較級和最高級。
e.g. busy busier busiest
heavy heavier heaviest
4.在重讀閉音節中，末尾只有一個輔音字母的形容詞，要先雙寫這個輔音字母，再加er或est， 構成比較級和最高級。
e.g. hot hotter hottest
big bigger biggest
5.個別形容詞的比較級和最高級是不規則變化，需個別記憶。
e.g. good (well) better best
bad (badly, ill) worse worst
many (much) more most
little less least
far farther farthest
或 further furthest
★ 副詞的比較級和最高級：
1.以ly 結尾的副詞，除early 變為 earlier 和 earliest 外， 其餘一律在其前加more 和most。 如：carefully – more carefully – most carefully
2.規則變化直接加er 和 est 。 如：fast – faster—fastest
3.個別詞是不規則變化，需要特別記憶。
4.句子中，副詞最高級前的the 可省略也可以不省略，但形容詞最高級前面的the 絕對不能去掉。
e.g. Who runs (the) fastest, Tom, Jim or Mike?
五、提建議的表達方法、表示需要、詢問方向、指點方向
★ 表示建議的基本句型
1. Shall I / we + 動詞原形？
2. Why don』t you + 動詞原形 = Why not + 動詞原形
3. Let』s + 動詞原形
4. What/ How about + doing sth.
★ 表示需要的基本句型
1.表示需要用need。 它可當情態動詞和行為動詞用。
e.g. ① We need your help.（行為動詞）
我們需要你的幫助。
② They need finish reading the book today. (情態動詞)
他們需要今天看完這本書。
2.詢問方向，主要有以下幾種表達方式：
⑴ Is there a bus station near here? 附近有汽車站嗎？
⑵ Where is the nearest bus stop / station? 最近的汽車站在哪裡？
⑶ Which is the way to the bus station ? 去汽車站的路是那一條？
⑷ How can I go to the bus station? 如何去公共汽車站？
3.指點方向，主要有以下幾種表達方式：
⑴ Go / walk along the road / street. 沿著這條路/街走。
⑵ Take the first (second…) turning on the right / left. 在第一（二……）個路口向右/左轉。
⑶ It』s next to (in front of , behind…) 它在……旁邊（前面，後面……）
⑷ It』s about a hundred metres along on the left. 它在左前方大約一百米處。
⑸ Turn right / left. = turn to the right / left. 向右/左拐。
六、一般過去時
◆一般過去時主要表示過去的動作或狀態。在句子中由主語+動詞的過去式來表達。
1.He walks to school. (一般現在時)
2.He walked to school. (一般過去時)
例如：
例1．中的動詞walks時現在式, 由於主語是第三人稱單數he， 因此原因的walk必須加上 「s」,表示目前習慣性、經常性動作。可譯為「他現在經常步行上學」。
例2．中的動詞walked是過去式，過去式是敘述過去事情的動詞形式，所以這句話時表示的是過去的某時，例如昨天、上周或學生時代等過去的某一時間，這句可譯為「他曾經步行上學」。
◆be 動詞的過去式
be 動詞的過去時的句型如下：
肯定句： 主語 +be動詞的過去式（was, were）~
否定句： 主語 + be動詞的過去式（was, were）+ not ~
疑問句： be動詞的過去式（was, were）+ 主語 ~？
○He was busy yesterday. (肯定句) 他昨天很忙。
○He was not busy yesterday. (否定句) 他昨天不忙。
○Was he busy yesterday? (疑問句) 他昨天忙嗎？
1.be動詞過去時的肯定句
Mike was in the United States last year. 麥克去年在美國。
比較be 動詞的現在式和過去式：
There is (are ) 的句型用於一般過去時需把is ，are 變為它們的過去式：There was (were) …
2.be動詞過去式的否定句
He was not in Canada last year.
他去年不在加拿大。
be動詞過去時的否定句的結構和現在時一樣，只要在be動詞過去式（was, were）後面加上not就可以了。否定式的was not , were not 大多使用縮寫形式wasn』t 和 weren』t .
○I wasn』t busy the other day.
前幾天我不忙。
3.be動詞的過去時的疑問句（一般疑問句/特殊疑問句）
Was it raining in Beijing yesterday?
No, it wasn』t . I t was cloudy.
昨天北京下雨了嗎？不，沒下雨。昨天北京陰天。
be 動詞過去時一般疑問句的結構和一般現在時一樣，只要把be 動詞的過去式was, were 調到主語前面即可。 was (were ) + 主語 ~？ 回答時，需要用Yes, … was (were) .或 No… wasn』t (weren』t)
○Was your father free this morning? 今天上午你爸爸有空嗎？
Yes, he was . 是的，他有空。
No, he wasn』t . 不，他沒空。
◆一般動詞的過去時
一般動詞過去式的基本句型如下：
肯定句： 主語+ 動詞的過去式~
否定句： 主語+ did not + 動詞原形~
疑問句： Did + 主語 + 動詞原形~？
○He played tennis last week. (肯定句) 他上周打網球了。
○He did not play tennis last week. (否定句) 上周他沒打網球。
○Did he play tennis last week? (疑問句) 上周他打網球了嗎？
1.一般動詞過去式的肯定句
We had a good time yesterday.
昨天我們過得很愉快。
He had a good time yesterday.
昨天他過得很高興。
一般過去時沒有人稱和數的變化。因此，主語即使是單數、第三人稱，也和其他人稱一樣變化。
○I watched TV for an hour.
我看了一個小時的電視。
○She studied Russian two years ago.
兩年前他學俄語。
2.一般動詞過去時的否定句
We did not have a good time yesterday.
昨天我們過得不好。
一般動詞過去時的否定句的結構和一般現在時夠定句的結構一樣， 不論主語是第幾人稱，還是單、復數，在主語後面加上did not （而不是do not ,或 does not）就可以了。
否定式did not 常用縮寫形式didn』t 。
○He didn』t have classes this morning.
今天上午他沒課.
○You didn』t do your best to do it.
你沒有盡力去做。
3.一般動詞過去時的疑問句
Did he go there?
他去那了嗎？
Yes, he did. (No, he didn』t .) 是的，他去了。 （不，他沒去。）
When did you get up this morning? At six.
今天早晨你幾點鍾起床的？ 六點鍾。
一般動詞過去時一般疑問句的結構和一般現在時一般疑問句的結構一樣，無論主語是第幾人稱，單數、復數，在主語前面加上did即可。
○Did Tom go with you?
湯姆和你一起去的嗎？
Yes, he did . (No, he didn』t .)
是的。（不，不是的）
○How many subjects did you study last term?
上學期你們學習幾門功課？
We studied seven.
我們學習七門課。
比較一般動詞的現在時和過去時
一般現在時
一般過去時
肯定句
I go ~.
He goes ~.
I went ~.
He went ~.
否定句
I don』t go ~.
He doesn』t go ~.
I didn』t go ~.
He didn』t go ~.
疑問句
Do you go ~?
Does he go ~ ?
Did you go ~?
Did he go ~?
◆一般過去時的基本用法
1.帶有確定的過去時間狀語時，要用過去時
如：yesterday (昨天) , two days ago（兩天前）, last year（去年）., the other day（前幾天）, once upon a time（過去曾經） , just now（剛才）, in the old days（過去的日子裡）, before liberation（解放前）, when I was 8 years old（當我八歲時）.
2.表示過去連續發生的動作時，要用過去時
這種情況下，往往沒有表示過去的時間狀語，而通過上下文來表示。
○The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain , and died.
那男孩把眼睛張開了一會兒，看看船長，然後就去世了。
3.表示過去一段時間內經常反復的動作。
常與always, never 等連用。
○Mrs. Peter always carried an umbrella.
彼得太太過去老是帶著一把傘。
（只是說明她過去的動作，不表明她現在是否常帶著傘。）
試比較：
○Mrs. Peter always carries an umbrella.
彼得太太老是帶著傘。
（說明這是她的習慣，表明她現在仍然還習慣總帶著一把傘。）
○I never drank wine.
我以前從不喝酒。
（不涉及到現在，不說明現在是否喝酒。）
4.如果強調已經終止的習慣時要用used to do
○He used to drink.
他過去喝酒。
（意味著他現在不喝酒了。喝酒這個動作終止了。）
5.有些句子，雖然沒有表示過去確定時間的狀語，但實際上是指過去發生的動作或存在的狀態的話，也要用過去時，這一點，我們要特別注意。
○I didn』t know you were in Pairs.
我不知道你在巴黎。
（因為在說話時，我已經知道你在巴黎了。這句話指的是說話前，所以只能用過去時表示。實際上，這句話暗指：But now I know you are here.）
○I thought you were ill.
我以為你病了呢。
（這句話應是在說話前，我以為你病了，但是現在我知道你沒病。）
七、反意疑問句
█.反意疑問句 (Tag questions)
在陳述句之後加上一個意思與之相反的簡短問句，這種句子叫做反意疑問句。反意疑問句必須由意思相反的兩部分組成，在前一部分（陳述句）之後用逗號，後一部分（簡短問句）之後用問號。反意疑問句的否定句必須用縮略形成，同時它的主語必須用人稱代詞，不能用名詞。前一部分用降調，後一部分在表示疑問句時用升調。
反意疑問句分為兩類：
1.前一部分為肯定式，後一部分是否定式。
2.前一部分為否定式，後一部分是肯定句。
★陳述句（肯定式），+ 疑問部分（否定式）？
1.be 動詞和一般動詞（實意動詞）構成的反意疑問句
be動詞句型
現在…… ,isn』t (aren』t ) + 主語？
過去……, wasn』t (weren』t ) + 主語？
一般動詞句型：
現在…… , don』t (doesn』t ) + 主語？
過去…… , didn』t + 主語？
◇The pen is yours, isn』t it?
這筆是你的，不是嗎？
◇Lucy likes English, doesn』t she?
露西喜歡英語，不是嗎？
Yes, she does. 是的，她喜歡。
No, she doesn』t 不，她不喜歡。
2.情態動詞的反意疑問句
◇Your brother can swim, can』t he?
你的哥哥會游泳，不是嗎？
Yes, he can.
No, he can』t.
◇We have to finish it, don』t we?
我們不得不完成它，不是嗎？
Yes, we do.
No, we don』t.
◇The workers had to take the first bus, didn』t they?
工人們不得不上頭班車，不是嗎？
Yes, they did.
No, they didn』t.
★陳述句（否定式），+ 疑問句（肯定句）？
這種反意疑問句的結構和第一部分一樣，只不過顛倒一下肯定句和否定句的位置。 這部分的難點在於回答，回答和漢語習慣不同。 在這種問句中，先不要管yes和no ，按實際情況，如果答語是肯定式的，就要用Yes + 肯定結構，如果答語是否定的，就要用No+ 否定結構
◇You aren』t a teacher, are you?
你不是老師，是嗎？
Yes, I am. 不，我是。
No, I am not. 是的，我不是。
◇You don』t study Chinese, do you?
你們不學中文，是嗎？
Yes, we do. 不，我們學中文。
◇Your classmates didn』t have a good time last summer, did they?
你的同學們去年暑假沒過好，是嗎？
Yes, they did. 不，他們過得很好。
No, they didn』t. 是的，他們過的不好。
★其他類型的反意疑問句
1.祈使句的反意疑問句
a．在肯定的祈使句後，為了使祈使句聽起來比較婉轉、客氣，可加一個簡短的問句，如：Will you? would you? won』t you? can you ? could you ? can』t you?最常見的是will you ？或 won』t you?
◇Open the window, will you?
請打開窗子，好嗎？
b.在let』s 祈使句後加上shall we? 或 shan』t we? 在let us (me , him…)後加上will you? 或won』t you?
2.陳述部分如果有表示否定意義的某些詞，如：never, seldom, hardly, few, little, nobody, no one, nothing, neither…,疑問部分必須用肯定式。
3.陳述部分是there be 結構時，疑問部分用there，省略主語代詞。
4.陳述句部分如果有everything, nothing …. 表示事物的詞作主語時，疑問部分的主語用it ，陳述部分如果有everyone , no one, someone ….. 表示人的不定代詞作主語時，疑問部分常用they （有時也用he）.
◇Everything here is dirty, isn』t it?
這的所有東西都臟，不是嗎？
八、邀請和應答、請求許可
█英語中表達請求允許的句型很多，在不同的場合要用不同的句式來表達。
1.常見表示「請求」「允許」的句式。
① May I …? 我可以干……嗎？
② Can / Could I … ? 我能幹……嗎？
③ Shall I / we … ? 我/咱們干……好嗎？
④Would you like / love to …? 你願意干……嗎？
⑤Will (would) you please…? 請你干……好嗎？
⑥What / How about doing …? 干……怎麼樣？
2.常見「應答」的句式：
①Yes, of course. 當然可以。
②Sure/ Certainly. 當然可以。
③That』s OK. / That』s all right. 好吧，行。
④Yes, please. 好的，請（做吧）。
⑤I』d love / like to. 很樂意。
⑥With pleasure. 很樂意。
⑦Good idea! 好主意。
3.表示「不允許」的答語有：
①I』m sorry, but …… 對不起，不過……
②I』m sorry , but …. 對不起,你不能。
③You』d better not …. 你最好別……
④I』m afraid I can』t. 恐怕我不行。
⑤No, thanks. 不，謝謝。