① 如何結合高考新題型「語法填空」進行教學
針對高考英語語法題型改革，應如何來調整自己的復習策略呢？其實，題型的改革明確回告訴我們：高考語答法考查越來越重視對語境的理解，要求在語境理解的基礎上，運用所學的語法知識完成試題。因此，應關注以下答題步驟：
1.通讀所給語段、理解語境內容；2.明確空格考點要求、結合語境填空；
3.檢查語法形式、確保語境連貫。
高考的兩個語段基本上不會太難，主要考查考生在真實的語境中恰當運用所學語法知識的能力。在語法考點的選取上，填空題一般偏向於動詞和從句結構的理解和運用。因此，在平時的訓練中應當多關注語境的理解和語法知識的靈活運用，尤其對各類動詞（非謂語、時態和語態、情態動詞）和各類從句結構（名詞性從句、定語從句、狀語從句）的語法知識要進行系統全面的復習，填空時既要關注語法形式的正確，又要把握好語境的整體內容和連貫性，以適應高考語法考查的新要求。
② 如何提高高考英語語篇型語法填空題的教學效率
一、語篇型語法填空的測試點
主要包括動詞時態、語態、情態動詞、非謂語動詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、冠詞、代詞、介詞、復合句、強調句、感嘆句、倒裝句、反意疑問句、省略句、定語從句的連接詞和it的用法等。
二、語篇型語法填空的解題思路
考生在對題目進行作答之前，要先對題干進行詳細閱讀，檢查題目中是否有提示詞語存在；而後判斷出所填詞語在句子中所充當的句子成分，例如，主語、謂語等；最後根據其所充當的句子成分，加之其所處句子的語態等，選擇詞語的正確形式，例如，動詞的現在分詞或者過去分詞，或者形容詞的比較或者最高級的使用等。
在句子中沒有提示詞或者標志詞存在時，考生要根據句子中所填詞語的位置，判斷所填詞語的詞性，例如，連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等。定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前，起到對名詞進行限制的作用。而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等。在運用介詞的時候，往往考查介詞的固定搭配，其中包括動詞、形容詞等與介詞的搭配。
語法填空的題目雖然難度相對較大，考查范圍相對較廣，考生失分現象較為嚴重，但是只要考生能夠清楚地了解這類題目的命題特點和命題規律，掌握答題的技巧，在備考的過程中有針對性地多加練習，熟練語法的運用，及時對經驗進行總結，加強在語篇情境下的語法應用能力，在考試中就能提高語法填空題的准確率，取得較為理想的成績。