① 春夏秋冬英文怎麼念
春:spring[英音][sprɪŋ],[美音][sprɪŋ],
夏:summer[英音]['sʌmə],[美音]['sʌmɚ]
秋:autumn [英音][ˈɔ:təm],[美音][ˈɔtəm] 或者fall [英音][fɔ:l],[美音][fɔl]
冬:winter[英音]['wɪntə],[美音]['wɪntɚ]
春天 [chūn tiān]
spring; springtime:
Flowers bloom in springtime.
花在春天開放。
I could smell the spring in the air.
我聞到春天的氣息。
夏天 [xià tiān]
summer;
每年夏天我們都駕車出外旅行。
We tour by car every summer.
食物在夏天必須加以冷藏。
Food must be refrigerated in summer.
秋天[qiū tiān]
樹葉在秋天變黃。
Leaves turn in autumn.
到了秋天,白天開始漸漸短起來。
In autumn the days begin to draw in.
冬天[dōng tiān]
整個冬天,自行車就放在地下室里。
The bike stood in the basement all winter.
整個冬天她住在加利福尼亞州。
She lived in California ring the winter.
② 元旦快樂英語怎麼寫
元旦快樂:Happy New Year.
資料擴展:
元旦祝福語:
1,邁過了365個晝夜,走過了365個台階,做過了365個夢,付出了365滴辛勞,收獲了365個幸福,2017元旦,拉開了新征程的大幕,祝你元旦快樂,好事連連,好夢圓圓,幸福圓滿。
2,彩旗飄飄風中舞,男女老少喜盈盈。北風呼嘯不可畏,元旦到來春光近。煩惱不順如雲煙,立刻消散好運臨。氣象更新今日始,幸福快樂新年迎。祝元旦快樂!
3,元旦將至,新年初始,需活動拇指。多發簡訊至親朋好友以通經脈暖氣血,此乃利國民身心健康之大計也。在這個溫馨幸福快樂美好的時刻,特別的祝福送給特別的你,祝元旦快樂,事事如意!
4,好人好夢路好走,牽手走過九十九,舉杯喝了新年酒,幸福生活到永久,祝你好運時時有,財源滾滾抓到手,元旦別忘老朋友,簡訊互動常問候!
5,一步一步,始終有風景值得留戀;一天一天,始終有事情值得期盼;一點一點,始終有情意值得翻檢;一句一句,始終有祝福值得看看:元旦快樂!
6,愁煩隨著緩緩時光,慢慢溜走,悲傷隨著辭歲迎新,徹底消失;快樂伴著璀璨煙花,徹底綻放;好運伴著美酒,綿綿無期;問候隨著簡訊,溫馨送到;祝福伴著真摯,甜你心間。親愛的朋友,祝你元旦快樂,福星高照!
7,空氣中流動快樂的分子,開心無比;日子裡充盈喜悅的浪花,歡樂無比;生活中洋溢幸福的微笑,甜蜜無比;酒杯里盛滿吉祥的元素,好運無比。元旦來到,祝你心想事成,萬事如意!幸福多多,快樂加倍。
網路 元旦
③ 今年(2010)初一數學,語文,英語期末考試試題及答案思路。急需~
初一 政治(開卷)
一、單項選擇題(以下各題都有四個答案,其中只有一個是正確的,選出正確的答案:2分x24=48分)
1、對待自身的優缺點,我們應有的態度是( )。
A、只看到自己的優點,不承認自己的缺點
B、誇大自己的優點,縮小自己的缺點
C、只看到自己的缺點,找不到自己的優點
D、實事求是,既看到自己的優點,也承認自己的缺點
2、生活中有許多人因為不相信自己的能力而產生自卑的心理。下列屬於自卑的表現的是( )。
A、我垮了,連一點機會都沒有了,從此消沉下去
B、失敗是成功之母,我可以從中學到東西
C、我可不能在別人面前出醜
D、如果讓別人知道我有所不知,有所不懂就會失去自尊
3、俗話說:「當局者迷,旁觀者清」。這說明了( )。
A、旁觀者即別人最了解自己
B、有不少人有自知之明,覺得不如別人
C、人無法認識自己,常常被事物所迷惑
D、要提高自我認識水平,就應多從他人的態度與評價中了解自己、認識自己
4、有人問居里夫人:「您認為成才的竅門是什麼?」她肯定的說:「恆心和信心,尤其是自信心」。由此可見( )。
A、有了信心,任何事情都可以辦好
B、自信心是成才成功的重要條件
C、居里夫人是靠恆心和自信成功,其他人卻不盡如此
D、只要自信,無需別人幫助,就能成才與成功
5、《世說新語》記載:周處年少時,為害鄉里,後來知道被人們所痛恨後,改過自新,成為一個有修養的人。周處改過自新的故事告訴我們( )。
A、有缺點、有錯誤並不可怕,關鍵是能否下決心克服缺點、改正錯誤
B、有缺點、有錯誤的人,即使改過自新,也不能受到別人的尊重
C、周處的缺點、錯誤容易改正
D、有一點缺點、錯誤也沒什麼大不了
6、下列行為中,能夠贏得他人尊重的是( )。
A、拿別人的生理缺陷開玩笑 B、熱情主動地幫助有困難的同學
C、喜歡傳播他人的隱私 D、經常遲到和曠課
7、小丹家裡很窮,為了不讓別人瞧不起自己,她偷偷跟別人借錢買漂亮的衣服,對同學說自己家裡很有錢。她的行為是( )。
A、自尊的表現 B、知恥的表現 C、虛榮的表現 D、自信的表現
8、一個人想要贏得他人的尊重,首先要( )。
A、欣賞他人 B、鼓勵他人 C、學習他人 D、尊重他人
9、當我們的某些可取之處受到他人的肯定時,就會感到格外高興,當作了好事受到集體和社會的贊揚和表彰時,心情就十分舒暢,這是因為我們的( )受到了肯定,得到了滿足。
A、自信心 B、自尊心 C、好奇心 D、虛榮心
10、自尊知恥可以轉化成為民族的凝聚力,「勿忘國恥」可以激勵我們( )。
①自尊 ②自信 ③自大 ④自立 ⑤自強
A、①②④⑤ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、②③④⑤
11、有一個中學生,曾經因為外語學得不好,對學習外語逐漸失去了自信。老師對他說:「你的基礎差一點,先不和其他同學比,自己和自己比,有進步就是成功。」第一次他定的目標是得50分,經過努力得了51分。老師鼓勵他說:「有進步,下次爭取55分。」就這樣,隨著成績的逐步提高,這個同學的自信心也增強了,終於跨進了中上等成績學生的行列。這個同學的做法( )。
A、是正確的,55分是這個同學的最高標准 B、是錯誤的,50分標准太低
C、是正確的,他所選擇的目標是適當的 D、是錯誤的,他一開始就應該和同學比
12、「顧客是上帝」說明營業員要( )。
A、什麼都聽顧客的 B、對顧客敬而遠之
C、對顧客要尊重禮待 D、對顧客的要求無條件滿足
13、小說《棋王》中的主人公酷愛鑽研棋藝,人稱「棋獃子」。這位棋獃子不盲從名人,也不輕看普通人。你有本事,我就服你,向你學;沒本事,就不買你的帳。這正是( )。
A、能正確地「管住」自己的表現 B、優柔寡斷,躊躇不前的表現
C、因執己見,一意孤行的表現 D、自尊自信的表現
14、尊重他人,就是要尊重( )。
A、自己的朋友 B、有地位、有金錢的人
C、所有為社會作貢獻的的人 D、自己的親人
15、大力士和小不點在質量上是不平等的,但是他們又是平等的。比如( )。
A、在人格和法律上是平等的 B、在人們心目中是平等的
C、在其他小動物眼中是平等的 D、在理想和志願上是平等的
16、法國人很喜歡看乒乓球,也很會欣賞球。盡管擁戴自己國家的選手,但並不吝嗇掌聲。盡管獎項得主大多是中國人,但幾乎沒有觀眾離場,他們對外國運動員的獲獎同樣報以熱烈的掌聲。由此可以看出( )。
A、 他們太喜歡看球了
B、 他們懂得尊重別人,同樣他們也會得到別人的尊重
C、 他們很有規矩
D、 他們素質很高
17、周恩來總理平易近人,時時處處尊重別人的勞動,尊重他人的人格。一次,因為他咳嗽,理發師傅一不小心給他的臉劃了一個小口子,他不僅沒有責怪理發師傅,還馬上向理發師傅致歉:「這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼!」並留下理發師傅一塊兒吃飯,以解除理發師傅不安的心情。周恩來總理的舉動說明( )。
A、自尊的人都是自傲的人 B、自尊是天生的氣質
C、自尊的人尊重他人 D、周恩來總理為人很熱情
18、德國詩人歌德在公園里散步,與一位批評家在一條僅能讓一人通過的小路上相遇。批評家說:「我從來不給蠢貨讓路。」歌德笑著退到路邊:「我恰恰相反。」這段材料告訴我們( )。
A、你尊重他人,他人才會尊重你 B、歌德報復心強
C、那個批評家不講理 D、以後要遠離批評家
19、對人有禮貌,是平等尊重他人的最基本表現。當我們見到老師、長輩時,我們應該( )。
A、不理不睬,就當沒看見 B、想打招呼,但不好意思
C、主動熱情地打招呼 D、溜到邊上,躲開
20、樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。說明了要做到「己所不欲,勿施於人」的關鍵是( )。
A、與人同憂 B、與人同樂
C、將心比心,推己及人 D、互相幫助
21、拜倫說:「如果人人都為自己活著,世界便會冷卻下來。」說明了( )。
A、人人都是自私的 B、要我為人人,人人為我
C、人生來就會互助的 D、人是「性本惡」的
22、「萬里長城今猶在,不見當年秦始皇」,讀了詩句後產生的不當情感是( )。
A、待人處事要寬容豁達 B、不要爭名於朝,爭利於市
C、人世滄桑,要珍惜人生 D、人生苦短,要及時享受
23、印度洋海嘯的發生,很多家長帶著孩子去募捐,就是為了感染、教育孩子,讓他們做個有愛心的人。這說明愛心是( )。
A、需要啟迪、熏陶的 B、先天就有的
C、驚天動地的 D、當別人遇到困難時,捐點錢而已
24、小測驗時,小趙翻書偷看被老師狠批了一頓。對此,以下的認識中不正確的是( )。
A、老師的批判是對小趙的關愛,是為了小趙的健康成長
B、老師太嚴格了,對小趙沒有一點寬容
C、老師要求很嚴格,但不能說老師沒有寬容之心
D、小趙應該接受老師的教育,下次不犯同樣的錯誤
二、判斷題(判斷以下各題的說法是否正確,正確的在答卷相應空格內畫「√」,錯誤的畫「×」。符號必須清楚、規范:1分x12=12分)
25、樂觀是營造良好班風的情感基礎。( )
26、做好角色轉換就是要根據新的學習任務和要求,制定可行的學習機會,適應新的作息時間,學會安排自己的業餘生活。( )
27、一個人的成才與成功,唯一條件是科學文化知識,自尊自信的心理品質不是重要條件。( )
28、對待羞恥感的正確方法是掩飾錯誤,逃避現實。( )
29、自尊不是輕視別人,不是狂妄自大,而是一種對平等的要求。( )
30、誠信不僅是經商的道德基礎,也是做人的最基本道理,還是一個民族綜合素質的體現。( )
31、受人尊重的奧秘在於要求別人尊重自己。( )
32、一個人不論有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。( )
33、公民在法律地位上是平等的,都享有憲法和法律規定的權利,同時都必須履行憲法和法律規定的已義務。( )
34、只有人中人,沒有人上人,也就沒有人下人。( )
35、對待朋友間的矛盾和分歧應該寬容,對待曾經傷害過自己的人不可原諒。( )
36、一旦你擁有寬容的美德,你將一生收獲笑容。( )
三、簡要回答(20分):
37、有人說:「看人要用兩種眼光,看優點時要瞪大雙眼,看缺點時要眯著雙眼。」你是如何理解的?(5分)
38、我們能不能隨意給人取綽號和喊別人的綽號?為什麼?(5分)
39、怎樣正確對待每個人在家境、智力、父母的職務、工作方面的差異,平等尊重他人?(5分)
40、如何理解人生的意義?(5分)
四、分析說明(20分):
41、《誰是真正的自信者?》
在全校的演講比賽中,七年級的三位同學在台下准備著……
小剛想:前面的幾個不是忘詞就是死記硬背,我們班的其他兩位也不如我,冠軍一定是我了!……
小名雖有點緊張,他不斷地暗示自己不要擔心,要相信自己一定會取得好成績的!……
小亮緊張得手都涼了,心想我膽小、聲音也小,肯定不行,可大家非要我來鍛煉,看別人多優秀,我一定會砸了……
(1)什麼是自信心?(2分)
(2)根據他們三個人的心理活動,請你說說誰是真正的自信者?(1分)
(3)他們三位在比賽中結局會怎樣?為什麼?(7分)
42、日本首相小泉純一郎執政期間,不顧中國和其他亞洲各國的強烈反對,多次參拜供奉有二戰期間對亞洲人民犯下侵略罪行的日本甲級戰犯牌位的「靖國神社」,與此同時,日本右翼學者不斷篡改歷史教科書,歪曲侵華歷史,書中拒不承認南京大屠殺事件。
結合所學知識回答:
(1)有人認為:寬容那些曾經傷害過自己的人,更能體現出一種美德和風度。所以,對待日本首相參拜「靖國神社」、日本學者修改教科書事件可以寬容,你認為呢?說出理由。(6分)
(2)對待侵華歷史問題,你覺得日本政府要怎樣做才能得到我們的寬容和諒解。(4分)
七年級語文上學期期末測試卷二 人教實驗版
一.基礎知識及運用(10分)
1.給下列詞語中加粗的字注音.(1分)
彌漫( ) 靜謐( ) 虐殺( )
喧囂( ) 陛下( ) 澄澈( )
2.結合語句.解釋加粗詞語.(2分)
①那最輕盈.站得最高的雲.叫卷雲.
輕盈:
②[這也真夠滑稽.但是我決不能讓人看出來."
滑稽:
③這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝.
苦心孤詣:
④他踉踉蹌蹌.跌跌爬爬地往家走.
踉踉蹌蹌:
3.改正下列句子中的錯別字.(1分)
①時光在你臉上刻下道道皺文.
猶如把生命的當案細細描畫--( )( )
②在茫茫太空.月亮是地球的近鄰.雖說是近鄰.離地球也有38萬公里.真是可忘而不可既.( )( )
4.選詞填空(1分)
美國宇航員阿姆斯特朗.科林斯·奧爾德林終於代表全人類_______(拜訪.專訪)了月球._______(打開.邁開)了人類探索太空的重要一步._______(樹立.樹起)了宇航事業的一塊新的里程碑.
5.默寫(2分)
①枯藤老樹昏鴉.小橋流水人家. .夕陽西下. .
②遠遠的街燈明了. .天上的明星現了. .
6.文學常識填空(1分)
①<綠色蟈蟈>的作者是 . (國籍)著名 家.
②<皇帝的新裝>的作者是 . (國籍)著名 作家.
③<金色花>的作者是_________._______(國籍)_________家.1913年獲 .
④<天上的街市>的作者是_________.原名_________.代表詩集有_________._________.
7.結合自己的學習談談<塞翁失馬>這則寓言給你的啟示.(2分)
二.閱讀(50分)
閱讀下面文段.回答文後各題.
(一)
許多年前.有一個皇帝.為了穿得漂亮.不惜把所有的錢都花掉.他既不關心他的軍隊.也不喜歡去看戲.也不喜歡乘著馬車去游公園--除非是為了去炫耀一下他的新衣服.他每一天每一點鍾都要換一套衣服.人們提到他.總是說:[皇上在更衣室里."
有一天.他的京城來了兩個騙子.自稱是織工.說能織出人間最美麗的布.這種布不僅色彩和圖案都分外美觀.而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救葯的人.都看不見這衣服.
[那真是理想的衣服!"皇帝心裡想.[我穿了這樣的衣服.就可以看出在我的王國里哪些人不稱職,我就可以辨別出哪些是聰明人.哪些是傻子.是的.我要叫他們馬上為我織出這樣的布來."於是他付了許多錢給這兩個騙子.使他們好馬上開始工作.
他們擺出兩架織布機.裝作是在工作的樣子.可是他們的織布機上連一點東西的影子也沒有.他們急迫地請求發給他們一些最細的生絲和最好的金子.他們把這些東西都裝進自己的腰包.只在那兩架空織布機上忙忙碌碌.直到深夜.
[我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了."皇帝想.不過.想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布.心裡的確感到不大自然.他相信自己是無須害怕的.仍然覺得先派一個人去看看工作的進展情形比較妥當.全城的人都聽說這織品有一種多麼神奇的力量.所以大家也都渴望借這個機會測驗一下:他們的鄰人究竟有多麼笨.或者有多麼傻.
[我要派我誠實的老大臣到織工那兒去."皇帝想.[他最能看出這布料是什麼樣子.因為他很有理智.就稱職這點說.誰也不及他."
這位善良的老大臣來到那兩個騙子的屋子裡.看見他們正在空織布機上忙碌地工作.
[願上帝可憐我吧!"老大臣想.他把眼睛睜得特別大.[我什麼東西也沒有看見!"但是他沒敢把這句話說出口來.
那兩個騙子請他走近一點.同時指著那兩架空織布機問他花紋是不是很美麗.色彩是不是很漂亮.可憐的老大臣眼睛越睜越大.仍然看不見什麼東西.因為的確沒有東西.
[我的老天爺!"他想.[難道我是愚蠢的嗎?我從來沒有懷疑過自己.這一點決不能讓任何人知道.難道我是不稱職的嗎?不成!我決不能讓人知道我看不見布料."
[噯.您一點意見也沒有嗎?"一個正在織布的騙子說.
[哎呀.美極了!真是美極了!"老大臣一邊說.一邊從他的眼鏡里仔細地看.[多麼美的花紋!多麼美的色彩!是的.我將要呈報皇上.我對這布料非常滿意."
[嗯 .我們聽了非常高興."兩個騙子齊聲說.於是他們就把色彩和稀有的花紋描述了一番.還加上些名詞.老大臣注意地聽著.以便回到皇帝那兒可以照樣背出來.事實上他也這樣做了.
這兩個騙子又要了更多的錢.更多的生絲和金子.說是為了織布的需要.他們把這些東西全裝進了腰包.
8.[縫出來的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救葯的人.都看不見這衣服."這一句在全文中起了什麼樣的重要作用?(2分)
9.[皇帝心裡想.`我穿了這樣的衣服.就可以看出在我的王國里哪些人不稱職,我就可以辨別出哪些是聰明人.哪些是傻子.是的.我要叫他們馬上為我織出這樣的布來.`"[全城的人都聽說這織品有一種多麼神奇的力量.所以大家也都渴望借這個機會測驗一下:他們的鄰人究竟有多麼笨.或者有多麼傻."明明是一個騙局.可是為什麼這個國家從君到民都有這些想法?(2分)
10.分析一下老大臣看布料時心理變化的過程.(2分)
11.[這一點決不能讓任何人知道"中的[這一點"指的是什麼?(2分)
12.怎樣理解[老大臣一邊說.一邊從他的眼鏡里仔細地看"所表現的老大臣的心理狀態?(2分)
(二)
子曰:[學而時習之.不亦說乎?有朋自遠方來.不亦樂乎?人不知而不慍.不亦君子乎?"(<學而>)
子曰:[溫故而知新.可以為師矣."(<為政>)
子曰:[學而不思則罔.思而不學則殆".(<為政>)
子曰:[由.誨女知之乎!知之為知之.不知為不知.是知也."(<為政>)
子貢問曰:[孔文子何以謂之`文`也?"子曰:[敏而好學.不恥下問.是以謂之`文`也."(<公冶長>)
子曰:[默而識之.學而不厭.誨人不倦.何有於我哉?"(<述而>)
子曰:[三人行.必有我師焉,擇其善者而從之.其不善者而改之."(<述而>)
子曰:[知之者不如好之者.好之者不如樂之者."(<雍也>)
子在川上.曰:[逝者如斯夫.不舍晝夜."(<子罕>)
子曰:[吾嘗終日不食.終夜不寢.以思.無益.不如學也."(<衛靈公>)(二)
13.注音並解釋句中加粗的字.(2分)
(1)學而時習之.不亦說乎? ( )
(2)人不知而不慍 ( )
(3)誨女知之乎! ( )
(4)默而識之 ( )
(5)學而不思則罔 ( )
(6)思而不學則殆 ( )
14.本文所選各則都是談學習態度或學習方法的.試分別舉例說明.(2分)
①學習態度:
②學習方法:
(三)
孟母戒子
孟子少時.誦.其母方織.孟子輟然中止.乃復進.其母知其 也.呼而問之:[何為中止?"對曰:[有所失.復得."其母引刀裂其織.以此戒之.自是之後.孟子不復 矣.
(<韓詩外傳>)
15.給下面句子中加粗的詞注音並釋義.(2分)
①孟子輟然中止( )
②其母知其 也( )
16.辨析並判斷下列句子中加粗詞的正確解釋.(2分)
①其母方織(正在,剛才)( )
②孟子輟然中止(終於停止,中途停止)( )
③何為中止(什麼事,為什麼)( )
④其母引刀裂其織(引導,拿起)( )
⑤以此戒之(懲罰,警告)( )
17.閱讀下面孟郊的<遊子吟>.結合本文談談感想.(2分)
遊子吟
孟 郊
慈母手中線.遊子身上衣.
臨行密密縫.意恐遲遲歸.
誰言寸草心.報得三春暉.
(四)
玫瑰樹根
[智利]米斯特拉爾
①地下同地上一樣.有生命.有一群懂得愛和憎的生物.
②那裡有黢黑的蠕蟲.黑色繩索似的植物根.顫動的亞麻纖維似的地下水的細流.
③據說還有別的:身材比晚香玉高不了多少的土地神.滿臉鬍子.彎腰曲背.
④有一天.細流遇到玫瑰樹根.說了下面的一番話:
⑤[樹根鄰居.像你這么丑的.我從來沒有見到呢. 看來你想模仿蚯蚓.但是沒有學會它優美圓潤的動作.只學會了喝我的藍色汁液.我一碰上你.就被你喝掉一半.醜八怪.你說.你這是干什麼?"
⑥卑賤的樹根說:
⑦[不錯.細流兄弟.在你眼裡我當然沒有模樣.長期和泥土接觸.使我渾身灰褐,過度勞累.使我變了形.正如變形的工人胳臂一樣.我也是工人.我替我身體見到陽光的延伸部分幹活.我從你那裡吸取了汁液.就是輸送給她的.讓她新鮮嬌艷,我更深地紮根.就是為了更多的吸收.為了讓我的地上部分長得茁壯茂盛.細流兄弟.總有一天.你會到太陽照耀的地方.那時候.你去看看我的日光下的部分是多麼美麗."
⑧細流並不相信.但是出於謹慎.沒有做聲.暗忖道.等著瞧吧.
⑨當他顫動的身軀逐漸長大.到了亮光下時.他乾的第一件事就是去尋找樹根所說的
⑩天哪!他看到了什麼呀.
到處是一派明媚的春光.樹根紮下去的地方.一株玫瑰把土地裝點得十分美麗.
沉甸甸的花朵掛在枝條上.在空氣中散發著甜香和一種幽秘的魅力.
成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地:
[天哪.想不到醜陋的樹根竟然延伸出美麗!--"
18.第⑤自然段中加曲線的句子是用 修辭手法來突出樹根 的特點.(2分)
19.第⑨自然段中加[△"的[延伸部分"指的是(2分)( )
A.根的地上莖 B.玫瑰的枝葉及鮮花 C.鮮花 D.樹枝
20.第⑦自然段畫線句可用哪個成語或俗語來概括?(2分)
21.閱讀上文後.除了正確認識美醜關系.你還會產生哪些生活或人生的感悟呢?請用簡潔的語句表述.(2分)
(五)
科學的生命是創造.要創造就要勇於思考.敢於向科學權威和舊的理論體系挑戰.物理學家海森寶說得好:[自然科學中的每一個發展.幾乎都是通過對某種問題或概念的放棄而取得的."在科學領域.人們尊重權威是無可非議的.但是.這種尊重絕不應該變成迷信.
①華羅庚堪稱數學權威.但他也可能弄錯一些問題.②1955年.廈門大學年輕的畢業生陳景潤.在精讀華羅庚<堆壘素數論>的過程中.發現華羅庚的[它利問題"存在著錯誤.③經過反復驗算.陳景潤確信自己的判斷准確無誤.④他寫了一篇論文.並附了一封信寄給華羅庚.信中說:[明星上落下的微塵.我願幫你拭去."⑤華羅庚在全國第一次數學討論會上.親自宣讀了陳景潤的論文.⑥陳景潤沒有因為華羅庚是權威而放棄真理.表現出的大無畏精神令人贊嘆,⑦同樣.華羅庚沒因為陳景潤是無名小輩而拒絕批評.表現出的虛懷若谷的精神同樣令人欽佩.
22.[明星上落下的微塵.我願幫你拭去".這是委婉的說法.如果換成直白的說法怎麼說?(2分)
23.第二段中⑥⑦兩句可否顛倒一下順序?為什麼?(3分)
24.指出本文使用的兩種論證方法.(3分)
25.本文的中心論點是什麼?(3分)
(六)
深淵飄[雪"
羅嗣藻
當潛水艇潛入北冰洋深淵時.在探照燈燈光的照射下.會看見一大片神奇的飄雪景象.大雪紛紛揚揚.飄飄悠悠.隨水曼舞輕飛.與大陸上空的飛雪一般模樣.好一派奇美雪景!大洋深處的雪花從何處飄來?顯然它不是從天上飄下來的.那麼.這深淵飄的究竟是什麼東西呢?
經科學考察探明:這深淵大雪.原來是海洋水質中的特殊物質所形成的幻景.原來.在北冰洋深淵.漂浮著大量的生物遺骸碎屑.再加上大陸流水又攜帶來各種物質微粒.這些東西在深淵相遇互撞之後.結成較大顆粒.就這樣滾雪球般越撞越大.成為絮狀漂游物.在水中盪漾.科學家考察時.曾把這些漂游物撈起來仔細分析.發現它是一種鬆散物.這些鬆散物在深水中被強烈的探照燈光一照.呈現出潔白晶瑩的樣子.儼然雪片.構成了深淵飄[雪"的壯麗景觀.
26.文章第1段描述了深淵飄[雪"的奇景.請用橫線標出寫奇景的句子.(2分)
27.第2段的中心句是 .(3分)
28.[這些鬆散物在深水中--儼然雪片.構成了深淵飄`雪`的壯麗景觀"一句中有兩個[雪"字.為什麼一個用了引號.另一個沒用?(3分)
29.能否將本文兩段說明的內容調換一下順序:先說幻景形成的原因.再說深淵飄[雪"的景象?(3分)
三.寫作(40分)
30.考試.是我們學習中經常遇到的事.我們生活中也經常遇到特殊的考試.考試.帶給我們的有成功的歡樂.也有失敗的懊惱.考試可以檢查你的成績.也可檢驗我們的人格--哪一次考試讓你難以忘懷呢?你對考試有自己的見解嗎?請以[考試"為話題作文.題目自擬.600字左右.
參考答案
一.1.mí mì nüè xiāo bì chénɡ
2.①形容卷雲像女子的動作.體態一樣輕巧優美. ②(言行.動作)引人發笑.這里是荒唐的意思. ③形容費盡心思鑽研或經營. ④走路不穩的樣子.
3.①文-紋 當-檔 ②忘-望 既-即
4.拜訪 邁開 樹起
5.①古道西風瘦馬 斷腸人在天涯 ②好像閃著無數的明星 好像點著無數的街燈
6.①法布爾 法國 昆蟲學 ②安徒生 丹麥 童話 ③泰戈爾 印度 文學諾貝爾文學獎 ④郭沫若 郭開貞 <女神> <星空>
7.提示:結合自己實際.如:做錯題.考試失敗不是好事.但可以給我們的學習敲響警鍾.今後便可以避免.
二.(一)8.是故事產生的總的原因.下面所有可笑的人和事都是由這句話引起的.
9.因為這是一個毫無自信心但充滿了虛榮心的社會.
10.擔心.祈禱--懷疑懼怕--隱瞞撒謊.
11.自己看不見布料.
12.既想真正看到布料.又怕別人看出自己看不出布料.
(二)13.(1)yuè通[悅".高興.愉快 (2)yùn.惱恨 (3)rǔ.通[汝".你(4)zhì.記住 (5)wǎnɡ迷惑而無所得 (6)dài.精神疲憊而無所得
14.①敏而好學.不恥下問.學而不厭.誨人不倦.三人行.必有我師焉.知之為知之.不知為不知.②學而時習之.溫故而知新.學而不思則罔.思而不學則殆.默而識之.
(三)15.①chuò 停止 ②xuān 遺忘
16.①正在 ②中途停止 ③為什麼 ④拿起 ⑤警告
17.提示:母愛不僅表現在母親對兒女生命的血汗哺育.冷暖體貼.同樣也表現在母親對兒女的人性.學養.精神的細心栽培.呵護.(結合自身感受.談點認識即可)
(四)18.比喻 須根多.形態丑(大意對即可)
19.B
20.根深葉茂(或根深才能葉茂)
21.開放題.可從有問題的角度.說和做.吸收與成長等方面思考.
(五)22.您是數學大師.您的<堆壘素數論>寫得好.但[它利問題"有錯誤.我願幫您改正過來.(答案不惟一.意思對即可)
23.不可以.議論文的邏輯要嚴密.按行文思路.上一層意思先說陳景潤.後說華羅庚.下文必須與之對應.如果顛倒過來.順序就亂了.(答案不惟一.意思對即可)
24.舉例論證.道理論證(引用論證).
25.科學的生命是創造.要創造就要勇於思考.敢於向科學權威和舊的理論體系挑戰.
(六)26.大雪紛紛揚揚.飄飄悠悠.隨水曼舞輕飛.
④ 推薦幾首好聽的經典英文歌曲
試試吧,會有驚喜的!
Tell
Me
Who
You
Are——Ldy
Lickem
Sarvar——網路歌手(開始就使你想聽下去,越聽越有味道)
Rain
Sun——The
Sign
Feat
Snoeti(開始那個「嘟嚕嘟嘟嘟」很特別,很好聽,高潮不錯)
Be
My
1004——日韓群星(輕快地一首韓語歌)
Niakoi
den——Desi
Slava(不太好找,旋律好聽,高潮還行)
mon
ange——Jena
Lee(這首法語歌高潮絕對好聽)
別打電話——Namolla
Family(韓文歌,前段時間比較流行)
gimme
love——Chani(比較特別的鋼琴RAP,值得試試)
Timeless——Justin
Guarini(高潮絕對超贊)
Night——RossTallanma(仔細聽,高潮其實很贊)
Bye
Bye
Baby——蘇慧倫(一般般拉)
Lar
Mig
Att
Alska——Emilia(這首瑞典語高潮不錯,特別是結尾)
The
Tower——Vienna
Teng(很好聽的)
雨的旋律——Alibi(極力推薦)
Never
Say
Goodbye——BabyV.O.X(高潮不錯)
Fall——ina
群星
(這首不說了)
Like
You——DJ
SLY (開頭你就會愛上它)
Blow
Me
A
Kiss
不說了
let
me
breathe——Danielle
Diiorio(很輕,很舒服,很好聽)
I'm
Sorry——Sibel(多聽幾次,你會愛上它的)
Saygman思念
(這首極品)
A
Better
Day——群星
(絕對超贊)
The
Loneliness——melodia(同上!)
⑤ 誰有有關科學家的英語作文嗎
6月3日 18:20 作文都是有套路的!你可以每天看一到兩篇優秀作文,把寫得好的句子提取出來,集成一本專門的冊子,到考試前拿出來看一下.更重要的是,把優秀作文的關鍵連接詞記下來,並牢記在心,考試的時候加以運用,便能得很高的分!因為老師看作文的時間有限,要是一眼看下來沒有什麼亮眼的詞彙或句子,肯定不會打太高的分,如果在醒目的地方用幾個漂亮的詞彙或句子,老師對你的印象會大大改觀!!
有個例子:一篇關於陳訴兩種對立觀點的作文,其中一篇僅僅在陳訴另一觀點前加了一句"A coin has two sides.(一個硬幣有兩面,比喻意思:一個問題都有其兩面性.)然後再陳訴其觀點,結果----
兩篇文章的分數差了5分!對於只有25分的作文來說,這已經是一個很大的差距了!不是嗎?
還有連接副詞的運用也會給你的作文增色不少!比如on the contray(相反的),What's more(進一步地)In addition(另外),however(但是),on the one hand~~on the other hand(一來,二來~~),actually(事實上),eventually(最後,終於)等等,還要很多會讓作文亮色的詞,只要平時積累中注意一下就好了!
作文很容易的,相信你能夠做到.Take it esay,and you will succeed!
⑥ 求2011年江蘇高考滿分作文。謝了!
王希的滿分作文
拒絕平庸
不由得想起早上過來趕考時瞅見的一家小餐館,名為「風沙渡」。獨這三字,意境全出,那雜亂的店面也彷彿不嫌粗陋,而自有一種粗獷遠的豪情在胸中激盪了。
只是一個招牌,卻可以讓這一家平凡的餐館從一干「某氏餐館」、「某某小吃」中脫穎而出,這就是超越了平庸的力量。
不由又想起一群人,他們也曾坐在這考場,也曾為了理想而奮斗,而他們現在,叫做「蟻族」;他們的住所,叫「蝸居」。當社會的風霜吹涼了熱血抹平了稜角,當學過的知識沒有用武之地丟棄在腦海盡頭,他們早忘卻了身為高學歷人才的驕傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是喪失了理想和追求,只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻,但如果有一顆甘於平庸甘於卑賤的心,那唯一的歸宿就只是螻蟻。
要成為強者,必先有一顆強者之心;要俯瞰平庸的眾生,先必有一股「登臨意」。對,登臨,是辛棄疾「把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意」的登臨,是杜甫「會當凌絕頂,一覽眾山小」的登臨。
是否有一顆強者之心,一顆超脫平庸的心,是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會思想的葦草,最高貴的就是會思想。所以人的高貴來自靈魂,來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心,終有人會從你眼中的堅定,從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結果還是不盡如人意,即使會有「心比天高,命比紙薄」的詆毀,即使「零落成泥碾作塵」,仍會有「香如故」。
「蟻族」又如何?若心懷鴻鵠之志,俯視那有著優厚境況的燕雀,我堅信:終有一天,能「扶搖而上九萬里」,「朝游北海暮蒼梧」,攜長風,浩盪而去。
相信「風沙渡」的主人不會是一個平庸的、世俗的商人吧?如果不是一個來自黃土高原的漢子,也必是腹藏詩書但不得不囿於世俗的文人。否則,怎會有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌?
我必去「風沙渡」。酒菜已不重要。小酌後,與老闆相視而笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?
拒絕平庸,世界有你而精彩。
⑦ 用英語寫出母親節,父親節的日期
用英語寫出母親節:Mother'sdayis on the second Sundayin may
用英語寫出父親節:Father'sdayis on the third Sunday in June
母親節應該送什麼禮物給母親
1、帶內孩子去看望媽容媽:有的兒女離父母較遠,父母在農村,兒女在城市,平時很少有空回家看望父母,建議母親節帶著孩子去看看媽媽爸爸,此時重要的不是禮物,而是在一起的天倫之樂。
2、平時媽媽都不捨得為自己多花錢,不管什麼都是挑選最便宜的給自己。捨不得吃,穿,用,那麼我們可以多為媽媽考慮一下,可以為她買一件不錯的衣服,或是買一個拿得出手的包包。都是對她一種關心和呵護。
3、陪媽媽去旅遊在母親節那天可以和媽媽一起去旅遊,媽媽也沒有出過遠門,這個時候可以陪著她到處走一走。
4、陪媽媽去旅遊在母親節那天可以和媽媽一起去旅遊,媽媽也沒有出過遠門,這個時候可以陪著她到處走一走。
5、現在市場上不缺的就是保健品,母親會捨得花錢給我們買最好的東西,而她們卻不捨得花錢給自己買保健品,所以作為子女,要捨得花錢給母親買一些她們不捨得買的保健品,祝願母親永遠健康長壽。
⑧ 《ltismother'sday》英語教案
【班會背景】
母親節作為一個感謝母親的節日,最早的慶祝儀式發生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節。在其他一些國家的日期並不一樣(參見世界各國母親節日期)。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。母親節創立後,得到了全世界各國人民的支持。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。
在家裡,學生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現在他們踏出了家門,走向了儲能中學,成為了一個初中生。更應有獨立自主的能力,懂事明理,不讓父母擔心;培養責任心,懂得用優異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住「母親節」這個契機,通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳統,來體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,湧泉相報的真正內涵。
【班會目的】
1、培養學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓父母放心。
2、培養健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對我們的愛。
3、培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明理,回報父母。
【班會時間】
【班會准備】
資料查找,課件製作
【班會過程】
一、導入
又是5月,剛過了勞動節,即將迎來母親節。在母親節快要來臨之際,不知同學們心中想起了什麼?念起了什麼?有什麼觸動?……母親的笑容似春風般和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內容是《感恩母親節》。
二、知識點化
1、母親節的由來(請丁同學朗讀)
母親節起源於美國。1906年5月9日,美國費城的安娜•賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,並鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此後,她到處游說並向社會各界呼籲,號召設立母親節。她的呼籲獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節。
2、世界上第一張母親節郵票的來歷(請曹同學朗讀)
世界上第一枚母親節郵票也起源於美國,1934年初,為了紀念第20個母親節,曾任全美士兵母親協會主席的麥克魯斯夫人,向當時的美國總統羅斯福提出在母親節發行一枚紀念郵票紀念這一節日,身為總統和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術家的母親》作為主圖,同時為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。
3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學朗讀)
國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易捲曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別致。紅色的康乃馨象徵熱情,正義,美好和永不放棄,祝願母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象徵兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象徵感恩,感謝母親的辛勤付出。
說到這里,大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那麼老師要問一句:「有多少人曾經贈與母親康乃馨呢?」(同學舉手是屈指可數啊,只有幾個女生!)不過,沒關系,我們可以換用另一種方式。
三、話感恩
這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上台來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!
(黃同學:每天變花樣做很多可口的飯菜)
(陳同學:不管日曬雨淋刮風,母親都會准時接送)
(周同學:為了我就近讀書方便,特地租了房子)
(黎同學:我爸爸從來沒有打過我)
(……等等其他同學)
無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們願用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。
四、母親的詮釋(同學「小試牛刀」,英語課代表)
「M」million代表她給予我們無數的愛
「O」old代表她在漸漸老去
「T」tears代表她為撫育我灑下的淚
「H」heart代表她有像金子一般的心
「E」eyes代表她的眼睛裡面洋溢著愛的光芒
「R」right代表從不欺騙我們,指導我們做正確的事情
這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那麼下面呢,老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。
五、孝道試卷
1、父母年齡是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母腰圍有多大?
5、父母穿多大號鞋?
6、父母喜歡穿什麼顏色的衣服?
7、父母身體健康嗎?
8、如患病,所患何病,吃什麼葯,怎樣吃?
9、如果你不和父母住在一起,那你常回家看望父母、常打電話給他們嗎?
10、如果你跟父母住在一起,那麼,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?
11、父母有哪些興趣愛好?
12、父母喜歡吃什麼、不喜歡吃什麼?
13、為父母洗過頭和腳嗎?
14、常頂撞父母嗎?
15、常讓父母為你操心嗎?
16、父母不高興你會哄他們開心嗎?
17、常抱怨父母沒本事嗎?
18、算過父母在自己身上大概花費多少錢嗎?
19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?
20、父母老了你嫌棄他們嗎?
每人拿出紙筆,清清楚楚、認認真真、實實在在地完成答題。……好了,大家應該有答案了,怎麼樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。
(孟同學:腰圍不知道)
(高同學:父母的鞋碼不知道)
(王同學:身高不知道)
(……等等其他同學)
看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎麼回答,沒關系,回家之後一一如實地先和父母溝通再把答案答完整。那麼,反過來,父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什麼呢?同在一個屋檐下,怎麼會有這樣的差異呢?此時,有沒有什麼話要對自己的媽媽說?
六、真心話大冒險
1、最想和媽媽說的話
2、你准備如何報答母親
(左同學:父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風,吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。)
(朱同學:多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。)
(徐同學:學會節約,不浪費父母的勞動成果。)
(戴同學:為父母分擔一些家務和煩惱。)
(李同學:學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。)
(代同學:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)
(褚同學:多說「對不起」和「謝謝」)
(……等等其他同學)
同學們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲來表達對母親深深的愛!
七、頌感恩
常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體聆聽《感恩的心》,朗誦《遊子吟》,齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。
心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的「擁有」而不是「缺少」。感激不只是一種心情,而是一種素質。不僅要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!
「心存感恩,知足惜福」。《感恩母親節》主題談話課到此結束!
附歌詞:《感恩的心》
我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜
我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜
感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜
《遊子吟》
慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!
《世上只有媽媽好》
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪裡找?
【效果反思】
通過這次主題談話課的開展,使得我和學生一起感受母親節——一個感人肺腑的節日。這一天正在從我們生命中走過,但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛,但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。
雖然這一節課我們的語言很平淡,沒有華麗的辭藻,沒有信誓旦旦,但卻是我們發自內心的歌唱。我們都在用心聽,用心說,用心體會。我們說的,聽的,都是我們的心聲。
從學生角度而言,讓他們多說。在整節課的過程中,我總是努力引導學生多說,自己少說,真正做到是一節主題談話課,讓學生從自己的談話中,對自身的內心狀態有一個深刻的認識。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里,溫馨而幸福;一首《遊子吟》讓大家和那感人的故事融為一體,更感受到了母親的關懷與溫情;一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面;一個個感人的事例不僅是講述著的故事,也是我們每一個人的心聲。
相信在這節課之後,「母親的辛勞不會白費,她會培育出朝氣蓬勃的青年的,也會孕育一顆顆火熱的感恩的心。」
⑨ 介紹福州英語作文
介紹福州(About Fuzhou)
Fuzhou is the provincial capital of Fujian Province, it is a well-known city with 2200 histories of more than years. Lie in the southeast of our country, the straits west bank of gulf very much, population is more than 6,600,000. It is moist that angry Hou is warm, green tree is evergreen. The scenic spots and historical sites are numerous, there were a lot of famous personages in history, for instance: Lin Zexu, Yan Fu, Lin Juemin, thanks Bing Xin,etc.. Laudatory title enjoying " banyan city " in Fuzhou.
[譯文]
福州是福建省省會,是一座擁有2200多年歷史的名城.位於我國東南部,太灣海峽西岸,人口660多萬人.氣侯溫暖濕潤,綠樹常青.名勝古跡眾多,歷史上有許多著名的人物,如:林則徐,嚴復,林覺民,謝冰心等.福州享有"榕城"的美稱.
按照這個來寫