❶ 如何備考ACT英語語法
一、ACT語法必考三大能力
1. the ability to recognize and write clear, effective and accurate sentences
2. the ability to recognize grammar and usage errors
3. the ability to understand how the sentences and the paragraphs work together
二、ACT語法必需三大備考
1. 各個知識點逐個擊破。
准確掌握句子基本結構、幾大從句的用法,並正確判斷常見錯誤句型。有老師系統講解,再加上自己查閱語法資料,基本可以建立一個系統的語法知識體系。
2. 在綜合練習中強化運用。
在綜合練習中,考察的一個重要能力就是對考點的鑒別,這道題考的什麼,怎麼判斷,這個考點需要注意的有哪些方面。如果能答上來以上問題,那就可以將這道題輕松拿下了。所以,考生要學會的是從選項差異中鑒別考點。
3. 整理歸納總結於筆記。
在訓練中,你會發現有的題目涉及到多個語法點,或者某道題目恰好是你的知識盲點,就需要整理歸納,做出總結。保證不再出現類似的錯誤。
❷ 如何備考ACT英語語法考試
ACT English就是我們所說的文章改錯,主要以短文改錯的形式出現,每篇短文15道題目,共5篇文章,75道題目,時長75分鍾。這項考試考察我們什麼呢?如果用一句話概括,就是語法+基本閱讀理解能力。
ACT文章改錯涉及的考點
ACT English部分涉及兩大內容,一是語法,二是修辭技巧。大約各佔50%。
* 語法部分
1.標點符號(punctuation),包括逗號(comma)、撇號(apostrophe)、句號(period)、冒號(colon)、分號(semicolon)、破折號(dash);
2.基礎語法和用法(grammar and usage),包括動詞(verb)、代詞(pronoun)、修飾語(modifier)、習語(idiom)和詞彙選擇(word choice);
3.句子結構 (sentence structure),包括殘缺句(sentence fragment)、不斷句(run-on sentence)、平行結構(parallelism)、時態(tense agreement)。
* 修辭技巧部分
1.寫作策略(strategy),包括材料增減題(adding & deleting)、作者要求題(fulfill writer』s goal)、具體細節題(specific details);
2.文章結構(organization), 包括過渡詞句題(transition)、位置選擇題(the best placement)、邏輯排序題(logical order)、文章主旨題(closing);
3.寫作風格(style),包括冗長重復(rendancy)、文章語言風格(tone)。
以一段文章舉例:
The plane has been stripped of all its seat, so everyone is kneeling on the bare metal floor (1)on their knees. The gigantic (2)engines, which on either side catch and roar into action. (3)You now can entertain any second thoughts, the plane has taxied and (4)taken off and is circling upward into the huge cobalt sky. (5)Its headed to an (6)altitude of three thousand feet.
1. A. NO CHANGE
B. down on their knees
C. resting on their knees
D. OMIT the underlined portion and end the sentence with a period.
2. F. NO CHANGE
G. engines, where
H. engines
J. engines that
3. A. NO CHANGE
B. You
C. Then you
D. Before you
4. A. NO CHANGE
B. took
C. had taken
D. had took
5. A. NO CHANGE
B. Its』
C. It is
D. It was
6. F. NO CHANGE
G. three thousand feet up in altitude.
H. an altitude of three thousand feet up.
J. an altitude of three thousand feet up in the air.
解析:
1.屬於修辭部分的rendancy, everyone is kneeling已經表示on their knees, 所以已經不需要再重復表達。此題選D。
2.屬於語法部分sentence structure當中的fragment。原句中缺少動詞,G選項和J選項變為從句後主句依然缺少動詞,所以正確答案是H,the gigantic engines是主語,catch and roar是謂語。
3.屬於語法部分sentence structure當中的run-on sentence。原句兩句話之間缺少連詞銜接,then並不是連詞,而B選項也沒有提供。所以此題選D。
4.屬於語法部分parallelism, and是平行結構的標志,前面是has taxied, 所以之後是省略has的動詞部分,此題選A。
5.屬於語法部分punctuation和tense的考點。Its表示所有格,而its』是無意義的表達,都不是這句話所表達的意義。C和D是時態的判斷,根據上文所給出的時態,這里應該用一般現在時。此題選C。
6.屬於修辭部分rendancy,考察句子的簡潔表達。對比選項可以發現,四個選項表達意思相同,區別在於up和in the air是否應該使用。Altitude表示海拔高度,已經具備了up的意思,而in the air更顯得多此一舉。所以最簡潔的表達方式莫過於F。
如何備考
* 語法部分
句子結構是重點,占語法部分60%以上的比重。考生要做到:
1. 各個知識點逐個擊破。
准確掌握句子基本結構、幾大從句的用法,並正確判斷常見錯誤句型。有老師系統講解,再加上自己查閱語法資料,基本可以建立一個系統的語法知識體系。
2. 在綜合練習中強化運用。
在綜合練習中,考察的一個重要能力就是對考點的鑒別,這道題考的什麼,怎麼判斷,這個考點需要注意的有哪些方面。如果能答上來以上問題,那就可以將這道題輕松拿下了。所以,考生要學會的是從選項差異中鑒別考點。
3. 整理筆記。
有的題目涉及到多個語法點,或者某道題目恰好是你的知識盲點,就需要整理歸納,做出總結。
* 修辭技巧部分
讓很多人既愛又恨的就是這一部分。不涉及語法知識,不需要再火眼金睛地挑語法的刺;可是選項看起來都差不多,又都很長,實在考驗人的耐心,備考時我們有以下需要注意的:
1. 認真閱讀題干,確定題目類型。
題目通常包含的要求都體現在一些關鍵詞中,有時是一個關鍵詞,有時是多個。多個關鍵詞的題目難度要稍微高那麼一點點,因為一個關鍵詞就意味著一個要求。
比如讀這道題:The writer wishes to add a sentence that describes the magnitude and expansiveness of the New York City Subway system today. Given that all the following statements are true, which one, if added here, would most clearly and effectively accomplish the writer』s goal?
這是一道增加材料題+作者要求題,我們抓住的關鍵詞有add, magnitude, expansiveness, clearly, effectively。也就意味著,我們要同時滿足以上要求。聽起來很難,但換個角度想,凡是不滿足以上任何一個要求的選項都可以立刻被pass掉,豈不是更方便?
2. 認真閱讀選項。
不讀到最後一個選項不要輕易做出選擇。耐心有限,我懂得。但是選項是比出來的,不是我一眼看中了哪個就一定是它了。
3. 選項不是越短越好。
沒錯,我們在語法部分有一個黃金准則,就是答案的簡潔性。但是在修辭題目當中,最短的選項卻不一定是最好的。還是回到第一點,滿足題乾的要求的選項才是好孩子。但前提是,這個選項不要有重復信息。
❸ act文法23錯多少
每一套題的scale是不一樣的,有的錯的多但扣分少,有的錯的少但扣分多。
23分一般都是錯了15個左右。
❹ 關於SAT和ACT,如何抉擇
對於申請美國本科留學的同學來講,選擇ACT考試還是SAT考試困擾了不少學生及家長,SAT考試和ACT考試都是美國大學的入學考試,SAT成績和ACT成績被美國3600餘所大學所認可。那麼作為美國留學的重要考試,ACT考試與SAT考試有哪些不同點呢?
ACT與SAT的區別:ACT重知識 SAT重技巧
說起SAT和ACT,雖然被並稱為美國高考,均為申請美國高校的重要參考,但二者之間卻有極大的差別。ACT是一種知識性考試,而SAT考察的是推理及批判性思維能力,技巧性更強。這也集中概括了兩類美國高考最重要的特點。
SAT I主要測驗考生的寫作、閱讀和數學能力;SAT II大部分為選擇題,主要考察考生某一專業的知識。但並非所有大學都要求SAT II成績。現在大部分學校只要求SAT I成績,主要目的是考察學生智商有多高。在即將迎來的2016年新SAT中,經過改革的SAT考試更是在中國考生較為薄弱的閱讀和英語思維能力上都加大了難度。ACT考試考察學生對課堂知識的學習、理解和掌握能力以及學術能力。大學認為,一個能把學科知識學得很好的學生,智商不會低。因此,大學同等看待這兩種考試成績。
正是由於SAT和ACT兩種考試目的不同,考察方法不同,學生在選擇參加考試時,一定要了解哪種考試最適合自己。適合SAT的學生通常喜歡智力游戲,善於解決實際問題,擅長快速閱讀並更注重細節;而適合ACT的學生則更喜歡探討科學,經濟問題或參加討論會,善於解決書本上的問題,擅長寫作並善於理解大意。中國學生的理科具普遍被認可的優勢,而ACT考試包含的科學部分佔總分的四分之一。
而且,二者報考的門檻也不一樣。如果想在中國內地參加ACT考試,則需要學生先接受GAC(Global Assessment Certificate)課程為時9個月的培訓。GAC課程是ACT考試的子課程,是一類專為母語非英語的學生制定的課程。關於這一點很多人都有理解誤區。並非是只有參加GAC課程才能報考ACT,參加GAC課程只是學生能在內地參加考試的前提。不參加GAC課程的話,學生照樣能在香港等地參加ACT考試。」對應的,SAT考試的報考則沒有相應的地點條件,由於在內地沒有考點,學生需要前往中國香港、韓國等地參加考試。
另外,ACT語言部分的考試對詞彙語法等要求均低於SAT,對於中國學生而言是個好消息。但這不表示ACT比SAT更容易,因為ACT的題量更大,要求學生對知識的掌握度更熟才能在規定時間內完成所有題目,需要學生更深刻透徹地掌握所學知識。此外,二者在考試時間、計分方式等方面都各有不同。總之,美國學校在審理時都會選擇SAT或ACT之一作為標准,在學生錄取和申請獎學金時都有重要地位。
結合自身條件報考美國高考
自從前段時間曝出作SAT弊事件後,網上盛傳美國高校不再接受SAT或ACT成績的消息,最後被證明純屬謠言。那麼面對這兩類考試,國內學生究竟應該如何選擇?
從考試的難度上看,ACT與SAT大體相當。學生還是應該按照申請的學校要求以及這兩種考試不同的特點,再結合自己的自身情況進行對比選擇。SAT考試比較側重對學生綜合邏輯思維能力的考察,通常閱讀理解能力很強、詞彙量大、記憶比較好的學生會選擇,容易取得高分。ACT考試更關注學生對美國高中書本知識的掌握,要求閱讀的速度比較快,因為它考試時間短,所以ACT比較適合一些可以接觸到美國本土高中教材,反應速度和答題速度更快的同學。總的來說SAT和ACT都對申請美國排名前列的學校都有很大幫助,所以在作為申請的依據而言時二者並沒有太大的區別。選擇適合自己的方式,這才是學生和家長都需要考慮的問題。
❺ 英語 ACT 語法
如果你所寫的兩個句子本來應該是一個句子的話,那麼 while 是有錯誤的。
while 可以表示「當......的時候」,也可以表示對比「然而」,還可以表示讓步「雖然」。在這句話裡面,理解為「雖然」比較合理。
while 連接的從句不能單獨成為一個句子,它必須與另一個主句共同構成一個完整的句子。所有的從句都不能單獨成為一個句子,除非有上下文時使用省略形式。
改正的方法是,把兩句中間的逗號改為句號, while 改為小寫。
下面從詞典中摘錄幾個例句。
while [hwail] n. 一段時間,時間
conj.
1. 當…的時候:
We waited while he dined. 他在吃飯,我們等他。
2. 和…同時:
While you are up, close the door. 你要是起來就把門關上。
3. 雖然,盡管:
While he was not poor, he had no ready cash. 他雖然不窮,卻無現金。
而,然而:
The walls are green, while the ceiling is white. 牆是綠色的,而天花板是白色的。
4. [方言]直至;到…為止
❻ ACT語法部分,人名和職稱什麼時候應該用逗號隔開什麼時候不用
給你講的這是一個技巧,但是其中的道理就不用深究了。
如果職稱前面有內冠詞,不管是定冠容詞還是不定冠詞,人名和職稱就應該用逗號隔開;如果沒有冠詞,人名就應該連在一起。但究竟是加雙逗號還是加單逗號就要具體情況具體分析了,一般情況下人名作主語,職稱做插入語。
eg:the professor in Havard University, Victor Cheung is going to balabala
Professor in Harvard University Victor Cheung is going to balabala
❼ sat和act有什麼區別分數和考的科目都一樣嗎
ACT和SAT的考試形式
從表格中可以看到這樣幾個差異:
1.答題時間和答題速度
ACT時間短,題量大;SAT時間長,題量比ACT少很多。僅就答題速度而言,ACT的要求(0.75分鍾/題)要高於SAT的要求(1.2分鍾/題)。
有的同學可能已經在想:「ACT好變態,我還是滾去考SAT吧。」 但是你細想,我文章要寫到這就結束的話會被通過么?不存在的好嗎?所以我們不能光看答題速度要求。兩個考試既然能被公認為大佬,就證明沒有太大的硬傷。所以答題速度要求高反而說明了ACT的考試內容本身,是支持快速作答的。(說白了就是沒那麼難。)相反的,SAT相對更長的答題時間,也不意味著簡單,而是一些題目要求的思考過程相對復雜,需要更長時間作答。
2.關於語法
SAT語法不設置為單項考查,而是與閱讀合並,共計800分;ACT的語法考查,也就是英語這個科目,是單獨考查的。題量比SAT多是一方面,更重要的是,ACT語法作為獨立科目考查,有利於部分考生掌握答題節奏和進行思考模式的訓練。同時,在SAT的語言語法考查中,仍然有圖表的存在,這在ACT英語科目中是沒有的,所以,結論就是,ACT英語,在備考訓練中,答題思維的培訓和節奏的訓練更加統一和整齊,而SAT則需要更靈活的考試節奏調整。
3.關於科學
ACT有科學這個科目的考查,而SAT是沒有的。還是那個觀點,這兩項考試,作為申請大學的評價指標,是不會存在考查項目的缺失的。大家不要忘了,SAT考試其實是雙胞胎,我們平時談論的通常是大哥SAT1,他小弟叫SAT 2,也就是SAT SUBJECT的考試。SAT2的考試,所包含的科學考查科目更多,更具體,更有針對性。(此處省略300字詳述) 因此,關於科學考試的結論就是:ACT考查的內容和能力比較固定,考生通過科學考試反應給大學招生官的信息也比較綜合;SAT考查自然科學的內容更加細分,一些科目可以突出考生的優勢,給一些特殊專業的錄取提供額外的競爭力信息。
4.關於總分計算
從上面表格中可以看到,ACT是將4個科目總分相加,也就是4個滿分為36分的科目相加取平均分;這樣的演算法,有利於學生以強項來拉動弱項,一定程度上保證總分水平;也就是說,ACT相對來說,允許考生存在較弱的科目(請注意我說的是「較弱」不是「弱爆」 )。而SAT以各科成績相加得總分為最終成績。
以上只是就SAT和ACT兩種考試在科目、形式及分數計算上的差異對比,不建議題主直接通過以上淺顯的對比就決定參加哪一門考試哦!具體考試科目的選擇一定要結合自身的實際情況,通過科學系統的測評才好確定。
❽ ACT語法知識有哪些
ACT考試全稱「American College Testing」,中文名稱為「美國大學入學考試」,是美國大學本科的入學條件之一,也是獎學金發放的重要依據之一。由ACT INC主辦。
ACT考試包括五個部分:英語、數學、閱讀、科學、以及作文(選考)。ACT考試是美國唯一包括科學科目的大學入學考試。
每一道ACT考題都經歷了12個步驟的研發和命題過程。ACT考試通過了嚴格的設計、預測、分析和校準以設置區分度,確保測量的准確性和可靠性。ACT考試分數達到了考試分數可靠性和有效性的專業標准。
ACT所有的5篇文字,75題總的來說在考兩類能力:語法改錯與閱讀提升。打個比方,需要兩個能力,一個是英語老師修改作業能力,另一個是批評家批評文學作品能力。
題目分類、文章分類與基本應對三大策略:
對於上面的問題進行進一步歸類發現:語法改錯在改以下三方面問題
1.詞法問題(動詞、名詞、形容詞副詞、代詞、介詞)
2.句法問題(邏輯、從句、非謂語)
3. 標點問題;閱讀提升在提高以下三方面問題:
4. 寫作策略問題(增加、減少、合並句子)
5.句段篇結構問題(邏輯關系、語法位置、插入位置、段落總結、段落間關系)
6. 簡潔性問題和措辭問題。
綜上所述,ACTEnglish共分為二大方面,6個分類與每類細分的各種小考點組成。同樣,換一個角度看問題,我們會發現ACT的出題邏輯在於:詞-詞間-句-句間-句功能-段功能-簡潔性這樣的線路。
ACTEnglish的文章以記敘文為主,配合些簡單的社科或學科的說明文,總體閱讀難度非常之低,相當於中國的英語四級左右。沒有太過於專業學科性的或文學性的詞彙,也沒有復雜的句式,總體讀起來非常的reader-friendly。
基本的應對策略為:
A.以句為單位做題,切勿只看片面的單詞片句;
B.構架性思考問題,推測語法考察可能性,不停嘗試重組正確句;
C.時刻分析句子功能與總結段落大意,瞬間歸納主旨,保持全文連貫性。
ACT語法的有一個這樣的特點:上手會很快,如果在不卡時間的情況下,如果在跟老師掃完大概50篇題目、並詳細學到語法錯點和閱讀修改能力之後,可以輕松的達到30分,然而,如果要嚴格去卡時間做題的話,就會出現各種各樣的非智力因素對於做題的影響:粗心大意沒看到細節、陷阱太深沒能被發掘、段落含義無法迅速總結等等。
❾ act考試中英語部分考試中,語法結構多少題
英語考試部分全部為為選擇題,該部分包括75個問題,共45分鍾:
Standard Written Eglish 標准英語寫作
Punctuation 標點
Gramma and Usage 語法及運內用
Sentence structure 句子結構容
Rhetorical Skill 修飾技巧
Organization 文章組織
Style 問題
不測試拼寫,詞彙,語法的記憶
從內容上看,這部分考試主要考察學生對英語掌握的2個方面:一是以單詞、單句為單位,考察學生基本的詞彙能力(能否根據不同的語境區分近義詞的使用、不啰 嗦等)和語法應用能力(名詞和動詞、句子結構、句子個部分關系等);二是以段落和文章為單位,考察學生的修辭能力和理解力(段落之間的銜接、文章主題的把 握和改善等)。前者的題目略多於後者的題目。
針對ACT考試英語部分題目的特點,在准備ACT的前期,能夠盡最大的努力夯實自己的單詞基礎,保證能盡可能多、快、準的讀懂這些「簡單的」文章。在此基礎上,只要再學習一些基本的語法知識、練習有關的答題方法,就一定能夠取得理想的成績。
❿ 英語語法 You act strange。這裡面的strange是主補,why
樓下有同學說書上錯了,我來談一下我對這個問題的考證!
查閱了幾乎所有的英式詞典(牛津,劍橋,朗文)中,對於strange詞條都明確寫adj.,未出現adv.用法
但在美式詞典《麥克米蘭詞典》和《美國傳統詞典》中均出現了adv.用法:in an unusual way.
而且在麥克米蘭詞典中,查到例句:
He was acting strange, don't you think?
有趣的是,在同為美式詞典《柯林斯高階詞典》中,卻出現了:
She noticed he was acting strangely.
經過以上查證可以證明,在傳統英式英語中strange一般不作副詞用.而在語法不是很嚴謹的美式英語中strange偶爾也可以做副詞用,但此時,亦可用strangely來替換.
回到正題上來, 既然在英式英語中,strange多半看作是adj.,那麼說它是主補是完全沒有什麼問題的!
He got off the bench very nervous. 這個句子沒什麼爭議了,很簡單,當然是主補.
以上是我對這個問題的考證和分析.