英語各類從句語法知識

A. 英語的語法知識是指什麼

高考復習時，主要的語法項目框架大致是：
一、語音和朗讀技巧：
包括26個字母及其讀音、規范書寫
英語國際音標：48個音標的規范發音（口型、舌位、氣流強弱等）
常見的發音技巧和讀音規則
二、詞法：
英語10種詞類，以及各種詞類的基本知識、特殊應用等
三、句法：
簡單句：這是所有句法知識的基礎
並列句：各種功能的連片語成的並列句
復合句：包括三種主要類型——
名詞性從句——主語從句
賓語從句
表語從句
同位語從句
形容詞性從句——定語從句
副詞性從句———狀語從句
時間狀語從句
地點狀語從句
條件狀語從句
原因狀語從句
目的狀語從句
結果狀語從句
比較狀語從句
方式狀語從句
讓步狀語從句
四、修辭類的語法知識——主要有：
倒 裝
強調句式
虛擬語氣
省略知識 及插入語
五、實用型語法知識：
直接引語變間接引語
主謂一致
九種基本時態（在初中基礎上多了【現在完成進行時】）
被動語態——
各種時態對應的被動語態形式
不用被動語態的習慣表達形式
it 用法
非謂語動詞（不定式、過去分詞、動詞v-ing 形式）

其中，後面三大類【三、四、五】都是高中語法主要學習的對象。
祝你開心如意！O(∩_∩)O~~

B. 英語中的所有語法知識點

1.
各類詞性，如：冠詞、名詞、數詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、動內詞容、助動詞、情態動詞等等；
2.
句子的分類：簡單句；復合句，包括並列復合句和主從復合句，其中後者包括含有下列從句：名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）；定語從句（形容詞性從句）；狀語從句（副詞性從句）
3.
句子的基本結構：主語+謂語；主語+謂語+賓語；主語+謂語+雙賓語；主語+謂語+復合賓語；主語+連系動詞+表語
4.
句子的語氣：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句
5.
虛擬語氣
6.
倒裝語序
7.
省略
8.
it的用法

C. 英語的各種從句的語法問題、、、

最常見的就是：賓語從句；還有就是：狀語從句、定語從句；高中的話，還有：同內位語從句、容主語從句、表語從句。
其實，判斷是哪種從句就是看它在句子中作什麼成分，就叫什麼從句。
賓語從句 注意其 語序！！ 用陳述語序；即：主語+can/will/should...+謂語+賓語。
狀語從句主要有條件狀語從句和時間狀語從句等，遵循「主將從現」原則，即主句用將來時，從句用一般現在時代替將來時。
定語從句：首先判斷先行詞，再判斷用哪個引導詞；
同位語從句就是看從句是不是對從句前的名詞的解釋說明，是的話就叫同位語從句；
表語從句就是作句子的表語；
主語從句顧名思義，作句子的主語；一般由what來引導。

具體的從句的詳細講解，請你與我保持聯系，可以隨時為你解答。

D. 英語方面的語法知識~

跟老師請教一下，整理一下筆記，這個主要靠平時積累和練習。而且考的多為書本上的要點。

名 詞
在中考單項選擇試題中，除了時態，名詞的考查頻率也較高。一般考查以下幾點：
一、 可數名詞與不可數名詞
在可數名詞與不可數名詞上一般出現這樣幾類，（1）分辨是哪一類名詞，並根據結論做選擇。（2）可數名詞復數的不規則變化。（3）不可數名詞的量化表達。所以，考生首先要能夠明確哪些是可數名詞，哪些是不可數名詞。其次，還要知道可數名詞的復數的變化規則。可數名詞的變化規則一般是在單詞後面加-s 或-es，如：
1desk---desks bed---beds piano---pianos
hat---hats bag---bags photo---photos
2bus---buses box---boxes
watch---watches brush---brushes
3tomato---tomatoes potato---potatoes
hero---heroes Negro---Negroes
4 leaf---leaves knife---knives
5baby---babies family---families
另外，還要記住一些特殊的名詞的變化形式，如：
Chinese---Chinese Japanese---Japanese
Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen
Russian---Russians American---Americans
German --- Germans
child---children foot---feet
man---men woman---women
tooth---teeth goose --- geese
deer---deer sheep---sheep
還要掌握不可數名詞的量化表達有： a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of
另外，大家應注意：單數集合名詞作主語時謂語動詞「數的」變化：單數集合名詞如class, police, family, school, group, team等。盡管形式上是單數，意義上都是復數，因此，一般要與復數謂語動詞連用，例如：
Class Five have a foreign friend.
五班有一位外國朋友。（這里的五班指五班的同學的。）
His family are good to me. 他的家人對我很好。（很顯然，這里的family指家庭成員。）當上述集合名詞著重指「整體」時， 意義上則是單數，因此，要與單數謂語動詞連用。例如，
Our school team often plays well in our city.
我們的校隊經常在我們市踢得很好。（這里的team 指整個隊，但意義上仍為單數，故謂語動詞用plays.
二、 名詞所有格
名詞所有格有兩種形式：一是加』s，一種是用of來表示。一般情況下，指某人的某物用』s表示，而指某物的什麼用of 短語來表示。另外，要注意凡是以s結尾的名詞或規則名詞的復數，不能直接加』s，而應該加-』即可。例如，boys』 clothes girls』 dresses。 不過，注意例外情況，例如， the boss』s handwriting，其中the boss』s 的-』s不可省略。因為在英語中，如果以-s 或-ss 結尾的名詞不是復數復數形式，那麼其名詞所有格仍加-『s。那麼你會說「瓊斯的小汽車」嗎？對，Jones』s car。
下面我們來做一部分習題。
1. June 1st is ___ Day.
A. Child』s B. Childs』 C. Childrens』 D. Children』s
答案：D
2. I need ___ paper, Mum. I want to write ___ letter to my English teacher.
A. any, some B. some, a C. a, some D. some,any
答案：B
3. There are two ___ and three ___ on the table.
A. knifes, forks B. knifes, fork C. knives, forkes D. knives, forks
答案：D
4. We have got a lot of___ today.
A. newspaper to read B. homework to do C. homeworks to do
D. book to read
答案：B
5. We could see __ children and hear ___ noise in the park.
A. many, many B. much, much C. many, much D. much, many
答案：C
6. Will you pass me ___?
A. a few pieces of chalk B. a few chalks C. a few of chalks
D. some chalks
答案：A
7. ___ has been invited to the dancing party.
A. A friend of her B. A friend of hers C. Friends of hers
D. Friends of her
答案：B
下面請大家自己練習一下。
1. September 10th is ___ Day.
A. the Teacher B. Teachers』 C. Teacher D. Teacher』s
答案：B
2. ---Can I help you, sir?
---I』d like to have 100___. I want the students to draw pictures on them.
A. piece of paper B. pieces of paper C. papers D. paper
答案：B
3. ---Would you like ___ milk, please?
---No, thank you. I still have some.
A. some more B. an C. a little of D. all
答案：A
4. ___ the old woman is in!
A. What good health B. How a good health C. What a good health D. How good health
答案：A
① What + a(n) + 形容詞 + 單數名詞 + 主語 + 謂語！
② What + 形容詞 + 復數名詞 + 主語 + 謂語！
③ What + 形容詞 + 不可數名詞 + 主語 + 謂語！
④ How + 形容詞/副詞 + 主語 + 謂語！
⑤ How + 形容詞 + a(n) + 名詞 + 主語 + 謂語！
⑥ How + 主語 + 謂語！
5. I』m going to help ___ with ___ English.
A. a friend of Nancy, hers B. a friend of Nancy』s, her
C. a friend of Nancy』s, hers D. a friend of Nancy, her
答案：B
6. The two desks here are ___. You may use the desk over there.
A. Mary and Jane B. Marys and Janes C. Mary and Jane』s
D. Mary』s and Jane』s
答案：D

形容詞和副詞
在中考單項選擇中形容詞也佔一定比例，一般考查有關形容詞或副詞的一些搭配，但絕大部分考查形容詞與副詞的比較級和最高級。
一、 形容詞和副詞的比較級和最高級
①一般的比較級和最高級在形容詞或副詞後加-er或-est，如：small --- smaller --- smallest
② 以不發音-e結尾的形容詞或副詞直接加 –r或 –st，如
large --- largest --- largest
③ 重讀閉音節詞尾是一個輔音字母的，需雙寫該輔音字母，再加-er或-est。
④ 以輔音字母加 y 結尾的形容詞和副詞，把「y」變「i」，再加 –er或-est.
busy---busier---busiest
happy---happier---happiest
但一些雙音節及多音節形容詞或副詞前要加more和most，如：
slowly --- more slowly --- most slowly
difficult---more difficult---most difficult
beautiful---more beautiful---most beautiful
但還有一些不規則的變化：
good / well---better---best
many---more---most
bad / ill / badly ---worse---worst
little---less---least
far --- farther / further --- farther / furthest
二、 形容詞和副詞的等比句型
①as…as… 和……一樣
I』m as tall as you.
② not as(so)…as 不和…… 一樣（在否定句中常用so 來代替as）如，
I can』t run so fast as you.
另外as…as possible 為固定結構，如，as soon as possible, as quickly as possible 等。
在以上兩個句型中形容詞或副詞一定要用原級。
三、形容詞和副詞的其它句型還有：
① 形容詞/ 副詞 比較級 + than 句型 ，在than 後面的人稱代詞 用主語和賓語均可。
He is older than I / me.
但是如果人稱代詞後有動詞時，則只能用主格形式。如，
Tom found more red leaves than I did.
② 「the + 比較級， the + 比較級」 結構表示兩個變化一起發生。如， The more you learn, the more you』ll know.
③ 「more and more」結構（指兩個形容詞比較級用and 連接）表示持續不斷的變化。 如： I』m getting thinner and thinner.
四、修飾形容詞和副詞的比較級的副詞要用much, a lot, a little, a bit, far等，very不能和比較級連用。如：
The blouse I bought yesterday is a little less expensive.
昨天我買的襯衣比較便宜。
To play basketball is far more enjoyable to the boy.
打籃球對於男孩子來說要有趣得多。
五、形容詞的一些搭配，如：
be glad / happy/ pleased to do 很高興做某事
be sorry to do 很抱歉，很遺憾做某事
be sure to do 一定/相信會做某事
be ready to do 准備好做某事，樂於做某事
get ready to do 為……做好准備 等等。
下面我們來看一些例題。
1． The Yellow River is one of ___ in China.
A. the longest rivers B. the longer river C. the longest river
D. the long river
答案：A
2. Does he speak Chinese ___ his brother?
A. as better as B. as good as C. as well as D. best than
答案：C
3. Which shirt do you like ___, the white one or the blue one?
A. better B. good C. best D. much
答案：A
4. I don』t feel ___ to go to work today. I』m ill.
A. good enough B. well enough C. enough well D. enough good
答案：B
5. Mary would like to spend ___ days on her research.
A. a little more B. a little C. a few more D. much more
答案：C
下面請大家自己做以下練習。
1. Be quiet, class! I have ___ to tell you.
A. important anything B. important something
C. anything important D. something important
答案：D
2. This picture book is not ___ that one.
A. so interesting as B. so interesting than C. as interesting than
D. interesting as
答案：A
3. This article is ___ than that one.
A. much easier B. more easier c. much more easier D. more easy
答案：A
4. The Changjiang River is ___ river in China.
A. long B. longest C. the longest D. longer
答案：C
5. You must keep your room ___ and tidy.
A. to clean B. cleaning C. clean D. cleaned
答案：C

上面我們已經講了動詞、名詞、形容詞和副詞的用法。

中考中當然也會涉及到其他諸如代詞、數詞、介詞、和連詞等的用法。
下面我就簡單提醒大家每類詞需注意的地方。

1. 代詞
同學們需掌握以下不定代詞：
all, each, both, either, neither, one, none, little, few, many, much, other, another, some, any, no以及由some, any, no, every構成的合成詞如 nobody等，並注意不定代詞的定語後置，如something English
2. 數詞
同學們需要記住一些特殊拼寫的序數詞。
如：第1--- first 第2--- second 第3--- third 第5--- fifth 第9--- ninth
第12--- twelfth 第20--- twentieth
另外需要記住以下短語：
hundreds of 數以百計
thousands of 數以千計
tens of thousands of 數以萬計
several millions of好幾百萬
但表示確切的百或千時不能用復數形式，如：
ten thousand
three million
3. 介詞的考察內容主要是介詞短語，特別是那些有固定搭配和固定用法的介詞短語。這類短語比較多，這里我不再一一贅述，大家可以看《初中英語復習指導》第204頁至208頁上的片語。但我要特別提幾個以前舊教材所沒有的短語，請大家注意。
如， speak highly of高度贊揚
regard… as …視為，把……看做……
make a contribution to doing sth 為……做貢獻
4. 連詞
同學們需要特別記憶以下連詞或連詞短語：
neither…nor…
either…or…
not only…but also…
both…and…
前三個短語引導主語時，謂語動詞需遵循就近原則。
如， Neither you nor I am right. 你和我都不正確。
Either Lucy or Lily is going there. 不是Lucy就是Lily要去那兒。
那麼both…and…連接主語時，謂語動詞要用復數形式。
如， Both Lucy and Lily are going there.
句子的種類

1．應特別注意掌握的簡單句
有介詞的特殊疑問句
在特殊問句中，作為介詞賓語的疑問代詞可以與介詞分離，放在句首，而把介詞放在句尾。如，
Whom do you travel with?
當然，也可以把介詞放在句首。總之，不要把介詞丟掉。
有插入語的特殊疑問句
在特殊問句中，經常可以看到這樣的句子：
Where do you think they may go?
其中，do you think 是疑問式插入語，其餘部分是think的賓語從句。注意，疑問式插入語同句子的其餘部分不用逗號分開。疑問式插入語還有do you hope, do you guess 等。
在肯定句中也有插入語。如：
That man, I guess, is neither a policeman nor a soldier.
在肯定句的插入語要用逗號與句子的其他部分分開。去掉插入語，該句子仍然是個完整的句子。
You』d better (not)… (do sth.) 這個說法常用於提出「勸告，建議，告戒」。 比較委婉的有禮貌的說法是 Would you like …? 或 What about (doing)…?。 如，
It』s too dark. You』d better leave at once.
I』m afraid (that) …
I』m afraid (that) I can』t go with you today.
常用來委婉地表示自己的看法或預料一件令人不悅的事情。
2．並列句
並列句的考查重點是並列連詞。並列連詞有and, or, but, both… and, neither… nor, either… or, not only… but also…等。
3．復合句
復合句考查的主要內容是賓語從句、狀語從句和定語從句。
① 賓語從句
賓語從句的考查要點是：時態的呼應、人稱的一致、詞序等。
A.賓語從句的連接詞：
賓語從句本身是敘述句是，用that 引導。
He said (that) he would leave on March 12 next weeek.
賓語從句本身是特殊疑問句時，用疑問詞引導。
Do you know where we can find our teacher?
賓語從句本身是一般疑問句時，用if 或whether引導。
I don』t know if / whether he has done that.
B. 賓語從句與主句時態的呼應。
主句謂語是現在時和將來時的時候，賓語從句的動詞時態不受影響。如，It is said that the panda was sent to America last month.
主句是過去時態，從句謂語要做適當調整：
a) 由現在時調整為過去時。
I didn』t know you were also here.
b) 由將來時調整為過去將來時
He said that he would go to Beijing the next week.
c) 過去時態多數不受影響，但「一般過去時」常調整為「過去完成時」，尤其是從句中有before, since 一類的時間狀語時，多調整為「過去完成時」如：
She said she had worked at this school before her father came to this city.
② 狀語從句。
狀語從句有時間狀語從句（常由when, while, before, after, until, as soon as等詞引導）、地點狀語從句（常有where 引導）、原因狀語從句（常有because, since, as 引導，這三詞所表達的語氣由because到as逐漸減弱，由why提出的問題必須用because 來回答）， 條件狀語從句（常由if引導）、結果狀語從句（常由such … that…, so…that…, so that等引導 ）、讓步狀語從句（常由though， although引導）。
③另外，今年新加了一個定語從句，其考查內容主要是正確使用關系代詞｛who（指人）、that（指人或物）、which（指物）｝ , etc. 定語從句一般緊跟在修飾詞的後面，如：
She is the person who I want to see. 她就是我想見到的人。
有時，為了使句子平衡，也可把定語從句與所修飾詞分開。同學們還記得這樣一句話嗎？Then a screen came up that read, 「Congratulations!」 這是第三冊第54課中的一個句子。
下面我們來看一些例子：
1. The traveller was ___ tired that she couldn』t walk on.
A. so B. very C. too D. quite
答案：A
2. Do you know ___ ten years ago?
A. where does he live B. where he lives C. where did he live
D. where he lived
答案：D
3. He didn』t go home ___ he finished the work.
A. since B. if C. because D. until
答案：D
4. I was reading the newspaper ___ I heard a loud shout outside.
A. while B. when C. though D. as
答案：B
5. I don』t know the man ___ is cleaning the door.
A. that B. where C. what D. who
答案：D
好，接下來大家自己做以下練習。
1. I didn』t remember ___ the woman before.
A. where I had seen B. where I have seen C. where had I seen
D. where have I seen
答案：A
2. It was raining heavily ___ we got to Paris.
A. while B. if C. when D. because
答案：C
3. The plane hasn』t arrived. Can you tell me ___?
A. what time is the plane late B. why is the plane late
C. why the plane is late D. what time the plane is late
答案：C
4. I don』t know if ___tomorrow?
A. it doesn』t rain B. the rain will stops C. the rains won』t stop
D. it won』t rain
答案：D

E. 英語狀語從句的語法知識

狀語從句主要用來修飾主句或主句的謂語。一般可分為九大類，分別表示時間、地點、原因、目的、結果、條件、讓步、比較和方式。盡管種類較多，但由於狀語從句與漢語結構和用法相似，所以理解和掌握它並不難。狀語從句的關鍵是要掌握引導不同狀語從句的常用連接詞和特殊的連接詞即考點。 現分別列舉如下:
1． 時間狀語從句

常用引導詞：when, as, while, as soon as, while, before, after, since , till, until

特殊引導詞：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly …when, scarcely … when

I didn』t realize how special my mother was until I became an alt.

While John was watching TV, his wife was cooking.

The children ran away from the orchard(果園) the moment they saw the guard.

No sooner had I arrived home than it began to rain.

Every time I listen to your advice, I get into trouble.

2． 地點狀語從句

常用引導詞：where

特殊引導詞：wherever, anywhere, everywhere

Generally, air will be heavily polluted where there are factories.

Wherever you go, you should work hard.

3． 原因狀語從句

常用引導詞：because, since, as, since

特殊引導詞：seeing that, now that, in that, considering that, given that, considering that, inasmuch as, insomuch as

My friends dislike me because I』m handsome and successful.

Now that everybody has come, let』s begin our conference.

The higher income tax is harmful in that it may discourage people from trying to earn more.

Considering that he is no more than 12 years old, his height of 1.80 m is quite remarkable.

4． 目的狀語從句

常用引導詞：so that, in order that

特殊引導詞：lest, in case, for fear that，in the hope that, for the purpose that, to the end that

The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them.

The teacher raised his voice on purpose that the students in the back could hear more clearly.

5． 結果狀語從句

常用引導詞：so … that, so… that, such … that,

特殊引導詞：such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that,

He got up so early that he caught the first bus.

It』s such a good chance that we must not miss it.

To such an degree was he excited that he couldn』t sleep last night.

6． 條件狀語從句

常用引導詞：if, unless,

特殊引導詞：as/so long as, only if, providing/provided that, suppose that, in case that, on condition that

We』ll start our project if the president agrees.

You will certainly succeed so long as you keep on trying.

Provided that there is no opposition, we shall hold the meeting here.

7． 讓步狀語從句

常用引導詞：though, although, even if, even though

特殊引導詞： as(用在讓步狀語從句中必須要倒裝)，while ( 一般用在句首 )，no matter …， in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever

Much as I respect him, I can』t agree to his proposal.

盡管我很尊敬他， 我卻不同意他的建議。

The old man always enjoys swimming even though the weather is rough.

No matter how hard he tried, she could not change her mind.

He won』t listen whatever you may say.

8． 比較狀語從句

常用引導詞：as(同級比較), than(不同程度的比較)

特殊引導詞：the more … the more … ; just as …， so…; A is to B what /as X is to Y; no … more than; not A so much as B

She is as bad-tempered as her mother.

The house is three times as big as ours.

The more you exercise, the healthier you will be.

Food is to men what oil is to machine. 食物之於人，猶如油之於機器。

9． 方式狀語從句

常用引導詞：as, as if, how

特殊引導詞：the way

When in Rome, do as the Roman do.

She behaved as if she were the boss.

Sometimes we teach our children the way our parents have taught us.

F. 英語名詞性從句的語法知識

你這個問題太寬泛。只能選擇部分回答。

有時因意思表達的需要，要用一個從句在句子中作主語、賓語、表語或同位語，稱為名詞性從句（包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句）。名詞性從句作為一個整體，本身在整個句子中起一個名詞的作用；同時既是從句，就從句內來說，也有主、謂成份。當然，從句要有引導詞。

引導詞的基本含義及用法
對於引導詞要注意兩點：a. 本身所含的意思，b. 其在從句中所充當的句子成分。據此，可以分成幾類（這是我自己的辦法，要比別的辦法管用）
①that
②whether/if, because, as if/though
③when, how, where, why, whenever, wherever, however
④what, which, who, whom, whatever, whichever, whoever, whomever
⑤what, whatever, which, whichever, whose
1．That 既無意義，也不在句子中擔任成分。
可以說只是一個「標志」，標明所跟的是一個從句而已。
That theory must go hand in hand with practice is a principle we should always keep in mind.
2．Whether/if, because, as if 本身有意義，但在從句中不擔任成分。
Whether/if --「是否」；because—「因為」；as if—「似乎」
She hesitated whether she should take our advice.
All this was over twenty years ago, but it』s as if it was only yesterday.
It is because you don』t have confidence.
3．When, where, why, how, whenever, wherever, however 本身有意義，且在從句中擔任狀語。
When--「。。。的時間」或「何時」；whenever—「無論何時」，作時間狀語
Where—「。。。的地點」或「何地」；wherever—「無論何地」，作地點狀語。
Why--「。。。的原因」或「為什麼」，作原因狀語。
How--「。。。的方式」或「怎樣」；however—「無論怎樣」，作方式狀語。
When we shall have our sports meet is still a question.
This is where our basic interest lies.
I don』t know why he is absent.
How the prisoner escaped was a complete mystery.
4．What, which, who, whom, whatever, whichever, whoever, whomever本身有意義，且在從句中作主語、賓語、表語。
What—「。。。的（東西、事情。。。）」或「什麼」，whatever—「無論什麼」，在從句中作主語、賓語、表語。
Which—「哪一個/些」，whichever—「無論哪一個/些」，在從句中作主語、賓語、表語。
Who—「誰」，whoever—「無論誰」，在從句中作主語、表語，有時也可代whom，whomever作賓語。
Whom—「誰」，whomever「無論誰」（罕用），在從句中作賓語。
She is sorry for what she said. （她所說的話）（what無疑問含義）
I don』t know what will happen next. （將發生什麼事）（what有疑問含義）
I don't know which of us was the more scared. （我們中的哪一個更害怕）
They never found out who the murderer was. （謀殺者是誰）
He asked whom I'd told about his having been away. （關於他外出我告訴了誰）
He's good at whatever he is does. （他做無論什麼事）
5．What, whatever, which, whichever, whose本身有意義，且在從句中作定語
What—「什麼（樣的）」，whatever— 「無論什麼（樣的）。作定語。
Which—「哪個/些」，whichever—「無論哪個/些」。作定語。
Whose—「誰的」，在從句中作定語。
I wanted to know which school it was you went to. （那個學校）
I didn't know what college I wanted to go to. （什麼大學）
I can't remember whose idea it was for us to meet again. （誰的主意）
Whatever doubts he might have had about Ingrid were all over now. （無論什麼懷疑）
Learn to relax by whichever method suits you best. （無論什麼方法）

G. 英語從句語法知識求教

英語中六大從句用法總結
1.主語從句
1）主語從句可直接位於主語的位置，如果從句較長，謂語又較短，可用it作形式主語，而將從句放在句末。常見的句型有：
*It is a fact\a pity\a question\good news that...
*It seems\appears\happened\has turned out that...
*It is clear\important\likely\possible that...
*It is said\reported\estimated\has been proved that...
It is said that comic books create a connection between people of the same generation.
It seems that the performance is very useful.

2)what引導的主語從句表示「...的東西時」，一般不用it作形式主語。
What we lack is experience.

3)what,who,when,why,whether等詞含有各自的疑問意義，但它們引導的主語從句，都用陳述語序。
How the plan is to be carried out should be discussed again.
I did know why I felt like crying.

2.賓語從句
1）賓語從句可位於及物動詞、介詞和某些形容詞後。連詞that常可省略。介詞後一般接疑問詞引導的賓語從句。in that(因為),except that(除了),but that(只是）已構成固定搭配，其他介詞後一般不接that引導的賓語從句。
*I promised that I would change the situation.
*All this is different from what American young people would say about friendship.
*He is certain that watching so much television is not good for children.
*This article is well-written except that it is a bit too long.

2)賓語從句後如有賓補，要用形式賓語it來代替，而把賓語從句移至賓補之後。
He has made it clear that he would not change his mind.

3)在think,believe,suppose,expect等動詞後的賓語從句中，如果謂語是否定的，一般將否定詞移至主句謂語上，賓語從句則變成肯定形式。
He didn't think that the money was well spent.

3.表語從句
表語從句出現在結構為「主語+系動詞+表語從句」的句子中。表語從句除可用that,what,when,why,whether,how等引導外，還可由because,as if(though)等引導。that常可省略。如主句主語為reason,只能用that引導表語從句，不可用because.
Perhaps the most important thing to remember is that there is no one common type of life in America.

The reason why so many people died there is that there were not enough food supplies.

It looks as if successful international cultural communication will make the world smaller.

4.同位語從句
同位語從句用於對前面出現的名詞作進一步說明，一般用連詞that引導，由於先行名詞的意義不同，也可用whether,who,when,where,what,why,how等引導。常見的先行名詞有fact,idea,belief,news,hope,conclusion,evidence,suggestion,order,problem,report,decision.有時由於謂語較短，將同位語從句位於謂語之後。

She finally made the decision that she would join the fashion show.

I had no idea how many books I could borrow at a time.

The news came that their team had won the championship.

5.定語從句
定語從句所修飾的先行詞可以是名詞或代詞，也可以是一個句子。定語從句通常位於先行詞之後，由關系代詞或關系副詞引導。

*限制性定語從句
限制性定語從句修飾先行詞，對先行詞起修飾作用，緊接先行詞之後，無逗號，若省去，原句意思不完整。引導定語從句的關系代詞有who,whom,whose,which,that等。who,whom,whose用於指人，whose有時也可指物，相當於of which；which用於指物；that既可指人也可指物，但只用於限制性定語從句中。關系代詞除了引導定語從句，替代先行詞外，還在從句中擔任主語、賓語、定語等。
The computers and cables which make up the Internet are owned by people and organizations.

Those

H. 英語語法中使用的各種詞彙，比如名詞，不定式，各種從句等專用的術語用英文應當怎麼說

主語:subject 賓語:object 定語:attribute
狀語:the adverbial 同位語:the Appositive
動名詞:the Gerund 分詞: the Participle
不定式:the Indefinite
賓語從專句屬:Object Clauses
狀語從句: Adverbial Clauses
定語從句: Attibutive Clauses
表語從句:Predictive Clauses
同位語從句;Appositive Clauses
時間狀語從句;Adverbial Clauses of Time

一般現在時:the Present Indefinite
一般過去時:the Past Indefinite
一般將來時:the Future Indefinite
現在完成時:the Present Perfect
現在進行時:the Present Continuous

I. 英語各種語法的英文名稱，例如名詞性從句怎麼說

1、句式

從句clause

從屬句 subordinate clause

並列句 coordinate clause

名詞從句 nominal clause

定語從句 attributive clause

狀語從句adverbial clause

賓語從句 object clause

主語從句 subject lause

同位語從句appositive clause

時間狀語從句 adverbial clause of time

地點狀語從句 adverbial clause of place

方式狀語從句 adverbial clause of manner

讓步狀語從句 adverbial clause of concession

原因狀語從句 adverbial clause of cause

結果狀語從句 adverbial clause of result

目的狀語從句adverbial clause of purpose

條件狀語從句 adverbial clause of condition

真實條件狀語從句 adverbial clause of real condition

非真實條件狀語從句 adverbial clause of unreal condition

含蓄條件句 adverbial clause of implied condition

錯綜條件句adverbial clause of mixed condition

句子 sentence

簡單句simple sentence

並列句compound sentence

復合句 complex sentence

並列復合句 compound complex sentence

陳述句 declarative sentence

疑問句interrogative sentence

2、時態

時態tense

過去將來時past future tense

過去將來進行時 past future continuous tense

過去將來完成時 past future perfect tense

一般現在時 present simple tense

一般過去時past simple tense

一般將來時future simple tense

現在完成時 past perfect tense

過去完成時present perfect tense

將來完成時 future perfect tense

現在進行時 present continuous tense

過去進行時past continuous tense

將來進行時 future continuous tense

過去將來進行時 past future continuous tense

現在完成進行時 present perfect continuous tense

過去完成進行時 past perfect continuous tense

(9)英語各類從句語法知識擴展閱讀

句型結構

句子按其結構可分為簡單句、並列句和復合句。

1、簡單句

基本形式：簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。其它各種句子形式都是由此句型發展而來，如五大基本句型：

（1）主語+謂語（s.+predicate）

這種句型簡稱為主謂結構，其謂語一般都是不及物動詞，例：Things change.事物是變化的。Nobody went.沒有人去。

（2）主語+系動詞+表語（s.+link v.+predicative）

這種句型稱為主系表結構，其實聯系動詞在形式上也是一種謂語動詞，系動詞與表語一起構成了復合謂語，例：Mr. Turner is an artist.特納先生是位畫家。

（3）主語+謂語+賓語（s.+predicate+o.）

這種句型可稱為主謂賓結構，它的謂語一般多是及物動詞，例：We never beat children.我們從來不打孩子。

（4）主語+謂語+間接賓語+直接賓語（s.+predicate+oi.+od.）

這種句型可稱為主謂賓賓結構，其謂語應是可有雙賓語的及物動詞，兩個賓語一個是間接賓語，一個是直接賓語，例：He gave the book to his sister.他把這本書給了他的妹妹。

（5）主語+謂語+賓語+賓語補足語（s.+predicate+o.+o.c.）

這種句型可簡稱為主謂賓補結構，其補語是賓語補語，與賓語一起即構成復合賓語，例：I found the book easy.我發現這本書不難。（形容詞easy作補語）

注意：有時兩個或更多的並列主語擁有一個共同的謂語，甚至並列有兩個主語和兩個謂語，這樣的句子仍然是簡單句，例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.

中國和東亞其它國家正在迅速地發展。（China and other countries並列主語）

2、It引導結構

It 既是代詞又是引詞。作代詞時，它可做人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞，用於前指、非確指或習語中。作引詞時，它本身無實義，只起先行引導的作用。

可作形式主語（it is + adj. + for/of sb. to do sth.）或形式賓語（it + adj. + to do sth.），真實的主語或賓語是不定式、動名詞或名詞從句，它們則放在後面。

It 也用於強調句結構。如想強調某個詞或部分，可用it is (was) + 強調部分（主語、賓語或狀語） + that(who）…的強調結構。本章要求了解代詞it 和引詞it 的各種用法，重點掌握it 用於前指或後指；引導詞it 用於強調結構。

3、並列句

兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子，叫做並列句，其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。

並列連詞有：and, but, or, so等。並列句是由兩個或兩個以上的簡單句連接而成。並列句中的各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，是平行並列的關系。它們之間用連詞連結。

4、復合句

復雜句（Complex Sentence）由一個主句（Principal Clause）和一個或一個以上的從句（Subordinate Clause）構成。

主句是全句的主體，通常可以獨立存在；從句則是一個句子成分，不能獨立存在。

從句不能單獨成句，但它也有主語部分和謂語部分，就像一個句子一樣。所不同在於，從句須由一個關聯詞（connective）引導。

J. 英語中語法那些全列舉出來

簡單說說吧：非限定動詞非限定動詞又稱非謂語動詞，即在句中不能單獨作謂語，不受主語的人稱和數的限制。非謂語動詞有三種，即不定式、分詞和動名詞。本單元要求學員掌握三種非謂語動詞的基本形式和用法；掌握不定時的被動式；不帶to 的不定式；三種非謂語動詞的復合結構（即帶邏輯主語的不定式、分詞和動名詞）的形式及用法；現在分詞與過去分詞的區別；動名詞與不定式的比較；現在分詞與不定式的比較等。虛擬語氣語氣是一種動詞形式，用以表示說話者的意圖或態度。虛擬語氣表示所說的話只是一種主觀的願望、假設或建議等。虛擬語氣可以用在非真實條件句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句和定語從句中。本單元要求學員掌握虛擬語氣的基本形式和用法；掌握情態動詞用於虛擬語氣；了解含蓄條件句；掌握虛擬時態與謂語動詞時態的關系等。介詞我們經常在名詞或名詞短語、代詞或動名詞前用介詞表示人物、事件等與其它句子成分的關系。介詞後面的名詞或相當於名詞的詞語叫介詞賓語。介詞可表示地點、時間、比較、反對、原因、手段、所屬、條件、讓步、關於、對於、根據等。介詞及其賓語構成介詞短語，在句中擔任後置定語、狀語、表語等語法成分。本單元要求熟記常用介詞及介詞與其它此類的搭配。基本句型結構句子按其結構可分為簡單句、並列句和復合句。只存在一個主謂關系的句子叫簡單句，即一個主語部分和一個謂語部分組成。當我們需要把幾個意思連在一起時，可用標點符號或等立連詞或連接副詞把幾個簡單句連接成一個並列句。它們之間的關系是同等的。當一個句子由一個逐句和一個或從句構成時，這就是復合句。復合句的主語往往可以獨立存在，從句則只作一個句子成分。本單元重點掌握疑問句，弄清楚各種疑問句的結構及用法，能正確完成附加疑問句部分，能回答各種疑問句。掌握簡單句、並列句及復合句的句型結構；學會簡單句與並列句、簡單句與復合句、並列句與復合句的轉換；學會將直接引語變為間接引語；掌握名詞從句的用法。 摘自 http://ke..com/view/328219.htm