A. 高一英語的所有時態及句子類型，和語法
你好 加我qq吧 方便幫你 1738722548
B. 高一生，英語語法不好，但是英語不錯。。。簡單的說就是全靠語感。最近發現做語法填空很吃虧，只要和語法
有用 梳理語法其實很快的 而且超級有成就感哦 你只要從時態、句型、固定搭配這三條線逐一入手 一條一條疏通 很快就能弄懂的 加油~
C. 高一英語九種時態各造五個簡單句子
1,Han Mei looks like her mother.
Beijing is in China.
Uncle Wang often makes cakes.
A horse is a useful animal.
This book is yours.
2,Han Mei looked like her mother..
LiMing was in China.
Uncle Wang maked cakes..
this horse was a useful animal.
This book was yours.
3,Han Mei is looking her pen.
LiMing is reading .
Uncle Wang is making cakes now.
this horse is running.
XiaoMing is singing now
4,Han Mei will go to school .
It is going to rain.
We are going to have a meeting today.
The boy is to go to school tomorrow.
The meeting starts at five o'clock.
D. 高中英語語法填空該如何做題才更高效
語法填空是近年來高考英語推出的一種新題型。這種題型能全面檢測大家在英語詞彙、語法，甚至是句法上的運用才能，能更科學地反應同學們的英語綜合程度。
本題型分兩種情形：
一種為已給單詞提示；
一種為不給單詞提示。
一、已給單詞提示題型的技巧
此類題可以考查大家對單詞形式變化的掌握水平。單詞形式變化主要有兩種，一是詞的形、數、式的變化，一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之後還應該進一步審題，看是否需要應用復合的變化形式，這一點是很重要的。
技巧一：名詞形式變化。
名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
例：
There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．
由students一詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式—— 復數的所有格children』s。
技巧二：動詞形式變化。
動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、從前分詞)。
例：
A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是「未來」作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。
技巧三：代詞形式變化。
代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。
例：
The king decided to see the painter by(he).
由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。
技巧四：形容詞、副詞比較級變化。
英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高等的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和．est，或在詞前Imore／less和most／least，且形容詞的最高級還要冠以the。
例：
I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此題後句交代了LiuWen是班上最高的學生，那「我」確定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的「less tall」。
技巧五：數詞形式變化。
數詞的形式變化包含基數詞、序數詞，或加後綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式，以及one／two的特殊變化形式 once／twice
例：
To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).
從上下文持續起來懂得，這是一個分馬的方案，大兒子分得a half，也就是「一半」或「二分之一」，那麼二兒子應該得「三分之一」，所以要填入作分母的序數詞「third」才幹命中目標。
技巧六：詞的派生。
詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要產生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。
例：
Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在這道題中，學生很輕易斷定出該用形容詞；錢包丟了，人應該是不開心的，所以要再加個前綴un，就成了unhappy。
二、未給單詞提示題型的技巧
此類題難度較大，但也是有辦法應付的。
技巧七：固定短語構造。
根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或後的幾個單詞「熟視無睹」才能命中答案。
例1：
The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.
從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enjoy oneself短語，故其答案為themselves。
例2：
His boss was____angry as to fire him．
如果「跳過」橫線後面的angry，就可以發現這里用到一個關聯短語so...as to...，所以，so是正解。
更多知識點可關注下北京新東方的高中聽說讀寫拔高住宿班課程。
E. 高一英語單句改錯題
1，Cooked，被動，餐被煮。2，tasted，和put,smiled並列，用的詞時態也要相同。3，不是很確定，is increasing/has increased，在近幾年內，應該不容用一般過去時。4，visting,remember doing sth.5，dressed.和第一句差不多原因。sb. be dressed in…
F. 高一英語時態
高一英語時態、語態練習題
.「I don』t like to travel. 」「Have you ever _____ in an airplane?」
a. flying b. flew c. flowed d. flown
2.The center of gravity of the human body ______ behind his joint.
a. located b. locating c. to locate d. is located
3.「Today is very cold, isn』t it?」 「Yes, the river is _____ over.」
a. freezed b. freeze c. frozen d. freezing
4.「What happened in that new area?」 「New houses ______ recently over there.」
a. are built b. build c. have built d. have been built
5.「When did you go to work?」 「As soon as they came, we ______ to work.」
a. went b. were going c. had gone d. go
6.「Did you wait for him very long?」 「Yes, I ______ to bed until five in the morning.」
a. did go b. didn』t go c. had gone d. went
7.Perhaps it will be a long time ______ from abroad.
a. when Tom comes back b. when Tom will come back
c.before Tom comes back d. that Tom comes back
8.Tom ______ mathematics throughout his college life.
a. bored b. bored with c. was bored d. was bored with
9.______ that dress when I first saw you at the station?
a. Were you wearing b. Have you worn c . Did you wear d. do you wear
10.Mr Wu ______ to work by bus every day.
a. has been traveling b. has traveled c. travels d. is traveling
11.Don』t disturb him. He ______ to the weather forecast.
a. listens b. is being listened c. has listened d. is listening
12.My English teacher ______ my test.
a. has not yet graded b. has not yet been graded
c. is not yet to be graded d. is not yet graded
13.We ______ on it for many hours, but we have not yet reached any conclusion.
a. are being worked b. are working
c. have been working d. have been worked
14.Shanghai ______ on the Huangpu River.
a. stand b. stands c. is being stand d. has stood
15.「Tell the students to stop shouting. We ______ our essays now.」
a. write b. have been writing c. are writing d. have written
G. 高一英語語法填空
「不給提示」也就是純空格的命題。這種題可以填的是「虛詞」，具體說就是： (1)代詞，如he she,it,they,we； (2)名詞前面，若沒有限定詞，很可能是填冠詞或some, any, other(s), another等限定詞； (3)在句子不缺主語、賓語或表語的情況下，名詞或代詞前面，一定是填介詞,如 with,for； (4)若兩個或幾個單詞或短語之間沒有連詞，可能是填連詞如 and,but,or,not only...but also ； (5)若兩句(一個主謂關系算一個句子)之間沒有連詞，也沒有分號或句號，一定是填連詞如 and,but,or,if, when, where； (6)若結構較完整，空格後的謂語動詞是原形，特別是與上下文時態不一致或主謂不一致時，很可能是填情態動詞或表示強調或倒裝的助動詞(do, does, did等)； (7)若缺狀語，一定是填副詞(常見的簡短的副詞)如up,down,in,away； (8)在冠詞後，一定是one(s), other(s)等代詞。
H. 高一英語語法總結包括重點句子！
英語時態有16種，但是常用的只有9種：一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時、過去完成時、過去將來時、現在完成進行時。 1、一般現在時的用法 1)經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。 2)客觀真理，客觀存在，科學事實。 3)表示格言或警句中。 4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。 2 一般過去時的用法 表示過去某時間發生的動作或存在的狀態。 1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。 2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。 3）句型： It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了" It is time sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" would (had) rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事' 4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。 注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。 1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。 2）情態動詞 could, would. 3. 一般將來時 表示將來的動作或狀態。 1)shall用於第一人稱，常被will 所代替。 will 在陳述句中用於各人稱，在爭求意見時常用於第二人稱。 2)be going to +不定式，表示將來。 a. 主語的意圖，即將做某 b. 計劃，安排要發生的事。 c. 有跡象要發生的事 3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。 4) be about to +不定式，意為馬上做某事。 注意：be about to 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。 4.現在完成時 現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀 態，其結果的確和現在有聯系。動作或狀態發生在過去但它的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作或 狀態。其構成： have (has) +過去分詞。 5.過去完成時 概念：表示過去某一段時刻或某一動作之前完成的動作或存在的狀態。 ----|-------|-----|---->其構成是had +過去分詞構成。 那時以前 那時 現在 2）用法 a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。 b. 狀語從句 在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在後，用一般過去時。 c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…" 3) 過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon as。 注意：had no … when 還沒等……就…… had no sooner… than 剛……就…… 6.將來完成時 1) 構成will / be going to do sth. 2) 概念 a. 狀態完成：表示某事繼續到將來某一時為止一直有的狀態。 b. 動作完成：表示將來某一時或另一個將來的動作之前，已經完成的動作或獲得的經驗。 7.現在進行時 現在進行時的基本用法： a. 表示現在( 指說話人說話時) 正在發生的事情。 b. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。 c. 表示漸變的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。 d. 與always, constantly, forever 等詞連用，表示反復發生的動作或持續存在的狀態，往往帶有說話人的主觀色彩。 8. 過去進行時 1）概念：表示過去某時正在進行的狀態或動作。 2）過去進行時的主要用法是描述一件事發生的背景；一個長動作發生的時候，另一個短動作發生。 3)常用的時間狀語this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while 9. 將來進行時 1)概念：表示將來某時進行的狀態或動作，或按預測將來會發生的事情。 2）常用的時間狀語Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，tomorrow, in two days, tomorrow evening