A. 如何分析句子主幹英語
首先找到謂語:表示動作的使用動詞或是表示性質的系動詞(is,am ,are)
然後找這版個動作的發出者或是權描述的對象,為主語
動作的的承受者為賓語
系動詞後主語的屬性為表語
修飾名詞,形容詞,副詞的為定語
修飾動詞的為狀語
補充說明的問補語(句子語法成分不缺,補充句意)
例子:
(she) (likes ) (big and red) (apple) ( very much).
主語 動詞謂語 定語 賓語 狀語
(she) (is) (a very) (beautiful) (girl).
主語 系動詞 定語 定語 表語
we call her Ms Zhang
補語
B. 英語語法
1. A是不正確的,應用一般過去式spoke,即The man you spoke to is my boss.
一般定語從句都可以省略和that,有時連同be動詞一起省略
如The man (who is) in red is my boss.那個穿紅衣服的男的是我老闆。
2.(a scientific truth)主語 (offers)謂語 (an explanation)賓語[ (that)主語 (is)系 (acceptabl標語 (only in the light of what is known at particular time)狀語]定語從句
一個科學事實提供了一種解釋,(什麼樣的解釋?)這種解釋,只在某些特殊情況下才被接受。
3.get一般只有動詞意思,當做及物動詞時,後直接跟名詞,一般表示得到
當作為不及物動詞時,與不同的詞搭配,意思也不同,一般參考其後的那個詞的意思
如,get to,意思同to,即到達
get ready,意思同ready,即准備
get away,意思同away,即離開
4.單詞拼寫如果靠硬記的話,忘的也快,一般都是根據音標發音,特殊的才硬記。建議你把音標多練練,記單詞多結合音標,時間長了自然會發現規律,這還是比較重要的,不要輕視。
C. 句子主幹的5種類型的英語例句
首先找到謂語:表示動作的使用動詞或是表示性質的系動詞(is,am
,are)
然後找這個動作的發出者或是描述的對象,為主語
動作的的承受者為賓語
系動詞後主語的屬性為表語
修飾名詞,形容詞,副詞的為定語
修飾動詞的為狀語
補充說明的問補語(句子語法成分不缺,補充句意)
例子:
(she)
(likes
)
(big
and
red)
(apple)
(
very
much).
主語
動詞謂語
定語
賓語
狀語
(she)
(is)
(a
very)
(beautiful)
(girl).
主語
系動詞
定語
定語
表語
we
call
her
ms
zhang
補語
D. 英語語法
信息是被船長接收,你說的沒錯,by後面是動作的發出者,不過這是個被動句,所回以嚴格的翻譯也答要翻譯為被動句。還有,動作的發出者不一定就是句子的主語。例如:這本書被我撕破了。雖然撕的動作是我完成的,可就這個被動句來說,這個句子的主語是這本書。 在一個句子中,動作的實施者和句子的主語沒有必然的聯系的,尤其的被動句! 有什麼問題可以在線問我
E. 什麼是英語語法
英語語法是英語的主幹,是英語中最重要的部分!它主要是把你所學的單詞和片語串起來,從而達到溝通的效果!
F. 英語語法和中文語法的區別
1.在漢語和英語中,同一個詞語或單詞往往詞性不止一個。
例如,在漢語中,「美麗」既可以作名詞也可以作形容詞;在英語中」work」既可以作名詞也可以作動詞,都表示「工作」的意思。在漢語中,我們大都可以用同一個詞語作不同的詞性來使用,而英語中,詞義相同而詞性不同時,往往不能使用同一個單詞。
例如:
(1)She is very kind. (她很善良)
(2)Her kindness moved me deeply.(她的善良深深打動了我)
(3)She is a happy girl. (她是一個快樂的女孩)
(4)I like chatting happily with others.(我喜歡跟別人快樂地聊天)
在例句(1)中,kind(善良)是形容詞,作表語,而例句(2)中,kindness(善良)是名詞,作主語;在例句(3)中,happy(快樂)是形容詞,修飾名詞girl,而在例句(4)中,happily(快樂)是副詞,修飾動詞chat。
2.英語的動詞有時態,而漢語沒有
英語的時態大都體現在謂語動詞上,而漢語的時態則用一些虛詞來表現。例如:
(1)I have finished my homework. (我已經完成我的家庭作業)
在這個例句中,漢語我們用虛詞「已經」來表示動作的完成,而在英語中,則是將句中的謂語動詞finish轉變成現在完成時結構have finished來表現finish這個動作已經發生過了。
(2)She is reading a book carefully. (她正在認真看書)
在漢語中,用虛詞「正「來表示「讀書」這個動作正在進行,而英語中,則需要將「read」轉變成現在進行時結構」is reading」
(3)He will be back in ten minutes. (十分鍾後他將回來)
在漢語中,用虛詞「將」來表示將來的動作,而英語中則需要用一般將來時的結構「will +動詞原形」來表現。
G. 英語專業的主幹課程
主幹課程:精讀,泛讀,聽力,口語,寫作,翻譯等
主幹學科:英語語言文學
主要課版程:精讀、權泛讀、聽力、語法、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、 語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情。
第二專業:大二下學期開始選修,共上四個學期。可選日語、西語、德語、法語和俄語。據學校具體情況而定。
修業年限:四年
授予學位:文學學士
授予學位與英語語言文學相同
H. 英語中什麼是主幹
主幹就是主、胃、賓
I. 英語語法關於主謂賓定狀補及從句詳細講解
1、主語:說明動作的執行者,通常情況下它都在句首。
例:He went to work. (He是主語)
2、謂語:說明具體的動作,通常情況下,它都跟在主語的後面。
例:Jason is riding a bike. (is riding就是謂語)
3、賓語:具體動作詞的名詞或片語,它有直接賓語(指物)和間接賓語(指人)。
例:Give her a book. =Give a book to her. (a book是直接賓語,her是間接賓語)
4、定語:說明或是修飾名詞,如:冠詞、形容詞、形容詞性物主代詞、數詞、名詞所有格,都可作定語,它的位置不定,有前置定語和後置定語。
例:The pen on the table is mine.(on the table就是pen的後置定語)
5、狀語:說明時間、地點、原因、頻率、因果、方式的詞或片語,它可放在句尾,也可放在句首起強調作用。
例:Often, I walk around the lake after dinner. (Often是一個表頻率的狀語,放在句首起強調作用;後面的after dinner是時間狀語)
6、賓語補足語:進一步說明賓語的狀態和特徵。
例:I can make the baby laugh.(laugh就是賓語補語,說明寶寶的狀態)
7、主語補足語:補充說明主語的形態特徵。
例:The deer was caught alive.(那隻鹿被活捉,alive就是主語deer的補足語,說明這只鹿還是活的)
8、英語語法中,只有三大從句:定語從句,名詞性從句和狀語從句。
定語從句就是用一個句子充當定語,組成為先行詞+關系詞+定語從句,關系詞有:that,who,which,whom,as,whose等。
名詞性從句在句子中起名詞作用,其功能相當於名詞片語, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等。
狀語從句就是句子用作狀語時,起副詞作用,其中的從句可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。
(9)什麼是英語主幹語法擴展閱讀
英語中五種基本句型
1、主語+謂語
一個句子為了說明一件事(或表達一種感情),最簡單的表達方式,就是「誰,怎麼樣了」。這里的「誰」,就是句子的主語,可以是人、物、某種行為等。「怎麼樣了」,就是句子的謂語,由動詞充當。主語+謂語,即構成一個最簡單的句子。例如:
I dance.
She died.
2、主語+謂語+賓語
賓語從句子表達事情的角度看,可以理解為「誰,對誰怎麼樣了」,賓語就是主語藉助一個動作(謂語)作用的一個對象。例如:
I hate him.
I dance with her.
3、主語+謂語+間接賓語+直接賓語
謂語後面跟了兩個賓語,直接賓語,就是謂語動詞直接作用的對象,而間接賓語,是謂語需要先藉助於一個間接的對象,再把動作傳遞到直接賓語身上。例如:
I give him a book. (「給」,這個動作,最終作用的對象是「書」,但需要先通過「他」,把「給」這個動作傳遞到書)
4、主語+謂語+賓語+賓語補足語
賓語補足語就是用來補充說明賓語怎麼樣了。例如:
I want you to go with me. (我要你,要你干什麼呢?to go with me,即要你跟我一些走,這個部分就是賓語補足語。)
5、主語+系動詞+表語
表語是跟在系動詞後面的,感官類系動詞,其後一般接形容詞;be動詞後一般接名詞(或不定式等)。例如:
It smells good.
She is a teacher.