英語選修七個單元語法

㈠ 教版新課標高中英語選修7書後面的語法都是什麼

從選修6開始就沒有什麼系統的語法復習了，系統的語法知識在必修階段就已經回全部完成了答，到選修部分，其語法都只是一些零散的、點綴性的鞏固性練習了。
我的書在辦公室，沒帶到家裡來，所以不能回答你選修7每個單元有什麼語法。但就你所給出的信息來看，第一、三單元是非謂語動詞，第二單元是語態。非謂語動詞和語態是不同的概念，前者是詞，是從它在句子中的語法功能來考慮的；後者則是從動作與它的執行者之間的關系來講的。
語態在謂語動詞和非非謂語動詞中都會出現。

祝你學習進步，更上一層樓！ (*^__^*)
不明白的再問喲！請記得採納，多謝！

㈡ 必修一英語一單元語法講解

直接引語和間接引語

引述某人的話一般採用兩種形式：一種是直接引語（Direct Speech），即原封不動地引用原話，把它放在引號內；另一種是間接引語（Indirect Speech），即用自己的話加以轉述，被轉述的內容不放在引號內。

一、 直接引語變間接引語

A． 陳述句的間接引語

直接引語是陳述句，變為間接引語時，在多數情況下都構成一個that引導的賓語從句，引述動詞通常是say, tell等。與此同時，間接引語中的人稱、時態和其他方面也要相應有所變化。
The foreigner aid to me, I like Beijing very much.那老外告訴我：我很喜歡北京。
→ The foreigner told me that he she liked Beijing very much. 那老外告訴我說他（她）很喜歡北京。
She said,We are very fond of sports. 她說：我們都喜歡體育運動。
→ She said that they were very fond of sports. 她說他（她）們都喜歡體運動。
I'll go over the grammar lesson once again,he said. 他說：我將把語法課再復習一遍。
→ He said he would go over the grammar lesson once again. 他說他將要把語法課再復習一遍。（that可省略）

B． 疑問句的間接引語

1．一般疑問句和反意疑問句
一般疑問句改為間接引語時，要用陳述語序，並要加連詞if 或 whether，其主句動詞常用ask, wonder, wantto know, didn't know等。句末不用問號。
My teacher asked me, Do you like American country music 我老師問我：你喜歡美國鄉村音樂嗎？
→ My teacher asked me ifwhether I liked American country music. 我老師問我是否喜歡美國鄉村音樂。
You haven't been to Beijing, have you asked he. 他問：你沒去過北，是嗎？
→ He asked me ifwhether I had been to Beijing. 他問我是否去過北京。

2．否定的一般疑問句和選擇問句
如果直接引語為否定的一般問句或選擇疑問句時，用whether

㈢ 人教版高一英語必修一各個單元的語法知識點

一． 一般現在時
1. 表示主語現在所處的狀態及其所具備的特徵、性格、能力等
例如：I am a girl.
2. 表示習慣性、經常性的動作
例如：I usually go to bed at 9:00.
3. 標志性的詞語
Always often sometimes now and then
4. 若助於為第三人稱單數（he she it）則動詞要用單三現
二． 現在進行時
1． 說話時正在進行的動作
例如：I am reading.
2.表示即將發生的動作，多用於go come start leave return arrive stay fly等詞語之中，句子中常常有時間狀語
例如：The plane is going to Beijing.
3.當句子中出現了always 、forever 、constantly 、continually 、
All the time等
例如：I am always thinking of you.
三． 倍數比較
1.A+系動詞+倍數詞+as+ adj \adv的原型+as+B
例如：The class is twice as big as that one.
2.A+系動詞+倍數詞+adj\adv的比較級+than+B
例如：The class is twice bigger than that class.
3.A+系動詞+倍數詞+the size\amount(數量)\ength\width\height
\depth\+of+B
例如：The class is twice the size of that class.
四． With的復合結構
1． With+賓語+賓語補足語
賓語補足語根據邏輯意義的不同可以是不同的詞語，如形容詞、現在分詞、過去分詞、副詞、介詞短語、不定式等，with在復合結構中常作狀語
2.常用結構
○1with+賓語+doing
表主動與進行
例如：Tom was quite safe with Lucy standing behind him.
○2with+賓語+done
表被動與完成
例如：With all things she need bought,she went home.
○3with+賓語+to do
表將來
例如：With so many thing to deal with.
五． 現在完成進行時
現在完成進行時
1．基本表達式（I have been doing ）
I/ we/ you/ they have been doing sth.
he/ she/ it has been doing sth.
2．表示從過去某時開始一直持續到現在的動作，並且還將持續下去。
The Chinese have been making paper for two thousand years.
中國有2000年的造紙歷史。（動作還將繼續下去）
I have been learning English since three years ago.
自從三年前以來我一直在學英語。（動作還將繼續下去）
3．表示在說話時刻之前到現在正在進行的動作。
We have been waiting for you for half an hour.
我們已經等你半個鍾頭了(人還沒到，如同在電話里說的，還會繼續等)
4．有些現在完成進行時的句子等同的句子。
例如：They have been living in this city for ten years.
They have lived in this city for ten years.
他們在這個城市已經住了10年了。
I have been working here for five years.
I have worked here for five years.
我在這里已經工作五年了。
5．大多數現在完成進行時的句子不等同於現在完成時的句子。
例如：I have been writing a book.（動作還將繼續下去）
我一直在寫一本書。
I have written a book.（動作已經完成）
我已經寫了一本書。
They have been building a bridge.
他們一直在造一座橋。
They have built a bridge.
他們造了一座橋。
6．表示狀態的動詞不能用於現在完成進行時。
例如：I have known him for years.
我認識他已經好幾年了。
I have been knowing...
這類不能用於現在完成進行時的動詞還有：love愛，like喜歡， hate討厭，等。
注意：比較過去時與現在完成時
1．過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。
2．過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語:
yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具體的時間狀語
共同的時間狀語:
this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately
現在完成時的時間狀語
for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,
不確定的時間狀語
3．現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.
過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
例如： I saw this film yesterday.
（強調看的動作發生過了。）
I have seen this film.
（強調對現在的影響，電影的內容已經知道了。）
Why did you get up so early?
（強調起床的動作已發生過了。）
Who hasn't handed in his paper?
（強調有卷子，可能為不公平競爭。）
She has returned from Paris.
她已從巴黎回來了。
She returned yesterday.
她是昨天回來了。
He has been in the League for three years.
(在團內的狀態可延續)
He has been a League member for three years.
(是團員的狀態可持續)
He joined the League three years ago.
( 三年前入團，joined為短暫行為。)
I have finished my homework now.
---Will somebody go and get Dr. White?
---He's already been sent for.
句子中如有過去時的時間副詞（如 yesterday, last, week, in 1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night. （對）Tom wrote a letter to his parents last night.
六．過去完成時
1． 概念：表示過去的過去
其構成是had +過去分詞構成。
那時以前 那時 現在
2． 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。
She said (that) she had never been to Paris.
b. 狀語從句
在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在後，用一般過去時。
When the police arrived, the thieves had run away.
c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"
We had hoped that you would come, but you didn't.
3．過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon as。
例如：He said that he had learned some English before.
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself.
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
七．現在完成進行時
1．其構成形式如下：
I / we / they have been + 動詞的現在分詞
He / she / it has been + 動詞的現在分詞 功用如下：
2． 表示一個在過去開始而在最近剛剛結束的行動，如：
Ann is very tired. She has been working hard.
Why are you clothes so dirty? What have you been doing?
3．表示一個從過去開始但仍在進行的行動，如：
It has been raining for two hours. (現在還在下)
Jack hasn』t been feeling very well recently.
4． 表示一個從過去開始延續到現在，可以包括現在在內的一個階段內，重復發生的行動，如：
She has been playing tennis since she was eight.
5． 現在完成時強調動作行為的結果、影響，而現在完成進行時只強調動作行為本身，如：
Tom』s hands are very dirty. He has been repairing the car.
The car is going again now. Tom has repaired it.
注意：
現在完成時有否定結構、而現在完成進行時沒有否定結構。 現在完成時態可表示做完的時期以及已有的經驗、但現在完成進行時不可以 現在完成進行時的否定結構 現在完成進行時有時也可用否定結構。
如： Since that unfortunate accident last week, I haven』t been sleeping at all well. 自從上周發生了那次不幸事故之後，我一直睡得很不好.
He hasn』t been working for me and I haven』t has that much contact with him. 他並沒有給我工作過，我和他沒有過那許多接觸。
6．否定句構成：
主語+has/have+not+been+現在分詞
7．一般疑問句構成:
Have/has+主語+been+現在分詞+其他

㈣ 人教版新課標高中英語選修7,8書後面的語法都是什麼

選修7，8大都是復習
選修7：一單元：動詞不定式； 二單元內：被動語容態基本用法
三單元：動詞ing的被動語態
四單元：限定性定語從句
五單元：非限定性定語從句
選修8：一單元：主語、賓語、表語從句
二單元：同位語及同位語從句
三、四單元：過去分詞作定語、表語、賓補及狀語
五單元：動詞時態（ 一般現在時，一般過去時，現在進行時， 過去進行時，現在完成時， 過去完成時，一般將來時，過去將來時，現在完成進行時）

㈤ 高中英語選修六每個單元的語法都是什麼

Unit 1:present tenses 現在時態（現在時、現在進行時、現在完成時）
Unit 2:past and future tenses 過去版和將來時態（過去時、過去進行時、過去完成時，權將來時、將來進行時）
Unit 3:unreal conditions 虛擬語氣
Unit 4:unreal conditions:other cases 虛擬語氣其他特例

㈥ 高中英語選修六每個單元的語法都是什麼

Unit
1:present
tenses
現在時態（現在時、現在進行時、現在完成時）
Unit
2:past
and
future
tenses
過去和將來時專態（過去時、過屬去進行時、過去完成時，將來時、將來進行時）
Unit
3:unreal
conditions
虛擬語氣
Unit
4:unreal
conditions:other
cases
虛擬語氣其他特例

㈦ 人教版高中英語總共有幾本書（必修和選修），每本說的每個單元的語法都是什麼，謝啦！！

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㈧ 普通高中英語選修七第一單元閱讀理解所涉及到的所有語法知識及全文翻譯能發一下嗎

㈨ 人教必修五英語語法詳解 也就是分別說說各個單元都講了什麼語法 大概說下就好

第一單元過去分詞作定語和表語,作定語如：fallen leaves 落葉（表完成）,reserved seats 被預定的座位（表被動）surprised look驚奇的面容（表狀態）.作表語,如：he seemed quite delighted at the news.聽到這個消息他似乎很高興（表狀態）.第二單元過去分詞作賓補,如：I'll never get all this work finished.這么多工作我怎麼也干不完（表被動）.Her words left him unmoved.她的話使他無動於衷（表狀態）.第三單元過去分詞作狀語和定語,作狀語,如：asked about his family,he made mo answer.問到他的家庭情況時,他沒有回答.作定語,如：This is the proposal put forward at the meeting.這就是會上提出的建議.第四單元倒裝,Never before have I seen such a wonderful feast.以前我從來沒有看到過這么豐盛的宴會.第五單元省略,如：You can get burned by hot liquids and (you can get burned by) steam.