一下英語二單元的語法知識點

Ⅰ 高一英語第一二單元語法句型歸納

agree vi.同意;持相同意見I cannot agree with you on this point.在這一點上,我不能同意你的意見。
sb agree with sb 同意某人的話,意見
sth agree with sb 某物,某事適應某人 agree to sb 建議 agree on sth 在某一點上取得一致意見
agree up sth 在某一點上取得一致意見 agree to do sth 同意干某事
break vt.打破;損壞;破壞 We should all take a little break before dessert. 吃甜點之前我們大家應該稍微休息一下。 break down 機器壞了=go wrong 身體垮了/終止談話 11) I had never seen a grown man break down and cry. 我從未曾看到過一個這么強壯的漢子痛哭失聲。
break in 闖入,插話 break off 忽然停止講話/斷絕,結束/暫停工作,休息
break out (戰爭等)爆發;逃出(無被動式) break through 打破包圍
break up 驅散,學校的放學 The police had to employ force to break up the crowd.警察不得不使用武力驅散人群。 break away from 脫離,逃說,與...斷絕來往/改變某種習慣
bring vt.拿來;帶來;取來 I'll bring some of my pictures into the gallery. 我就帶一些我的攝影到藝廊來。 bring about =cause, result in, lead to bring down 使倒下,使下降 bring force 使產生,引起
bring forward 提出建議=put forward/提前
bring in =get in the pops/使得到某種收入 Mr. Li: Oh… would you kindly allow me to bring in h… would you kindly allow me to bring in the civet rian? It is the favorite of my sister.李先生：喔…您能允許我帶些榴槤嗎？它是我姐姐最喜歡的水果。 bring back to one's mind 使回想起
bring up sb 撫養某人 bring up sth 提出 bring up 嘔吐 bring to an end 結束=come to an end
call vt.叫喊;打電話給… I'll call the roll before class. 課前我要點名。
call on sb 拜訪,號召 call at 訪問(某人的家);(火車、船)停靠
call for 需要 And there's a phone call for you, Mr. Bennett. Bennett先生 有你的電話。
call for sb 去接某人一起去做某事 call off 取消(計劃,比賽)
call out (call out+to sb.)大聲地叫 call up sb 打電話
call in 請進來 We'll call in a couple of days. 我們兩三天後打電話。
carry vt.攜帶;運載;傳送 Another generation to carry on the Stewart name. 這是承繼Stewart家族香火的新一代。
carry out 進行到底,貫徹執行 4) Tomorrow, Sandra will carry out the garbage. 明天珊多拉將會收拾垃圾的。 carry out 是成就、完成的慣用語,但在此地,一看便知並非這種意思。可把它想像做從廚房把 garbage 運到外面去。
carry on 進行下去,堅持下去 Another generation to carry on the Stewart name. 這是承繼Stewart家族香火的新一代。 carry away 拿走,入迷,被...吸引 carry forward 推進,發揚(精神)
carry off 搶走,奪走/獲得獎品 carry through 進行到底,完成計劃 carry sb through 使...渡過難關
catch vt.捉;抓住 vi.接住 We didn't catch anything. 我們什麼也沒有釣著。
catch up 趕上 33. He shut himself away for a month to catch up on his academic work.他與世隔絕一個月,力圖把功課趕上去。
catch on 勾住,絆倒 catch at 想抓住 A drowning man will catch at a straw. 溺水者見草也要抓;急何能擇。 be caught in the rain 被雨淋 catch up with 趕上某人,補上工作
clear a.清澈[晰]的 vt.清除 It is said it will clear up tonight. 天氣預報說今晚雨就會停。
clear up (天氣)轉晴,澄清事實,整理收拾 It is said it will clear up tonight. 天氣預報說今晚雨就會停。
clear away 清除掉,去掉,消散 clear off 消除(積雪)等障礙,把...拆掉,擦掉,清除
come vi.到來; 變得; 到達 May I come in? 我能進來嗎？
come across 偶然發現,偶然遇到
come on 快點(口),開始,到來,舉行,走吧,一起去 Oh, come on now. 噢 別這樣了。
come at 向...撲過來,向...襲擊 7. We may come at another time.我們可以另找個時間來。
come down 倒下,(溫度,價格)下降,病倒 come forward 涌現,主動地響應要求做某事
come in 進來,上市 And have you had an engineer come in to do an inspection? 你們可有一個工程師來做過檢查嗎
come from 來自於 I come from Japan. 我來自日本。 come out 出來,出發,結果 Did Mitchell Johnson's review come out yet? Mitchell Johnson的評論出來了沒有 ?
come to 蘇醒,總共,達到,得到諒解 When will he come to see you? 他什麼時候來看你？
come up sb 走進 come up 種子生長發育,被提出 and I'll come up with something. 我會想出個辦法的。
come to one's rescuers 幫助
come true 實現 I know, but it's still a dream come true. 我知道 但這終究是一個夢想實現了。
cut v.割,切,削減,切斷 they cut patches 剪下布塊
cut sth in half 把...砍成兩半 cut away 切除 He cut away a dead branch.他砍掉一根枯乾的樹枝。
cut through 走近路,剌穿 cut down 砍倒,減少,壓縮(開支)
cut off 切斷(關系,來往）,中止(電話,思維) 3. He was cut off from his fellows.他和同伴失去聯系。
cut out 刪掉/改掉(惡習),停止 in a short cut 訣竅
do v.aux.助動詞(無詞意) What do you call this in English? 這個用英語怎麼說？
do with 涉及到 What are you going to do with the books? 你打算拿這些書怎麼辦？
do up one's hair 盤起長發 do up sth 包/捆起來 do out 打掃,收拾
do away with =get rid of 廢除,去掉,取消
die vi.死亡; 枯死; 熄滅 I will die before I'll eat that carrot. 如果要我吃胡蘿卜,我寧願去死。
dir from 因飢渴,戰爭,被污染的意外死亡 die off 因年老,疾病而死亡
die away 聲音變弱,漸漸消失/停息,消失 die down 慢慢地熄滅(風,火)
die out 熄滅,變弱,消失,滅絕(動物)
fall vi.落下;跌倒;陷落 to fall 墜下,掉下
fall a sleep 去睡覺=go to sleep fall ill 病了 335. Be careful not to fall ill． 注意不要生病了。
fall across 遇見(偶然) fall back 後退,後撤 fall behind 落後,跟不上
fall in 集合/陷入 29. The necessary outcome of a war is a fall in proction.戰爭帶來的必然結果就是生產力下降。
fall into 陷入+名詞 A fall into a pit, a gain in your wit.吃一塹,長一智。
fall off 減少,從...摔下來 to fall off a bench 從長椅上掉下來 fall on 看到,落在...上面
fall short of 缺乏 fall out of 放棄
get vi.變得,成為;到達 When do you get up everyday? 每天你幾點起床？
get about 到處走,消息的傳開 Don't forget about the bet. 別忘了打賭的事。
get across 穿過,講清楚使人了解,領會The children began to get across at each other. 孩子們開始爭吵了。 get away 逃掉,離開,擺脫 1. I hope to get away early in the morning.我希望一早就動身離開。
get down 從…下來,寫下來,記下來,病了/使某人不安 It's time to get down to business now. 是進入正題的時候啦。
get along with sth 進展得 get along with sb 相處
get in 進去,進站,收進來,收帳 Yeah. Yeah. Let's get in our lines. 是啊 是啊。請排好位置。
get off 離開,下車 You can take the bus and get off at the second stop. 你可以坐公共汽車第二站下。
get on 上車 157. Don't get on my nerves!（不要攪得我心煩。）
get out 拔出,傳開 I need to get out more. 我需要多出門去。
get over 克服(困難),從病中恢復過來,不接from Yes, I know, but he'll get over it. 是的 我知道 過一下就會好的。 get around =spread 傳開
get through 完成,通過,用完,從人群中通過,接通電話 11. It took us only a few minutes to get through the Customs.我們的海關檢查只花了幾分鍾時間。
get to 到達,抓住問題的要害,本質 Excuse me, how can I get to the bus station? 對不起,汽車站怎麼走？ get together 聚會,聯歡 92. Let's get together one of these days.（找一天聚聚。）
get in a word 策劃 get into trouble 陷入 get rid off 擺脫,去掉
give vt.給出,賦予,發生 If you have more, please give me some. 如果你有多的,請給我。
give away 分發,贈送,頒發,背叛,出賣,暴露 give in 屈服
give off 放出(氣體,光) 15) Those flowers look pretty but don't give off a nice smell. 這些花看似漂亮,但是氣味並不好。
give out 使人筋疲力盡 7) Some restaurants give out an odor that reaches to the street. 一些餐廳裡面的氣味飄到了街上。 odor 是指比 scent 更濃更清楚的味道。
give up 放棄,停止做某事 455. He resolved to give up smoking． 他決心戒煙。
give over 讓位於=give way to被取代 give away to 被取代 give rise to 引起,導致From mutual understanding, a comfortable situation has been creation. 由於彼此的了解,因而建立了愉快的關系。create 除了"創造"以外,還有"give rise to, cause"的意思。
go vi.離開; 移動; 運行 I have to go now. 我必須走了。
go bad 變壞;變酸;腐敗 go red 變紅 go hungry 挨餓 go wrong 出錯;發生故障
go about 隨便走/進行 33. Could you please inform me how to go about contacting a lawyer?請您告訴我怎樣去聯絡律師？
go after 追趕 go ahead 說吧,走吧,做吧(口語),走在前面 Good.now we can go ahead and write up the order. 好極了,現在我們可以准備下單了。 go at 從事於
go beyond 超出 It can go beyond the school system, Ellen. 這可以推廣到學校體制以外 Ellen。
go by =pass 經過,過去 76. He let a week go by before answering the letter.他一周以後才回信。
go down 下降 I'll go down to Henry's grocery. He's always open. 我到亨利雜貨店去。那裡總是開門營業的 go into 進入 Yes, you're right. After all, she is smart enough to go into business.是啊,你說的對。畢竟,她完全有經商才智。 go off 消失,腐敗,壞的
go out (火)熄滅,過時了,罷工 Why not go out for a walk? 干嗎不出去散步？
go over 復習,檢查 to go over to the construction site with me? 去看一看建築工地嗎
go through 審閱/經歷了(痛苦,困難),完成 Would you like to go through our factory some time? 什麼時候來看看我們的工廠吧？
go up 提高,上漲(價格) I can go up to the lodge for some hot dogs and drinks. 我可以到那邊小屋去弄些熱狗和飲料來。rise up 起來反抗 He that lies down (sleeps) with dogs must rise up with fleas. 與惡人交終會變惡;近朱者赤,近墨者黑。
go around 分配,傳播,傳開 OK, let's go around the table. 好 讓我們順著桌子來。
go all out to do sth 全力以赴去做某事
go back to 追溯到… I'll work for 5 years and then go back to school. 我會工作五年,然後會學校。
go with 相配=match=go along with They had excepted me to go with them. 他們原本希望我和他們一起去。 go well with 協調 Salesgirl: Sure. We have both skirts and trousers that would go well with the sweater. Look to this section.女店員：當然。我們有裙子和長褲都可以配那件毛衣。看看這邊。
go too far 太過分了,走太遠了
hold vt.懷有,持有(見解等) No, the restaurant will hold our table. 不會 餐廳會保留我們的席位。
hold up 主持,耽擱,延誤,繼續下去,拿起
hold back 阻擋,忍住,保留,隱瞞 hold down 控制,鎮壓=put down
hold off 延誤,保持距離,使"疏遠"
hold on 堅持下去,停止,別掛(電話) He gave them to me to hold on to them 他給我戒指 要我自己保管
hold out 堅持到勝利,支持,維持,伸出 hold to 堅持某個看法（路線）,緊緊地抓住 OK, hold to the right. 好 在右邊停住。
hunt vt.追獵;追趕 vi.打獵 He that will have a hare to breakfast must hunt overnight. 早餐想吃野兔肉,頭晚就須去捕捉。 hunt for 尋找 hunt out 找出來 hunt throw 翻找
keep vt.保存,保持;留住 We keep in touch with each other by Email since he left China. 他離開中國以後,我們用Email保持聯系。
keep to 堅持某種習慣,遵循,靠(左右) 8. In England traffic must keep to the left.在英國,車輛必須靠左行駛。 keep back 留在後面,阻止,忍住 keep down 控制,下降,縮減開支
keep off 避開,遠離,讓開 keep out 使其等在外面,不讓進入
keep up 保持,維持,鼓足勇氣 keep sb from doing 阻止某人做某事
keep sth from sb 把某事瞞著某人 keep up with 跟上
knock vi.&vt.&n.敲,擊,打 174. Why don't you knock it off? 為什麼不把它關掉？
knock into sb 撞到某人身上;偶然遇到 knock sth down 降低價格,拆除,縮減開支
knock off 下班,停工,很快地寫出文章 knock sb up 匆匆做飯,敲門把某人叫醒,使某人疲倦
knock at 敲(門) 6.Yhere was a knock at the door. It was the second time someone had interrupted me that evening.（有人敲門,那是那天晚上打擾我的第二個。） knock sb up 把某人叫醒
know vt.知道;認識;通曉 Do you know where I've put my glasses? 你知道我把眼鏡擱哪兒了嗎？
know about 了解,知道情況 How much do you know about the works of George Eliot? 喬治

Ⅱ 高中英語語法點知識。必修一第1.2單元的重點詞彙和相關的語法知識。還有關於各種時態判斷的技巧和知識

高中語法知識點總結
第一章 冠詞
高考對冠詞的考查集中在基本用法上，主要既反映在對泛指、特指及固定短語
冠詞的考查。抽象名詞、物質名詞的具體化依然是高考的重點、難點。
一、不定冠詞
不定冠詞a，an與one同源，表示微弱的「一」的概念，但並不強調數目，用來表示不確定的人或事物。
A用在輔音前，而不是輔音字母前；an用在母音前，而不是母音字母前。
a university in Asia
1.表示同類中的「任何一個」
A cat has nine lives.
2.表示泛指的某人、某物
I know a John Lennon，but not the famous one.
3.表示數量的「一」
He has a daughter.
4. 表示單位數量的」每一」
I earn 10 dollars an hour.
5.表示相同的」
The two birds are of a color.
6.用於集體名詞前
He grows up in a large family.
7. 在某種情況下可用於抽象名詞和物質名詞前
China has a long history.
二、定冠詞的用法
1.表示特定的人或物
2.表示地球、宇宙中獨一無二的事物
主要指各種天體及世界上比較有影響的物體。
The sun，the moon，the earth
3．表示地點、方向、時間、方式等
at the corner 在拐角處
在表示季節的名詞前常不用冠詞。
In spring 在春天
2) 具體某年的某個季節，需用冠詞。
In the summer of the year2008
3）用於序數詞或形容詞的最高級前
the first the second
4）用於形容詞前使其名詞化
the rich the poor
5）用於復數姓氏前，表示「夫婦」或全家
The Smiths
6）用於樂器名詞前
Play the piano
7）用於by+the+計量單位名詞
By the pound
1. 用於復數名詞前
復數名詞泛指某類人或物時，其前通常用零冠詞。
Students should obey the school rules. 學生應該遵守校規。
復數名詞若需特指，則要加定冠詞。
The students are too lazy. 這些學生太懶。
2. 用於不可數名詞前
不可數名詞表示泛指時，其前通常用零冠詞。如：
Bread is made from flour. 麵包是用麵粉做的。
Wood is a poor conctor of sound. 木頭是聲音的不良導體。
不可數名詞若需特指，則要加定冠詞。
He sawed the wood into three pieces. 他把木頭鋸成三塊。
3.用於專有名詞前
在通常情況下，專有名詞前要用零冠詞。如：
Mr Smith is our English teaches us English. 史密斯先生教我們英語。
在特殊情況下，若專有名詞需要特指，也可加定冠詞。如：
The Smith you』re looking for no longer lives here.
4. 用於抽象化的可數名詞前
有些可數名詞抽象化後表示表示的活動，其前通常零冠詞。
Jim has gone to bed. 吉姆已上床睡覺了。
She goes to church every Sunday. 她每周星期天都去做禮拜。
這類主要涉及bed, church, class, college, school, university, work, hospital, prison, market, sea, town等。另外，這類名詞前用不用冠詞有時與英美英語的表達習慣有關。如：「住院」在英國英語中通常說成 in hospital，而在美國英語中則通常說成in the hospital；類似的還有go to university (英)上大學 / go to the university (美)上大學；at table (英)在吃飯 / at the table (美)在吃飯。
5. 用於職務及頭銜前
當表示職務及頭銜的名詞用作表語、補足語及同位語時，其前通常用零冠詞。如：
Wilson became President of the U. S. A. 威爾遜當了美國總統。
He will be made captain of the football team. 他將被選為足球隊隊長。
6. 在表示學科、語言、三餐、月份、季節、節假日、星期等名詞前，通常用零冠詞。
We are all interested in physics. 我們大家都對物理感興趣。
7. 用於某些固定結構中
go to sea 去當水手 at home 在家
at night 在晚上 at least 至少
at most 至多 at first 首先
at last 最後 in bed 在床上
on foot 步行 face to face 面對面
第二章 代詞
高考中對代詞的考查主要集中在人稱代詞（主要是其中的it）、關系代詞、指示代詞和不定代詞上。
it的用法
1．作人稱代詞
John likes playing Ping pong．/ He always does it in the afternoon．(指代上下文提到的事物)；
/It's time we went home. / How far is it from here to your home ? / It is getting warmer and warmer．/ It's very quiet at the moment．(可指時間、天氣、環境等)
2．引導詞
A．作形式主語，代替由不定式、動名詞或從句表示的真正主語。
It's important for us to learn a second language．/ It's no use talking to him．/ It's known to all that the earth goes round the sun．
B．作形式賓語，代替由不定式、動名詞或從句表示的真正賓語。
We feel it our ty to help others．/ He made it clear that he would leave the city．
C．強調結構：It is (was) +被強調部分＋that (或who)…
注意：在強調結構中，如被強調部分為時間狀語或地點狀語，其後的連接詞也絕不能為when 或where，而應用that 。在復習中，一定要注意句式的不同。
It was in Shanghai that I bought the guitar．(that引起強調句)
It was Shanghai where I bought the guitar．(where引起定從)
It was twelve o'clock when we arrived there．(when引起時間狀語從句）
It was at twelve o'clock that we arrived there．（that 引起強調句）
3. it，one，that 的區別：作為代詞，這三個詞的對比使用是高考的熱點之一。
—Why don't we take a little break? —Didn't we just have __________?
A．it B．that C．one D．this
The Parkers bought a new house but _________will need a lot of work before they can move in．
A．they B．it C．one D．which
one 用以指代同類事物中的任一，that 特指性強，指代可數與不可數詞，而it指代上文提過的同一事物。
關系代詞
who，whose，whom，which，that，as
1）which可以引導非限定性定語從句，代表前面整個句子的內容，並且在從句中做主語
2）that的用法
1）不用that的情況
a) 在引導非限定性定語從句時。
b) 介詞後不能用。
We depend on the land from which we get our food.
We depend on the land that/which we get our food from.
2) 只能用that作為定語從句的關系代詞的情況
a)在there be 句型中，只用that，不用which。
b)在不定代詞，如：anything, nothing, the one, all, much, few, any, little等作先行詞時，只用that，不用which。
c)先行詞有the only, the very修飾時，只用that。
d)先行詞為序數詞、數詞、形容詞最高級時，只用that。.
e)先行詞既有人，又有物時。
舉例：
All that is needed is a supply of oil.
所需的只是供油問題。
Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police.
那賊最終把偷的全部東西交給了警察。
as的用法
AS作關系代詞,用來引導定語從句:限制性定語從句和限非制性定語從句 一、AS引導限制性定語從句 AS引導限制性定語從句時,通常和such, the same, as(so)等連用,構成such...as/such as, the same...as/the same as, as(so)...as等結構,在從句中可作主語,賓語和表語。 1.such...as/such as意為「...的那種...,像那樣的」，such...as/such as引導限制性定語從句時,既可指人,也可指物。such用於名詞之前時,具有形容詞性質；such單獨使用(即後面不接名詞)時,具有代詞性質。 Don』t trust such men as praise you to your face.(as作主語) 不要相信那種當面吹捧你的人。 You should read only such books as you can understand without much difficulty.(as作賓語) 你應當只讀那些你讀起來不太難懂的書。 Associate with such as will improve your manners.(as作主語) 要和能改善你的言行的那種人結交。 2.the same...as/the same as意為「與...同樣的」,和such一樣,the same既有形容詞作用,又有代詞性質。 We have arrived at the same conclusion as they have.(as作賓語) 我們已得出和他們同樣的結論。 比較:the same...as和the same...that不同,前者是「同那一個相似」,後者是「正是那一個」。如： This is the same watch as I lost. 這同我丟的那塊表一樣。 This is the same watch that I lost 這正是我丟的那塊表。 3.as(so)...as意為「和...一樣」,後接由many, much等修飾的名詞或由形容詞修飾的單數名詞,注意其語序為as(so)+adj.+a+n+as,如： It』s as pleasant a film as I have ever seen. 這是一部和我以往看的同樣好的電影。 As many soldiers as marched were killed. 很多遊行的戰士都被殺了。 注意:such ...as與such...that ,so...as與 so...that的區別: that是連詞,引出結果狀語從句,在從句部分不作成分;as是關系代詞,引出定語從句,在從句中可作主語,賓語和表語。比較: He is such a nice boy that everyone likes him. He is such a nice boy as everyone likes. It is so difficult a problem that nobody can work it out. It is so difficult a problem as nobody can workout. 二、AS引導非限制性定語從句 AS引導非限制性定語從句時,通常指的不是主句中的某一個名詞(先行詞),而是指整個主句表達的內容,對主句所作的陳述進行附加說明,意為「這...,如...或正如...」。這種從句可位於主句之前,之中或之後。 As we all know, Taiwan belongs to China. Taiwan, as we all know, belongs to China. Taiwan belongs to China, as高中英語語法知識點總結

Ⅲ 九年級英語重點語法第二單元

有一個無法回答的問題，
如果你有課本，你應該知道是什麼，什麼是重點語法每個單元一開始就告訴你了。有什麼不懂可以在這里討論。
你說什麼版本呀，語法哪裡不懂呢？

Ⅳ 小學英語語法知識點總結

英語的比較級
口訣：一者比較用原級，比較級限二者比，三者三者往上比，最高級的用法起；若甲乙程度相同，as…as 結構體；若甲某方面不及乙， not so/as…as來擔起；中間形、副連接要切記！
例：1、--our English is very good.
——But my brother learns it much______than I do.(』97 山東)
A. good B.well C. better D. best
【析】在英語中，a little,a lot,much,even等詞可以用來修飾形容詞或
副詞的比較級，故本題的正確答 案是C項。
2.Don『t worry. Your granny will get_______ (』98昆明)
A.well and well B.better and better
C.well and better D.good and well
【析】表示"越來越……" 可以採用" 比較級 ＋比較級"或"more and
more＋原級"的結構，如果是 單音節的形容詞或副詞， 則用前一結構；如果是
多音節詞，則可以用後一種結構，故本題的正確答案是B。
3.China is one of________ in the world.(『98山西)
A.the oldest country B.the oldest countries
C.much older country D.much older countries
【析】在英語中， 要表示 "其中最……的之一"，應使用"one of＋形
容詞的最高級形式＋名詞的復數 形式 "。根據題意，本題應選B項。
4.The girl doesn』t run________ the boy.(『98廣州)
A. much faster as B. as faster as
C. more fast than D. so fast as
【析】在英語中，可以使用"as…as"表示"兩者在某方面一樣"；用"not
so/as……as"表示"兩者在某方面不一樣"，以上兩種結構都必須使用形容
詞或副詞的原級。由以上分析可知本題的D 項最符合題意。
5.LiLei writes ______ of all the students in our class.
A. more carefully B. the most careful C. more careful D. most carefully
【析】在這道題中，有的學生選B, 只想到了用最高級形式，而忽略了write是實義動詞應用副詞，也有的學生認為D 的前邊應該加the ,這就屬於對知識的掌握不夠熟練或忘了副詞的最高級前邊的the 可加可省，所以做題一定要考慮周全，避免會的題失分。答案為D.
順義區楊鎮二中 王翠芹
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一、考綱搜索：
熟練掌握形容詞、副詞比較等級的構成和good, well, many, much 等不規則變化。
熟練運用所學句型表示兩者和三者或三者以上人或事物的比較

初步掌握用much, a little等副詞修飾比較等級的用法
二、真題再現
1. -Which is ____ season in Beijing?(2003年)
-I think it's autumn.
A.good B.better C.best D.the best
解析：正確答案為D。該題的核心詞為season。根據比較級與最高級的知識，兩者之間用比較級，而三者或三者以上用最高級，北京有四季，因此本題應選擇最高級。又因為形容詞最高級前要加定冠詞the，因此答案為D。
2. - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年)
-- Of course, the moon is.
A.small B.smaller C.smallest D.the smallest
解析：正確答案為D。該題的核心詞在第一句句尾，"the sun, the moon or the earth",提問的對象為三者，應該選擇最高級。
3. The air in Beijing is getting much _____ now than a few years ago.(2005年)
A. clean B. cleaner C. cleanest D. the cleanest
解析：正確答案為B。該題的核心詞為than，than一詞是比較級的標志。
4. Mobile phones are very popular now and they are _____ than before.(2005年)
A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheapest
解析：正確答案為B。該題與第三題相似，核心詞為than。
三、命題揭密
2006年中考對形容詞與副詞比較級、最高級的考查依然是重點內容。同學們除了要熟練掌握比較級與最高級最基本的形式之外，其特殊用法更是出題的熱點，要重點掌握。
四、重點提示
除了最基本的形式之外，形容詞的原級，比較級與最高級還以其它一些特別形式存在，這往往就是容易設題的地方，同學們一定要重點掌握：
1)原級有相同也有倍數
1>當比較的對象A與 B情況對比相同時，要使用以下結構：
主語+謂語(系動詞)+as+形容詞/ 副詞原形+as+從句。
I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一樣學習努力。
2>原級結構中可插入表達倍數的詞，表示為"為….若干倍",當與有表示倍
數比較的詞在一起時候等，他們的位置是，倍數詞+as…as…,或倍數詞+more… than…即:
This river is twice as long as that one. 這條河的長度是那條河的兩倍。
Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year seven times more than automobile accidents. 吸煙對人體健康危害如此之大以致於由它所導致的人口死亡是其他事故的7倍之多。
2) 常見比較級五句型
1> Who / Which + be +比較級 , A or B ?
Who is taller, Tom or John?
Which is more expensive, a bicycle or a computer?
2> ~ + be + the 比較級 + of the two. (兩個之中比較…的那一個，~包含在兩個之中)
Tom is the taller of the two. = Tom is taller than the other boy.
3> much / a lot / even / far + 比較級
A compute is much more expensive than a bicycle. 計算機比自行車貴多了。
4> "The+形容詞比較級..., the+形容詞比較級...", 表示 " 越... 就越..."。
The more you study, the more you know. 你學的越多, 就知道的越多。
5> " 形容詞比較級 + and + 形容詞比較級 ", 表示 " 越來越... "。
The computer is cheaper and cheaper. 計算機越來越便宜。
3) 最高級不一定就是第一
1> Who / Which + be +最高級, A, B, or C ?
Who is the tallest, Tom, Jack, or David? Tom, Jack與David三個人中誰最高？
Which is the most expensive, a bicycle, a motorcycle, or a car? 自行車，

摩托車和汽車，哪一個最貴？
2> ~ + be + one of the +最高級 +復數名詞, 表示"最……的……之一"。
The Yellow River is one of the longest rivers in China. 黃河是中國最長的河流之一。
3> "…+ be +the + 序數詞 +最高級 +單數名詞 + 范圍", 表示"……是…….的第幾……"。
She is the second tallest student in our class. 她是我們班第二高的學生。
4> ~ + be + the 最高級 ~ that 某人 have/ has ever + 過去分詞.
This is the most interesting book that I have ever read.這是我看過的最有趣的書。
北京市55中劉娜
比較級前面不能再加more了,more只能和原級形容詞夠成比較級.如:more important.
在形容詞比較級前可用much,very much, even,still,far,a lot, lots,a great deal,twice,three times,15%,a little,a bit, rather, slightly等程度狀語,以及其他表示多長,多重,多遠等狀語,如:an inch taller, one kilo lighter, a mile farther,an hour earlier,three years older等.在最高級前可以加the first, the second等

Ⅳ 八年級下冊英語2單元的單元總結（註：重點語法，歸納總結等）

Unit 2 What should I do?

1. argue with sb. 與某人爭吵
about/over sth. 為某事爭吵
2.out of style/danger 過時/脫離險境
in style/danger 時尚/處於危險之中
3.call up sb. （代詞放中間）給某人打電話
4.keep out 不讓…進入
5.What』s wrong? 怎麼啦？
6.be surprised at … 對…感到吃驚
7.borrow sth. from sb. 從某人那裡借入某物
8. needto do sth. （某人）需要做某事
doing sth. （某物）需要做某事
9.pay … for sth. 為某物付…（錢）
10.the same + n. + as… 與…一樣的n.
11 get on well with sb. 與某人相處融洽
12 have a fight with sb. 與某人爭吵
13.take part in 加入
14 plan sth. for sb. 為某人計劃某事
15.as much as possible 盡可能多的…

KP.
1. Sb. pay …for sth. 某人為某物花了…錢。
Sth. cost sb. … 某物花了某人…錢。
Sb. spend … on sth. 某人花了…（時間、金錢）在某事上。
(in) doing sth. 某人花了…（時間、金錢）做某事。
It takes/took sb. … to do sth. 花了某人…（時間、金錢）做某事。
2. not … until 直到…才… （主句動詞是短暫性動詞）
until 一直到… （主句中使用延續性動詞）
3. leave

GF
情態動詞
1.情態動詞沒有人稱和數的變化；
2 情態動詞不能直接做謂語，必須和一個動詞原形同時使用；
3.大多數情態動詞沒有時態的變化；
情態動詞加上be，通常表示猜測的語氣。

祝你學習進步，更上一層樓！請記得採納，謝謝！(*^__^*)

Ⅵ 人教版必修二英語語法知識點

高一英語必修一語法要點
一． 一般現在時
1. 表示主語現在所處的狀態及其所具備的特徵、性格、能力等
例如：I am a girl.
2. 表示習慣性、經常性的動作
例如：I usually go to bed at 9:00.
3. 標志性的詞語
Always often sometimes now and then
4. 若助於為第三人稱單數（he she it）則動詞要用單三現
二． 現在進行時
1． 說話時正在進行的動作
例如：I am reading.
2.表示即將發生的動作，多用於go come start leave return arrive stay fly等詞語之中，句子中常常有時間狀語
例如：The plane is going to Beijing.
3.當句子中出現了always 、forever 、constantly 、continually 、
All the time等
例如：I am always thinking of you.
三． 倍數比較
1.A+系動詞+倍數詞+as+ adj \adv的原型+as+B
例如：The class is twice as big as that one.
2.A+系動詞+倍數詞+adj\adv的比較級+than+B
例如：The class is twice bigger than that class.
3.A+系動詞+倍數詞+the size\amount(數量)\ength\width\height
\depth\+of+B
例如：The class is twice the size of that class.
四． With的復合結構
1． With+賓語+賓語補足語
賓語補足語根據邏輯意義的不同可以是不同的詞語，如形容詞、現在分詞、過去分詞、副詞、介詞短語、不定式等，with在復合結構中常作狀語
2.常用結構
○1with+賓語+doing
表主動與進行
例如：Tom was quite safe with Lucy standing behind him.
○2with+賓語+done
表被動與完成
例如：With all things she need bought,she went home.
○3with+賓語+to do
表將來
例如：With so many thing to deal with.
五． 現在完成進行時
現在完成進行時
1．基本表達式（I have been doing ）
I/ we/ you/ they have been doing sth.
he/ she/ it has been doing sth.
2．表示從過去某時開始一直持續到現在的動作，並且還將持續下去。
The Chinese have been making paper for two thousand years.
中國有2000年的造紙歷史。（動作還將繼續下去）
I have been learning English since three years ago.
自從三年前以來我一直在學英語。（動作還將繼續下去）
3．表示在說話時刻之前到現在正在進行的動作。
We have been waiting for you for half an hour.
我們已經等你半個鍾頭了(人還沒到，如同在電話里說的，還會繼續等)
4．有些現在完成進行時的句子等同的句子。
例如：They have been living in this city for ten years.
They have lived in this city for ten years.
他們在這個城市已經住了10年了。
I have been working here for five years.
I have worked here for five years.
我在這里已經工作五年了。
5．大多數現在完成進行時的句子不等同於現在完成時的句子。
例如：I have been writing a book.（動作還將繼續下去）
我一直在寫一本書。
I have written a book.（動作已經完成）
我已經寫了一本書。
They have been building a bridge.
他們一直在造一座橋。
They have built a bridge.
他們造了一座橋。
6．表示狀態的動詞不能用於現在完成進行時。
例如：I have known him for years.
我認識他已經好幾年了。
I have been knowing...
這類不能用於現在完成進行時的動詞還有：love愛，like喜歡， hate討厭，等。
注意：比較過去時與現在完成時
1．過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。
2．過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語:
yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具體的時間狀語
共同的時間狀語:
this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately
現在完成時的時間狀語
for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,
不確定的時間狀語
3．現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.
過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
例如： I saw this film yesterday.
（強調看的動作發生過了。）
I have seen this film.
（強調對現在的影響，電影的內容已經知道了。）
Why did you get up so early?
（強調起床的動作已發生過了。）
Who hasn't handed in his paper?
（強調有卷子，可能為不公平競爭。）
She has returned from Paris.
她已從巴黎回來了。
She returned yesterday.
她是昨天回來了。
He has been in the League for three years.
(在團內的狀態可延續)
He has been a League member for three years.
(是團員的狀態可持續)
He joined the League three years ago.
( 三年前入團，joined為短暫行為。)
I have finished my homework now.
---Will somebody go and get Dr. White?
---He's already been sent for.
句子中如有過去時的時間副詞（如 yesterday, last, week, in 1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night. （對）Tom wrote a letter to his parents last night.
六．過去完成時
1． 概念：表示過去的過去
其構成是had +過去分詞構成。
那時以前 那時 現在
2． 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。
She said (that) she had never been to Paris.
b. 狀語從句
在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在後，用一般過去時。
When the police arrived, the thieves had run away.
c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"
We had hoped that you would come, but you didn't.
3．過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon as。
例如：He said that he had learned some English before.
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself.
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
七．現在完成進行時
1．其構成形式如下：
I / we / they have been + 動詞的現在分詞
He / she / it has been + 動詞的現在分詞 功用如下：
2． 表示一個在過去開始而在最近剛剛結束的行動，如：
Ann is very tired. She has been working hard.
Why are you clothes so dirty? What have you been doing?
3．表示一個從過去開始但仍在進行的行動，如：
It has been raining for two hours. (現在還在下)
Jack hasn』t been feeling very well recently.
4． 表示一個從過去開始延續到現在，可以包括現在在內的一個階段內，重復發生的行動，如：
She has been playing tennis since she was eight.
5． 現在完成時強調動作行為的結果、影響，而現在完成進行時只強調動作行為本身，如：
Tom』s hands are very dirty. He has been repairing the car.
The car is going again now. Tom has repaired it.
注意：
現在完成時有否定結構、而現在完成進行時沒有否定結構。 現在完成時態可表示做完的時期以及已有的經驗、但現在完成進行時不可以 現在完成進行時的否定結構 現在完成進行時有時也可用否定結構。
如： Since that unfortunate accident last week, I haven』t been sleeping at all well. 自從上周發生了那次不幸事故之後，我一直睡得很不好.
He hasn』t been working for me and I haven』t has that much contact with him. 他並沒有給我工作過，我和他沒有過那許多接觸。
6．否定句構成：
主語+has/have+not+been+現在分詞
7．一般疑問句構成:
Have/has+主語+been+現在分詞+其他好好努力吧！

Ⅶ 人教版6年級下冊英語2單元重點,單詞 片語 語法預習。（實在不會寫了不用太多就一點就夠了，用一頁紙寫完）

一、內容
Title
Topic

Unit 1
How tall are you?
height, length, weight

Unit 2
What's the matter, Mike?
illness, feeling

Unit 3
Last weekend
weekend activities

Unit 4
My holiday
outdoor activities

Unit 5
Let's take a trip!
general revision

Unit 6
A farewell party
general revision

動詞原形（片語）和相應的過去式
on the weekend
last weekend

clean the bedroom
cleaned the bedroom

visit my grandparents
visited my grandparents

watch TV
watched TV

wash clothes
washed clothes

play football
played football

不難理解 went 是動詞 go 的過去式,用組成新的短語
如，went to school / went to bed / went to the zoo / went to the park / went to the nature park / went to the science museum / went to the cinema / went to the bookstore / went to the supermarket / went swimming / went home / went hiking / went fishing
不行再查這里：
[課件]六年級英語What are you going to do課件3
[課件]六年級英語what are you going to do課件2
[課件]六年級英語what are you going to do課件1
[課件]六年級英語現在進行時態講與練
[課件]六年級英語基本常識課件
[課件]六年級英語下冊期末復習課件3
[課件]六年級英語下冊期末復習課件2
[課件]六年級英語下冊期末復習課件1
[課件]六年級英語下冊期末復習課件
[課件]六年級英語where is the science museum課件6
[課件]六年級英語where is the science museum課件5
[課件]六年級英語where is the science museum課件4
[課件]六年級英語where is the science museum課件3
[課件]六年級英語where is the science museum課件2
[課件]六年級英語where is the science museum課件1
[課件]六年級英語What』s your hobb課件
[課件]六年級英語what』s the matter Mike課件3
[課件]六年級英語what』s the matter Mike課件2
[課件]六年級英語what』s the matter Mike課件1
[課件]六年級英語What does she do課件2
[試題]六年級英語Danny』s Winter Clothes練習題
[試題]六年級英語Christmas Is Coming練習題
[試題]六年級英語Christmas Gifts練習題
[試題]六年級英語Christmas Cards練習題
[試題]六年級英語Ben』s birthday練習題5
[試題]六年級英語Ben』s birthday練習題4
[試題]六年級英語Ben』s birthday練習題3
[試題]六年級英語Ben』s birthday練習題2
[試題]六年級英語Ben』s birthday練習題1
[試題]六年級英語At the Airport練習題
[試題]六年級英語At Christmas練習題2
[試題]六年級英語At Christmas練習題1
[試題]六年級英語Are you ready for a quiz練習題3
[試題]六年級英語Are You Ready for a Quiz練習題2
[試題]六年級英語Are You Ready for a Quiz練習題1
[試題]六年級英語Always Do Your Homework練習題
[試題]六年級英語A Skating練習題
[試題]六年級英語上冊同步練習題6
[試題]六年級英語上冊同步練習題5
[試題]六年級英語上冊同步練習題4
[教案]六年級英語What is your hobby教案8
[教案]六年級英語What is your hobby教案7
[教案]六年級英語What is your hobby教案6
[教案]六年級英語Save our plannet教案
[教案]六年級英語Let』s talk about the past教案
[教案]六年級英語How was your holiday教案3
[教案]六年級英語How was your holiday教案2
[教案]六年級英語How was your holiday教案1
[教案]六年級英語Fun time教案6
[教案]六年級英語Fun time教案5
[教案]六年級英語Fun time教案4
[教案]六年級英語Fun time教案3
[教案]六年級英語Fun time教案2
[教案]六年級英語Fun time教案1
[教案]六年級英語December is the last month教案7
[教案]六年級英語December is the last month教案6
[教案]六年級英語December is the last month教案5
[教案]六年級英語December is the last month教案4
[教案]六年級英語December is the last month教案3
[教案]六年級英語December is the last month教案2

Ⅷ 七年級下冊英語第二單元的知識、語法總結；復習題。

Unit 2 Where』s the post office?
一． Asking ways: (問路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪裡？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告訴我去……的路嗎？
3． How can I get to ……？ 我怎樣到達……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……嗎？
5． Which is the way to ……？ 哪條是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿著這條街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二個路口向左轉。
3. You will find it on your right. 你會在你右手邊發現它。
4. It is about one hundred metres from here. 離這里大約一百米遠。
5. You』d better take a bus. 你最好坐公交車去。（You』d better+動詞原形）
三．片語
1. across from …… 在……的對面 across from the bank 在銀行的對面
2. next to…… 緊靠…… next to the supermarket 緊靠超市
3. between……and…… 在……和……之間
between the park and the zoo 在公園和動物園之間
among 表示位於三者或三者以上之間
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom. 課室前面有棵樹。
in the front of…… 在……（內）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
課室內的前部有張桌子。
5. behind…… 在……後面 behind my house 在我家後面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of……在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學校的左邊
on one』s left/right 在某人的左/右邊 on my left在我左邊
7. go straight 一直走
8. down /along……沿著……（街道 down/along Center Street 沿著中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近 10 welcome to…… 歡迎來到……
11. take /have a walk 散步 12. the beginning of…… ……的開始,前端
at the beginning of…… 在……的開始,前端 in the beginning 起初，一開始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得開心，過得愉快
我昨天玩得很開心。
I had fun yesterday. I had a good time yesterday. I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快 15. take a taxi 坐計程車
16. 到達：get to +地方 get here/ there/ home 到這/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing. arrive at +小地方I arrive at the bank. reach +地方
17．go across 從物體表面橫過 go across the street橫過馬路
go through 從空間穿過 go through the forest穿過樹林
18．on + 街道的名稱。 Eg: on Center Street
at + 具體門牌號+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street
三．重難點解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的樂趣，喜愛做某事 I enjoy reading. 我喜愛讀書。
到目前為止，我們學了兩個特殊的動詞finish和enjoy，都是要帶 doing.
I finish cleaning the room. 我掃完了這間屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通過這次考試。
hope +從句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天將會晴朗。
（從句即是一個小句子，這個小句子又放在大句子中，從屬於大句子，所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個從句，它又放在I hope 的後面，形成句中有句。）
3. if 引導一個表示假設的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有許多錢，我就會去月球。
If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.
如果你餓了的話，你可以在超市買一些食物。
四．本單元的反義詞、近義詞配對
1、new—old 2、 quiet--- busy 3 、dirty--- clean 4 、big---- small

Unit 3 Why do you like koala bears?
一．重點片語
eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute
play with her friends kind of South Africa other animals
at night in the day every day ring the day
二. 交際用語
1. Why do you like pandas? Because they』re very clever.
2. Why does he like koalas? Because they』re kind of interesting.
3. Where are lions from? They are from South Africa.
4. What other animals do you like? I like dogs, too. Why? Because they』re friendly and clever.
5. Molly likes to play with her friends and eat grass.
6. She』s very shy. 7. He is from Australia.
8．He sleeps ring the day, but at night he gets up and eats leaves.
9．He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
10．Let』s see the pandas first. 11．They』re kind of interesting.
12．What other animals do you like? 13．Why do you want to see the lions?
三. 重點難點釋義
1、kind of 有點，稍微 Koala bears are kind of shy. 考拉有點害羞。
kind 還有「種類」的意思
如：各種各樣的 all kinds of We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. 中國 Africa n. 非洲
China 和Africa都是專有名詞，首字母都應該大寫，而且和介詞in連用。
There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動詞連用, be friendly。
The people in Cheng are very friendly.
4、with prep. 跟，同，和…在一起
I usually play chess with my father.
注意區別與and的用法，and通常用於連接主語或賓語，連接主語時，
如果有I, I通常放在 and 之後，如：
My father and I usually play chess together.
Play with 「和…一起玩耍」「玩…」
I often play with my pet dog. Don』t play with water!
5、day和night 是一對反義詞，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常說in the day, ring the day, at night。
Koala bears often sleep ring the day and eat leaves at night.
6、leaf n. 葉子
復數形式為：leaves, 類似的變化還有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。
7、hour n. 小時；點鍾 hour前邊通常加上冠詞an 表示「一個小時」， 即：an hour。
There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.
8、be from 來自… be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come form China.
9、meat n. （食用的）肉，為不可數名詞，表示「許多」時，使用much來修飾，即：much meat He eats much meat every day.
10、grass n. 草， 為不可數名詞，表示「許多」時，使用much來修飾，即：much grass。
There is much grass on the playground.
四. 語法知識
特殊疑問句通常以「what」、「who」、「which」、「when」、「where」、「how」、「how old」、「how many」等開頭，對某一具體問題進行提問。
特殊疑問句的基本構成有兩種情況：
1. 疑問句+一般疑問句結構。這是最常見的情況。例如：
What』s your grandfather』s telephone number?你爺爺的電話號碼是多少？
Who is that boy with big eyes?那個大眼睛的男孩是誰？
Which season do you like best? 你最喜歡哪個季節？
When is he going to play the piano?他什麼時候彈鋼琴？
Where does he live?他住在哪兒？
How are you? 你好嗎？ How old are you?你多大了？
How many brothers and sisters do you have? 你有幾個兄弟姐妹？
2. 疑問句+陳述句結構。這時疑問詞作主語或修飾主語。例如：
Who is on ty today? 今天誰值日？
Which man is your teacher? 哪位男士是你的老師？
我們學過的What/How about+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問句，它是一種省略結構。
例如：
I like English. What/How about you? 我喜歡英語。你呢？
What about playing basketball? 打籃球怎麼樣？

Ⅸ 人教版八年級下冊英語1-2單元語法

Unit1用will
加動詞原形
表示一般將來時態
Unit2
用should
or
could
加動詞原形
，委婉的提出要求和建議

Ⅹ 八下英語二單元語法

Unit 2 What should I do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
do/does 的過去將來時態形式：(should/would) do
do/does 的過去將來時態的被動語態：(should/would) be done
過去將來時態的肯定句、否定句、疑問句形式：
肯定句例句：You should write a letter to him.
否定句例句：You shouldn't write a letter to him.
一般疑問句例句：Should I write a letter to him?
特殊疑問句例句：What should I do?
重點短語：keep sb. out 不讓某人進入
What's wrong? = What's the matter? = What's the problem? 怎麼了？
out of style 不時髦的；過時的
call sb. up 給某人打電話
pay for sth. 為某事付款
part-time job 兼職工作
the same as = be same (to/with) 與……同樣
in style 時髦的；流行的
get on [well] with sb. = get along [well] with sb. 與某人相處（好）
didn't = did not
couldn't = could not
as ... as possible 盡可能……(eg/ as soon as possible 盡快)
all kinds of 各種；許多
on the one hand 一方面
on the other hand 另一方面
ask sb. for sth. = ask sb. to do sth. 請求某人做某事
ask sb. not to do sth. 請求某人不要做某事
spend (money) on sth. = spend (money) [in] doing sth. 花錢做某事
sth. cost sb. (money) 某人花錢為了某事
take sb. sometime to do sth. 花某人時間做某事
find out 查明
find sb. doing sth. 發現某人做某事
be angry with sb. 生某人的氣
be angry at sth. 生某事的氣
the same age as = as old as 與某人年齡一樣
have fight with sb. 與某人打架
learn to do sth. 學會做某事
not ... until ... 直到……才……
compare sth.(A) with sth.(B) 把某事(A)與某事(B)作比較
it's time for sth. = it's time to do sth. 到該做某事的時間了
maybe adv. 或許
may be （情態動詞 + 動詞原形）可能是
shall → should 情態動詞 shall 的原形和過去式
pay → paid → paid 動詞 pay 的原形、過去式和過去分詞

Reading Strategy(閱讀方法)
You will learn to use new words better if you use a learner's dictionary. (時刻學著應用新單詞來學習比時刻使用字典這種途徑方法更好。)A bilingual dictionary sometimes gives the wrong meaning for the situation you want. (在某些你需要的場合下，一本雙語字典有時會給你錯誤的解釋。)

希望能幫到你啊！