A. 新目標英語九年級Grammar Focus
一、現在完成時的結構和用法。
1. 現在完成時由「have/has+過去分詞」構成，主要有兩個含義：
① 表示動作發生在過去，但與現在的情況有聯系，有時無時間狀語，有時和一些表示不確定的過去時間狀語連用，如：many times，just，yet，already，before，ever，neverso far, by now等連用。
② 表示從過去某一時間開始一直延續到現在並還可能繼續延續下去的動作，用於延續性動詞，且句中常帶有表示一段時間的時間狀語，如：since，for two months, in the last,so far等。
2. 現在完成時和一般過去時都能表示過去發生過的動作，但現在完成時表示過去動作對現在的影響或者結果，並且表示這一動作已完成或還可能繼續下去；而一般過去時與現在的情況沒有聯系，僅表示過去的動作。因此現在完成時不能與表示明確的過去時間如「in1949，yesterday，last week」等的狀語連用，並且用when或where對這些時間和地點狀語提問時，一般只用一般過去時。
二、have/has been to 與have/has gone to 區別用法。
1. have been to意為「曾經去過某地」，現在已不在那裡了，後可接次數，如once，twice，three times等，表示「去過某地幾次」，也可和 just，never，ever等連用。如：
My father has been to Beijing twice．我父親去過北京兩次。
I have never been to the Great Wall．我從未去過長城。
2. have gone to意為「已經去某地了」，說話時該人不在現場，一般不用第一人稱、第二人稱代詞作句子的主語。如：
—Where is Jim？———吉姆在哪裡？
—He has gone to England．———他去英國了。（尚未回來）
Mr Wang isn't here．He has gone to Qing．王先生不在這里。他去青島了。
三、Me, too與Me neither 用法比較。
1、Me too. 表示「我也一樣，我也是」，相當於：So + 助動詞/be/情態動詞 + 主語。
2、Me neither 表示「我也沒有，我也不是」，相當於：Neither + 助動詞/be/情態動詞 + 主語。
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
B. 新目標英語九年級全冊的重點語法Grammer Focus unit1﹣unit15的，跪求！！！！
1
How
do
you
study
for
a
test?
I
study
by
listening
to
tapes.
How
do
you
learn
English?
I
learn
by
studying
with
a
group.
Do
you
learn
English
by
reading
aloud?
Yes,I
do.
Do
you
ever
practice
conversations
with
friends?
Oh,yes,It
improves
my
speaking
skills.
Have
you
ever
studied
with
a
group?
Yes,I
have.I've
learned
a
lot
that
way.
2
You
used
to
be
short,didn't
you?
Yes,I
did/No,I
didn't.
Did
you
use
to
play
the
piano?
Yes,I
did/No,I
didn't.
I
used
to
be
really
quiet.
I
didn't
use
to
like
tests.
You
used
to
have
long
hair.
She
used
to
have
curly
hair.
建議：其實你可以去書店買課本回或互動英答語
C. 新目標九年級英語1至15單元語法短語
[五年高考三年聯考]2010屆英語語法練習分類匯編-動詞和短語動詞
......2 (09安徽34)But for their help短語動詞，短語動詞和動詞短語we the program in time.A. can not finish B. will not finishC. had not finished ...
高二英語Unit19短語語法
高二英語Unit19短語語法高二英語重點語法，高二英語必修5語法高二英語Unit19短語語法
高一英語下學期重點單詞短語語法重難點復習.rar.rar-[整理]
......學期重點單詞短語語法重難點復習Unit 13 Healthy eating本單元重點單詞decision n. 決定 junk n. 垃圾;廢物;毒品(俚語) contain vt ...筆刷psd.rar.rar，兒歌童謠1.rar.rar......學期重點單詞短語語法重難點復習Unit 13 Healthy eating本單元重點單詞decision n. 決定 junk n. 垃圾;廢物;毒品(俚語) contain vt ...
[原創]-人教版高考英語語法復習之動詞與動詞短語
[原創]-人教版高考英語語法復習之動詞與動詞短語動詞短語，英語動詞短語[原創]-人教版高考英語語法復習之動詞與動詞短語
2006年高考英語語法復習系列九（動詞及動詞短語）.rar
2006年高考英語語法復習系列九（動詞及動詞短語）.rar動詞短語，英語動詞短語2006年高考英語語法復習系列九（動詞及動詞短語）.rar
高三英語語法專題：形容詞、副詞、介詞和動詞短語
...... 錄 考點要覽 疑難點擊 實戰演練 考點要覽 考點要覽 形容詞和副詞 介詞和動詞 ⊙形容詞作定語及多個時的位置順序 ⊙形容詞和副詞的比較 ...介詞，副詞...... 錄 考點要覽 疑難點擊 實戰演練 考點要覽 考點要覽 形容詞和副詞 介詞和動詞 ⊙形容詞作定語及多個時的位置順序 ⊙形容詞和副詞的比較 ...
高中英語語法歸納----從高考題談名詞短語作連詞用法.rar
......考題談名詞短語作連詞用法2001年普通高等學校春季招生考試（北京、內蒙古、安徽卷）英語試題第14小題是：—Did you remember to give Mary the money you owed h ...英語語法 連詞，短語連詞......考題談名詞短語作連詞用法2001年普通高等學校春季招生考試（北京、內蒙古、安徽卷）英語試題第14小題是：—Did you remember to give Mary the money you owed h ...
新目標英語九年級第一至五單元語法、短語、句型詳解（復習）.ppt
......rammar Tasks Phrases Sentences 一. Grammar 1. 動名詞的用法： （1）動名詞兼有動詞和名詞的特徵九年級英語句型，九年級英語重點句型由動詞加 –ing 構成。 （2）用法 A. 作主語 Sh ...
詳見：http://hi..com/cancanone/blog/item/5847e61014e62009972b439e.html
D. 跪求新目標英語初一到初三的語法大全
1，一般現在時
2，一般過去時
3，一般將來時
4，現在進行時
還有幾種詞
1，名詞
2，代詞
3，形容詞
4，動詞
5，冠詞
have sb do sth 讓某人做某事
speng sth doing sth花....做某事
observe sb do sth注意到某人做某事
allow sb to do sth允許某人做某事
respect sb for sth 因某事尊敬某人
argue sb into doing sth說服某人做某事
encourage sb to do sth鼓勵某人干某事
represent sth to sb向某人陳述某事
inteng sb to do sth打算讓某人做某事
prepare sb to do sth讓某人准備做某事
drive sb to do sth迫使某人做某事
begen to do sth開始做某事
used to do sth過去常常干某事
see sb do sth看到某人做某事
imagine sb doing sth想要某人做某事
invite sb to do sth邀請某人做某事
advise sb to do sth勸告某人做某事
decided to do sth決定做某事
apply to do sth建議某人做某事
y是個很常用的介詞（有時也用作副詞），在初中英語中的用法有以下幾種： 1.意為「在……旁」、「靠近」。如： Some are singing and dancing under a big tree . Some are drawing by the lake. 有的在大樹下唱歌跳舞，有的在湖邊畫畫兒。 2.意為「不遲於」、「到……時為止」。如： Your son will be all right by supper time. 你的兒子在晚飯前會好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上個學期末你們已經學了多少首英語歌曲？ 3.表示方法、手段，可譯作「靠」、「用」、「憑借」、「通過」、「乘坐」等。如： The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。 The boy』s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.
孩子的父親是那麼的感激，於是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報來傳達信息。 4.表示「逐個」、「逐批」的意思。如： One by one they went past the table in the dark.
他們一個一個得在黑暗中經過這張桌子。5.表示「根據」、「按照」的意思。如：What time is it by your watch? 你的表幾點了? 6.和take , hold等動詞連用，說明接觸身體的某一部分。如： I took him by the hand. 我拉住了它的手。 7.用於被動句中，表示行為主體，常譯作「被」、「由」等。如： English is spoken by many people. 英語被許多人所說。（即「許多人講英語。」） 8.組成其它短語。 1) by the way : 意為「順便說」、「順便問一下」，常做插入語。如： By the way , where』s Li Ping , do you know?
順便問一下，李平在哪兒。你知道嗎？ 2) by oneself : 意為「單獨」、「自行」。如： I can』t leave her by herself. 我不能把她單獨留下。 3) by and by : 意為「不久以後」、「不一會兒」。如： But by and by , more and more people began to study English. 但是不久以後，越來越多的人開始學英語了。
二、動名詞的構成動詞後加動名詞doing，相當於名詞，在句子中可以做主語、賓語、表語定語等。1）★作主語（這種用法常考）
Fighting broke out between the South and the North.南方與北方開戰了。2）作賓語Would you mind turning down your radio a little, please?
請問你介意調小一點收音機的音量嗎？3）作表語Babysister』s job is washing，cooking and taking care of the children。保姆的工作是洗衣服，作飯和照看孩子。
Unit2
used to 的用法：（1）肯定句：used這個詞沒有人稱的變化，to後面接動詞原形。
否定句是didn』t use to….
When I was a child, I didn』t use to like apples.當我還是孩子的時候我不喜歡蘋果.
疑問形式是Did you use to…?Where did you use to live before you came here?當你來這兒之前你住哪兒？
（2）含有used to 的句子的反意疑問句不要usedn』t + 主語，而用didn』t ＋ 主語。He used to smoke, didn』t he? 他過去常常吸煙，是嗎？Yes, he did./ No, he didn』t. 是的，他吸。/ 不，他不吸。
（3）used to 表示過去的習慣動作， 而不是現在的。I am used to the weather here. 我已經習慣於這里的天氣了。He is used to hard work. 他習慣於艱苦的工作。
（4）used to 可以和be, have 以及其他狀態動詞連用，描寫過去的狀態。 I used to be a waiter, but now I』m a taxi-driver.我過去是一個服務員，但現在我是計程車司機。
★ 本單元的許多運用used to 的句子屬於描述過去的狀態。Mario used to be short.馬力奧過去總是很矮。Amy used to be outgoing.愛米過去性格外向。Tina used to have long and straight hair.蒂娜過去有一頭直的長頭發。He used to wear black shoes. 他過去常穿黑鞋。
Unit3
本單元重點講到了被動語態的用法英語動詞的被動語態由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成。助動詞be有時態，人稱和數的變化，其變化規則與連系動詞be完全一樣。
一、被動語態的句式變化： 以一般現在時和動詞invite為例，列表說明被動語態的句式變化：
二、各種時態的被動語態結構總結如下： 被動語態的時態是由be的時態決定的，be是什麼時態，全句就是什麼時態，be動詞後面的過去分詞不變。一般現在時的被動語態為：主＋am / is / are （not）＋過去分詞一般過去時的被動語態為：主＋was / were ＋過去分詞
例如：我們學過的was / were born 生於，就是一個被動語態.born是個過去分詞（bear）－When were you born ? －I was born in 1989. 現在進行時被動語態的構成為: 主語＋is / am / are + being ＋過去分詞
現在完成時被動語態的構成為: 主語＋have / has ＋been ＋過去分詞
情態動詞的被動語態: 情態動詞＋be＋過去分詞
一般將來時的被動語態: 主語＋will ＋be ＋過去分詞
過去將來時的被動語態: 主語＋would / should + be ＋過去分詞
過去進行時的被動語態: 主語＋was / were + being ＋過去分詞
過去完成時的被動語態: 主語＋had + been +過去分詞
三、被動語態的用法：（1）不知道或沒有必要說明動作的執行者是誰，不用by＋動作執行者短語 Football is played widely all over the world. 全世界都廣泛地踢足球。
（2）強調動作的承受者，這時應用by短語。The bank was robbed yesterday afternoon. 昨天下午這家銀行遭到搶劫。
（3）作客觀說明時，常採用一種被動語態句型It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.
據報道美國大約二十名兒童死於流感。
四、主動語態的句子變為被動語態的方法是：（1）把原句中的賓語變為主語（2）動詞改為被動形式，即be+過去分詞（3）原來的主語，如果需要的話，放在by後面，如果沒必要，可省略。請看下錶:
主動語態 被動語態
They make trains in Zhuzhou． They use this key for locking the classroom door．Many people speak English．He wrote a letter．They are building a road． Trains are made in Zhuzhou．This key is used for locking the classroom door(by them)．English is spoken by many people．A letter was written by him．A road is being built (by them)．
Unit4
虛擬語氣：如果我們所說的不是事實，也不是要求、命令、勸告等，而只是一種假設、願望、建議或是一種實現不了的空想就用虛擬語氣
注意：條件句分兩種，真實條件句和虛擬條件句。只有在虛擬（非真實）條件句中，才用虛擬語氣，而在真實條件句中，要用陳述語氣。
請比較：
（1）If it is sunny tomorrow , we』ll go to the zoo.
如果明天天氣好，我們將會去公園。在這句話中，明天天氣好是完全有可能實現的，並非虛擬、幻想，因此是真實條件句。在本句中，適用「主將從現。」
（2）If I were you , I would go at once.
（如果我是你的話，我立刻就走。）在這句話中，條件句，「如果我是你」，但事實上，我不可能成為你，這只是假設的情況，沒有實現的可能。當條件實現的可能性很小，甚至可以說沒有時，就需要用虛擬語氣來表示，動詞發生了變化。
也就是說虛擬語氣表示和現實的事實相反時，從句用一般過時。
主句用 「should/would/could/ might +動詞原形。
1.If I had time, I would go for a walk.
2.If I were invited, I would go to the dinner party.
3.If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.
知識點2. He doesn』t know if he should bring a present.
此處if表示「是否」，引導賓語從句。Should此處表示「應該」。不是虛擬語氣。
E.g.1. I don』t know if I should go to the party.
2.If I have enough money, I will go to Hainan .
知識點3.If I were you , I』d wear a shirt and tie.
if 引導的條件狀語從句表示與現在事實相反的虛擬語氣時，be動詞只能用were，而不能用was。
E.g. If he were here, he would not agree with you .
知識點4. I don』t have a present. What if everyone else brings a present?
What if… 「如果……怎麼辦？」相當於 what would happen if…
E.g. What shall I do if it snows?
知識點5.Well, dogs can be a lot of trouble.
Trouble 麻煩事 ,名詞
常用搭配 ：get (sb)into trouble get out of trouble what』s the trouble
「if」引導的條件句。
nit5
It must be--- (肯定是,100%)
It might/could be… (有可能,20-80%)
It can』t be… (肯定不是,0%)
程度 肯定句 否定句 疑問句
must ★ ★ ★ ★ √
may ★ ★ ★ √ √
might
/could ★ ★ √
√
√
√
can』t
can ★ √
√
1. --- Whose book is this?
--- It must be Mary』s. (肯定; 一定)
It must belong to Mary.
2. --- Whose French book is this?
--- It could be Ali』s. She studies French. (可能)
3. The hair band might belong to Linda.
might be Linda』s. (可能)
4. The T-shirt can』t be John』s. (不可能)
It』s much too small for him.
練習：1. --- Whose pen is this?
--- It ____ Liu Mei because I saw her use it the other day.
A. can』t be B. might be C. must belong to
2. That』s a piece of good news. They ___ glad to hear that.
A. can be B. might be C. must be D. can』t be
3. Mary ______ be in Paris. I saw her in town only a few minutes ago.
A. mustn』t B. shouldn』t C. can』t D. may not
Unit6
定語從句
1. who 指人,作主語或賓語 (作賓語可省略）
The man who I talked with is our teacher.
A person who steals things is called a thief.
2. whom指人,作賓語 (作賓語可省略,如介詞提前則不能省)
The man (whom/who) I nodded to is Mr. Li.
The man to whom I nodded is Professor Li.
3. which 指物，作主語或賓語 (作賓語可省略, 如介詞提前則不能省)
These are the trees which were planted last year.
This recorder （which） he is using is made in Japan.
Is this the library (which) you borrow books from?
Is this the library from which you borrow books?
4. that 指人/物，作主語或賓語 (作賓語可省略）
A plane is a machine. It can fly.→A plane is a machine that can fly.
He is the man. I told you about him. →He is the man (that) I told you about.
The scientist is very famous in the world. We met her yesterday.
↓
The scientist Ø we met yesterday is very famous in the world.
who
whom
that
The dress is new. She is wearing it.
↓
The dress that she is wearing is new.
which
Ø
(3) He is the kind person. I have ever worked with him.
↓
He is the kind person that I have ever worked with.
who
whom
Ø
This is the best film. I have ever seen this film.
↓
This is the best film that I have ever seen.
Ø
在選擇引導定語從句的關系代詞時，有如下要點：
1 由於關系代詞在主句與從句間既起到聯系作用，又在從句中充當一個成分，因此， 要正確判斷關系代詞在從句中的功能，如作主語還是賓語等。
2 當先行詞指人時，關系代詞可用who（做主語，賓語），that（做主語，賓語），whom（作賓語），whose（作定語）
3 當先行詞指物時，關系代詞可用that（做主語，賓語），which（做主語，賓語）
4 再定語從句中，作賓語的關系代詞長可省略，但在介詞後面的關系代詞不能省略。指人時，介詞後只用whom，指物時，介詞後只用which。
5 在非限制性定語從句中，指人時，只用who，指物時，只用which。
1．定語從句中that與who、which的區別
2．定語從句中關系詞的省略
典型例題
1. The first job ________I found was to be a cleaner.
A. where B. why C. which D. that
解析：指事物的先行詞前有序數詞修飾時，只能用關系代詞that。故本題的正確答案是D。
2. I don』t think history is as interesting as English.（改為同義詞）
I think history is ___________ interesting _________ English.
解析：答案是：less; than。意思是「我認為歷史不如英語有趣」。
3. The woman who is wearing the hat is my mother.（改為同義句）
The woman ________ the hat is my mother.
解析：讀題後可知：上句含義是「戴帽子的那個婦女旭我的媽媽」，對應下句，可知空格處應填「戴」，故正確答案是in。
選擇填空
1. The poor boy ________ lost both his parents last year is called Mike．
A．which B．what C．who D．／
2. The bridge ________ has been there for nearly fifty years still looks nice．
A．which B．what C．／ D．who
3. I』m one of the students _______well in English in my class．
A．who does B．who do C．which does D．who did
4. Is this factory ________ some foreign friends visited last Friday?
A．that B．where C．which D．the one
5. All______ they have done is good for us．
A．what B．which C．why D．that
Unit7
表達意願的幾個基本句子
a. _______ _______ _________ go to France some day.
b. _______ _______ _________ go to France some day.
c. _______ _______ _________ go to France some day.
d. _______ _______ _________ go to France some day.
答案：a. I hope to b. I』d like to c. I』d love to d. I want to
She would like to go to New York. （對劃線部分提問）
答案：Where would she like to go?
注意：where在本句中為副詞，go後面不能再加to，而Which city would she like to go to? 中which為代詞。
九年級英語復習---語法講解(Units8-15)
Unit8
1、短語動詞小結
常見短語動詞結構有下面幾種：
1.動詞+副詞 如：give up 放棄 turn off 關掉 stay up 熬夜
這種結構有時相當於及物動詞，如果其賓語是代詞，就必須放在動詞和副詞之間，如果是名詞，則既可插在動詞和副詞之間，也可放 在短語動詞後。
2. 動詞+介詞 如：listen of 聽 look at 看 belong to 屬於
這種結構相當於及物動詞，後面跟賓語。
3. 動詞+副詞+介詞 如：come up with 提出，想出 run out of 用完，耗盡
4. 動詞+名詞(介詞) 如：take part in參加 catch hold of 抓住
2、倒裝句
not only … but (also) … 不但… 而且… 用來連接兩個並列的成分
(1)引導以 not only …but (also)… 開頭的句子往往引起部分倒裝。
因此 ⑴Not only do I feel good but (also)…. 是倒裝句。也是說得要
把前面的句子中的助動詞或者是情態動詞放在主語的前面。如：
①Not only can I do it but (also) I can do best. 我不僅能做到而且做得最好。
⑵Not only…but (also)… 接兩主語時，謂語動詞隨後面的主語人稱和數的變化 也就是就近原則 如：
①Not only Lily but (also) you like cat. 不僅莉莉而且你也喜歡貓。
②Not only you but (also) Lily likes cat. 不僅你而且莉莉喜歡貓。
常見的就近原則的結構有：
Neither… nor…即不…也不… (兩者都不)
Neither you nor I like him. 我和你都不喜歡他。
Either… or… 不是…就是… (兩者中的一個)
Either Lily or you are a student.
Not only …but (also)…
There be
E. 新目標九年級英語語法
·英語語法大全
http://www.rrting.com/English/grammar/Index/
·英語語法
http://www.rrting.com/English/grammar/
·英語語法（視頻+文本）
http://www.rrting.com/English/Flash/68/
·台灣版英語語法動畫（視頻+文本）
http://www.rrting.com/English/grammar/183/
·薄冰實用英語語法詳解A（聽力MP3+文本）
http://www.rrting.com/English/grammar/372/
·賴世雄英語語法（音頻+文本）
http://www.rrting.com/English/laishixiong/632/
·李陽瘋狂英語突破語法（音頻+文本）
http://www.rrting.com/English/crazyenglish/677/
·初中英語語法
http://www.rrting.com/English/juniormaterials/705/
·李陽瘋狂英語突破語法附字幕（音頻+文本）
http://www.rrting.com/English/crazyenglish/2087/
·每日英語語法
http://www.rrting.com/English/xxzl/1806/
·英語語法視頻教程（視頻+文本）
http://www.rrting.com/English/Flash/1306/
·高中英語語法講座
http://www.rrting.com/English/seniormaterials/1155/
·英語語法大全視頻全集
http://www.rrting.com/English/Englishmessage/1057/
·薄冰實用英語1語法詳解C（聽力MP3+文本）
http://www.rrting.com/English/grammar/817/
·薄冰實用英語語法詳解B
http://www.rrting.com/English/grammar/815/
F. 初三英語語法（新目標版）
1.不定代詞（some any, all both, ither neither, none, each every, many much, few little的區別與聯系）
A復合不定代詞12個
B some any的用法
2.時態
A一般現在、過去、將來時
B現在、過去完成時
C過去、現在、將來進行時
D現在完成進行時
3.賓語從句（3種）
4.定語從句（以that為主）
5.構詞法，主要詞綴（un dis bi ab inter tele re ful tion less ese y ing ed ly able al等）
6.主要縮寫
7.形容詞與副詞的比較級，最高級
A特殊變化與一般變化
B用法
8.動詞的種類
行為、情態、聯系、助動詞
9.句子的成分
主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語
10.簡單句5大基本句型（順便掌握及物與不及物動詞的區別）
11.動詞不定式
A基本結構（to+動詞原型，否定式為not to+動詞原型）
B用法
C疑問詞+不定式
12.被動語態
A主動與被動的概念
B構成
C情態動詞被動語態
13.虛擬語氣（以「現在不可能發生」為主）
結構為If+主+V-ed,主+would do。
注意從句裡面be用were
14.雙賓語
15.情態動詞
caN could,should,would,would like,might may,have to must,need
特別注意掌握情態動詞表推測
16.直接引語，間接引語
注意指示代詞、時間與地點詞、動詞轉換的情況
注意不轉換的情況
注意主從一致
17.狀語從句（特別是IF ，WHEN和UNTIL）
注意主句一般將來時，從句用一般現在表將來。（需特別注意）
18.名詞
A專有名詞與普通名詞
B可數與不可數
C可數名詞單數與復數
D所有格
19.代詞
A人稱代詞
B物主代詞
C指示代詞
20.數詞
A基數詞
B序數詞
21.動詞縮略形式
22.介詞
A時間介詞
B地點介詞
C其他
23.冠詞
24.分詞
A現在與過去分詞
B現在分詞做主語等
C分詞做定語
25.倒裝
A so+動詞+主語 （類似於so am i/so is he/ so do I so does he.）
B部分倒裝
26.特殊
A季節，星期，月份，年份讀法
B報時
C動詞+介詞，動詞+副詞的各種特殊意義
D其他（如7大洲，4大洋，撲克花色，電影.音樂的類型，國家與首都等
片語
Unit 1 How do you study for a test ?
1 not at all =not in the slightest 根本不
2 end up 結束
3 make mistakes in sth 在某方面出錯
4 later on 隨後
5 be afraid to do sth 害怕做某事
be afraid of sth/sb 害怕……
6 laugh at sb 嘲笑某人
7 take notes=write down the notes 做筆記
8 make up 組成
9 deal with=do with 處理
10 be angry with 對……感到生氣
11 go by （時間）過去、消逝 Time goes by. 時間流逝
12 try one』s best to do sth 盡力做謀事
13 break off 突然終止
14 make/use flashcards 製作使用抽認卡
15 make a vocabulary list 製作詞彙表
16 read/speak aloud=read loudly 大聲說
play the CD too loud 把CD放開大聲
sweep the floor clean 把地板掃干凈
17 practice the pronunciation 練習發音
18 get the pronunciation right =pronounce right發音準確
19 specific advice/suggestions 詳細而精確的建議
20 memorize/recite the words/text 背書
21 read the textbook 讀課本
22 English grammars 英語語法
23 feel differently 覺的不同
24 frustrate sb = make sb frustrated
使某人沮喪
find sth frustrating 發現某事沮喪
25 speak quickly/fast 說得很快
26 get/be excited 激動
look excited 看起來很激動
look at sb sadly 傷心地朝某人看
an exciting match/game 一場刺激的比賽
27 spoken/oral English 英語口語
28 full comma 句號
29 regard sth as a challenge 把某事視為挑戰
30 impress sb 感動某人 be impressed 被深深感動
be impressed deeply by sb 被某人深深感動
31 have trouble/difficulty(in)doing sth做某事有困難
32 look up the words in a dictionary用字典查閱單詞
33 feel/touch soft 感覺/觸摸柔軟
34 study for a text 為一次數學小測學習
36 work with sb 與某人一起工作
35 listen to tapes 聽磁帶
listen to the teacher carefully 認真聽課
36 ask sb for help 尋求幫助
He is asking for help. 他正在求救
ask sb to do sth 叫某人做某事tell sb about sth 告訴某人某事
37 improve my listening/speaking skills
提高聽力/口語技巧
38 enlarge the vocabulary 擴大詞彙量39 watch English news 看英語新聞
40 understand the voices 聽懂(說的內容)
41 learn a lot/much 學了很多
42 join an English club 參加英語俱樂部
43 keep a diary in English 用英語寫日記
44 review notes 復習筆記
45 write original sentences 寫新穎的句子
46 practice conversations with sb 與某人練習對話
47 do well/OK 做得好
48 get mad at sb 生某人的氣
49 the best way to learn English 學英語的最好方法
50 be fair/unfair 公平、不公平
51 on ty 值日
It』s one』s ty to do sth 某人的職責做某事
It』s our ty to distribute to the society
52 be lost/missing 丟失
53 young alts 青少年
54 see a psychologist 看一個心理醫生
55 get a lot of practices 得到許多練習
56 end up doing sth 最後做某事
57 become unhappy 變得不高興
58 behave with sb 與某人相處的方式
59 stay angry 持續生氣
60 change problems/troubles/difficulty into challenge
把困難變成挑戰
61 solve the problem 解決問題
62 realize sth =sth come true 實現某事
63 make a complete sentence 造一個完整的句子
64 complete/finish doing sth 結束做某事
65 the secret of sth …的秘密 The secret of becoming a good language learner is practicing . 成為一個優秀語言學家的秘密是練習
66 an important part of sth. 最重要的一部分
67 developing country 發展中國家
developed country 發達國家
68 with the help of sb 在某人幫助下
help sb (to) do sth = help sb with sth 幫助某人做某事
69 compare A to B 把A與B進行對比70 physical problems 生理缺陷
71 find a pen pal 找一個筆友
72 in a positive way 用積極的方法
75 last for a long time 持續很長時間
73 first of all 首先
74 to begin with 以…開始
75 make sb laugh 使某人笑
76 help a lot/a little 幫助很多、一點
77 have disagreement 意見不合
78 decide not to do 決定不做某事
79 talk to each other 互相談話
80 too much + n. 太多…
much too + adj.
81 be strict with sb 對某人嚴厲
82 regard sth as a challenge 把……視為挑戰
Unit2 I used to be afraid of dark .
1 used to 過去常常
He used to be thin .
I used to like riding . I didn』t use to like tests.
2 be interested in =take an interest in 對…感興趣
3 be afraid of=be terrified of 害怕
4 go to sleep with the light on 開著燈睡覺
5 eat candy [U] 吃糖
6 chew gum [U] 嚼口香糖
7 chat with sb=have a chat with sb 與…聊天
8 Fuzhou Daily Newspaper 福州日報
9 daily life 每天的生活
10 die(u)-dead(adj)-death(n) 死
He died in 1990. He has been dead for 3 years.
He is dying. 他將死./臨終
11 afford sth/to do sth 負擔得起
He couldn』t afford to pay for his child』s ecation.
12 cause a lot of trouble (for sb.) 引起很多麻煩
13 get into trouble with the police 陷入警察手裡
14 be patient with sb 對…有耐心
15 finally=in the end=at last 最後
16 make a decision on sth/doing sth 決定做某事
=make up one』s mind to do sth=decide to do sth
17 head teacher 班主任
head master 校長
head group leader 組長
monitor 班長
18 It』s necessary to do sth 必須做某事
19 to one』s surprise 使某人吃驚
be surprised at sth 吃驚於…
To my surprise, a phone call changed his life.
20 even though=even if (+讓步狀語從句) 即使
Even though he is eighty, he looks young and healthy.
21 no longer=not...any longer 不再(延續性)
no more=not…any more 不再(短暫性)
22 take pride in=feel/be proud of 為…而自豪
I take pride in being a Chinese.
I am/feel proud of being a Chinese.
23 pay attention to sth/the grammar 注意語法
24 give up 放棄
Don』t give up. 不要放棄
25 a couple of days 兩天
26 look different 看起來不同
look the same 看起來一樣
27 waste water 浪費水
waste one』s time 浪費時間
28 wear glasses/contact lenses 戴眼鏡/隱型眼鏡
29 have a good memory 記性很好
30 have long/straight/curly hair 留著…發型
31 on the swim team 在游泳隊
32 People sure change. 人是會變的
33 for a long time 很長一段時間
34 make sb stressed out 使某人筋疲力盡
35 have/like/hate gym class 有/喜歡/討厭體育課
36 paint/draw pictures 畫畫
37 be/live alone 獨處/單獨居住
feel lonely 覺得孤獨
38 walk to school=get to school on foot 走路去學校
take a bus=go by bus=go on a bus 乘車
ride a bike=go by bike=riding 騎車
39 worry about sth/sb=be worried about sth/sb. 擔心
40 study all the time=study all along 一直學習
41 a six-year-old brother 一個6歲的弟弟
42 spend time (in) doing sth 花時間做某事
43 take sb to a concert 帶某人去音樂會
44 hardly ever 幾乎不
45 change a lot 改變了許多
46 in the last few years 近幾年
47 can』t stop doing 忍不住做某事
48 problem child 問題小孩
49 give sb sth 給某人某物
50 look after=take care of=care for 照顧
51 as…as 與…一樣
as well as… 與…一樣好，也
as well as she could 盡她全力
52 send sb to+地點 送某人去某地
53 It』s+ adj +to do sth
54 make sb do sth 使某人做某事
55 lose weight 減肥
56 make a diet 節食
57 make terrible noise 吵鬧
58 a top student 尖子生
59 take a deep breath 深呼吸
60 shout at the top of one』s voice 高聲喊
61 be used to doing 習慣於做某事
The boy is used to telling a lie. 那男孩習慣撒謊
62 be used to do 被使用於
Money is used in many ways.
Wood is used to make paper.
Unit 3 Teenagers should be allowed to
choose their own clothes .
1 choose one』s own sth. 選擇某人自己東西
have one』s own sth.. 有某人自己的某物
2 should do sth. 應該做
shouldn』t do sth. 不應該做
3 allow sb. to do sth. 允許某人做某事
be allowed to do sth. 被允許做某事
should be allowed to do sth. 應該被允許做sth.
4 get one』s driver』s license 獲得某人駕駛執照
5 have/get/find/look for a part-time job
找/有/得到一個兼職
6 a fifteen-year-old student 一個15歲的學生
fifteen-year-olds 15歲的學生/孩子(復數)
the+adj./old/young 一類人（復數）
7 get one』s ears pierced=pierce one』s ears 釘耳洞
have/get sth.done 使….被做
have/get one』s hair cut = cut one』s hair 剪某人頭發
have/get the shoes repaired = repair the shoe 補鞋
8 go to the mall with sb. 和某人去購物/商業街
9 be sure (of/ about sth.) 確信某事
be sure that+從句 確信
make sure 確認
10 too us enough太魯莽,不夠冷靜
G. 跪求新目標初三全部語法總結
我提供一超好網-----真題網
我中考就是看它的
http://www.pass-e.com/sort.php?sortid=26
相信我的吧回,祝你考試成功!!答!