英語初中要學哪些語法

A. 初中英語需要學語法嗎

來需要。
知識擴展：
初自中英語語法是關鍵也是基礎。英語會伴隨我們很久，包括大學、碩士等。所以初中語法是對以後學習興趣的一個培養，為以後奠定良好的基礎。語法學好了在以後的寫作、翻譯過程中受益匪淺。

B. 怎樣學好初中英語語法

我覺得一開始學習國際音標是最科學的，再學26個英文字母，然後是最最基本的3000個英文單詞，最後才是語法和課文。因為不會國際音標你就沒法學習英文字母，不會英文字母你急沒法學習單詞，不會單詞你就沒法學習語法和課文。而課文是所有這些的載體，只要能夠堅持每天朗讀中小學的英語教材並且把課文全部背誦下來，肯定你的英語基礎就打得很牢固。雖然有人說學語法沒用，但是對於中國人學習英語而言，語法是一條捷徑，因為它是多年來英語專家的權威總結，可以幫你少走很多彎路。最後就是口語學習階段了，最好的教材就是美劇，給你推薦一部《老友記》全部有十季，不能看字幕，堅持反復看，直到能夠把裡面的口語表達都弄明白並且會使用了，你的美式英語水平就可以超過重點中學的英語老師了。以下是推薦的語法書：

1.《英語語法新思維》初級、中級、高級

作者張滿勝【推薦所有學生和老師閱讀】

記得我當年讀的時候，還是32開本，新版內容擴充，版式變為16開。這幾乎是可以向除了少兒外的所有學生推薦的必備語法學習書籍。

走進語法、通悟語法、駕馭語法。階梯層級；環環相扣，層層遞進，邏輯性強。

不僅講解規則規律，更深刻洞悉思維差異。張滿勝是英國劍橋大學碩士（曾是上海新東方老師）。娓娓道來式的寫作，沒有很多「大部頭」的「粗暴感」和「斷裂感」。循序漸進，語法水平——「曲折式前進，螺旋式上升」！力薦！

4.《《朗文英語語法》

作者：L.G.亞歷山大【推薦所有「新概念英語」的老師和相關學員閱讀】

本書作者，比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作（NCE,FollowME）為交際教學法奠定基礎的L.G.亞歷山大教授。

外國人自己寫的語法書，原汁原味。而且「實用性強，針對性強」（薄冰教授評語）。但由於漢語與英語屬於不同語系，因而，作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文本身與英文的差異點。這也是幾乎無法避免的缺憾。

2002年6月17日。正當我為我的高考19天倒計時的時候，亞歷山大教授與世長辭……

而幸運的是，多年以後，作為新東方教師中的一員，有幸聆聽到了同樣為知名語言學家的亞歷山大夫人JuliaAlexander對《新概念英語》教學法進行了精闢闡述……其它的都忘了，就記住一句：「《新概念英語》不適合孩子學。」（這也正是為什麼在2008年5月，亞歷山大夫人JuliaAlexander編寫了《新概念英語》青少版。）

C. 學習初中英語的方法有哪些方法

1.單詞的記憶。

2.語法的學習。

3.文章的學習。

4.寫作的學習。

D. 初中英語我們主要學習了哪些語法點

英語語法，本質上不分什麼小學語法，中學語法，大學語法，這樣內分都是瞎搞，誤人子容弟。
我們講中文會分小學語法，中學語法，大學語法嗎？現在有的小學生的語言能力都像大人一樣。小學生一樣看紅樓夢，看水滸。那國外的小學生不是也同樣如此嗎？

推薦華東理工大學的《英語思維：解密英語語法的原理》，該書是國內第一本系統講解英語語法原理和思維內涵的書，是第一本從語言原理層面完整系統的呈現英語語法全貌和完整框架體系的書。該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤，理清了英語學習的脈絡，呈現給讀者一個完整系統的英語語法框架體系。

也可以網路《英語思維：十節課建立完美的英語體系》，短平快，十節課真正理解英語語法，適合那些英語語法混亂毫無章法同學，也適合那些英語還不錯，但是沒學透無體系遭遇瓶頸無法突破的同學，看完後，對英語的理解有脫胎換骨之感。

學透語法之後的英語繼續學習，就可以通過精看美劇進行詞彙的學習，聽、說、讀、寫的鍛煉。

利用高效系統建立起來的語法知識體系後，可以欣賞美劇、閱讀新聞，交友娛樂，快樂的享受英語給你帶來的樂趣。

E. 初中英語語法中都學什麼

初中英語語來法涉及的時態自主要就是8種：
一般現在時，現在進行時，現在完成時
一般過去是，過去進行時，過去完成時
一般將來是，將來進行時
要求稍微高一點的需要掌握：
現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成時和將來完成進行時
被動語態肯定是有的。
虛擬語氣只涉及標準的非真實條件句中的虛擬。

F. 初中英語語法怎麼學

在學習一個語法項目時，一定要把它的基本概念搞清楚。理解它的基本用法版，並權牢記在心，這一點非常重要。
要學好英語語法，必須通過大量的練習和實踐，而不能靠死背語法條文。因為語言是活動的、有生命的、無法固定的，這就決定了學語法的方法應該是活動的、應用的、循序漸進的、逐漸消化的。實踐應包括聽、說、讀、寫四個方面，要藉助讀物，藉助有情景的語言材料來學語法。
學習英語語法應多用比較法。要在英語各個語法項目之間、英語語法和漢語語法之間作比較；還要注意英語習慣和漢語習慣的差別，特別要重視英語中有而漢語中無的語言現象。

G. 人教版的初中英語都學了什麼（語法）詳細點

初一主要語法：一般現在時，一般過去時，現在進行時，名詞，數次，情態動詞can，祈使句

初二主要語法：情態動詞，形容詞的比較級和最高級，直接引語和間接引語，現在完成時，反意疑問句

初三主要語法：by+doing的用法，used to的用法，被動語態，虛擬語氣，定語從句，過去完成時，賓語從句，make的用法

說的詳細吧，自己輸入進去的，如果是你想要的記得採納哈~！O(∩_∩)O

H. 初中英語語法都學什麼

這個問題太大了，推薦去搜一下魏訓剛的《中考語法完全突破》視頻教程或記憶大綱，看看就知道初中學什麼了。

I. 初中英語,主要學了那些語法點

一.動詞時態：
（1）：一般現在時
（2）：一般過去回時
（3）：現在進行時
（4）：過去進行時
（5）：一般將來時答
（6）：過去將來時
（7）：現在完成時
（8）：過去完成時
二.介詞
（1）：簡單介詞
（2）：復合介詞
（3）：短語介詞
三.句子
（1）：分類（簡單句 並列句 復合句）
（2）：成分（主語 謂語 賓語 表語 狀語 定語
補足語）
（3）：句型（陳述句 祈使句 感嘆句 疑問句）
四.復合句
（1）：名詞性從句
（2）：直接引語和間接引語
（3）：名詞從句
（4）：狀語從句
（5）：定語從句
五.單詞
（1）：名詞
（2）：動詞
（3）：代詞
（4）：副詞
（5）：數詞
（6）：形容詞
（7）：冠詞
（8）：連詞
六.其他
（1）：被動語態
（2）：情態動詞
（3）：虛擬語氣
（4）：非謂語動詞
（5）：主謂一致

J. 初中學生，需要掌握英語學習的哪些技巧呢

初中階段是真正意義的英語入門階段，是打基礎下功夫的階段。很多同學疑惑英語為什麼學不好？一直在做題卻越做越亂，一直背單詞卻越記越忘，一直學語法卻越學越錯，那麼學英語到底用什麼樣的方法才能達到最佳效果呢？

一、了解初中英語學什麼

英語寫作能力是靈活運用知識的一種綜合能力。開始的時候，會發現這是個痛苦的過程，有些單詞不會，有些話不會表達，只要思考過甚至請教過的問題你會記得超級牢固。初中生寫文章並不需要太多的字數，英漢互譯是最好的寫英語作文的方法，把沒有語法錯誤的話正確的寫出來，結合起來就是一片很好的作文了。一個五百字的中考語文作文用英文寫，可想而知將鍛煉多少知識點。寫完了找老師指導一下。隨後刻意地運用自己所學的語法，將所用的語法知識輪番上陣用在作文上，用不了多久，會發現語法掌握和詞彙量都有很大的提高。對待作文，我們還需要准備一些英文的名人名言，優美詩句。

在作文練習時，要充分了解所提供的情景素材，注意使用常見的連接詞來表示順序和邏輯關系，使句意表達連貫、語法正確、符合邏輯。

學英語一定要在初中就打好扎實的基礎，找到適合自己的英語學習竅門。