飛行汽車的語法填空英語

⑴ 初三英語語法點

獨立主格結構
獨立主格結構由名詞或代詞加上其他成分(分詞、不定式、名詞、代詞、形容詞、副詞或介詞短語)構成。
獨立主格結構沒有主語和謂語，所以在語法上不是句子。但多有名詞或代詞表示的邏輯主語，分詞或不定式表示的邏輯謂語，有時還有其他修飾成分。(判斷一個結構是否是句子的標准就是看看這個結構是否有謂語動詞。)這種結構通常在句子中起方式、時間、原因、條件等狀語或狀語從句的作用，主要用於書面語。使用動詞非謂語形式的獨立主格結構可以改為句子形式(從句):獨立主格結構加上連詞，非謂語動詞改為謂語動詞形式，這樣就成為從句了。
例如:
Today being Sunday, the library isn' t open.今天星期天，圖書館不開放。
(原因)改為從句:
As (Since) today is Sunday, the library isn' t open.
例如:
There being no buses，we had to take a taxi. 沒有汽車了，我們只好坐計程車了。
Because there were no buses, we had to take a taxi.
The signal given，the bus started.信號發出後，公共汽車就啟動了。
(時間)改為從句:
After the signal was given, the bus started.
The boy followed that man here，and climbed in，sword in hand.少年跟那個人到這里，並爬了進來，手裡拿著劍。
The boy followed that man here，and climbed in，and had a sword in his hand.
The mid-term examination is over, the end-of-term examination to come two months later.期中考試結束了，兩個月之後進行期末考試.
The mid-term examination is over, and the end-of-term examination is to come two months later.
Weather permitting, we' 11 visit the Great Wall.如果天氣允許的話，我們就去參觀長城。
If weather permits, we' 11 visit the Great Wall.
The boy followed that man here, and climbed in, sword in hand.少年跟那個人到這里，並爬了進來，手裡拿著劍。(伴隨狀語)
上文例句中sword in hand是由「名詞+介詞短語」構成，表示伴隨的情況。這種表示伴隨情的獨立主格結構，有時可以用with引出，二者的意思是一樣的，with結構更加口語話，更加常用。
She left the office with tears in her eyes.她眼裡含著淚水，離開了辦公室。
The teacher walked into the classroom, with a ruler under his arm and some books in his hand.老師胳膊底下挾著一把尺子，手裡拿著幾本書，走進了教室。
The teacher walked into the classroom. He was holding a ruler under his arm and some books in his hand.
Tian' anmen Square looks magnificent with all the lights on.華燈齊放，天安門廣場顯得美麗動人。
With the boy leading the way, we found his house with no difficulty.由這孩子領路，我們毫不費勁地找到他的家。
With him to give us a lead, our team is bound to turn out well.有他給我們帶頭，我們對一定能搞好。

1、指出下列句子中的獨立主格結構:
1) My work having been finished, I went home.
---My work having been finished
2)The woman sat smiling, surrounded by her flowers, a faraway look in her eyes.
---A faraway look in her eyes
3) My watch having been lost, I didn' t know what time it was.
---My watch having been lost
4) He came into the room, his face red with cold.
--- his face red with cold
5) There an elderly patient was sitting in her wheelchair alone, head bowed, her back to most of the others.
--- Head bowed. her back to mast of the others
6) A man came in, his face hidden by an upturned coat collar and a cap pulled law over his brow.
--- His face hidden by an upturned…….

用獨立主格結構改正下列句子:
1) Being cold, he put on his overcoat.
---It being cold, …
2) Being no bus, we had to walk home.
--- There being no bus, ...
3) Getting colder, same birds are flying away to the south.
--- It getting colder, ...
4) Being ill, Mr. Li taught the lesson in place of Mr. Wang.
--- Mr. Wang being ill, Mr. Li taught..
5) Asia is the largest continent, being about 43 million square kilometer.
---…，its size (area) being about 43….

用獨立主格結構將括弧內的漢語譯成英語填空:
1)Bing Bing entered the room, _____ (手裡拿著一個大蘋果).
---- (with) a big apple in his hand.
2) _____(下課了)，the children ran out of the class room.
---The class being over
3） The little girl waited at the bus stop for a long time, _____(鼻子凍得通紅).
---her nose red with cold
4) Here comes the Shanghai train, _____ (從福州來的火車)
---the Fuzhou train to come half an hour later.
5) He was doing his homework._____ (他的父親坐在旁邊)
6) ____(誰也沒有什麼可說的), the meeting was closed.
-----Nobody having any more to say

一致
英語的一致有三種:主謂一致，代詞一致，肯定與否定一致
一、主語與謂語的一致
英語語法要求，主語如果是單數，謂語動詞也要用單數形式;主語若是復數，謂語動詞也要用復數形式
例如:
She likes to eat well.她好吃
We all like good food.我們都喜歡好飯菜。
Everybody was happy with the decision. 人人都對這個決定感到高興。
I am a doctor.我是個醫生。

二、概念一致
1. And連接的兩個或多個單數名詞作主語時，謂語動詞用復數形式
His opinion and mine are different他的觀點和我的是不同的。
Bob and Peter are deadly rivals. Bob和peter是死對頭。
What she says and what she does are totally different. 她說的和做的完全不同。
但是如果and連接的是指一個單一概念時，謂語動詞用單數。
Bread and milk has been my breakfast for years. 牛奶麵包多年來一直是我的早餐。
Her lawyer and old friend is going to marry her.她的律師和老朋友要娶她。
All this effort and sacrifice has come to nothing. 所有這些努力和犧牲都白費了。
由and連接的單數主語分別有many a，ever y，each，no修飾時，動詞用單數。
如：During the holidays, every train and every plane was crowded.假期期間每列火車及每架飛機都非常擁擠。
No boy and no girl has the right to refuse ecation. 男孩和女孩都沒有拒絕教育的權利。
Man a man and man a woman was moved b this picture。許多男男女女都被這幅畫感動。
2.如果主語是一個抽象概念(如不定式、動名詞、主語從句等)謂語動詞用單數形式。如果主語是用and連接的兩個或多個抽象概念，謂語動詞用復數形式。
如：Swimming jogging and cycling are all goad farms of sports exercises.游泳、慢跑和騎自行車都是很好的運動形式。
To live to eat is not a very goad attitude toward life. 活著就是為了吃不是好的生活態度。
To live to eat and to eat to live are very different attitudes toward life.
以what，who，why，haw, whether等wh一詞引起的從句做主語時，謂語動詞通常用單數;由and連接的兩個主句如果指兩件事，動詞用復數。
例如:What he is doing is not clear yet他在干什麼還不清楚
What he is doing and whether I know him are two different things.他在干什麼和我是否認識他是兩件不同的事。
What she told me is none of your business. 她和我說的什麼用不著你管。
What she told me and what she told you are totally different things.
以what從句為主語的「主一系一表SVC"句型中，如果主句的表語是復數，主句謂語動詞用復數形式;what從句本身是復數意義，主句謂語動詞也可用復數。
如：What I need buy now are four tea cups and a pair of sports shoes.
我需要買的是四隻茶杯和一雙運動鞋。
What were thought to be five dogs were actually five sheep.
被認為是五條狗的東西實際上是五隻羊。
3.集體名詞family，class，crew(全體船員或機組人員)，crowd, group, committee, audience, government, public, team, staff, population等做主語時，若作為一個整體看待，後面謂語動詞用單數; 如就其中每一個成員來考慮時，則用復數。
例如: My family is a big one.我家人多。
My family are all music lovers. 我全家人都愛好音樂。
Eighty percent of China' s population are peasants. 百分之八十的中國人口是農民。
China has a huge population. 中國有眾多的人口。
The population of China is the largest in the world. 中國的人口是世界上最多的。
People, police, cattle,(牛)，militia(民兵)，poultry(家禽)，vermin(害出)等作主語時，後面的動詞要用復數。
如：There were many people waiting outside. 有許多人在外面等著。
The police are searching far the murderer. 警察在搜捕兇手。
The cattle are grazing in the fields. 一群牛在田野里吃草。
Foliage(樹葉)，machinery(機械)，equipment(設備) ,furniture(傢具)，merchandise(商品)等通常做不可數名詞，動詞用單數，
如:The merchandise has arrived undamaged滴品已經到達，毫無損壞。
All the machinery in the factory is made in China. 本工廠里的所有機械都是中國製造的，
4.不定代詞either，neither，ever y，each，one，the other, another以及所有的復合不定代詞作主語時，謂語動詞只用單數，包括「every/each/no……and every/each/no……」作主語時。
如：Every/Each plane and every/each pilot is ready to take off.
每架飛機和每個飛行員都已准備好起飛。
No plane and no pilot is ready to take off.
沒有一架飛機、沒有一個飛行員已准備好起飛。
Here are two books. Either of them is worth reading.
這有兩本書，都值得一讀。
Neither of these two dictionaries contains this ward.
這兩本詞典都沒收入這個字
Everyone is here. No one is absent. 大家都到了，沒有人缺席。
Somebody is using the phone. 有人在用電話。
I have two sisters. One is here, and the other is not here.
我有兩個姐妹，一個在這兒，一個不在這兒。
Each day is better than the one before. 一天比一天好。
Either day is OK. 兩天中哪一天都行。
5. what，who，which，any，mare，some，half，mast，all，none.等代詞可以是單數，也可以是復數，主要靠意思決定。但指不可數名詞時作單數看待。
例如：Which is your book? Which are your books?
Here' s same mare (coffee). Here' re same more (tomatoes).
None of the books are/is easy enough for us.
Most of Most of
All of All of
Some of The money was stolen Some of The member was there.
Half of Half of
None of None of
Two thirds of Two third of
由Many a或mare than one所修飾的詞做主語時，意義上雖然是復數，但謂語動詞用單數形式。none在代表不可數的東西時總是看作單數.
如：Many a person is far his plan. 很多人贊成他的計劃。
Mare than one people is against his plan. 不止一個人反對他的計劃。
6.表示時間、重量、長度、價值等的單位名詞，盡管是復數形式，如果作整體看待，動詞都用單數形式。如果看作組成該數量的一個一個的個體，則動詞用復數。
如：Twenty miles is a long way to walk. 走二十英里可是很長的一段路。
Ten years is a long time。十年很長。
Eight minutes is enough. 八分鍾夠了。
Twelve dollars is too dear. 十二美圓太貴了。
There are six silver dollars in each of the stacking. 每隻襪子里有六個一美元的銀幣。
7. 「the+形容詞」表示一類人時，謂語動詞用復數。表示抽象概念或指個別事物時謂語動詞用單數。
如：The old are well taken care of. 老人得到很好的照顧。
The beautiful is laved by all. 人人都愛美，
The difficulty we do at once. The impassible takes a little loner.
困難的事情我們馬上做。不可能的事情需要稍微長一點的時間。
還有the unknown(未知的事物)，the unexpected(出乎意料的事)，等等。
8. 如果主語由"a kind/sort/type of this kind/sort/type of +名詞」組成，不管名詞是單數還是復數，動詞通常用單數。
如：This kind of man annoys me. =This kind of men annoys me. 這種人讓我煩。
This kind of apple is very expensive. = This kind of apples is…這種蘋果很貴。
類似的還有:a portion of(一部分)，a series of(一系列)，a pile of(一堆)，a panel of (一個小組委員會)，
如：A series of accidents has happened here. 這里發生過一系列事故。
9. Means作「方法、手段」講時，單復數同形，其前面有each, every, neither, either,等單數a念的定語時，謂語動詞用單數;若有all, both，these等復數概念的定語時謂語動詞用復數。
「None of the means」作主語時，謂語動詞通常用單數。
如：There is/are no means of learning what is happening. 沒法知道正在發生什麼事。
No means is /are left untried. 沒有沒試過的方法了。
Every means is to an end. 每一種手段都能達到一種目的。
A bicycle is a means of transport. 自行車是一種交通手段。
All possible means have/Every possible means has been tried.所有的方法都試過了。
三、就近一致
1.當主語由either...... or. neither...... nor , not only ...... but(also) 或or連接時，謂語動詞通常和最臨近的那個主語一致。
例如：Either you or he is to do the work. 不是你就是他來做這件事。
Not only you but also Tom often comes late to class. 不光是你，湯姆上課也遲到。
Neither the children nor the teacher knows anything about it.
孩子們和老師都不知道這件事。
2.當there be結構後面有並列主語時，謂語也和最臨近的那個一致。
如：There is a dictionary and many books on the table.
桌子上有一本詞典和許多本書。
There' re ten chairs and a table in the house.
屋子裡有十把椅子和一張桌子。
Here is a pen, a few envelopes and same paper far you.
這兒有一支筆，幾個信封和一些紙給你。
這種就近一致的情況在非正式文體中越來越普遍。但在下列情況不提倡模訪。
如：Where is your mother and sisters?
你媽媽和你姐妹到哪兒去了?
Is your sister and her husband coming to see you?
你姐姐和姐夫要來看你嗎?
One in ten are expected to take part in the contest.
預計每十個人就有一個要來參加這次比賽。
3.做主語的名詞或代詞後接with，together with，along with，as well as等短語時，謂語動詞一般和前面名詞或代詞一致。這些短語前後可用可不用逗號。
如：A woman with a baby is coming to the hospital
一個婦女抱著個嬰兒正向醫院走來。
The girl, as well as the bays , has learned to drive a car.
這個姑娘和那些那孩子一樣也學會了開汽車。

二、代詞一致
代詞一致是指句子中代詞應在數、性、人稱等方面彼此保持一致，
如：One must do one' s best to increase proction.
Everybody talked at the tap of his/their voice.
If anyone calls, tell him I' 11 be back in a moment. (him也可用him or her代替)
在寫作中，如果表示不定的人，可以用you, we, one等，需要注意的是：同一篇文章中，只用同一個不定代詞，而且所有格要與其一致。

三、肯定與否定一致
下列形容詞、副詞、代詞從肯定句變成否定句時，須作相應的變化:
肯定句 否定句
We've had some money. We haven't had any money.
I was talking to someone I wasn't talking to anyone.
They sometimes visit us. They rarely (never, seldom) visit us.
He has arrived already. He hasn't arrived yet.
Li is coming too. Li isn't coming either.
Both of us are going. Neither of us are going.
He likes both of them. He doesn't like either of them.
注意：「so/neither+助動詞/情態動詞+名詞/代詞」結構中須用倒裝語序，
如：My wife likes classical music very much and so do.
She doesn' t like jazz and neither do.

⑵ 新概念英語的版本介紹

《新概念英語》由外語教學與研究出版社和培生教育出版中國有限公司聯合出版的一套英語教材，一共有四冊，分別是：

第一冊：

學習英語的基本語音、語調（包括所有的音標、連讀、同化）及英語中的基本語法、詞法、句法及句型結構知識。

學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵，適合於英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者。掌握後，可以參加中考一類考試。

第二冊：

在掌握一冊語法知識的基礎上，由淺入深、逐步講解語法要點，使你輕松掌握枯燥的語法。

通過對句型想方設法的分析及對詞彙、短語的講解，使你在聽、說、讀中能真正運用地道的句型。掌握後，可以參加高考一類考試。

第三冊：

著重分析句子之間內在的邏輯關系，使你認識到句型的精煉、優美、實用與可模仿性，從而將其有機地運用於英語寫作之中；老師將進一步擴充講解詞彙、短語及語法的實戰運用。

具備3000個左右的詞彙，或已完成《新概念英語》第二冊學習的學員可進行《新概念英語》第三冊的學習。

第四冊：

四冊涵蓋了文化、經濟、哲學、藝術、體育、政治、美學、心理學、社會學、教育學、倫理學、天文學等三十多個學科門類，語言文字精美獨到，句型結構復雜多變而又不失簡潔酣暢。

(2)飛行汽車的語法填空英語擴展閱讀

《新概念英語》經典教材通過完整的英語學習體系，幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫，使學生能在學習中最大限度地發揮自己的潛能。

新版除保留原版的精華外，又增加了以下重要特色：

1、剔除了所有過時的內容，其中過時的課文由新課文取代，並配以全新的練習和插圖；

2、 對原有教學法進行調整，更利於學生加強交際能力；

3、版面加大，方便翻閱；每課書相對獨立，以利課堂教學。

⑶ 2009年中考英語人教版必背單詞

嚴格遵照艾兵浩斯遺忘曲線,按照下面文章的做法,除此外別想有什麼捷徑.

如何經歷「把針磨成鐵棒」的殺G歲月

自從考完GRE和Toefl以後，心有所感，本想寫點心得，但是因為太懶沒寫成。今日風雨如晦，心中又有所感，於是一舒筆墨，寫下我學英語的方法。俺知道有很多兄弟姐妹們和曾經的我一樣因為英語而郁悶，小小心得，也算造福後人，為自己積累一點功德～～

2006年除夕夜，俺一個人孤伶伶的在北京表姐家看傻頭傻腦的春節聯歡晚會，一個人就算了，飯還要自己煮，這不是要了老子小命么。大年夜很是吃了不少快餐面，其中的凄清惡心，不足為外人道也。

新東方學完，俺回到青島繼續復習GRE。（俺自認為這一段是背單詞的好方法之一，大家不妨學一學）在網上找了點GRE單詞錄音，一面跟著讀一面背，一個單詞它讀三秒俺就背三秒，背7000個單詞每一遍也就5到6個小時的時間，如此重復15遍，記下了50%。剩下50%都是最變態的單詞，光是聽錄音進展太慢。於是俺還是用最傳統的辦法，看著英文背中文，光記這最變態的50%。但是每背一個單詞不超過5秒鍾，所以3500個單詞背一遍也就5個小時左右，這樣一遍一遍又一遍，50%變成49%，48％…一直到0%。然後再把以前聽錄音記下的50％和後面的50%合起來背，大概又背了一兩個星期，一本7000多個惡心的GRE詞彙終於背完了（雖然有些詞還不太熟，但是總算是背完了）。

2007年六月，俺到濟南考GRE的筆試，無驚無險，平平淡淡，走出考場的那一瞬間，俺對自己說，他娘的以後再也不考這么變態的考試了（反正GRE考完，人生已經完整）！！兩個月後，電話查分，俺的GRE語文考了460（滿分800），數學考了790（滿分800），作文4分（滿分6分）。和牛人比起來（550以上＋800＋6），俺的成績當然不算什麼，但是對於俺這個六級考了三次的人來說，已經很滿足了。
2005年末，俺開始申請美國學校；2008年4月，俺拿到了美國南密西西比大學的offer！

2008年6月，適逢研究生畢業兼拿到簽證，風雨大作，心有所感，於是在小破屋中寫下俺的英語之路，記下自己與英語的恩怨情仇，以俺的吐血吐奶之路，為後人積累一點經驗，也作為一份禮物送給自己，以做留念～

總結1：背出來的單詞

不背熟單詞就去學所謂的聽力閱讀作文語法，就像沒學走路就想學跑步，沒吃飯就想拉屎，沒脫牛仔褲就想脫內褲一樣的痴心妄想。所以想學英語的人要做的第一件事，不是哭，而是背單詞。
本人認為，所謂的「感覺」（特別是做閱讀的感覺），說白了就是看背了多少單詞，誰認識的單詞多誰的「感覺」就好。
從小就喜歡郭靖，不是因為俺是gay（俺當然不是gay，100%的straight，雖然俺沒有女朋友，但這並不能說明俺是gay），而是因為喜歡他的純朴憨厚和正直勇敢（得不到的東東總是別人的好，純朴憨厚正直勇敢是輪不到俺的了，俺向來是真小人，屬於富貴——淫，貧賤——移，威武——屈那種）。射鵰英雄傳中俺最喜歡的一段就是郭靖在桃花島上比武追黃蓉那一段，其中他背九陰真經的方法其實相當值得俺們深思。郭靖背九陰真經背了幾百遍，他雖然智商不高，但是情商顯然不是一般高。
很多人聽到「背」這個字就傻了眼，因為他們一輩子就沒背出過什麼東東，聽見背字就萎了。俺正好相反，從初考到中考到高考到考研到考博（GRE&Toefl）全是背出來的，就連數學都是背出來的說。。。（數學怎麼背？背公式，背理論，做題時一看到和理論相近的東東就往上套，八九不離十），聽到背字俺就兩眼發綠光。很多人抱住俺的大腿痛哭流涕不論俺怎麼罵他打他侮辱他他還是不住的狼嚎「我就是背不出來啊啊啊」，俺一聽見就知道他在吹牛。其實背書這個東東，只要有狗的智商，是個人就能背出來。100個單詞，背一遍背不下來，背第二遍；背兩遍背不下來，背第三遍；背三遍背不下來，背第四遍。如果你背了一百遍還是背不下來，俺把針磨成鐵棒的名字倒過來寫（其實讀一百遍就能記下來了，記不下來的智商比狗高不了多少）。
天下間只有創造性的東西是需要智商的，背書這種重復性的東西是不需要智商的（像愛因斯坦爺爺那種人搞的東西叫創造，像學校里的人搞的東西叫重復。）所以每當聽到家長們相互比較哪個哪個孩子聰明俺就來氣，不就是哪個哪個家的孩子比較能背嘛，搞到「聰明」那麼大，好像真的很聰明似的。
聰明人和傻瓜最大的區別之一，就是聰明人知道要背什麼，怎麼背（這是創造性的東西嘛）；傻瓜連「背」都不知道，只知道身邊有很多聰明人（不少人連自己是傻瓜都不知道）。郭靖人挺傻的，但是他很聽話，別人叫他俠義他就俠義，叫他背書他就背書，所以最後成為一代大俠。有很多人傻就罷了，還不聽話，屬於死了也是活該。所以如果你英語不好，不妨把自己當傻瓜，聽聽高手是怎麼背書的（當然俺也不是很高，俺也是當初裝傻到新東方聽來的）。
我多年來學英語的經驗總結成一句的話：重復是記憶的根本。回想一下我們的怎麼學習中文的？當你還在搖籃當中，媽媽讓你叫「媽媽」，你就會叫了嗎？不是，你能說出「媽媽」二字，是你爸爸媽媽重復了千百遍的結果。這兩個字經過不斷的重復，始在你心中成為你自己的「語言」。我叫你背英語，就是要把這個記憶的過程強行在短時間內再現，把盡量多的東西融入你腦子里成為你自己的東西。中國的英語教育之所以這么失敗，就是能明白這個「重復是記憶的根本」的人太少，能將之用於實踐的人就更少。畢竟有「郭靖」的智商的人很多，有「郭靖」的傻勁的人卻太少。
既然重復是記憶的根本，那麼怎麼重復法？以下有幾個例子，你可以看看哪種比較有前途：
A學生背單詞，背了一個月，興高采烈的對我說：「俺終於把C部分（注，26個字母中的C開頭的單詞）背完了！！！」我問他怎麼背的，他說是一個一個單詞的讀英文背中文，一直到記住為止；
B學生背單詞，背了一個月，狂笑著對我說：「俺終於把核心詞彙背完了！！！」我問他怎麼背的，他說是一個一個單詞的寫，每個單詞寫二十遍；
C學生背單詞，背了一個月，熱淚盈框著對我說：「俺終於把核心詞彙背完了！！！」我問他怎麼背的，他說是背句子背的，核心詞彙一共1500個，每個詞彙找了一個相關的句子，把詞彙放在語境中，更好記憶；
D學生背單詞，背了一個月，很苦的對我說：「俺還是有很多單詞沒記住。」我問他怎麼背的，他說讀英文背中文，每個單詞背五秒，背完所有單詞（假設7000個）要10個小時。每兩天背一遍，但是還有50%的單詞記不住。
各位看官猜一猜，以上哪個學生最有前途？哪個學生最沒前途？答案：任何一個上過新東方的人都會告訴你，D學生最有前途，因為他的辦法是最有效的。
By the way，以上所有方法本人都干過。
分析：本人估計，中國至少有一半學生是按照A學生的辦法背單詞的，嘿嘿，真理往往不在多數人手中，所以A學生是最沒前途的。大家想像一下，考起試來他認識多少單詞？他顯然只認識以ABC頭的單詞，考起試來死路一條。也許有人會罵俺，說如果A同學堅持背下去，當他背完整本單詞，他不就是高手了嗎？我可以告訴你，他絕對堅持不下去。事實上很多學生都是這樣，背了很長時間也就ABCD幾個字母的頁面是黃色的，其他字母的頁面都是嶄新（也有人有點小聰明從Z開始背，因為後面的字母單詞少。但是結果是一樣一樣的，因為當他們背到T的時候就不行了，以T開頭的單詞多嘛）。他們都堅持不下去，理由其實相當簡單，因為要背一遍單詞書要花很多個月的時間，誰能堅持下去啊？
B和C學生顯然比A要聰明一點，因為考試的時候最常用的就是核心詞彙，考起試來至少不會碰到ABC以外的詞彙就傻眼。但是他們的方法都有問題，問題就是背一遍花的時間太長了，B用寫的，C用句子，都是變相的增加了背的時間。而且考試時碰到非核心詞彙，一樣會死得很慘。
之所以說D最有前途，是因為他掌握了記憶的根本——重復，而且重復得相當的合理。什麼是合理？7000個單詞一起重復就是合理。像A學生一樣是部分的重復，效果太差，效率也太差。就算A學生背到了k部分，他前面背的ABC也會忘掉。所以最合理的背書准則就是：在最短的時間內過最多的遍數（所有單詞背完一次稱為一遍）。任何背單詞的方法，只要符合這個准則，就是好方法。所以A用的方法不是好方法，因為他背一遍所有的單詞要用很長時間，而且是部分重復。B和C用的方法也不是好方法，因為變相增加了背的時間，也屬於部分重復。只有D的方法符合這個准則，時間最短——「兩天過一遍」，遍數最多——「一個月背了15遍」。D之所以說還有50％的單詞記不住，原因就是他過的遍數還不夠多。只要他再繼續個10遍8遍的，必有小成。
D的方法是好方法，但是會有一種錯覺，那就是：一個單詞背5秒，100個單詞就是500秒，約等於8分鍾，8分鍾內記100個單詞，對很多人來說似乎是不可能是事。實際上，8分鍾內記100個單詞，對所有人來說都是不可能的事情。再說得明白一點，當你背完一遍，7000個單詞你能記住的只有4個。。。（也許有的人想踢我，但是俺堂堂黨員，怎麼會吃飽了沒事干來玩你呢，你又不是美女。。。不要急嘛。）背第一遍也許你只能記住4個，但是還有第二遍呢，第二遍也許只能記住8個，第三遍就不一樣了，記住的詞會以指數增長，所以這個方法最大的困難就是前面幾遍能記住的單詞實在太少，給人一種痛苦的感覺，但是背到8遍以上，就會漸入佳境（認識的詞多了就爽了）。所以每背一遍，記得把認識的詞圈起來，以增加成就感和自豪感。到20遍以後，7000多個單詞至少能認識50%，此時背一遍用的時間大大縮短，有50%的單詞只要一見到就認識，自然就不是一個單詞5秒，而是一個單詞小於1秒了（當然另外的50%還是要背5秒的說）。
有人做過統計，同樣一份英語試卷，美國人來做要30分鍾，中國人來做要2個小時。為什麼？中國人比較蠢嗎？當然不是，美國人比中國人蠢多了，但是他們看到母語，不用在心裡進行翻譯，速度當然比兔子還快。那要怎麼辦才變成兔子？當然就是盡量縮短要在心中翻譯英文的時間了。那麼如何縮短翻譯的時間？7000個單詞背上一百遍，絕對能變成兔子。其實背到一定遍數，很多單詞在心中就不用再翻譯了，就像見到How are you一樣，有沒有人在心中對其進行翻譯啊？（How are you還用翻譯，就像見到老婆還要看看結婚證才能確定是不是自己老婆一樣。）達到不用翻譯的境界，自然就變成兔子了。
7000多個單詞，其實就是7000個人的名字。智者見智，淫者見淫，對俺來說就是7000個小妞的名字（對於不少女性淫者來說，自然就是7000個帥哥的名字）。想要說出7000個美女的名字，光簡單的介紹一遍，即使是世界第一號大色狼也做不到，但是只要大家多見面，多培養感情，自然就會眉來眼去，暗送秋波。熟極而流（氓），古人誠不欺我也。（不知道這一段有沒有人看得懂，看不懂就算了，不要胡思亂想，說俺教壞小朋友）。
話說回來，不是每個人都有時間背100遍單詞的，大家都很忙嘛（學習政治數學物理化學是忙，打打電腦游戲泡泡妞也是忙，反正大家都很忙）。但是背100遍沒時間，總也要擠點時間背他20遍吧？用俺的話來說，背單詞，20遍始為小成，40遍是為中成，60遍即為大成，至於100遍者，就成為美國人了。如果你單詞背了60遍，仍然沒成為高中英語的頂尖高手，你可以手持菜刀來找我，俺讓你在雪白的大腿在砍九九八十一刀。
告訴大家一個小訣竅，GRE單詞覆蓋所有Toefl單詞，Toefl單詞覆蓋所有六級單詞，六級單詞覆蓋所有四級單詞，四級單詞覆蓋所有高中單詞（甚至包括很多出現在閱讀的怪詞）。所以如果你是高中英語中的低手，可以扔開你的課本，開始背四級單詞，20遍以後，你就能成為高中英語能手，40遍以後，你就是高中英語高手，60遍以後，你就是高中英語的頂尖高手。
最後，俺總結一下以上背單詞的方法，給各位看得傻了眼的人一點容易看懂的東西：
背單詞的理論：重復是記憶的根本。
背單詞的方法准則：在最短的時間內過最多的遍數（所有單詞背完一次稱為一遍）。任何背單詞的方法，只要符合這個准則，就是好方法。
背單詞的方法：收集高中所有單詞（大概也有四五千個吧，其實可以直接背四級單詞），讀著英文背中文，一個單詞背5秒，背完所有單詞一遍大概6、7個小時（其實根本用不著那麼多時間，很多單詞都是認識的，認識的單詞只要不到1秒鍾），最好每天背一遍，不行就每兩天一遍（三天以上就是失敗！），大概一個月到一個半月的時間就能完成20遍，20遍以後背一遍的時間大大縮短，兩個小時背一遍一點問題也沒有。這樣兩個月就能背至少40遍。此後不要停止背單詞，每天至少抽出半個小時狂背，切記切記，否則後果嚴重（停止背書單詞會忘得很快）。此法最適合假期進行，如果有課，那麼就很難說了，要講講策略，魚和熊掌不可兼得，說不得只好放棄某些課來背單詞。英語作為一門不用智商只用苦工就能提高成績的考試，值不值得你暫時放棄某些課程，就看你到底是不是真的聰明了。而且只用一個半月，一個半月以後就不用每天幾個小時幾個小時的硬幹了，因為20遍後背一遍根本不用幾個小時，1個半到2個小時完全夠了；40遍後每天只用半個小時，上廁所的時候帶一本單詞書進去蹲久一點不就搞定了。這個方法雖然開始挺苦，但是一旦挺過一個半月，自然就會明白重復是記憶的根本這一最簡單不過的道理，對於任何一個科目的學習都是受益終身。

總結2：背出來的聽力
正如上面說的一樣，有一些單詞是不需要頭腦進行翻譯的，比如說Hello、How are you 等，聽到就知道是問候語，不用在心裡翻譯成「你好」才知道是什麼意思。有一些單詞則需要翻譯才行，比如說cruise，cruise control，甚至有些人看到都不知道是什麼意思，更別提翻譯了。所以俺把英語單詞分為兩種，一種是聽力詞彙，一種是書面詞彙。聽到就知道是什麼意思不需要在腦子里進行翻譯的是聽力詞彙；聽到以後要在腦子里進行翻譯的甚至翻譯都翻譯不出的是書面詞彙。一個人的聽力強弱取決於他的聽力詞彙的多少。練習聽力的過程實際上就是把盡量多的書面詞彙轉化為聽力詞彙的過程。
中國人的聽力向來很差，缺少語言的環境，又沒有適當的學習方法，以致很多高中生大學生聽力很爛。俺的聽力曾經也很爛，雖然在骨子裡感覺似乎很有語言天賦，但是聽力還是很爛，從小學一直爛完大學，想練，不知道怎麼練法。俺的聽力大躍進時期開始於准備Toefl的時候。當時從師兄那騙來一本Toefl聽力的書，照著練了一下，茅廁頓開，自此一發不可收拾。說白了其實很簡單：別人說了一句英語，你為什麼聽不懂？不就是因為你聽不懂句子里的單詞嘛。所以要練聽力，先背單詞，單詞背的遍數一夠，自然就不需要在腦子里進行翻譯了。練習Toefl聽力之前俺一做聽力題就傻眼，聽一遍啥也聽不懂，感覺和傻瓜一樣。後來一翻那本Toefl聽力書，上面列了Toefl聽力常用語匯（包括片語）大概600多個，背了幾遍，立刻聽力水平大漲，於是如遇至寶，狂背30遍（600個單詞，用俺上面的方法，背一遍只用一個小時，一天背三遍，10天背30遍小case），於是聽力提升得咣咣的。
回想初中高中大學練習聽力，毫無章法可循，老師總說多聽自然聽力就好了，一上聽力課抓著大家狂聽稀奇古怪的東西，方法沒錯，可惜太慢，這就是泛聽的弊端，聽得雖然多，但是效果太差，正如一句老話：混身是刀，沒有一把利。聽得再多，不認識的單詞還是不認識，怎麼練都是白搭。建議所有高中英 語老師上聽力課用3/4的時間讓學生背聽力常用詞彙（聽力常用詞彙去哪裡找？當然是做老師的來找來總結了，不然要老師來干什麼，整天打開錄音機和學生一起聽聽力那不叫老師，叫陪讀），只用1/4的時間來聽錄音。
有些同學盲目的把多聽聽力就會好放在第一位，每天走路吃飯上廁所都在用mp3聽英語，實際上對於英語低手來說有害無益。本來就聽不懂，還要狂聽，時間一長必然走神，走神走得習慣了，以後考起試來就光走神，不做題了。這是泛聽的另一個弊端，損壞注意力。如果你聽力不好，不要泛聽，要先背單詞，然後精聽！什麼叫精聽？找一篇聽力文章，認真的聽，重復的聽，聽不懂的句子找出原文看懂，所有聽不懂的單詞列成一個表，然後再聽，一直到文章中每一個句子都聽懂為止。然後再找第二篇文章（最好是不同種類的文章），重復以上步驟，一直到每一個句子都聽懂為止。以10篇文章為一個復習點，復習的時候先背原來列出來的聽不懂的詞彙，背熟了以後再回去從第一篇文章開始循環聽，仍然是以聽懂每一個句子為目標，只要有一個句子不懂就不要開始聽其他的東東！當你能做到10篇文章每個句子都能聽懂的時候，你就得到了你聽力的第一筆財富，這個時候你就可以走路吃飯上廁所用mp3聽了，但是只限這10篇文章！得到了第一筆財富，再謀第二筆、第三筆財富（但是不要忘了經常復習第一筆財富，忘了復習就是丟了錢），財富積累到一定程度，量變就會轉化為質變，你就會成為聽力高手。
俺的聽力第二次飛躍是看Friends（中文譯名：六人行）看的。Friends是美國近幾十年來最出名的肥皂劇，一共播了10年，全球有上億的觀眾。Friends改變了美國一代人的英語，說的是最標準的美國英語，最精純的美國幽默。原來聽說央視要引進，後來據說審片的時候沒審過，太多的sex話題。俺和所有正義的大學同學一起大罵央視三個月，「泰坦尼克號」上半裸和小車上sex鏡頭倒是播個不亦樂乎，來一點sex話題好像能把中國顛覆一樣（後來想了想可能是央視的人不喜歡sex的話題，因為不夠過癮，一定要真刀真槍的乾的東東他們才能播）。其實中國這一代的孩子，只怕早就已經被燈紅酒綠光怪陸離的社會玷污了，再播個friends也不見得能讓孩子純多少，白白放過了一個刺激中國孩子學英語的機會，打著精神文明的牌子把無數英語人才扼殺在搖籃之中，也算是「造福後人」了。幸好還有網路這種東西，無數盜版電影電視滿足了廣大喜愛英語的有為青年（沒有正版的大家只好看盜版的，可不是俺鼓動祖國花朵支持盜版）。有了Toefl聽力的底子，Friends很容易聽懂。Friends一共10季，大概240集，俺至今看了不下7遍，熟悉的程度已經達到劇中人物說第一句話俺就知道下一句話是什麼的地步。聽得多了（當然是有了一定單詞量和聽力的底子後），聽力自然就牛了。我剛到美國與人說話不行，但是聽力卻基本沒什麼問題，Friends至少有一半的功勞。By the way，俺有Friends的電子劇本，任何想練friends聽力的同學均可與俺聯系，俺的email附在文章結尾。

最後總結一下練聽力的方法：
找一篇聽力文章，認真的聽，重復的聽，聽不懂的句子找出原文看懂，所有聽不懂的單詞列成一個表，然後再聽，一直到文章中每一個句子都聽懂為止。然後再找第二篇文章（最好是不同種類的文章），重復以上步驟，一直到每一個句子都聽懂為止。以10篇文章為一個復習點，復習的時候先背原來列出來的聽不懂的單詞，背熟了以後再回去從第一篇文章開始循環聽，仍然是以聽懂每一個句子為目標，只要有一個句子不懂就不要開始聽其他的東東！當你能做到10篇文章每個句子都能聽懂的時候，你就得到了你聽力的第一筆財富，這個時候你就可以走路吃飯上廁所用mp3聽了，但是只限這10篇文章！得到了第一筆財富，再謀第二筆、第三筆財富（但是不要忘了經常復習第一筆財富，忘了復習就是丟了錢），財富積累到一定程度，量變就會轉化為質變，你就會成為聽力高手。考試之前不妨多背一背積累下來的聽力詞彙（就是聽每一篇文章列出來的聽不懂的單詞），不失為臨時抱佛腳的法門。

總結3：背出來的閱讀
閱讀說白了就是比誰認識的單詞多，雖然有些不認識的單詞可以從上下文進行理解，但是文中關鍵的詞彙不認識，往往成為閱讀的致命傷。因此想要提高閱讀水平，最有效的方法不是多讀，而是背盡量多的單詞（單詞掌握到一定程度，多讀才有效果）。正如我上面所說，四級單詞覆蓋所有高中英語單詞（有些怪詞可能覆蓋不到，這些就必須靠上下文理解了），用俺上面的方法把四級單詞背20遍，即可成為高中英語閱讀能手，40遍可成為高手，60遍即可成為頂尖高手。
可以告訴各位一個檢查閱讀能力的方法：隨機找一篇英語文章，讀完以後圈出不認識的句子，然後檢查不認識這些句子的原因，如果是單詞不懂，說明你要多背單詞，如果是單詞懂但句子不懂說明你要多讀。
總結就免了，這么簡單的方法還總結什麼呢～

總結4：背出來的作文
讀書破萬卷，下筆如有神。從小所有人都把這句話當耳邊風，沒辦法，原來世上本沒有耳邊風，說的人多了，自然就成為耳邊風了。不過這句話放在英語作文上還真不靈，要改成「背書破萬卷，下筆如有神」才靈。因為看的英文文章再多，到寫的時候照樣一句都模仿不出來，畢竟不是自己的語言么。
我知道很多人會說「又是背，而且還是背文章，你不如kill me now」。但是這絕對是寫英語作文最有效的方法。大家可以做一個實驗，不用你們背書萬卷，只要背上兩三篇文筆出眾的英文文章，你立刻可以一躍成為高中英語作文的高手。當然是要背得熟極而流，沒有半分窒滯。否則上到考場上還要想一句寫一句，還不如自己編，以免牛頭不對驢嘴笑掉考官大牙。
那麼背英文文章的方法呢？誰問這個問題誰就該被踹屁股。「重復是記憶的根本」，你以為俺是說著玩的么？其實背英文文章比背單詞要容易得多，有意義的東西（句子）比沒意義的東西（單詞）要易記得多。背的時候一段一段的背，每一段重復上10遍其實就很熟了，背熟一段（達到脫口而出的境界）再背下一段，一篇文章很快就背完了，此後走路上廁所的時候沒事背一背，也比沒事yy有追求得多。

總結5：背出來的口語
口語本應該是說出來的，奈何中國沒有這樣的語言環境。有些同學喜歡搞英語角，但是一般都是以How are you、Fine, and you、Where are you from、How old are you開始，以I hate my mother (father)、I hate my English teacher、My teacher failed me again結束，說來說去都是這些無聊的東東，一點創意也沒有，每換一個人就要把這些無聊的東東再重復一次，重復到沒話說了又要再重復一遍，感覺累得要死。特別是兩個口語特蹩腳的傢伙湊一起，兩個人操著兩口惡心的中國英語比誰更惡心。
所以在沒有語言環境的環境下練口語，還不如自己在家裡背上1500詞的自我介紹，背熟了再去英語角惡心沒背過自我介紹的傢伙來得方便快捷。背完1500詞轉身就走，回家再背另外1500詞，多麼的行雲流水揮灑自如玉樹臨風風流涕淌。
其實口語這種東西，背得熟了自然就成了自己的，成了自己的對著別人的時候就可以編了。回想當初學普通話的時候還不是聽老媽說「乖乖叫媽媽」才會叫「老媽」，聽老媽叫老爸「老公」多了才會對女朋友說「老婆」的么。口語，先偷別人的，再混合著自己的個性說出來，自然就是原創。
背什麼比較好？不要背同學的，也不要自己編，去背Friends的劇本吧，正宗的美國幽默，地道的美國英語，純正的美國口音，還有什麼比這個更臭美的？但是不要貪多誤得，先背一集的劇本先，背到能出口就是突突突突打機關槍一樣的流暢再背下一集。背到三集以上（俺現在也就背了兩集，一直沒時間背），你就是中國人中的英語口語高手了。

語法

俺的語法並不好，現在也還是一樣不好，因為到了大學以對語法的強調就少了。至今還沒想出語法可不可以通過背來解決，但是背的句子多了，估計語法也不會差到哪裡去。。。而且英語的語法並不多，復雜的不會就算了，簡單的頂天也就十幾二十種，多練習幾次，自然就會了～

結束語
以上是俺學英語的歷史和經驗總結。其實對英語的喜愛才是支持一個人學習英語的原動力，所以培養和英語的感情是至關重要的。如何培養？所有的喜愛以及所有的實力全部全部源於背單詞。就算你原來對英語憎之入骨恨不得喝其血啃其骨，一本幾千個單詞的單詞書背了20遍後，你也一定會愛上這門只用牛勁不用智商的課程。畢竟日久則情生，只要是心智正常的人類，又怎能免俗？
正如俺在msn日記中所說：英語是背出來的，但是「不用擔心背的過程無聊，一個劇本背上二十遍以後，自然就會背出快感來，因為每說一句話都是那麼的迅捷，那麼的精彩，那麼的天下無敵。」

⑷ 如何幫助初中生學會英語閱讀

一、 激勵學生自主探究閱讀
興趣是最好的老師，要教會學生自主性探究閱讀，首先要激發學生自主探究興趣。傳統的閱讀教學模式大體是fast reading, intensive reading，然後配以questions,最後老師對一些語言點進行梳理解釋。久而久之，就習慣於老師提問題,學生被動的回答問題，學生下課以後根本不知道老師講了些什麼問題。而實施自主探究式閱讀，就是要學生在閱讀課文中自己深入探究發現疑問，解疑釋疑。這一變化，是讓學生由原來的被動學習轉變為主動學習，讓學生成為閱讀中的主體。所以上閱讀起始課時，就有必要向學生講明學習探究閱讀的意義。我在初一剛一接班時，就跟學生說明了英語閱讀的重要性，讓學生懂得「學會學習」、「終身學習」的道理，懂得了道理，有了深刻的認識才能培養濃厚的興趣，有了興趣才能投入其中，仔細觀察，深入思考；才能調動各種智力因素進行積極思維；才能增強克服困難的信心和決心。自主探究是一種重要的學習方法。學會自主探究閱讀，對於拓展思維，培養良好的讀書習慣、提高閱讀能力是有很大幫助的。

二、在閱讀教學中確立學生的主體地位
1、 教師更新觀念：
要確立學生的主體地位，首先需要教師更新教育觀念，把以"教"為重心逐漸轉移到以"學"為重心，把以"研究教法"為重心逐漸轉移到以"研究學法"為重心，並做好教與學的最佳結合。以"學"為重心，其基本精神就是使學生愛學習，學會學習，養成良好的學習習慣。讓學生自主學習，成為學習的主人。
2、充分發揮學生的主體地位：
學生是學習的創造者，學生的變化是學習的主要目的，因此在英語閱讀教學中，要充分發揮學生的主體地位，要引導學生明確英語學習的目的。學生們只有把英語學習的目的與自己全部生活的目標聯系起來，才能把英語學習真正作為自己生活的一個組成部分，也才能真正增強自己的主體意識。有了強大的英語學習動力，才主動地投入到英語學習當中去。在閱讀教學過程中，要鼓勵學生大膽地對文章提出問題或是對內容質疑，學生提出的疑問可能僅是一些簡單膚淺的問題，老師要鼓勵學生把自己的問題寫下來，讓同學們大家分組討論合作探究解決，教師及時給予支持鼓勵，以增強學生學習的信心。
3、「授人以漁」保證學生主體地位的實現：
在英語閱讀教學中，教師要時刻提醒自己：「授人以魚，不如授人以漁」。除了學生討論之外，教師還應該給予學生閱讀技巧上的一些指導，讓學生在閱讀過程中，提高閱讀效率，節省時間，以期更快，更有效地進行閱讀。在日常的教學當中，始終貫穿培養學生英語閱讀能力這一思想，有計劃有目的地進行閱讀的訓練，增大閱讀量，並持之以恆。例如，在平時的教學當中，我帶的初171班，堅持要求學生每天都做一篇閱讀理解或是完型填空，並且利用早自習的時間進行檢查落實；而為了對比起見，我所帶的初174班，我只要求學生每周做一次閱讀理解和完型填空。一學期下來，在閱讀競賽中，171班的學生獲獎人數比174班多了一倍。可見增大閱讀量對閱讀訓練是很有好處的。所以加強閱讀要從平時做起。

三、教給學生閱讀中的一些解題技巧
學生在英語閱讀當中，只是一味地強調數量，而忽視質量，也是非常不可取的。所以在閱讀當中，還應該教給學生一些閱讀理解當中解題的技巧。
1、兩遍閱讀法
在拿到英語文章時，要先通讀全文，在通讀全文時抓住文章的general idea，要學會抓住文章的關鍵性詞語主題句或是結論性的句子。如果在這個過程中遇到不明白的句子或是生詞，用筆劃出來即可，只要不妨礙抓住文章的概略內容，可暫時不管。第二遍閱讀要逐句細讀，根據問題，找出能回答問題的關鍵詞，對文章的生詞要善於通過上下文的意思，和某些句子的語法結構進行分析，猜出其生詞的含義。這種通讀與細讀相結合的方法是閱讀中最普遍的方法。

2、 略讀法 (skimming)
略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing)，是一種專門的，非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速讀閱讀，如同從飛機上鳥瞰(bird's eye view )地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據統計，訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鍾3000到4000個詞。在略讀過程中，一般可運用以下技巧：以一般閱讀速度，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意，背景情況，作者的文章風格，口吻或語氣等；閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然後略去細節不讀，以求得略讀速度；根據文章的難易程度和這到的目的，不斷靈活地調整閱讀速度； 注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however, moreover, in addition等，序列詞firstly, secondly等；根據文章的難易程度和要回答的問題，不斷靈活地調整閱讀速度； 若無需要，不必閱讀細節。

3、尋讀法 (Scanning)
尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數字等，而對其它無關部分則略去不讀的快速閱讀方法。運用這種方法，學生就能在最短的時間內掠過盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息。節約時間，提高效率。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻，在機場尋找某次班機的飛行時刻，在圖書館查找書刊的目錄，在文獻中查找某一日期、名字、數字或號碼等，都可以運用這種方法。尋讀既要求速度，又要求尋讀的准確性。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對性地選擇問題的答案。例如：在以下閱讀理解中

( )1. If you go to Baker』s Coffee House and Cybercafe on Tuesday evening, you can .
A. listen to live music B. eat delicious homemade chips C. get poetry readings
本題只要求得知on Tuesday evening所能做的事情，別的信息我們可以忽略不記。按照尋讀法的要求，我們只需要從文中獲取這一個具體的信息點，其他的可以略去不讀，所以我們從文中得知：poetry readings on Tuesday evening。所以答案選C。
4、標注記號法
在掌握了文章的大意後，再根據所提出的問題，進行仔細的細節閱讀，要認真理解每個句子以及題目的含義，在理解句意基礎上，對一些關鍵詞、重要片語、或是一些比較重要的句子，適當地標注記號，以便解題時容易比較，對提高答題的速度和准確率也是很有幫助的。

5、比較分析法
這種方法是閱讀理解中解題的關鍵所在。在理解全文的基礎上，要善於將題目與原文中有關句子進行比較、分析，要善於找出相同點與不同點，尤其是不同點，這往往是答題的關鍵。有的時候有些題目是可以在原文中找到答案的。這種方法使用於說明、議論類的文體。
四、怎樣對學生進行閱讀方法的訓練
以上的幾種閱讀方法，可根據閱讀的題型和問題進行選擇，要提高學生的閱讀能力，還必須在平時多加練習。怎樣在平時的訓練中掌握以上的閱讀方法呢？
1、 讓學生平時養成泛讀的習慣
大多數中學生由於學業壓力等種種問題，往往只注重完成課堂上或是課本里老師所強調的內容，而對於課外閱讀英語，大多數學生覺得是一個沉重的負擔，殊不知課外的泛讀對於學生來說至關重要。大多數中國學生生活在一個沒有英語語境的環境中，如果在課外還不加強閱讀的話，光靠學校里的幾個小時，是遠遠不能達到英語學習的效果。這里講的泛讀是指學生在課外廣泛閱讀大量及不同領域的書籍、報刊、文章，要求讀得快、理解和掌握書中的主要內容就可以了。除此之外，每學期教師要幫助學生精選一本課外讀物，並確定一個明確的讀書定額，定額要結合學生的實際，切實可行，可多可少。例如讀一本小說，每天讀4頁，一個學期以20周計算，就可以讀完一本中等厚度的書(每本書約80頁)。教師也可以根據實際情況布置一些課外閱讀。

2、 教學生帶著問題閱讀文章
一般的學生都是先閱讀短文，再看問題，回頭看短文，然後做選擇答案。我指導學生的另一種做法是先看問題，後讀短文，再做選擇答案，這樣使學生的閱讀速度大大地提高了。在平時的閱讀課訓練當中，要有意識地培養學生的閱讀技巧，根據文章的難易程度以及訓練方向，精心設計課堂提問。如果是記敘類的文章，學會了解故事的人物(who)、地點(where)、時間(when)、原因(why)以及如何解決問題(how)。如果是議論類的文章，讓學生了解作者的態度和觀點以及中心論點，然後根據這些揣摩作者的寫作目的。如果是科技或說明類的文章，要學生注意說明了事物的什麼特徵，據此答題。有了這些問題的幫助，學生在閱讀中就可以依「題」而行，有目的地進行閱讀。

3、 要讓學生學會自己提問
在閱讀教學中，也要注重創新能力培養。一般都是教師根據課文或文段舉例提出問題，讓學生回答。在我進行閱讀教學中，我先示範提出一兩個有關文章的問題，並闡述提出問題的依據和方法，說明這些題目的設置是作為閱讀效果的檢查題，然後指導學生按此方法來相互提出問題。讓學生進一步了解到提問的方向和依據。開始學生提出的問題可能較為膚淺，教師應給予鼓勵和認可，讓學生增強信心，為以後提出更加適合的問題打下基礎。這樣培養了學生的發散性思維，鼓勵學生朝不同的方向思考，用開闊的思路提出疑問，並能達到閱讀效果，學生課堂上的閱讀積極性也更高了。

4、 指導學生形成自己的閱讀方式
要在閱讀實踐中，指導學生摸索出適合自己的閱讀方式。讓學生在練習中摸索出各種題型的解題技巧和方法，善於從文章當中的某些詞、句子做出推理和判斷，因為每篇短文都有作者自己表達意思的內涵。如果遇到難以決定的句子和單詞，要從文章的另一方面提出問題，作者為什麼要這樣寫，文章的話為什麼要這樣表達，從而推出文章的中心思想和意思，以此來輔助答題。

5、 培養學生使用工具書的習慣
平時的閱讀當中，學生要有目的地進行閱讀訓練，如果遇到不認得的生詞或短語，要自己通過查找工具書或字典來弄明白，並且用一個小本子將他們記下來。大家知道，語言的學習是靠積累的，只有在平時的學習中認真閱讀，積累豐富的課外知識和解題技巧，才能在閱讀的應試中以不變應萬變。

閱讀理解的核心是理解，在弄懂文章大意的前提下，一定要明確文中所說的事實和細節，並且做出合理的判斷，並且要細心地審題。當然，不同的學生適應不同的學習方法，我們還有很多途徑可以提高閱讀成效，來幫助學生提高閱讀能力，還需要我們和學生一起多思考、多分析、多探討、多交流，了解學生的閱讀心理和閱讀習慣，尋找最適合學生自己的閱讀方式和方法，從而讓學生從英語閱讀中獲得樂趣，使學生「想讀」、「樂讀」、「巧讀」。這樣，才能真正有效地提高學生的閱讀能力，培養學生的綜合素質，讓學生得到高效地全面地發展。

⑸ 中考英語必背單詞

a(an) art. 一（個、件……）
ability n. 能力；才能
able a. 能夠，有能力的
about prep. able
ad. 大約；到處；四處
above prep. 在……上面
abroad a & ad 到（在）國外
absent a. 缺席；不在
accept v. 接受
accident n. 事故，意外的事
ache n. 痛，疼痛
achieve v. 達到，取得
across prep. 橫過，穿過
act n. 法令，條例
v. （戲）表演，扮演（角色），演出（戲）；行動，做事
action n. 行動
active a. 積極的，主動的
activity n. 活動
add v. 添加，增加
address n. 地址
advantage n. 優點；好處
advertisement n. 廣告
advice n. 忠告，勸告，建議
advise v. 忠告，勸告，建議
afford v. 負擔得起（……的費用）；抽得出（時間）；提供
after ad. 在後；後來
prep. 在……之後；在—……後面
conj. 在……之後；
afternoon n. 下午，午後
again ad. 再一次；再，又
against prep. 對著，反對
age n. 年齡；時代
ago ad. 以前
agree v. 統一；應允
agreement n. 統一，一致；協定，協議
air n. 空氣，大氣
airline n. 航空公司；航空系統
airport n. 航空站，飛機場
alive a. 活著的，存在的
all a. 全（部）；所有的；總；整
pron. 全部；全體人員
allow ad. 允許；准許
almost ad. 幾乎，差不多
alone a. 單獨的，孤獨的
aloud ad. 大聲地
already ad. 已經
also ad. 也
although conj. 雖然，盡管
always ad. 總是；一直；永遠
America n. 美國；美洲
American n. 美國人
a. 美國的；美國人的
among prep. 在……中間；在（三個以上）之間
ancient a. 古代的，古老的
and conj. 和；又；而
angry a 生氣的，憤怒的
animal n. 動物
another a 再一；另一；別的；不同的
pron. 另一個
answer n. 回答；答復；回信；答案
v. 回答；答復；回信；（作出）答案
ant n. 螞蟻
any pron. （無論）哪一個；哪些
a. 任何的；（用於疑問句、否定句）一些；什麼
anybody pron. 任何人，無論誰
anyone pron. 任何人，無論誰
anything pron. 什麼事（物）；任何事（物）
anyway ad. 不管怎樣
anywhere ad. 任何地方
appear v. 出現
apple n. 蘋果
April n. 4月
area n. 面積；地域；地方；區域；范圍；領域
arm n. 臂，支架
army n. 軍隊
aroud prep. 在……周圍；大約
ad. 在周圍，在附近
arrive v. 到達；達到
art n. 藝術，美術；技藝
article n. 文章；東西；物品；冠詞
as ad. 像……一樣；如同；因為
conj. 像……一樣；如同；因為
prep. 作為；當做
Asia n. 亞洲
Asian a 亞洲的，亞洲人的
n. 亞洲人
ask v. 問，詢問；請求，要求；邀請
asleep a 睡著的，熟睡
at prep. 在（幾點鍾）；在（某處）
Atlantic n.& a 大西洋的
attention n. 注意，關心
August n. 8月
aunt n. 伯母；舅母；嬸；姑；姨
Australia n. 澳洲；澳大利亞
Australian n. 澳大利亞人
a 澳洲的，澳大利亞人的
autumn n. 秋天，秋季
available a 可用到的, 可利用的, 有用的, 有空的,
avoid n. 避免，躲開，逃避
awake v. 喚醒
away ad. 離開，遠離
B
baby n. 嬰兒
back n. 背後，後部，背
ad. 回（原處）；向後
background n. 背景
bad(worse,worst) a. 壞的；有害的；不利的；嚴重的
bag n. 書包；提包；袋子
ball n. 球
balloon n. 氣球
bamboo n. 竹
banana n. 橡膠
bank n. 銀行；（河、海、湖的）岸，堤
baseball n. 棒球
basic a 基本的
basket n. 籃子
basketball n. 籃球
bathroom n. 浴室，盥洗室
be(is,am,are,was, were,being,been) aux v 是（原形）；成為
beach n. 海濱，海灘
bear n. 熊
beat n. （音樂）節拍
v. 敲打；跳動；打贏
beautiful a 美的，美麗的，美觀的
because conj. 因為
become(became,become) v. 變得；成為
bed n. 床
bedroom n. 寢室，卧室
bee n. 蜜蜂
beef n. 牛肉
before prep. 在……以前；在……前面
ad. 以前
conj. 在……之前
begin(began,begun) v. 開始，著手
beaviour n. 行為，舉止
behind prep. （表示位置）在……後面
believe v. 相信，認為
bell n. 鍾，鈴；鍾（鈴）聲；鍾形物
below prep. 在……下面
beside prep. 在……旁邊；靠近
besides prep. 除……以外（還有）
ad. 還有，此外
between prep. 在（兩者）之間；在……中間
beyond prep. （表示位置）在……的那邊
big a 大的
bike=bicycle n. 自行車
bill n. 賬單；法案，議案；（美）鈔票，紙幣
bird n. 鳥
birth n. 出生；誕生
birthday n. 生日
biscuit n. 餅干
bit n. 一點，一些，少量的
bitter a 有苦味的；痛苦的，難過的；嚴酷的
black a 黑色的
n. 黑色
blackboard n. 黑板
blind a 瞎的
blood n. 血，血液
bolw(blew,blown） v. 吹；刮風；吹氣
blue n 藍色
a 藍色的
board n 木板；布告牌；委員會；（政府的）部
boat n 小船，小舟
body n 身體
book n 書；本子
boring a 乏味的，無聊的
born a 出生
borrow v. （向別人）借用；借
boss n 領班；老闆
both pron. 兩者；雙方
a 兩；雙
bottle n 瓶子
bottom n 底部；底
bowl n 碗
box n 盒子，箱子
boy n 男孩
brain n 腦（子）
brave a 勇敢的
bread n 麵包
break(broke,broken) v.& n. 打破（斷，碎）；損壞，撕開
breakfast n 早餐
breath n 氣息；呼吸
breathe v. 呼吸
bridge n 橋
bright a 明亮的；聰明的
bring(brought,brought) v. 拿來，帶來，取來
brother n 兄；弟
brown n 褐色，棕色
a 褐色的，棕色的
brush v. 刷；擦
n 刷子
build(built,built) v. 建築；造
building n 建築物；房屋；大樓
burn(-ed,ed/burnt,burnt) v. 燃，燒，著火；使燒焦；使曬黑
bus n 公共汽車
business n （本分）工作，職業，職責；生意
busy a 忙（碌）的
but conj. 但是，可是
butter n 黃油，奶油
butterfly n 蝴蝶
buy(bought,bought) v. 買
by prep. 靠近，在……旁；在……時間；不遲於；被，用；由；乘（車)
bye interj 再見
C
cabbage n 捲心菜，洋白菜
cake n 蛋糕，糕點；餅
call v 稱呼；呼喚；喊，叫
n 喊，叫；電話，通話
camel n 駱駝
camera n 照相機；攝像機
camp n （夏令）營
v 鎮靜；沉著
can modal v 可能；能夠；可以
Canada n 加拿大
cancel v 取消
candle n 蠟燭
cancer n 癌
candy n 糖果
cap n 帽子；（瓶子的）蓋；筆套
capital n 首都，省會；大寫；資本
captain n （海軍）上校；船長，艦長；隊長
car n 汽車，小卧車
card n 卡片；名片；紙牌
care n 照料，保護；小心
v 介意……，在乎；關心
careful a 小心的，仔細的，謹慎的
careless a 粗心的，漫不經心的
carry v 拿，搬，帶，提，抬，背，抱，運等
cat n 貓
catch(caught,caught) v 接住；捉住；趕上；染上（疾病）
cause n 原因，起因
v 促使，引起，使發生
CD n 光碟
CD-ROM n 信息儲存光碟
ceiling n 天花板，頂棚
celebrate v 慶祝
cent n 美分
centre n 中心，中央
century n 世紀，百年
certain a （未指明真實名稱的）某……；確定的，無疑的；一定會……
chair n 椅子
chairman/woman n （女）主席,（女）會長；（女）議長
chalk n 粉筆
chance n 機會，可能性
change v 改變，變化；更換；兌換
chant n & v 聖歌
cheap a 便宜的，賤
cheat v 騙取，哄騙；作弊
check n 檢查；批改
v 校對，核對；檢查，批改
cheer n 歡呼；喝彩
v 歡呼；喝彩
cheese n 乳酪
chemistry n 化學
chess n 棋
chest n 箱子，盒子；胸部
chicken n 雞，雞肉
child(pl.children) n 孩子，兒童
China n 中國
Chinese n 中國人；中國話,漢語，中文
a 中國的，中國人的；中國話的，漢語的
chocolate n 巧克力
choice n 選擇；抉擇
choose v 選擇
chopsticks n 筷子
Christmas n 聖誕節
church n 教堂，教會
cinema n 電影院；電影
circle n 圓圈
v 將……圈起來
city n 市，城市，都市
clap v & n 拍手，鼓掌
class n （學校里的）班；年級；課
classmate n 同班同學
classroom n 教室
clean v 弄乾凈，擦乾凈
a 清潔的，干凈的
clear a 清晰的；明亮的；清楚的
clever a 聰明的，伶俐的
climb v 爬，攀登
clock n 鍾
clone v 克隆（無性繁殖出來的有機體群）
close v 關，關閉
a 親密的，近，靠近
clothes n 衣服；各種衣物
cloud n 雲，雲狀物；陰影
cloudy a 多雲的，陰天的
club n 俱樂部；紙牌上的梅花
coach n 教練；馬車；長途車
coal n 煤；煤塊
coast n 海岸；海濱
coat n 外套；塗層；表皮；皮毛
coffee n 咖啡
coin n 硬幣
coke n 可口可樂
cold n 寒冷；感冒；傷風
a 冷的，寒的
collect v 收集，搜集
college n 學院，專科學校
colour(Am color) n 顏色
v 給……著色，塗色
come(came,come) v 來，來到
comfortable a 舒服的；安逸的；舒服自在的
common a 普通的，一般的；共有的
communication n 交際；交往；通訊
company n 公司
compare v 比較，對照
competition n 比賽，競賽
complete a 完成的
v 完成，結束
composition n 作文，作曲
computer n 電子計算機
concert n 音樂會；演奏會
condition n 條件，狀況
conference n （正式的）會議；討論
connect v 連接，把……聯系起來
consider v 考慮
continue v 繼續
control v 控制
conversation n 談話，交談
cook v 烹調，做飯
n 炊事員，廚師
cooker n 廚具（鍋、爐灶、烤爐等）
cool a 涼爽的，涼的；酷
n 抄本，副本；一本（份，冊……）
v 抄寫；復印；（計算機用語）拷（備份盤）
corner n 角，拐角，角落
correct a 正確的，對的，恰當的
v 改正，糾正
cost v 值（多少錢）；花費
n 價格
cotton n 棉花
a 棉花的
cough n 咳嗽
v 咳嗽
could modal v (can的過去式）可以……；（表示許可或請求）可以……，行
count v 數，點數
country n 國家；農村，鄉下
countryside n 鄉下，農村
couple n 夫婦，一對
courage n 勇氣，膽略
course n 過程，經過，課程
cousin n 堂（表）兄弟，堂（表）姐妹
cover n 蓋子，罩
v 遮蓋，覆蓋，掩蓋
cow n 母牛，奶牛
crayon n 蠟筆，蠟筆畫
crazy a 瘋狂的
create v 造成，創造
cross v 穿越，經過
n 十字形的東西
cruel a 殘忍的，殘酷的，無情的
cry v 喊叫，哭
n 叫喊，哭聲
culture n 文化
cup n 茶杯
cur(cut,cut) v 切，剪，削，割
n 傷口
D
dad(danddy) n （口語）爸爸，爹
daily a 每日的，日常的
ad 每天
n 日報
dance v 跳舞
n 跳舞
danger n 危險
dangerous a 危險的
dare v & aux. (後接不帶to的不定式；主要用於疑問，否定或條件句），敢，敢於
dark a 黑暗的；暗淡的；深色的
n 黑暗；暗處；日暮
date n 日期，約會，棗
daughter n 女兒
day n （一）天，（一）日；白天
dead a 死的；無生命的
deaf a 聾的
deal n 量，數額；交易
dear a 親愛的；貴的
death n 死
December n 12月
decide v 決定；下決心
decision n 決定；決心
deep a 深
ad 深；深厚
degree n 程度；度數；學位
delicious a 美味的，可口的
dentist n 牙科醫生
depend v 依靠，依賴，指望；取決於
describe v 描寫，敘述
desk n 書桌，寫字台
develop v （使）發展；（使）發達；（使）發育；開發
development n 發展，發達，發育，開發
dialogue(Am dialog) n 對話
diary n 日記，日記簿
dictionary n 詞典，字典
die v 死
difference n 不同
different a 不同的，有差異的
difficult a 難的；艱難的；不易相處的
difficulty n 困難，費力
dig(g,g) v 挖（洞、溝等）；掘
dinner n 正餐，宴會
direct a 直接的；直達的；直截了當的
v 指揮；指導；監督；管理；指揮（演奏）；導演（電影）
direction n 方向；方位
director n 所長，處長，主任；董事；導演
dirty a 臟的
discover v 發現
discovery n 發現
discuss v 討論，議論
discussion n 討論，辯論
disease n 病，疾病
dish n 盤，碟；盤裝菜；盤形物
dismiss v 讓……離開；遣散；解散；解僱
disturb v 擾亂；打擾
divide v 分，劃分
do(did,done) v 做，干
doctor n 一生，大夫；博士
dog n 狗
doll n 玩偶，玩具娃娃
dollar n 元（美國、加拿大、澳大利亞等國貨幣單位
door n 門
double a 兩倍的，雙的
n 兩個；雙
doubt n 懷疑，疑惑
v 懷疑，疑惑
down ad 向下
prep. 沿著，沿……而下
downstairs ad. 在樓下；到樓下
dozen n 十二個；幾十，許多
draw(drew,drawn) v 繪畫；繪制；拉，拖；提取（金錢）
drawer n 抽屜
dream(-ed,-ed/dreamt,dreamt) v & n. 夢，夢想
dress n 女服，連衣裙；（統指）服裝；童裝
v 穿衣；穿著
drink(drank,drunk) v 喝，飲
drive(drove,driven) v 駕駛，開（車）；驅趕
driver n 司機，駕駛員
drop n 滴
v 掉下，落下；投遞；放棄
drug n 葯，葯物；毒品
drum n 鼓
dry v 使……干；弄乾；擦乾
a 乾的，乾燥的
ck n 鴨子
mpling n 餃子
ring prep. 在……期間；在……過程中
ty n 責任，義務
DVD n 數碼影碟
E
each a & pron 每人，每個，每件
ear n 耳朵，耳狀物；聽力，聽覺
early a 早的
ad 早地
earth n 地球；土，泥；大地
east a 東方的；東部的；朝東的；從東方來的
ad 在東方；向東方；從東方
n 東，東方；東部
easy a 容易的，不費力的
eat(ate,eaten) v 吃
edge n 邊緣
ecation n 教育，培養
effort n 努力，艱難的嘗試
egg n 蛋；卵
eight num 八
eighteen num 十八
eighth num 第八
eighty num 八十
either a 兩方任一方的；二者之一
conj. 二者之一；要麼……
ad. （用於否定句或短語後）也
elder a 長者；前輩
electric a 電的
elephant n 象
eleven num 十一
else a 別的，其他的
e-mail n 電子郵件
v 發電子郵件
empty a 空的
encourage v 鼓勵
end n 末尾；鍾點；結束
v 結束，終止
enemy n 敵人；敵軍
energy n 精力，能量
engineer n 工程師，技師
England n 英格蘭
English n 英國的，英國人的，英語的
a 英語
enjoy v 欣賞；享受……之樂趣；喜歡
enough a 足夠的，充分的
ad 足夠地；充分地
enter v 進入
environment n 娛樂
eraser n 橡皮擦；黑板擦
especially ad 特別，尤其
Europe n 歐洲
European a 歐洲的，歐洲人的
n 歐洲人
even ad 甚至，連（……都）；更
evening n 傍晚，晚上
ever ad 曾經，無論何時
every a 每一，每個的
everybody pron 每人，人人
everyday a 每日的，日常的
everyone pron 每人，人人
everything pron 每件事，事事
everywhere ad 到處
exam=examination n 考試，測試；檢查；審查
examine v 檢查；診察
example n 例子；榜樣
excellent a 極好的，優秀的
except prep 除……之外
excite v 使興奮，使激動
excuse n 借口；辯解
v 原諒；寬恕
exercise v 鍛煉
n 鍛煉，做操；練習，習題
expect v 預料；盼望；認為
expensive a 昂貴的
experience n 經驗，經歷
experiment n 實驗
explain v 解釋，說明
express v 表達，表示，表情
eye n 眼睛
Fface n 臉
v 面向；面對
fact n 事實，現實
factory n 工廠
fail v 失敗，不及格；衰退
fair a 公平的，合理的
fall(fell,fallen) v 落（下），降落；倒
family n 家庭，家族；子女
famous a 著名的
fan n 風扇
fantastic a （口語）極好的，美妙的，很棒的
far（farther,farthest/further,furthest) a & ad 遠的；遠地
farm n 農場；農庄
farmer n 農民
fast a 快的，迅速的；緊密的
ad 快地，迅速地；緊密地
fat a 胖的；肥的
father n 父親
favourite(Am favorite) a 喜愛的
n 特別喜愛的人（或物）
fear n 害怕；恐懼；擔憂
February n 2月
feed(fed,fed) v 喂（養）；飼（養）
feel(felt,felt) v 感覺，覺得；摸，觸
feeling n 感情；感覺
festival n 節日的，喜慶的
fetch v （去）取（物）來，（去）帶（人）來
fever n 發燒；發熱
few pron 不多，少數
a 不多的，少數的
field n 田地；牧場；場地
fifth num 第五
fifty num 五十
fight(fought,fought) v & n 打仗（架），與……打仗（架）；爭論
fill v 填空，裝滿
film n 電影，影片；膠卷
final a 最後的；終極的
find(found,found) v 找到，發現，感到
fine a 細的；晴朗的；美好的；（身體）健康的
finger n 手指
finish v 結束，做完
fire n 火，火爐；火災
first num 第一
ad & a 第一，首次；最初
fish n 魚；魚肉
fisherman n 漁民；釣魚健身者
fit a 健康的，適合的
v （使）適合，安裝
five num 五
fix v 修理；安裝；確定，決定
flag n 旗；標志；旗艦
flat n 樓中一套房間；公寓（常用復數）
floor n 地面，地板；（樓房地）層
flower n 花
flu n 流行性感冒
fly(flew,flown) v （鳥、飛機）飛；（人乘飛機）飛行；（旗子等）飄動
fly n 飛行，蒼蠅
follow v 跟隨；仿效；跟得上
food n 食物，食品
foot(pl.feet) n 足，腳；英尺
football n （英式）足球，（美式）橄欖球
for prep 為了……；向……，往……；防備……；適合……；因為……
force v 強迫，迫使
foreign a 外國的
foreigner n 外國人
forest n 森林
forget(forgot,forgot) v 忘記，忘掉
fork n 叉，餐叉
form n 表格；形式；結構
forty num 四十
forward ad 將來，今後；向前，前進
four num 四
fourteen num 十四
fourth num 第四
fox n 狐狸
free a 自由的，空閑的；免費的
freeze(froze,frozen) v 結冰
fresh a 新鮮的
Friday n 星期五
fridge(=refrigerator) n 冰箱
friend n 朋友
friendly a 友好的
friendship n 友誼，友情
frog n 青蛙
from prep 從；從……起；距；來自
front a & n 前面的；前部的；前面；前部；前線
fruit n 水果，果實
full a 滿的，充滿的；完全的
fun n 有趣的事，娛樂，玩笑
funny a 有趣的，滑稽可笑的
furniture n （總稱）傢具
future n 將來
G
game n 游戲；運動；比賽
garden n 花園；果園，菜園
gate n 大門
general a 大體的，籠統的，總的
gentleman n 紳士，先生；有身份、有教養的人
geography n 地理學
gesture n 姿勢，手勢
get(got,got) v 成為；得到；具有；到達
gift n 贈品；禮物
giraffe n 長頸鹿
girl n 女孩
give(gave,given) v 給；遞給；付出；給予
glad a 高興的；樂意的
glass n 玻璃杯；玻璃；（復）眼鏡
glove n 手套
go(went,gone) v 去，走；駛；通到；到達
goat n 山羊
god n 神，（大寫）上帝
gold n 黃金，
a 金的，黃金的
golden a 金（黃）色的
good(better,best) a 好，良好
goodbye(bye-bye) interj 再見；再會
goose(pl.geese) n 鵝
government n 政府
grade n 等級；（中小學的）學年；成績，分數
grammar n 語法
grandchild n （外）孫或孫女，孫輩
granddaughter n （外）孫女
grandma=grandmother n 奶奶；外婆
grandpa=grandfather n 爺爺，外公
grandparent n 祖父母，外祖父母
grandson n （外）孫子
granny n 老奶奶；祖母；外婆
grape n 葡萄
grass n 草；草場；牧草
great a 偉大的；重要的；好極了
green a & n 綠色的；青的；綠色
greeting n 祝賀
ground n 地面
group n 組，群
grow(grew,grown) v 生長；發育；種植；變成
guard n 防護裝置，警戒
guess v 猜
guest n 客人，賓客
guitar n 吉他，六弦琴
gun n 槍，炮
gym=gymnasium n 體操，體育館；健身房
H
habit n 習慣，習性
hair n 頭發
half a & n 半，一半，半個
hall n 大廳，會堂，禮堂；過道
ham n 火腿
hamburger n 漢堡包
hand n 手，指針
handbag n 女用皮包，手提包
handsome a 英俊的
handwriting n 書法
hang(hung,hung) v 處（人）絞刑；上吊
happen v （偶然）發生
happy a 幸福的；快樂的，高興的
hard ad 努力地；使勁；猛烈地
a 硬的；困難的；艱難的
hardly ad 幾乎不
hat n 帽子（一般指有邊的）；禮帽
hate v & n 恨，討厭
have(has,had,had) v 動詞have的第三人稱單數現在式
he pron 他
head n 頭；頭腦（像）；才智；首腦；源頭；標題
headache n 頭疼
health n 健康，衛生
healthy a 健康的，健壯的
hear(heard,heard) v 聽見；聽說，得知
heart n 心；心臟；紙牌中的紅桃
heat n 熱
heaven n 天，天空
heavy a 重的
height n 高，高度
hello(hi) interj 喂；你好（表示打招呼，問候或喚起注意
help v & n 幫助，幫忙
helpful a 有幫助的，有益的
hen n 母雞
her pron 她（賓格），她的
here ad 這里，在這里；向這里
hero n 英雄，勇士，男主角
hers pron 她的（名次形物主代詞）
herself pron 她自己
hide(hed,hidden) v 把……藏起來，隱藏
high a 高的；高度的
hill n 小山；丘陵；土堆；斜坡
him pron 他（賓 格）
himself pron 他自己
his pron 他的
history n 歷史，歷史學
hit(hit,hit) v 打，撞，擊中
hobby n 業務愛好，嗜好
hold(held,held) v 拿；抱；握住；舉行；進行
hole n 洞，坑
holiday n 假日；假期
home n 家
ad 到家；回家
hometown n 故鄉
homework n 家庭作業
honest a 誠實的，正直的
honour(Am honor) n & v 鉤子；銜接，連接
hope n & v 希望
horse n 馬
hospital n 醫院
hot a 熱的
hotdog n 熱狗（紅腸麵包）
hotel n 旅館，飯店，賓館
hour n 小時
house n 房子，住宅
housework n 家務勞動
how ad 怎樣，如何；多少；多麼
however ad 可是
conj 然而，可是，盡管如此
huge a 巨大的，龐大的
human a & n 人的，人類的
humorous a 富於幽默的
hundred num 百
hungry a (飢）餓的
hurry v 趕快，急忙
hurt(hurt,hurt) v 傷害，受傷；傷人感情
husband n 丈夫
I
I pron 我
ice n 冰
ice-reeam n 冰淇淋
idea n 主意，意見，打算，想法
if conj 如果，假使；是否，是不是
ill a 有病的；不健康的
illness n 疾病
imagind v 想像，設想
immediately ad 立即
important a 重要的
impossible a 不可能的
improve v 改進，更新
in prep 在……里（內）；在……；以……
inch n 英寸
include v 包含，包括
increase v & n 增加，繁殖
India n 印度
Indian a （梅州）印第安人的；印度人的
n 印第安人；印度人
instry n 工業，產業
influence n 影響
information n 信息
ink n 墨水，油墨
inside prep 在……裡面
insist v 堅持；堅決認為
instead ad 代替，頂替
instruction n 說明，須知；教導
intention n 意圖, 目的
interest n 興趣，趣味
interesting a 有趣的
international n 國際的
Internet n 互聯網，英特網
interview n & v 采訪，會見，面試
into prep 到……里；向內；變成
introce v 介紹
introction n 引進，介紹
invent v 發明，創造
invention n 發明，創造
invite v 邀請，招待
iron n & v 鐵，熨斗；熨燙
island n 島
it prop 它
its pron 它的
itself pron 它自己
J
jacket n 短上衣，夾克衫
January n 1月
Japan n 日本
Japanese n 日本人，日語
a 日本的，日本人的，日語的
jeans n 牛仔褲
job n （一份）工作
join v 參加，假如；連接；會合
joke n & v 笑話
joy n 歡樂，高興，樂趣
juice n 汁，液
July n 7月
jump v 跳躍；驚起；猛撲
June n 6月
just ad 剛才，恰好；不過；僅
a 公正的
K
keep(kept,kept) v 保持；保存；繼續不斷
key n 鑰匙；答案；鍵；關鍵
keyboard n 鍵盤
kick v & n 踢
kid n 小孩
kill v 殺死，弄死
kilo=kilogram n 千克
kilometre(Am kilometer) n 千米（公里）
kind a 善良的；友好的
kind n 種；類
king n 國王
kiss n & v 吻，親吻
kitchen n 廚房
kite n 風箏
knee n 膝蓋
knife(pl. knives) n 小刀；匕首；刀片
knock v & n 敲；打；擊
know(knew,known) v 知道，了解；認識；懂得
knowledge n 知識，學問
L
lab=labiratirt n 實驗室
labour(Am labor) n 勞動
lady n 女士，夫人
lake n 湖
lamb n 羔羊
lamp n 燈，油燈；光源
land n 陸地；土地
v 登岸（陸）；降落
language n 語言
large

⑹ 今年中考各科突擊復習重點

語文
關鍵詞：平時積累
復習要點：課本古文部分的熟讀記憶。
閱讀和寫作佔有很大分值，須在平時的學習中積累，臨考突擊效果不大。應把握好基礎知識點以及閱讀中的古文閱讀部分，適當的死記硬背還是有必要的。
理化
關鍵詞：發散思維
復習要點：知識點的歸納、分類，注重總結，不要死記硬背。
首先強調的一點考前要停止做題，先仔細閱讀《中考說明》，把握試題方向性，分值、題型等信息，同時看往年試卷，進一步明確考試題型等細節。
理化試卷化學佔65分，物理佔85分，滿分150分。整體來看，今年試卷難度穩中有升，信息題，實驗綜合題以及開放性試題等側重能力的題型會有一定程度的增加。一般不會直接考書本上的知識點，而是在問法或答法上拐個彎，對考生應用能力要求增高。但不會出太難、太怪的題，還是要抓好基礎，把知識點分類，宏觀把握，切記不要死記硬背，在考前較短的時間內，多思考、多整理，側重鍛煉自己的發散性思維，做到抓住基礎，靈活運用，舉一反三。
數學
關鍵詞：回歸課本
復習要點：將曾經做錯的試題重新整理、修正。
今年數學題量減少，總題量從27道降至25道，探究性問題以及靈活度增加，但難度不會超過去年，即基本上不超過課後練習題B組的難度，主要還是考查書本知識。應對課本重點章節、重點習題進行復習。最好將以前做過的試卷上所有做錯的題按題型整理成一套試卷，進行修正，找出不足，再看書加深理解。但不宜做太難的題，應難易結合，每天做一點，保持做題的感覺，而且最好下午做題，以適應考試時間。總之要查漏補缺，鞏固基礎。
英語
關鍵詞：考查能力
復習要點：在課本基礎上多讀多練，有針對性地做題。
今年是英語採用新教材後第一屆中考，整體難度增加，詞彙量增加，要求增高，主要考查考生能力。試卷主要變化有：一、增加新題型——補全對話，分值20分，將原來補全句子中詞彙變為補全整句對話。難度加大，要求對語言靈活運用，應有針對性地對書本上有關話題性對話多看多記，熟悉對話內容，題型已有變化，估計題目本身不會太難，不必過於擔心；二、閱讀理解生詞率略有增加，擴展詞彙增加。看到生詞首先不要慌，應把握整句意思或小段落內容，將知識融匯貫通、靈活運用；三、聽力中「單句理解」部分每題分值減少，「短文理解」每題分值增加，聽力總分值不變，語速也略有加快。由此不難理解，今年聽力難度略有加大，更側重能力測試。應保證每天有15分鍾的聽力訓練，熟記單詞、短語，重點復習課本第二、三冊，特別是第三冊。

我也是四川的..中考過了這么多年..看到你寫的這又想起我的時候.
現在的網路資源很多這類的資料.
我幫你找了個網站http://e.sina.com.cn/exam/zhongkao/index.shtml
點來看看或許有用.

⑺ 請給我發萊蕪市2012年初中學業考試英語的答案，急急急

電子郵件，發送

多項選擇題（分）英語考??試於2012年在江蘇省，南京

一個單填寫在的空白（一共15個小問題，小問題點15分）
中選出最佳選項，你可以填寫從四個選項中A，B，C，D，和在答題紙上塗成黑色空白。
1，你想成為什麼，當你長大了嗎？
在我看來，_________社會工作者。很多人需要我們的幫助。
AB CD的東西不會填補
我看來，_________讓安迪改變了他的主意，他是這樣一個從來沒有放棄<BR / A BC D. <BR / 3，你能告訴我如何快速記住新單詞嗎？
，我想，，一個__________樹可以幫助你很多。
標點符號A.語法B. CD方程詞彙
4， - __________林書豪？
他是哈佛大學的教育，在亞洲和美國NBA籃球運動員。舊

AB CD，你如何決定選擇一所高中？
。我__________學校的月光。
AB C.需要D.
6，我看到了史密斯先生的辦公室昨日上午10時許。
這是不可能的。他__________我們的英語晚會。
ABC D.
7，英語詞典__________我的父親為我買了很多年前，這個值。
A. BCDthat
8，彼得是其他任何你想了解中國嗎？
是的，我stll想知道__________。
A.剪紙
B.中國的長城始建於古代是如何
C.中國人為什麼喜歡玩舞龍
D.做中國人吃餃子端午節
9，球隊_______大學和高中的學生。他們將主要提供的語言嗎？義工服務。
AD
10，BC，我的父親有一個習慣，在早上________金川的慢跑一個小時。
A.之間B.一個CD
11。 - 蘇珊？
哦，她住在國外，所以我________她。
A.很少B.大大C.顯然D.近
12，是著名的地標金門大橋在舊金山。美國。哪一個字地標以同樣的方式在下面的話，產生的呢？
A.不愉快B.無用C.夏季D.surprising
13：雅西高淳一個寧靜的村莊，________首個「慢城」於2011年11月。
A. BC名稱命名D.被命名為
14日，一場大雨！這將持續很長時間嗎？
- ________。我們現在正進入雨季。
A：當然不是，我是怕了，所以這是不可能的。恐怕
15，我的母親說，我們不會去香港迪士尼樂園之旅。我只是不明白。
- ，________你期待它的到來。
A.不介意。 B.喜歡自己！ C.即使噸可惜！ D.不要擔心了
完形填空（每小題分，滿分10分）
閱讀下面的短文，雜文，每個的四個選項（A，B，C，D） ，選舉可能是最好的選擇，填補了國內空白，並在答題紙上黑色。
停止和自我反思的設備狂奔的活動，讓自己平靜和你的頭腦，你的大腦可以輸入評估（EIA），它已經收到。有些人喜歡做__ 16__的精神，自我反思，日記，或某種形式的書面說明。無論是書面或純粹的精神，__ 17__相同。
學校的教科書通常分為單位的學習。這允許，__ 18__的人誰想要開始自我反省的過程中，以開始瀏覽網頁。等待，當你完成一個單元的學習__ 19__學習數學，科學，或任何其他的話題。有時候你提醒UNT __ 20__ **測試。反映使用這些天然的休息站。的
__ 21__安靜的地方。這甚至可以坐在你的辦公桌上__ 22__其他學生在學校工作的早期，當你完成。如果你打算做筆記，反思日記。寫doen一些的東西的ONT uont，前__ 23__了解到，你知道嗎，你開始思考（思考），讓你的心嗎？你已經寫了一些考慮連接。其次，考慮的事情，你仍然不知道，__ 24__學習一種新的方式來解決數學問題，但你不知道經常使用它。寫作可以幫助你記住__ 16__尋求答案，接下來的時間你是專家topis。
自我反省，一個成功的學生的基本技能。如果你從來沒有花時間去反映，現在就來試試。
16。 A. B. C. D.
17。 A.承諾B.個人C.程序D.過程
18。 A.更容易B.減速慢更嚴厲的CD峰
19。 AB的主題C.證書D.活動
20。因為，而不是BC，因為D.比
21。 A. C. D. B.失去了拒絕

22。 A.很少B. C. D.幾乎從不
23。 A.證據B.答案C.錯誤D.指出
24。答：例如，在規定的時間BC D.
25。 A.停止B.決定忘記D.
南京英語參考答案和評分早在2012年繼續的，單一的研究生考試

填補的空白（15個問題每小題凌晨1點8:15）
1。 A 2。 C 3。 D 4。 B 5。 B 6等。 C 7。 D 8。 ？
9。 A 10。 B 11。 A 12。 C 13。 D 14。 B 15。 ？
完形填空（共10題：每小題1，滿分為10分）
16 C 17 D 18。 A 19 B 20 B 21。 C 22。 A 23。 D 24。 B 25。 ？
四，填補空白（16每小題1分，16分）
A）根據括弧內寫一個字中，這句話的含義，正確答案的答案，本文的標題標記46-50相應的位置上。
46。在一天結束的時候，老師總是孩子們一個的_______（的故事）。
47個地方PE人民法院像_______（飛行）風箏和散步在奧林匹克體育中心。
48。彼得大多數學生imajinative，推薦_______（他），科學俱樂部的主席。

49中國紅茶發明了一種方法，以保持茶葉_______（新鮮），出廠時長的距離。
50。南京，我愛你，南京是一個美麗的歌，覺得______（精神）。
B）根據句子的意思，這個詞的適當形式，填補了國內空白，在括弧中，並回答相應的位置上的答案選項卡51-57。
51。 Justin Bieber的第一首單曲，一時間，他最喜愛的的______（主題），小狗升
52。始建於20世紀40年代第一台計算機，更比汽車______（大）。
53。健康的飲食和充足的維生素是適合你的工作記憶_____（右）。
54。我有一輛新自行車，我的父親，我的生日（16）。我非常喜歡它。
55。牛首山是一個天然的（美國）。它吸引了大量的遊客，每到春天。
56。微笑在你的臉上，不僅能幫助你交朋友，但也讓你（感覺）更好。
?）的基礎上，在下面的框中的談話中，選擇適當的單詞或短語，填補空白，完整和准確的對話和答案寫在答題紙上標記為57-61相應的位置。
成為最聽著名

A：我知道，喬治·格什溫是一個偉大的美國作曲家，但是這是我知道的他。你能告訴我更多關於他的東西嗎？
B：是的，他不僅是在美國和其他許多國家在世界上。他創作的音樂，他還寫了一首歌。
A：他寫的歌曲嗎？那很有意思。你喜歡他的歌嗎？
B：是的。我們的愛是我最喜歡的是在這里留下來。這是他最好的歌曲之一，也是首最後的歌「之一。
A：哦，他最著名的作品是什麼？
B：嗯，他寫了很多，而且非常受歡迎的和一個很多人認為，一個美國人在巴黎樂團是他最好的作品。
A：格什溫的生活嗎？

B：他出生於1898年在紐約舉行。他14歲的老，是上鋼琴課和教師學習更好的發揮比他們15歲的Getshwin離開學校，和一個唱片公司找到了一份工作。
A：他繼續寫，直到他的死亡

B：是的，他在1937年的夏天，而他在39歲的年齡在好萊塢，疾病和死亡的癌症。
答：這是可悲的

四，填補空白（16：每小題1:16）
A）根據中國文字寫在括弧中，使用完整的句子，意思是正確的
a>
46故事47飛行48 49新鮮的50（S）精神
B）根據這句話的意思，在括弧中所給詞的適當形式填空。
51主題52大53。正確54。sixteenth/16th 55 US-56。感覺
C）的基礎上的對話，從下面的方框中選擇適當的單詞或短語填空，對話是完整的和准確的。

57著名58。聽5960，約61
六（15分），書面表達秦淮周日張營救落水男孩的事情，這校刊花園中的四個數字，寫了一篇文章，題為「一個勇敢的年輕人」的英文稿件。
註：
1文中不得出現真實姓名和學校名稱; BR /> 2種語言通順，意思連貫，條理清楚，書寫規范;
詞數80個產品已經在開始，不包括在總字數是一個勇敢的年輕人

這是一個很好的一天的最後一個星期日。書面表達（滿分15分）

/>可能的版本：
勇敢的年輕人
這是最後一個星期日在第二章的球迷啊秦淮河釣魚附近的溫特沃斯，發揮好一天的時間，一個小男孩突然，張某聽到有人喊救命，他環顧四周，發現小男孩掉進水，這是非常危險的。章醚立即跳入河中，他試圖把孩子從河裡。幫助別人。最後，小男孩得救了，而且他也很感恩的人，說張明，一個非常勇敢的和有益的，我們應該向他學習。
書面表達評分：五速
：（13-15點）到指定的點或少量拼寫錯誤，流暢的寫作風格，正確的語言清楚地表達了
四檔：（10-12）被指定在錯誤的語言，但基本的措辭流暢，清晰描述的一些觀點;
第三檔：（7-9分），一個統一的多語言錯誤的基本含義，基本鉸接;
文件：（4-6），在幾個點，平均誤差多語言表達意思不一致的影響; />文件：（1-3）只能寫一些非可讀的句子。

⑻ 語法填空，橫線處填什麼Engineers have taken----the rearch of flying cars

Engineers have taken up the research of flying cars.

take up意為開始工作

本句意為「工程師們已經開始著手研究飛行汽車」。

⑼ 誰有英語人教版中考單詞復習資料

a(an) art. 一（個、件……）
ability n. 能力；才能
able a. 能夠，有能力的
about prep. able
ad. 大約；到處；四處
above prep. 在……上面
abroad a & ad 到（在）國外
absent a. 缺席；不在
accept v. 接受
accident n. 事故，意外的事
ache n. 痛，疼痛
achieve v. 達到，取得
across prep. 橫過，穿過
act n. 法令，條例
v. （戲）表演，扮演（角色），演出（戲）；行動，做事
action n. 行動
active a. 積極的，主動的
activity n. 活動
add v. 添加，增加
address n. 地址
advantage n. 優點；好處
advertisement n. 廣告
advice n. 忠告，勸告，建議
advise v. 忠告，勸告，建議
afford v. 負擔得起（……的費用）；抽得出（時間）；提供
after ad. 在後；後來
prep. 在……之後；在—……後面
conj. 在……之後；
afternoon n. 下午，午後
again ad. 再一次；再，又
against prep. 對著，反對
age n. 年齡；時代
ago ad. 以前
agree v. 統一；應允
agreement n. 統一，一致；協定，協議
air n. 空氣，大氣
airline n. 航空公司；航空系統
airport n. 航空站，飛機場
alive a. 活著的，存在的
all a. 全（部）；所有的；總；整
pron. 全部；全體人員
allow ad. 允許；准許
almost ad. 幾乎，差不多
alone a. 單獨的，孤獨的
aloud ad. 大聲地
already ad. 已經
also ad. 也
although conj. 雖然，盡管
always ad. 總是；一直；永遠
America n. 美國；美洲
American n. 美國人
a. 美國的；美國人的
among prep. 在……中間；在（三個以上）之間
ancient a. 古代的，古老的
and conj. 和；又；而
angry a 生氣的，憤怒的
animal n. 動物
another a 再一；另一；別的；不同的
pron. 另一個
answer n. 回答；答復；回信；答案
v. 回答；答復；回信；（作出）答案
ant n. 螞蟻
any pron. （無論）哪一個；哪些
a. 任何的；（用於疑問句、否定句）一些；什麼
anybody pron. 任何人，無論誰
anyone pron. 任何人，無論誰
anything pron. 什麼事（物）；任何事（物）
anyway ad. 不管怎樣
anywhere ad. 任何地方
appear v. 出現
apple n. 蘋果
April n. 4月
area n. 面積；地域；地方；區域；范圍；領域
arm n. 臂，支架
army n. 軍隊
aroud prep. 在……周圍；大約
ad. 在周圍，在附近
arrive v. 到達；達到
art n. 藝術，美術；技藝
article n. 文章；東西；物品；冠詞
as ad. 像……一樣；如同；因為
conj. 像……一樣；如同；因為
prep. 作為；當做
Asia n. 亞洲
Asian a 亞洲的，亞洲人的
n. 亞洲人
ask v. 問，詢問；請求，要求；邀請
asleep a 睡著的，熟睡
at prep. 在（幾點鍾）；在（某處）
Atlantic n.& a 大西洋的
attention n. 注意，關心
August n. 8月
aunt n. 伯母；舅母；嬸；姑；姨
Australia n. 澳洲；澳大利亞
Australian n. 澳大利亞人
a 澳洲的，澳大利亞人的
autumn n. 秋天，秋季
available a 可用到的, 可利用的, 有用的, 有空的,
avoid n. 避免，躲開，逃避
awake v. 喚醒
away ad. 離開，遠離
B
baby n. 嬰兒
back n. 背後，後部，背
ad. 回（原處）；向後
background n. 背景
bad(worse,worst) a. 壞的；有害的；不利的；嚴重的
bag n. 書包；提包；袋子
ball n. 球
balloon n. 氣球
bamboo n. 竹
banana n. 橡膠
bank n. 銀行；（河、海、湖的）岸，堤
baseball n. 棒球
basic a 基本的
basket n. 籃子
basketball n. 籃球
bathroom n. 浴室，盥洗室
be(is,am,are,was, were,being,been) aux v 是（原形）；成為
beach n. 海濱，海灘
bear n. 熊
beat n. （音樂）節拍
v. 敲打；跳動；打贏
beautiful a 美的，美麗的，美觀的
because conj. 因為
become(became,become) v. 變得；成為
bed n. 床
bedroom n. 寢室，卧室
bee n. 蜜蜂
beef n. 牛肉
before prep. 在……以前；在……前面
ad. 以前
conj. 在……之前
begin(began,begun) v. 開始，著手
beaviour n. 行為，舉止
behind prep. （表示位置）在……後面
believe v. 相信，認為
bell n. 鍾，鈴；鍾（鈴）聲；鍾形物
below prep. 在……下面
beside prep. 在……旁邊；靠近
besides prep. 除……以外（還有）
ad. 還有，此外
between prep. 在（兩者）之間；在……中間
beyond prep. （表示位置）在……的那邊
big a 大的
bike=bicycle n. 自行車
bill n. 賬單；法案，議案；（美）鈔票，紙幣
bird n. 鳥
birth n. 出生；誕生
birthday n. 生日
biscuit n. 餅干
bit n. 一點，一些，少量的
bitter a 有苦味的；痛苦的，難過的；嚴酷的
black a 黑色的
n. 黑色
blackboard n. 黑板
blind a 瞎的
blood n. 血，血液
bolw(blew,blown） v. 吹；刮風；吹氣
blue n 藍色
a 藍色的
board n 木板；布告牌；委員會；（政府的）部
boat n 小船，小舟
body n 身體
book n 書；本子
boring a 乏味的，無聊的
born a 出生
borrow v. （向別人）借用；借
boss n 領班；老闆
both pron. 兩者；雙方
a 兩；雙
bottle n 瓶子
bottom n 底部；底
bowl n 碗
box n 盒子，箱子
boy n 男孩
brain n 腦（子）
brave a 勇敢的
bread n 麵包
break(broke,broken) v.& n. 打破（斷，碎）；損壞，撕開
breakfast n 早餐
breath n 氣息；呼吸
breathe v. 呼吸
bridge n 橋
bright a 明亮的；聰明的
bring(brought,brought) v. 拿來，帶來，取來
brother n 兄；弟
brown n 褐色，棕色
a 褐色的，棕色的
brush v. 刷；擦
n 刷子
build(built,built) v. 建築；造
building n 建築物；房屋；大樓
burn(-ed,ed/burnt,burnt) v. 燃，燒，著火；使燒焦；使曬黑
bus n 公共汽車
business n （本分）工作，職業，職責；生意
busy a 忙（碌）的
but conj. 但是，可是
butter n 黃油，奶油
butterfly n 蝴蝶
buy(bought,bought) v. 買
by prep. 靠近，在……旁；在……時間；不遲於；被，用；由；乘（車)
bye interj 再見
C
cabbage n 捲心菜，洋白菜
cake n 蛋糕，糕點；餅
call v 稱呼；呼喚；喊，叫
n 喊，叫；電話，通話
camel n 駱駝
camera n 照相機；攝像機
camp n （夏令）營
v 鎮靜；沉著
can modal v 可能；能夠；可以
Canada n 加拿大
cancel v 取消
candle n 蠟燭
cancer n 癌
candy n 糖果
cap n 帽子；（瓶子的）蓋；筆套
capital n 首都，省會；大寫；資本
captain n （海軍）上校；船長，艦長；隊長
car n 汽車，小卧車
card n 卡片；名片；紙牌
care n 照料，保護；小心
v 介意……，在乎；關心
careful a 小心的，仔細的，謹慎的
careless a 粗心的，漫不經心的
carry v 拿，搬，帶，提，抬，背，抱，運等
cat n 貓
catch(caught,caught) v 接住；捉住；趕上；染上（疾病）
cause n 原因，起因
v 促使，引起，使發生
CD n 光碟
CD-ROM n 信息儲存光碟
ceiling n 天花板，頂棚
celebrate v 慶祝
cent n 美分
centre n 中心，中央
century n 世紀，百年
certain a （未指明真實名稱的）某……；確定的，無疑的；一定會……
chair n 椅子
chairman/woman n （女）主席,（女）會長；（女）議長
chalk n 粉筆
chance n 機會，可能性
change v 改變，變化；更換；兌換
chant n & v 聖歌
cheap a 便宜的，賤
cheat v 騙取，哄騙；作弊
check n 檢查；批改
v 校對，核對；檢查，批改
cheer n 歡呼；喝彩
v 歡呼；喝彩
cheese n 乳酪
chemistry n 化學
chess n 棋
chest n 箱子，盒子；胸部
chicken n 雞，雞肉
child(pl.children) n 孩子，兒童
China n 中國
Chinese n 中國人；中國話,漢語，中文
a 中國的，中國人的；中國話的，漢語的
chocolate n 巧克力
choice n 選擇；抉擇
choose v 選擇
chopsticks n 筷子
Christmas n 聖誕節
church n 教堂，教會
cinema n 電影院；電影
circle n 圓圈
v 將……圈起來
city n 市，城市，都市
clap v & n 拍手，鼓掌
class n （學校里的）班；年級；課
classmate n 同班同學
classroom n 教室
clean v 弄乾凈，擦乾凈
a 清潔的，干凈的
clear a 清晰的；明亮的；清楚的
clever a 聰明的，伶俐的
climb v 爬，攀登
clock n 鍾
clone v 克隆（無性繁殖出來的有機體群）
close v 關，關閉
a 親密的，近，靠近
clothes n 衣服；各種衣物
cloud n 雲，雲狀物；陰影
cloudy a 多雲的，陰天的
club n 俱樂部；紙牌上的梅花
coach n 教練；馬車；長途車
coal n 煤；煤塊
coast n 海岸；海濱
coat n 外套；塗層；表皮；皮毛
coffee n 咖啡
coin n 硬幣
coke n 可口可樂
cold n 寒冷；感冒；傷風
a 冷的，寒的
collect v 收集，搜集
college n 學院，專科學校
colour(Am color) n 顏色
v 給……著色，塗色
come(came,come) v 來，來到
comfortable a 舒服的；安逸的；舒服自在的
common a 普通的，一般的；共有的
communication n 交際；交往；通訊
company n 公司
compare v 比較，對照
competition n 比賽，競賽
complete a 完成的
v 完成，結束
composition n 作文，作曲
computer n 電子計算機
concert n 音樂會；演奏會
condition n 條件，狀況
conference n （正式的）會議；討論
connect v 連接，把……聯系起來
consider v 考慮
continue v 繼續
control v 控制
conversation n 談話，交談
cook v 烹調，做飯
n 炊事員，廚師
cooker n 廚具（鍋、爐灶、烤爐等）
cool a 涼爽的，涼的；酷
n 抄本，副本；一本（份，冊……）
v 抄寫；復印；（計算機用語）拷（備份盤）
corner n 角，拐角，角落
correct a 正確的，對的，恰當的
v 改正，糾正
cost v 值（多少錢）；花費
n 價格
cotton n 棉花
a 棉花的
cough n 咳嗽
v 咳嗽
could modal v (can的過去式）可以……；（表示許可或請求）可以……，行
count v 數，點數
country n 國家；農村，鄉下
countryside n 鄉下，農村
couple n 夫婦，一對
courage n 勇氣，膽略
course n 過程，經過，課程
cousin n 堂（表）兄弟，堂（表）姐妹
cover n 蓋子，罩
v 遮蓋，覆蓋，掩蓋
cow n 母牛，奶牛
crayon n 蠟筆，蠟筆畫
crazy a 瘋狂的
create v 造成，創造
cross v 穿越，經過
n 十字形的東西
cruel a 殘忍的，殘酷的，無情的
cry v 喊叫，哭
n 叫喊，哭聲
culture n 文化
cup n 茶杯
cur(cut,cut) v 切，剪，削，割
n 傷口
D
dad(danddy) n （口語）爸爸，爹
daily a 每日的，日常的
ad 每天
n 日報
dance v 跳舞
n 跳舞
danger n 危險
dangerous a 危險的
dare v & aux. (後接不帶to的不定式；主要用於疑問，否定或條件句），敢，敢於
dark a 黑暗的；暗淡的；深色的
n 黑暗；暗處；日暮
date n 日期，約會，棗
daughter n 女兒
day n （一）天，（一）日；白天
dead a 死的；無生命的
deaf a 聾的
deal n 量，數額；交易
dear a 親愛的；貴的
death n 死
December n 12月
decide v 決定；下決心
decision n 決定；決心
deep a 深
ad 深；深厚
degree n 程度；度數；學位
delicious a 美味的，可口的
dentist n 牙科醫生
depend v 依靠，依賴，指望；取決於
describe v 描寫，敘述
desk n 書桌，寫字台
develop v （使）發展；（使）發達；（使）發育；開發
development n 發展，發達，發育，開發
dialogue(Am dialog) n 對話
diary n 日記，日記簿
dictionary n 詞典，字典
die v 死
difference n 不同
different a 不同的，有差異的
difficult a 難的；艱難的；不易相處的
difficulty n 困難，費力
dig(g,g) v 挖（洞、溝等）；掘
dinner n 正餐，宴會
direct a 直接的；直達的；直截了當的
v 指揮；指導；監督；管理；指揮（演奏）；導演（電影）
direction n 方向；方位
director n 所長，處長，主任；董事；導演
dirty a 臟的
discover v 發現
discovery n 發現
discuss v 討論，議論
discussion n 討論，辯論
disease n 病，疾病
dish n 盤，碟；盤裝菜；盤形物
dismiss v 讓……離開；遣散；解散；解僱
disturb v 擾亂；打擾
divide v 分，劃分
do(did,done) v 做，干
doctor n 一生，大夫；博士
dog n 狗
doll n 玩偶，玩具娃娃
dollar n 元（美國、加拿大、澳大利亞等國貨幣單位
door n 門
double a 兩倍的，雙的
n 兩個；雙
doubt n 懷疑，疑惑
v 懷疑，疑惑
down ad 向下
prep. 沿著，沿……而下
downstairs ad. 在樓下；到樓下
dozen n 十二個；幾十，許多
draw(drew,drawn) v 繪畫；繪制；拉，拖；提取（金錢）
drawer n 抽屜
dream(-ed,-ed/dreamt,dreamt) v & n. 夢，夢想
dress n 女服，連衣裙；（統指）服裝；童裝
v 穿衣；穿著
drink(drank,drunk) v 喝，飲
drive(drove,driven) v 駕駛，開（車）；驅趕
driver n 司機，駕駛員
drop n 滴
v 掉下，落下；投遞；放棄
drug n 葯，葯物；毒品
drum n 鼓
dry v 使……干；弄乾；擦乾
a 乾的，乾燥的
ck n 鴨子
mpling n 餃子
ring prep. 在……期間；在……過程中
ty n 責任，義務
DVD n 數碼影碟
E
each a & pron 每人，每個，每件
ear n 耳朵，耳狀物；聽力，聽覺
early a 早的
ad 早地
earth n 地球；土，泥；大地
east a 東方的；東部的；朝東的；從東方來的
ad 在東方；向東方；從東方
n 東，東方；東部
easy a 容易的，不費力的
eat(ate,eaten) v 吃
edge n 邊緣
ecation n 教育，培養
effort n 努力，艱難的嘗試
egg n 蛋；卵
eight num 八
eighteen num 十八
eighth num 第八
eighty num 八十
either a 兩方任一方的；二者之一
conj. 二者之一；要麼……
ad. （用於否定句或短語後）也
elder a 長者；前輩
electric a 電的
elephant n 象
eleven num 十一
else a 別的，其他的
e-mail n 電子郵件
v 發電子郵件
empty a 空的
encourage v 鼓勵
end n 末尾；鍾點；結束
v 結束，終止
enemy n 敵人；敵軍
energy n 精力，能量
engineer n 工程師，技師
England n 英格蘭
English n 英國的，英國人的，英語的
a 英語
enjoy v 欣賞；享受……之樂趣；喜歡
enough a 足夠的，充分的
ad 足夠地；充分地
enter v 進入
environment n 娛樂
eraser n 橡皮擦；黑板擦
especially ad 特別，尤其
Europe n 歐洲
European a 歐洲的，歐洲人的
n 歐洲人
even ad 甚至，連（……都）；更
evening n 傍晚，晚上
ever ad 曾經，無論何時
every a 每一，每個的
everybody pron 每人，人人
everyday a 每日的，日常的
everyone pron 每人，人人
everything pron 每件事，事事
everywhere ad 到處
exam=examination n 考試，測試；檢查；審查
examine v 檢查；診察
example n 例子；榜樣
excellent a 極好的，優秀的
except prep 除……之外
excite v 使興奮，使激動
excuse n 借口；辯解
v 原諒；寬恕
exercise v 鍛煉
n 鍛煉，做操；練習，習題
expect v 預料；盼望；認為
expensive a 昂貴的
experience n 經驗，經歷
experiment n 實驗
explain v 解釋，說明
express v 表達，表示，表情
eye n 眼睛
Fface n 臉
v 面向；面對
fact n 事實，現實
factory n 工廠
fail v 失敗，不及格；衰退
fair a 公平的，合理的
fall(fell,fallen) v 落（下），降落；倒
family n 家庭，家族；子女
famous a 著名的
fan n 風扇
fantastic a （口語）極好的，美妙的，很棒的
far（farther,farthest/further,furthest) a & ad 遠的；遠地
farm n 農場；農庄
farmer n 農民
fast a 快的，迅速的；緊密的
ad 快地，迅速地；緊密地
fat a 胖的；肥的
father n 父親
favourite(Am favorite) a 喜愛的
n 特別喜愛的人（或物）
fear n 害怕；恐懼；擔憂
February n 2月
feed(fed,fed) v 喂（養）；飼（養）
feel(felt,felt) v 感覺，覺得；摸，觸
feeling n 感情；感覺
festival n 節日的，喜慶的
fetch v （去）取（物）來，（去）帶（人）來
fever n 發燒；發熱
few pron 不多，少數
a 不多的，少數的
field n 田地；牧場；場地
fifth num 第五
fifty num 五十
fight(fought,fought) v & n 打仗（架），與……打仗（架）；爭論
fill v 填空，裝滿
film n 電影，影片；膠卷
final a 最後的；終極的
find(found,found) v 找到，發現，感到
fine a 細的；晴朗的；美好的；（身體）健康的
finger n 手指
finish v 結束，做完
fire n 火，火爐；火災
first num 第一
ad & a 第一，首次；最初
fish n 魚；魚肉
fisherman n 漁民；釣魚健身者
fit a 健康的，適合的
v （使）適合，安裝
five num 五
fix v 修理；安裝；確定，決定
flag n 旗；標志；旗艦
flat n 樓中一套房間；公寓（常用復數）
floor n 地面，地板；（樓房地）層
flower n 花
flu n 流行性感冒
fly(flew,flown) v （鳥、飛機）飛；（人乘飛機）飛行；（旗子等）飄動
fly n 飛行，蒼蠅
follow v 跟隨；仿效；跟得上
food n 食物，食品
foot(pl.feet) n 足，腳；英尺
football n （英式）足球，（美式）橄欖球
for prep 為了……；向……，往……；防備……；適合……；因為……
force v 強迫，迫使
foreign a 外國的
foreigner n 外國人
forest n 森林
forget(forgot,forgot) v 忘記，忘掉
fork n 叉，餐叉
form n 表格；形式；結構
forty num 四十
forward ad 將來，今後；向前，前進
four num 四
fourteen num 十四
fourth num 第四
fox n 狐狸
free a 自由的，空閑的；免費的
freeze(froze,frozen) v 結冰
fresh a 新鮮的
Friday n 星期五
fridge(=refrigerator) n 冰箱
friend n 朋友
friendly a 友好的
friendship n 友誼，友情
frog n 青蛙
from prep 從；從……起；距；來自
front a & n 前面的；前部的；前面；前部；前線
fruit n 水果，果實
full a 滿的，充滿的；完全的
fun n 有趣的事，娛樂，玩笑
funny a 有趣的，滑稽可笑的
furniture n （總稱）傢具
future n 將來
G
game n 游戲；運動；比賽
garden n 花園；果園，菜園
gate n 大門
general a 大體的，籠統的，總的
gentleman n 紳士，先生；有身份、有教養的人
geography n 地理學
gesture n 姿勢，手勢
get(got,got) v 成為；得到；具有；到達
gift n 贈品；禮物
giraffe n 長頸鹿
girl n 女孩
give(gave,given) v 給；遞給；付出；給予
glad a 高興的；樂意的
glass n 玻璃杯；玻璃；（復）眼鏡
glove n 手套
go(went,gone) v 去，走；駛；通到；到達
goat n 山羊
god n 神，（大寫）上帝
gold n 黃金，
a 金的，黃金的
golden a 金（黃）色的
good(better,best) a 好，良好
goodbye(bye-bye) interj 再見；再會
goose(pl.geese) n 鵝
government n 政府
grade n 等級；（中小學的）學年；成績，分數
grammar n 語法
grandchild n （外）孫或孫女，孫輩
granddaughter n （外）孫女
grandma=grandmother n 奶奶；外婆
grandpa=grandfather n 爺爺，外公
grandparent n 祖父母，外祖父母
grandson n （外）孫子
granny n 老奶奶；祖母；外婆
grape n 葡萄
grass n 草；草場；牧草
great a 偉大的；重要的；好極了
green a & n 綠色的；青的；綠色
greeting n 祝賀
ground n 地面
group n 組，群
grow(grew,grown) v 生長；發育；種植；變成
guard n 防護裝置，警戒
guess v 猜
guest n 客人，賓客
guitar n 吉他，六弦琴
gun n 槍，炮
gym=gymnasium n 體操，體育館；健身房
H
habit n 習慣，習性
hair n 頭發
half a & n 半，一半，半個
hall n 大廳，會堂，禮堂；過道
ham n 火腿
hamburger n 漢堡包
hand n 手，指針
handbag n 女用皮包，手提包
handsome a 英俊的
handwriting n 書法
hang(hung,hung) v 處（人）絞刑；上吊
happen v （偶然）發生
happy a 幸福的；快樂的，高興的
hard ad 努力地；使勁；猛烈地
a 硬的；困難的；艱難的
hardly ad 幾乎不
hat n 帽子（一般指有邊的）；禮帽
hate v & n 恨，討厭
have(has,had,had) v 動詞have的第三人稱單數現在式
he pron 他
head n 頭；頭腦（像）；才智；首腦；源頭；標題
headache n 頭疼
health n 健康，衛生
healthy a 健康的，健壯的
hear(heard,heard) v 聽見；聽說，得知
heart n 心；心臟；紙牌中的紅桃
heat n 熱
heaven n 天，天空
heavy a 重的
height n 高，高度
hello(hi) interj 喂；你好（表示打招呼，問候或喚起注意
help v & n 幫助，幫忙
helpful a 有幫助的，有益的
hen n 母雞
her pron 她（賓格），她的
here ad 這里，在這里；向這里
hero n 英雄，勇士，男主角
hers pron 她的（名次形物主代詞）
herself pron 她自己
hide(hed,hidden) v 把……藏起來，隱藏
high a 高的；高度的
hill n 小山；丘陵；土堆；斜坡
him pron 他（賓 格）
himself pron 他自己
his pron 他的
history n 歷史，歷史學
hit(hit,hit) v 打，撞，擊中
hobby n 業務愛好，嗜好
hold(held,held) v 拿；抱；握住；舉行；進行
hole n 洞，坑
holiday n 假日；假期
home n 家
ad 到家；回家
hometown n 故鄉
homework n 家庭作業
honest a 誠實的，正直的
honour(Am honor) n & v 鉤子；銜接，連接
hope n & v 希望
horse n 馬
hospital n 醫院
hot a 熱的
hotdog n 熱狗（紅腸麵包）
hotel n 旅館，飯店，賓館
hour n 小時
house n 房子，住宅
housework n 家務勞動
how ad 怎樣，如何；多少；多麼
however ad 可是
conj 然而，可是，盡管如此
huge a 巨大的，龐大的
human a & n 人的，人類的
humorous a 富於幽默的
hundred num 百
hungry a (飢）餓的
hurry v 趕快，急忙
hurt(hurt,hurt) v 傷害，受傷；傷人感情
husband n 丈夫
I
I pron 我
ice n 冰
ice-reeam n 冰淇淋
idea n 主意，意見，打算，想法
if conj 如果，假使；是否，是不是
ill a 有病的；不健康的
illness n 疾病
imagind v 想像，設想
immediately ad 立即
important a 重要的
impossible a 不可能的
improve v 改進，更新
in prep 在……里（內）；在……；以……
inch n 英寸
include v 包含，包括
increase v & n 增加，繁殖
India n 印度
Indian a （梅州）印第安人的；印度人的
n 印第安人；印度人
instry n 工業，產業
influence n 影響
information n 信息
ink n 墨水，油墨
inside prep 在……裡面
insist v 堅持；堅決認為
instead ad 代替，頂替
instruction n 說明，須知；教導
intention n 意圖, 目的
interest n 興趣，趣味
interesting a 有趣的
international n 國際的
Internet n 互聯網，英特網
interview n & v 采訪，會見，面試
into prep 到……里；向內；變成
introce v 介紹
introction n 引進，介紹
invent v 發明，創造
invention n 發明，創造
invite v 邀請，招待
iron n & v 鐵，熨斗；熨燙
island n 島
it prop 它
its pron 它的
itself pron 它自己
J
jacket n 短上衣，夾克衫
January n 1月
Japan n 日本
Japanese n 日本人，日語
a 日本的，日本人的，日語的
jeans n 牛仔褲
job n （一份）工作
join v 參加，假如；連接；會合
joke n & v 笑話
joy n 歡樂，高興，樂趣
juice n 汁，液
July n 7月
jump v 跳躍；驚起；猛撲
June n 6月
just ad 剛才，恰好；不過；僅
a 公正的

http://www.011088.com/Soft/english/chusan/shiti/200903/9800.html

⑽ 新概念英語第二冊lesson28 No Parking課後難點部分練習

1. that
2. that
3. whose
4. which
5. that
6. that
7. who/that
不知道對不對的，最好到時候聽老師講解下吧~祝學習進步哈~