大學英語的定語從句語法

⑴ 做英語閱讀理解有哪些技巧

做英語閱讀理解的技巧有：

1、若針對舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容，然後與各選項逐一核對。

2、在出現一些關鍵詞,如however，but，moreover, therefore，thus時，要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。

3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。

4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是絕對，也有例外。

5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，經常被偷換,往往被忽視。

6、注意干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同;敘述過於絕對化；原文沒有提及。

(1)大學英語的定語從句語法擴展閱讀：

閱讀積累要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。

每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶，詞彙量會增加得很快。

另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內容就是圍繞主題展開的；

其次，文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在；再次，善於標注文章關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。

⑵ （英語大學語法）如何判斷動詞是做限定動詞和還是做非限定動詞

英語上根據動詞在句法上是否受到主語的限定，英語動詞有可以分為限定動詞(Finite Forms of Verbs)和非限定動詞(Non-Finite Forms of Verbs)。
限定動詞又叫謂語動詞，在句中充當謂語，在人稱和數上必須和主語保持一致，同時還表現出時態、語態和語氣的變化。
如：
I play basketball.
He plays basketball.
They played basketball yesterday.
The cars are made in China.
非限定動詞，又叫非謂語動詞，在句中不能單獨充當謂語（但可以和情態動詞或助動詞一起充當謂語），它們不受主語的限定，沒有人稱和數的變化，具有名詞、形容詞和副詞的特徵，在句中可以充當主語、賓語、表語、定語、狀語、補足語等。同時非限定動詞也保留了動詞的部分特徵，有時態和語態的變化，也可以有自己的賓語、表語、狀語等，構成非限定動詞短語，在邏輯意義上也有其動作的執行者或承受者，叫非限定動詞的邏輯主語(Logical Subjects)。
英語非限定動詞有三種基本形式：不定式(Infinitives)、動名詞（gerund）、分詞（現在分詞Present Participle和過去分詞Past Participle)。
1. 不定式
(1) Jean aims to go tomorrow.
(2) I was delighted to meet him.
(3) The clothes are easy to wash
2.動名詞
（1）Reading is an art.
（2）Swimming is a good sport in summer.
3. 現在分詞
（1）I saw the dog digging holes in the yard.
（2）Hearing the news, they immediately set off for Shanghai.
（3）He walked down the hill, singing softly to himself.
（4）If traveling north, you must change at Leeds.
4. 過去分詞
（1）developed country; fallen leaves; lost child.
（2） Half of the guests invited to the party were foreigners.
（3）She can』t make herself understood in English.

⑶ 介紹大學生活英語作文定語從句

English, which is an important subject, need all to us to learn it wholeheartedly. Those students who are interested in English may consider that learning English is an enjoyable process. And those students who are indifferent to this subject may regard learning English as a kind of boring thing. But, whether you enjoy learning English or not, you should still learn it seriously. English is not only an essential subject, but also a subject which we should all like it. 完成來了源，五句~~

⑷ 我是一名高中生，今年高二了。英語成績不好，現在急尋一種切實可行的學習方法！！希望好心人幫幫忙！！

我現在是英語專業的一名學生，雖然有些方法是大學里的，但是還是想推薦給你。
首先就是你必須要擴大詞彙量，先是課本里的單詞以及老師曾經提過的這種單詞會考什麼樣的片語，它後面跟的介詞是什麼，動詞就要記住及物還是不及物，以及後面跟不定式還是動名詞，這些都要記憶，這是做單選題的基礎以及在完型填空里也會用到
其次是語法知識，語法知識就是後面課本（我們當時是這樣的）都有語法知識，不行就是老師上課講的語法知識，你分類，有什麼定語從句啊，同位語從句啊，狀語從句，你都要記一個例句，句子要會劃分結構，哪一部分是主語，哪一部分是謂語，哪一部分是賓語，哪一部分是狀語，哪一部分是定語，哪一部分是補語，不行就拿到句子就劃分句子結構，直到你自己完全弄懂為止。
接著是做閱讀理解的時候，建議你自己多讀課內的文章，培養自己的語感，做閱讀理解時先看問題，帶著問題讀原文，找到與題目相關的地方劃下，然後在看題目，確定確實是這個答題范圍，最後找答案。
作文不難的，議論文基本是第一段提論點，第二段是論據，最後結尾。記敘文和說明文比較好寫。多看例文，把那種很經典的話，能套用的話都記住，比如是as far as I can see, It's said that XXXX這樣寫作文時直接往裡帶
聽力部分，你一定每天都聽，每拿到一份新題，仔細聽，聽懂以後就當背景音樂聽。
最後想說的是，英語的提高是日積月累，緩慢進步的過程，要想最後有質變只能一點點積累量變，不要灰心，有付出一定會有回報的，加油！！
不要用那種疲勞轟炸的方式，一定要找到適合自己的方法，有效率的學習

⑸ 英語四級是一個高中的程度還是大學的程度

是一個大學的程度，因為四級要求掌握的單詞很多高中還沒有學習到。
記得採納啊

⑹ 他是畢業於北京大學的一名學生英語定語從句

He was a student who graated from Peking University。