⑴ 跪求小學人教版英語的練習題（要有答案）
五年級英語測試試卷
閱讀與寫作
一.選擇合適的句子，將對活補充完整，將字母編號填寫在橫線上，（20分） 聯繫上下文 根據問句或答句
Jack: Hello, this is Jack!
ZhangPeng:This is ZhangPeng.
_____________A____________________________
Jack: I am sorry. He is busy now. please hold on.
Zhang Peng: C_______________________________________________
Jack : He is writing an e-mail. He is coming.
ZhangPeng: Hi,John.
_________B_______________________________.
John: I go to the playground at 7:00 in the morning.
ZhangPeng: It is early.
_______E___________________________________
John: I get up at 6:00.
Zhang Peng: Shall we meet at 6:50 at school?
John: ___F________________________________________
二．閱讀短文，選擇正確的選項（20分） 找問題中的關鍵詞（如 時間 人物 地點 事物）
Today is the first day of a week. I get up at 6:15 a.m. My mom usually cooks breakfast for me. I eat breakfast at 6:40 a.m. Then I do morning exercises. And go to school at 7:20 a.m. We have classes from 8:00 a.m. to 4:30p.m. Then we can play sports, play chess and clean the classroom. We often go home at 5:30p.m. At that time, my father is reading a newspaper, my mom is cooking dinner. They are all waiting for me. It is a normal (普通的)day in my life.
( Sunday )1. What day is it today? It』s __________.
A. Monday B. Tuesday C. Friday
( C )2. Who cooks breakfast for you in the morning? _________.
A. Myself B. Dad. C. Mom
( A )3. What do you usually do at 2:00p.m.? I usually _______.
A. have classes B. play sports C. have lunch
( C )4. Which one don』t you do after class? I don』t _________.
A. clean the classroom B. go home. C. fly kites
( B )5. What is your father doing at 5:30 p.m.? He is __________.
A. cooking dinner B. reading a newspaper C. eating dinner
三.根據上下文，用合適的詞填空。（20分） 根據語言環境，找劇中的關鍵詞 如是動詞，先確定時態（現在進行時 一般現在時 過去時）
( on , Happy, my , birthday, classmates, July, in , cake , day, books , you , good )
My birthday is July 31st, it is the lastdayof July. This year it is on Sunday. My parents hold a birthday party at home. I invite my classmates to come to the party. At the party, they give my many lovely presents. Such as _ birthday _cards, interesting books, pens. They sing a Happy Birthday to me. I am so happy. My mother buys a big cake for me. I cut the cake into small pieces and give them out. We have a good time at the party.
四.根據答句寫出問句（20分） 根據答句的形式，確定問句是特殊疑問句還是一般疑問句，如是特殊疑問句，找句中的替代部分，予以提問，相當於改句
1. What are they doing in the classroom ?
They are doing an experiment in the classroom.
2 what do you would like for breakfast?
I would like to have some milk for breakfast.
3.When is Teather』s Day?
Teachers』 Day is on Sep 10th .
4. What do they often do on Sunday-?
They often go hiking on Sundays.
5. Which class do you like best?
We like math class best.
五.小作文。假設你是Bob， 今天是你的生日，發揮你的想像， 用幾句話描述一下你是怎麼過的，不能少於五句話。(20分)
時間
天氣
地點
人物
事件
抒情
⑵ 人教版小學英語語法知識點
英語語法第一單元 名詞名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。學習本章後要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區分可數名詞與不可數名詞。第二單元 冠詞冠詞置於名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有： 1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。 2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。 3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定片語。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用於物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用於名詞；零冠詞用於 零冠詞+帶定語的名詞結構。第三單元 代詞代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別；any,some的區別；every-body,evreone,one的區別；no one,none的區別；both,two第比較；other,another的比較。 第四單元 數詞 數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；後者表示第幾。本單元要求學員掌握基數詞和序數詞的用法；分數與小數及年、月、日、時刻的表示用法。
第五單元 動詞的時態（一）在英語中，不同時間發生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態。本單元要求學員掌握一般現在時（重點是單數第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現在進行時（be+V-ing),一般過去時（不規則動詞的過去式是學習的難點），及現在完成時(have/has+過去分詞)的構成和用法，特別是一般現在時與現在進行時之間的比較及一般過去時與現在完成時之間的比較。第六單元 動詞的時態（二）本單元繼續講授動詞的時態，要求學員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態的構成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區別；現在完成時與現在完成進行時的區別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區別。 第七單元 被動語態英語語態是動詞的一種形式，用以表示主語和賓語之間的關系。語態分為主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者；被動語態表示主語是動作的承受者或動作的對象。本單元要求學員掌握七種時態形式的被動語態的結構及用法；掌握帶短語動詞及帶情態動詞的被動語態結構、含有復合賓語的主動結構變為被動結構及被動語態與過去分詞作表語之間的區別。 第八單元 情態動詞 情態動詞表示說話人的語氣或情態。它們與不帶to 的動詞不定式短語連用，表示可能、許可、能力、義務、推測等。本單元要求學員重點掌握主要情態動詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。 機械記憶與理解記憶相結合的方法所謂的機械記憶，主要是靠多次重復、反復復習，來達到記憶的目的。對於不易找出規律和聯系的單詞常採用這種方法。所謂的理解記憶，主要是通過邏輯思維利用新舊單詞有規律的聯系，也就是共性與特性，來達到記憶的目的。這種方法較省時省力，如：在復習use一詞時，同學們知道詞根是use,後加r變成名詞user (用戶、使用者)；後加ful變成形容詞useful (有用的)；在useful後加ly成為副詞usefully (有用地)；在use後加less構成useless (沒用的)這樣不是靠死記硬背，而是找出它們之間的規律與聯系，也就是共性與個性，從而理解了各自的含義，這樣單詞不僅記得牢固，而且即使以後忘記了，也容易從相互聯系中恢復原有的記憶。理解記憶的方法很多。1）、利用構詞法：care→careful→carefully→carless→carelessly→carelessness2）、利用相同用法put up stand up look up get up take up3）、利用同義或反義同義 speak→ say→ tell→ talk spend→ cost→ pay→ take反義 youny→old→new long→tall→short4）、利用同種拼讀規則Light might night bright right flight5）、利用詞形變化規則write→writing→wrote→writtendrive→driving→drove→droven
⑶ 人教版小學英語知識要點與語法知識
英語語法
第一單元 名詞
名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。學習本章後要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區分可數名詞與不可數名詞。
第二單元 冠詞
冠詞置於名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有：
1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。
2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。
3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定片語。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用於物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用於名詞；零冠詞用於 零冠詞+帶定語的名詞結構。
第三單元 代詞
代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別；any,some的區別；every-body,evreone,one的區別；no one,none的區別；both,two第比較；other,another的比較。
第四單元 數詞
數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；後者表示第幾。本單元要求學員掌握基數詞和序數詞的用法；分數與小數及年、月、日、時刻的表示用法。
⑷ 小學英語語法通用版冠詞答案
這里應該找不到答案 你可以問問老師或者同學 盡量自己做吧 不會了讓同內學給你講講，容這樣才對你的學習有幫助，答案只能解決一時。
做作業還是需要靠自己，問答案是不好的習慣。做作業是要自己做的，這樣才能有成績感，而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學，這樣成績才能提高。