㈠ 怎樣學好英語語法。
1、熟悉語法規則抄;2、掌握語法規襲則的意義。不僅要通過閱讀語法書,學習基本的語法規則,還要在閱讀中重現語法規則,結合語境理解規則的含義,回顧語法規,將語法放到語境中,加深對語法的理解。㈡ 英語如何學好語法
先要學會多讀短句,背熟,語法什麼的都是浮雲,
㈢ 學好英語用英文怎麼說
學好英語的英文翻譯是Learn English well,well作為副詞在短語後部,具體解析如下:
Learn English well
學好英語;英語學的很好;英語學得好
相關短語:
1、I learn English well我英語學得不錯 ; 我的英語學得好 ; 我英文學得不錯
2、You learn English well你英語學的挺好的呀 ; 你英語學的不錯嘛
3、He learn English well他英語學得不錯
4、To learn English well英語學不錯
5、Learn English Very Well聞英文甚深
相關例句:
1、Is it necessary to learn English well?
學好英語有必要嗎?
2、To begin with, we should learn English well.
首先,我們要學好英語。
3、It is not an easy job to learn English well.
學好英語不是件易事。
4、.
他給我們提出了許多關於如何學好英語的建議。
5、.
我認為學好英語是很難的。
㈣ 如何學好英語特別是語法方面
語法不可怕;語法就好比是一種游戲規則,它是一種語言的最具代表內性的規律;也是快速理解容和掌握語言的捷徑。
學習語法的最小單位當然就是句子。記住語法名稱(為考試和學習交流而用)。學習語法的捷徑是;一個語法點,背過一個精美句子,理解最快,記憶牢固,活學會用。要吃透句子啊,學會變通,換詞,就完成了。在學習一個完整句子時,特別要注意英語的思維方式和表達習慣,切忌用漢語的思維方式和表達習慣來做簡單的字面翻譯。可以通過收集一些自己喜歡的(特別是課本上的)好片語、好句子來幫助理解和運用。如果把你收集的好句子都反復再反復地大聲朗讀N遍,那麼這些地道的句子,就是你的英語能力的最好展現了。學習語法要用精美的句子來相互印證,很有魅力,情趣,文化特色突出。語法靠精美的句子來相互印證,學習就不會感到枯燥,反倒會很有魅力。建立一個自己的語法冊子,反復溫習,反復修改完善,說不定對你的朋友家人都有用那。試試吧,學語法,記住美好,有趣的例句
㈤ 如何把英語語法學的很好
1、要以大量的閱讀和聽力做基礎。要敢於說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯內誤。尤為重要的當別人容確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。,最重要的是培養了語感。
2.,學英語即是『說』,
如大聲朗讀英語對話和文章,朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子,背誦文章及演講,與會英語的人練口語,當然,最好與老外練口語。練口語沒有任何竅門,其實英語是個啥,不就是多聽,多說,練習口語
3.在學英語的過程中,要多開口說,可以的話就跟一些朋友說。
4,要多讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊,來往,交談等等
㈥ 如何學好英語語法
下面是我們團對英語學習方法的梳理,May
you
success
!語法解析1.在學好漢語語法的基礎上,可以學得更快更好!
2.語法:
a.主謂賓:I
love
you
;b.
主謂:bird
fiys
;c.
主謂賓+賓補:
l
you
money。d.
主謂直賓+間賓:I
can
give
my
heart
to
you
,其中,my
heart,直賓;you,e.
it
says
that
…,其中,it
是形式主
語;it
is
the
time
for
somebody
to
do,其中,
間賓;主語是「somebody」
,it
代指
時間,作狀語。
f.
定語:
N+
who、whom、whose、which、that+句子。
虛擬語氣:a.{公式:ⅰ.對過去的虛擬:主句是「一般過去時」;從句是「過去完
成時(had
have
done)」。ⅱ.對過去的虛擬:主句是」一般過去時(would/could+do)
從句是」過去將來時(would/could/have
done)「}
。
b.其他形式:這些都包括:命令、要求、願望等心理性的活動(公式:
should/could/would+do+had
have
done/would
have
done/could
have
done
)。g.形式賓語:
主語+心理性動詞(如愛、恨、後悔等)+it
+句子(解釋it的)f.形式主語:
it
says、reads等動詞
+that
從句
;
it
is
+形容詞/動詞的被動式/(of+名詞=adj).h.祈使句:動詞原形引導的,可以看做是省略主語的含有命令、希望、督促等作用的短句
!i.省略句:a.就是主語一致時可以省略從句的主語;
b.還有就是類似於祈使句的;c.還有就是可以省略動詞後面的解釋性質的句子或其他......j.倒裝句:主謂倒裝:如,
Comes
a
bus
here!
全倒裝:
就是作為狀語的詞或句子等前置+主謂倒裝
! 語法技巧
【
註:跟漢語語法差不多,只是時間狀語可以前後放置,其他狀語和漢語位置相反!】
①.心理揣測法:別人對話問的都是不確定的;把自己融入到語境中,表示願望、命令、要求等語氣就可以很快體會出來的,只有一命令、要求加過去式表虛擬,其他的就沿用標準的虛擬語氣的格式就行了。刻意的記憶反而會弄巧成拙!
②.換位思考法:別人說的你再轉達給另外一個人只能用第三人稱當主語,注意謂語單復數形式!
希望可以幫到你!
May
you
good
luck
!
㈦ 如何學好英語語法和翻譯
主要在於理解,理解好了,就會運用了。不定式的可以作主語,也可以作表語。of有『的』意思,to有『去,為了……』意思。
㈧ 怎麼能學好英語的語法知識
1、結合抄語法書,認真閱襲讀語法內容,並結合例句理解文字表述的含義,做到理解語法條款的應用;
2、劃分語法章節或板塊,有計劃、分步驟有序進行學習;
3、結合具體學習過程,學到某部分語法,就看具體語法內容,全面了解語法知識;
4、看過語法內容,及時做針對性語法練習,檢測鞏固語法知識的理解和掌握;
5、將語法知識學習和平時課本知識學習結合起來,結合課文內容中的句子,理解具體語境下語法知識的應用。
6、也可以自己總結適合自己特點的簡化的語法知識體系或固定句型結構。
例如,have的具體用法搭配的固定句型:
A、have使役動詞,「使/讓/叫某人做某事」帶三種非謂語動詞作賓語補足語
have sb do sth
have sb/sth doing sth
have sth/sb done
B、have 實意動詞,「有(某事要做)」,帶to不定式作定語
have sth to do
再如,感嘆句記憶口訣:
感嘆句,並不難,
How和What應提前;
形容詞副詞跟著How,
What 後面名詞連。
總之,語法知識的學習,最好是【學習、理解、運用、總結相結合】。
㈨ 如何學好英語的語法
語法是學好英語的基礎,它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞彙量
後,了解一些語法知識是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個重要題型。
它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和
數詞等等。覆蓋面較廣。
初中階段所學的語法知識就是那麼屈指可數的幾個,反復練習過多遍,為什
么到頭來還是出錯呢?
這種一錯再錯的現象在學生中是普遍存在的,即某個題目在以前曾做錯過,
以後再次見到這個題,還是做不對甚至犯同樣的錯誤。我覺得問題的關鍵在於沒
有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。你應該把做錯的每一道題,都要
進行認真、仔細的分析和思考:錯在哪裡?是對該知識點不了解還是粗心大意所
致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發生?是否還有其它的解法?經過這一番反
思之後,再把它們記錄到「錯題庫」中去。以後再碰到類似題目就基本上可以杜
絕錯誤的發生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理,否則就
很容易重蹈覆轍。
時態學習是中國學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中
只有時間的變化,而沒有時態的概念,但英語中語言所表述的事情處在不同的時
間,要用不同的時態,而且時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規則
來很容易,但在句子的使用中卻常常出現錯誤。
要准確地掌握初中階段的五個基本時態,重要的還是要在句子中多運用。
1.掌握連系動詞be,feel,look,get,turn等與表語連用的一般用法。
2.掌握延續性動詞與瞬間動詞在用法上的區別。
這類動詞主要體現在過去時和完成時態中。
一、在現在完成時中延續性動詞可與表示一段時間的介詞短語for或since連用,而終止性動詞的現在完成時則不能與一段時間連用。如:
I have bought this dictionary for three years.
這本字典我已買三年了。(誤)
上句中的bought(buy的過去分詞)是終止性動詞,它不能與表示時間段
的短語連用,若要連用,就必須改變結構,可變為:I have had this
dictionary for three years.因此在學習中要注意歸納終止性動詞變為
延續性動詞。常見的終止性動詞與延續性動詞的轉換有come→be here,
begin/start→be on,borrow→keep, buy→have,die→be dead,
end/finish→be over,get up→be up,go(get)out→be out, fall
asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in/be a
member of,put on→wear,catch a cold→have a cold等。
3.掌?罩