Ⅰ 英語初級者必學的英語語法。
系動詞
系動詞亦稱聯系動詞（Link Verb），作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，後邊必須跟表語（亦稱補語），構成系表結構說明主語的狀況、性質、特徵等情況。
說明：
有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語，例如：
He fell ill yesterday.
他昨天病了。（fell是系動詞，後跟補足語，說明主語情況。）
He fell off the ladder.
他從梯子上摔下來。fell是實義動詞，單獨作謂語。
1）狀態系動詞
用來表示主語狀態，只有be一詞，例如：
He is a teacher. 他是一名教師。（is與補足語一起說明主語的身份。）
2）持續系動詞
用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
He always kept silent at meeting. 他開會時總保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一個謎。
3）表像系動詞
用來表示"看起來像"這一概念，主要有seem, appear, look, 例如：
He looks tired. 他看起來很累。
He seems (to be) very sad. 他看起來很傷心。
4）感官系動詞
感官系動詞主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
This kind of cloth feels very soft.
這種布手感很軟。
This flower smells very sweet.
這朵花聞起來很香。
5）變化系動詞
這些系動詞表示主語變成什麼樣，變化系動詞主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如：
He became mad after that. 自那之後，他瘋了。
She grew rich within a short time. 她沒多長時間就富了。
6）終止系動詞
表示主語已終止動作，主要有prove, trun out, 表達"證實"，"變成"之意，例如：
The rumor proved false. 這謠言證實有假。
The search proved difficult. 搜查證實很難。
His plan turned out a success. 他的計劃終於成功了。（turn out表終止性結果）
賓語
是接受句子主體(主語)所做的動作或行為的對象。如「我寫字」中的「字」，就是賓語(客體)。
1) 賓語的格：
Ich packe meine Buecher in die Mappe. (第四格，最常見) 我把書裝進書包。
Ich helfe meiner Mutter. (動詞賓語第三格) 我幫媽媽的忙。
Wem gehoert das Fahrrad. (動詞賓語第三格) 這車是誰的？
Hol bitte ein Bier aus dem Kuehlschrank. (介詞賓語第三格，常見)
請從冰箱拿一瓶啤酒來。
Dieses Gesetz bedarf der Zustimmung des Bundesrats. (動詞賓語第二格，極罕見) 此法律須聯邦議會同意。
Des Geldes wegen arbeitet sie noch immer. (介詞賓語第二格，常見)
為了錢，她還得工作。
2) 賓語的復合形式：
Ich schenke meiner Freundin einen Mantel. (間接/第三格賓語 + 直接/第四格賓語) 我送了我女友一件大衣。
Der Lehrer lehrt uns die deutsche Sprache. (第四格賓語 + 第四格賓語)
老師教我們德文。
Ich wasche mich morgens und abends. (第四格反身代詞)
我早晚洗臉。
Ich kauf mir einen Mantel. (三格反身代詞 + 第四格賓語)
我給自己買了件大衣。
sich naehern, sich ergeben, sich entziehen等接第四格反身代詞 + 第三格賓語
Das Semester naehert sich dem Ende. (第四格反身代詞 + 第三格賓語)
學期即將結束。
Er ergibt sich dieser Arbeit. (第四格反身代詞 + 第三格賓語)
他致力於這項工作。
Man hat ihn der Freiheit beraubt. (第四格反身代詞 + 第二格賓語)
人們剝奪了他的自由。
Sie hat mich an mein Versprechen erinnert. (第四格賓語 + 介詞結構)
她提醒我許下的諾言。
Wir beginnen zu arbeiten. (不定式做賓語)
我們開始工作。
3) 能擔任賓語的詞類或形式：
Ich repariere das Fahrrad. (名詞)
Ich will ihn rufen. (代詞)
還有名詞化了的形容詞，分詞，數詞，副詞等
Wir wollen dem Kranken helfen. (形容詞)
Er beobachtet die Voruebergehenden. (第一分詞)
Glaubt er an seinen Erfolg? Er glaubt daran. (副詞)
Von vier Fuenftel der Leute in Afrika sind arm. (數詞做介詞賓語)
英語中六大從句用法總結
1.主語從句
1）主語從句可直接位於主語的位置，如果從句較長，謂語又較短，可用it作形式主語，而將從句放在句末。常見的句型有：
*It is a fact\a pity\a question\good news that...
*It seems\appears\happened\has turned out that...
*It is clear\important\likely\possible that...
*It is said\reported\estimated\has been proved that...
It is said that comic books create a connection between people of the same generation.
It seems that the performance is very useful.
2)what引導的主語從句表示「...的東西時」，一般不用it作形式主語。
What we lack is experience.
3)what,who,when,why,whether等詞含有各自的疑問意義，但它們引導的主語從句，都用陳述語序。
How the plan is to be carried out should be discussed again.
I did know why I felt like crying.
2.賓語從句
1）賓語從句可位於及物動詞、介詞和某些形容詞後。連詞that常可省略。介詞後一般接疑問詞引導的賓語從句。in that(因為),except that(除了),but that(只是）已構成固定搭配，其他介詞後一般不接that引導的賓語從句。
*I promised that I would change the situation.
*All this is different from what American young people would say about friendship.
*He is certain that watching so much television is not good for children.
*This article is well-written except that it is a bit too long.
2)賓語從句後如有賓補，要用形式賓語it來代替，而把賓語從句移至賓補之後。
He has made it clear that he would not change his mind.
3)在think,believe,suppose,expect等動詞後的賓語從句中，如果謂語是否定的，一般將否定詞移至主句謂語上，賓語從句則變成肯定形式。
He didn't think that the money was well spent.
3.表語從句
表語從句出現在結構為「主語+系動詞+表語從句」的句子中。表語從句除可用that,what,when,why,whether,how等引導外，還可由because,as if(though)等引導。that常可省略。如主句主語為reason,只能用that引導表語從句，不可用because.
Perhaps the most important thing to remember is that there is no one common type of life in America.
The reason why so many people died there is that there were not enough food supplies.
It looks as if successful international cultural communication will make the world smaller.
4.同位語從句
同位語從句用於對前面出現的名詞作進一步說明，一般用連詞that引導，由於先行名詞的意義不同，也可用whether,who,when,where,what,why,how等引導。常見的先行名詞有fact,idea,belief,news,hope,conclusion,evidence,suggestion,order,problem,report,decision.有時由於謂語較短，將同位語從句位於謂語之後。
She finally made the decision that she would join the fashion show.
I had no idea how many books I could borrow at a time.
The news came that their team had won the championship.
5.定語從句
定語從句所修飾的先行詞可以是名詞或代詞，也可以是一個句子。定語從句通常位於先行詞之後，由關系代詞或關系副詞引導。
*限制性定語從句
限制性定語從句修飾先行詞，對先行詞起修飾作用，緊接先行詞之後，無逗號，若省去，原句意思不完整。引導定語從句的關系代詞有who,whom,whose,which,that等。who,whom,whose用於指人，whose有時也可指物，相當於of which；which用於指物；that既可指人也可指物，但只用於限制性定語從句中。關系代詞除了引導定語從句，替代先行詞外，還在從句中擔任主語、賓語、定語等。
The computers and cables which make up the Internet are owned by people and organizations.
Those who live alone or who are sick may have trouble in getting close to other people.
The girl whose parents died in an accident is living with her grandmother.
1)當先行詞是all,anything,everything,something,nothing等不定代詞或先行詞前有first,last,any,few,much,some,no,only以及形容詞最高級修飾時，只能用關系代詞that引導從句。
That is all that I've heard from him.
He's the first person that I'm going to interview this afternoon.
2)關系代詞的省略
在從句中作賓語的關系代詞常可省略。關系代詞緊跟介詞，作介詞賓語時不可用that，只可用which或whom引導從句，並且不可省略，但當介詞位於賓語從句句末時，作為介詞賓語的關系代詞仍可用that，也可省略。
This is one of those things with which we have to put up.
This is one of those things (which\that) we have to put up with.
3)引導定語從句的關系副詞有when,where,why等。關系副詞在從句中作狀語，意義上相當於一個「介詞+which」的結構。
Even in comic books where(=in which) there are no words,the stories are fully expressed through the drawings.
No one knows the reason why(=for which) he was so angry that day.
5.定語從句
*非限制性定語從句
非限制性定語從句既可修飾先行詞，也可修飾整個主句，起補充說明作用，與主句之間有逗號隔開，若省去，原句意思不受影響。不可用that引導非限制性定語從句。關系詞不可省略。
Every object has a gravitational pull,which is rather like magnetism.
*「介詞+which\whom\whose」引導的定語從句
「介詞+which\whom\whose」可引導限制性定語從句，也可引導非限制性定語從句，該結構中介詞的選擇取決於從句謂語動詞的固定搭配，或先行詞的習慣搭配。
This is the computer on which he spent all his savings
It is written by a person with whom we are all familiar.
*as引導的定語從句
as引導的定語從句主要用於「such...as」及「the same...as」的結構中，代替先行詞是人或物的名詞。as引導非限制性定語從句時，代替整個主句，從句可位於主句之前、之後或中間。
These are not such problems as can be easily solved.(as代替先行詞problems)
As is mentioned above,no single company or group can control what happens on the Internet.(as代替主語)
6.狀語從句
*時間狀語從句
引導時間狀語從句的從屬連詞和片語有：
1）when,whenever,while,as,after,before,since,till,until,once等。
We have learnt quite a lot about it since we came here.
2)as soon as,hardly(scarcely)...when,no sooner...than,each(every) time,the moment,immediately(that)等。
As soon as I sent an e-mail message,I received positive responses.
The moment he heard the good news,he jumped with joy.
*地點狀語從句
引導地點狀語從句的連詞是where,wherever.
Wherever she went,she took her little daughter with her.
*原因、結果和目的狀語從句
1）引導原因狀語從句的從屬連詞有：because,as,since,now(that),seeing that,considering that,in that等。
Considering that he is a freshman,we must say he is doing well.
2)引導結果狀語從句的連詞有：so...that,such...that
,so that,that,so等。
Mickey Mouse is so attractive that the children are reluctant to leave.
3)引導目的狀語從句的連詞有：so that,in order that,for fear that,lest等，從句常使用may,might,can,could,would等情態動詞。
We got up early this morning so that we could catch the first bus to the railway station.
*條件和讓步狀語從句
1）引導條件狀語從句的連詞和片語有if,unless,as(so) long as,on condition that,in case,provided(providing) that,supposing等。
As long as you have the right equipment,you can use a telephone line to transmit computer data.
2)引導讓步狀語從句的連詞和片語有though,although,whether,even though,even if,no matter what(when,how...),whatever(whenever,wherever,however....)等。though,even if等引導狀語從句可轉換成含有as的部分倒裝結構，具有強調意義。其結構為「形容詞（副詞、動詞、名詞）+as+主語+謂語」。
No matter what you may say,I would not change my mind.
Young as he is,he is quite experienced in this work.(=though he is young)
Child as he is,he can speak English fluently.(=though he is a child)
*方式狀語從句
引導方式狀語從句的連詞有as,just as,as if,as though等。as if,as though引導的狀語從句中，謂語動詞常用虛擬語氣，表示與事實相反。
The young man made the experiment just as the teacher had taught him.
Everything went on as usual as if nothing had happened.
Ⅱ 英語初學者適合的語法書
淘寶上有很多初學者的書，銷量高的就行。最重要的還是詞彙，一定要堅持，專每天背二三十個量力而行屬吧。相應的語法其實很死，多練幾道題就行，搞清楚句子結構。還有我建議就是為自己創造語境，比如聽聽英文歌看看英文字幕的電影，想辦法盡力去感受情境，多讀讀。背單詞不能死記，先練音節，之後每個單詞會讀就能背。
Ⅲ 英語初學者一定先要學的基本語法有那些
先學be動詞,(am,is,are),搞懂人稱(I,you,he/she,it,we you,they),再學簡單的名詞,形容詞,動詞.再來時態
Ⅳ 英語語法基礎入門
Ⅳ 我初學英語，要怎麼學語法
初學者學習英語語法需要注意的問題
一 辯證地看待英語語法規則
1 規則有用，這是毫無疑問的。我們背了單詞，接下來就是學句子，背句子，然後模仿造句。不管是分析理解句子還是造句，懂語法規則肯定要好得多。哪怕那些語感比較好、學語言比較有天賦的人，似乎以前沒怎麼學習語法，英語也學得不錯，一旦他們系統學一下語法，就會如虎添翼。
2 僅有規則是不夠的。英語是語言，它與萬事皆「講道理」的數理化等學科是有區別的，不要指望每一句話都能用一條放之四海而皆準的語法規則來說明。任何規則都難免有例外，或者說規則無法把一切句子包括進去。英語也有無法講清道理的時候。這時候，我們就不要去追究它的語法根據。
二 學習語法的方法
1 規則要記，但一定要結合例句來理解，多記一些例句，多做翻譯練習。光記住那些條條款款而不會用，學語法就失去了意義。
2 掌握語法規則宜粗不宜細、宜簡不宜繁，不要鑽牛角尖。有些資料和習題，把語法搞得很復雜，有些題老師都做不出，為了解決一個題，老師備課要查好幾本參考書。其實那種題除了整人以外，沒什麼用處。不要把會做那種題與英語水平高低聯系起來，學習中更不要把這個作為指導思想。
3 重視語感。有些人語感好，好像沒有怎麼學習語法就掌握了英語，寫出的句子也很少出錯，其實他們是在無意中在頭腦里把英語語法規律總結出來了，只是沒有上升為理論，自己說不出道理而已。這說明多聽多讀多寫是非常有用的。現在我們來結合語法學習句子，也要多聽多讀多寫，聽、讀出感覺，寫也就順理成章了。
4 有的語法知識可以一步到位，一次把它搞清楚，但有的卻不能，需要多次反復感受。如果你對某個語法知識只有點印象，還不是很清楚，不要著急，帶著問題繼續學習下去，不久你就清楚了。
Ⅵ 對於初學英語的人來說，應該先從那個語法點教起比較好呢
學英語最重要的當然是詞彙語法，詞彙在與積累，語法應當循序漸進。首先要了專解語法的基本框架，英語的語屬法主要分為詞類、句子成分、句子、時態、語態及一些特殊的結構等。您說的初學者是多大年紀的？如果是小孩子，建議您不要單純講語法，可以選擇新概念之類的書，先學一些常用的句子，最重要的是激發興趣，小孩子沒有足夠的知識輸入和理解能力，通過識記句子逐漸帶出語法點。如果是成年人的話，理解能力已經發展到一定水平了，那就在積累了足夠的詞彙和句子的基礎上，從詞類入手，在將詞類與句子成分結合，學習簡單句型，時態中當然最先教的是一般現在時，如果有足夠句子儲備的話這應該不難。通過一般現在時可以講解句子成分和句型結構，之後就可以慢慢深入其他的時態、語態和復合局、倒裝句、虛擬語氣等復雜結構了。個人覺得《張道真實用英語語法》挺好的，適合成年初學者。總之，不論大人小孩兒，語法教學一定要建立在興趣之上，不然會學的很痛苦！
Ⅶ 學英語必須要先學好語法嗎
英語學習是越來越重要了，因為學習的人數不斷的在上升，而且學習的范圍也不斷的在擴充。所以當我們身處全民英語學習的環境中，學好英語是非常重要的，那麼英語學習的方法有哪些呢？要如何做才能學好英語呢？
一、明白英語學習的根本是什麼
首先，想要學好英語，一定要從根本去學習。英語學的原動力主要有兩種，一種是興趣，一種是需求。這里說的需求，是要知道自己英語學習的需求是什麼。比如有工作需求、生活需求、學習需求等等。無論是出於工作需要、生活需要，還是為了考試、移民， 學生都會有一種緊迫的心理，希望自己能夠在短期內（或一定期限內）得到明顯的提升，達到自己的目的，那麼對於這樣的朋友來說，報名一個英語培訓班是最好的，因為英語培訓班有專業的老師指導學習，而且還有計劃的幫助我們學習，因此學習效率是非常高的。
像現在市面上的英語培訓機構有很多，但是教學質量好的卻不是很多。我所了解到的阿西吧外教網就很不錯，因為阿西吧外教網的老師都是外教老師，而且這些外教還有豐富的教學經驗以及專業的教師資格證書，所以教學效果是非常好的。最重要的是阿西吧外教網採取的是一對一外教的教學模式，所以針對性很強，學習效率是非常高的。
二、增加自己的詞彙量
詞彙是學習英語的基石，是英語的重要組成部分，也是很多人學習英語最頭疼的問題之一。因為單詞背誦是非常枯燥無聊的，而且很多人記單詞的方法就是靠死記硬背的，這樣背單詞不僅沒有效率，而且還會經常沒有辦法將詞彙串聯起來，不懂單詞其他的意思。所以我們學習單詞的時候，最好的方法就是通過閱讀來學習詞彙。因為閱讀部分有非常多的詞彙表，所以在文章中去記憶單詞，能夠更好的幫助我們理解單詞的意思，而且還不會出現詞彙拼接、意義不明、語句不通順的尷尬情況，
三、培養英語思維模式，提升語感
我們經常學不好英語，不是英語詞彙量少，而是因為我們沒有形成英語思維模式，所以才導致我們表達不地道，理解不了句子的意思。想要學好英語，培養英語思維模式是非常重要的，想要培養自己的英語思維模式，那麼就要提高自己的語感，形成了語感之後，不僅對於我們的表達有幫助，而且還能夠幫助我們更快的理解句字的意思。
想要提高語感，就應該大量的閱讀英語文章以及寫英語句子，這樣就能夠提高語言文字的敏銳度，從而達到提高語感的作用。
英語學習的方法有哪些？學習英語的方法有很多，但是不管是那種方法都需要不斷的堅持，畢竟英語是一門語言，而是一種文化，所以學好是需要一定的過程的。