① 鄂教版五年級下冊品德與社會期末考試試卷
鄂教版小學五年級品德與社會（下冊）下學期
期 末 測 試 試 卷
一、填一填（20分）
（1）真誠地為他人的成功＿＿＿＿，能使他人感到＿＿＿＿。
（2）孔子說：己所不欲，＿＿＿＿。這句話被人們稱為待人處事的＿＿＿＿。
（3）幫助他人，＿＿＿＿；奉獻他人，＿＿＿＿。
（4）友誼是火，＿＿＿＿；友誼是水，＿＿＿＿＿。
（5）我們偉大祖國是一個＿＿多民族大家庭，共有＿＿個民族。
（6）200多年前，英國商人發現，從＿＿走私中，可以牟取＿＿。
（7）＿＿＿是中國民主革命偉大的先行者，他領導的＿＿＿推翻了兩千多年前的封建帝制。
（8）風光秀麗的＿＿＿是我國的革命聖地，這里被人們譽為中國革命的＿＿＿。
（9）改革開放的總設計師是＿＿＿＿，以一個不平凡的設想，使深圳成為我國第一個＿＿＿＿。
（10）我為我的祖國而感到驕傲，因為我們用＿＿＿和＿＿＿創造了許多奇跡。
二、辨一辨（10分）正確的畫√錯誤的畫×
（ ）1、贈人玫瑰，手有餘香。
（ ）2、不一樣的節日，同樣的喜慶。
（ ）3、淮海戰役的勝利是人民群眾用小車推出來的。
（ ）4、核武器的威力巨大，在戰爭中隨意使用，
（ ）5、西部風光美麗，許多人都喜歡到西部旅遊。
（ ）6、改革開放是我國的基本國策。
（ ）7、你總是挑我的毛病，我再也不和你好了。
（ ）8、最偉大的力量就是同心合力。
（ ）9、紅軍打仗是為了人民，人民永遠支持他們。
（ ）10、我國是一個農業大國，土地是農民的命根子。
三、選一選（10分）
1、參加中央「一大」的代表有13名，後來成為中國人民偉大領袖的是（ ）。
A 毛澤東 B 、董必武 C、陳譚秋
2、回民支隊抗日英雄是（ ）
A 吉鴻昌 B馬本齋 C 馮玉祥
3、「飛天」夢圓的首位航天員是（ ）
A 楊利偉 B 費俊龍 C 劉佑明
4、禁煙運動的民族英雄是（ ）
A 鄧世昌 B 林則徐 C 詹天佑
5、和親使者是（ ）
A 文成公主 B 黃道婆 C 王昭君
四、連一連（10分）
1、將時間與相應的事件相連
A、1997年7月1日 （1）宣告中華人民共和國成立
B、1999年12月20日 （2）駐東北的日軍炮轟東北軍北大營
C 、1949年10月1日 （3）中國政府恢復對香港行使主權
D、1931年9月18日 （4）「神州」五號載人飛船發射成功
E、2003年10月15日 （5）中國政府恢復對澳門行使主權
五、議一議（30分）
（1）你怎麼看待我國研製核武器又加入該條約？
（2）、與朋友有了矛盾，你是怎樣處理的？
六、答一答（20分）
（1）中國共產黨是如何領導中國人民走向勝利走向光明的？
（2）為促進民族團結，我們應該怎樣做？
② 五年級下冊語文《小天才》鄂教版,期末復習答案
五年級語文綜合試題一、基礎知識(37分)1.看拼音，用你最滿意的字體寫詞語(5分)yuānbózōngzhǐxùrìzhēndìáoyóubùlǚshùnjiānáoyóubùlǚyúlèpāishèshùnjiānqīnqishùnjiānshùnjiānqīnqijiāyùguān2.成語填空(11分)(1)補充成語難不倒我。(5分)至()無上()風()雨金()獻瑞質()無()一()如洗()然無()轉()即()心()神()數不()數()馬()花(2)中國人是龍的傳人，耳聞心記，你一定知道一些帶有「龍」的成語和寓言吧，請你在括弧里填入一個字，構成成語。在橫線上填寫關於龍的寓言。(6分)①龍()()躍——()龍()睛——()()龍()——()()()龍②寓言：3.火眼金睛，辨析詞語組詞(7分)峪()浴()趟()倘()遨()傲()魂()魄()裁()載()糊()湖()旨()指()4.按要求寫句子(8分)(1)花，理應呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者?(改為陳述句)(2)海浪沖上來，又害羞似的退回去。(仿照修辭手法寫句子)(3)我想念王老師。(擴句)(4)千家萬戶都高高興興地在傍晚時分貼上了象徵吉祥幸福的春聯。(縮句)5.下面的破折號有何作用?請選擇(6分)A.話題轉移B.解釋說明C.聲音延長(1)我發現了一塊綠洲——小鎮上興的文化站有幾百冊圖書!()(2)每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。()(3)那部書里著力描寫的人物，如林沖——林教頭風雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸!()二、才華橫溢，積累運用（10分）1.根據課文內容填空(5分)(1)沒有()，能像()把我們帶到()；也沒有()，能像()帶我們領略()。(2)《憶讀書》的作者是()。(3)《微笑》一文詩人把微笑比喻成()。(4)中國的龍象徵著()，所以中國人常常自稱為()。(5)《獻你一束花》的作者是()。2.在括弧里填上最恰當的關聯詞語(5分)(1)()世上每個人都有一本書，()一本書，我相信，世界上()會少點麻煩。(2)()風雨多大，我們()要按時上學。(3)()有了新課程改革，()我們的個性才得以施展。(4)你()在這兒等待，還()先走。(5)爺爺()年齡很大，()身體還是很硬朗。三、閱讀游樂園(18分)(一)(11分)葉公子高好()龍，鉤以寫龍，鑿()以寫龍，屋室雕文以寫龍。於是天龍聞而下之，窺()頭於牖，施尾於堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。1.給這則寓言加個題目：。(1分)2.在括弧里給帶點的字注音。(1分)3.解釋題目的意思：(2分)4.翻譯下列句子。(4分)(1)葉公子高好龍。(2)於是天龍聞而下之，窺頭於牖，施尾於堂。5.這則寓言諷刺了什麼?(2分)6.寫出你喜歡的三個寓言故事的題目。(1分)(二)(7分)禮物教師節前，好多家長讓自己的孩子給老師送禮。二(2)班的講桌上，一大早就擺滿了各式各樣的禮物。上課鈴響了。門開了，何老師像往常一樣，微笑著向講台走去……她看見了那小百貨商店似的禮物，臉上的笑容凝固了。「同學們，這些東西都是誰送的?」刷，刷，刷……四十幾只胳膊舉了起來。「好，請放下。」何老師低下頭，一件一件翻看起禮物來：日記本、鋼筆、畫片……她的手停住了，捏起一枚2分錢的硬幣。「這是誰的2分錢?」她抬起頭問。一個胖胖的女孩站了起來，下巴快貼到胸脯上了：「是我的。不，何老師，這不是送給您的，是——今天早上我在路上撿到的，我就放在講台桌上了。」這時，何老師又拿起一封信念了起來：「何老師：教師節快到了，我想起您對我的教育，十分對不起您，因為我的進步總是不大。何老師，從今天起，我一定改掉罵人的毛病，請你相信我吧。李冬冬。」何老師念著信，她的臉又紅潤，又喜人。「同學們，請把你們的東西都拿回去吧，我只留下這封信和這枚2分硬幣，因為這才是送給老師最好的禮物!」1.用「」畫出描寫人物外貌特點的一句話。(1分)2.聯繫上下文想想：何老師為什麼「臉上的笑容凝固了」?她此時此刻心情怎樣?(2分)3.何老師為什麼認為「信」和「2分硬幣」是最好的禮物?(2分)4.其他同學看到上文描述的一幕，心裡會怎麼想?(1分)5.教師節那天，你會送什麼禮物給敬愛的老師?為什麼?(1分)四、妙筆生花(35分)1.你愛讀書嗎?平時你是怎樣讀書的?學習了冰心的「憶讀書」一文，把你的感受簡單地寫出來。(5分)2.每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動人的故事，媽媽要過生日了，你准備送給她什麼禮物?自擬題目。(30分)要求：(1)把送禮物的過程和心情寫出來。(2)突出文章的中心，詳略要得當。
③ 2016鄂教版五年級下冊英語暑假作業答案
幾年前的四月十四日上午七點四十七分，我想大家不會忘記，在我國青海省玉樹縣專發生了一屬場特大地震，全國人民的心隨之沉重起來。有多少鮮活的生命在頃刻間化為烏有，有多少親人頃刻間陰陽相隔，真是蒼天落淚，山河同悲。雖然災難發生了，但是涌現出許許多多的英雄，創造著一個又一個生命的奇跡，譜寫出一篇又一篇感人的故事。最讓我感動的是一位來自於香港的志願者，他今年剛做完手術，一聽聞玉樹地震的消息，不顧自己的生命危險，拔下輸液的針頭，毅然趕赴災區，救出一個又一個生命。然而，就在他救人的時候，突然發生餘震，在這場餘震中，他壯烈犧牲了，獻出了自己年近四十多歲的寶貴生命。他走了，但留給我們的感動始終縈繞心間。我落淚了，難道這就是大愛無私嗎？是的，這就是大愛無私！在這一刻，我深深地體會到了愛的奉獻！
④ 五年級下冊鄂教版第四單元作文
優質解答
壯壯和小軍是鎮上最有愛心的孩子,他們上小學五年級因為補習所以經常放學的很晚,兩人這天,剛放學就看到一個盲人老奶奶在過馬路,就走上去急切地問道.
「老奶奶,您家住在哪?您的孩子呢?」老奶奶說：「我家就在對面的山上,我沒有兒女,小朋友你能送我回家嗎?」小軍和壯壯爽快的回答「當然可以」.
從那以後,小軍和壯壯每天都去幫助老奶奶,有時還把自家的糖果帶給老奶奶吃,老奶奶每次都說：「你們真好,要是我能看見你們就好了!」小軍和壯壯也想老奶奶恢復光明.
一天晚上壯壯做了一個神奇的夢：在這藍藍的天空上,出現各種顏色的星星,一個清脆的聲音回盪在上里,「你是一個好孩子,我將送給你一個願望,只要你去華山找綠色的花,明晚去山上的一棵參天大樹那,我將實現你的願望.」
第二天早上,壯壯對小軍說：「我昨天晚上做了一神奇的夢.」壯壯把他昨晚做的夢講給小軍聽,小軍說他也做了一個類似的夢,壯壯說：「我們帶老奶奶去許願望吧!」
這天晚上,壯壯和小軍放完學就來到老奶奶家,壯壯和小軍將老奶奶帶到華山去找綠色的花,找了半天終於找到了!他們將老奶奶帶到山上的一棵參天大樹.壯壯說：「老奶奶你許兩個願望,」老奶奶雙手合並,第一個願望是希望我能重見光明,第二個願望是希望小軍和壯壯過著快樂的生活.老奶奶許完願就看到從天邊飛過來一道亮光,漂亮的仙女出現了!她閃動著淡藍色的翅膀,仙女拿起願望瓶在老奶奶眼前一揮,老奶奶睜開眼睛,看到了壯壯和小軍,大家擁抱在一起,開心的笑了!
於是老奶奶經常去哪一棵參天大樹下坐著為小軍和壯壯祈禱,希望他們幸福、健康、快樂.贊同
⑤ 英語書六九頁五年級下冊答案鄂教版
只有語文！
鄂教版小學五年級下冊課後習題答案
P4(2)答：文章描寫了：晴朗時，有雲時的海上日出。文章是按照：日出前，日出時，日出後的順序描寫的。
(3)答：「這不是偉大的奇觀么？」，我對它的理解是：強烈的表達了作者對海上日出的喜愛，對光明的追求和嚮往。改為陳述句：這是偉大的奇觀。改為感嘆句：這真是偉大的奇觀呀！
(4)答：①這個詞運用擬人的修辭手法寫出了有雲時日出的樣子。②這些詞寫出了太陽頑強旺盛的生命力和勢不可擋的威力，也洋溢著作者熱愛陽光的喜悅之情。③這些字把太陽的威力表現的淋漓盡到，同時也給讀者留下了更加寬廣的想像和聯想的空間。
P7(2)答：課文是按照時間的順序進行描述的，暴風雨來臨之前，寫了電閃雷鳴；暴風雨來臨時，寫了狂風暴雨；暴風雨之後，寫了藍天白雲、鳥語花香、朝陽水珠、遠山林舍。
(3)答：他寫出了大自然的雄壯之美、柔和之美，我們應該用發展的全面的眼光看待事物。
(4)答：如同„„小雨滴打在窗上，如同鼓點一般，滴滴瀝瀝，真好聽！這樣寫可以讓雨滴更活一些。宛如„„枯萎的菊花宛如一個低垂的老人頭。這樣寫可以把菊花寫得更枯萎一些。猶如„„煙囪發出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。這樣寫可以把環境寫得更加惡劣。
⑥ 鄂教版小學語文五年級下冊第五課鍾樓讀書讀後感
梁國有一戶姓楊的人家的兒子九歲，很聰明。孔君平拜訪他的父親，可他的父版親不在，便把權孩子叫了出來，孩子為他端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，並說：「這是你家的水果。」孩子馬上答道：「我可沒聽說孔雀是您家的鳥。」孔君平巧妙地把楊梅這一水果的名字拆解為「楊家的梅子」，表現出孔君平的機智與幽默，楊家的兒子雖小但是很快識別出其中的奧妙，並以「孔家的家禽」拆解「孔雀」對答孔君平，顯示出孩子的多智與敏銳，所以，這是一段流傳千年的佳話。
⑦ 五年級下冊鄂教版課文《背課文》閱讀答案
這段話中把（背課文）比作（牛吃草）。
從兩個「慢慢」你讀懂了什麼？
兩個「慢慢地」做反復，加強語氣，升華文章內涵。