A. 各位大神幫幫忙把初二上冊的英語書上每個單元的綠色表格也就是語法聚焦發給我，還有後面的每個單元的單詞
馬上
B. 八年級上冊英語，第5單元到第8單元Grammar. Focus翻譯
5單元：
你想看新聞嗎？ 是的，我想。/不，我不想。
你今晚打算看什麼？ 我打算看《過去的日子》。
你預料你在情景喜劇中會學到什麼？ 你能學到一些好的笑話。
為什麼你喜歡看新聞？ 因為我希望了解世界上發生的事。
你認為脫口秀怎麼樣？ 我不在意它們。/我不能忍受他們！/我愛看他們！
6單元：
你長大後想成為什麼？ 我想成為一位工程師。
你要怎麼做？ 我要努力學習數學。
你要去哪工作？ 我要去上海。
你要在什麼時候開始？ 我要在完成我高中和大學的時候。
7單元：
未來將會是什麼樣子的？ 城市將會更擁擠。和那兒將會有更少的樹。
人們將會在100年後使用錢嗎？ 不，他們將不會的。任何東西都是免費的。
那兒的世界將會和平嗎？ 是的，我希望如此。
小孩將會呆在家用電腦學習。 他們將不用去學校。
可數名詞 不可數名詞
那兒將會有更多的人。 那兒將會有更多的污染物。 將會=將會
那兒將會有更少的樹。 那兒將會有更少的空餘時間。 將不會=將不會
8單元：
你怎麼做香蕉奶昔？ 第一，將香蕉剝皮。
下一步，將香蕉放到食物攪拌器里。
然後，將牛奶倒入食物攪拌器里。
最後，打開食物攪拌器。
可數名詞 不可數名詞
我們需要多少香蕉？ 我們需要多少酸奶？
我們需要三個香蕉。 我們需要一杯酸奶。
純粹手打，求採納。
C. 八年級上冊英語第十單元section a2d和語法聚焦翻譯
2d
傑夫：喂，本。對於下周的聚會，我們應該讓人們帶食物來嗎？
本： 不，咱們從飯店裡內訂購食物吧。如果我們容讓人們帶食物來，他們將只帶炸薯條和巧克力因為他們太懶而不去做。
傑夫：好吧，對於游戲，你認為如果他們贏了，我們應該給他們小禮物嗎？
本： 我想這是個好主意！如果我們那樣做，更多的人將會向玩游戲。
傑夫：是的，游戲也將會更令人興奮。
Grammar Focus
我想我將會乘坐公共汽車去參加聚會。如果那樣，你將會遲到。
我想我將會待在家裡。如果那樣，你將會很遺憾。
如果他們今天舉行聚會將會發生什麼事？如果他們今天舉行聚會，一半的同學將不會來。
我們應該讓人們帶食物來嗎？如果我們讓人們帶食物來，他們將會只帶炸薯條和巧克力。
D. 九年級全一冊英語，第14單元語法聚焦翻譯。
七年級發生了什麼特別的事情嗎？
我們隊贏得了學校籃球比賽。
自從進入初中以來，你有什麼變化嗎？
我的英語說的更好了。
你認為在高中事情會有什麼不同呢？
我認為我將不得不為了考試而更加努力地學習。
你明年的計劃是什麼?
我將要參加學校排球隊。
你對八年級有什麼印象？
我記得我是一名志願者。
你過去常做而現在不做的事是什麼?
我以前上過舞蹈課，但現在不上了。
你期待的是什麼?
我期待著上高中。
拓展資料：
英文語法中插入句為簡短的、具有完整意義的句子。常見的插入句如下： I think / hope / guess / know / believe / suppose， I am sure （我可以肯定地說）， that is （ to say ）（也就是說）， it seems （看來是）， as I see it （照我看來）， what's more， what's worse， what is important / serious （重要 / 嚴重的是）， I'm afraid （恐怕） ， it is said （據說）， as we all know （眾所周知）等。
插入句獨立性強，一般用標點符號將其與其他句子成分隔開。應當特別注意疑問句的插入句，它一般為倒裝語序且無任何標點符號，而且整個疑問句應當保持陳述語序。例如：
（ 1 ） What should I do first？
What do you think I should do first？ （被插入的疑問句原來為倒裝語序，插入後成為陳述語序）
（ 2 ） Who is singing？
Who do you think is singing？ （被插入的疑問句原來就是陳述語序，不需要做調整）
E. 九年級英語語法聚焦第一單元翻譯
e up English, but was obliged to one of my neighbour classmates who kept on sen
F. 八年級上冊英語語法聚焦第三單元的翻譯
湯姆比薩姆更來聰明嗎源？不，他不是。薩姆比湯姆更聰明。
塔拉比蒂娜更外向嗎？不，她不是。蒂娜比塔拉更外向。
你和你姐姐一樣友好嗎？不，我不是。我更友好。
塔拉學習和蒂娜一樣努力嗎？是的，她是。
在學校里，誰學習更努力？蒂娜認為她比我學習更努力。
G. 八年級下冊英語書28頁語法聚焦翻譯
——你看起來很累啊，怎麼了？
——昨晚我學習到午夜（就是熬夜看書），所以沒睡好（直譯為「沒睡足夠」）。
——我應該做什麼？（我該怎麼辦）
——為何不忘了它（指26頁2d中那件不愉快的事）呢？即使是她錯了，那也沒什麼大不了的。
——他應該做什麼？（他應該怎麼做）
——他應該跟朋友談談，這樣他就能說聲對不起了。（就是讓他去道歉，我記得也是有出處的，貌似是聽力原文。。。跑題）
——也許你可以去他家。
——我當然可以（原文直譯為「我猜我可以」）。但我不想嚇到他。