❶ 英語中的代詞有什麼，分別有什麼意義{意思}
代詞分為人稱代詞和疑問代詞 人稱代詞有it she he I they we you疑問代詞有what when who……等等 具體的你到書店找一本語法書講的都很詳細
❷ 怎麼向小學生解釋英語的主格賓格
我覺得小學生不需要掌握這些名詞，只需要知道規律就行。我的方法是，找十回個左右答的句子，讓他們找相同點和不同點，自己歸納，然後自己模仿者造個句子，然後再簡單一說這是主格這是賓格。
目的就是讓他們知道英語像游戲一樣，語法就是游戲規則，你不需要知道規則的名稱，但你需要知道如何遵守這些規則。
❸ 請分析一下這個句子的語法結構，順便這個句子是不是獨立結構啊
該句不是獨立結構。分析如下：
分詞短語做狀語Competing with the chain stores of the mall,（倒裝結構there be） there is now a collection of stalls （分詞做定語 selling African and Asian food）。
與商場的連鎖店競爭， 有一些攤位在專賣非洲食品和亞洲食品 。
英語獨立主格結構簡析
獨立主格結構，是由「名詞或代詞+現在分詞、過去分詞、不定式、形容詞短語、名詞短語、介詞短語或副詞短語」構成的一種獨立結構。在該結構中，名詞或代詞與其後的部分構成邏輯上的主謂關系，用來修飾謂語動詞或整個句子。在句中作狀語，表示 「時間、條件、原因、伴隨，方式或結果」 等含義。其位置比較靈活，放於句首句末均可。
1. 名詞（代詞）+ 現在分詞
The clock striking twelve, I went to bed. （表原因）
These women having proced works of the highest quality, any survey of the 19th century English literature must include them. （表原因）
2. 名詞（代詞）+ 過去分詞
He lay there on his back, his teeth set, his right hand clenched on his breast. （表伴隨）
Enough time given, she will surely do the job better. （表條件）
3. 名詞（代詞）+ 不定式
Here are the first three volumes, the fourth one to come out next month. （表伴隨）
He proposed a picnic, he himself to pay for the railway tickets and John to provide the food. （表方式）
4. 名詞（代詞）+ 形容詞短語
Her face pale with anger, she rose to go away. （表原因）
I saw a deep pond, the water blue like the sky. （表結果）
5. 名詞（代詞）+ 介詞短語
Then, last night, I followed him here and climbed in, sword in hand. （表方式）
Child in arms, a few women stood there chatting. （表方式）
6. 名詞（代詞）+ 副詞短語
Summer over, the students returned to school. （表原因）
7. 名詞（代詞）+ 名詞短語
His first shot a failure, Tom fired again. （表原因）
8. with復合結構
「with復合結構」也是獨立主格結構的一種，同樣十分重要。在句中表示「原因，結果，伴隨，方式」等情況。現把「with復合結構」的各種情況作一總結。
(1) with + 賓語 + 形容詞
The children were listening to the teacher with their eyes wide open. （表伴隨）
(2) with + 賓語 + 介詞短語
The old man used to take a walk with a stick in his hand. （表方式）
(3) with + 賓語 + 副詞
The proud girl walked away with her head up. （表方式）
(4) with + 賓語 + 現在分詞
Mary felt very shy with so many eyes looking at her. （表原因）
(5) with + 賓語 + 過去分詞
If you sit looking away from a person, or with your back turned, you are saying you are not interested in that person. （表方式）
(6) with + 賓語 + 不定式
With too much work to do the next day, he felt anxious and didn』t sleep well. （表原因）
一般說來，with 復合結構放在句末多表示伴隨狀況；若放在句首，則多表示「原因」或「條件」，例如：
With her mother away from home, the little girl felt lonely. 由於她媽媽不在家，這個女孩感到很孤單。
With the guide leading the way, I had no difficulty finding their village. 因為向導帶路，我沒怎麼費事就找到了他們的村子。
【特別提示】從上面的各種例句中可以看出，獨立主格結構本身不是一個完整的句子，它實際上是一個含有邏輯主語的某種短語，用來修飾其它一個句子的。
1. 獨立主格結構的轉換
獨立主格結構可以根據其語法作用，進行句式轉換。例如：
The clock striking twelve, I went to bed.
①轉換為狀語從句：When the clock was striking twelve, I went to bed.
②也可以轉換成一個並列句：The clock stuck twelve and I went to bed.
2. 獨立主格結構與冠詞
在「名詞+ 介詞短語」獨立主格結構中，如果邏輯主語和介詞短語中的名詞都是可數名詞單數，這些名詞前不要用冠詞，目的為了更加簡練。
He was standing over there, pipe in mouth.
Flag on shoulder, the soldier rushed to the top of the building.
但若與with連用，名詞前則要加冠詞或物主代詞。如：
Then, last night, I followed him here and climbed in, with a sword in his hand.
3. 獨立主格結構中being 的省略
在下列句子中，being 可以省略，若不省略，則是現在分詞短語。
Summer (being) over, the students returned to school.
His first shot (being) a failure, Tom fired again.
Her face (being) pale with anger, she rose to go away.
❹ 英語語法：懂--後置定語+獨立主格——的請速進！！！！
something either that making you a lot of money, or that allowing you to spend a lot money並不來是獨立主格結構，請注意源something是個代詞，指代good situation,對進行詳細說明，而THAT的作用則是引導了一個定語從句，但是注意THAT引導的定語人名省略了成分，完整的句子結構是something either that will be making you a lot of money, or that will be allowing you to spend a lot of money.
❺ 英語專四語法提問 有關獨立主格結構的一道題目
托福口語總體上說，可以分為「獨立口語」(TASK 1 & TASK 2)和「綜合口語」(TASK 3 --- TASK 6) 兩部分。環球教育小編就給大家介紹下托福獨立口語答題要求。
托福獨立口語
之所以該部分被稱為「獨立口語」，是因為題干只為我們提供一個topic, 例如」Describe your favorite actor and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.」，要求考生在准備15s之後，在45s的時間內完成答題過程。
從答題要求來看，這部分的答案，最需要重視的是「結構」和「細節」。
1. 結構
大家知道，老外講話更習慣於開門見山。與其一推理由之後得出
結論，還不如先給出topic sentence, 然後再詳細解釋。因此，結構方面，建議考生們採取topic sentence + details的方式。
2. 細節
同學們在准備獨立口語題的時候，最頭疼的就是不知道該怎麼闡述自己的理由。其實每個人都能說上一兩句，關鍵是ETS要求」well-developed details」，這就成為了大家攻破第1,2題的難點。
從學英語開始，我們就練習過很多造句，所以自然養成一句話解決問題的習慣。上課過程中，經常發現同學們喜歡用這樣的句式「觀點概括 + because + 一句理由」。這邊放一個」because」, 自己就把自己限定死了，尤其是後面還高頻出現」(because) I can …」, 這樣想多說一點都不知道該怎麼講。
所以剛開始，還是建議大家先用簡單的句子把整個理由說清楚、說完整，然後我們再考慮怎麼變換成更高級的句式。
下面我主要談一下理由的選擇。因為發現大家一旦覺得自己是在「答題」，思路就堵住了，不是完全想不出理由，就是想到很多「官方」的話，很大很空，沒什麼實質內容。在選取理由上，我覺得有兩個辦法還是很好用的：一是以小見大;二是個人觀點。
(1) 以小見大
這個是防止「假大空」理由的一個有效辦法。我們在寫論文的時候都有過類似的經驗，要想在1萬字不到的篇幅里把一個問題闡述清楚，選取的題目肯定不能太大，否則很難駕馭，結果往往是只能泛泛而談。好比現在要寫一篇關於英語口語的論文，選什麼題目呢?我們心裏面會有很多想法，語音語調、連讀、用詞、習語，什麼都想講，但一定不能什麼都講。
最好的辦法就是只選1,2個點，深入展開。我就是講連讀的問題，然後慢慢分析。說得細一點，再舉幾個例子，連讀說得好是什麼效果(比如Friends里的對話)，不好又是個什麼結果(比如傳說中的」not at all」)。有具體的東西，才不會顯得那麼「官方」，才好引起共鳴。
獨立口語題也是一樣的道理。不管遇到什麼題目，記住從小的方面來說，才容易講到細節。我們平時在練習的時候，要習慣從小的方面來反映一個較大的問題。舉個例子。如果讓你描述一個人的外貌，時間是45s，怎麼說?你會不會把他從頭到腳都講一遍?不可能，因為時間不夠。那要不然把五官都說一下?也不好，因為很難講細，講不出特點。所以，最好就選一個最能表現他特徵的地方，具體描述。
曾經聽到Oprah是這么講Jony Depp的」In person, it is the energy, it』s captivating. When you look into his eyes, it』s called captivating. You just wanna go：』 You are so good-looking, and captivating.」 (當然，我們在答題的時候，要避免出現三次」captivating」的現象……)你看，她就是選了眼睛這么一點來講，就能給人留下深刻印象，確實Jony Depp的眼睛最吸引人，把這個說透了，其他的相比之下就不是重點了。
我們平時在看電影的時候，也會遇到很多類似的情況。其實電影里的台詞還是很有啟發性的。最喜歡When Harry met Sally里最後的告白，」I love you cuold get cool when it』s 71 degrees out, I love you that it takes an hour to have you order a sandwich，I love you get a little crinkle above your nose when you are looking at me like I』m nuts, l love you that if I spend a day with you, I can still smell your perfume on my clothes, and I love you that you are the last person I wanna talk to before I go to sleep at night.」
你看人家解釋得多好!女生總是會喜歡問「你為什麼喜歡我啊?」男生要是直接甩出一句「愛是沒有理由的」，肯定沒有上面段說得感人吧。人家就是從生活中點滴的小事入手的，都是很細節的東西，就像誰說過的」it』s those tiny little things that touches us the most」. 前幾天看Meet Joe Black, 裡面女主角的父親在回顧自己的一生時，說人一生怎樣才叫「無憾」呢?」When you can wake up one morning and say：』 I don』t want anything more.』 」這么一講，聽的人一下子就懂了。
所以，今後大家練習的時候，要記得說得細一點。不要擔心自己講的例子很弱智，托福獨立口語能說清楚是關鍵，實在不行，結尾升華一下就是啦。
(2) 個人觀點
正好前面提到了「升華」結尾，我們引出下一個話題。
其實獨立口語題主要考的是闡述理由的能力，不是你的觀點。觀點鮮明就好，不需要刻意提升到某個高度。有個題同學們始終答不好」When choosing a job, do you prefer the one which offers a high salary, or the one that gives you a sense of self-accomplishment?」看到這題，大家一般的反應是這樣的high salary → 自我否定(要高尚)self-accomplishment→ 想不出理由(因為不是自己真正的觀點)。
其實，這道題選哪一個都講得起來。我就是選high salary, 那要怎麼解釋?不是說」personal opinion/preference」么?那你就說」I think the job with a high salary offers me a sense of self-accomplishment ….」然後再具體解釋原因，比如「我覺得高薪工作常與有挑戰性的工作相掛鉤」，或是「薪水高了就能給家人提供更好的生活」，等等。還是那句話，能自圓其說就好。
了解了這點，有的題就不是那麼難了。有次問學生」What will you do with a large sum of money?」他說」I will donate all my money to the charity.」然後坦白，其實他不是這么想的，但是覺得考官會比較「喜歡」這樣的答案。自己都說服不了還怎麼去說服別人啊?現在我們想想這題可以怎麼講?比如用這筆錢去旅遊，可以增長見識;或是帶著家人一起去，那麼又可以有更多的時間一家人在一起，增進感情。當然你要全捐掉也很好，理由也很好想。這時要記住遵循第一點提到的「以小見大」原則，在解釋你為什麼要捐的時候，想想到底捐哪裡，定一個方向就好，是地震的難民，還是希望工程的孩子，不要指望把愛心散播給到世界上所有需要幫助的人，很難講清楚的。
❻ 怎麼向小學生解釋英語的主格賓格（高分）
首先要解釋主語和賓語的區別，我曾經試過先用中文句子解釋，如 我看書，我是主語版，書是賓語。權舉多幾個句子，讓學生體會，讓他們首先可以分辨出中文句子中的主語賓語。然後舉幾個英文句子，最好是用他們都懂的單詞，他們應該就能夠分辨出來了，或者你再把這個英文句子翻譯成中文（最好直譯），他們就會懂了。
主格賓格只是在這基礎上的名詞變化。就告訴他們，充當主語的時候用主格，賓語的時候用賓格。he him ,she her 這些就是主格賓格時候的形式，要死記。
❼ 都說each other 和one another 只能做賓語，那麼，語法書上說「主格」是什麼意思
英語中常見的有主格、賓格、所有格等.主格就是做主語的,「賓格」就是做賓語或表語的.
「格」通俗理解就是形式（form）的意思.書面上說,「格」是名詞的語法范疇之一.它是名詞和代詞等的一種變化形式,在句中表示與其它詞的關系.
（以下內容為網上的相關內容,僅供參考,並非完全正確）
共同印歐語有8個格：主格、屬格、與格、賓格、離格、工具格、位格、呼格.歐洲語言的變格都是由此發展而來的.
一個名詞變格後就帶有了語法功能,比如一個名詞變為賓格後無論放在句中什麼地方就表示成為了賓語.
以拉丁文為例：
主格：作主語.
賓格：作賓語.
屬格：表示佔有者.
例：父親 pater,男孩 puer,其屬格 pueri；
男孩的父親 pater pueri.
與格：作間接賓語.
例：書 liber,其賓格 librum,男孩 puer,其與格 puero,給do,其過去分詞 dedi；
我給了男孩一本書 librum puero dedi.
離格：表離開的地點.（離格、工具格、位格在拉丁語中合為一格,亦稱奪格）
例：羅馬 romanus,其離格 roma,走 eo,其第三人稱單數完成時 iit；
他離開了羅馬 roma iit.
工具格：表通過某物動作.
例：殺死 occido,其被動態完成時 occisus,劍 gladius,其工具格 gladio；
被用劍殺死 occisus gladio.
位格：表位於的地點.
例：在 in,那個 illa,城市 urbs,其位格 urbe,居住 vivo,其第三人稱單數 vivit；
他住在那個城市 in illa urbe vivit.
呼格：呼叫用.
例：朋友 amicus,其呼格 amice；
啊,朋友!O,amice!
❽ 初中生應該掌握的英語短語和語法知識
一般現在時的用法
1) 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客觀真理，客觀存在，科學事實。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round..
4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。
I don』t want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比較：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
2. 一般過去時的用法
1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。
時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Where did you go just now?
2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。
When I was a child, I often played football in the street.
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.
3）句型：
It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"
It is time sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了"
It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。
It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示』寧願某人做某事』
I』d rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。
I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：
一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。
Christine was an invalid all her life.
代詞
代詞是代替名詞的一種詞類。大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特徵及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞八種。
一、人稱代詞是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、
"我們"、"你們"、"他們"的詞。人稱代詞有人稱、數和格的變化，見下表：
數 單數 復數
格 主格 賓格 主格 賓格
第一人稱 I me we us
第二人稱 you you you you
he him they them
第三人稱 she her they them
it it they them
如：He is my friend. 他是我的朋友。
It』s me. 是我。
二、 物主代詞表示所有關系的代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代詞二種，其人物和數的變化見下表。
數 單數 復數
人稱 第一 第二 第三 第一 第二 第三
人稱 人稱 人稱 人稱 人稱 人稱
形容詞性 my your his/her its our your/their
物主代詞
名詞性 mine yours his/hers its ours yours/theirs
物主代詞
如： I like his car.
我喜歡他的小汽車。
Our school is here，and theirs is there.
我們的學校在這兒，他們的在那兒。
三、 指示代詞表示"那個"、"這個"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞。指示代詞有this，that，these，those等。
如： That is a good idea. 那是個好主意。
四、 表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我們自己"、"你們自己"和"他們自己"等的代詞，叫做自身代詞，也稱為"反身代詞"。
如： She was talking to herself. 她自言自語。
五、 表示相互關系的代詞叫相互代詞，有each other&n bsp;和one another兩組，但在運用中，這兩組詞沒什麼區別。
如： They love each other. 他們彼此相愛。
六、 不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見的不定代詞有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代詞，如anybody， something，no one。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語， 但none和由some，any，no等構成的復合不定代詞只能作主語、賓語或表語；every和no只能作定語。如：
--- Do you have a car? --你有一輛小汽車嗎？
--- Yes，I have one. --是的，我有一輛。
--- I don』t know any of them. 他們，我一個也不認識。
七、 疑問代詞有who，whom，whose，what和which等。在句子中用來構成特殊疑問句。疑問代詞都可用作連接代詞，引導名詞性從句（主語從句、賓語從句和表語從句）
如：Tell me who he is. 告訴我他是誰。
八、 關系代詞有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引導從句的關聯詞。它們在定語從句中可作主語、表語、賓語、定語等；另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞（通稱為先行詞）。
如： He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那個人。
3.1 人稱代詞的用法
1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：
John waited a while but eventually he went home.
約翰等了一會兒，最後他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.
約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。
說明：在復合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：
When he arrived, John went straight to the bank.
約翰一到就直接去銀行了。
2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可以作主語，例如：
I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他們在一起，至少我認為是她。（her做賓 語，them做介詞賓語，her做主語補語）
a. -- Who broke the& nbsp;vase? --誰打碎了花瓶？
b. -- Me. --我。（me做主語補語= It』s me.）
說明：在上面兩例句中，her和me分別作主語補語。現代英語中多用賓格，在正式文體中這里應為she和I。
3.2 人稱代詞之主、賓格的替換
1) 賓格代替主格
a.在簡短對話中，當人稱代詞單獨使用或在not 後，多用賓語。
---- I like English. --我喜歡英語。
---- Me too. --我也喜歡。
---- Have more wine? --再來點酒喝嗎?
---- Not me. --我可不要了。
b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。 但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。
He is taller than I/me.
He is taller than I am.
2) 主格代替賓格
a. 在介詞but，except 後，有時可用主格代替賓格。
b. 在電話用語中常用主格。
---- I wish to speak to Mary. --我想和瑪麗通話。
---- This is she. --我就是瑪麗。
注意：在動詞be 或to be 後的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。
I thought it was she. 我以為是她。 (主格----主格)
I thought it to be her. (賓格----賓格)
I was taken to be she. 我被當成了她。 (主格----主格)
They took me to be her. 他們把我當成了她。 (賓格----賓格)
3.3 代詞的指代問題
1）不定代詞 anybody，everybody，nobody，anyone， someone， everyone，no one， 及whoever和person在正式場合使用時，可用he, his, him代替。
Nobody came, did he? 誰也沒來，是嗎?
2）動物名詞的指代一般用it或they代替，有時也用he, she，帶有親切的感情色彩。
Give the cat some f ood. She is hungry. 給這貓一些吃的。她餓了。
3）指代車或國家，船舶的名詞，含感情色彩時常用she。
3.4 並列人稱代詞的排列順序
1) 單數人稱代詞並列作主語時，其順序為：
第二人稱 －> 第三人稱 －> 第一人稱
you －> he/she; it -> I
You, he and I should return on time.
2) 復數人稱代詞作主語時，其順序為：
第一人稱 －> 第二人稱 －> 第三人稱
we －> you －> They
注意： 在下列情況中，第一人稱放在前面。
a. 在承認錯誤，承擔責任時，
It was I and John that made her angry.
是我和約翰惹她生氣了。
b. 在長輩對晚輩，長官對下屬說話時，如長官為第一人稱， 如：I and you try to finish it.
c. 並列主語只有第一人稱和第三人稱時，
d. 當其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。
3.5 物主代詞
1）物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用，例如：
John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個破玻璃杯。
物主代詞有形容詞性（my, your等）和名詞性（mine, yours等）兩種，形容詞性的物主代詞屬於限定詞。
名詞性的物主代詞在用法上相當於省略了中心名詞的 --』s屬格結構，例如：
Jack』s cap 意為 The cap is Jack』s.
His cap 意為 The cap is his.
2) 名詞性物主代詞的句法功能
a. 作主語，例如：
May I use your pen? Yours works better.
我可以用一用你的鋼筆嗎？ 你的比我的好用。
b. 作賓語，例如：
I love my motherland as much as you love& nbsp;yours.
我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。
c. 作介詞賓語，例如：
Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
你應當按我所用的詞義去解釋我說的話，而不能按你自己的意義去解釋。
d. 作主語補語，例如：
The life I have is yours. It』s yours. It』s yours. 我的生命屬於你，屬於你，屬於你。
3.6 雙重所有格
物主代詞不可與 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等詞一起前置，修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。
公式為：
a, an, this, that 名詞 of 名詞性物主代詞。如：
a friend of mine.
each brother of his.
❾ 小學語法怎麼講主格賓格
首先讓他們記住，主格做主語，賓格做賓語，然後叫他們找動詞，動詞前用主格，動詞後用賓格，當然要貫穿例句