八年級英語上第二單元語法

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leavesbbyoneself獨自留下某人needn't=don'thaveto不需it's 形容詞 todosthmakesbdosth讓某人做某事letsbdosth讓某人做某事enjoyoneself=haveagoodtime玩得開心tellsb(not)todosth告訴某人做某事asksb(not)todosth詢問某人做某事be(not) 形容詞 enouth todosthbe too 形容詞 todosthtakecareof=lookafter照顧each of固定搭配assoonas一……就want,agree,ask,begin,decided,listen,hope,learn以上詞語後跟todosthfinish,enjoy,keep,mind,miss,practise以上詞語後跟doingsthstop,forget,remember以上詞語後可跟todosth也可跟doingsth。比如「forgettodosth」意思是「忘記去做某事（表示事情還沒做）」，「forgetdoingsth」則表示「忘了做過某事（表示事情已經做了）」，如此類推，其餘兩個用法相同。seesbdoingsth看見某人正在做某事seesbdosth看見過某人做某事makeit 形容詞 todosthenjoy/help/teach oneself靠自己reach=getto=arrivein/at註：arrivein表示到達較大的地方，比如一個國家，一座城市等；arriveat表示到達較小的地方，如學校，電影院等。havebeento曾經去過某地（現在已經回來了）havebeenin一直在某地（現在仍在某地）havegoneto去了某地（現在正在去的途中，還沒回來）現在完成時：have(has) 動詞過去分詞lookforwordto 動詞ingdivededinto把……分成alittle=abitof一點點too……to 動詞原形現在完成時的動詞短語變化：began→beoncome/arrive→beherego/leave→beawaybuy→havedie→bedeadborrow→keepjoin→beamember(in)in 一段時間表示將來將來時表達形式：begoingtodosth=willdosth=bedoingsthdoone'sbest=tryone'sbest盡力去做某事afraidto 動詞afraidof 名詞usetodosth過去常做某事didn'tusetodo=usen'ttodo過去不做某事nolonger=notanylonger現在不做某事fillwith=befullof裝滿gotobed上床去睡覺gotosleep入睡fallasleep從上床到入睡的全過程（動態）beasleep睡著（靜態）on 具體某天的早上/下午/晚上makeoutof用……做出abit 形容詞abitof 名詞afew（用於可數名詞肯定句）few（用於可數名詞否定句）alittle（用於不可數名詞肯定句）little（用於不可數名詞否定句）many（用於可數名詞）much（用於不可數名詞）bit（可數與不可數兩者均可

Ⅱ 初二上冊英語第一第二單元的句子及語法總結

中考重點句型
一、常使用動詞不定式的短語
1、It』s time to do sth.\ It』s time for sth
該作某事的時候了.
2、can』t wait to do sth. 迫不及待要作某事
3、ask /telle sb. (not ) to do sth.
要求/告訴某人(不)作某事
4、allow sb. to do sth. 允許某人作某事
5、be supposed to do sth. 應該作某事
6、Would like /want (sb.) to do sth. 想要作某事
7、have sth/nothing to do 有…時要做/與…無關
8、find it +adj. to do sth. 發覺作某事…
9、prefer to do sth. rather than do sth.
寧願作某事,而不願作某事
10、It』s +adj. for sb. to do sth.
作某事對某人來說…
11、It』s better /best to do sth. 最好做某事
12、It takes sb. sometime. to do sth.
某人做某事用了一些時間
二、常用動名詞的短語
1、 enjoy /like /love doing sth. 喜歡做某事
2、 keep /keep on /carry on / go on doing sth.
繼續做某事
3、feel like doing sth. 想要做某事
4、practise doing sth. 練習作某事
5、give up doing sth. 放棄作某事
6、be good at= do well in\on doing sth. 擅長作某事
7、pay attention to doing sth. 注意作某事
8、what about/ how about doing sth.
….怎麼樣(好嗎)?
9、Thank you for doing sth. 為…感謝某人
10、mind doing sth. 介意作某事
11、be used for doing sth./ be used to do sth. 、
被用來作某事
12、spend …(in) doing sth. 花時間作某時
13、be busy doing/ with sth. 忙於作某事
14、finish doing sth. 作完某時
15、look forward to doing. 盼望做某事
16、prefer doing sth. to doing sth. 喜歡…勝過…
17、be/get used to doing sth. 習慣作某事
18、keep / stop/ prevent sb. from doing sth.
阻止某人作某事
三、省略動詞不定式的短語
1、一看二聽三使役
see/ hear/ feel/ notice/ look at /listen to sb. do sth.
看見/聽見/感覺/注意某人作某事
make /let /have sb. do sth. 使/讓某人做某事
2、help sb. (to) do sth/ with sth.幫助某人作某事
3、 had better (not) do sth. 最好(不)做某事
4、 Why don』t you/ not do sth.為什麼不作某事
5、Would /Will / Could you please (not) do sth.
請你(不)作某事好嗎?
四、 同義詞比較
1、 stop to do sth. 停下正在做的事去作另一件事
stop doing sth. 停止正在作的事
eg. When the teacher came into the classroom, the students stopped talking. After he worked for an hour, he stopped to have a rest.
2、 forget / remember to do sth.
忘記/記得要去作某事
forget / remember doing sth.
忘記記得曾經做過某事
eg. Please remember to bring my book to school.
I remember doing my homework
3、 used to do sth. 過去常常作某事
be used to do sth. 被用來作某事
be used to doing sth. 習慣於作某事
eg. My father used to smoke.
Wood is used to make paper.
I am used to getting up early.
4、So +be/助動詞/情態動詞 + 主語
…也一樣
So +主語+be/助動詞/ 情態動詞
是呀,表示贊同別人的觀點
Neither + be /助動詞/ 情態動詞+主語
…也不一樣（用於否定句）
eg. He has been to Beijing. So have I.
It』s a fine day. So it is.
She doesn』t like eggs. Neither do I.
5、 too…to do sth. 太…而不能…
so +adj. /adv + that(從句) 如此…以致…
such +（a/an +adj.）+n.+ that(從句)
如此…以致…
(not) enough (for sb.) to do sth.
(對某人來說)做某事(不)夠
eg. The boy is too young to go to school.
The boy is so young that he can』t go to school.
He is such a young boy that he can』t go to school.
The boy is not old enough to go to school.
五、常考知識點
1、keep +adj. 保持…狀態
keep (sb.) doing sth.
繼續做某事/使某人老是做某事
eg. Everyone should keep our classroom clean.
It』s too late, but he still keeps working.
Lily always keeps us waiting for her.
2、make+ sb. + n. 使某人成為
make + sb. + adj. 使某人…
make sb. do sth. 使某人做某事
Sb. be made to sth. 某人被迫做某事
eg. We made Peter our monitor.
Books make us happy.
He often makes me laugh.
The workers were made to work 12 hours a day.
3、I don』t think that 我認為…不
eg. I don』t think you are right.
4、It』s /was/has been+ some time +since+一般過去時… 自從…以來有多久了
eg. It has been two years since we met last time.
6、 What do you mean by?=What does .. mean?=what is the meaning of...?
是什麼意思?
eg. What do you mean by 「computer」?=What does 「computer」 mean?=what is the meaning of

Ⅲ 英語書八年級下冊書第二單元所有語法內容

Unit 2 What should I do?

重點詞彙：play v. 播放
loud adj. 高聲的；大聲的
argue v. 爭論，爭吵wrong adj. 錯誤的；有毛病的；不適合的could v. can的過去式ticket n. 票，入場券 v. 使驚奇；使意外other adj. 其他的；另外的except prep. 除；把……除外fail v. 失敗 football n. 足球 until prep. 到……為止
fit v. 適合，適應 include v. 包括；包含send v. 發送，寄 themselves pron. 他們自己（反身代詞）freedom n. 自由
重點片語及句型：
1. argue with sb. 與某人爭論/辯論
2. have an argument with sb. 與某人發生爭論
3. out of style  不時髦的
4. in style  時髦的
5. keep out  不讓……進入
6. call sb. up   打電話給……
7. on the phone  用電話交談
8. pay for  付款
9. part-time job  兼職工作
10. Teen Talk    青少年論壇
11. the same as  與……同樣的12. get on  well with... 與……相處地好13. as much as possible  盡可能多14. all kinds of  各種各樣的15. on the one hand 一方面 on the other hand  另一方面16. borrow sth. from sb.  向某人借某物17. find out  找出18. be popular at school  在學校受歡迎19. except me  除了我20. have a quick supper  很快地吃晚餐21. not…until  直到……才22. try to do   盡力去做23. complain about doing sth.  抱怨做某事24. seem to do…  好像……25. comparing…with…  把……與……做比較26. think for  為……著想27. find it + adj.+ to do sth.  發現做某事很……28. learn to do  學會做某事 29. have a fight with 與……打架
30. write sb. a letter 給某人寫信 31. a ticket to a ball game 一場球賽的票
32. surprise sb. 使……驚訝 33. buy sb. sth. 為某人買某物
34. have no idea 不知道 35. have the same haircut 有同樣的發型
36. get a tutor 請家教 37. need to do 需要去做
38. invite sb. to do sth. 邀請某人去做某事 39. leave sth. at home 把某物落在家裡
40. fail (in) sth. 做某事失敗 41. be the same as 與……相同的
42. return sth. 歸還某物 43. look up…in a dictionary 在字典中查找……
44. be/feel under (too much) pressure 感覺處於(太多的)壓力之下
45. take sb. from 名詞 to 名詞 把某人從一個地方帶到另一個地方
46. fit as much as possible into their kids lives 盡可能多地充實到孩子們的生活中來
47. nothing new 屢見不鮮 48. push sb hard 厲害地強迫某人
49. be always doing 總是在做某事
50. plan to do 計劃做某事
51. start from a very young age 從很小的年齡開始

日常用語：學慣用於表達建議的句子結構：1. ---What should I do?   ---You could write him a letter.2. --- What should he do?   --- Maybe he should say he's sorry.3. --- What should they do?   --- They shouldn't argue.4. What』s the matter? / What』s wrong?5. Why don』t you talk to him about it?

片語短語詳解：
1. Keep out! 禁止入內
祈使句，意為：「不準入內！」指「關在門外，不準入內。」
Keep sth. adj.

2. My brother plays his CDs too loud. 我哥哥把他的唱片聲音放得太大。
Play：
播放。 e.g. Please play the tape again. 請再放一邊磁帶。
演奏，彈奏 e.g. I can play the violin, too. 我也會拉小提琴。
玩，打，踢 e.g. play football/bolleyball…
劇本，n. e.g. TV play 電視劇 watch the play 看戲

3. I don』t have enough money. 我沒有足夠的錢
Enough修飾n.放在前面 e.g. enough money
Enough修飾adj.放在後面 e.g. good enough

【考例】He is old ______ to go to school. A. much       B. many      C. enough      D. more
【答案與解析】C。本題中old enough 表示年齡足夠大。故本題選C。

4. I argue with my best friend. 我與我最好的朋友發生了爭執。
Argue v. 爭辯，爭論，辯論
Argue with sb. 與某人辯論
Argue on/about sth. 爭論，辯論某事
e.g. They are arguing about playing computer games.
【拓展】argue about sth. 意為「為某事而爭論」。argument 是argue的名詞形式，have an argument with sb.相當於argue with sb.。e.g. I don't want to argue about the houtse with you. 我不想和你為房子的事爭論。 You shouldn't have an argument with your parents about the bike. 你不應該為了自行車的事和你父母爭吵。【考例】I _______my parents about my hairstyle yesterday evening.A. play     B. argue with     C. argued with     D. to argue with 【答案與解析】C。本題中argue with sb.意為「與……爭吵，爭論」。又因為時間狀語是yesterday evening，表示過去的時間，要用一般過去時態，故本題選C。
5. My clothes are out of style. 我的衣服過時了。
Out of style
In style

【考例】I don』t think my clothes are______. A. be out of style    B. out of style    C. out fashion    D. to out of style 【答案與解析】B。本題中be out of style / fashion表示「過時」、「不合乎時尚」。因句中已有are，故本題選B。
6. Maybe you should buy some new clothes. 也許你應當買一些新衣服。
Maybe 與 may be
e.g. Maybe you put it there. 也許你把它放在那裡了。
It may be a hat. = May be it is a hat. 它也許是頂帽子。

7. You could write him a letter. 你可以給他寫封信。
Write sb. A letter = write to sb. 給某人寫一封信
寫信給某人：write to sb.
收到某人的來信：hear from sb. = get/receive a letter from sb.

8. Maybe you should call him up. 也許你應當給他打電話。
Call sb. Up = ring sb. Up = make a telephone call to sb. = give sb. A call/ring給某人打電話
【拓展】maybe 不同於 may be。 maybe 是一個詞，是副詞，may be 是情態動詞may加上動詞原形be，意為「或許」，後接形容詞、名詞、代詞等。例如：It may be true.      He may be the man we are looking for.（2）call sb. up 打電話給某人可以與名詞、代詞連用。連接代詞時，把代詞放在 call 與 up 之間。例如：Please call me up.       Don』t forget to call up your uncle.      I'll call her up this afternoon.【考例】_______you are right. A. Maybe      B. Might      C. May be      D. Might to
【答案與解析】A。本題中maybe不同於may be。 maybe 是一個詞，是副詞，may be是情態動詞may加上動詞原形be，意為「或許」，後接形容詞、名詞、代詞等。故本題選A。
9. A ticket to a ball game 一張球賽的票
A key to a door
An answer to a question

10. I don』t want to surprise him. 我不想使他吃驚。
Surprise v. 使驚奇；使差異；使感到意外。其後可接名詞或代詞作賓語。
e.g. You surprise me! 你嚇了我一跳！
His words surprised my mother a lot. 他的話使我母親大吃一驚。
Be surprised at… 對……感到吃驚
e.g. We are very surprised at the news. 聽到這個消息，我們非常吃驚。
【拓展】surprised adj. 驚訝的           surprising adj. 令人驚訝的例如：I'm surprised to hear the news.      It's a surprising gift, and I love it.【考例】I was__________ when I saw her.A. surprising     B. surprised     C. surprise     D. to surprise
【答案與解析】B。本題中surprised adj.驚訝的；surprising adj.令人驚訝的。故本題選B。
11. I need to get some money to pay for summer camp. 我需要得到一些錢以支付夏令營的費用。
（1）need是個情態動詞，也可以是行為動詞。▲當它是情態動詞時，後邊直接加行為動詞，表示「需要」，但need作情態動詞時一般不用於肯定句。它一般用於否定句和疑問句中，例如：① You need repeat it. 你需要重復它。② Need I repeat it?   我有必要重復它嗎？簡略回答為：Yes, you need. No, you needn't.
（2）【拓展】（sb.）pay（money）for sth.   為……而付款（sb.）spend（money）on sth.  在……上花多少錢（sth.）cost sb.（money）  ……值……錢這三個短語都是表示付款。但pay, spend指的是「人」，主語為人，而cost指的是「物」，主語為「物」。例如說「他昨天花20元買了一本書」。用以上三個短語分別為：① He paid 20 yuan for the book yesterday.  他昨天為這本書付了20元錢。② He spent 20 yuan on the book yesterday.  他昨天花了20元錢（買）這本書。③ The book cost him 20 yuan yesterday.  這本書花了他20元錢。注意以上三個動詞的動詞過去式為：pay - paid； spend - spent； cost - cost【考例】--- I』ve got a new book.        --- How much did you _______it? A. buy     B. spend     C. pay for    D. cost 【答案與解析】C。(sb.）pay（money）for sth.   為……而付款，（sb.）spend（money）on sth.  在……上花多少錢，（sth.）cost sb.（money） ……值多少錢 故本題選C。
12. I have an idea. You could borrow some money from your brother. 我有一個主意，你可以像你哥哥借一些錢。
Idea n. 主意，念頭
e.g. He has a good idea. 他有個好主意。
注意：
I have no idea. = I don』t know. 我不知道

Borrow與lend
borrow sth from sb. 從誰那裡借什麼東西。
Lend sth. to sb. = lend sb. Sth.
borrow 與 lend 的區別：  borrow  借來      lend 借給【考例】Han Mei _________ a book from the library a week ago. A. lent B. returned C. borrowedD. wanted
【答案與解析】C。本題考查borrow 與lend 的區別。borrow 借來；lend 借給。本題的意思是從圖書館借書。故本題選C。

13. No, he doesn』t have any money, either. 不，他也沒有錢。
Either adv. 用於否定句中，表示「也」
e.g. You haven』t read that book. I haven』t read it, either.
Either, too, also
e.g. My mother hasn』t been to Beijing. My father hasn』t been there, either.
That woman is a teacher, too.
I, too, have been to London.
We also play football.

【考例】He doesn't like swimming, and he doesn't like boating,_____. A. neither     B. too     C. another     D. either
【答案與解析】D。本題中either作副詞，用在否定句或否定片語後加強語氣，表示「也，而且」。而neither用於肯定句中。too用於三者或三者以上。故本題選D。
14. I think you should ask your parents for some money. 我想你應當向你的父母要一些錢。
Ask… for… 向……要……；
Ask for… 索要，要求得到……
e.g. He asked for time to thind all this over. 他要求給他時間把這一切好好想想。
He asked me for some money. 他想我要了些錢。
Ask sb. (not) to do sth. 要求/請求某人（不要）做某事
Ask for leave 請假

15. Have a bake sale. 賣燒烤

16. I need some money to buy gifts for my family. 我需要一些錢為我的家人買禮物
Buy sb. Sth. = buy sth. to sb.

17. They are original. 它們很新穎
Original adj. 新穎的，獨創的，原始的，最早的
e.g. original ideas 新思想
an original edition 原版
the original plan 原計劃
He is an original composer. 他是一位富有獨創力的作曲家。

18. They are inexpensive. 它們不貴。
Cheap 與 inexpensive
Cheap往往意味著質量差，指價錢便宜的或因質量差而價格低的。
Inexpensive指物美價廉的，價值與價格相比而便宜的，表示「價格公道的，不貴的」

19. But I just found out that my friends were planning a birthday party for my best friend, and they didn』t invite me. 可是我剛剛發現我的朋友們正計劃給我最好的朋友舉辦生日聚會，而他們沒有邀請我。
Just adv.
剛才，剛剛
e.g. They have just left there. 他們剛剛離開這。
僅僅，只是
e.g. Don』t scold him. He is just a child. 別責備他，他只是個孩子。
後接名詞，名詞短語或句子，意為「正好，恰好」
e.g. It was just four o』clock when we got home. 我們到家時剛好4點鍾。
註：
just now 剛才，不久以前
e.g. I saw our teacher just now. 剛才我看到我們的老師了。
Just then 正（就）在那時
e.g. Just then he came out of the room. 就在那是他從房間走了出來。

20. Find out 找出，發現，查處（真相等）
e.g. Please find out where they live. 請查處他們住在哪兒。
Find ，look for ，find out
Find 意為「找到，發現」，通常指找到或發現具體的東西，也可指偶然發現某物或某種情況，強調的是「找的結果」
e.g. He didn』t find his bike. 他沒找到他的自行車。
Look for 意為「尋找」，是有目的地找，強調「尋找」這一動作
e.g. I can』t find my pen. I』m looking for it everywhere.我的鋼筆不見了，我正在到處找。
He is looking for his shoes. 他在找他的鞋子。
Find out 意為「找出，發現，查明」，多指通過調查、詢問、打聽、研究之後「搞清楚，弄明白」，通常含有「經過困難曲折」的含義，指找出較難找到的、無形的、抽象的東西。
e.g. Please find out when the train leaves. 請查一下火車什麼時候離站。
Read this passage, and find out the answer to this question. 讀這篇短文，找出這個問題的答案。

21. Everyone else in my class was invited except me. 除了我以外，我們班其他人都被邀請了。
except 是介詞，表示「除了……之外」；besides 強調「除了，還有……」例如：Except Lily, there are 42 students in our classroom.除麗麗外我們教室里還有42個人。Besides Lily, there are 42 students in our classroom.表示麗麗也在教室，教室里有42個人。【考例】I looked for my pen everywhere _______ there． A. except     B. but     C. except for     D. besides【答案與解析】A。本題考查 except 與 besides 的區別。except 是介詞，表示「除了……」；besides 強調「除了，還有……」。故本題選A。

22. You left your homework at home. 你把作業忘在家裡了。
leave  遺忘，留下，忘帶 例如：The old man left his pocket on the bus. 那位老人把錢包忘在了公交車上。【考例】I ______ my pen in my classroom. A. left      B. leave      C. forget      D. forgot
【答案與解析】A。本題考查leave sth.+ 地點。這一結構。故本題選A。

23. My cousin is the same age as me. She』s really nice, and we get on well, but she always borrows my things. 我的表妹與我同歲。她確實很好，並且我們相處得很好，可她總是借我的東西。
The same age as…
Get on well 相處得好
Get on well with … 與……相處融洽、相處得好
e.g. We get on well with each other. 我們彼此相處融洽。
How do you get on with your new classmates? 你和你的新同學相處得怎麼樣？
註：Get on with 還可以表示「在某方面的進展情況」
e.g. How are you getting on with your English studies? 你的英語學習情況如何？

【考例】He wears the same clothes_____I do. A. like      B. as      C. on      D. in
【答案與解析】B。本題考查the same as…… 意思是「與……一樣」。這一結構。故本題選B。
【考例】I get on well______ my cousin. A. on       B. with      C. in      D. at
【答案與解析】B。本題考查固定搭配get on well with sb. 與某人相處融洽。故本題選B。

24. I don』t want to have a fight with my cousin, because she is my best friend.
Havea fight with sb. = fight with sb. = fight against sb.
e.g. We can』t have a fight with each other at school. 在學校我們不能相互打架

25. Could you give some advice?
Give sb. Some advice
A piece of advice
e.g. The teacher gave me some advice on how to learn English well.

26. The tired children don』t get home until 7 p.m. 疲憊的孩子們知道晚上7點才到家。
Not … until …

27. The Taylors are like many American and British parents. 泰勒夫婦像許多美國和英國的父母一樣。
The taylors泰勒夫婦，泰勒一家人。姓的附屬前加定冠詞the，表示「***一家人」或「***夫婦二人」
e.g. The Smiths are having dinner. 史密斯一家正在吃飯

28. Linda Miller, a mother of three in London, knows all about such pressure.
Know about… 了解，知道……的情況
e.g. I happened to know about him.

Ⅳ 人教版英語八年級上冊第二單元a部分GrammarFocus翻譯

人教版英語八年級上冊第二單元a部分GrammarFocus翻譯：

1、Grammar Focus 部分翻譯

What do you usually do on weekendsf?
你周末通常做什麼？

I always exerase.
我總是鍛煉身體。

What do they do on weekends?
他們周回末做什麼？

They often help with housework.
他們經常答幫忙做家務。

What does she do on weekends?
她周末做什麼？

She sometimes goes shopping.
她有時去購物。

How often do you go to the movies?
你多長時間看一次電影？

I go to the movies maybe once a month.
我大概每個月看一次電影。

How often does he watch TV?
他多長時間看一次電視？

He hardly ever watches TV.
他幾乎不看電視。

Do you go shopping?
你去購物嗎？

No,I never go shopping.
不，我從不去購物。

想要寫好人教版英語八年級上冊第二單元a部分GrammarFocus翻譯難度還是很大的，重點是學生有了扎實的英語基礎，才可以把英語翻譯好，建議學生報課在線外教一對一英語課程學習，這樣才能夠學好英語，這個價格也不貴，每一節課最低才要13.8元，少兒課程豐富有趣。

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八年級上冊英語第二單元2d翻譯：
Jack:你好，克萊，下周有空嗎?
Claire:呃，我下周很忙，傑克。
Jack:真的?怎麼回事?
Claire:我要上舞蹈課和鋼琴課。
Jack:你學哪種舞蹈呢?
Claire:噢，是爵士舞。有趣極了!一周上一次課，在每周一。
Jack:那鋼琴課呢?
Claire:一周兩次，周三和周五。
Jack:那麼，周四呢?
Claire:噢，我和朋友們去打網球。你想來嗎?
Jack:是的。

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Ⅵ 初二上冊英語語法

1) leave的用法
1.「leave+地點」表示「離開某地」。例如：
When did you leave Shanghai? 你什麼時候離開上海的？ 2.「leave for+地點」表示「動身去某地」。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，愛麗斯要去倫敦了。 3.「leave+地點+for+地點」表示「離開某地去某地」。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你為什麼要離開上海去北京？
2) 情態動詞should「應該」學會使用
should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有「竟會」的意思，例如： How should I know? 我怎麼知道？
Why should you be so late today? 你今天為什麼來得這么晚？ should有時表示應當做或發生的事，例如： We should help each other.我們應當互相幫助。 我們在使用時要注意以下幾點：
1. 用於表示「應該」或「不應該」的概念。常指長輩教導或責備晚輩。例如： You should be here with clean hands. 你應該把手洗干凈了再來。
2.用於提出意見勸導別人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill. 如果感覺不舒服，你最好去看醫生。 3. 用於表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現的考點之一。例如： We should arrive by supper time. 我們在晚飯前就能到了。 She should be here any moment. 她隨時都可能來。
3) What...? 與 Which...?
1. what 與 which 都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業。如： What is your father? 你父親是干什麼的？ 該句相當於： What does your father do? What is your father's job?
Which 指代的是特定范圍內的某一個人。如： ---Which is Peter? 哪個是皮特？

---The boy behind Mary. 瑪麗背後的那個男孩。
2.What...? 是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而 Which...? 是特指，所指的事物有范圍的限制。如： What color do you like best?（所有顏色）你最喜愛什麼顏色？ Which color do you like best, blue, green or yellow? 你最喜愛哪一種顏色？ （有特定的范圍）

3. what 與 which 後都可以接單、復數名詞和不可數名詞。如：
Which pictures are from China? 哪些圖片來自中國？ 4) 頻度副詞的位置
1.常見的頻度副詞有以下這些： always（總是，一直） usually（通常） often（常常，經常） sometimes（有時候） never（從不）
2.頻度副詞的位置： a.放在連系動詞、助動詞或情態動詞後面。如：

David is often arrives late for school.大衛上學經常遲到。 b.放在行為動詞前。如：

We usually go to school at 7:10 every day.我們每天經常在7:10去上學。
c.有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來表示強調。如： Sometimes I walk home, sometime I ride a bike. 有時我步行回家，有時我騎自行車。 3.never放在句首時，主語、謂語動詞要倒裝。如： Never have I been there.我從沒到過那兒。 5) every day 與 everyday
1. every day 作狀語，譯為「每一天」。如： We go to school at 7:10 every day. 我們每天7：10去上學。 I decide to read English every day. 我決定每天讀英語。
2. everyday 作定語，譯為「日常的」。
She watches everyday English on TV after dinner. 她晚飯後在電視上看日常英語。
What's your everyday activity? 你的日常活動是什麼？ 6) 什麼是助動詞
1.協助主要動詞構成謂語動詞片語的詞叫助動詞（Auxiliary Verb）。被協助的動詞稱作主要動詞（Main Verb）。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用。例如： He doesn't like English. 他不喜歡英語。
（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義） 2.助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來： a. 表示時態，例如：
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已結婚。 b. 表示語態，例如：
He was sent to England. 他被派往英國。 c. 構成疑問句，例如：
Do you like college life? 你喜歡大學生活嗎？
Did you study English before you came here?你來這兒之前學過英語嗎？ d. 與否定副詞not合用，構成否定句，例如： I don't like him. 我不喜歡他。 e. 加強語氣，例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。 He did know that. 他的確知道那件事。 3.最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would 7) forget doing/to do與remember doing/to do
1.forget to do忘記要去做某事(未做)；forget doing忘記做過某事(已做) The light in the office is still on. He forgot to turn it off.
辦公室的燈還在亮著，它忘記關了。(沒有做關燈的動作)
He forgot turning the light off.

他忘記他已經關了燈了。 ( 已做過關燈的動作) Don't forget to come tomorrow.
別忘了明天來。 (to come動作未做)

Ⅶ 初二英語上冊第二單元語法聚焦翻譯

人教版的嗎
你周末通常做什麼？我總是運動
他們周末做什麼？他們一般幫助做家務
她周末做什麼？她有時去購物
你多久看一次電影？我大概一月一次
他多久看一次電視？他從不看電視
你購物嗎？不，我從不購物

Ⅷ 人教版八年級英語下冊第二單元P15 2提建議的短文怎麼寫 60詞以上!快 不要有語法錯誤~

Dear looking for help, There are lots of things you could do. First, you could talk about your problems with your cousin, and ask her to return what she borrowed from you. If this means nothing to her, you should not lend anything to her. Second, you can borrow something, maybe a dictionary from her, and don't return it, By doing this, she may know you also need something. Maybe she could return you math book. Good luck! Yours, Aunt Chen

Ⅸ 2013人教版八年級英語上冊grammar focus全部句子翻譯

翻譯如下

1、

你假期去哪了呀?我去了紐約啊.

那你和誰一起去的呢?沒有.沒有人這里沒有人.大家都在度假，你有沒有買什麼特別的東西呢？

是的,我買了一些禮物給我爸爸.不,我沒有買.

那邊的食物怎麼樣?所有食物嘗起來都很美味.

每個人都過得愉快嗎?是的.那裡的人和那裡的事全都好棒。

2.

哪間電影院是最棒的呢?Town Cinema.離家最近並且買票是最快.

在小鎮里哪家服裝店是最差的呢?Dream Clothes.它比Blue Clothes還要差.它的服務是最差的。

你覺得970AM怎樣?我認為970AM是非常很糟糕的.他的音樂非常差。

3.

你想看新聞嗎?好的.我想；不.我不想。

你覺得脫口秀怎樣?我並不介意它們/我不能容忍它們/我很喜歡它們。

你打算今晚看什麼?我打算看一本叫我們過去的日子的書。

你希望你可以從情景喜劇中學到什麼東西呢?你可以學一些很棒的笑話。

你為什麼喜歡看新聞?因為我想知道全世界各地都在發送什麼。

4.

你長大以後想做什麼呢?我想成為一名工程師.

你要怎樣才能成為一名工程師呢?我要加油學習數學。

你要去哪裡工作了呢?我要搬到上海去。

你什麼時候開始呢?當我完成高中和大學後就開始。

5.

世界將會變得怎樣?城市將會有更多污染，樹木將會越來越少。

100年後人類還會用錢嗎?不,人類不會再繼續使用錢，所有東西都會免費。

世界會和平嗎?世界會和平，我希望如此。

孩子會在家裡用電腦學習嗎?是的，他們將不會去學校。

6.

我想我會坐公交去參加聚會。 如果那樣做，你會遲到的。

我想我會呆在家裡。 如果你那樣做，你會後悔的。

如果他們今天舉辦聚會的話會怎麼樣？ 如果他們舉辦聚會，班裡有一半的人不會參加。

我們應該讓人們去拿食物嗎？ 如果我們讓人們去拿食物，他們只會拿薯片和巧克力。

7.

你這周六能來參加我的聚會嗎？ 當然，我很樂意。

你明天晚上能去看電影嗎？ 當然，聽起來不錯，但是我恐怕不能去，因為我得了流感。

他能來參加聚會嗎？ 不，他不能，他要幫他父母做事。

她能來看棒球比賽嗎？ 不，她沒空，她要去看醫生。

他們能去看電影嗎？ 不，他們沒空，他們可能得去和朋友碰面。

(9)八年級英語上第二單元語法擴展閱讀：

語法是語言的重要組成部分，是語言學習的重要環節。每種語言都有自身的語法體系。要想真正學會正確、地道的英語，就必須學習掌握英語語法，學好語法，可以起到以一知十，觸類旁通的作用。

了解組成語言的單詞詞類：名詞、 形容詞、 代詞、 動詞、 副詞、 介詞、 連詞、 感嘆詞，和冠詞。你必須了解句子的組成部分以及它們在句子中的作用，才能用對正確的句子 。

只是單純的學習語法效果是不好的，當你學過一個語法規則後，要去讀英文文章，聽英語廣播。在這些英語材料中尋找自己學過的語法規則，如此才能更好地掌握英語語法。

閱讀兒童讀物。如果你的英語水平還不是很高，可以先從兒童讀物讀起。雖然兒童讀物不是語法教科書，但它們是經刻意編寫用來教語言的基礎知識的，包括基本的單詞和拼寫，規則和不規則的名詞和動詞等。

廣泛閱讀各種材料（學會藉助電子詞典閱讀電子書，可以極大提高查詞效率）。通過學習其他作者是如何使用語言的來提高你對語法的理解。

專注於閱讀不同的體裁和風格的文章，如經典文學，教科書，科幻小說，科學書籍，報紙，期刊，傳記，博客，散文和論文等。閱讀時，注意關注其中的語法點，文章中句子的結構，詞序，拼寫和創造性的變化。

嘗試仿照這種語法寫出類似的句子。 也就是說你不能只是看懂文章大概意思，而是需要你反復閱讀幾次弄懂其中的一些語法點。

聽英語廣播，收看英語電視節目。注意節目中講話的人是怎麼使用英語的，他們是如何遣詞造句的 。嘗試跟讀模仿他們所說的話，以理解句子的結構並擴大你的詞彙量。

當然，也不要太在意每次所犯的錯誤，好的語法能力正是在不斷犯錯並修正之後練習出來的。英語有非常多規則和特例，即使是英語母語者也不一定掌握了正確的語法。

多做語法練習題。現在有許多網站和應用程序可以提供語法練習游戲，您可以下載到電腦或手機上，以一種有趣的方式來學習語法。這些游戲大多會提供錯誤的答案的解釋，可以幫助你改正語法錯誤。

每天都練習寫作，通過寫作來練習並掌握語法規則。用英語記日記、 編寫短篇小故事，甚至只是給朋友或家人寫寫電子郵件。把精力集中在你不熟悉的語法規則和你經常重復犯錯誤的地方。不要僅僅依靠語法檢查程序。第一，檢查程序也可能也會犯錯。

第二，如果你不自己做改正工作，你將不會從錯誤中學到東西。如果你使用語法檢查或校對服務，花點時間去看一下他們做了什麼改動，你才可以學會正確的語法規則。

做漢譯英練習，找一段有中英對照的文章，把中文句子或文章翻譯成英文。翻譯的時候，不要逃避困難的語法，不要只是在心裡翻譯，一定要用筆或電腦把翻譯寫出來。

剛開始翻譯的時候，先找些簡單的文章，比如兒童讀物，接著再翻譯報紙雜志上的文章，最後可以買一些專業的口譯書籍來做翻譯練習。

著重學習易混淆詞之間的區別，英語有很多單詞聲音或拼寫相同，含義卻很不相同。這些同形異義詞，同音異義詞，同形異音詞和同音異形詞非常容易混淆，並導致常見的錯誤。記住這些常見的錯誤可以幫助你避免經常犯錯誤。

正確使用標點符號，標點符號是語言的重要組成部分,它標明了句子的開始,停止,暫停,和句與語之間的關系。不正確的標點符號可能導致你所傳達的意思混淆或不能被理解。英語中有許多與標點符號有關的錯誤，如逗號：在一個長句里的獨立從句之間沒有合適的連詞時也沒有使用逗號。

多使用主動語態，在一個主動句中，主體是執行行動的事物；在被動句中，主體受到外力的作用。雖然被動語態沒有什麼錯，但它容易使表達不清晰。因此，你應該多使用主動語態。當然使用被動語態也是可以接受的，特別是要強調某些事情時。

正確使用反身代詞。反身代詞有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。這些代詞可以用來表指代或強調。反身代詞僅作為句子中的賓語。

如果將反身代詞從句子中刪除並不影響句子的含義，那這里的反身代詞起得就是強調作用。如果刪除反身代詞會影響句子完整的意思，那它起的就是指代作用。

找到一個好的語法老師是確保你理解一門語言基本語法的好方法之一。尋求有資格教你的人的幫助。但如果要花大價錢的話，那就完全沒有必要了。在如今網路如此發達的情況下，網路上已經有很多相當優秀的老師分享的免費課程可供你學習。

廣泛閱讀語法書。語言是在不斷發展和變化的，英語的語法規則並不是一成不變的。有許多不同風格的語法書籍，以不同的方式講解英語語法，多閱讀一些不同風格的語法書是很好的語法學習方式。它們從不同的層面讓你更好地了解語法的基本原理，並告訴你語言的適應性和它的靈活性。

查找在線資源。隨著網路越來越發達，網路上有大量可靠的語法課程。