A. 這個句子的語法我弄不懂
你好
前面的是作為狀語，原本是after the assignment had been completed 它是省略形式
用動名詞作狀語
B. 請英語大神講一下這個句子的語法，越詳細越好，我實在弄不明白
首先說一下大復意：制
那年十二月中旬，我的父母從爸爸媽媽變成了爺爺奶奶，這個身份特徵的轉變也伴隨著他們個人性格的改變。這種性格的改變使我在過去的好幾個冬天都為之驚訝。
句子結構：
主體： My surprise has been the personality transformation.
over the past few winters: 修飾 my surprise 狀語成分，表示my surprise 持續的時間
my parents go through around mid-December： 修飾personality transformation的定語成分
as they change from dad and mom into grandpa and grandma.：修飾personality transformation的狀語成分。
C. 我一點語法都不懂 ··我現在怎麼重新學習語法（英語）
你可以先了解句子的構成，然後注意單詞的詞性以及單詞所屬的詞性的使用方法。比如名詞的用法有哪些，可以放在哪些詞性的詞後面等等。
D. 英語句型，語法該怎麼明白為什麼我不懂
句型說得直白一點是我們數學上的公式，把這個句子的某一個部分的同一類詞可版以進行替換；語權法是你在運用句子的時候的一些規定。如：I can sing. 這是can 的句型。你可以用人稱詞或是人名代替I,用別的動作代替sing.在這個句子的語法是，人稱詞要用主格，動作的詞要用動詞原形。
E. 有一個英語句子的語法我不懂
that在定語從句中作主語或賓語，在同位語從句中作引導詞，要求後面是完整句子。
本句話that後沒有主語，顯然是定語從句，that在定從中作主語，指代它前面的先行詞batteries.
F. 英文：兩個不懂的句子的語法
1.這里是指他的手錶，而不是他
2.因為「我」是第一人稱，要用do.只有第三人稱時才用動詞單數。
G. 為什麼句子的結構成分我搞不懂還有英語語法，覺得它阻止了我學習英語前進的步伐
英語：不說學不會，不寫學不好。什麼單詞、語法，都是做學問的內人為了賺錢而做的噓頭。見容過小朋友說話嗎？沒有任何一個小朋友在說話之前背過單詞和語法（證明：沒念過書的人其實沒有任何問題語言交流；與讀書的人比，他們詞彙少，復雜句子少）。
建議：根據你的水平，練習說，就從那些典型的句子開始。
H. 我學習英語學會了語法能看得懂句子可是為什麼自己不會造呢
詞彙是造句的基礎，你需要掌握更多的詞彙。為什麼你說漢語句子就能脫口而出，你長時間處在漢語環境就熟悉了，建議你多看看美劇和電影多掌握其中的常用詞彙，並熟悉其中的人物說話習慣
I. 一個英語句子看不懂語法
不好意思來,前幾天只是看了一自眼問題就匆匆回復了,回答的有些草率.
但我說此句引導詞"that"後面缺主語並沒有問題.只不過當時沒有注意LZ多打了一個"Be"動詞.為什麼說"that"後面缺主語,因為"felt"後面是"that"引導的賓語從句,引導詞"that"在賓語從句中不作任何成分,也無任何意義,只起引導詞的作用,所以that後面必缺主語成分
此句涉及到並列句中的省略問題:
語法規則:在並列句中，相同的成分如主語，謂語，賓語等都可以省略：
此句因為有兩個以上的並列關系子句,所以把並列連詞"and"放到了最後.
三個並列句中的謂語"accepted,felt,was" ,由於他們的主語相同都是"He"
為避免重復,後兩個省略掉了.
對於LZ的問題補充:"felt that "主語" was useless to try"
此句只是省略主語"He"的並列句.如果讓此句做狀語,那應該把"felt"改成
"feeling"
If you still feel confused ,leave a message please
祝 學習進步!!!
J. 我弄不明白英語語法中的主語，謂語，賓語，表語等等 ，看了也看不懂，也弄不明白更不會用，請教！怎麼辦！
簡單來說，在一個句子里，主語就是以名字或人稱代詞出現的，謂專語就是以is,are,were,was等詞出屬現在，賓語就是以形容詞出現的，比如一個句子，He is hansome。He是主語，is是謂語，最後一個是形容詞，是賓語，這就是通常所說的：主，謂，賓。表語，也是以形容詞出現的，表語用來在句子里說明一個狀態或形態，就是用一詞來表達什麼。